美德的作文

时间：2024-09-17 07:08:31 美德

美德的作文7篇(精华)

　　在日复一日的学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编整理的美德的作文7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

美德的作文7篇(精华)

美德的作文篇1

　　美德其实并不罕见，只要我们用心去发现，就会发现美德就在我们身边。

　　——题记

　　她是一位身材并不高大却有着一双炯炯有神的大眼睛的中年妇女。以前，她每天都忙碌着，奔波着。当你等到太阳已经早早的升起时才匆匆地从床上爬起，你会发现她早已陷入了奔忙。却没有人知道她在忙着做什么。

　　直到几天前的那个下午，一个个感人的故事才让众人所周知。

　　那个下午风和日丽，连天上的白云都仿佛清闲的很。我终于写完了堆成山的作业，想去找同学玩。刚走出家门没有几步，只见在隔壁的那位奶奶家门前，一摊鲜红的粘稠的血从台阶上一直延伸到台阶下面。我从没见过那么多血，觉得全身有些发冷。此时听到院子门口传来的喧闹声，我跑过去。远远的望见那位阿姨正扶着一个人，慢慢的走进她的私家车，那个人缓缓地坐进车里，她迅速地关上车门，一踩油门，车快速的跑了出去，只留了下一股白烟。我并没有在意，只是觉得好奇，这到底是一个怎样的故事呢？

　　后来我从邻居们的口中，才得知了这个感人的故事。那天隔壁的奶奶散步后回家时不慎从在台阶处摔倒，撞到了头。那位阿姨下班回来时正好看到，她还没有来得及放下背包，就将老人搀扶上车送到了医院。在医院，医生的诊断结果是，需要缝针，她用自己的工资付了所有的医药费，没用老人的积蓄花一分钱。那位老人却没有儿女，老伴也在前几年去世了。邻居们都知道这个事实但是却只有她总会照顾她。每天她都会为那位老人忙碌，为那位老人奔波。但她却并不觉得忙碌，仿佛她已经习惯了这样的生活。后来我们通过询问和阿姨的叙述才得知：她在那位老人的老伴去世后的四年中一直照顾着她，从未间断。不管是严寒还是酷暑她每天早晨起床的第一件事就是去照顾那位老人，每天下班的第一件事也是去照顾那位老人。照顾老人都是靠着她那微薄的工资。老人的积蓄已经好久好久都没有动过一点了。老人也早已将她当做自己的亲人一样看待了。

　　后来我才发现，她照顾老人原来是那么周到，从早上的刷牙洗脸到屋内的整洁与卫生，每一处都体现着她的细心与体贴。

　　邻居们也别她的故事所感动，都纷纷行动起来，利用空闲时间轮流照顾老人。小小的院子里处处弥漫着温暖的气息。照顾老人的同时，邻居们的接触也更多了，彼此更了解了，大家也变得更加团结互助，小小的院子里处处弥漫着温暖的气息，大家就像一个有着浓浓感情的大家庭。

　　那一刻我被深深的感动了。啊！原来美德就在我们的身边，而我们却迟迟没有发现。美德是那样简单，也许是举手之劳，但是最可贵的其实是坚持，做一件好事坚持不懈，把好事做到底。做一件好事并不需要让别人记住你，也许做一件好事只是让心灵得到满足。在她的身上我终于体会到了美德的'真正意义。

　　我想我们都要问问自己，当别人遇到困难的时候你会不会毫不犹豫的出手相助？做好事你会不会坚持不懈？在我们的身边有太多的榜样值得我们去学习，在他们的身上我们都能体会到美德与关爱的力量，是他们维护着居民们的团结、关爱与互助，我们小学生也可以尽自己一份微薄的力量，成为他们中的一员。我们做的事情可大也可小，也不必让人们都知道你是谁，做了什么事，只要我们的内心因美德而得到满足，我们的生活因美德而变得充实。

