雷鋒作文

時(shí)間：2026-03-25 07:52:47 雷鋒

(精選)雷鋒作文

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編收集整理的雷鋒作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。

(精選)雷鋒作文

雷鋒作文篇1

　　今年暑假，我在家里看了《雷鋒》這本書(shū)，書(shū)上對(duì)雷鋒短暫的一生進(jìn)行了深刻的描述，使我深有感觸。

　　雷鋒叔叔一生做過(guò)許多好事，有大有小。比如說(shuō)有一次，雷鋒要回?fù)犴樀牟筷?duì)去，在人流中，雷鋒看見(jiàn)一位白發(fā)蒼蒼的老太太在人流中艱難地走著。雷鋒便趕緊跑上去問(wèn)那個(gè)老太太要去哪里。原來(lái)老太太也要去撫順，她要去看她的兒子。雷鋒立刻接過(guò)老太太的`包袱，攙扶著大娘一起上了火車(chē)。下車(chē)后，雷鋒又送大娘回了家。大娘的兒子拉著雷鋒的手，一再感謝......面對(duì)雷鋒高大地形象，我顯得何等的渺小。

　　我想起以前發(fā)生在我身上的一件事，覺(jué)得慚愧不已。那是去年春天的一件事，淅淅瀝瀝的春雨下個(gè)不停。在密密的雨中，街上行人稀少，我也低著頭往家跑。忽然，我撞在了一個(gè)小孩身上。我急忙抬頭，看見(jiàn)那個(gè)小孩倒在地上，手臂和膝蓋都流出了血，我看見(jiàn)后，一慌，怕他來(lái)找我麻煩，于是便急忙地跑了。后來(lái)的幾天，我心里很慌張。跟雷鋒比起來(lái)，我的確抵不上他的千分之一。

　　由此，我們當(dāng)代的小學(xué)生更應(yīng)該學(xué)習(xí)雷鋒叔叔為人民服務(wù)和大公無(wú)私的精神，好好學(xué)習(xí)本領(lǐng)，爭(zhēng)取以后為祖國(guó)作出更大的貢獻(xiàn)!

雷鋒作文篇2

　　今天我看了《雷鋒》這部電影，我看見(jiàn)雷鋒叔叔做許多好事。其中讓我最深刻的是雷鋒送老大娘和她的孫子回家的事。那一天，雷鋒在剛出差回部隊(duì)的路上，他看見(jiàn)一伙工人在建學(xué)校，雷鋒馬上過(guò)去幫忙運(yùn)磚，一直到傍晚，雷鋒一聲不出，沒(méi)留下名字就走了。在回去的`路上看見(jiàn)一個(gè)老奶奶帶著一個(gè)小弟弟冒著大雨艱難走著，雷鋒馬上過(guò)去幫忙，他抱過(guò)小孩，送他們回家，他一口水也沒(méi)喝就走了。

　　雷鋒叔叔熱心助人、做好事不留名的精神值得我學(xué)習(xí)。

雷鋒作文篇3

　　伴著春風(fēng)，我們迎來(lái)了美麗的春天，雷鋒叔叔的日子也來(lái)了。雷鋒，多么偉大的名字啊，有人說(shuō)：“現(xiàn)在都進(jìn)入九十年代了，人人都想著怎樣為自己還會(huì)發(fā)揚(yáng)雷鋒精神去幫助別人呢？”但是我要告訴你，雷鋒的精神依然存在。

　　過(guò)年前后，人們都扶老攜幼的出門(mén)游玩，我們家也不例外。爸爸媽媽準(zhǔn)備帶著我和弟弟去夫子廟看燈。

　　我們一家在公交站牌旁等公交車(chē)，幾分鐘后，我旁邊走來(lái)一位拄著拐杖的老奶奶。調(diào)皮的風(fēng)繚亂了老奶奶梳理整齊的頭發(fā)；她彎著腰，略顯駝背；老奶奶穿著紅色的.棉外套和灰色的褲子，這身打扮讓所有的年輕人都不想多看她一眼。公交車(chē)來(lái)了，所有人都蜂擁而上，唯有老奶奶還站在那兒，人少后她才慢慢的走上去。因?yàn)槭亲詈笊宪?chē)的，所以老奶奶沒(méi)有搶到座位。她扶著公交車(chē)的欄桿環(huán)顧著四周，好像希望能找到一個(gè)座位。幾分鐘后，一位阿姨站起來(lái)說(shuō)：“這個(gè)位子就給您做吧�！崩夏棠绦χ铝耍€不停的感謝著剛剛給她讓座的人。這是我在過(guò)年后看到的第一件幫助他人的事。

