【實(shí)用】我的理想初中作文匯編八篇

　　在日常學(xué)習、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的我的理想初中作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我的理想初中作文 篇1

　　理想，是人們導航的燈塔；是人們進(jìn)步的階梯；是人們迷失方向的指南針；是人們口渴時(shí)的一碗清水；是人們饑餓是的一碗米飯；是人們炎熱是的一陣清風(fēng)；是人們寒冷是的一件棉襖；是人們生病時(shí)的一句問(wèn)候；是人們失落時(shí)的一句鼓勵。

　　在我很小的.時(shí)候就有一個(gè)理想，這個(gè)理想一直陪伴著(zhù)我到現在，那已經(jīng)是七歲時(shí)候的事情了。那年春天，我在紅嶺小學(xué)學(xué)校。二年極時(shí)我覺(jué)得自己不但相貌平平，而且成績(jì)也一般，我自認為低人一等。別人能考到100分的試卷，我也只能考到80分，上課也經(jīng)常吃零食，開(kāi)小差。開(kāi)家長(cháng)會(huì )時(shí)，我媽媽也常常遭到老師的批評。

　　有一上完課，同學(xué)們都回家去了，只有我一個(gè)人被班主任雷老師叫到了辦公室。我想大概又是我上數學(xué)課寫(xiě)作文的原因吧，于是我早與做好了挨批的準備。正當我慢慢騰騰地走到辦公室時(shí)，抬頭看見(jiàn)老師慈祥的臉�？磥�(lái)老師不會(huì )罵我了，我暗喜�！坝駜耗銇�(lái)了呀，坐吧！”老師親切的說(shuō)，我卻摸不清頭腦。明明是我上數學(xué)課時(shí)寫(xiě)作文，老師應該罰我才對，怎么會(huì )親切的叫我坐下，老師唱的是哪一出呀？正當我摸不清頭腦是，老師似乎看出我我的心失。她伸手輕輕地在我的小臉蛋上摸了摸，這樣只使我更加摸不著(zhù)頭腦。老師從抽屜里拿出那張稿紙，我想我猜對了。老師輕聲說(shuō)道：“這篇作文我看了，寫(xiě)的特別棒！你把文中小女孩的形像描寫(xiě)的特別生動(dòng)。我特別欣賞你，覺(jué)得你很有潛力。雖然你現在比別人差一點(diǎn)，但是只要你努力，我相信你一定能比他們更優(yōu)秀�！蔽矣行┎桓蚁嘈�，抬起頭看了看老師，老師臉上的笑容卻早已笑開(kāi)了花。

　　從那以后老師的話(huà)時(shí)常在我的耳邊回蕩，我便產(chǎn)生了一個(gè)念頭___長(cháng)大以后一定要成為一名作家，我要努力去實(shí)現我的理想。所與，我要多看書(shū)，總節別人的寫(xiě)作方法，并加人一些自己自己特有的思想，對自己所寫(xiě)的文章反復推敲，不斷修改�，F在，我的小品還不少呢！

　　��！讓我的理想伴著(zhù)我的成長(cháng)越飛越高吧！

我的理想初中作文 篇2

　　何為“夢(mèng)想”？“太陽(yáng)落到樹(shù)林的下方”謂之“夢(mèng)”，用心在看那片樹(shù)林，謂之“想”，如此，追逐夢(mèng)想就然而執著(zhù)的追求、渴望到達那片有夕陽(yáng)落下的樹(shù)林。

　　逐夢(mèng)想的路在哪里？我們并不明白，但然而卻在不知不覺(jué)中我們已踏上這條漫長(cháng)的路。

　　正當我們?yōu)檫@一路平坦兒暗自慶幸之時(shí)，卻一腳踩入陷阱，當我剛順著(zhù)陷阱那光滑的壁爬上來(lái)，卻又發(fā)現面前然而一大堆揮舞著(zhù)帶刺的雙手……當經(jīng)過(guò)無(wú)數次的掙扎和奮斗后，我渾身傷痕累累的倒在地上，喘息，大口的喘息。當我累了，走了這么久，夢(mèng)想究竟在何方？于然而，我便選取了放下，但我同時(shí)清楚的意識到，在這個(gè)時(shí)刻選取了放下，就意味著(zhù)我不再然而一個(gè)有靈魂的人，然而一具空的軀殼，也意味著(zhù)我之前所做的努力也然而白費的。于然而，我又抬起頭，重新選取了追逐。當經(jīng)歷了苦難后才明白苦難給了我許多：堅強，毅力，信念，執著(zhù)；當經(jīng)歷過(guò)苦難后才明白苦難然而通向夢(mèng)想的一塊塊墊腳石。于然而，我又慶幸當初我沒(méi)有選取放下。

