(熱)美德作文10篇
在日常學習、工作和生活中,大家總少不了接觸作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編為大家整理的美德作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

美德作文 篇1
讀了美德少年故事,我深受感動。那一個個真實、鮮活、感人的故事,深深的印在我的腦海里。每當我回味各位主人公的精彩故事時,心情總是久久不能平靜。他們都是我敬佩的人,是我學習的榜樣。
在眾多的美德少年中,有樂于助人的、有心系災區(qū)的、有孝順父母的、有尊敬師長的……不勝枚舉。我想他們的具體事跡在這里就沒有必要一一敘述了。其實,每位細心的同學都有可能發(fā)現(xiàn)在我們的身邊就有許多美德少年故事,比如:同學間無私的互相幫助、替家長洗碗掃地、幫助身體不便的老人過馬路、拾到財物交警察叔叔、為災區(qū)人民捐款捐物等等,這些動人的故事不斷在我們身邊悄悄的發(fā)生,而且我們大多數(shù)人都是其中的一員,只是我們自己認為事情太小沒有感覺到。我認為讓這些美德故事自然而然的發(fā)生,有始無終的繼續(xù),不去刻意的`修飾和展示,未嘗不是一件好事。因為樂于助人、尊敬師長、拾金不昧等本就是中華民族的傳統(tǒng)美德,反映了我國人民的純淳民風。
不論怎么說,我都要以美德少年的事跡為榜樣,關注身邊的每一個美德實例,從點滴做起,做到善不論大小,努力把自己鍛煉成為一個合格的美德少年。
美德作文 篇2
美德,這是人們經常掛在嘴邊的一個詞語。美德無處不在,見義勇為,是美德;助人為樂,是美德;救死扶傷,是美德;看見垃圾主動撿起來,見到熟人禮貌的問候……這些都是美德。只要你善良的幫助別人,不管你幫助別人做了多么小的一件事,你都會有這份高尚的品質------“美德”
最近我就與美德相約了一次;那是某天的一個下午,我和媽媽乘公交車去姥姥家玩,誰知公交車一來,一大波人就沖了過來,我和媽媽擠了好久才擠到一個車位。正當我剛穩(wěn)當?shù)淖聛頃r,一位拄拐杖的老婆婆上了車,她看起來有七八十的樣子,而且手里面拎著一籃子的菜,行動很不方便?墒擒嚿蠜]有一個人讓位,玩手機的玩手機;看風景的看風景;還有的看見了假裝沒看見。我見沒有人讓座,便毫不猶豫的走到老婆婆身邊對她說;“奶奶,別累著了,坐我的位置吧”。老奶奶又高興又感動,她說;小姑娘你真是個好孩子,你有一份高尚品質,那就是美德謝謝你啦;聽到這話我臉都紅了,心里其實可美了。這個時候車上的喇叭也響起;“請給孕婦;老年人;殘疾人讓座人,讓文明的.腳步更近一步!笨此坪唵蔚淖屪,卻讓車上許多乘客發(fā)生了微妙的變化,挺著大肚子的阿姨有人讓座;抱小寶寶的叔叔也有人讓座了,公交車上一下子變得暖洋洋的,大家臉上都洋溢著幸福的笑容。沒想到我的這一小小的舉動,竟然把美德傳給了車上所有人。
我們身邊也有很多值得學習的美德少年。有一次美術課上,我的紅顏料用完了,到處借都借不到,因為大家都需要紅顏料。正當我崩潰時,我的“死對頭”竟然把紅顏料借給了我,我欣喜的接了過來,用好后,才知道她也正需要這種顏料,只是看我著急才先給我用的。我感動極了。和她從死對頭變成了好朋友。
我和美德有約,從身邊的小事做起,每個人都懂美德,在乎美德,不讓不良行為發(fā)生,讓美德之花開遍整個世界。
美德作文 篇3
每當我們唱起歌謠——“文明在哪里?我來告訴你,文明就在你身邊,在你的生活里……”也許你會問:“文明、美德是什么?”我的答案是:“它們就是生活中不可缺少的部分!
生活中,文明就是一個微笑;文明就是一句關心的話語;文明就是一次奉獻的行動;文明就是節(jié)約一滴水、一度電……簡單的語句,描繪出了文明和美德,是的,它們就在生活的點滴之中?稍趯嶋H中,文明和美德又是怎樣的呢?
