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一幅漫畫(huà)的作文

時(shí)間:2026-05-02 12:29:03 漫畫(huà)

一幅漫畫(huà)的作文6篇【熱門】

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編幫大家整理的一幅漫畫(huà)的作文6篇,希望能夠幫助到大家。

一幅漫畫(huà)的作文6篇【熱門】

一幅漫畫(huà)的作文 篇1

  一縷陽(yáng)光灑進(jìn)了森林,動(dòng)物們都復(fù)蘇了。鳥(niǎo)兒在樹(shù)上唱歌,蝴蝶在花叢中跳舞!班剑∴!”這時(shí),一輛大卡車來(lái)到了森林,動(dòng)物們驚慌失措,紛紛逃出了森林。只見(jiàn)從駕駛室里走出一個(gè)人。他穿著一身藍(lán)色工作服,上面繡著XX伐木場(chǎng),頭上帶著一頂鴨舌帽,嘴上叼著一支香煙,里還提著一柄利斧。只見(jiàn)他走向一棵樹(shù),向那棵樹(shù)使勁的砍去。一下、兩下……不一會(huì),那棵樹(shù)變因失血過(guò)多而倒地身亡了。這時(shí),從別處飛來(lái)了一只啄木鳥(niǎo),站在他的肩膀上,使勁啄他的腦袋,還一邊說(shuō)“這段木頭里一定有蟲(chóng)。”看完了書(shū)上的這幅漫畫(huà),我沉思了許久。我想,這個(gè)伐木工人的'頭里一定有“蟲(chóng)”,這種蟲(chóng)不是一般的蟲(chóng),而是人類腦子里的“金錢蟲(chóng)”“貪婪蟲(chóng)”,F(xiàn)在,許多工廠為了多賺錢,少花成本,就少買排污管,把污水都排到附近的小河里。是許多水都不能飲用了。我們的母親河黃河現(xiàn)在已經(jīng)變的渾濁不堪了,大量的采沙船也都紛紛涌入河道,在黃河里采沙,是許多魚(yú)都因此而死,還造成了大量的水土流失。現(xiàn)在,也有許多伐木場(chǎng)為了多造一次性筷子多賺錢,就不顧鳥(niǎo)兒等動(dòng)物的生存,對(duì)森林濫砍濫伐,還造成了大量的水土流失和沙塵暴。在我們教室里,有的同學(xué)的本只用了十幾張,就隨手扔掉了。在飯店里。有的人拿起一雙一次性筷子,一掰開(kāi),后面有一點(diǎn)沒(méi)有掰好,就扔掉再去拿一雙筷子掰。我想:如果我們都節(jié)約用紙,少用一些一次性筷子,是否就能讓伐木場(chǎng)少砍一些樹(shù),多讓樹(shù)木為我們做貢獻(xiàn)呢?

  地球已經(jīng)發(fā)怒了,正在用沙塵暴、洪水等災(zāi)難來(lái)報(bào)復(fù)我們,讓我們知道,破壞生態(tài)和平,只會(huì)給我們帶來(lái)更多的災(zāi)難!

一幅漫畫(huà)的作文 篇2

  一天,森林里剛蒙蒙亮,空氣中含著一點(diǎn)松脂的清香和霧氣!稗Z隆隆……”一輛大卡車開(kāi)了過(guò)來(lái),從卡車上下來(lái)了一個(gè)伐木著,手里拿著一把大斧頭,偷偷摸摸地看了一下四周。伐木者看到旁邊有一個(gè)“禁止伐木”的牌子,冷笑了一聲,說(shuō):“這算什么,我還偏偏要砍!”說(shuō)完,伐木者用腳使勁一踹,把木牌給踹倒了。

  伐木者又掄起斧子,用力地砍了林中的一棵大樹(shù)。樹(shù)劇烈的搖晃了兩下,上面的鳥(niǎo)兒慌忙的飛走了。伐木者“哼”冷笑了一聲,繼續(xù)砍起樹(shù)來(lái)。