　　馬上就是元宵節(jié)了，去夫子廟看燈的人還真不少，一眼望去可真是人山人海。我們一家人很少到南京城里玩，因此我們迷路了。爸爸東看看西看看，說(shuō)是要找到報(bào)亭買(mǎi)一份地圖，可是這附近沒(méi)有報(bào)亭。媽媽做出了一個(gè)果斷地決定——問(wèn)路。媽媽很有禮貌的向一位路人問(wèn)路，那位路人很熱情地告訴了我們坐哪輛公交車(chē)可以到達(dá)夫子廟，還說(shuō)自己也去夫子廟，便把我們帶到了那兒。爸爸媽媽都很開(kāi)心的說(shuō)道：現(xiàn)在的人可真好��！

　　在南京，有許多我喜歡去的地方，其中一個(gè)地方就是夫子廟，因?yàn)槟抢镉性S多美味的小吃。小吃是有包裝的，可那天我在地上并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)過(guò)多的塑料袋。后來(lái)我發(fā)現(xiàn)人們都把塑料袋先拿在手上，然后找到垃圾桶再扔進(jìn)去。這是一個(gè)很好的習(xí)慣，如果人人都這么做，我相信我們生活的環(huán)境會(huì)越來(lái)越好。

　　我心目中的理想社會(huì)并不是每一個(gè)都具有像雷鋒同志那樣無(wú)私奉獻(xiàn)精神，而是每一個(gè)人能做到為別人提供舉手之勞的幫助，我們微不足道的幫助可以幫助別人解決大問(wèn)題，這不是能用價(jià)值衡量的，讓我們一起發(fā)揚(yáng)雷鋒精神吧！

雷鋒作文篇4

　　我經(jīng)常看到他在馬路上走著，不時(shí)對(duì)著路人傻笑或是躲在角落里曬曬太陽(yáng)。好幾次，我經(jīng)過(guò)那個(gè)角落時(shí)，他便討好似的向我微笑，希望我能給他吃點(diǎn)什么。對(duì)于乞丐，我早已由原來(lái)的同情到厭惡，盡量避開(kāi)他。那天，我到姑媽所工作的超市玩，意外地看見(jiàn)了那個(gè)乞丐，他還有錢(qián)買(mǎi)東西?難道他是“職業(yè)乞丐”?我最討厭的就是職業(yè)乞丐了。

　　姑媽告訴我，那個(gè)乞丐是個(gè)瘋子，三年前，兒媳離家出走，兒子和孫子車(chē)禍而死。乞丐最疼愛(ài)的兒子、孫子死后，乞丐就瘋了。

　　我變得有點(diǎn)憐憫他了。只見(jiàn)他佝僂這身子，顫顫巍巍地拿起一只雞蛋，看了又看，才把它放進(jìn)購(gòu)物袋。就這樣三四只雞蛋他檢查了五六分鐘，然后慢慢起身，摸摸口袋聽(tīng)聽(tīng)硬幣相碰發(fā)出的聲音，才下定決心，緩緩地走向收銀臺(tái)，兩手護(hù)著雞蛋，生怕雞蛋被人搶走或掉在地上。收銀臺(tái)前排起了長(zhǎng)隊(duì)。排在乞丐前面的是一對(duì)父子，兒子很小，抱著一個(gè)大玩具，特別興奮。父親很年輕，好像是一個(gè)建筑工人，穿的衣服背后還印有“xx建筑”的字樣，父親捏著錢(qián)，有些局促，兒子一直問(wèn);“錢(qián)帶夠了沒(méi)有?”父親一直點(diǎn)頭，對(duì)兒子說(shuō)：“這可是爸爸一個(gè)月的伙食費(fèi)，買(mǎi)了后，你要乖哦!”“嗯!”聽(tīng)著他們的對(duì)話，可以猜出他們的生活狀況。到那個(gè)父親了，收銀員收錢(qián)，面無(wú)表情，說(shuō)：“差3.5元�！蹦歉赣H急了，收銀員淡淡的回答：“哦，最近漲價(jià)了。”父親僵在那里，兒子也很著急，拉著父親的衣角。愣了一會(huì)兒，父親翻遍每個(gè)口袋，才找到五毛，后面的人都不耐煩了，一個(gè)勁的催。那乞丐不知前面發(fā)生了什么狀況，向前望去，忽然，他看到了孩子，他的眼神里充滿了慈愛(ài)，他慢慢把雞蛋放回原處，然后以自己最快的速度從最后擠到了最前，用那枯瘦無(wú)力的手費(fèi)力的`伸進(jìn)口袋，掏出所有的硬幣，顫抖這對(duì)父子面前，說(shuō)：“你看，夠嗎?”……

