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文明美德伴我成長(cháng)作文

時(shí)間:2021-06-09 12:29:37 美德 我要投稿

【熱】文明美德伴我成長(cháng)作文

  在平日的學(xué)習、工作和生活里,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編幫大家整理的文明美德伴我成長(cháng)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【熱】文明美德伴我成長(cháng)作文

文明美德伴我成長(cháng)作文1

  握手的時(shí)候,要注意手的左右,只能用用手,這是一種尊敬的做法,千萬(wàn)不能用左手,如果不方便,必須表示抱歉。握手還要注意時(shí)間,不能少于1秒,也不能多于3秒。握手也得注意方向,如果是平等人的話(huà),右手要豎起來(lái),四支并攏,向前輕輕彎腰去握;長(cháng)輩見(jiàn)小輩,應小輩的手心微微朝上,表示尊老;如果領(lǐng)導見(jiàn)職員,領(lǐng)導應該主動(dòng)握手,職員的手掌也要微微向上;而男女握手更要女士先找男士握手。握手時(shí)的表情也要注意,握手表示友好。歡迎。祝福等;面部表情要和善,這才能配得上‘握手’這個(gè)動(dòng)作。

  禮儀是開(kāi)啟成功大門(mén)的金鑰匙;不錯,它還是走向社會(huì )的名姓片;是通往人生的一座橋梁;試點(diǎn)亮人生的一把火;更是我們品德的點(diǎn)照。

  我們從小接受文明禮儀的教育,很多同學(xué)都可以滔滔不絕地大談文明禮儀?墒强匆(jiàn)校園中隨處丟棄的飯盒,飲料瓶,聽(tīng)著(zhù)某些同學(xué)口中吐出的臟話(huà),怎能不教人痛心疾首呢!難道我們都是“語(yǔ)言的巨人,行動(dòng)的矮人”么?明代大學(xué)者王守仁說(shuō)“知是行的主意,行是知的功夫;知是行之始,行是知之成;知和行是一個(gè)本體、一個(gè)功夫。知而不行,只是未知!蔽覀兘邮芪拿鞫Y儀的教育,自己卻吝于履行、甚至反其道而行之,這跟從來(lái)沒(méi)有接受社會(huì )教育有什么區別!所以我們要實(shí)踐社會(huì )文明,就要從這“知行合一”上下功夫、從自己的坐言起行上下功夫,就要告別不文明的行為。

文明美德伴我成長(cháng)作文2

  文明美德就像一盞照亮我們心靈的燈,伴隨著(zhù)我們成長(cháng)。

  前幾天,爸爸媽媽帶我去“古雷扇貝粥”飯館吃晚餐。一進(jìn)餐廳,服務(wù)員阿姨就拿來(lái)菜單讓我們點(diǎn)菜。我想,來(lái)這兒當然要吃美味的粥,于是我點(diǎn)了一碗“極品扇貝粥”。爸爸要了碗營(yíng)養的“石斑魚(yú)粥”,媽媽點(diǎn)了“枸杞紅棗粥”。一會(huì )兒,粥上來(lái)了,噴香噴香的,饞得我直流口水,迫不及待地就要動(dòng)手了。剛一伸手,卻被媽媽拉住了。哦,忘了,還沒(méi)洗手呢!洗完手,我就津津有味地吃了起來(lái)。

  享受完可口的美餐,我拍拍胸膛說(shuō):“爸爸,我去買(mǎi)單!”拿著(zhù)錢(qián)和賬單,來(lái)到收銀處,等了一會(huì )兒,輪到我結賬了。我把100元和賬單遞給收銀處的阿姨,她算了算賬單,把錢(qián)找給我!斑,我們明明花了56元,怎么阿姨還找我54元?”我疑惑地想。又把錢(qián)數了一遍,是54元!我趕緊對收銀阿姨說(shuō):“阿姨,您好像多找了我10元錢(qián)!蔽野颜一氐腻X(qián)遞給了她。阿姨把賬單又核對了一下,數了數,確實(shí)是多找了10元!爸x謝你,小朋友!你真是一個(gè)誠實(shí)的好孩子!”我有些靦腆,心里卻樂(lè )開(kāi)了花。

  回到家里,我把剛才發(fā)生的事告訴了爸爸媽媽!翱磥(lái),我們家曉萌真的長(cháng)大了,是個(gè)不貪小便宜的、誠實(shí)的好孩子!”說(shuō)完,我們一家子都開(kāi)心地笑了!

