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玫瑰的作文600字

時(shí)間:2026-03-01 04:37:54 玫瑰

(集合)玫瑰的作文600字8篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編幫大家整理的玫瑰的作文600字8篇,希望對(duì)大家有所幫助。

(集合)玫瑰的作文600字8篇

玫瑰的作文600字 篇1

  在藍(lán)櫻貴族學(xué)院初中部初一(3)班,大家在座位上鬧哄哄的。女生穆雨瑤正在和死黨候雪兒聊天:“剛剛聽班頭說(shuō),今天好像會(huì)有一個(gè)新的轉(zhuǎn)校生來(lái)哦!

  候雪兒笑吟吟地回答:“是嘛,可以交新朋友了哦!”

  穆雨瑤則裝作一臉幽怨地說(shuō):“唉,不知道新來(lái)的是男是女哦,成績(jī)千萬(wàn)別太好。”穆雨瑤說(shuō)這話的原因是因?yàn)槟掠戡幍某煽?jī)?cè)谌,甚至是全年?jí)都是一直排第一的,幾個(gè)學(xué)期下來(lái),幾乎沒(méi)有人能追上她。上回死黨候雪兒勤奮讀書,半夜還在認(rèn)真復(fù)習(xí),好不容易成績(jī)與穆雨瑤只相差了0。5分,排名第二。結(jié)果下一次考試的時(shí)候又被穆雨瑤甩到后面去了,這回可是整整相差了15分!因?yàn)檫@事兒的緣故,穆雨瑤得到了一個(gè)外號(hào)叫:甩分高手。

  穆雨瑤的成績(jī)一直名列前茅,因此獲得各科老師的寵愛。但穆雨瑤讓各科老師寵愛她的還有一個(gè)最重要的原因:穆雨瑤家境顯赫,爸爸是A市AS集團(tuán)的'現(xiàn)任總裁,是A市的龍頭老大,有十幾億的資產(chǎn)。當(dāng)初建藍(lán)櫻貴族學(xué)校的時(shí)候,有三分之二的費(fèi)用是穆雨瑤爸爸贊助的,學(xué)校自然是對(duì)她百般寵愛。而且穆雨瑤面容清秀,身材高挑,是個(gè)完美的標(biāo)準(zhǔn)美女。她伶牙俐齒,口才一流,是初中部人人公認(rèn)的校花,也是學(xué)生會(huì)主席。更重要的是:穆雨瑤成績(jī)好,但又謙虛不驕傲,平易近人,活潑開朗,班上幾乎所有同學(xué)都是她的朋友,在全校也很少有她合不來(lái)的同學(xué)。

  候雪兒聽到這話,瞬間抓狂:“啊啊啊啊。!雨瑤你成績(jī)好成這樣,你居然還擔(dān)心…我可是想要這成績(jī)都想要不來(lái)啊!聽你說(shuō)這話有點(diǎn)想揍你…”

  穆雨瑤卻是很認(rèn)真地說(shuō):“啊呀,不一定的啦,對(duì)于新同學(xué)可不能掉以輕心啊。萬(wàn)一一不注意,他就有可能超過(guò)我!我要時(shí)刻處在備戰(zhàn)狀態(tài)!“

  候雪兒被穆雨瑤那種戒備的搞怪表情給逗笑了,她打了一下穆雨瑤:“好啦好啦,哪有人能這么輕易的超過(guò)雨瑤你的成績(jī)?你就別瞎操心啦!”

