【通用】美德作文
在我們平凡的日常里，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的美德作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
美德作文 篇1
您知道什么是美德嗎？如果讓我說，我覺得不小心撞了別人，說聲 “ 對不起 ” 是美德；當(dāng)別人幫助了你，說聲 “ 謝謝 ” 也是美德；其實(shí)，美德就在我們身邊。
記得有一天，課間的時(shí)候，我和幾名同學(xué)在操場上丟沙包。突然，不知是哪個(gè)班的同學(xué)把包裝袋隨手扔到了我們玩的地方，我們當(dāng)時(shí)都看見了，知道他這樣做是不對的，由于我們當(dāng)時(shí)玩的正起勁，誰也沒有主動去撿。就在這個(gè)時(shí)候，有一個(gè)一年級的小女孩向我們走近，看了看我們，她什么也沒說，慢慢地彎下腰，把包裝袋撿了起來，然后走到垃圾筒旁邊，把包裝袋扔到了垃圾筒里。我們看著小女孩的舉動，都慚愧的低下了頭，真想找個(gè)地洞鉆進(jìn)去，比我小的同學(xué)都知道保護(hù)環(huán)境，我們這些哥哥姐姐，就更要起帶頭作用，從自身做起，不要亂扔垃圾，對亂扔垃圾的同學(xué)要制止，共同來維護(hù)我們美麗的校園。愛護(hù)校園是美德。
還記得有一次，我乘車去我爸爸的廠里玩，一上車，我就挑了一個(gè)好位子坐下，車子就出發(fā)了。車子窗外的太陽火辣辣的，放一個(gè)雞蛋在地上，雞蛋都能煮熟了。知了“知了知了”地叫著。車子過了好幾站，停在了中醫(yī)院門口，一個(gè)駝著背拄著拐杖的老奶奶走上了車來，因?yàn)檫@條路上的人特別多，車上的'座位都被人坐滿了，好多人都站著！這時(shí)候坐在我對面的一個(gè)小孩子看見了老奶奶上了車，他便主動站了起來，去扶住老奶奶，對老奶奶說：“老奶奶，這里有座位，您到這里來坐吧，站著很累很累的。”老奶奶說：“小朋友，謝謝你了，但是你不累嗎？”“我下一站就要到了，到時(shí)候我就下車了，站這么一會不累的！”小朋友說。“哦！小朋友，謝謝你了。”說完。小朋友就扶著老奶奶坐到了我對面的座位上。這時(shí)候，車子里的人都像那為小朋友投來了贊揚(yáng)的目光，仿佛在說：“小朋友你真有禮貌，這么小就這么懂事，真是很難得！”小朋友被大家看的難為情了，臉上通紅通紅的。下一站到了，這位小朋友下了車。尊老愛幼是中華民族的傳統(tǒng)美德，美德和幸福猶如你的母女。
其實(shí)美德就在我們每個(gè)人的身邊，從我做起，從身邊的每件小事做起，把中華民族的美德傳承下去！
美德作文 篇2
“美德”這個(gè)詞，我相信大家一定都不陌生。班會課上，常聽老師講：“我們要做一名有美好的道德的學(xué)生�！泵赖率鞘裁�？美德就是做了一些符合生活良心的事，可以是一件小事，幫助別人使自己獲得美德。
最近，我讀了《美德少年》的故事，那一則則故事如同一朵朵冰清玉潔的.荷花在我腦海中悄然綻放。其中有一朵最為璀璨、耀眼，那就是江蘇省錫山高級中學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)校初二的學(xué)生秦宇丞獻(xiàn)髓救父的故事。是啊，我們生在這個(gè)世界，長在這個(gè)世界都源于父母，是父母給了我們生命，是父母哺育我們成長。滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。父母的養(yǎng)育之恩，我們怎能不報(bào)答？