  是的,文明美德的養成就在于我們生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴!安灰陨菩《粸椤,讓我們從小做起,從現在做起,讓文明美德充滿(mǎn)生活的每一個(gè)角落,伴隨著(zhù)我們健康地學(xué)習成長(cháng)吧!

文明美德伴我成長(cháng)作文3

  千百年來(lái)的文明美德傳承至今,因此我國素以“文明古國”著(zhù)稱(chēng)于世,因此,我國具有悠久的傳統美德。

  如果你失去財富,那不是失敗,因為生命是金錢(qián)買(mǎi)不到的;如果你失去今天,那不是失敗,因為明天還會(huì )再來(lái);如果你失去權勢,那不是失敗,因為生活還在;如果你失去文明美德,那就是失敗,因為已經(jīng)沒(méi)有做人的權利了!

  文明是一陣清風(fēng),爽朗了人們的心情;文明是一盞燈,照亮了前程的光明;文明以一場(chǎng)雨,滋潤了干涸的心靈。中國式個(gè)文明古國,有著(zhù)悠久的歷史。長(cháng)城,是中華文化的象征,是中華民族抵御外患、不屈不撓的民族精神的象征。故宮是兩代的皇宮,有著(zhù)無(wú)以倫比的古代建筑杰作,是世界現存的木質(zhì)結構的古建筑群。

  文明的廈門(mén),需要文明的廈門(mén)市民。文明,像一株花兒,要去修養,花兒需要我們細心地培養,文明需要自己養成,慢慢地從一點(diǎn)一滴開(kāi)始,雖然微不足道,但是積少成多、日積月累,自然會(huì )成,文明是自身的修養。乘車(chē)讓座、幫助盲人等等,就是文明美德,文明美德其實(shí)就是微不足道的小事嗎,這就是文明美德。

  前進(jìn)的路如果還沒(méi)有鋪,那么就應該堅持鋪下去;前進(jìn)的路如果只鋪到一半,那么就應該接著(zhù)鋪下去;前進(jìn)的路如果已經(jīng)鋪好,那么就應該頑強的走下去!文明美德只是大沙漠中一粒不起眼的沙子,文明涵蓋了人與所有事物之間的關(guān)系,世界需要有文明、有道德的人類(lèi)生存。

  在今天的世界里,人人講究文明,文明也無(wú)處不在。同學(xué)們,讓我們一起創(chuàng )造更文明的明天吧!

文明美德伴我成長(cháng)作文4

  在我們的身邊,有許多幫助過(guò)我的人,他們都助人為樂(lè ):有輔導我做作業(yè)的人,也有借我筆的人,也有幫我掃地的人,他們都是我的同學(xué),也是我的好朋友。

  有一次,我忘了帶筆怕老師批評我,所以沒(méi)有說(shuō),上課時(shí)我一直在向附近的同學(xué)借筆?伤麄儾唤,我嘆了一口氣,正當我失望的時(shí)候。突然,旁邊一個(gè)同學(xué)悄悄的對我說(shuō):“鄧力文,他們不借你筆,我借!庇谑,把筆借給了我。我接過(guò)筆后,激動(dòng)地連聲說(shuō):“謝謝,謝謝!”說(shuō)完后,我想到了一個(gè)故事《遠親不如近鄰》,我感動(dòng)得流下了眼淚,暗暗地下定決心,一定要報答這位同學(xué),并象這位同學(xué)那樣樂(lè )于幫助他人。還有一次,放學(xué)后應該我打掃教室,奇怪這天垃圾也特別多,我掃了好久也沒(méi)有掃完,走到最后的五名同學(xué),有四個(gè)同學(xué)笑著(zhù)對我說(shuō):“加油,馬上就掃完了!敝挥凶詈笠幻瑢W(xué)對我說(shuō):“我來(lái)幫你掃!庇谑,拿起掃把就掃了起來(lái),我們掃了一大會(huì )兒?蛇沒(méi)有掃完,這時(shí),其他幾位同學(xué)也正想一起來(lái)幫忙,我在想:這幾位同學(xué)是真想幫我嗎?那幾位同學(xué)好像看出了我的心思。就對我說(shuō):“你在懷疑我們嗎?”說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)拿起掃把就掃了起來(lái)。這時(shí),我那一直再跳動(dòng)的心終于停了下來(lái)。于是,這一次我們一股作氣終于把教室打掃得干干凈凈。這時(shí),我那激動(dòng)的淚水再一次掉了下來(lái),心想,一定要象他們那樣做一名“小雷鋒”。