沐浴著溫暖和煦的陽光,走在幽靜的竹林中,嘴里哼著歡快歌調,腳下邁著悠閑的步伐……每個人都會深深陶醉其中。如果這時地上有著幾個紙團,你會怎么做?把它們輕輕撿起放進垃圾桶,還是不理不睬?此刻,文明就是一次彎腰,環(huán)境因此會更加美麗。
孝敬,一個偉大的詞語,它包含了父母對我們的愛,讓我們無限的回報!兜茏右(guī)》《三字經》等著名古代作品里,教導我們要時刻孝敬生我們養(yǎng)我們的父母!鞍偕菩橄取钡让越逃覀円㈨樜覀兊母改。父母給了我們生命,哺育我們成長,他們的`養(yǎng)育之恩,我們終生難以回報。孝敬,就是美德。
提高我們的素質,強化我們的修養(yǎng),尊老愛幼、勤儉節(jié)約、團結友愛、關心他人……這些生活中的小細節(jié),無不體現(xiàn)著文明與美德。播下一個動作,收獲一種習慣,文明和美德是最容易做到的,同樣又是最難堅持的。文明、美德之風千古以來傳承至今。我國是文明古國,中華民族文明和美德的故事源遠流長,至今,仍然能體現(xiàn)出他的旺盛和積極,永垂不老,成為凝聚中華民族的力量。
小學生,更應該做到文明和美德。在我們的實際生活當中,言談舉止和文明、美德有著很大的關系:公交車上給老奶奶讓座;撿起地上的果皮、紙屑;見到老師問好,節(jié)約紙張、糧食……
“千里之行,始于足下”, 文明和美德就在我們的行動中。讓我們從小事做起,從身邊做起!文明美德就如一股清清的泉水,滋潤我們的心靈。讓我們從現(xiàn)在出發(fā),和文明擁抱,與美德拉手,走下去……我相信,社會因為我們的存在,會迸發(fā)出更加美麗的文明、美德的火花!
美德作文 篇4
寬容今天課間休息,我在操場上玩時被一位大哥哥絆一腳摔倒了,膝蓋上破了皮還流了血,回到家媽媽問我怎樣摔倒的,我告訴了媽媽。媽媽連忙拿來的藥水和棉花,給我消毒和涂抹傷口。媽媽邊涂傷口邊朝傷口輕輕的吹,還不時的問我疼不疼。媽媽沒有在我面前責怪大哥哥,而是對我說:“大哥哥絆倒你也不是故意的,我們應該對別人寬容,有寬容心的人才可愛!眿寢屢易隹蓯鄣娜耍瑡寢屵說摔倒了就要自己爬起來。在以后的成長過程中經常會遇到突發(fā)的事情,應該學會堅強,媽媽的話我不是太懂,但我知道媽媽是關心我的`。媽媽的手好神奇!經過媽媽的涂抹,傷口不怎么疼了,同時心里也有一種暖暖的感覺!
美德作文 篇5
美德指高尚的道德行為優(yōu)良的道德品質。不同時代和社會有不同的具體內容。古希臘奴隸主把智慧、勇敢、節(jié)制與正義這四種美德作為主要美德。中世紀基督教提倡信仰、希望和仁愛三種美德。中國古代儒家提出孝、悌、忠、信四種美德。但真的僅僅只有這些嗎?“美德”兩字看似短小擔做到卻又是那么的不容易,可有時它卻又是那么的簡單。是在工交車上。
一天,他和公車去圖書館買書。上車時公車上已經擠滿了人,還有人在車上吸煙。外面的太陽火辣辣地曬著地面,曬進車廂,仿佛要將人烤出油來似的。這時無論是誰都憋的快受不了了,他又何嘗不想找個座位呢?正在這時,他后面坐著的一位阿姨對他說:“小朋友坐吧,我一會就下車!边^了一會兒,公交車到了站,他們下車時,卻看見阿姨并沒有下車,而是站到車廂前面去了``````看了這個故事,你或許會想這算什么啊!其實,美德并不是要做一件驚天動地地大事。但這如此渺小的舉動又有多少人做到了啊!一開始我也不以為然,直到那件事,才讓我近距離接觸了美德。
每一種美德各自成章,這些美德無疑是人類作為一個種群得以衍續(xù)和發(fā)脹的重要精神遺產。不要唾棄那些不起眼的人,或許他們才是最偉大的。試著去擁抱美德吧!讓自己成為一朵美德之花。生活中處處有美德。寬容亦是一種美德,擁有一顆寬容、忍讓的心,凡事以寬敞胸懷去坦然面隊,包容別人的'失誤,改正自己的錯誤,生活才會更輕松。同情是一種美德,同情可能會讓我們上當,因而我們不會同情,也不會愛了?墒,沒有同情,就沒有善良和愛。那就是我們自己死亡,當有一天,你也需要同情,你也需要被同情時,你會這樣想嗎?