　　我以前想過(guò)要當一名作家，有一天也能寫(xiě)出一篇好作文；我以前想過(guò)要當一名出名的設計師，設計出屬于自我的獨特個(gè)性的衣服。所以我為之不斷的努力，我不斷的閱覽，我不斷的學(xué)習，不斷的擴充。在板芙第一中學(xué)里的第一次作文比賽我獲得了成功。

　　曾讀到蚌與沙子的.故事，蚌說(shuō)然而自我經(jīng)歷無(wú)數次鉆心的痛才將一粒毫不起眼的沙子培育成一顆璀璨的珍珠，但沙子說(shuō)自我在經(jīng)歷蚌無(wú)數次的折磨后才蛻去以前那一層干枯的皮。雖然，兩方各執一詞，但他們的夢(mèng)想就然而將沙子變?yōu)檎渲�，并為之付出代價(jià)。正在執著(zhù)的追逐夢(mèng)想的我便記住了這個(gè)故事，當我累了，困了，就用這個(gè)故事激勵自我，在心底對自我說(shuō)：“加油！”

　　正在追逐夢(mèng)想的同學(xué)們，不要因為一路坎坷而放下，勇敢地去追逐夢(mèng)想吧！

我的理想初中作文 篇3

　　每個(gè)人都有許許多多五彩斑斕的理想，當老師，醫生，軍人……這些理想就是一盞指路的明燈，它會(huì )指引你到達成功的彼岸。

　　我的理想是當一名漫畫(huà)家，畫(huà)出千千萬(wàn)萬(wàn)幅美麗的漫畫(huà)。幾年前，母親帶我去書(shū)店買(mǎi)書(shū)，無(wú)意間，我發(fā)現了一本精致的漫畫(huà)書(shū)，里面的每一個(gè)人物，每一張圖片，都是那么的美麗，那么的迷人……我陶醉在漫畫(huà)之中，心想：如果有一天，我也能畫(huà)出這么漂亮的人物就好了！于是，我的心中漸漸萌發(fā)了長(cháng)大后當一個(gè)漫畫(huà)家的`想法。

　　小時(shí)候只是單純的喜歡，沒(méi)事喜歡一張一張的畫(huà)，母親特別喜歡我畫(huà)畫(huà)，因為她覺(jué)得我畫(huà)畫(huà)的時(shí)候特別安靜，所以特別支持我畫(huà)，尤其家里來(lái)客人的時(shí)候，我老搗亂，母親就會(huì )一揮手，說(shuō)：“畫(huà)畫(huà)去�！蔽揖土⒖袒匚葑�下，一畫(huà)就是兩小時(shí)。

　　但慢慢長(cháng)大了，我就把它樹(shù)立成我的理想。而美術(shù)專(zhuān)業(yè)復雜的種類(lèi)中，我選擇了漫畫(huà)。我喜歡漫畫(huà)，是因為它充滿(mǎn)幻想與樂(lè )趣，它向我們展示了一個(gè)又一個(gè)不同的世界。每一部作品的主人公都是有血有肉的，我們和他們一起哭、一起笑。

　　不過(guò)，想要當一個(gè)漫畫(huà)家可不是一件容易的事，我必須有足夠的恒心才行。為了鍛煉我的毅力，一有空我就會(huì )翻出我的漫畫(huà)書(shū)開(kāi)始畫(huà)畫(huà)。先是臉型，再是發(fā)型，接著(zhù)是表情……終于，第一幅畫(huà)在我的手中誕生了。接著(zhù)就該開(kāi)始修改我的畫(huà)了，我聚精會(huì )神地盯著(zhù)畫(huà)上的人物，每找出一處不足，我就會(huì )對照著(zhù)漫畫(huà)書(shū)開(kāi)始修改。經(jīng)過(guò)我的一番修改，畫(huà)上的人物漸漸變得漂亮起來(lái)了。雖然這不是什么豐功偉績(jì)，但對于第一次畫(huà)漫畫(huà)人物的我來(lái)說(shuō)，已經(jīng)是一個(gè)不錯的成績(jì)了。

