描寫(xiě)玫瑰的作文(必備6篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編整理的描寫(xiě)玫瑰的作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
描寫(xiě)玫瑰的作文 篇1
在一個(gè)美麗的森林里，住著玫瑰花一家。
一天，花媽媽對(duì)它的'兩個(gè)兒子小玫瑰和大玫瑰說(shuō)：“媽媽出去買(mǎi)蘋(píng)果，你們兩個(gè)在媽媽回來(lái)之前，找一個(gè)人來(lái)比賽跑步，誰(shuí)贏了，我就把大蘋(píng)果給誰(shuí)！”兩個(gè)玫瑰花聽(tīng)了，開(kāi)心壞了！
大玫瑰找啊找啊，它看見(jiàn)了一只蝸牛，說(shuō)：“蝸牛，你可不可以和我比跑步呀？”蝸牛說(shuō)：“可……以……呀，可……以……呀！”大玫瑰說(shuō)：“那前面那里的樹(shù)下就是終點(diǎn)，預(yù)備——開(kāi)始！”大玫瑰一下子就跑到了終點(diǎn)，它大喊大叫：“我贏了，我贏了！”
小玫瑰找啊找啊，它看見(jiàn)了一只小馬，小玫瑰說(shuō)：“小馬，你可不可以和我比跑步？”小馬說(shuō)：“好呀，好呀！”小玫瑰說(shuō)：“下一個(gè)山坡上的那一棵樹(shù)就是終點(diǎn)，預(yù)備——開(kāi)始！”小馬一下子就跑到了終點(diǎn)，等小玫瑰跑到終點(diǎn)時(shí)，小馬已經(jīng)等的不耐煩了。
“媽媽回來(lái)了，媽媽回來(lái)了！”兩個(gè)玫瑰大聲喊，媽媽問(wèn)：“你們兩個(gè)，誰(shuí)贏了？”大玫瑰連忙叫道：“媽媽?zhuān)亿A了！”媽媽又問(wèn)：“你們和誰(shuí)比？”大玫瑰說(shuō)：“我和蝸牛比�！毙∶倒逍÷暤卣f(shuō)：“我和小馬比�！被▼寢屄�(tīng)了，把大蘋(píng)果給了小玫瑰。大玫瑰看見(jiàn)了不服氣說(shuō)：“媽媽?zhuān)亿A了，為什么把大蘋(píng)果給它？”花媽媽說(shuō)：“它會(huì)和強(qiáng)者比�！贝竺倒迓�(tīng)了，臉紅了。
描寫(xiě)玫瑰的作文 篇2
在閑暇的時(shí)間里，她喜歡上qq和陌生人聊天，喜歡用自己憂(yōu)郁的情懷去影響別人。她以為自己的世界從此以后就只會(huì)有綿綿細(xì)雨。
那天晚上，她碰到了一個(gè)名字叫今夜有點(diǎn)煩的男孩，并且和他聊上了。當(dāng)他訴說(shuō)完煩惱時(shí)，她覺(jué)得他并不是個(gè)憂(yōu)郁人。和她的失戀相比，丟了手機(jī)算得了什么？于是她不再和他聊天，隱了身。
第二天，她又遇上了他。可是，他的心情已經(jīng)好起來(lái)了。于是她感嘆這世界只有她自己一個(gè)才是真正煩惱的人。她于是放歌給他聽(tīng)，是一首很傷感的《丁香花》。本來(lái)是想影響一下他的情緒，可是，這世界就是奇怪，他偏偏就喜歡這首歌。還有，這時(shí)的他，已經(jīng)改名為從頭再來(lái)。可是她想，生命中又有多少是可以從頭再來(lái)的呢？她仍然是憂(yōu)郁的。也許這世界就是那么地不可思議，她從開(kāi)始的不喜歡和他聊天變得好像離不開(kāi)他，每天晚上都在等待，等待他上線。