美德是一種修養(yǎng),不是與生俱來,而是后天的學習和感悟。在獲取友誼,播撒情愛過程中,美德總是閃爍一種奇特靚麗的光芒。珍珠來自于沙礫,就像黃金來自于礦石一樣。浪子回頭,生命就能創(chuàng)造奇跡,美德一旦受到污染,但如清水洗塵,美德依然光彩照人!
美德作文 篇6
我的媽媽今年四十歲,性格開朗,愛好運動、聊天,雖然有時會發(fā)脾氣,但她具有很多優(yōu)良美德。我媽媽是我的好媽媽,她能時刻注意我的行為舉止有沒有美德。她的提醒就像給我打了一劑預防針
有一次,我拿著香蕉在路上吃,吃完了便把香蕉皮扔在人行道上。媽媽見了,一臉嚴肅地說:“哎呀!瞧你這小子!怎么連一點點美德都不知道,要是老人踩到摔倒了怎么辦?老師是怎么教的`?”我慚愧地低下了剛剛才抬起來的頭,誠懇地對媽媽說:“多謝媽媽的指教,這個缺點我一定盡快改正!”媽媽聽了便向我笑了笑。然后,我就撿起香蕉皮,走到附近扔進了垃圾桶。
還有一次,媽媽帶我去爬山。在公交車上,媽媽看見一位老奶奶沒位子坐,立刻就站起來,說:“老奶奶,請坐!”我看了后也站起來,讓媽媽坐,然后在媽媽耳旁悄悄地說:“媽媽,您真好,您這樣做是對的,以后您老了也有人會給您讓座的!眿寢尶次艺f出這句話后高興得不知說什么好。
最近,流行悠悠球,我出門都帶著它,那一次,媽媽帶我去逛街,我在人山人海的地方玩,媽媽提醒我別玩了,要是砸到人怎么辦?我說打到那個人那人活該。媽媽就把球沒收了。我誠懇地對她說:“媽媽,我知錯了,把球還給我好嗎?我到空地上玩!眿寢尠亚蜻給我,看到我走到空地上玩,媽媽會心地笑了!
這三件事雖然都是很普通很普通的生活中平凡的小事情,但都能體現(xiàn)我媽媽為人處事及思想美德。
美德作文 篇7
說到“家風”,我首先想到了我的父親,我父親是一位農村中學教師,做了一輩子的會計工作,退休已經十七年了,但父親的一些口頭禪時;仨懺谖业亩希赣H的為人處事時常浮現(xiàn)在我的眼前。
記得在八十年代末,我父親擔任學區(qū)會計工作時,各學校經常有人帶著禮物找到我父親想著打通關系。經常會看到這樣的情景,因為來人帶點特產和煙酒什么的,這雖然在當時算是貴重的禮物,但父親堅決不收別人的東西,他們推來推去,最終父親很生氣地翻臉把來人推出門外。并且還要說“該辦的事一定辦,如果送禮該辦的那就不能辦了! 我的父親在這方面很早就用行動告訴我:不要輕易接受別人的吃請,不要欠別人的人情。作為我們普通人,欠人情總是要還的,而作為“有本事”的人,吃人、拿人的必然嘴軟,要為人家辦事,違犯國家的規(guī)定。所以,為人處世,最好行得端,坐得正。從小父親就言傳身教,讓我們做事認認真真,從從容容;做人堂堂正正,清清白白。