　　那一剎那，我哽住了!誰(shuí)說(shuō)乞丐卑下!誰(shuí)說(shuō)乞丐討厭!誰(shuí)說(shuō)瘋子沒(méi)有愛(ài)!誰(shuí)說(shuō)瘋子不懂情!他對(duì)那孩子充滿慈愛(ài)的眼神，那個(gè)人的舉動(dòng)足以說(shuō)明一切!職業(yè)，有高貴底下之分，而人格，愛(ài)，可以超越一切!!

　　由此，我不得想起汶川地震“捐款乞丐”。這其中的所閃現(xiàn)的，不都是人性，大愛(ài)嗎?

　　謝謝你，那位老人，那位我心中的英雄，角落處的雷鋒，謝謝你給我上了一課!

雷鋒作文篇5

　　雷鋒電影觀后感作文一

　　這個(gè)電影主要講了雷鋒他生前所做的好事數(shù)不勝數(shù)，大家都非常敬佩他，可是有一天他卻發(fā)生了意外，永遠(yuǎn)的離開(kāi)了我們，鄉(xiāng)親們知道后痛不欲聲，就讓他活在人們心里，他重于泰山這樣的一個(gè)故事。

　　通過(guò)這個(gè)故事，我感受深觸：我們以后也要做一個(gè)像雷鋒叔叔一樣有愛(ài)心，善良，寧可自己受罪，也要幫助別人的人，這樣大家才會(huì)以你為榮�。〔艜�(huì)記住你！才會(huì)讓你活在大家心里！

　　雷鋒電影觀后感作文二

　　看了《雷鋒之歌》，我很感動(dòng)。雷鋒叔叔為了迷路的小孩，冒著大雨把孩子送回家；又背著年邁的大娘回家……雷鋒做了很多很多的好事，他都沒(méi)留下自己的姓名，我們要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，做一個(gè)愛(ài)幫助別人的好孩子。

　　雷鋒叔叔幫助了許多人，人們很感謝他！

　　雷鋒叔叔雖然去世了，但我們很懷念他。我們以后也要像雷鋒叔叔一樣幫助需要幫助的人！

　　雷鋒電影觀后感作文三

　　看了電影后，我覺(jué)得雷鋒是個(gè)樂(lè)于助人的`人，我要以他為榜樣，把幫助別人作為自己日常生活中最大的快樂(lè)。每當(dāng)看到影片中雷鋒幫助的人的滿意的笑臉，我也為雷鋒的付出感到很開(kāi)心。

　　當(dāng)雷鋒犧牲的時(shí)候，看到很多人為他傷心，我也忍不住流下了眼淚。我在心里暗暗發(fā)誓，要努力做一個(gè)堅(jiān)持助人為樂(lè)的人！

雷鋒作文篇6

　　雷鋒的一生很短，但是卻給我們留下了一些值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的精神。雷鋒“把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中”。“把別人的.困難，當(dāng)成自己的困難;把同志的愉快，看成自己的愉快”，而對(duì)自己卻一向勤儉節(jié)約，艱苦奮斗，從不亂花一分錢(qián)。他認(rèn)為“每一分錢(qián)、每一滴油都是人民的血汗，要像自己的眼睛一樣愛(ài)護(hù)”。

　　一九六二年八月十五日上午八點(diǎn)多鐘，細(xì)雨霏霏，雷鋒和他的助手喬安山駕車(chē)從工地回到駐地。他們把車(chē)開(kāi)進(jìn)連隊(duì)車(chē)場(chǎng)后，發(fā)現(xiàn)車(chē)身上濺了許多泥水，便不顧長(zhǎng)途行車(chē)的疲勞，立即讓喬安山發(fā)動(dòng)車(chē)到空地去洗車(chē)。經(jīng)過(guò)營(yíng)房前一段比較窄的過(guò)道，為安全起見(jiàn)，雷鋒站在過(guò)道邊上，揚(yáng)著手臂指揮小喬倒車(chē)轉(zhuǎn)彎;“向左，向左……倒!倒!”汽車(chē)突然左后輪滑進(jìn)了路邊水溝，車(chē)身猛一搖晃，驟然碰倒了一根平常曬衣服被子用的方木桿子，雷鋒不幸被倒下來(lái)的方木桿子砸在右太陽(yáng)穴上，當(dāng)場(chǎng)撲倒在地，昏過(guò)去…… 戰(zhàn)友們立即用擔(dān)架把他送到附近醫(yī)院搶救，各級(jí)首長(zhǎng)立即趕到了醫(yī)院，同時(shí)以最快速度把沈陽(yáng)的醫(yī)療專(zhuān)家接到雷鋒床前。由于顱骨損傷，導(dǎo)致腦機(jī)能障礙，雷鋒這個(gè)勞動(dòng)人民的好兒子，中國(guó)共產(chǎn)黨的優(yōu)秀黨員，年僅22歲，就這樣和我們永別了!

