理想的作文9篇【精華】
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的理想的作文9篇，希望能夠幫助到大家。
理想的作文 篇1
理想，是我們每個(gè)人心中的一盞明燈，它可以為我們指出前進(jìn)的方向。然而，理想也是被需要的一個(gè)奮斗目標(biāo)，但是它需要我們自己來(lái)實(shí)現(xiàn)。世界萬(wàn)物都有自己的理想，花兒的理想是開(kāi)放出多姿的花朵，鳥(niǎo)兒的理想事建造堅(jiān)固的巢穴。而我的理想是成為以為萬(wàn)眾矚目的音樂(lè)家。
每當(dāng)我看到電視上許多著名的歌手在屬于自己的舞臺(tái)盡情歌唱，用優(yōu)美的歌聲去感染在場(chǎng)的.觀眾時(shí)，我就想成為一位音樂(lè)家，讓自己的歌聲傳遍五大洲、四大洋，去溫暖每個(gè)人的心靈。我為了實(shí)現(xiàn)自己的理想，付出了許多對(duì)于音樂(lè)的貢獻(xiàn)。比如，我每個(gè)周的周天，都要去上聲樂(lè)課。當(dāng)我上課的時(shí)候，覺(jué)著花這些沒(méi)用的時(shí)間來(lái)這干什么？還不如在家多玩一會(huì)兒呢！但是，我為了自己偉大的理想，還是覺(jué)著付出的越多，就離終點(diǎn)就越近。一次，我在練習(xí)的時(shí)候，老師就跟我說(shuō)：“你的動(dòng)作怎么沒(méi)加上去？表情哪去了？回家都好好練了嗎……”一個(gè)個(gè)問(wèn)題纏繞著我。聽(tīng)完老師的話，我自己回家又加上了動(dòng)作，加上了表情，自己一遍又一遍的練著。這次，老師看完了我的表演以后，就連說(shuō)話的態(tài)度都不一樣了！老師又對(duì)我說(shuō)：“不是你做不到，而是你自己沒(méi)認(rèn)真做完這件事兒。"
音樂(lè)，我的理想，奮斗的目標(biāo)。它以自身特殊的魅力吸引著一切，它有它獨(dú)特的韻味，它的旋律是那么的優(yōu)美，它的聲音是那么動(dòng)人。成為音樂(lè)家的理想更加是不會(huì)動(dòng)搖的，因?yàn)槲蚁嘈潘粫?huì)拋棄苦心追求它的我，它會(huì)讓我沐浴在理想的光輝之中。音樂(lè)是我極其酷愛(ài)的，更重要的是它時(shí)常鼓勵(lì)著我，讓我有勇氣。每一天，我總會(huì)有音樂(lè)的陪伴，它成了我形影不離的好朋友。失敗，遭遇挫折時(shí)，我從來(lái)不曾畏懼過(guò)，因?yàn)槌蔀橐魳?lè)家的理想總時(shí)刻提醒著我：現(xiàn)在的我離理想還是那么逐遠(yuǎn)，前面的道路仍很坎坷，加油吧！用堅(jiān)定的信念去戰(zhàn)勝一切吧！當(dāng)我疲倦時(shí)，只要音樂(lè)的天賴之音響起時(shí)，我就早以忘記什么是疲倦啦。
理想是石，敲出星星之火；理想是路，照亮夜航的路；理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是路，引你走到黎明。只要我有堅(jiān)定的信念，努力奮斗，勇往直前，我相信我將會(huì)一步一步的邁向音樂(lè)家的道路，到達(dá)理想的境界！
理想的作文 篇2
心里有理想的人，會(huì)離成功很近的人，沒(méi)有理想的`人就會(huì)一敗涂地。在我理想的寶盒里，我最看中的還作家這個(gè)理想。因?yàn)�，我一看起�?shū)呀，誰(shuí)都不能把我從書(shū)海里拉出來(lái)。每次我跟著媽媽逛街或去丹尼斯時(shí)，我總在書(shū)架旁不走，看著書(shū)。直到媽媽硬拉著我回家，我才依依不舍的向我心愛(ài)的書(shū)告別。我平時(shí)作文也寫(xiě)得很好，我覺(jué)得我當(dāng)作家很適合。