  候雪兒雖說(shuō)是個(gè)有點(diǎn)暴力的女生,但卻是穆雨瑤眾多好朋友中,關(guān)系最為長(zhǎng)久的,彼此最有默契的一個(gè),俗稱:死黨。

玫瑰的作文600字 篇2

  她在我的心中正是一朵長(zhǎng)久開著的玫瑰……

  “在我心靈的深處,開著一朵玫瑰,我用生命的泉水,把它灌溉栽培。玫瑰,我心中的玫瑰,但愿你天長(zhǎng)地久,永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)把我伴隨!边@支歌,勾起了我對(duì)一個(gè)人的回憶,她在我的心中正是一朵長(zhǎng)久開著的玫瑰……

  我們從小就是鄰居,從小學(xué)直到高中畢業(yè),插隊(duì)時(shí)我們又是隔壁。當(dāng)我們都還是小姑娘時(shí),她在我們這一群人里,就是人見人愛的'。在大人的眼里她乖巧,懂事;在孩子們的眼里,她什么事都是“好說(shuō)”。

  她的聰慧得到了公認(rèn),我們不少老師常在同學(xué)面前稱贊她。她一手娟秀的字,不論是在黑板報(bào)上,還是在給同學(xué)們謄寫的表格上,都留下了好看的印記,如今翻看檔案資料,我還能辨認(rèn)出她的筆跡。她學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀,文章也寫得好。我如今還清楚地記得她的作文,常常成為范文供同學(xué)們欣賞。當(dāng)時(shí)她寫的《賣花姑娘觀后感》由語(yǔ)文老師朗讀,當(dāng)時(shí)老師在臺(tái)上讀著流了淚,我們?cè)谂_(tái)下聽著也落了淚。她成績(jī)好且樂(lè)于助人,課下她的桌前總是圍著要她幫助的同學(xué)。她文體齊頭并進(jìn),她百米跑總會(huì)是前幾名,鞍馬照樣一躍而過(guò),還會(huì)拉一手悠揚(yáng)的小提琴。所以,當(dāng)時(shí)的她是大家的“偶像”。

  這樣一個(gè)家里寵著,學(xué)校師生擁著的寶貝一個(gè),到了農(nóng)村該吃不了苦吧?沒(méi)有,她還是很行,我們的知青點(diǎn),她是女生中拿工分最高的一位。上水利工地,送公糧,手拉插秧機(jī),她總是第一人選,她當(dāng)時(shí)的威信就是一呼百應(yīng)。

  恢復(fù)高考的第一年,她只被中專錄取,放棄了。再考,進(jìn)了廣西師范,還是不夠如意,可是年齡不等人!據(jù)說(shuō),進(jìn)校后,她作為在農(nóng)村入黨的學(xué)生,便成了學(xué)生會(huì)干部。四年的校園生活是否也給她留了些遺憾?之后分到了一個(gè)不錯(cuò)的單位。就在我們還沒(méi)有間斷書信往來(lái)的那年,我突然接到了一個(gè)噩耗,她永遠(yuǎn)地離開了……

  清明前,我在心中唱起了這支歌:“在我憂傷的時(shí)候,是你給我安慰,在我歡樂(lè)的時(shí)候,你使我生活充滿光輝。啊玫瑰,我心中的玫瑰,但愿你天長(zhǎng)地久,永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)把我伴隨。”

玫瑰的作文600字 篇3

  早晨,查老師一跨進(jìn)辦公室,只見寫字臺(tái)上插著一束鮮紅的玫瑰花。她將花兒挨著臉龐,情不自禁地問(wèn):“這是誰(shuí)送來(lái)的呢?”

  辦公室的老師們只是默默地?fù)u頭笑了笑。查老師感到奇怪。她拿著那束玫瑰花來(lái)到了教室,令老師更奇怪的是,好像一切都安排好了似的,同學(xué)們都到齊了,一見到老師便以熱烈的掌聲歡迎她。查老師問(wèn)同學(xué)們:“這花是誰(shuí)送來(lái)的?”同學(xué)們也只是默默地笑了笑,查老師看著同學(xué)們的笑容,似乎已經(jīng)明白了一半。但這些孩子為什么要送給自己這束玫瑰花呢?這倒是個(gè)主要問(wèn)題。

  放學(xué)后,查老師把班長(zhǎng)叫到辦公室,和藹地問(wèn)道:“李青,你跟老師說(shuō)實(shí)話,這玫瑰花是不是你們送的?”李青笑著淘氣地說(shuō):“查老師,這是秘密,等您回到家就知道了!