　　但是他的那種助人為樂(lè)的精神永遠(yuǎn)活在我們心中!

雷鋒作文篇7

　　——在我們班，有這樣一個(gè)男孩：他學(xué)習(xí)優(yōu)秀、文質(zhì)彬彬，待人友善。教室里，常常會(huì)有他的身影，拿著掃把，那么賣(mài)力地掃著，任汗水濕潤(rùn)他的衣衫；走廊上，他常常默默地?cái)[正那些被打亂的飯盒；操場(chǎng)上，曾留下他攙扶受傷同學(xué)的足跡；課間，誰(shuí)有困難，他總是不聲不響地伸出援助之手……

　　他，就是我們班的副班長(zhǎng)——黃圣斌，我們的雷鋒班長(zhǎng)！

　　也許你會(huì)不相信：“吹牛吧，現(xiàn)在哪還有這樣的人？”可是我要告訴你，這是真的。不信，你就聽(tīng)我講講一件我親身經(jīng)歷、令我一直震撼不已的事吧！

　　記得那是發(fā)生在四年級(jí)下冊(cè)時(shí)的事。那天中午，為了迎接鋼筆字比賽，同學(xué)們正在聚精會(huì)神練字，老師在批改作業(yè)，教室里非常安靜，“刷刷”的寫(xiě)字聲此起彼伏。漸漸地，我的字跡越寫(xiě)越淡了。呀！真不是時(shí)候，居然沒(méi)墨水了！于是，我輕輕地用手肘碰了碰邊上的馬儷瑋：“小馬，你能不能借我一點(diǎn)墨水呀？”“當(dāng)然可以，你自己拿吧。”我拿起瓶子，剛想擰開(kāi)蓋子，誰(shuí)知，兩手一滑……我惶恐地閉上了眼睛，不出所料，“啪”——耳邊傳來(lái)了爆裂聲！隨之，幾個(gè)女生的尖叫聲在我耳邊徘徊，我心里只有一個(gè)念頭：完了……我小心翼翼地睜開(kāi)眼睛，發(fā)現(xiàn)身邊的.一切“慘不忍睹”：邊上的小馬和我像洗了個(gè)墨水澡，桌子上開(kāi)起了一朵朵墨梅，甚至連地上也濺滿了墨水……面對(duì)眼前突然發(fā)生的一切，我有些驚慌失措，我該怎么辦？

　　這時(shí)，我們的副班長(zhǎng)黃圣斌跑來(lái)了！他二話不說(shuō)，就干了起來(lái)：給我和小馬遞紙巾；拿來(lái)抹布幫我們把桌子擦得干干凈凈；拿著拖把在地上一絲不茍地拖著……汗水從他的前額滴落下來(lái)，可他似乎一點(diǎn)也沒(méi)有感覺(jué)到。我被深深地感動(dòng)了，顧不了多想，我趕緊和他一起收拾殘局。然而，不管我們?cè)趺赐希厣系哪偸峭喜桓蓛�，而且，隨著拖把來(lái)回移動(dòng)，墨水的痕跡卻越來(lái)越大，并不斷漫延擴(kuò)散。看到我們笨手笨腳的，老師當(dāng)起了我們的救星。三下五除二，地上的墨汁就被清除干凈了。墨汁是沒(méi)有了，可這么臟的拖把，黑乎乎的，誰(shuí)來(lái)擰呢？我的心里正犯嘀咕，這時(shí)，我們的副班長(zhǎng)——黃圣斌卻毫不猶豫地俯下身子，使勁擰了起來(lái)，墨汁順著他的手流了下來(lái)，惡心得要死。我這個(gè)肇事者都不愿做的事，可他一點(diǎn)兒也不介意，協(xié)助老師完成了最后一步。

　　從此，黃圣斌就成了我心目中的雷鋒。

　　同學(xué)們，讀到這兒，你是否覺(jué)得，黃圣斌的行為值得我們大家學(xué)習(xí)和倡導(dǎo)呢?

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