父親經常說的“吃虧是福!彼笪覍W會忍讓,灌輸我吃虧是福。 記得我小的時候,和同伴、同學在一起玩耍,因為我長得比較瘦弱,經常遭人欺負,被人打哭回家,他從來不像人家的父親那樣“護犢子”,反而把我訓斥一番,問我為什么挨打,不管怨我不怨我,他都會說,愛“打仗”的,離他們遠一點。惹不起,你躲不起嗎。對你好的要和他們好好玩。不要因為東西和人家搶,要學會忍讓。學校有什么活動,他都讓我積極參加,需要出力的,他告誡我,不要玩奸;^,多干點活是累不死的。他常說的一句話是:“人奸沒飯吃,狗奸沒屎吃”。還告誡我,不要貪小便宜,事情往往是貪小便宜吃大虧。虧就是給人吃的`。老天爺有一本賬,你吃虧了給你記上,等吃多了,他就會給你一個好機會,叫你明白吃虧就是福。所以,我的為人可以說是不奸不壞,為人實在,沒有彎彎繞。
父親一生善良,雖然母親去逝得早,家境貧寒,但當別人需要幫助時,父親都會盡心盡力去幫助他人,而且從不求回報。父親經常說:“知足常樂”,“人敬我一尺,我敬人一丈,遇事多讓讓, 不與別人攀比,每天要有平和的心態(tài)管好自己,做好事情,相信自己擁有的就是最好的。
我們四兄妹;丶揖劬,一家人圍坐在一起就是說說工作,說說生活,說說孩子。一般是說著說著就引起了父親的回憶,就會舉例子說說他工作那時的事。 有許多例子真的聽了多少遍了,我們也能靜靜地聽他講完。父親行得端正,活得坦然。工作的事情雖然都過去多少年了,但那時,那景,那人,那事,父親講得繪聲繪色。我們都能感受到父親作為自己因為工作時期的投入和清白而自豪,作為父親因為看到子女生活的幸福和工作的小成就而欣慰。父親就是我們的一本書,父親的好好做人,認真做事,公私分明,是耳濡目染的傳承。因為受父親的影響,所以我們兄妹四人從小都不會貪小便宜,也不會上當受騙,現(xiàn)在都家庭和睦,生活幸福。我想這也許就得益于我們家的家風。
歲月如歌,親情無限。有父親的地方就是家,家中的故事永遠也講不完;貞浬钪械乃槠胤乓粋個那些逝去歲月中的小鏡頭,我漸漸梳理出了我們的家風是什么---那就是正直、寬容與善良。父親用寬廣的胸懷,陽光的心態(tài),認真工作的態(tài)度詮釋了正直、寬容與善良的美好,并把這種美好品德傳遞給我們,他用言行教導我們做正直善良的人。感謝父親,擁有正直善良的美好品質,讓我在工作中收獲了更多的純凈和充實,讓我感受到生活中更多的快樂和滿足!
美德作文 篇8
簡單的說,美德就是將心比心,就是在做事前想想自己的行為是否會對別人有什么影響,假如別人這樣對自己,自己會怎么樣,這樣想過后,做出來的都可以稱得上是美德。
記得小時候父母對我說“人站要有站相,坐要有坐相”、“走過自動彈簧門時,要拉住把手,輕輕地關上,以免后面跟著的人撞上”、“不要隨便亂拿同學的東西,一定要先向同學借,借了以后要及時歸還”……記得老師也對我說過“撿到東西要交上或交還失主”“要愛護學;蚬矆鏊腵財物和設施,不能亂涂亂畫”“要遵守學校和公共場所的環(huán)境衛(wèi)生,尊重環(huán)衛(wèi)工人和他們的勞動果實”“要遵守公共場所的秩序,不能大聲喧嘩”……現(xiàn)在想來,這些都有是美德的表現(xiàn)。因為如果你將心比心地想一想,你就是跟在后面的人、你的東西無緣無故地沒了、你就是那位環(huán)衛(wèi)工人,別人那樣對你,你的心里好受嗎?
的確,美德就是將心比心,要有美德其實很簡單,只要你學會
了考慮別人的感受,你就是一位有美德的人!