同樣，在我們的身邊也有很多的美德榜樣。記得有一次作文課，我忘帶資料，心急如焚。于是向前面的女同學(xué)詢問，看能否借給我一張。我原本覺得希望渺茫，出乎意料，她卻爽快地答應(yīng)了。我接過資料，以最快的速度將自己所需資料記了下來。課后，我從她的同桌口中得知，其實(shí)她也正要用那張資料，但是看我著急的樣子，她便先借給了我。而她，卻等我用完了再用。了解清楚后，我萬分感激，她不正是我們要學(xué)習(xí)的榜樣嗎？
榜樣的力量激勵(lì)著我，我也與美德一同前行。在鄉(xiāng)下，當(dāng)看到腰不好的奶奶正站在凳子上，吃力地想晾被子卻無法成功的時(shí)候，我總會想去幫她。往往心里想著的，雙手已經(jīng)先一步接過被子，輕輕松松地晾在了繩子上。與媽媽去花店買花時(shí)，媽媽拿不動那笨重的花盆，這時(shí)我便會主動將花盆挪到自己的懷里，幫媽媽減輕負(fù)擔(dān)，即使我也不是很能拿動。而此時(shí)，媽媽的微笑，就是對我的最大肯定。
來吧，讓我們一起做力所能及的事，一起學(xué)習(xí)身邊的榜樣，讓美德之花開遍整個(gè)世界。
美德作文 篇3
當(dāng)整個(gè)城市沉浸在微微的晨光里時(shí)，你，是否留意過街角上那微不足道的身影？當(dāng)雷雨夾雜著冰涼籠罩著一間間舒適的房屋時(shí)，你，是否在意到馬路中兢兢業(yè)業(yè)的那份暖流？當(dāng)黑夜靜得可怕時(shí)，你，又是否想到過昏黃路燈下那疲倦的身軀？
他們，她們，無一不奉獻(xiàn)著自己的每一份力量；起得最早的，歸得最晚的，每每是生活中最不起眼的；與清潔奮斗的，為人民服務(wù)的，誰會抱怨著自己的一切？不，都不會。有著那一份美好的`心，就夠了。
假期里的我為了旅游時(shí)不落下飛機(jī)，便早早起床了，抬著沉重的眼皮，驅(qū)趕著瞌睡蟲，看看窗外，天上的晨星還未落，整片天空如潑了墨的宣紙般漆黑一片，只有遙遠(yuǎn)的天際邊顯出一點(diǎn)亮光，像黑夜中的手電筒，照亮了半邊天空�？寸姡妩c(diǎn)整……
出了小區(qū)大門，整座城市仍一片寂靜，人們沉浸在甜蜜的睡夢中。街道和馬路空曠得一片落葉都能看清。我打著哈欠向前小跑著，正小困著，卻突然撞上一個(gè)軟綿綿的東西，我睡眼惺忪一看，頓時(shí)嚇得睡意全無——一個(gè)活生生的人竟站在空曠得大街上！定睛一看，才發(fā)現(xiàn)眼前是一位穿著環(huán)衛(wèi)馬甲的老大爺，他對我慈祥地一笑，拉開他沉重的大垃圾車，努力為我讓出一條道，我不禁癡住了，看著老人繼續(xù)辛苦埋頭掃著地，汗珠如雨般落下，我不覺被深深震撼著。走出了老遠(yuǎn)，我才回過神來，回頭一望，老人正吃力地踏著沉重的車，滿頭銀發(fā)在晨光照射下分外美麗，那憨厚的笑容我永久不忘。
雨季，大雨瘋狂地下，雷鳴與閃電也跟著一起湊熱鬧，我坐在打著暖氣干燥的車上，盤腿，望著窗外磅礴的大雨和狼狽匆忙的行人，可這大雨中，我卻找到了一份不一樣的精彩。交警正從容地站立在指揮臺上，任由雨水狠狠地打在頭發(fā)上、肩上、背上，可他卻恪盡職守地工作著，臉上沒有絲毫動搖，身體在大雨中清楚地做著每個(gè)動作。
在生活中的這些你都注意到了嗎？在你沉睡時(shí)，誰還在工作？當(dāng)你在暖氣房中看書時(shí)，誰曾在工作？他們正如一株草，一粒沙，默默地奉獻(xiàn)著……
也正是他們，在平凡的崗位上兢兢業(yè)業(yè)，默默奉獻(xiàn)，在生活中恪盡職守，默默堅(jiān)持，甘為人民奉獻(xiàn)。他們，是最可愛的人！
美德作文 篇4