  查老師回到家中,剛把玫瑰花插進(jìn)花瓶,就聽見一陣“篤、篤、篤”的敲門聲。查老師打開門一看,原來(lái)是他們—自己的學(xué)生。孩子們進(jìn)屋后異口同聲地說(shuō):“查老師,我們祝您生日快樂(lè),身體健康!”說(shuō)著便掏出了生日賀卡一起雙手遞給老師。查老師猛然間想了起來(lái),今天原來(lái)是自己的生日,自己卻不曾記得,可孩子們卻記在心上。

  班長(zhǎng)李青站了出來(lái)對(duì)查老師說(shuō):“查老師,您太辛苦了!每當(dāng)夜晚,我們已經(jīng)進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng),可窗戶上還留有您的身影。為了提高我們的學(xué)習(xí)成績(jī),您不辭勞苦地為我們講課,改作業(yè),每天到很晚才回家。繁重的家務(wù)勞動(dòng)又壓在您的'肩上。記得那一次,您生病了,還堅(jiān)持來(lái)給我們上課,您差點(diǎn)兒累倒在課堂上,您卻強(qiáng)忍支撐著,沒(méi)有誤過(guò)我們一堂課。這六年來(lái),您為我們付出了多少心血和汗水,如今,您把自己的生日競(jìng)忘了,老師,您太辛苦了!”

  “老師,請(qǐng)接受我們的一點(diǎn)心意吧!”

  “老師,請(qǐng)收下吧!”

  “孩子們!”查老師激動(dòng)得熱淚盈眶,她輕輕地?fù)崦⒆觽兊念^。在那束鮮艷的紅玫瑰映襯下,查老師顯得格外年輕、美麗。

玫瑰的作文600字 篇4

  他們被光束圍繞后,進(jìn)入了時(shí)間軌道。

  突然,冰晶和伊子承眼前變得漆黑,這是比沒(méi)有星星的夜空還黑的地方,就算面對(duì)面也看不清。冰晶聽見了伊子承的聲音:“不好,在時(shí)間軌道預(yù)測(cè)的路程出現(xiàn)了問(wèn)題,多卡把我們調(diào)到了空間軌道!北У玫搅艘唤z安慰,但對(duì)于伊子承說(shuō)的什么空間軌道的時(shí)間軌道的有點(diǎn)糊涂:“伊子承,什么是空間軌道?時(shí)間軌道又是什么?”“科學(xué)界是這樣定義時(shí)間的:物質(zhì)存在的一種客觀形式,由過(guò)去現(xiàn)在將來(lái)構(gòu)成的連綿不斷的系統(tǒng);是物質(zhì)的.運(yùn)動(dòng)變化的持續(xù)性和連續(xù)性的表現(xiàn)。而空間則是這樣定義的:物質(zhì)存在的一種客觀形式,由長(zhǎng)度、寬度、高度表現(xiàn)出來(lái)的,是物質(zhì)存在的廣延性和伸張性的表現(xiàn)。地球的愛因斯坦的狹義相對(duì)論中認(rèn)為時(shí)空是一個(gè)平直的平面,而這個(gè)時(shí)空的平直或彎曲完全是這個(gè)時(shí)空的內(nèi)在稟性,并不需一個(gè)更高維的空間作為參考物來(lái)認(rèn)定?臻g軌道…我還不知道,只知道這是…”“不知道你說(shuō)什么!”冰晶有點(diǎn)生氣,但不想表現(xiàn)出來(lái),因?yàn)樗幌朐谶@黑漆漆的地方和他吵鬧。

