與雷鋒的作文

時間：2026-03-23 15:20:56 雷鋒

與雷鋒的作文

　　在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的與雷鋒的作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

與雷鋒的作文

與雷鋒的作文篇1

　　我沒有見過雷鋒，但是他的事跡早已在我心中。媽媽經(jīng)常給我講雷鋒叔叔的故事：雷鋒送一位老奶奶回家；幫戰(zhàn)士們洗衣服……總之他的事跡讓我感動。

　　雷鋒從小家境貧窮，嘗遍了酸甜苦辣，因此雷鋒從小就立志為人民服務(wù)。在聽媽媽講雷鋒叔叔做過的好事中有兩件事讓我銘刻在心：第一件事是雷鋒在一次外出到沈陽火車站換車的`時候，一出檢票口，發(fā)現(xiàn)一群人圍著一個背著小孩的中年婦女，原來這位婦女從山東去吉林看望丈夫，不小心把車票和錢都弄丟了，雷鋒用自己的津貼費買了一張票硬塞到大嫂手里，大嫂含著淚問：“大兄弟，你叫什么名字？住在哪里？”雷鋒說：“我叫解放軍，住在中國！”

　　第二件事是雷鋒叔叔送一位老奶奶回家的事。有一天，下著大雨，雷鋒正要回部隊，可他看見路邊一位老奶奶站在雨中很無助的樣子。雷鋒想：這位老奶奶肯定是遇上困難了。他走到老奶奶身邊，問：“老奶奶，你怎么站在這里？怎么不回家啊？”老奶奶說：“我忘記了回家的路！”雷鋒問老奶奶家在哪里，老奶奶只記得她所在的村子的名字。雷鋒脫下雨衣給老奶奶穿上，帶著老奶奶一路走一路問把她送回了家�？墒亲约阂驗榱苡陜龈忻傲�！像這樣的好事，雷鋒不計其數(shù)，這是多么可貴的精神��！

　　作為一名學(xué)生，我要向雷鋒學(xué)習(xí)！

與雷鋒的作文篇2

　　每當(dāng)老師談?wù)摰嚼卒h，我都會認(rèn)真地聽老師說，每當(dāng)同學(xué)們說到雷鋒，我都會仔細(xì)地傾聽著，每當(dāng)父母說要向雷鋒學(xué)習(xí)，我都會直直點頭。所以，我也要學(xué)習(xí)雷鋒，發(fā)揚雷鋒精神。

　　·一天，我一邊唱著歌，一邊開心得笑。突然，我看見一位小朋友，將她媽媽給他的香蕉片隨地亂扔，我看了，準(zhǔn)備喊那個小朋友，可他們好像有什么急事，跑的很快，我只好幫他們撿了起來，其它人看見了，都夸我是好孩子，我不好意思地笑了。

　　· 還有一次，在學(xué)校，我的媽媽還沒來接我回家，我就和同學(xué)聊天，她的媽媽來了，她便走了，我越來越急，像蒸鍋上的'螞蟻，我心想：媽媽，你怎么還沒來�。课铱匆妱倓偤臀伊奶斓哪莻€女孩的東西丟這了，這時的我跟加著急，頓時，我想到了一個好辦法，我把她的東西放入她的班級，過了一天，我也沒想到，又一次遇到了她，她說：“非常感激你！”我沒有反應(yīng)過來，哦，因為昨天晚上的事，我開心的笑了。

　　· 過了好幾天，我想到了，幫助別人真得很開心�！袄卒h，我要向你學(xué)習(xí)！”···

與雷鋒的作文篇3

　　雷鋒，一個光輝的名字，他不是將軍，卻立了無數(shù)的功勛；他不是文豪，卻寫下了不朽詩文；他如此平凡，如此年輕，像一滴小小的春雨，卻滲透著------億萬人的心！雷鋒雖然已經(jīng)早逝，但他的精神卻常在我們身邊，時常會零距離的接觸我們。