但，要想實(shí)現(xiàn)理想，還得付出很大的努力。我既然想當(dāng)作家，就得多寫(xiě)多練，讀書(shū)記下好詞佳句，越積累越多，這樣才能為作家這個(gè)理想打下一個(gè)好的基礎(chǔ)。我覺(jué)得一個(gè)人，他做一件事，別人怎么說(shuō)他，他還繼續(xù)做，這樣才能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。我覺(jué)得理想等于努力加堅(jiān)持，實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想才能創(chuàng)造輝煌的人生。
我要當(dāng)一個(gè)好作家，把人們生活中一點(diǎn)一滴的故事都記下來(lái)，抒寫(xiě)祖國(guó)的大好河山，我現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)，我要向我的理想努力，我一定會(huì)實(shí)現(xiàn)我的理想。
理想的作文 篇3
稻盛和夫說(shuō)：“年輕人都有想干一番事業(yè)的理想和愿望。不過(guò)，切莫忘記，那是靠一步一步、扎扎實(shí)實(shí)的努力來(lái)實(shí)現(xiàn)的。不想付出，一味描繪宏偉的藍(lán)圖，那只能是一場(chǎng)黃粱美夢(mèng)而已。”
當(dāng)今社會(huì)充斥著浮躁和急功近利之風(fēng)，缺乏腳踏實(shí)地的務(wù)實(shí)精神是當(dāng)代很多人的通病。其癥狀大多是：好高騖遠(yuǎn)，眼高手低；說(shuō)得多，做得少；大事做不來(lái)，小事不想做。這些人整日幻想著一夜成名、一舉成功的美夢(mèng)，卻從不踏踏實(shí)實(shí)地做好每一件事。
“人生的道路上沒(méi)有自動(dòng)扶梯那樣便捷的工具，必須靠自己的雙腳步行，必須靠自己的力量攀登。如果認(rèn)為實(shí)現(xiàn)自己描繪的夢(mèng)想有簡(jiǎn)便的手段，有捷徑可走，那就大錯(cuò)特錯(cuò)了�！笔堑�，這世界上沒(méi)有通往夢(mèng)想的捷徑。每個(gè)成功者都走過(guò)一條不平坦的路，這路上有他們的腳印，那正是他們腳踏實(shí)地，一步一步走向成功的標(biāo)志。
現(xiàn)在很多年輕人都在幻想著有一天，自己成為成功者，但他們卻忘了邁動(dòng)腳步。在原地幻想的人，是不可能成功的。正如稻盛和夫先生說(shuō)的，不想付出，一味描繪宏偉藍(lán)圖，那只能是一場(chǎng)黃粱美夢(mèng)。當(dāng)夢(mèng)醒的那天，你才會(huì)發(fā)現(xiàn)，在你做夢(mèng)的這段時(shí)間，你身邊的人都超越了你。特別是在現(xiàn)在這種競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)環(huán)境中，如果缺少腳踏實(shí)地的付出，只會(huì)空想，是很難找到立足之地的。企業(yè)也不會(huì)選擇那些夸夸其談而毫無(wú)實(shí)際行動(dòng)的人的。