　　看著(zhù)桌子上經(jīng)過(guò)我精心修改出的畫(huà)，我不禁想入非非了：我是一個(gè)漫畫(huà)家，我正坐在書(shū)桌前聚精會(huì )神地畫(huà)著(zhù)一幅又一幅美妙絕倫的畫(huà)。最后，我把它們寄到了一家出版社，做成了一本本精致的漫畫(huà)書(shū)……想到這，我情不自禁地笑了起來(lái)：“哈哈，真希望這一天早點(diǎn)到來(lái)！”

　　泉水挑不干，知識學(xué)不完，只要我為自己的理想去努力沖破難關(guān)，就必然有志者事竟成。我相信，總有一天我會(huì )在歡笑聲中迎來(lái)實(shí)現理想的那一天的！

我的理想初中作文 篇4

　　夢(mèng)想，然而被海濤沖上岸的貝殼，它們斑駁迷離，它們色澤明艷，它們閃閃發(fā)光。而我的夢(mèng)想卻可能永遠的被它們埋沒(méi)，因為我的夢(mèng)想，只然而想要挽留來(lái)去匆匆的時(shí)光。

　　別林斯基曾說(shuō)過(guò)，在所有的批評中，最偉大、最正確、最天才的然而時(shí)光。我明白時(shí)光永遠然而最公正的，它不會(huì )倒轉，也不可能因為我而改變。所以，我只期望我能夠抓緊我所剩無(wú)幾的'童年時(shí)光，讓它變得充實(shí)而刻骨銘心。

　　同樣然而夢(mèng)想，你要去實(shí)現它，它就然而你的目標，一個(gè)在未來(lái)會(huì )實(shí)現的目標；然后如果你在那里口若懸河的訴說(shuō)你的夢(mèng)想，行動(dòng)上卻無(wú)動(dòng)于衷，那它含金量再高也不只但然而然而夢(mèng)想。我離我的夢(mèng)想只有咫尺之遙，我不愿看它變成空頭支票。我想要在父母面前多撒撒嬌；和朋友們一起瘋玩、胡鬧；試著(zhù)因為落寫(xiě)一個(gè)作業(yè)而心驚膽戰；一邊說(shuō)‘辣’一邊往嘴里塞辣條；把換下來(lái)的衣物扔得滿(mǎn)天飛；和朋友一起做惡作劇……隨心所欲的做事兒，無(wú)拘無(wú)束的游戲，每個(gè)星期，每一天，每一個(gè)時(shí)辰，然后都被快樂(lè )和喜悅充盈。我要記錄下每一個(gè)讓我感到記憶猶新的事情，每一天都感到幸福，不做任何違背自我想法的事兒，開(kāi)心時(shí)毫無(wú)形象的大笑，盡情享用自我的童年時(shí)光。

我的理想初中作文 篇5

　　每個(gè)人都有屬于自己的理初中班主任德育論文想，有的人想當科學(xué)家，發(fā)明出各種各樣的科技產(chǎn)品；有的人想當教師，把知識傳授給學(xué)生；有的人想當服裝設計師，設計出漂亮的衣服；有的人想當一名作家，寫(xiě)出優(yōu)美的文章……而我的理想是：長(cháng)大后當一名出色的國際翻譯員，懂得各國語(yǔ)言。

　　小時(shí)候，在電視上看到外國領(lǐng)導人來(lái)到中國，我便很好奇地問(wèn)爸爸，外國人不懂得中文，我們中國人有不懂得外語(yǔ)，那要怎么溝通呢？爸爸告訴我，有翻譯員在幫忙翻譯呀。我又接著(zhù)問(wèn)，那翻譯員聽(tīng)得懂嗎？爸爸耐心地回答我的問(wèn)題，當然聽(tīng)得懂，翻譯員可是懂得很多國家的.語(yǔ)言，要不然怎么叫翻譯員呢？聽(tīng)了之后，我可羨慕翻譯員了，決定長(cháng)大后當一名出色的國際翻譯員。

　　昨天，我和爸爸還有一位叔叔一起去漳州。在回來(lái)的路上，爸爸問(wèn)那位叔叔，廠(chǎng)里誰(shuí)的英語(yǔ)比較好？初二班主任工作計劃那位叔叔也不太清楚，不過(guò)，他說(shuō)，外國人說(shuō)的話(huà)，他們也聽(tīng)得不是很懂，畢竟口語(yǔ)不同。忽然，那位叔叔跟我說(shuō)，如果長(cháng)大當一名翻譯員，肯定不錯。叔叔這么一說(shuō)，更激勵了我對理想的熱情。他還告訴我，當翻譯員首先英語(yǔ)要過(guò)關(guān)，然后可以自學(xué)日語(yǔ)，德語(yǔ)，法語(yǔ)等其它語(yǔ)言。

