理想作文

時間：2026-04-04 21:52:04 理想

理想作文常用[6篇]

　　無論是在學校還是在社會中，大家對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的理想作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

理想作文常用[6篇]

理想作文篇1

　　理想像黑暗路上的指明燈，讓我們有了努力的目標；理想像貝殼里的珍珠，讓我們?yōu)橹畩^斗。理想像美麗的花朵，讓我們的人生炫麗多彩。每個人都有理想，這些理想激勵著我們奮發(fā)向上，每個人的理想都是與眾不同的，我也有自己的理想，是我和媽媽在看一則新聞時突發(fā)靈感出現(xiàn)的想法。雖然這個理想來的很突然，但自從它在我的心里扎根之后，就時時激勵我。

　　我的理想是當一名慈善家，給困難的人民幫助，給災區(qū)受災的人民捐東西，關(guān)心災區(qū)的人們。我生活在美麗的威海，氣候宜人，風調(diào)雨順，但在新聞上，我經(jīng)常看到世界各地有各種各樣的災區(qū)，既有像地震、水災這樣的自然災害，也有像戰(zhàn)爭這樣的人為災害，但無論哪一種災害，最終受苦受難的還是普通百姓。記得前幾天，我和媽媽在看新聞時，就看到尼泊爾地震災區(qū)的人們生活困難，缺衣少藥，很多國家的很多人都伸出援助之手。中國救援隊第一時間趕到現(xiàn)場，不少慈善家也在第一時間趕往現(xiàn)場，送衣物、參加救援。每次看到電視上這樣的場面，我都熱淚盈眶，因為正是人與人之間的這份溫暖，讓世界變得更有愛。

　　在我國的西北地區(qū)還有很多生活很困難的家庭，聽媽媽說，他們一家人一年的收入只有幾千塊錢，我看過新聞報道上，那些和我一樣大的孩子們在如此艱難的情況下，還依然在破舊的教室里學習，冬天的時候，他們的教室四處漏風，他們穿著單薄的衣服，臉上凍的青一塊紫一塊，手上都凍裂了，那一塊塊傷口讓我很心疼。雖然我現(xiàn)在的能力很有限，但每次爸爸媽媽單位組織捐款捐物活動的時候，我都會從壓歲錢里拿出一部分，交給爸爸媽媽，讓他們替我郵走，我也會把自己最心愛的書拿出來，捐給他們。我知道我的個人能力是有限的，但我依然相信只要我們每一個人都付出自己的努力，他們的生活一定會得到極大的改善。

　　可能有人會笑我，慈善家聽起來像是有錢人才能做的事情，其實，在我們的身邊，有很多人，雖然沒有人封給他們慈善家的稱號，但在我看來，他們才是真正的'慈善家。有一位老人，既感動了中國，也感動了我們每一個人，他就是白芳禮，從1987年開始，白方禮連續(xù)十多年靠自己蹬三輪的收入幫助貧困的孩子實現(xiàn)上學的夢想，直到他將近90歲。20xx年9月23日，93歲的白方禮老人安詳?shù)仉x開，蹬三輪近20年，35萬善款，圓了300個貧困孩子上學夢。為了給天津多所大學、中學、小學的貧困學生資助，生活幾近乞丐。他這種善于助人的精神，很值得我們學習。他就是我心目中的慈善家，他盡自己最大的能力去幫助有困難的人，讓人感受到溫暖、愛與力量。

　　我知道要想實現(xiàn)我的這個理想，首先要有一顆有愛的心，要從小學會感恩，只有這樣，我才能不分貴賤公平的對待每一個人，也才能讓自己的理想真正的實現(xiàn)。其次，我要好好學習，讓自己變得更優(yōu)秀，這樣，我才可能有能力幫助那些需要幫助的人。

　　每個人的理想都是不一樣的，每個人都會為了自己的理想去拼搏、去奮斗，理想讓人奮發(fā)向上，讓人有了拼搏的希望。每當我想起我的理想，我就會有了積極的力量，我很期待有一天，我能夠幫助更多的人，我要為我的理想而戰(zhàn)。

