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關(guān)于媽媽別逼我的作文
小雞到了該上學(xué)的年齡,雞媽媽早早就把小雞送到學(xué)校,沒(méi)到學(xué)校之前,小雞一副悶悶不樂(lè )的樣子。它不想去學(xué)校上學(xué),可是當小雞來(lái)到學(xué)校,看到校園里這么多小伙伴時(shí),高興得眉開(kāi)眼笑起來(lái)。
每個(gè)家長(cháng)都有望子成龍,望女成鳳的愿望。都想把自己的孩子培養成學(xué)習成績(jì)好,各方面都優(yōu)秀的人才。
雞媽媽給小雞報了幾個(gè)特長(cháng)班。小雞在學(xué)這些特長(cháng)時(shí)都是愁眉苦臉的,因為這些特長(cháng)都不是它喜歡的,每次上這些特長(cháng)時(shí),也是無(wú)精打采的。
這天,雞媽媽帶著(zhù)小雞準備給它報個(gè)游泳班,一路上小雞不停地唉聲嘆氣,并對媽媽說(shuō)不想學(xué)游泳。
到了游泳班,雞媽媽告訴鴨教練,打算讓小雞學(xué)游泳。在一旁的小雞坐立不安,低聲哭訴著(zhù)對媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)也幌矚g游泳,不想學(xué)游泳,別逼我學(xué)游泳!”雞媽媽還是執意讓小雞學(xué)游泳。鴨教練看到這一情景,語(yǔ)重心長(cháng)地對雞媽媽說(shuō):“小孩子學(xué)習特長(cháng),首先要看它有沒(méi)有這方面的愛(ài)好,如果它自己都不喜歡,要是強求它學(xué)的話(huà),它不但學(xué)不會(huì ),還會(huì )給它的心理上帶來(lái)壓力的,學(xué)習特長(cháng)也要因人而異!
聽(tīng)了鴨教練的話(huà),雞媽媽知道自己錯了,她對小雞說(shuō):“孩子,以后媽媽再也不逼你學(xué)你不喜歡的特長(cháng)了!毙‰u聽(tīng)了媽媽的話(huà)臉上露出了開(kāi)心的笑容。
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