告別浮躁，可以使我們的內(nèi)心恢復(fù)平靜和真實(shí)，可以使我們的身心恢復(fù)愉悅，可以使我們的靈魂變得豐富。只有告別的浮躁，我們才能靜下心來(lái)客觀地審視自己，確定自己人生的目標(biāo)和方向，才能夠集中精力，全力以赴地去生活和工作。所以，在人生的路途上，我們既要學(xué)會(huì)戰(zhàn)勝各種困難，又要學(xué)會(huì)戰(zhàn)勝自己，學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)自己的心情，告別浮躁，時(shí)時(shí)刻刻保持清醒的頭腦，這樣才能把握好自己人生的方向，讓自己生活得更充實(shí)，更有意義。
稻盛和夫先生一直秉承著腳踏實(shí)地的信念來(lái)做工作。不管是在松風(fēng)工業(yè)時(shí)期，還是自己創(chuàng)立了京瓷之后，他都沒(méi)有把腳踏實(shí)地忘記。他經(jīng)常到生產(chǎn)車間去和工人們一起勞動(dòng)。稻盛和夫先生認(rèn)為年輕人在剛剛步入工作崗位時(shí)，多少會(huì)有消極情緒。他說(shuō)，他在剛剛參加工作時(shí)也是如此，他說(shuō)自己在研究室工作時(shí)，每天不是要在瑪瑙制的乳缽里將原料混合，就是整天開(kāi)動(dòng)粉碎原料的罐磨機(jī)，對(duì)此項(xiàng)工作并沒(méi)有太留心。直到有一次，他看到前輩技術(shù)員用刷子仔細(xì)清洗罐磨機(jī)的情景，吸引了他的注意。因?yàn)楣弈C(jī)中研磨球經(jīng)常會(huì)有傷痕或缺損，在它的凹坑中黏附著上一次實(shí)驗(yàn)留下的少許粉末。前輩先用刮刀將凹坑中的粉末剔除，再用刷子將球洗干凈。他當(dāng)時(shí)不明白為什么“一個(gè)大學(xué)畢業(yè)的漢子卻干著這么瑣碎的小事”。
隨著一次次試驗(yàn)的不順利，稻盛和夫說(shuō)自己才明白實(shí)驗(yàn)未能和預(yù)想吻合的原因。想起前輩刷洗罐磨機(jī)的情景他才恍然大悟，“因?yàn)橄囱心デ驎r(shí)馬虎粗心，前次實(shí)驗(yàn)的粉末，雖然只是少許，卻留在了凹坑里。就因?yàn)榛烊脒@一點(diǎn)點(diǎn)粉末，使得陶瓷的性能發(fā)生了微妙的變化�！鼻拜叺哪欠N踏踏實(shí)實(shí)、認(rèn)真的精神給了稻盛和夫莫大的啟示。隨后的日子，無(wú)論天氣多冷，他都會(huì)認(rèn)真地清洗機(jī)器，仔細(xì)觀察有無(wú)雜質(zhì)殘留，然后擦干收好，以備下次實(shí)驗(yàn)使用。但在工作之余，他還是有復(fù)雜的情緒，一邊想：“天天干這個(gè)，前面的道路能光明嗎？”另一邊又覺(jué)得：“現(xiàn)在我是用瑪瑙乳缽將原料混合，這看來(lái)是瑣碎的事，但是辛勤工作的積累一定會(huì)帶來(lái)偉大的'科技成果。
稻盛和夫先生說(shuō)自己用了很長(zhǎng)一段時(shí)間來(lái)調(diào)解自己的這一心結(jié)，并悟出了一個(gè)道理，那就是要“踏踏實(shí)實(shí)、一步一個(gè)腳印，持續(xù)地努力工作”。他說(shuō)，無(wú)論事情多么微不足道，都能保持一貫態(tài)度下功夫去改善的人，相對(duì)于沒(méi)有這么做的人，長(zhǎng)期下來(lái)會(huì)產(chǎn)生驚人的差異。他也同樣告誡自己和員工說(shuō)：“如果想要和別人一樣出色的話，做同樣的事就可以了。如果想比別人再提高一點(diǎn)的話，就要付出更大的努力，只靠一般的努力是不夠的�！闭沁@樣，他將“把分配給自己的工作當(dāng)做天職，一輩子持之以恒，努力不止”。這樣才會(huì)充實(shí)，成功的可能性才會(huì)變大，這是工作中很重要的一點(diǎn)。