雨仍然一直在下，他和她，其實(shí)就生活在同一個(gè)城市里。他在東邊，她在西邊。終于有一天，他說(shuō)要和她見(jiàn)面。她答應(yīng)了。也許是天意，他和她，居然彼此都有好感。分開(kāi)后，她總在懷念他的好：他總記得聊天時(shí)她說(shuō)過(guò)的話(huà)，知道她喜歡什么顏色、知道她喜歡什么食物，過(guò)馬路時(shí)，他總是左看右看，確定安全時(shí)，拉著她的手飛快的走，后來(lái)，她覺(jué)得愛(ài)上他是件很危險(xiǎn)的事。畢竟大部分的認(rèn)識(shí)都來(lái)自于網(wǎng)上，這世界，網(wǎng)上騙人的事還少嗎？她于是有意的疏遠(yuǎn)他，不僅不再答應(yīng)和他見(jiàn)面，而且常常上了qq就隱身�？墒撬⒉灰虼硕艞�，仍然像往日一樣。
愛(ài)情總是折磨人的，苦心經(jīng)營(yíng)的愛(ài)很容易就遠(yuǎn)去了，可是，不經(jīng)意中來(lái)臨的，卻讓人總難以割舍。他的苦苦追求終于還是讓她動(dòng)了心。也許是從這個(gè)時(shí)候開(kāi)始，他們就真心相愛(ài)了。
接下來(lái)的事情，好像是水到渠成，他們又見(jiàn)面了。這一次，是相約在另外一個(gè)美麗的海濱城市。陽(yáng)光、海岸和甜蜜的.情話(huà)，讓她醉了。她已經(jīng)認(rèn)定他就是自己的雨后彩虹。
后來(lái)，他們常常見(jiàn)面，但是有時(shí)也有摩擦，磕磕碰碰的一路走過(guò)。分和合的問(wèn)題一直困擾著他們。他們終于相約，就在認(rèn)識(shí)一周年的日子做決定：愛(ài)，他就會(huì)送她一千朵玫瑰；不愛(ài)，他就只送她一朵玫瑰。相識(shí)周年紀(jì)念日的前一天，他說(shuō)，明天我會(huì)用一種特殊的方式來(lái)表白。她于是心里有幾千幾萬(wàn)種的想法，不知道他的驚喜會(huì)是什么。她不想傷感的結(jié)局，她自信不會(huì)有傷感。
可是，這世界永遠(yuǎn)只給人意外，就像當(dāng)初她意外的愛(ài)上他一樣。當(dāng)天，她只收到了花店送來(lái)的一朵玫瑰，卡片上只有一顆心。她傷心地發(fā)了很久很久的呆。提起了行囊：她決定走，有他的愛(ài)就跟他走，沒(méi)有他的愛(ài)就回自己北方的家，她早就整理好了一切。時(shí)間還不到晌午，她終于知道自己該怎么做了。但是，就在她走后，他來(lái)了。他開(kāi)著裝有999朵玫瑰的小車(chē)來(lái)了，可是她卻已經(jīng)走了。
天意外地下起了雨，在這個(gè)雨的世界里，紅艷的玫瑰慘淡在白色的雨幕里。
雨中玫瑰，在哭泣
描寫(xiě)玫瑰的作文 篇3
我家的書(shū)桌上擺著一盆描寫(xiě)玫瑰花的小學(xué)作文。它雖然不像月季那樣?jì)善G惹人，而它那紅色的美給人一種開(kāi)心的感覺(jué)。
陽(yáng)春三月的時(shí)候，它長(zhǎng)得很快，兩天里，就能長(zhǎng)出兩三朵花了。每一朵玫瑰花添上四、五片綠油油的葉兒。
酷熱的時(shí)候，它長(zhǎng)得更艷麗，紅通通的花瓣給人一種高興的感覺(jué)，即使你有天大的煩惱也會(huì)拋到九霄云外似的。
到了秋高氣爽的時(shí)候，它還生存著，但長(zhǎng)得黃了一點(diǎn)，不過(guò)沒(méi)關(guān)系，我一樣欣賞它優(yōu)美的姿態(tài)。
寒冷的.冬天來(lái)了，玫瑰已經(jīng)在凜冽的寒風(fēng)中凋謝了，我的心很難過(guò)，對(duì)著凋謝的玫瑰花說(shuō)：“可憐的玫瑰，我們又要等到春天來(lái)臨的時(shí)候才能見(jiàn)面了，我真的很寂寞！”
玫瑰花呀，玫瑰花，你永遠(yuǎn)是我潘紹鋒的好朋友！
描寫(xiě)玫瑰的作文 篇4
我的父親喜歡養(yǎng)植物，我家的陽(yáng)臺(tái)上擺滿(mǎn)了父親從外邊帶回來(lái)的植物：有從父親公司帶回來(lái)的、有的是父親在街上物色回來(lái)的。