  光,悄悄地出現(xiàn)了,毫無(wú)征兆,這也意味著黑暗的結(jié)束。

  他們來(lái)到了一條大街上。這條街很不尋常,不像地球,熱鬧非凡。街上雖然有人流,但互相只是冷冷的看一眼。撞倒了對(duì)方,就開始對(duì)罵,沒(méi)有人圍觀,也沒(méi)有人上前去勸,好像已經(jīng)熟視無(wú)睹。到店里買東西,店家或服務(wù)員只是板著臉,顧客也是。顧客買完?yáng)|西就走,店家什么也沒(méi)說(shuō),什么也沒(méi)做,就這樣去做下筆生意,依次循環(huán)。他們感覺(jué)這里的人活得很無(wú)趣也很痛苦,他們忘記了微笑,忘記了問(wèn)候,忘記了平和,忘記了很多。

  這些是富貴人家的生活,貧苦的人在山里過(guò)著不一樣的生活。

  他們?nèi)粘龆,日入而息。他們?huì)微笑,會(huì)問(wèn)候,懂得心平氣和,會(huì)很多,也懂得很多。

  吸引他們的還是魔法。不過(guò)這個(gè)魔法和平常不同的是,它是一些整人的魔法。所以他們不會(huì)刻意去學(xué)。

  伊子承忽然把眉頭一皺,似乎有事情要發(fā)生。

玫瑰的作文600字 篇5

  接受還是付出,就如哈姆雷特的生還是死一樣是一個(gè)困擾人的問(wèn)題。我們且不作任何評(píng)述。看如下三段:

  一、亡國(guó)·復(fù)國(guó)

  春秋的歷史是龍的叱咤。這個(gè)時(shí)代豪杰輩出,成王敗寇的定律一次次被驗(yàn)證。我所要提到的就是為人所熟知的勾踐。他是一個(gè)亡國(guó)之君,為了復(fù)國(guó),他臥薪嘗膽,他付出了太多才有了三千越甲涌進(jìn)姑蘇的一天。身為一個(gè)君王,他付出了高貴,身為一個(gè)人,他付出了尊嚴(yán)。相形之下吳王夫差就只知坐享江山,高床軟枕美人在懷,終于淪為階下之囚。昔日的亡國(guó)之君上演了一出王者崛起的`傳奇。

  成敗就在得失之間,懂得付出才能成為最后的勝利者。

  二、瀑布·礁石

  小橋流水,雅致至極,但總覺(jué)得缺少一種氣勢(shì)。瀑布則不一樣,萬(wàn)千水珠如九天銀河飛瀉直下,讓人心懷欽慕。看似柔弱的水卻蘊(yùn)含了如此駭人的力量。為了體驗(yàn)在空中飛揚(yáng)的瞬間,為了成就那堪稱慘烈決然的壯美,水珠付出了生命,甚至不惜粉身碎骨。再看那海邊的礁石,浪打千回,卻只知接受,最終被挫傷了銳氣,磨平了棱角,還浸透苦澀。

  有時(shí)付出便能造就短暫但絢爛的一次成功,而接受卻最終會(huì)被歲月掩蓋鋒芒。

  三、人生·賭局

  人之初,性本善。但在物欲橫流的今日,你卻不得不承認(rèn)有些人的人性在蛻變。只知索取,不知回報(bào)成了他們的人生信條。其實(shí)人生便是一場(chǎng)賭局,你想贏便要下注。只有付出,你才會(huì)有贏的機(jī)會(huì),或許你會(huì)因此血本無(wú)歸,但做一個(gè)旁觀者,只想不勞而獲,那么你沒(méi)有開始

  賭便已輸?shù)靡桓F二白。

  學(xué)會(huì)付出,你才能笑到最后,你才能鋒芒畢露,你才能擁有機(jī)會(huì)。讓我們牢記這句話吧:贈(zèng)人玫瑰,手有余香。當(dāng)你付出時(shí),人生便已準(zhǔn)備好了相應(yīng)的回報(bào)。

玫瑰的作文600字 篇6

  在我家中,有一位成員的心情像云一般瞬息萬(wàn)變,有時(shí)她霸道,有時(shí)她蠻不講理,還有時(shí)她開心······她,就是我的“好”姐姐——陸蓉蓉。