創(chuàng)維集團(tuán)人力資源部總監(jiān)曾經(jīng)說(shuō)：“年輕人只有沉得下去，才能成就大事。無(wú)論你多么優(yōu)秀，到了一個(gè)新的領(lǐng)域或新的企業(yè)，剛出校門就只想搞管理，可是你對(duì)新的企業(yè)了解多少？對(duì)基層的員工了解多少？沒(méi)有哪個(gè)企業(yè)敢把重要的位置讓剛剛走出校門的人來(lái)掌控，那樣做無(wú)論對(duì)企業(yè)還是對(duì)畢業(yè)生本人，都是很危險(xiǎn)的事情�！�
荀子說(shuō)過(guò)，不積跬步無(wú)以至千里，不積小流無(wú)以成江海。這是非常簡(jiǎn)單的道理，但又有多少人能一絲不茍地認(rèn)真領(lǐng)會(huì)這一精神并付諸實(shí)施呢？
俗話說(shuō)：“心急吃不了熱豆腐。”無(wú)論做什么事都要戒驕戒躁，踏實(shí)地走好每一步，讓自己的生活有目標(biāo)、有計(jì)劃，這樣我們的生活才會(huì)變得充實(shí)，我們離成功也就越來(lái)越近了；相反，如果浮躁、急功近利，就不能集中精力去完成自己的人生目標(biāo)，最后很可能一事無(wú)成，一敗涂地。
智慧小語(yǔ)：
能夠腳踏實(shí)地才有可能成功，不要畏懼追求成功道路上的坎坷，當(dāng)你征服那些挫折，你的人生就會(huì)變得豐富。夢(mèng)想再美好，也要你邁開(kāi)接近它的步伐。稻盛和夫先生的例子告訴我們，不管你是一個(gè)剛畢業(yè)的大學(xué)生還是一個(gè)企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)者，只要你想進(jìn)步，想走得更遠(yuǎn)，就必須要有腳踏實(shí)地的品質(zhì)和耐心。
理想的作文 篇4
理想是什么？理想，是一個(gè)人對(duì)未來(lái)事物的想象和希望�？v觀人類的歷史，就是一個(gè)不斷把理想變成現(xiàn)實(shí)的發(fā)展過(guò)程。
人類就因?yàn)橛辛死硐�，有了奮斗的目標(biāo)，才走出了茹毛飲血低級(jí)動(dòng)物的圈子，才一步步從野蠻走向文明，成為統(tǒng)治這個(gè)星球的霸主。作為人類中的一員，從來(lái)到這個(gè)世界的一天起到長(zhǎng)大成人，由于受人文思想的熏陶，誰(shuí)沒(méi)有理想呢？其實(shí)，一個(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程就是不斷接近目標(biāo)、跨越目標(biāo)將理想變成現(xiàn)實(shí)的過(guò)程。
雖然每個(gè)人都有自己的理想，但是由于每個(gè)個(gè)體所處的物質(zhì)和社會(huì)環(huán)境的不同，所受的文化教育不同，因而個(gè)體之間的理想也就大不相同。有的人追求腐朽糜爛的生活，其理想是錢財(cái)?shù)牟粩嗾加�，成為億萬(wàn)富翁；有的人追求的是顯赫的社會(huì)地位和無(wú)所不及的權(quán)勢(shì)，其理想是成為高官顯貴；有的人為了幸福他人快樂(lè)他人而活著，為了人類社會(huì)的不斷發(fā)展進(jìn)步而活著，其理想是將人類世界建設(shè)成一個(gè)和諧的生命樂(lè)園……不同的人，有不同的理想，就是同一個(gè)人在不同的時(shí)期、不同的人生階段也有著不同的理想。
