精選最好禮物作文四篇
在學(xué)習、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的最好禮物作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
最好禮物作文 篇1
國慶,趁著(zhù)八天長(cháng)假,我離開(kāi)喧囂的城市,車(chē)開(kāi)在坑坑洼洼的水泥路上,像在驚濤駭浪中的小舟,在一個(gè)多小時(shí)與“巨浪”搏斗之后,終于到了此行的目的地,尤溪聯(lián)合村的聯(lián)合梯田。
十月正是豐收的季節。太陽(yáng)將自己的光,熱情地分給地球上的每一個(gè)生靈。自上而下放眼望去,一大片梯田,宛如畢加索的油畫(huà),有些稻田只剩下孤零零的稻茬,有的則是一大片金燦燦的水稻,還有的在金黃色中卻還夾雜著(zhù)油綠。沿著(zhù)田埂向下走,一陣微風(fēng)拂過(guò),水稻的清香輕輕流入每一個(gè)人的心里,悄悄告訴體內每一個(gè)細胞秋收的到來(lái)。秋日的陽(yáng)光勾勒著(zhù)每一粒稻谷,每一串稻穗像是金色的項鏈,掛在稻桿上壓彎了稻桿。每一粒稻子都在貪婪地享受著(zhù)陽(yáng)光,享受著(zhù)豐收季節最后的艷陽(yáng)。稻谷們讓陽(yáng)光幫它們把最后一點(diǎn)屬于夏天的綠色從自己體內趕出去,幫它們披上金裝,給它們染上秋天的香味。水稻們隨著(zhù)微風(fēng)搖曳,呼喚著(zhù)主人的到來(lái)。
不遠處,轟鳴的機器聲卻怎么也蓋不住說(shuō)笑聲,豐收的喜悅洋溢在這片土地上。我快步上前,正好有幾位老農,抱著(zhù)割好的稻來(lái)到這邊脫谷了。一位農民一邊扛著(zhù)水稻一邊說(shuō):“今年稻長(cháng)得好啊,粒粒飽滿(mǎn),就這九月十月的太陽(yáng)好,一滴雨都沒(méi)下!薄暗荣u(mài)了這些我家就可以蓋新房咯!币晃焕喜呎f(shuō)邊拿起一捆水稻,把有穗的一頭往那飛轉的滾輪一打,稻谷像金粒一般從中蹦出,再落到墊子上,發(fā)出像春雨一樣“莎莎莎”的響聲!翱刹皇,我家今年比去年多收了幾千斤!币慌愿畹镜霓r民應道。不知怎么的,在我眼中,墊子上有的仿佛不只是稻谷,是農民一年到頭最淳樸的愿望。農民們圍在四周,站在這充滿(mǎn)希望與未來(lái)的稻田中,臉上堆滿(mǎn)了笑,瞇著(zhù)眼,額頭上的皺紋就像梯田一般,看來(lái)太陽(yáng)也在他們的臉上畫(huà)上濃濃的一筆!暗让魈煳壹倚∽踊貋(lái),讓他也幫幫忙!”農民們在太陽(yáng)的注視下,你一句,我一言,憧憬著(zhù)明天,收獲著(zhù)今天。
陽(yáng)光是給他們最好的禮物。
翻過(guò)山,來(lái)到了古銀杏林的地盤(pán),水稻換上金裝,銀杏也不愿落后啊,一片片葉子,爭先恐后地請求陽(yáng)光把自己染成應景的金色,在樹(shù)枝上晃啊晃啊,都在等待那一刻。一陣風(fēng)刮過(guò),葉子都等不及了,縱身從樹(shù)上跳下,在陽(yáng)光的照耀下葉子變得透明卻閃著(zhù)金光。在空中,葉子盡情的舞蹈,它們知道,落地意味著(zhù)什么。在短短的幾秒鐘,銀杏葉隨風(fēng)飄蕩,宛如萬(wàn)千金箔從天上灑下。落到地上,陽(yáng)光仍舊照著(zhù)它們,它們仍舊閃著(zhù)光,不過(guò)它們不再是裝點(diǎn)銀杏樹(shù)了,而是點(diǎn)綴大地了。
陽(yáng)光給了大地最好的禮物。
陽(yáng)光照在我身上暖洋洋的,照亮了我心中的每一個(gè)角落。原來(lái)每一次努力的付出,都會(huì )迎來(lái)它收獲的一天。
最好禮物作文 篇2
今天,媽媽帶我去書(shū)店買(mǎi)風(fēng)信子系列《最好的禮物》一書(shū),拿到書(shū)之后,我非常的興奮。入
回到家,我就看起來(lái)啦,書(shū)的背面寫(xiě)到一個(gè)名字叫——安娜的小女孩,幾乎一無(wú)是處?墒,當她進(jìn)了一個(gè)新環(huán)境,她的整個(gè)世界悄然改變。
最好禮物作文 篇3
潔白的浪花是大海收到的最好禮物;飄逸的白云是藍天收到的最好禮物;璀璨的繁星是黑夜收到的最好禮物;“相信自己,我能行!”是我四年初中生活收到的最好禮物。
——題記