  姐姐裝可愛的一招還真靈,不管什么時(shí)候用都管用。有一次,我正在津津有味地玩著電腦,突然,一個(gè)“陰森森”的面孔從門口竄出來(lái),用著令人聽了驚恐的聲音說(shuō):“老爸呢?”當(dāng)時(shí)我嚇了一跳,吱吱唔唔地說(shuō):“出·····去了!蹦莻(gè)面孔漸漸走進(jìn)來(lái)了,我看清楚了,這是我熟悉的面孔——姐姐的臉。姐姐臉上露出詭異的笑容,說(shuō):“陸詩(shī)穎,呵呵,你懂得,讓開吧!”我當(dāng)然知道姐姐的意圖,就使了一招懂裝不懂,說(shuō):“什么。课也欢!苯憬阏f(shuō)臉上突然露出一個(gè)溫柔的`笑容,說(shuō):“老妹,我知道你知道的,來(lái),讓我玩一會(huì)吧!闭f(shuō)完還向我眨巴眨巴后眼睛,裝可愛。我“哼”了一聲,扭過(guò)頭去繼續(xù)玩著!袄详,你最好了,對(duì)不對(duì)哈,讓我玩一會(huì)嗎?”她繼續(xù)裝可愛。我看著她,嚇了一跳,居然還帶“哭”的!邦~,好吧!蔽艺媸菙〗o她了。沒(méi)想到,她一竄到電腦椅子上,就說(shuō):“陸詩(shī)穎你個(gè)傻子,難道你沒(méi)有聞到一股大蒜味嗎,哈哈!”我心里暗暗想:她的偽裝技術(shù)可真強(qiáng),長(zhǎng)大不當(dāng)演員可真難為一個(gè)“人才”了。

  可是,她卻還有另一面。記得那是二年級(jí)的事了。那次,我和姐姐在外面玩,不小心摔了一跤,磕出血了。當(dāng)時(shí)我不懂事,就“哇哇”大哭起來(lái)了。姐姐就把我從離家有幾公里左右的地方背回了家。為我上好藥。上藥的時(shí)候,傷口剛碰到藥棉我就大喝道:“啊,痛!”老姐為了安撫我,把一顆糖塞進(jìn)我的嘴里,再幫我上好藥。看到姐姐那為我擦藥的眼神和動(dòng)作,心里想:沒(méi)想到姐姐還有這么溫柔的一面,要是她能一直這樣多好啊。

  有著玫瑰花般的高傲美麗,有著白玉蘭的溫柔。

玫瑰的作文600字 篇7

  地下同地上一樣,有生命,有一群懂得愛和憎的生物。

  那里有黢黑的蠕蟲,黑色繩索似的植物根,顫動(dòng)的亞麻纖維似的地下水的細(xì)流。

  據(jù)說(shuō)還有別的:身材比晚香玉高不了多少的土地神,滿臉胡子,彎腰曲背。

  有一天,細(xì)流遇到玫瑰樹根,說(shuō)了下面的一番話:

  “樹根鄰居,像你這么丑,我從來(lái)沒(méi)有見過(guò)呢。誰(shuí)見了你都會(huì)說(shuō),準(zhǔn)是一頭猴子把它的長(zhǎng)尾巴插在地下,徑自走了?磥(lái)你想模仿蚯蚓,但是沒(méi)有學(xué)會(huì)它優(yōu)美圓潤(rùn)的動(dòng)作,只學(xué)會(huì)了喝我的藍(lán)色汁液。我一碰上你,就被喝掉一半。丑八怪,你說(shuō),你這是干什么?”