比如少年時(shí)期的理想大多是希望長(zhǎng)大了能成為一名教師、一名醫(yī)生或一名科學(xué)家、作家等等，這其中有很大的成分是幻想；青年時(shí)期的理想是報(bào)效祖國(guó)，轟轟烈烈地干一番事業(yè)，能在社會(huì)上爭(zhēng)得一席地位；中年時(shí)期，由于生活的磨礪和現(xiàn)實(shí)的殘酷，再加上肩負(fù)著養(yǎng)老扶幼等重?fù)?dān)，這時(shí)的理想便是安居樂(lè)業(yè)，能有一個(gè)和諧的家庭環(huán)境和社會(huì)環(huán)境；進(jìn)入老年后，由于對(duì)生活、對(duì)人生的洞視，這時(shí)的理想便是尋找生命的最終歸宿，永恒的精神樂(lè)園。
理想，它是一個(gè)人生活的希望，追求的目標(biāo)，靈魂的家園。現(xiàn)實(shí)生活中的人，誰(shuí)沒(méi)有自己的希望、追求的目標(biāo)和精神家園？不過(guò)是大小不同，高尚與低級(jí)的區(qū)別罷了。一個(gè)人一旦失去了理想，靈魂沒(méi)有了歸宿，也就失去了追求的目標(biāo)，失去了對(duì)生活的希望，就會(huì)變成一具行尸走肉。
活著的人，是不可能沒(méi)有理想的。
理想，它在一個(gè)人的生活中有如航標(biāo)燈，有如黑夜中的星光一樣重要，它帶給了人生活的希望，照亮了一個(gè)人前進(jìn)的路途。一個(gè)人只有有了理想，才會(huì)有奮斗的目標(biāo)，生活也才會(huì)充滿情趣和多姿多彩。
每個(gè)人都有一個(gè)理想，每個(gè)人生階段的理想也許會(huì)是不同的。但是有一個(gè)理想，一個(gè)信念對(duì)人生的重要性是不言而喻的。
在我還是很年幼的時(shí)候，我的人生理想就是每天都能夠睡懶覺(jué)，然后做自己喜歡做的`事情
這個(gè)想法一直持續(xù)到小學(xué)時(shí)，那段時(shí)間無(wú)疑是比之前輕松的時(shí)間苦悶的多，而且又有為數(shù)眾多的測(cè)驗(yàn)及相應(yīng)的考試，所以當(dāng)時(shí)所最為期待的無(wú)非是周末那閑憩的一段時(shí)間。
知道上了中學(xué)，適應(yīng)了規(guī)律的學(xué)習(xí)生活，這時(shí)才不致太過(guò)無(wú)聊了。在經(jīng)�？赐^(guò)醫(yī)院里的奶奶之后，看到醫(yī)院里醫(yī)生的盡職盡責(zé)。救死扶傷，那在病人痊愈后的驚喜與自豪，深深的吸引著我。
所以，現(xiàn)在我的理想，就是一名為人民服務(wù)的醫(yī)生。
我想起了醫(yī)院里新來(lái)的實(shí)習(xí)醫(yī)護(hù)人員，他們的眼中總是有著近乎虔誠(chéng)的期待而又愉悅的光芒。
我想，也許在某一天后，我也會(huì)像他們一樣，以著那樣一個(gè)身份進(jìn)入到哪個(gè)神圣的領(lǐng)地，我的眼中也會(huì)有著和她們一樣的神采，期待能讓世間多一個(gè)鮮活的生命。
我如果成為了醫(yī)生，我就要用自己的醫(yī)術(shù)救死扶傷，讓臨死的人重現(xiàn)歡笑；讓病危的人重獲心聲；讓傷殘的人運(yùn)動(dòng)起來(lái)；讓不同人變?yōu)檎！?/p>
我如果成為了醫(yī)生，我要用醫(yī)術(shù)造福人類，使世界變得美好可愛(ài)；我要奉獻(xiàn)自己的青春在醫(yī)術(shù)上，使人們不再為自己的病痛而煩惱。我要奉獻(xiàn)自己的生命甚至是每一滴血液，如果病人需要輸血，我就會(huì)義不容辭的奉獻(xiàn)出自己的血液。