  在我們的身邊,也有許多人在默默無(wú)言地幫助大家。但我們可以找到他們,也可以去慢慢地發(fā)現他們。

文明美德伴我成長(cháng)作文5

  文明是我們華夏兒女傳承了五千年不變的美德,它無(wú)時(shí)無(wú)刻不在我們的身邊,它已伴隨著(zhù)我們度過(guò)了純真無(wú)邪的童年和充滿(mǎn)活力的青春少年,它教會(huì )了我們如何去做一個(gè)有愛(ài)心,有誠信,講衛生,講禮儀的人。

  文明是什么?

  文明是一顆愛(ài)心。它讓你能夠在公車(chē)上給老人讓座,此時(shí)它給你的報酬是老人那滿(mǎn)懷感謝的笑,它讓你愿意為慈善事業(yè)捐款,此時(shí)換來(lái)的是受難者的一聲聲感謝;它讓你俯身?yè)炱鹉且粋(gè)個(gè)漫天飛舞的垃圾袋,讓地球媽媽的臉上的雀斑一個(gè)個(gè)都銷(xiāo)聲匿跡了。讓她重新漂亮起來(lái)。此時(shí)它給你的回報是讓你看到地球母親最美麗的一面,愛(ài)心的力量讓你愿意無(wú)償地去幫助他人,但它仍然會(huì )讓你金錢(qián)都買(mǎi)不到的最美好的報酬。

  文明是一聲問(wèn)候。它是在你得到他人幫助后的一句“謝謝”,是你給別人的一聲安慰;是你對長(cháng)輩的一聲稱(chēng)呼,是你早晨的一句早安,睡前的一聲晚安,是別人的一句你好,是一句“對不起”,是在生活中得到了他人最甜美的微笑,最真心的祝福,最友好的問(wèn)候。

  文明是一個(gè)諾言。如果你對他人許下了諾言,你就必須努力去實(shí)現你的承諾,如果你做不到,那么請你不要亂對人許諾,即使是無(wú)心的諾言,你也必須遵守。否則你將永遠得不到任何人的信任,得不到任何人的肯定,也得不到任何人的幫助,由此看出一諾千金在我們生活占有多重要的地位。

  ……

  讓文明美德永遠伴隨我們成長(cháng),讓它永遠傳承,讓它教會(huì )我們更多做人的道理!

文明美德伴我成長(cháng)作文6

  今天,我無(wú)意中得到了《文明美德伴我成長(cháng)》這本書(shū),當我仔仔細細慢慢品味完這本富有人生哲理的書(shū)時(shí),我發(fā)現我又懂得了許許多多,身心久久無(wú)法平靜。 中華文明是我們共同的驕傲,是我們炎黃子孫的榮譽(yù),是無(wú)法抹去的生命“痕跡”,而我們作為新一代的接班人,就要共同擁護、維護我們五千年的文明,讓中華文明的光輝灑在地球的角角落落,讓人人都瞻仰它。 古人用自己的勤勞勇敢創(chuàng )造了輝煌的中華文明,而如今人們卻漸漸淡忘了文明禮儀這個(gè)詞語(yǔ),處處使用著(zhù)不文明的語(yǔ)言,那是因為人們不知道使用文明詞語(yǔ)的快樂(lè ),如:朋友見(jiàn)面說(shuō)聲你好,各自散去的時(shí)候說(shuō)聲再見(jiàn),做錯事時(shí)說(shuō)聲對不起等等。短短的幾個(gè)詞語(yǔ),短短的一句問(wèn)候,都能看出一個(gè)人的善良心靈,讓這些禮貌用語(yǔ)像鮮花一樣陪伴在我們的身旁,嗅進(jìn)鮮花的芳香,讓鮮花的芳香走進(jìn)我們的心靈,讓我們天天擁有好心情! 微笑對我們來(lái)說(shuō)也是十分重要,常言道:笑一笑,十年少。微笑對我們而言有著(zhù)無(wú)窮的魅力,即便是短短的一瞬間,也可讓它成為永恒。 微笑也是甜蜜的,當朋友低落時(shí),一個(gè)自然的微笑就能把朋友從低谷里拉出來(lái),拉近彼此兩人的關(guān)系,讓朋友也能感受到你那種發(fā)自心底的愛(ài)。 《文明美德伴我成長(cháng)》這本書(shū)告訴了我許許多多的哲理,我覺(jué)得社會(huì )應該要多多使用文明語(yǔ)言,多注重文明禮儀,讓一只只可愛(ài)的雛鷹更好地成長(cháng),送給他們更美好的藍天!