理想作文篇2

　　理想是一顆種子，播下這顆種子，最后收獲的就是成功；理想是一把鑰匙，可以用它打開成功的大門；理想是一片光明，讓前方的道路不再黑暗；理想是一位指路人，把我們指向正確的道路上去。

　　在這大千世界當中，有著許許多多的理想。有的人想成為一名救死扶傷的白衣天使；有的人想當一位守衛(wèi)祖國邊疆的戰(zhàn)士；有的人希望成為一名教導學生的老師；有的人希望當一位出色的科學家......我的理想是成為一名頂尖的發(fā)明家，有朝一日能站上諾貝爾領獎臺。

　　記得在很小的時候，我很喜歡玩樂高拼版。每當我拼出一樣古靈精怪的`東西，都會拿去給爸爸媽媽看。就這樣，在他們的鼓勵和贊賞下，我在未來要制造出這些東西的理想在我心中扎根、發(fā)芽。

　　如果在未來我能實現(xiàn)自己的理想，我要做出許多對人們有用的發(fā)明，來造福人類。最近由于汽車排放的尾氣導致全球變暖，冰川融化，海平面上升，因此我要制造出一種汽車，這種汽車以二氧化碳和太陽能作為動力，排放出氧氣，這樣就解決了全球變暖的問題，還能起到光合作用，真是一舉兩得。在非洲，有著十分嚴重的饑荒，我要發(fā)明出一些壓縮食物膠囊，吃一顆小小的膠囊，幾天內(nèi)都不用吃東西，這樣就可以讓非洲人民免受饑餓之痛。近幾年自然災害頻發(fā)，使很多生命離我們而去，我要造出一種儀器，我會把這些儀器放在世界的各個角落，在自然災害發(fā)生前幾天，儀器就會自動報警，讓群眾們有充足時間撤離，這樣即使有自然災害，也不會發(fā)生人員傷亡事故了。我相信，現(xiàn)在看來不可避免的麻煩，在未來靠我的發(fā)明都能解決的。

　　光說不練假把式，真才實干才是真功夫。我要想實現(xiàn)這個理想，從現(xiàn)在起就要有所行動。我必須要好好學習、發(fā)憤圖強，只有把“數(shù)理化”的基礎打好了，才能做出發(fā)明、造福全人類。為了我的理想，加油！

理想作文篇3

　　每一個夢想都是一個美麗的夢，有的會實現(xiàn)，但大多數(shù)都會破滅。夢想是屬于孩子們的，但夢想不是說說就會實現(xiàn)的，必須要付出自己的心血和汗水才有可能實現(xiàn)。

　　當我還很小的時候，大人們常常問我：“你長大想當什么呀?”我大聲地回答：“我要當一個赫赫有名的科學家�！贝笕藗冾D時哈哈大笑。那時我不知道是大人們夸我有志向，還是說我不可能成功。

　　光陰似箭，一轉(zhuǎn)眼二年級了。爸爸的同事都說我長得高，身體壯，能當運動員。當時，我立即打消了做科學家的念頭，希望當個體育冠軍。

　　所以我暗下決心天天鍛煉，膝蓋破了忍一忍，摔了接著來。就這樣，我一直堅持到了三年級下。不幸之星悄悄地降臨在我的頭上，一次在校后草場上打籃球不慎把鎖骨給折了。現(xiàn)在我的鎖骨雖已愈合，但給我留下了一個無法抹去的陰影——不能再劇烈運動了。為什么我從陽光大道走來，卻被雨淋了一身，難道這個夢不是屬于我的嗎？雖然運動員的夢想又破滅了，但我覺得人生的道路本來就是坎坷不平的，我決定爬起來再走一次。

　　我的'-想象作文水平一般般，但我看見同學們的-想象作文已經(jīng)開始陸續(xù)登上寧波晚報，我好羨慕他們，我開始練習寫作，可-想象作文總是屢戰(zhàn)屢敗，我的心情也一次比一次沉重。