　　要想當翻譯員，英語(yǔ)要先過(guò)關(guān)。所以，我現在對英語(yǔ)非常感興趣，每天早上我的理想都認認真真地讀英語(yǔ)。

　　這就是我的理想。

我的理想初中作文 篇6

　　理想就像一只航海巨輪的導航標，指引著(zhù)我們前進(jìn)的方向；理想就像是一盞指路的明燈，為我們照亮著(zhù)前面的路；理想就像是一種動(dòng)力，讓我們更加努力。太陽(yáng)總在有理想的地方升起，月亮也總在有理想的地方朦朧。而我呢？我的理想就像天空中的繁星，看不盡，也數不完�，F在我就將心中那一個(gè)個(gè)小家伙一一呈現在你們眼前。

　　小時(shí)候，我非常喜歡玩耍，一到周六或周日，我就會(huì )讓爸爸媽媽帶我去公園玩。在那時(shí)候，我便有了一個(gè)理想——當一位公園管理人員。

　　長(cháng)大一點(diǎn)后，我才明白，原來(lái)公園管理人員并不是那么好當的。后來(lái)，我又在電視上看到一名名優(yōu)秀的女警察，他們穿著(zhù)漂亮的'衣服，還有他們一個(gè)個(gè)執行任務(wù)時(shí)的颯爽英姿。過(guò)了很久，我才知道，原來(lái)電視上的女警察在現實(shí)社會(huì )當中被稱(chēng)為“演員”。那時(shí)，我又有了一個(gè)理想——當一名職業(yè)演員。其實(shí)，當時(shí)我只是羨慕他們有很多漂亮衣服可以穿，能上電視有很大的面子，看上去很氣派，還有很多人崇拜他們罷了。

　　后來(lái)，我的這個(gè)理想又變成了泡影。由于我在成長(cháng)過(guò)程當中逐漸了解到了當一名演員的艱辛和困難。

　　上小學(xué)二年級時(shí)，我迷上了世界著(zhù)名鋼琴曲，于是我便萌發(fā)了當一位音樂(lè )家這個(gè)理想。后來(lái)，由于我手指不靈活，看不懂五線(xiàn)譜，也不懂鋼琴的按鍵，更不懂音樂(lè )的旋律，彈出來(lái)的曲子自然就五音不全，甚至可以說(shuō)成不是音樂(lè )也不過(guò)份。

　　上小學(xué)五年級后，我在無(wú)意中買(mǎi)了一本漫畫(huà)，后來(lái)漸漸的被這本漫畫(huà)給深深地吸引住了，于是，我便拿出圖畫(huà)本，照著(zhù)上面的《偷星九月天》的畫(huà)風(fēng)來(lái)畫(huà)。媽媽知道后，馬上給我報了一個(gè)美術(shù)班。但由于孩子的天性，上了美術(shù)班之后，我又不怎么喜歡畫(huà)畫(huà)了，甚至逃課和同學(xué)一起去玩。就這樣我的有一個(gè)理想又變成了泡影。

　　可是，不管我的理想怎么變，我理想中的一個(gè)原則始終不變，那那就是長(cháng)大以后一定要為祖國貢獻出自己的一份力量！

　　理想是永恒的微笑，我的理想不盡，我要理想之花永遠盛開(kāi)，為了夢(mèng)，那遙遠而真實(shí)的理想，我會(huì )努力前行！

我的理想初中作文 篇7

　　每個(gè)人都有一座前進(jìn)的燈塔，它的名字叫理想；每個(gè)人都有一段必經(jīng)的道路，它的名字叫生活。在漫漫人生路上，歡笑與淚水就如海浪般沖擊著(zhù)我小小的心靈，小時(shí)候那些天真的理想早已在成長(cháng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中成為永恒的回憶，而成為一名作家這個(gè)偉大的理想卻一直領(lǐng)導著(zhù)我走向生活中一個(gè)又一個(gè)新的臺階……

　　小時(shí)候，媽媽經(jīng)常給我買(mǎi)一些兒童輔導書(shū)，雖然我不知道書(shū)上都寫(xiě)著(zhù)什么，但是我還是會(huì )指著(zhù)書(shū)上看似復雜的字咿咿呀呀的亂讀一番。等我長(cháng)大了，每次看到電視上那些作家驕傲的與讀者們分享自己創(chuàng )作的文章，我都會(huì )用著(zhù)羨慕的眼光去望著(zhù)他們，我也想和他們一樣：投稿。出書(shū)。寫(xiě)雜志。于是，我揉了揉由于仰望作家們太久而發(fā)酸的脖子，也開(kāi)始行動(dòng)起來(lái)，但是每次都是以失敗告終。為什么我做不到呢？