  巨大的砍樹(shù)聲吸引了一只啄木鳥(niǎo)?吹接腥司谷黄茐纳,啄木鳥(niǎo)非常生氣,毫不猶豫地用力啄了一下這個(gè)非法伐木者的腦袋,說(shuō):“你怎么能破壞森林?要知道破壞森林,就等于正在毀滅你們?nèi)祟愖约旱募覉@!你這個(gè)木頭腦袋里,一定有蟲(chóng)!”說(shuō)完,啄木鳥(niǎo)又狠狠地啄了一下這個(gè)“有蟲(chóng)的木頭”。伐木者回頭發(fā)現(xiàn)啄木鳥(niǎo)正憤怒地看著自己,又看看周圍其他許多小動(dòng)物憤怒的目光,只好灰溜溜地跑走了。

  看完這幅漫畫(huà)后,我不禁想:那個(gè)伐木者明明看到森林路旁有“禁止砍樹(shù)”的木牌,卻還要私自砍樹(shù),這是為什么呢?我反復(fù)思考之后,終于得到了一個(gè)答案:因?yàn)槟承┤酥粸榱俗约旱睦妫瑥牟粸閯e人著想!那個(gè)伐木者從穿著來(lái)看,并不是一個(gè)不識(shí)字的文盲,而這個(gè)伐木者為了自己個(gè)人的利益,卻做了可悲的“心靈文盲”。他難道不知道砍樹(shù)是在破壞森林環(huán)境、也等于破壞人類自己的家園嗎?他當(dāng)然知道,但他被巨大的利益遮住了雙眼。其他人又何嘗不是這樣了?社會(huì)上有的人明明看到垃圾桶就在旁邊,卻視而不見(jiàn),仍然隨地亂扔手里的垃圾;有的人明明看到草坪上有“嚴(yán)禁踩踏草坪”的標(biāo)語(yǔ),還裝作沒(méi)看見(jiàn),就是要在草坪上走……類似這樣的`情況,都是極不文明的,嚴(yán)重影響社會(huì)形象。

  現(xiàn)在,隨著人們保護(hù)環(huán)境意識(shí)的提高,像漫畫(huà)里的這種現(xiàn)象肯定會(huì)越來(lái)越少,這也正是我們所希望的。

一幅漫畫(huà)的作文 篇3

  今天我看了一本漫畫(huà),是吳孝三的漫畫(huà),里面內(nèi)容非常有趣,讓人獲得不少啟示,其中讓我印象最深是文明――只差一步的這一篇,讓我明白了許多道理,圖片不僅有趣,人物的神態(tài)也很好,讓我分享給大家:

  漫畫(huà)內(nèi)容:在一個(gè)晴朗的日子,莞城英文實(shí)驗(yàn)學(xué)校放學(xué)了,明明和小麗是走獨(dú)生,所以結(jié)伴而行。他們按平常的路線走回家,走過(guò)一個(gè)菜市場(chǎng)門口,看見(jiàn)許多垃圾都在地面上,沒(méi)有扔進(jìn)垃圾桶里。垃圾的污漬弄臟了垃圾箱的周圍,還有十幾只蒼蠅在垃圾箱周圍飛來(lái)飛去的,讓人覺(jué)得一點(diǎn)也惡心。

  看著一地垃圾不舒服的小麗大膽的`說(shuō):“要不我們把垃圾撿起來(lái),把垃圾箱的周圍清洗干凈吧?”明明說(shuō):“我也覺(jué)得看著不舒服,但我們現(xiàn)在整理好了,等會(huì)還會(huì)有其他人再亂扔垃圾在地面上怎么辦?”

  小麗頓時(shí)啞口無(wú)言了,在兩人不知如何是好的時(shí)候,小麗的一張A4紙從書(shū)包里漏了出來(lái),明明靈機(jī)一動(dòng),告訴小麗,自己有一個(gè)主意。就是寫(xiě)個(gè)文明標(biāo)語(yǔ),貼在垃圾桶上面,小麗覺(jué)得明明的想法非常好,兩人愉快的合作起來(lái),小麗負(fù)責(zé)撿垃圾,清理垃圾箱,而明明負(fù)責(zé)寫(xiě)文明標(biāo)語(yǔ)。