　　我们要以发现的眼光去发现与挖掘身边的美德，美德其实就在我们身边。

美德的作文篇2

　　一个甜蜜的微笑，一种执著着的追求，一次慰籍人心的宽容，一幕真诚善待的接触，融汇成美德赞颂曲上一个个拨动人心的音符。

　　名誉和美德是心灵的装饰，如果没有它，那肉体虽然真美，也不应该认为美。

　　美的标准是什么？善良、朴实，而美德又意味着什么？至善、至纯、至高和博大。

　　一个人有了才能而且努力，还要修养弘毅的胸襟、浓厚的美德，要不骄不吝，此时，美德天使才能永远依偎着你。

　　美——似乎在关爱每一个生命，就如同每一株花草都拥有生命的.永恒。由此说明，每一份爱心都来源于美德。

　　美德好比宝石，它在朴素背景的衬托下反而更加美丽。生活中的点滴，都在永恒的关爱之下，只要你懂得珍惜，懂得回报，相信美德永远伫立在心中。

　　看到空气的污染，乌云密布的天空，如果你想到植树，想到保护环境，想到唤醒更多的人们，那么此时，你已经获得美德。

　　美德是一朵花，它需要我们用心浇灌和滋润，只有不断发扬美德，它才会更加芬芳和艳丽。

　　美德本身就是一种报酬，私德如同根茎，公德如同枝叶，公德是由私德而生，若无公德，也不配讲私德，独善其身，就是讲美德的第一步。

　　美德如香，经过燃烧或压榨，而其香愈烈，幸运最能显露恶德，而厄运最能显露美德。

　　准确地说，美德不是那种如何使我们“过得幸福”的原理，而是如何使我们无愧于幸福规范。只有宣扬美德才能真正体会到幸福的快乐，生活的甜美，才可以准确衡量美德的标准。

美德的作文篇3

　　美德是一个民族的脊梁，品行是一个人得立身之本。《种下美德的种子》这一本书讲述了关于美德的数百个动人的小故事，作者是顾作义和黄荣章，虽然只是一些平凡普通的小故事，但他们却拥有着12颗美德的种子。它们就像传播美德的小精灵，把那些种子一颗颗的撒入我们的心田。心灵中的阳光、雨露，让这12颗种子很快在我们心中生根、发芽、开花、结果......

　　这本书中让我印象最深刻的是一篇叫书中的《宽容境界》，讲了一个耐人寻味的故事：在意大利境内的高速公路上，一对美国夫妇带着七岁的孩子驾车前进着。突然一辆轿车超过他们，车窗内伸出几支枪管，一阵射击后，他们的孩子中弹身亡。悲伤过后，他们作出一个令人震惊的决定：把孩子健康的器官见献给意大利人！后来，一个十五岁的少年接受了他的心，一个十九岁的少年接受了他的肝，一个三十岁的妇女换上了他的肾，另外两个孩子分别得到他的两个肾。这对夫妻之所以这样做，是因为他们有一颗很好的种子——宽容。“宽容如水。宽容，及原谅他人的过错，不耿耿于怀，不锱铢必较，和和气气，做一个大方的人。宽容如水般的温柔，在遇到矛盾时，往往比过激的'报复更有效。它似一泓清泉，款款抹去彼此一时的敌视，使人冷静、清醒?

　　每一颗种子都包含了一种美德，它们分别是：诚实、善良、正直、感恩、宽容、尊重、勇敢、勤奋、认真、遵规、自尊、自立。读完了这本书，我受益匪浅。懂得了许多，也知道了许多，诚实能信服于他人，成就出大事业；善良让世界充满爱；正直让社会更加公平、公正；感恩能创造出一个拥有温暖的大家庭；宽容给自己多一次机会，让生命多一点空间；尊重让人与人之间多一些敬意；勇敢使人不胆小、不懦弱；勤奋让自己的事业更辉煌；认真让态度更加仔细、谨慎；遵规体现出一个民族的素质、修养。自尊、自立才能让人更加自信。

　　文中那些智慧、美丽、感人、富有启示的小故事，让我得到了这12种美德的心。它们让我们的心灵更美！让我们在生活中体会到“成长的味道”。

美德的作文篇4

　　生活恍若一个巨大的盒子，里面装满了各种不可思议的经历与事件，每个事里都蕴含了大大小小的道理或感悟，只要你睁大眼睛，细心观察，就会发现许多有价值的东西。

　　上个星期，5岁的调皮表弟来我家玩，看着一双机灵的水晶般的大眼睛，我又爱又恨，没办法，谁叫小表弟也有着十分不可爱的一面，例如：调皮。“女儿，去帮我买包盐来！厨房里的妈妈传来声音，我无奈的答应，对小表弟说：“姐姐要去买盐，等下你就一个人玩，要乖哦！累了就看电视。表弟睁着纯真的眼睛看着我，懂事的点点头，我放心的走了。