文明美德伴我成長(cháng)作文7

  我利用一周的時(shí)間,認真閱讀了《文明美德伴我成長(cháng)》這本書(shū),書(shū)中的內容讓我受益非淺。

  我國是一個(gè)歷史悠久的文明古國,有5000年的文明史。古代中國人民不但創(chuàng )造了燦爛的文化,而且形成了中華民族的傳統美德。我國被稱(chēng)為“文明古國,禮儀之邦”。

  《文明美德伴我成長(cháng)》這本書(shū)共有十五課,每課都是有許多個(gè)文明美德的小故事組成,它們讓我在知識的海洋中遨游,讓我知道了許多新的知識,每個(gè)小故事的背后都蘊含著(zhù)一個(gè)道理。讀完《我有好習慣》這一課,我明白了在養成好習慣之前,我們要時(shí)刻警覺(jué),直到習慣成自然,要懂得愛(ài)護他人,不要因為自己不文明的習慣而影響他人;《微笑面對每一天》告訴我們微笑對我們而言有著(zhù)無(wú)窮的魅力,即便是短短的一瞬間,也可以讓它成為永恒;《老師,您好》這一課告訴我們要尊敬師長(cháng);而《保護環(huán)境 我的責任》這課告訴我們因為人類(lèi)的自私、貪婪,沒(méi)有保護環(huán)境的自我意識,造成了很多珍貴動(dòng)物和植物的頻頻滅絕。

  自古以來(lái)華夏民族就崇尚文明禮儀,作為新時(shí)代的小學(xué)生,傳承文明,踐行美德是我們肩負的責任。文明是一種與人溝通的最好工具,文明要做到與人文明交往,語(yǔ)言文明,行為文明。在家是個(gè)文明的孩子,在校是個(gè)文明的學(xué)生,在社會(huì )是文明的好公民。

  文明美德已成為我生命中不可割舍的一部分,我們應該端正自己的行為,勉勵自己,做一個(gè)講文明有美德的人。

文明美德伴我成長(cháng)作文8

  當我讀完《文明美德伴我成長(cháng)》這本書(shū)后,我深有感觸。這本書(shū)不僅教會(huì )了我無(wú)數哲理,我還學(xué)會(huì )了以后如何做人。但是其中令我印象最深的還是一篇叫做《患病老人苦苦哀求,無(wú)人讓座》。里面寫(xiě)的是一位老先生患有肺癌,右上肺切除了三分之一,縫了38針,才挽回了生命。這天,這位老先生去醫院復檢,他擠上車(chē)時(shí)已經(jīng)沒(méi)有了座位。停留片刻,無(wú)人主動(dòng)讓座,呼吸困難的老先生不得不坐在車(chē)門(mén)附近的臺階上。過(guò)兩站后,他呼吸急促,面色發(fā)青,坐在他旁邊的乘客似乎沒(méi)看見(jiàn)。后來(lái)他用顫抖的雙手從隨身攜帶的包里拿出癌癥病例,用虛弱的聲音央求全車(chē)的乘客,可是車(chē)內還是無(wú)人回答。售票員再次動(dòng)員乘客讓座,然而,還是無(wú)人回應。這時(shí),一位站著(zhù)的中年男子對一位中學(xué)生咆哮,這時(shí),老先生才有了座位。直到3分鐘后,老先生呼吸才恢復正常。

  可以說(shuō)這樣的事幾乎天天發(fā)生,已經(jīng)平常的不能再平常了,但文中的那些人卻無(wú)人讓座。為老、弱、病、殘、孕婦讓座是人之常理,通過(guò)這一件事也可以看出一個(gè)人的美德、文明。