　　有人會問：為什么六億人民的心里，卻念著這個二十二歲士兵的名字？

　　他是一滴水，卻能夠反映整個太陽的光輝。

　　他是剛展翅的'鳥，卻能夠一心向著黨飛！

　　他是才點亮的燈，只不過每一分光都沒浪費！

　　他是剛敲響的鼓，卻能把每一聲都化成雷！

　　呵，雷鋒！

　　你不為自己編歌曲，你不為自己織羅衣。

　　你不為自己梳羽毛，你不為個人流一滴眼淚。

　　從你的日記里，我看到了你的言行一致的革命精神，我清楚的記得你1958年6月7日的日記：……如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅守在你生活的崗位上？如果你要告訴我們什么思想，你是否在日夜宣揚那最美麗的理想，你既然活著，你又是否為未來的人類的生活付出你的勞動，使世界一天天變得更美麗？我想問你，為未來帶來什么？在生活的倉庫里，我們不應(yīng)該只是個無窮盡的支付者。

　　雷鋒！你是《國際哥》里的一個音符，你是紅旗上的一根纖維；你是花叢中的紅花一瓣，你是浪花里最清的一滴。

　　在校園里，處處不彌漫著你的精神，我們與你的精神之間如紙之薄，你是全心全意為人民服務(wù)的楷模，我們會將你的精神傳出一代又一代。

與雷鋒的作文篇4

　　我以前的班里，有個愛干凈的男生。有一次語文課，老師因有事而回家了。這時有個同學(xué)人不舒服，就吐了一地。老師不在，同學(xué)們聞到那臭烘烘的氣味，就討厭。因此，沒有一個同學(xué)去幫那位不舒服的同學(xué)，有些同學(xué)甚至還叫那個同學(xué)快點掃掉。這時，方利同學(xué)站了起來，說：“你們這樣對一個生病的同學(xué)，不感到羞愧嗎？他生病就夠可憐了，你們不但不幫他，還數(shù)落他。要是你們其中一個人這樣，生病還被同學(xué)數(shù)落會好受嗎？”這時，剛剛還囂張跋扈的同學(xué)們立即安靜下來，呆在那里。于是，方利走過去，扶起那位不舒服的`同學(xué)，然后走向教室門口，向醫(yī)務(wù)室走去。我覺得他那渺小的背影漸漸的變龐大了……一會兒，他就回來了，走向廁所，拿了一把拖把出來。走向教室，在那位同學(xué)吐的地方停了下來。這時，有些同學(xué)叫了起來：“啊…，他不會是要拖掉那惡心的東西吧。他不是最愛干凈，最怕臟的嗎？”這時，方利已拖了起來，他拖的很仔細(xì)，好像生怕漏掉什么。一會兒，他便拖完了。拖完后，他又拿去洗掉，再掛起來，然后又向醫(yī)務(wù)室走去……

　　在我們每個人的身邊，都有許多的小雷鋒，只要你細(xì)心觀察！

與雷鋒的作文篇5

　　雷鋒，一個平凡而又偉大的人物漸漸走進(jìn)我的世界，他用自己的言行影響著我的思想，改變著我的生活。

　　“一百元”與“一雙破襪子”

　　初“見”雷鋒，他的那雙補丁補得成了千層底的襪子，讓我印象深刻�？稍佟耙姟崩卒h，他卻悄悄拿出一百元捐給災(zāi)區(qū)。他一個月津貼只有六元錢，這樣的“巨款”該攢了多久？對這些人，他是那么慷慨。相反，生活中的我對自己是極為“慷慨”的`，衣食住行，無不講究。而對那些需要幫助的人，我就有些“節(jié)儉”了。捐款時，我不舍得將儲蓄罐掏空；獻(xiàn)書時，我只拿出了幾本舊書。這樣的我，真是自行慚愧！

　　“普通士兵”與“不朽士兵”

　　上前線抗敵與部隊開車，前者似乎更具意義。雷鋒主動請纓抗戰(zhàn)，但在指導(dǎo)員的教導(dǎo)中，他明白了“不管在什么崗位，我都要盡一切力量，想一切辦法，為人民服務(wù)�！庇谑�，他幫助工地義務(wù)勞動，冒雨護送老大娘和孩子回家……無數(shù)的小事讓他由一名普通士兵變成了“不朽士兵”。生活中的我也曾信誓旦旦，想做出一番大事來，但遲遲沒有機會。沒曾想，這樣的機會無處不有：撿起一張廢紙，丟入紙簍，讓教室可以更干凈；借一把雨傘，遞給路遠(yuǎn)的同學(xué)，讓他可以順利回家；讓一個座位，給年邁的老人，讓他可以更舒適。不管什么時候，什么地方，看到能做的事，我們就去做。如此，持之以恒，就是一件“不朽”的事。