  小麗把垃圾清理完了,這時(shí)明明的文明標(biāo)語(yǔ)也寫(xiě)好了并貼好了,兩人大功告成了,看著干凈的地面頓時(shí)心里舒服多了,再看看明明的文明標(biāo)語(yǔ):“文明――只差一步”,兩人都開(kāi)心的笑著。

  看完了這個(gè)漫畫(huà)我就想起一件事,我站在家里的陽(yáng)臺(tái)上,突然一盆水從天而降,幸好我反應(yīng)快速,及時(shí)閃躲,要不然成落湯雞了,不知道哪個(gè)家伙干的,居然這么倒水,太可惡了,不能把水倒進(jìn)廁所嗎?這樣太不文明了。

  世界的美麗,需要大家的參入,多一份文明,世界就多一份美麗!

一幅漫畫(huà)的作文 篇4

  “啦啦啦,啦啦啦,我是賣報(bào)的小行家……”放學(xué)后,年僅4歲的小咪和小剛連蹦帶跳地向家里跑去。“那里是什么呀,好臟好臭哪”走進(jìn)一看,竟然是一些沒(méi)有扔進(jìn)垃圾桶的果皮、紙屑,小咪著急地說(shuō):“你快想想辦法呀!”“嗯‘動(dòng)動(dòng)小腦筋,想出辦法來(lái)’咦!你把垃圾扔進(jìn)垃圾桶,我寫(xiě)一條文明標(biāo)語(yǔ),不就行了嗎?”小剛認(rèn)真地說(shuō)!斑@個(gè)辦法真不錯(cuò)!毙∵涞鸟R臉一下子多云轉(zhuǎn)晴,樂(lè)開(kāi)了花。

  雖然垃圾又臟又臭,但為了文明,小咪還是用潔白的小手將垃圾一點(diǎn)一點(diǎn)地清理著。小剛從書(shū)包里拿出紙和筆,歪歪斜斜地寫(xiě)上“文明——只差一步”的標(biāo)語(yǔ),貼在了垃圾桶上。一會(huì)兒,桶周圍的垃圾清理完了,小咪臉上的汗珠不停地往下滾,但還是豎起大拇指笑瞇瞇地對(duì)小剛說(shuō):“Good,Good,veryGood!”?吹竭@種情景,連樹(shù)上的小鳥(niǎo)都在不停地為他們歌唱!

  這幅漫畫(huà)告訴我們,城市的環(huán)境是靠每一個(gè)公民來(lái)維護(hù)的.,只要有一個(gè)人不愛(ài)護(hù)環(huán)衛(wèi)工人辛勤勞動(dòng)的成果,就好象在自己的臉上涂一個(gè)黑點(diǎn)。正如:個(gè)人素質(zhì)高一分,城市形象美十分哦!

一幅漫畫(huà)的作文 篇5

  看似一幅簡(jiǎn)單的漫畫(huà),卻能帶給我們意味深長(zhǎng)的啟示,這幅漫畫(huà)帶給我們?cè)鯓拥钠鋵?shí)呢?

  有一次,兩個(gè)小學(xué)生在路上走,突然看到垃圾桶旁邊有一大堆垃圾灑在外面。一個(gè)小女孩看到這中情況,趕緊把垃圾扔進(jìn)垃圾桶里,另一個(gè)小男孩想到了一個(gè)辦法,這個(gè)小男孩在空白的紙上寫(xiě):文明——只差一步,并把它貼在垃圾桶上面,來(lái)告訴大家下次不要把垃圾扔在外面。

  看似一幅簡(jiǎn)單的漫畫(huà),卻能帶給我們意味深長(zhǎng)的啟示:當(dāng)你身邊有垃圾的時(shí)候,不可以隨地亂扔,要找到垃圾桶才可以扔,也不能扔在外面,必須扔在里面才可以,目的是給大家一個(gè)干凈、整潔的環(huán)境。

  聯(lián)系到生活實(shí)際,我也碰到過(guò)這種事情。又一次,我在坐公交車回家的時(shí)候,就看到兩個(gè)小學(xué)生(約十歲左右)在路上邊走邊吃東西,這樣看來(lái),是一件再普通不過(guò)的事情,等到吃完了,其中一個(gè)小男孩把包裝紙扔在地上,還有一個(gè)小男孩也是扔在地上的,但是不像第一個(gè)小男孩那么大膽,當(dāng)著群眾的面扔在地上,而是扔在一個(gè)不起眼的`角落里。當(dāng)汽車開(kāi)動(dòng)的時(shí)候,我看到相隔不遠(yuǎn)的地方有一個(gè)垃圾桶,我心想:垃圾桶明明就擺在眼前,為什么就不扔進(jìn)垃圾桶里去呢?