  我國是一個(gè)文明古國,我國還被世人稱(chēng)為“文明古國,禮儀之邦”。我們作為中國的一員,難道不更應該為我們祖國做些什么嗎?雖說(shuō),我們現在只是一名中學(xué)生,為國家做不了什么大貢獻,但是,我們可以從小事做起。如:保護環(huán)境,主動(dòng)為需要的人讓座。

  國家的富強,不僅是時(shí)代給予我們的光榮與夢(mèng)想,更是時(shí)代賦予我們的責任與使命。我相信通過(guò)大家的共同努力,從平常事做起,從一點(diǎn)一滴做起,傳承踐行美德,他必將在中國特色社會(huì )主義道路上譜寫(xiě)中華民族自強不息、頑強奮進(jìn)的壯麗華章!

文明美德伴我成長(cháng)作文9

  我們的民族自古以來(lái)都是一個(gè)講究品德教育修養的民族。在中華五千年的文明史上,文明與美德被我們繼承,并且要得以弘揚,而在現實(shí)生活中,我們更應文明言行,健康成長(cháng)!

  文明美德在生活中,對于我們每個(gè)人都很重要!以前我總認為社會(huì )進(jìn)步了,人們越來(lái)越重視金錢(qián),更有甚者,還有人提出“金錢(qián)至上”的口號。

  但有一件事,徹底改變了我的看法。有一次,我和奶奶到市場(chǎng)去買(mǎi)東西。我們在一個(gè)賣(mài)紅薯的老爺爺攤位前站住了,奶奶決定要買(mǎi)幾斤紅薯。于是撿了幾個(gè)紅薯進(jìn)行稱(chēng)重,奶奶拿出了一張嶄新的五十元錢(qián)給了他。我看到他戴頂破舊的草帽,皮膚黑呦呦的,粗糙的大手接過(guò)了錢(qián),并找了錢(qián),我們拎著(zhù)紅薯就走了。當我們走出了大概有三十米遠的時(shí)候,那個(gè)老爺爺氣喘吁吁的追了上來(lái),上氣不接下氣地說(shuō):“錢(qián)”,奶奶說(shuō):“給你錢(qián)了呀!”老爺爺喘著(zhù)粗氣說(shuō):“不是你沒(méi)給錢(qián),而是你給的錢(qián)多了!痹瓉(lái)由于錢(qián)太新,兩張五十的粘在一起了,他把五十元遞到奶奶手里,奶奶趕忙道謝,我也說(shuō)著(zhù)謝謝,并在心中暗暗佩服他。他急促地說(shuō):“別謝了,我還得趕緊回去看我的攤呢!本陀峙芑亓耸袌(chǎng)。

  這件事看似小,但老爺爺的舉動(dòng)卻改變了我的想法。讓我體會(huì )到文明美德就在我身邊,而我也應從小事做起:上車(chē)給老人主動(dòng)讓座;不隨地扔垃圾;不在公共場(chǎng)合大聲喧嘩;尊敬師長(cháng);關(guān)心同學(xué),在這些點(diǎn)滴小事中去發(fā)揚文明美德的傳統。

  “文明美德”就像一顆種子,在我心里生根發(fā)芽,伴我健康成長(cháng),并在我成長(cháng)的過(guò)程中開(kāi)花結果。

文明美德伴我成長(cháng)作文10

  最近,老師發(fā)給我們一本書(shū),書(shū)名叫做:《文明美德伴我成長(cháng)》。我讀了一遍,里面寫(xiě)的全部都是針對目前一些青年以及青少年不好行為加以抨擊,以及指出我們應該怎么做。

  其中有一篇最使我震撼。第8課《爸爸,媽媽你們辛苦了》這里寫(xiě)了一個(gè)故事:鄧小平孝敬父母。年少時(shí),他為了減輕母親的負擔,包下了能干的所有家務(wù)。鄧小平16歲時(shí)考入學(xué)校,五年后他的母親過(guò)世了,父親改嫁給夏伯根。一九四九年,鄧小平回到了家鄉,承擔起贍養繼母的義務(wù),與繼母同享天倫之樂(lè ),鄧小平對她如同親生母親一般敬重,陪她共度幸福的晚年。