　　“人的生命是有限的，而為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中去”這句話我將銘記，亦將付之于行動。

與雷鋒的作文篇6

　　在泥濘的小路上，有他的腳印；在茫茫的雨夜中，有他的身影；在捐款箱前，有他的一份愛心，他是——“小雷鋒”。

　　在我們小區(qū)里，也有一個小小的“雷鋒”。在你遇到困難時她會給你帶來安慰與鼓勵，會讓你開懷大笑。她是一個圓臉的小女孩，雖不知她的`名字，但我依然佩服她，感謝她，

　　記得我放學(xué)回家，天上竟下起了傾盆大雨，我束手無策。父母不在家，我又沒帶傘。這時，她看到了，跑過來，安慰我：“別哭了，我在這兒陪你�！币贿厯伍_傘為我遮雨一邊說。我心里暖暖的，她看我不再難過了，開心得笑了。

　　過了一會兒，媽媽回來了，一個勁地謝她，她卻說：“沒事，不用客氣！”還朝我擺了擺手。

　　瞧，這就是一個人人喜愛的“小雷鋒”。

與雷鋒的作文篇7

　　“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨……”每一次聽到這首歌兒，我就不禁熱血沸騰起來，眼前再次浮現(xiàn)出那件事。

　　那是幾年前的事了。我們一家人去杭州旅游。當(dāng)導(dǎo)游說自由活動時，我就像脫了韁的野馬告別爸爸媽媽，獨自跑到旁邊的免費公園玩，烏篷船、竹竿藝術(shù)表演，名字書法……我對這里的一切好奇極了，恨不得像二郎神那樣長出第三只眼睛。

　　正當(dāng)我沉醉于其中時，突然身邊傳來一陣小孩子的哭聲。我低頭一看，前面站著一個小男孩，大約4、5歲，身穿紅色上衣、藍(lán)色褲子，哭得一把鼻涕一把眼淚。我見他哭得可憐，就把隨身帶的棒棒糖遞給他，他含著棒棒糖，果然不哭了。于是我走到另一邊繼續(xù)觀看表演。誰知我一走開，那小男孩又大哭起來并緊緊跟著我。我低下頭對他說：“小弟弟，快去找你媽媽吧！”小弟弟哭喪著臉說：“哥哥，我叫小寶，我找不到媽媽，我找不到媽媽了”。我心想，這就糟糕了，這兒我也人生地不熟的，這可咋辦呢？除了小名，這小弟弟可是一問三不知了，看著小弟弟哭花的小臉，哎，看來只能“守株待兔”。

　　“叔叔，你認(rèn)識這個小弟弟的媽媽嗎？”

　　“不認(rèn)識�！笔迨謇淅涞厝酉乱痪湓�，走開了。

　　“阿姨，這個小弟弟找不到媽媽了，你認(rèn)識他嗎？”阿姨看了看我著急的樣子，又看了看小寶說：“不認(rèn)識，不過你可以送他到保安亭那。讓保安廣播幫忙找找看�！闭f完還幫我們指了指保安亭的方向。

　　“對呀，我拍了拍腦門，怎么把這給忘了呢？謝謝阿姨，謝謝！”于是，我高興地向阿姨敬了個禮，拉著小弟弟飛快地向保安亭奔去。保安叔叔聽了我們的來意，馬上幫我們廣播，然后邊讓我們坐在一旁看電視邊安慰我們說：“沒關(guān)系，媽媽一會兒就到了”。果然不出所料，大約過了十幾分鐘，一個年輕的阿姨沖了進(jìn)來，一把摟住小寶，“小寶，小寶，媽媽以為再也見不到你了�！�

　　望著阿姨喜極而泣的樣子，我悄悄地離開了。抬頭看看遠(yuǎn)處，表演也不知道什么時候結(jié)束了，我的.心有一剎那的失落感，不過馬上又被自豪感填得滿滿的，看看集合的時間差不多了，我撒腿向集合的地方跑去……

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