今天，我讀完了《中華美德故事》這本書，覺得其中《孔子好學(xué)不倦》的故事，對我啟發(fā)和教育特別深。讓我明白很多很多從未明白的深刻道理！
這個(gè)故事介紹了孔子的好學(xué)不倦的精神�？鬃�60歲了，還要拜師學(xué)琴。他學(xué)琴與眾不同，別人總是囫圇吞棗馬馬虎虎渾水摸魚練完一首新曲子，便迫不及待的要學(xué)另一首新曲，總是做不到有始有終，往往一首曲子兩三天�？煽鬃訉W(xué)一首曲子埋頭一臉就是十來天，明明已經(jīng)練得滾瓜爛熟，還不肯換新曲。這又是為什么呢？原來孔子不但要把曲子練熟，而且還要通過曲子的旋律來細(xì)細(xì)的揣摩出曲子耐人詢問的感覺，在大腦中想象出主人公的人品，個(gè)性�？鬃拥暮脤W(xué)精神，深深的感動了他的老師，在老師的.心中留下了永不磨滅的印記，同時(shí)也深深的觸動了我的心！
想想自己，感到非常的慚愧。記得有一次，我碰到了一道難題，不管怎樣反復(fù)的讀題，做題，都做不出來。這是一個(gè)壞念頭在我的腦海中浮現(xiàn)，我的參考書上有這道題的完全解答，想著想著手情不自禁的拿起參考書，不懂裝懂的把正確答案抄了上去，并且交給了老師。第二天，作業(yè)翻開來，我得了優(yōu)，老師表揚(yáng)我夸我聰明，但是我一點(diǎn)也開心不起來，反而心中忐忑不安，如十五個(gè)吊桶打水——七上八下�，F(xiàn)在，翻開書仔細(xì)一看好像優(yōu)的旁邊多了一個(gè)小黑點(diǎn)，仿佛在質(zhì)問我：“你真的懂了嗎？”我越想越難受。雖然這件事已經(jīng)過去很久了，但他在我心中永遠(yuǎn)留下了烙��！
讀了這個(gè)故事是我是我深有感觸：學(xué)習(xí)是進(jìn)步的階梯，成功的基石，但是只有勤學(xué)，好學(xué)，不弄虛作假才能取得成功，現(xiàn)在我們正在讀書，就更應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，努力學(xué)習(xí)！
美德作文 篇5
自古以來，我國人民就有謙虛的美德。
孔融讓梨是一個(gè)家喻戶曉的故事。一個(gè)梨的大小，雖然微不足道，但它對于一個(gè)四五歲的孩子來說，是難能可貴的。謙讓其實(shí)是一件很容易的事，孔融讓梨的故事，從古至今都教育人保持謙和、禮讓。
在現(xiàn)實(shí)中，做人境界的高低，常常體現(xiàn)在你處理人際關(guān)系的不同方式、方法上。有人善于化解矛盾發(fā)生。有人則往往會激化矛盾。
在日常生活中，大家同在一個(gè)班級里學(xué)習(xí)，或同在一個(gè)地方生活，難免會有一些矛盾的發(fā)生，而引發(fā)矛盾最多的，最常見的往往是因?yàn)槔骊P(guān)系，大家都希望自己得到的東西是最好的，是最有價(jià)值的。如：乘公交車讓位，不斤斤計(jì)較等等。其實(shí)我們深省一下，人生短短幾十載，相逢也是一種緣分，我們互相彼此謙讓，留給世人的一定是一種良好的口碑，良好的口碑才是人一生最寶貴的'財(cái)富。
所以，人與人之間相處貴在謙和禮讓。
你謙讓了對方，并非表明你不行或無理，而是一種做人的氣度；一種情操！從而表現(xiàn)出你做人的高尚境界。反過來，你為了自己的某種利益，對別人惡語相加，拳腳相向。這恰恰表現(xiàn)出你做人的境界不高。一個(gè)人越是知識淵博，才華出眾，成就非凡，那么，他的境界往往就越高，對事物的認(rèn)識就越深刻，越能謙讓他人。