　　轉眼間，我已從一個(gè)充滿(mǎn)幻想的孩子變成了一個(gè)見(jiàn)多識廣的少年。我不會(huì )再用幼稚可笑的語(yǔ)言去應對：你的理想是什么？這個(gè)看似深奧的問(wèn)題。由于我知道了要有一顆同情心。要有社會(huì )責任感。要幫助那些曾經(jīng)受過(guò)挫折而至今未看到光明的人們；要幫助那些曾經(jīng)飽經(jīng)滄桑而至今未走出陰影的人們。所以，我想，我想用我的筆去幫助那些人們重新看到希望；我想，我想用我的'微薄之力讓那些人們感受到社會(huì )這個(gè)大家庭的溫暖與快樂(lè )；我同樣想，想讓那些人們徹底的忘掉曾經(jīng)的痛苦與悲傷，將過(guò)去的幸福與坎坷轉化為一種巨大的力量，慢慢的植入心底……

　　天才是百分之一的靈感加百分之九十九的血汗，我現在才十三歲，正是要為了今后的生活而奮斗的時(shí)候。我應該正確的認識成功的喜悅與失敗的痛苦，努力的完成我偉大的理想—如果你要問(wèn)，我的理想是什么？我一定會(huì )毫不猶豫的回答你：“我的理想是當一名作家�！比绻�你要問(wèn)我，我為什么要當一名作家？我一定會(huì )滿(mǎn)懷信心的告訴你：“為的是幫助更多人，為的是讓我們感覺(jué)到自己的生活是多么幸�！�…”

我的理想初中作文 篇8

　　理想是每一個(gè)人的人生基石，一個(gè)沒(méi)有理想的人與一個(gè)沒(méi)有靈魂的空殼沒(méi)什么差別。而在成長(cháng)時(shí)期，會(huì )有無(wú)數個(gè)理想成為我們奮斗的目標，我們?yōu)檫@個(gè)目標，辛苦的努力著(zhù)。但在不知不覺(jué)中，理想有隨著(zhù)時(shí)間的沖刷而變化。雖然為之前的努力感到些許遺憾，卻又在努力中學(xué)會(huì )了很多。

　　小時(shí)候，我的理想是當一個(gè)大老板。原因很單純——可以有很多錢(qián)來(lái)花，可以用來(lái)買(mǎi)布偶，買(mǎi)零食。但現在想起來(lái)，感覺(jué)很幼稚可笑，但是，對于那個(gè)年齡的我來(lái)說(shuō)，卻很實(shí)際。因為社會(huì )上，錢(qián)是必不可少的，這個(gè)東西有很多用途，并不只能買(mǎi)布偶與零食，那些貧窮的孩子們，對于這些，是想都不敢想的。

　　而我現在的理想就是當一個(gè)慈善家。我要給那些需要幫助的'弱者或弱勢群體以幫助，讓他們過(guò)上衣食無(wú)憂(yōu)的基本生活。希望我的這種做法能帶動(dòng)其他人，為社會(huì )甚至人類(lèi)獻出自己的力量。

　　我知道，要實(shí)現這個(gè)理想很不容易，但只要有了這個(gè)理想，就要為它而努力，這樣，才不會(huì )有太多的遺憾。為了實(shí)現這個(gè)理想，我現在最應該做的就是好好學(xué)習。還應該多關(guān)心父母，協(xié)助老師，幫助同學(xué)以至一些路邊的乞討者，因為如果你連身邊的人都不關(guān)心的話(huà)，想實(shí)現什么理想也就無(wú)從說(shuō)起了。對于我現階段的理想，我還應該多看看新聞，了解一下當今的社會(huì )情況，不管以后這個(gè)理想能否實(shí)現，都應該打下一個(gè)良好的基礎。此外，還應該對與“慈善”有關(guān)的知識進(jìn)行一些了解，因為想當一個(gè)慈善家，首先就應該知道有關(guān)它的基本原則。我還要學(xué)會(huì )感謝，感謝所有關(guān)心與愛(ài)我的人，因為有了他們，我才學(xué)會(huì )了去關(guān)心與愛(ài)別人。

　　慈善家，一個(gè)多么美好的理想！因為有了這些理想，我的生活才如此充實(shí)而美好！

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