　　五分钟后，当我急匆匆地跑回家时，看到了一片狼籍的客厅时，心中的怒火猛然燃起，我生气地对表弟喊，不是叫你乖乖地玩吗，你怎么又不听话？”表弟委屈地低下头，眼睛里蓄满了泪水，我看了看鱼缸，发现我喜欢的金鱼一个个都被表弟弄死了，而且死相颇惨。“表弟，我的金鱼是怎么回事？”我冷淡的问。“我我刚刚给它们喂了很多鱼食，但又怕它们吃太多了，所以我就捏了捏它们的肚子，看它们吃饱了没有，谁知道就成了现在这样了”“那乌龟呢？”望着“爬”到沙子上面的乌龟和地上一大片金灿灿的沙子，我强忍着怒火问。“今天的太阳很暖和，我想让小乌龟也出来晒晒太阳啊。”表弟抬高了头，水灵灵的'大眼睛望着我，我的怒火很快就熄灭了，望着表弟单纯无暇的眼睛，我发现里面有种善良的光芒在流淌，有种单纯的色彩在绽放。我拍了拍表弟的头，平静地说：“那我们一起让乌龟去晒太阳吧！”表弟兴奋地乱跳，小心翼翼地捧着装着乌龟的盒子，放在了阳台上。午后的阳光轻轻的洒在乌龟上，乌龟舒适地闭上眼，表弟在一旁笑粲如花……

　　调皮的表弟虽然不太乖，但他却有着单纯的善良，这善良，希望表弟能一直拥有，直到成为他最珍贵的宝物。

　　我发现了表弟的善良，因而也发现了他的可爱之处，我相信，如果每个人都有一双善于发现的眼睛，那么世界将会更和谐，更美好！

美德的作文篇5

　　“六一”儿童节，妈妈送给我一份精美的礼物——一套漂亮实用的文具，样式新颖时尚，让我爱不释手。

　　节后，我雀跃般地来到学校，哼着流行歌曲走进教室，顾不上早读，便将我的新文具小心翼翼地拿出来，一一摆放在课桌上炫耀给同学们。同桌看了这些文具赞不绝口，其他同学也用羡慕地目光打量着我的文具，不时地发出几句感叹。“真新颖啊！”“好漂亮呀！”我听了心里美滋滋的，一种从未有过的自豪感不觉油然而生。

　　课间，我把自己原来用的旧文具统统扔进了废纸篓里。这一举动，恰好被几个同学看见了。顿时，教室里像炸开了锅，大家七嘴八舌地议论开了：有的`说，好好的文具，扔了多可惜啊！有的说，有了新文具，谁还稀罕旧的？而更多的同学则批评我太不注意节约了。

　　真是的，我扔我自己的文具，管你们什么事？我鼻子里“哼”了一声，旁若无人地走出了教室……

　　第二天，我像昨天一样，兴冲冲地步入教室。同学们都在早读，没人理会我的到来。我走到自己的座位前，霎时愣住了——我昨天扔的旧文具又奇迹般地回到了我的课桌上。咦，这到底是怎么回事呢？我正想问问同桌，只见班主任王老师迈着轻盈的步子朝我走来。她指着课桌上的文具问我：“这是你的吧？”我理直气壮地说：“是呀。这些旧文具我用不上了，昨天刚刚扔了，今早又回到了桌子上，真奇怪！”“是我让同学给你捡回来的。”见我疑惑地看着她，王老师语重心长地劝导我：“这些文具虽不值钱，但都还可以继续使用，怎么想扔就扔了呢？老师不是经常教育你们要注意节约吗？节约不仅仅是一种美德，更是咱们中华民族的光荣传统。这一点，你应该懂得啊……”

　　王老师的一番话，如同是给我上了一堂生动的思想教育课，让我深受启发。是啊，自己在扔掉那些旧文具的同时，分明也扔掉了节约的美德；值得庆幸的是，老师和同学们帮我重新又把它捡了回来。