理想的作文 篇5
有人說(shuō)：“人生猶如大海上的一葉小舟�！蹦敲春翢o(wú)疑問(wèn)，理想便是我們前進(jìn)道路上的燈塔。有了這明亮的燈塔，我們就不會(huì)迷航，不會(huì)氣餒，堅(jiān)定果敢地向前，最終才會(huì)乘風(fēng)破浪直達(dá)成功的彼岸！
雄鷹的理想是振翅長(zhǎng)空翱翔九天；海燕的理想是搏擊風(fēng)浪穿越茫茫海面；蛟龍的理想行云布雨暢游深潭……而我的理想是做一名出色的鋼琴家。
我從學(xué)前班時(shí)就開(kāi)始學(xué)習(xí)鋼琴。鋼琴曲似乎就對(duì)我有一種神奇的吸引力:從貝多芬"命運(yùn)交響曲"的熱烈激昂，到肖邦"夜曲"的夢(mèng)幻幽靜；從斯特勞斯“拉德斯基進(jìn)行曲'’的輕松歡快，到李斯特”匈利亞狂想曲"的.變化多端……外國(guó)音樂(lè)作品的瑰寶使我愛(ài)上了鋼琴曲，愛(ài)上了彈鋼琴。于是，我越來(lái)越想成為一名鋼琴家。
理想的實(shí)現(xiàn)，是需要腳踏實(shí)地地奮斗的，是給那些為實(shí)現(xiàn)自己的理想而努力拼搏的人的。因此，我要做一名出色的鋼琴家，就必須要刻苦練習(xí)�，F(xiàn)在，我已經(jīng)考到了九級(jí)，得到了許多的特等獎(jiǎng)，這些都是我刻苦練習(xí)后收獲到的成功。
理想的種子，有時(shí)成長(zhǎng)得并不是那么順利，似有大石壓于頂。我在第二次考級(jí)時(shí)，是想一次考過(guò)兩級(jí)。但后來(lái)不知是因?yàn)楹畏N原因，我只考過(guò)了較低的那級(jí)。第三次考級(jí)也是同樣，只過(guò)了一級(jí)。當(dāng)時(shí)年幼的我經(jīng)不起打擊，想過(guò)要放棄，但最后還是堅(jiān)持了下來(lái)�，F(xiàn)在想想，要不是當(dāng)時(shí)要堅(jiān)持學(xué)琴的決心，我怎能考過(guò)九級(jí)呢？
也許我的理想很難實(shí)現(xiàn)，但我絕不會(huì)為自己所付出的一切后悔，因?yàn)槲蚁嘈拧坝兄菊�，事竟成”。我要掀翻石頭，跨過(guò)每一道坎，我的理想，就在前方……
理想的作文 篇6
過(guò)去我的理想是想當(dāng)醫(yī)生，當(dāng)然，后來(lái)，我又萌生了要當(dāng)廚師的念頭，而今年，我想了很多之后，就是想擁有一個(gè)私人的養(yǎng)豬場(chǎng)。
也不必?fù)碛姓麄�(gè)養(yǎng)豬場(chǎng)，只要有一個(gè)夠我和身邊的人食用和消遣的豬圈。在我的老年生活中養(yǎng)著幾頭豬，該是多么自在呀！
這個(gè)理想的源頭始于我爸，他稱不上食客，但吃到過(guò)的菜品很不少。他對(duì)現(xiàn)在的豬肉口感很不滿意。他常常大口咀嚼大蔥豬肉包子。眼閉著，一副若有所思的樣子，但是神情并沒(méi)有顯出多享受。他總是說(shuō)，包子的調(diào)料調(diào)得非常不錯(cuò)，蔥的感覺(jué)也到了，可就是少了豬肉香。這種香味缺了，索然無(wú)味。可惜再也回不來(lái)嘍。我啃了一口包子，真香。于是問(wèn)他：挺好吃的`呀，缺了什么？他搖了搖頭，小時(shí)候的包子讓人吃了就忘不了，別看那時(shí)物質(zhì)匱乏，但是質(zhì)量是現(xiàn)在不能比的。那時(shí)我去上學(xué)，走到橋洞下買兩個(gè)包子當(dāng)早餐，一路上吃，整天嘴里回香�，F(xiàn)在的豬肉，產(chǎn)量高了，價(jià)格也越來(lái)越貴，但是質(zhì)量可大不如前了。