  鄧小平是多么堅強啊,從小就用她稚嫩的肩膀扛起家庭的重擔對繼母也視如親母親一樣。

  我們該怎樣孝敬父母呢?當然應該做個(gè)乖寶寶。為父母做一些力所能及的事;記住父母的生日,給父母送一件有意義的禮物;體諒父母的辛苦;上、放學(xué)跟父母打招呼,做一個(gè)孝敬父母的堅強的男孩。錢(qián)丙就是一個(gè)活生生的例子,他孝敬父母,自強不息,被評為天津市,漢沽區“優(yōu)秀堅強孩子”。

  在爸爸媽媽勞累的時(shí)候,我們應當幫他們按摩;在爸爸媽媽生病的時(shí)候,我們應當給予他幫助;在爸爸媽媽外出的`時(shí)候,我們應當乖乖地學(xué)習……總之,我們要做個(gè)乖寶寶,不熱爸爸媽媽生氣,做個(gè)好孩子。

文明美德伴我成長(cháng)作文11

  中華民族自古以來(lái)都是一個(gè)講究品德教育、個(gè)人修養的名族,一種執著(zhù)的追求,一次慰藉人心的寬容微笑都能融匯成美德贊頌曲上,一個(gè)個(gè)動(dòng)人心弦的音符。

  其實(shí),文明禮儀是從日生活中的小事表現出來(lái)的。在學(xué)校,見(jiàn)到老師要主動(dòng)問(wèn)好;放學(xué)時(shí)要對老師同學(xué)說(shuō)再見(jiàn);進(jìn)老師辦公室前先敲門(mén);回到家,要先向長(cháng)輩問(wèn)好;在得到別人的幫助時(shí),說(shuō)聲“謝謝”;坐公交車(chē)時(shí)主動(dòng)給老人讓座……別看這些事兒不起眼,可如果真正做到,也不容易!拔拿鞫Y貌”就是從這一點(diǎn)一滴培養出來(lái)的,我們要做一個(gè)講文明懂禮貌的小學(xué)生,首先就要從這些小事做起。

  “無(wú)以惡小而為之,勿以善小而不為”。這句話(huà)就是說(shuō):不要認為壞事較小就去做,不要認為好事較小就不去做。這讓我想起了我聽(tīng)說(shuō)過(guò)的一件事:有家招聘高級管理人才的公司,對一群應試者進(jìn)行復試。盡管應試者都十分自信地回答了考官們的問(wèn)題,可個(gè)個(gè)都未被錄用。這是,有一個(gè)應試者,走進(jìn)房間后,看到了地毯上有一個(gè)紙團,顯得十分不和諧。他彎腰撿起了紙團,正準備將它扔進(jìn)紙簍里。這是考官發(fā)話(huà)了:“您好,請看看您撿起的紙團吧!”這位應聘者遲疑點(diǎn)打開(kāi)紙團,只見(jiàn)上面寫(xiě)著(zhù):**歡迎您到我們公司任職!幾年以后,這位應聘者成了這家大公司的總裁。

  聽(tīng)了這個(gè)故事,真是讓人意識到養成優(yōu)秀的品德,禮貌待人的重要性啊。

  文明美德就如一泓清泉可以為我們滋潤心靈,給予我們心靈的慰藉。文明禮儀是自身的修養,它就如同一棵小樹(shù),只要你注重它,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事去表現它,它就會(huì )在你的心中扎根,成長(cháng)。雖微不足道,但卻是我們每個(gè)人都不能缺少的。讓我們的校園從此綻放美麗,讓我們的社會(huì )迸發(fā)出文明的火花,讓我們抱文明,和美德手拉手,結伴同行!

文明美德伴我成長(cháng)作文12

  文明,會(huì )使世界更加美好;美德,會(huì )使我們人類(lèi)相處更加和諧。這是我對“文明美德”這四個(gè)字的理解。媽媽常常對我說(shuō):“愛(ài)人者,人恒愛(ài)之;敬人者,人恒敬之!边@是一本強調美德和文明的書(shū)《文明美德伴我成長(cháng)》,并且也讓我受益非淺。

  《文明美德伴我成長(cháng)》這本書(shū)把中華民族有著(zhù)悠久的歷史,燦爛的文化,自古以來(lái)華夏民族就崇尚文明禮儀,作為一個(gè)新時(shí)代的小學(xué)生,傳承文明,美德是我們重大的責任,讓我們共同努力從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,并且讓我明白了許多道理!