　　但我有一次見到老師在我-想象作文本上留言：-想象作文太死板了，要多看好詞好句。我頓時精神一震，幸運女神再次降到了我的頭上。我要求爸爸買書給我看。終于，我詞匯量豐富起來了，小學書已經(jīng)不能滿足我了，我已經(jīng)在看那些初中高中的日記了。

　　終于，我的-想象作文在不斷提高，從中游到了全班前幾名。我的夢想變成當作家。現(xiàn)在，我要向著這個夢想出發(fā)——前進�。�！

理想作文篇4

　　雨，淅淅瀝瀝地下著。北風呼嘯，烏云密布。風雨中，鮮艷的五星紅旗在風中飄揚，似乎在告訴世人，永遠不會向風雨屈服！

　　我冒雨跑只是為了看一個結(jié)果。還沒到名單，我就閉上眼睛，深吸一口氣，從三等獎開始一個一個搜，沒找到。二等獎，還是沒有我，看看一等獎，也沒有。我渾身發(fā)抖，不敢去想可怕的結(jié)果：我失敗了？不，不可能！我鼓起勇氣看了看名單上的最后一個獎項：特等獎，卻看到了背后的我的名字！剎那間，我熱淚盈眶。不知道什么時候，我仿佛回到了過去，看到了那個小小的自己

　　很多年前，是雨季，呼嘯的北風，烏云密布的天空。

　　小我，坐在桌邊，吃力的翻閱著那本又大又厚又重的數(shù)學書，默默的看著題，認真的思考著，不時的翻回來一頁，繼續(xù)看著題，額頭上滲出了細密的`汗珠，才想起那是冬天。深夜，萬籟俱寂，天空湛藍而神秘。我打開臺燈，依舊一頁一頁的翻著書，不厭其煩的解決問題。好像有一種力量在催我瘋狂學習

　　今天我明白了，每個人都有一雙屬于自己的翅膀，我也有一雙理想的翅膀。它帶我穿越了我自己的八十一難；它鼓勵我克服困難，前進；它幫助我爬上人生的巔峰！

　　我希望——我希望每個人都能找到自己理想的翅膀。

理想作文篇5

　　理想，這樣一個深淵，從跳下的那一刻起，你就必須學會選擇。要么就勇敢面對，如同大鵬展翅，搏擊長空；要么就如石沉淵谷；再無聲響，與世無爭一事無成。而我選擇了前者，勇敢地為理想而奮斗。有了理想，就有了目標。小時候，我的理想像天空繁星一樣多，警察、探險家、科研人員，想干一些有挑戰(zhàn)性的事情，長大后，我最終的理想；就這樣當一位平凡又光榮的人民教師。

　　一天夜里，在夢中，我夢見了一個偏僻的小山村，有一間簡陋的石頭房子——教室，坐著幾十個山村小孩子，眼睛一直一動不動注視著門口，目光中充滿了期盼。我腋下夾著教科書，快步走進教室。隨即教室中的同學們‘唰”地從各自的座位上站起來，用不太標準的'普通話似雷鳴般的聲音說道：“老師好！”我感到有些意外：這些山里的同學竟會對學習如此興奮！看他們活力四射，臉上抑制吧住快樂的神色。面對這一張張如花般的笑臉，我不禁“撲哧”地笑了。正當我給每個人都發(fā)了新書、鉛筆和本子時，他們竟然歡呼起來，“��！有新課本啦，嘿！”還這樣彩面的呢！我不由為他們以前的生活大大地嘆了一口氣。上課了，我用細竹竿做的教棒生，在講臺上教他們認生字。他們把眼睛睜得大大的，嘴里不停地讀著，好像恨不得把所有的生字統(tǒng)統(tǒng)記祝隨后，我教他們朗誦課文，我讀一遍，他們跟讀一遍。他們讀得那么

　　認真，而又富有感情，每一個字，每一個發(fā)音，都出自真摯的內(nèi)心。教室里只有朗朗的讀書聲。