我沒(méi)有體驗(yàn)過(guò)父親所說(shuō)的那種奇妙的感覺(jué)。那天晚上，我本著吃一次這種奇妙的豬肉的決心，種下了理想的種子。未來(lái)，我要有一個(gè)私人有機(jī)養(yǎng)豬場(chǎng)。這個(gè)豬場(chǎng)可以不用太大，養(yǎng)的豬不用太多，只需要養(yǎng)出原生態(tài)的、擁有父親所說(shuō)的那種小時(shí)候的味道的豬就可以了。
這個(gè)理想發(fā)展有我對(duì)悠閑生活的向往。古人的詩(shī)詞賦文勾起了我對(duì)那種生活的向往。暢想過(guò)，故人具雞黍，邀我至田家豐年留客足雞豚的豐實(shí)場(chǎng)面。也暢想過(guò)倆人對(duì)酌山花開(kāi)，一杯一杯復(fù)一杯的閑適場(chǎng)景。我的年輕時(shí)光拿來(lái)奮斗了，到了老年可不樂(lè)意對(duì)著電視機(jī)，搓搓麻將度過(guò)。我也要在古時(shí)文人歸隱一樣體驗(yàn)一把采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山恬淡生活。
養(yǎng)豬，這可能只是一個(gè)不怎么起眼的理想，但是這不必是我生活的保障，他是我生活的調(diào)味品，對(duì)精神快樂(lè)的追求。
理想的作文 篇7
不知多少天，多少次我的心頭縈繞著一個(gè)美好的憧憬：當(dāng)一名老師。
老師，是一個(gè)崇高的職業(yè)。老師，就是傳授知識(shí)花粉的蜜蜂，是修剪花木的園丁。正是有了這些園丁辛勤澆灌，我們祖國(guó)才有了這些鮮艷的花朵�？粗娨暽嫌行┖⒆右蚣彝ヘ毨Ф喜黄饘W(xué)，我真想助他們一臂之力，所以我想做一名老師。
假如我是一名老師，我會(huì)關(guān)心每一位同學(xué)，不會(huì)每天板著一張嚴(yán)肅的臉，用笑臉來(lái)面對(duì)他們。我會(huì)循循善誘，步步啟發(fā)，讓同學(xué)們的疑問(wèn)迎刃而解，讓他們的腦袋瓜豁然開(kāi)朗。我不會(huì)每天布置很多作業(yè)，因?yàn)樽鳂I(yè)多，只能增加同學(xué)們的.負(fù)擔(dān)。
假如我是一名老師，我一定把同學(xué)們帶進(jìn)大自然的課堂，讓他們走進(jìn)大自然，認(rèn)識(shí)大自然，捉蝴蝶、采標(biāo)本、摘果實(shí)、堆雪人……
我美麗的理想就是做一名讓人喜歡的老師，成為同學(xué)們的良師益友。
理想的作文 篇8
每個(gè)人心中都有一盞燈，它的名字叫理想，每個(gè)人都要走一段路，它的名字叫人生，人如果沒(méi)有理想，就像是一只無(wú)頭的蒼蠅到處亂飛。而我從小就有一個(gè)偉大的理想。
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名作家，這主要還是受作家楊紅櫻阿姨的影響。她寫(xiě)過(guò)許許多多的書(shū)，這些書(shū)都很受小朋友和中學(xué)生的歡迎，成了我們的精神糧食，她的書(shū)在一個(gè)個(gè)學(xué)生手中傳閱。書(shū)中那精彩的片斷，讓我們陶醉；那豐富的想象力，讓我們佩服；那優(yōu)美的情境，讓我們癡迷，因此，當(dāng)我品讀她的書(shū)籍時(shí)，心中就燃起了當(dāng)作家的愿望。