  文中主要寫(xiě)了文明古國,禮儀之邦。具體介紹了中國是文明古國,中華文明有超過(guò)5000年的歷史。而且黃河,長(cháng)江哺育了華夏民族,并創(chuàng )造了獨特的文化;爸爸媽媽辛苦了啦,這一刻讓我們學(xué)會(huì )怎樣孝順父母。比如幫爸爸媽媽做家務(wù),給爺爺奶奶盛飯,在他們生日來(lái)臨之時(shí)送去問(wèn)候;我們要尊敬老師,看見(jiàn)老師主動(dòng)問(wèn)好,虛心接受老師的批評教育,有一句名言“一日為師,終生為父”。我們要有自己的理想,并為這個(gè)理想不懈地努力,即使遇到困難也決不放棄。最后,我們要學(xué)會(huì )尊重每一個(gè)人,不管他地位高低,不管他富貴貧窮,尊重他人就是尊重自己,只有你尊敬別人,別人才會(huì )尊重你。我們也要從小養成良好的習慣,要學(xué)會(huì )有大方的舉止,整潔得體的儀表給他人留下美好的印象。最后我們要誠實(shí)守信,不罵人,不說(shuō)謊,與人坦誠相見(jiàn)?傊,做一個(gè)講文明,重美德的小學(xué)生,需要做的事情還有很多很多,只要嚴格要求自己,“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。

  我們一定會(huì )成為一個(gè)合格的小公民,會(huì )使世界更加美好,會(huì )使我們人類(lèi)相處更加和諧我們偉大的祖國必將更加繁榮昌盛。

文明美德伴我成長(cháng)作文13

  在中國五千年的歷史中,文明與美德,在其中是不可缺少的,我就隨著(zhù)《文明美德伴我成長(cháng)》這本書(shū),了解了中國歷史悠久的華夏文明。

  我原以為我對中國華夏文明已經(jīng)了解了很多,可是令我沒(méi)想到的是,中國的歷史太悠久了,一些有名的文學(xué)家,才只是歷史長(cháng)河中的一滴小水珠,我開(kāi)始佩服先人的智慧,和對自己的渺小感到自愧不如,我國是文明古國,禮儀之邦。是四大文明古國之中歷史最悠久的,且完整的國家。禮儀文明作為中國傳統的一個(gè)重要組成部分,對中國的社會(huì )發(fā)展起了廣泛深遠的影響。禮儀的基本原則有四個(gè):一是敬人的原則,二是自律的原則,三是適度的原則,四是真誠的原則。我想了想這幾個(gè)原則我是不是都做到了,自律的原則沒(méi)有做到,什么事情從來(lái)也不知道積極主動(dòng),還需要父母去提醒,去督促,無(wú)論做什么事都沒(méi)有經(jīng)過(guò)慎重考慮,怎么想就怎么做,隨心所欲。我們國家是文明古國禮儀之邦,禮儀的原則若是做不到怎么能行呢?我得試圖讓我自己改掉這個(gè)壞毛病,讓自己更加懂禮儀講文明。 我國不光禮儀出名,五家也很出名?鬃尤寮,墨子墨家,老子道家,韓非法家,孫武兵家。以前我只知道,卻并沒(méi)有真正了解到他們都是什么意思,教育我們該怎么做,直到看到這本書(shū)我才知道了。

  華夏文明說(shuō)完了,該講講美德了。起初我對美德并不了解,有時(shí)還認為美德就是講文明,卻不知道美德除了要講文明之外,還有好習慣,微笑面對每一天,維護美好形象,愛(ài)學(xué)習,尊重每一個(gè)人,孝敬父母,尊敬師長(cháng),誠實(shí)守信,期間節約,保護環(huán)境等我在這其中有做到的有沒(méi)做到的,但是,我一定會(huì )約束自己,努力讓自己全部做到,做一個(gè)合格的小公民。