“轟隆隆……”陰沉的天空響起了一陣悶雷,閃電像箭一般劃過(guò)天空?諝饫锶酝钢(zhù)盛夏的一往如初的悶熱,教室里仍充滿(mǎn)著(zhù)課間喧鬧和雜亂的吵鬧聲。我垂頭喪氣地拿出歷史課本,望了一眼那觸目驚心的“歷史考試懲罰制度”,隨便翻開(kāi)書(shū)就背起來(lái):“南昌起義,1927年8月1日,領(lǐng)導者:朱德……”
擔心和緊張一下子溢滿(mǎn)了我的心胸。貪玩的我昨天根本就把歷史考試的事情忘得一干二凈,這次考試及格都無(wú)從談起,被懲罰當屬“勢在必得”了。突然,“A、B、C、D……”一陣嘈雜聲在耳邊彌漫——我明白這是同學(xué)從隔壁班借來(lái)的即將進(jìn)行的歷史考試的答案。我猶豫了一下,但還是像抓住一根救命稻草一樣把答案抄了下來(lái)。
不一會(huì )兒,考試開(kāi)始了。
歷史老師手拿戒尺在教室的`走廊里一步一步地踱著(zhù),不時(shí)還看看同學(xué)們的答題情況。我把試卷從頭一氣答到尾,還算比較順利。為保險起見(jiàn),趁歷史老師不注意,我又迅速拿出抄有答案的紙條,對起了答案。展開(kāi)答案,我傻眼了——僅僅10個(gè)選擇題,我就有5個(gè)跟答案不一致!我心急如焚,開(kāi)始一個(gè)個(gè)地改動(dòng)。改到最后,我猶豫了:明明記得考前背過(guò)的南昌起義時(shí)間是1927年,為什么答案是1928年?難道答案錯了?不,答案怎么可能錯呢!
“嘩啦啦……”雨開(kāi)始淅淅瀝瀝地飄灑下來(lái),敲打著(zhù)窗戶(hù),也在一下一下地敲打著(zhù)我焦急的內心!笆1927還是1928?”時(shí)間仿佛在那一刻凝固了,我的腦海也一片空白,除了“1927”和“1928”兩個(gè)數字在打架。猶豫再三,我還是選擇了答案。
結果可想而知,我因選擇了答案而被踢出了測試合格的行列。其實(shí),那次只要能相信自己,我完全可以成功的。
相信自己,平淡而樸素,但卻如一盞明燈,指引著(zhù)我在人生苦旅中堅定前行,它是我初中四年生活送給我的最好禮物。
最好禮物作文 篇4
猴媽媽送給小猴子們的“珍貴”禮物是什么?是玩具,是零食,還是新衣服?都不是。小猴子們用媽媽送的“珍貴”禮物,克服了畏慎困難的心理,收獲了勞動(dòng)成果。
。ㄐ『闷妫
口譚建山
早春的一天,猴媽媽把三個(gè)孩子叫到面前,說(shuō):“今天,我給你們每人送一件‘珍貴’的禮物!
“什么‘珍貴’的禮物呀?”(小學(xué)生作文 )他們睜大眼睛,期盼著(zhù)早點(diǎn)兒拿到禮物。
“這是一把剪刀,我送給你吧!”猴媽媽把剪刀遞到老大手中,“你用它把果園里的樹(shù)木修剪一下,讓果樹(shù)結出更多的果子!
老大拿著(zhù)剪刀,面有難色地說(shuō):“我……我不會(huì )剪枝呀!”
“不會(huì )才要學(xué)呀!相信你一定能學(xué)會(huì )剪枝技藝的!
猴媽媽又對老二說(shuō):“我送你一把鋤頭,去學(xué)著(zhù)翻地吧!”
老二接過(guò)鋤頭,犯起難來(lái),自言自語(yǔ)道:“這算什么禮物呢?再說(shuō),我從來(lái)沒(méi)摸過(guò)鋤頭……”
猴媽媽看出了他的心思,鼓勵他說(shuō):“正因為你沒(méi)摸過(guò)鋤頭,我才叫你去學(xué)習鋤地!
老三望著(zhù)媽媽?zhuān)炔患按貑?wèn)道:“媽媽?zhuān)鷾蕚渌臀沂裁炊Y物呀?”
“看,我已給你準備好了!痹瓉(lái),猴媽媽要送一棵桃樹(shù)給他。
“我……我沒(méi)栽過(guò)樹(shù)呀!您教我好嗎?”
“好的。我相信你一定能栽好這棵樹(shù)的!
小猴子們拿到禮物后,都各忙各的去了。
在熊爺爺的指導下,老大學(xué)會(huì )了修剪果樹(shù)?粗(zhù)修剪好的果園,他仿佛看到了秋天的果園里碩果滿(mǎn)枝的樣子。
在猴爸爸的指點(diǎn)下,老二把地翻得平平整整。他嗅著(zhù)新翻的泥土清香,豐收的美景仿佛就在眼前。
在猴媽媽的教導下,老三學(xué)會(huì )了如何栽樹(shù)?粗(zhù)新栽的小樹(shù),他甜甜地笑了。
一天,猴媽媽把他們召集起來(lái),問(wèn)道:“孩子們,我送你們的禮物珍貴嗎?”
大家異口同聲地說(shuō):“媽媽?zhuān)徒o我們的不僅僅是剪刀、鋤頭和小樹(shù),而是把最好的禮物——自信送給了我們。這禮物能讓我們享用一生!”
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