我想當(dāng)一名作家不是口頭說(shuō)說(shuō)而已，我會(huì)認(rèn)真的`收集整理，多積累素材，平時(shí)的我一定要多練，只要有什么新鮮，自己又親身經(jīng)歷過(guò)的事情，都可以用筆記錄下來(lái)，時(shí)間久了，腦海里就有很多詞匯不斷地閃現(xiàn)，靈感就會(huì)源源不斷地來(lái)。我還要多多看好書(shū)，把從書(shū)中學(xué)到的寫(xiě)作方法運(yùn)用到自己的作文中。我還要多多訓(xùn)練自己的思維能力，這樣才能把語(yǔ)言組織得更有條理。
假如我當(dāng)上一名作家，我會(huì)寫(xiě)多寫(xiě)兒童喜愛(ài)的書(shū)籍，我想寫(xiě)兩部小說(shuō)：一本是科幻小說(shuō)《魔法食品王國(guó)》；另一本是校園小說(shuō)《友情》，專為初中生寫(xiě)的，要讓孩子們?cè)跁?shū)中學(xué)會(huì)很多的道理，我還要為自己的書(shū)籍配插圖，讓書(shū)更加豐富。當(dāng)然我還要用心寫(xiě)更多的書(shū)，就一定會(huì)受到人們的喜愛(ài)。
理想的力量是巨大的，但要實(shí)現(xiàn)自己理想，必須要從現(xiàn)在就學(xué)好知識(shí)，只有這樣作家的夢(mèng)才會(huì)離我很近，這一成功的大門才會(huì)迎接著我的到來(lái)！
理想的作文 篇9
屠格涅夫說(shuō)過(guò)：“生活中沒(méi)有理想的人，是可憐的人�！蔽业睦硐胧浅蔀橐幻湃A橫溢的設(shè)計(jì)師，能用我的頭腦使筆尖在紙上創(chuàng)作出許多新奇的東西。
這個(gè)理想來(lái)源于我小時(shí)候的好奇心，我總是問(wèn)大人們：“桌子是怎么來(lái)的？為什么會(huì)有電視？飛機(jī)為什么會(huì)飛？汽車的工作原理是什么……”大人們一般都會(huì)停下手頭的工作，耐心地講給我聽(tīng)。我認(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng)著，聽(tīng)得津津有味，真心對(duì)那些設(shè)計(jì)發(fā)明的`人感到敬佩。就這樣，當(dāng)設(shè)計(jì)師的種子深深地埋進(jìn)了我的心中。
設(shè)計(jì)師可以設(shè)計(jì)出服飾，服裝是與每人貼切的東西。漂亮的演出服能使表演者在舞臺(tái)上充滿自信，華麗的服裝能使人們?cè)谖钑?huì)上大放異彩，舒適的服裝能使人愛(ài)不釋手。
設(shè)計(jì)師可以設(shè)計(jì)出機(jī)械，能幫人們節(jié)省力氣，并且能提高效率，高質(zhì)量地工作。設(shè)計(jì)出更多能使人省力的東西。
理想不僅僅是想，還要去行動(dòng)，蘇格拉底曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“世界上最快樂(lè)的事，莫過(guò)于為理想而奮斗�！蔽乙鰪�(qiáng)我的繪圖能力。學(xué)好數(shù)學(xué)；學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中的細(xì)節(jié)，得到靈感，為未來(lái)打下基礎(chǔ)。
我相信，只要我堅(jiān)持不懈地努力，就能實(shí)現(xiàn)我的理想！
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