美德作文 篇9
伴隨著節(jié)日的喜慶,祖國母親的生日,悄然而來,我親愛的祖國您是全中國人民偉大的母親,我們深深的熱愛您。
祖國母親臥偉大的媽媽,是您不勞辛苦哺育了我們中華民族的每一寸黃土,每一棵樹,就連世界著名的長江、黃河也是您的孩子,在您的陪伴中。故宮、長城拔地而起,在您的呵護下,我們健康快樂的成長。多么輝煌的國家也不能和您相比,因為您是獨一無二的,從古至今中國人民都非常熱愛您,中國人民堅強不屈,知難而進的精神也是您流傳的,因為您讓我們充滿了健康和快樂,因為您讓我們熱血沸騰,因為您讓我們擁有了幸福的生活,因為您使我們的腦子沖啊美女了豐富的知識。祖國我為你驕傲,祖國我為您自豪,五星紅旗永遠在我心中飄揚。
感謝您,是您賦予了我生命,讓我健康茁壯的成長,您是我心中美麗的太陽,在我的生命中開啟了明燈,開啟了知識的'海洋,讓我努力的在藍藍的天空中翱翔。
在藍天碧海中我是一顆小小的繁星,是一顆不起眼的珍珠,但我愿意把我僅有的一點光明獻給我偉大的祖國母親。
您是我心中永恒的驕傲,您是我前進道路上的方向,是您帶引我走向輝煌的殿堂!
祖國母親,在您的生日來臨之際,請容許我把最真摯的最傳真的祝福送給您!
美德作文 篇10
我應當怎樣來形容美德呢?
孔融說:“美德是謙讓,是尊師敬長,是處處為他人著想!
最美媽媽說:“美德是善良,是遇見困難挺身而出!
黃香說:“美德是孝順,是心懷感恩之心,是不忘父母,家人,老師以及曾經幫助過你的人!
是呀,孝順,謙讓,為他人著想,善良,有愛心,熱心幫助、勤勞、勤奮、這些……這些數(shù)不勝數(shù)的詞語不正詮釋了何為美德嗎?
在我看來,美德就像一顆顆璀璨的明星,散發(fā)著溫暖的光芒,消融了人們心中的寒冷,拉近人與人之間心的距離。
我愿做那顆散發(fā)著溫暖光芒的明星,讓美德伴我行……
清晨,當我走出家門時我會告訴媽媽、爸爸,我走了。不讓他們擔心。走在路上當我看到地上有一個錢包時,我會把它撿起來交給警察叔叔。
過馬路時,一個老奶奶裝蔬菜的袋子破了,瓜果蔬菜撒了一地。我會停下匆匆的腳步,幫她拾起來,并攙扶她過馬路,送她到家。
乘上公共汽車,當看到有一個孕婦走上來,我會站起來,請她坐下。
到了學校,遇見正在澆花和修剪枝葉的.教職工,我會面帶笑容,親切地說:“早上好!”
當看到老師手中搬著一摞沉甸甸的作業(yè)本時,我會走上前,主動幫老師拿,讓老師減輕負擔。
課下,當有同學對某一道題感到不解時,我會耐心地仔細為他講解,直到他打消疑惑為止。
放學后,我會先去超市給媽媽買他最愛吃的香蕉和爸爸最愛吃的蘋果。
回到了家,我會先將香蕉和蘋果給媽媽和爸爸,然后我會給爺爺。奶奶,外婆和姥爺挨個打電話,問候一聲。
到了吃晚飯的時間,我會先給爸爸、媽媽夾他們最愛吃的菜,然后再自己吃。
吃飯后,我會給爸爸媽媽接上一杯水,我們坐在客廳,聊我上學的趣事,以及他們工作的趣事。
該睡覺了,我會對爸爸媽媽說;“晚安,祝你們做個好夢。”然后再去睡覺。
過生日時,我會給媽媽做張賀卡,并送禮物給媽媽,有時是我親手做的小星星、千紙鶴,有時是我親手畫的梅花圖,有時是我做的十字繡。因為,我出生的那日同樣也是母難日。母親在那天忍受了太多太多的痛……
雖然這些都是一個個微不足道的小事,但這些小事卻可以拉近人與人之間的距離,消融人心中的寒冷,而往往就是這些小事才能更好的體現(xiàn)一個人的美德……
抬起頭,仰望夜空,只見那些星更耀眼了,美德伴我成長!
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