  卑賤的樹根說(shuō):

  “不錯(cuò),細(xì)流兄弟,在你眼里我當(dāng)然沒(méi)有模樣。長(zhǎng)期和泥土接觸,使我渾身灰褐;過(guò)度勞累,使我變了形,正如變形的工人胳臂一樣。我也是工人,我替我身體見到陽(yáng)光的延伸部分干活。我從你那里吸取了汁液,就是輸運(yùn)給她的,讓她新鮮嬌艷;你離開以后,我就到遠(yuǎn)處去尋覓維持生命的汁液。細(xì)流兄弟,總有一天,你會(huì)到太陽(yáng)照耀的地方。那時(shí)候,你去看看我的日光下的部分是多么美麗。”

  細(xì)流并不相信,但是出于謹(jǐn)慎,沒(méi)有做聲,暗襯道,等著瞧吧。

  當(dāng)他顫動(dòng)的身軀逐漸長(zhǎng)大,到了亮光下時(shí),他干的第一件事就是去尋找樹根所說(shuō)的延伸部分。

  天哪,他看到了什么呀。

  到處是一派明媚的春光,樹根扎下去的'地方,一株玫瑰把土地裝點(diǎn)得分外美麗。

  沉甸甸的花朵掛在枝條上,在空氣中散發(fā)著甜香和一種幽秘的魅力。

  成渠的流水沉思地流過(guò)鮮花盛開的草地:

  “天哪,想不到丑陋的樹根竟然延伸出美麗....

玫瑰的作文600字 篇8

  從前,有一個(gè)磨坊主,他沒(méi)有老婆也沒(méi)有兒子,他只有一顆珍珠。他把珍珠當(dāng)成寶貝一樣呵護(hù)。

  有一天,他招了3個(gè)徒弟。大徒弟和二徒弟都是為了師父的那一顆珍珠才肯當(dāng)他的徒弟的,而小徒弟是想學(xué)一身本領(lǐng)才來(lái)當(dāng)師父的徒弟。3年后,磨坊主主動(dòng)對(duì)3個(gè)徒弟說(shuō):“你們學(xué)的本領(lǐng)也差不多可以掌管整個(gè)磨坊了,你們?nèi)齻(gè)人去給我找一朵最好的玫瑰,誰(shuí)的玫瑰最好最特別我就把磨坊交給他,包括我的那顆寶貝珍珠”。

  三個(gè)徒弟就這樣出發(fā)了,但是大徒弟和二徒弟不愿意和小徒弟漢斯在一起,因?yàn)樗麄冇X(jué)得小徒弟呆頭呆腦的,更不愿與小徒弟分享珍珠。所以晚上在山洞里睡覺(jué)的時(shí)候,大徒弟和二徒弟并沒(méi)有睡著,而是趁漢斯睡著的時(shí)候偷偷地走了。第二天,當(dāng)漢斯醒來(lái)時(shí)發(fā)現(xiàn)師兄們都不見了,無(wú)奈之下只好自己去尋玫瑰了,漢斯在路上遇見了一個(gè)老婆婆,這時(shí)老婆婆已經(jīng)餓得有氣無(wú)力了,她說(shuō):“你能給我點(diǎn)吃的`嗎?”漢斯看到老婆婆實(shí)在可憐,于是馬上從自己的背包里拿出面包并對(duì)她說(shuō):“婆婆你就吃點(diǎn)面包,喝點(diǎn)水吧;”老婆婆雙手接過(guò)面包望著漢斯流著淚慢慢地吃起面包來(lái)......。婆婆吃完了之后說(shuō):“我能幫你點(diǎn)什么嗎?”漢斯說(shuō):“我要找種特別的玫瑰您可以幫一下我嗎?”老婆婆說(shuō):“我這里有一張去蝸牛山的地圖,在蝸牛山頂上有一種發(fā)光的玫瑰!

  漢斯翻過(guò)一座座山,淌過(guò)了一條條河,用盡了體力,歷盡了千辛萬(wàn)苦終于到了蝸牛山山頂,他小心翼翼地摘下了玫瑰之后就往店里趕了,經(jīng)過(guò)了九九八十一難終于安全地把發(fā)光玫瑰帶到了師父面前。師父看到了之后就把磨坊交給了漢斯。

  記住,善良不一定有回報(bào),但一定會(huì)改變你的人生。

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