文明美德伴我成長(cháng)作文14

  今天是周末,我窩在家里閱讀《文明美德伴我成長(cháng)》一書(shū)。真是一本好書(shū),越讀越有滋味,使我廢寢忘食,使我深迷其中!特別是里面的“故事會(huì )”,有感動(dòng)人心的,有震撼人心的,有激動(dòng)人心的……內容豐富、題材廣泛,我被感動(dòng)著(zhù),我被震撼了,我也激動(dòng)過(guò)。特別難忘《誠實(shí)守信人人敬》里的吳乃宜。他有四個(gè)兒子,四處借錢(qián)買(mǎi)了一艘鋼質(zhì)漁船,當年恰遇一場(chǎng)百年不遇的超強臺風(fēng)讓出海捕魚(yú)的四兄弟遭受滅頂之災,只有二兒子死里逃生,新買(mǎi)的鋼船也沉入大海。之后,債主上門(mén)討債,看到吳乃宜的境況,都覺(jué)得這筆債要不回來(lái)了。然而,77歲高齡的吳乃宜做出了讓人意想不到的決定:“做人要講信用,是我兒子的欠條我都認!

  這錢(qián),我一定會(huì )還!”從此,吳乃宜一家拼命賺錢(qián),省吃?xún)用。當時(shí)懂法律的人士告訴吳乃宜“子債不用父親還!”時(shí),他說(shuō):“我已經(jīng)答應人家要還的,我必須要還,現在不能反悔!眳悄艘擞美习傩兆顦闼氐姆绞,告訴了我們“誠信”的含義。誠信,這種美德表現在工作和學(xué)習上,就是專(zhuān)心致志、認真踏實(shí)、實(shí)事求是;表現在與人交往中,就是真誠待人、互相信賴(lài);表現在對待國家和集體的態(tài)度上,就是奉公守法、忠誠正直。正如張九齡所說(shuō):“人之所以為貴,以其有信有禮;國之所以能強,亦云惟佳信與義!蓖瑢W(xué)們,讀一讀《文明美德伴我成長(cháng)》這本書(shū)吧,就讓我們以吳乃宜爺爺為榜樣,做個(gè)講誠信的人,讓文明美德伴我們成長(cháng)!

文明美德伴我成長(cháng)作文15

  自古以來(lái),文明是我們的傳統美德和習俗,一個(gè)人的文明程度,就能看出這個(gè)國家的教育。然而文明在我們生活的時(shí)時(shí)處處,發(fā)生在事情方方面面,我們只要留心生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴,便自然而然的,感覺(jué)到它,一個(gè)人的文明修養斌不是與生俱來(lái)的,而是靠后天不斷完善的。

  公共文明是社會(huì )意識的集中體現,但是,公共文明是建立在我們每個(gè)人的道德修養之上,所以,個(gè)人文明才是根本。魯迅曾說(shuō)過(guò):“中國欲存爭于天下,其首在立人,人立而后凡舉!彼允紫纫晟苽(gè)人修養,人的文明修養斌不是與生俱來(lái)的,而是靠后天不斷完善的。

  文明美德就如一泓清泉可以為我們滋潤心靈,給予我們心靈的慰藉。

  前進(jìn)的路已經(jīng)為我們鋪好,下一步,就是要我們頑強的走下去,事在人為,我們首先就是要具備中學(xué)生的美德,具備我們中華民族的美德,沒(méi)有美德的人,不算高尚,別讓陋習沾染如花的青春,更別讓陋習陪伴你度過(guò)最美好的人生!讓我們的校園從此綻放美麗,讓我們的社會(huì )迸發(fā)出文明的火花,讓我們抱文明,和美德手拉手,結伴同行!

  其實(shí)文明是一件很小的事,比如向老師敬禮打個(gè)招呼,扔垃圾扔到垃圾桶或上車(chē)給老人讓座等……

  說(shuō)到這我想起一個(gè)故事,有一次,一個(gè)少先隊員下樓時(shí)看見(jiàn)一個(gè)年邁老奶奶上樓,他馬上讓路并且他扶著(zhù)老奶奶一步步上樓。等老奶奶回到家,他才下樓。這也不是文明的體現嗎?

  還有在我走在路上看見(jiàn)一位小孩差不多5。6歲,他看見(jiàn)地上有垃圾自己便扔到垃圾桶。我當時(shí)心里顫抖了一下,就連這么小的孩子都知道文明,那我們這些的學(xué)生就連一個(gè)小孩也不如嗎?

  文明是一次一次積累的,而不是一下子就有的,讓我們表現自己最好的一面,讓人與人之間更近一些吧!

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