  一個(gè)小小的動(dòng)作就可以創(chuàng)造一大片的改變,就不會(huì)像漫畫(huà)中的垃圾桶那么臟,我們要像漫畫(huà)中的兩個(gè)小孩學(xué)習(xí),做一個(gè)文明的人。共同創(chuàng)造一個(gè)美好的環(huán)境。

一幅漫畫(huà)的作文 篇6

  我曾經(jīng)在圖書(shū)館里看到過(guò)一幅漫畫(huà),它寓意深刻,耐人尋味,至今我還記憶猶新。

  漫畫(huà)上:夕陽(yáng)西下,湖面上波光粼粼,一半呈現(xiàn)青綠色,一半呈現(xiàn)淺紅色,好不漂亮。湖旁有位叔叔,手提一個(gè)大水壺,壺里冒出一縷縷青煙。叔叔彎著腰,將滾燙的開(kāi)水緩緩地倒向小樹(shù),眼睛目不轉(zhuǎn)睛地盯著小樹(shù),仿佛在說(shuō):“小樹(shù)小樹(shù)快快長(zhǎng),長(zhǎng)大后好讓我乘涼。”為了不讓別人破壞小樹(shù),叔叔還拿來(lái)一塊木牌插在小樹(shù)旁,上面寫(xiě)著五個(gè)引人注目的字:愛(ài)護(hù)小樹(shù)苗。叔叔身后的樹(shù)上有一只小鳥(niǎo),它把一切看在眼里,急得“嘰嘰喳喳”叫,仿佛在說(shuō):“年輕人,不要用開(kāi)水澆樹(shù),樹(shù)會(huì)被燙死的!笨墒,不管小鳥(niǎo)怎么叫喚,那位叔叔都無(wú)動(dòng)于衷。

  看完這幅漫畫(huà),我覺(jué)得漫畫(huà)里的叔叔很愚蠢,我好想對(duì)他說(shuō):“叔叔,你愛(ài)樹(shù)的方法不對(duì),應(yīng)該用涼水澆小樹(shù),你用開(kāi)水澆樹(shù),愛(ài)就變成了害!

  漫畫(huà)中的叔叔讓我想起了我的朋友。我的朋友很喜歡魚(yú),生日那天,他爸爸送給他一大缸小金魚(yú),他非常喜歡,還從網(wǎng)上買了很多的魚(yú)食。后來(lái),我的朋友只要一有空就去看魚(yú),給小魚(yú)喂食。看小魚(yú)爭(zhēng)先恐后地?fù)屖,我朋友的心里別提多高興了,就一直給魚(yú)兒喂食。由于喂得太飽,沒(méi)幾天,那一條條小魚(yú)就鼓著大肚子浮在水面上一命嗚呼了。我的'朋友心里難過(guò)極了。

  由漫畫(huà)中的叔叔,我還想到了我的好兄弟。有一次寫(xiě)作業(yè)時(shí),我遇到一道思維拓展題不會(huì)做,而他已經(jīng)做好了。我跟他請(qǐng)教時(shí),他拿起寫(xiě)好的作業(yè)本,神氣地對(duì)我說(shuō):“拿去抄吧!蔽野底愿`喜,有這么好的兄弟真是太好了。第二天考試時(shí)又遇到同樣的題目,別的同學(xué)都奮筆疾書(shū),只有我束手無(wú)策,我心想:要是好兄弟不是給我抄答案,而是給我講解一下就好了。

  這幅漫畫(huà)給了我深刻的啟示,它讓我明白了:我們要用正確的方式去表達(dá)愛(ài),如果愛(ài)的方法不對(duì),那愛(ài)就會(huì)變成了害。

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