謙讓是一種美德，作為21世紀(jì)的中學(xué)生，更要保持謙和、禮讓，使中華民族的傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)光大。
美德作文 篇6
文明美德很重要，是一個(gè)國家人民素質(zhì)的體現(xiàn)，我們要讓文明美德伴自己成長一生。
我們的祖國是世界文明的發(fā)源地之一，被稱為世界文明古國，我們要將文明傳承下去。
我們要讓文明美德伴自己成長，就必須從細(xì)節(jié)抓起。
有一位同學(xué)向我借筆，他一邊說著：“借支筆！”一邊打開我的文具盒找筆。當(dāng)時(shí)，我有些生氣，而他卻渾然不知。另一位同學(xué)向人借筆，他說：“能借支筆給我嗎？”我非常樂意地拿了支筆給他。
文明與不文明能給人不同的感覺，細(xì)節(jié)上的文明，更能給人留下好印象�！罢垺薄澳谩薄皩Σ黄稹薄霸僖姟薄爸x……”這十個(gè)字要掛嘴邊；向別人求助要用懇求的語氣、禮貌的用語；在公共場所要安靜……
文明是外在美，美德是內(nèi)在美。
尊重每一個(gè)人，每個(gè)人都值得尊重；孝敬長輩，他們養(yǎng)育了你；勤儉節(jié)約不浪費(fèi)，每一分收獲都是用汗水換來的`，要珍惜……
說了這么多，我們?yōu)槭裁匆屛拿髅赖聻榘樽约撼砷L呢？
因?yàn)槲拿髅赖履茏屇阍谌穗H交往中更加順利，它是一個(gè)優(yōu)秀的人不可缺少的東西，它更是人民素質(zhì)的體現(xiàn)！
大家一起讓“文明美德，伴我成長”吧！
美德作文 篇7
最近，《變形金剛2》、《冰河世紀(jì)3》、《哈利·波特6》、《尋找成龍》幾步大片陸續(xù)上映，我這個(gè)暑假才開始的發(fā)展的電影迷有幸在深圳保利國際影城“拜讀”了這幾部大片。每周二，我都會去深圳保利國際影城去看一場電影，因?yàn)榘职钟忠粡埰桨层y行行用卡，每周二用卡在保利看電影只要10塊錢。好機(jī)會當(dāng)然不容錯(cuò)過。
在暑假里，我看過使我印象最深的一部電影就是《尋找成龍》。《尋找成龍》講述了一個(gè)十六歲男孩的故事，張一山是個(gè)北京孩子，跟隨父母在印尼生活。他因?yàn)橄矚g功夫上了武術(shù)學(xué)校，卻因?yàn)橹形牟畛３？疾患案�，而常被嘲笑欺�?fù)，他急了，就打他的同學(xué)們。于是他來到北京希望找到偶像成龍學(xué)功夫。卻與姥姥有代溝，說出了許多另姥姥非常傷心地話。歷經(jīng)重重波折之后，張一山終于見到了成龍，成龍的一番教導(dǎo)則讓他懂得了學(xué)好中文的`重要。
在電影中，張一山寫的一篇作文里錯(cuò)字連連，被同學(xué)們嘲笑。到了北京，張一山?jīng)]有回姥姥家報(bào)道，而是直接打車要去潭柘寺，也就是成龍拍戲的地方。但是，在出租車上，由于他華文水平差，給出租車司機(jī)念成了清石觀，結(jié)果走錯(cuò)了地方。
就是由于張一山?jīng)]學(xué)好國文才導(dǎo)致了發(fā)生這樣的事，如果張一山國文寫好了，同學(xué)們也就沒有嘲笑的理由了。而且尊老愛幼是中國的傳統(tǒng)美德，張一山不應(yīng)該對姥姥說那些傷心地話。一個(gè)人要有精神有骨氣，我們同樣是中國人的后代，同樣是龍的傳人，連漢語都考不好，怎么對的起我們的祖先。后來，張一山通過自己的努力考了80分，還考上了高中。
電影放完了，但電影里那種中華之傳統(tǒng)美德卻一只深深的印在我的心里，永遠(yuǎn)不會忘記。
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