在客廳外的窗戶(hù)前，雖然放了一個(gè)空調(diào)的外機(jī)，可是還是有一兩盆植物；在父親母親的屋子外的窗戶(hù)也有兩盆植物，你看還有一盆中的一枝攀著護(hù)欄爬得高高的；陽(yáng)臺(tái)我就不多說(shuō)了！
你瞧！今天父親又帶回來(lái)了一個(gè)新成員——一盆玫瑰花。
我家最稀有的植物就是玫瑰花，今天我父親終于帶回來(lái)了一盆玫瑰花。在同一天父親把家里的一位老同志送走了——鐵樹(shù)，我和父親在給這位老同志搬家的時(shí)候，這老同志還反倒來(lái)“咬”我們，由于他依依不舍，畢竟他在我們家住了好幾年。由于鐵樹(shù)的家太小，因此我們打算把它帶到廣闊的天地里快樂(lè)的.成長(zhǎng)。我和父親兩人搬了半天的家都沒(méi)有把家搬成，后來(lái)我們依據(jù)橫向原理，給鐵樹(shù)搬了家。
今天一起床，走到玫瑰花的面前，突然已開(kāi)出了一朵紅色的花朵，這就是紅玫瑰，我不相信，就問(wèn)母親這是不是紅玫瑰，母親告訴我是，后來(lái)我還是特意打電話(huà)給父親，可是我得到的回答令我十分開(kāi)心，父親告訴我這的確是玫瑰花。不過(guò)我第一次見(jiàn)到了紅玫瑰，真漂亮！
父親晚上回家吃飯，我就告訴父親：“您能跟上現(xiàn)在的小青年，親手送給母親，而且這枝玫瑰花是您親手種的！”父親竟然說(shuō)：“你個(gè)小屁孩，亂說(shuō)什么呢！”原來(lái)父親也會(huì)害羞。
夜晚，從樓下往上看，窗前一點(diǎn)紅，好像一盞掛在黑夜中的紅燈籠，照耀著前進(jìn)的方向。
描寫(xiě)玫瑰的作文 篇5
世界萬(wàn)物皆有靈性；盡管是微小的生物也是如此。
在一個(gè)沒(méi)有污染的地方，生長(zhǎng)著一片美麗的，散發(fā)濃烈香味的玫瑰花。“今年一定是我開(kāi)的花最美了，你們走著瞧好啦！”一株長(zhǎng)著許多花骨朵兒的玫瑰高傲地說(shuō)，沒(méi)錯(cuò)，這便是連續(xù)幾年都開(kāi)出最美麗的玫瑰花的冰冰，就因連續(xù)幾年都開(kāi)出美麗的花它越來(lái)越高傲了�！辈灰欢ㄅ�！今年我的花會(huì)是最大的！“一株頂著一個(gè)個(gè)大大的花骨朵兒的小寧挑釁地說(shuō)著�！澳銈兌煎e(cuò)了，我會(huì)是最香的！”又是一個(gè)不自量力的小茵說(shuō)著。它們每年都這樣吵吵鬧鬧的，一點(diǎn)也不和諧。
“咳…咳…我看不一定。”一株年老的玫瑰花發(fā)話(huà)了，剛剛還在爭(zhēng)吵的玫瑰都停止了吵鬧聲，因?yàn)樗齻兌己茏鹁催@位年老的玫瑰：元奶奶。”那奶奶你覺(jué)得會(huì)是哪棵？”小寧不服輸?shù)恼f(shuō)�！安�，是它們而不是一株“元奶奶吧枝條指向平靜無(wú)語(yǔ)的十幾株玫瑰花那�！惫趺纯赡�！它們好幾年沒(méi)開(kāi)過(guò)花了，花骨朵都沒(méi)多個(gè)，哈哈……更不必說(shuō)要開(kāi)花了！”冰冰嘲笑地說(shuō)。“對(duì)呀對(duì)呀！”大家都開(kāi)始議論紛紛了，“那就拭目以待�！痹棠搪碾x去。
元奶奶離開(kāi)片刻。它們又開(kāi)始爭(zhēng)吵起來(lái)了，這次把矛頭指向了元奶奶所說(shuō)的'那些玫瑰那兒�！安豢梢宰屗鼈冮_(kāi)出最好的花！快去把它們的養(yǎng)料奪過(guò)來(lái)！”一聲令下，那些美國(guó)像被火藥炸開(kāi)了一樣，紛紛像安靜的玫瑰花那兒奪取養(yǎng)料。令人想不到的一幕發(fā)生了
那些高傲的玫瑰把養(yǎng)料奪過(guò)后，那些寧?kù)o的玫瑰的養(yǎng)料已經(jīng)所剩無(wú)幾了，根本活不到一天，更不必說(shuō)開(kāi)出美麗的花了。而那些高傲的玫瑰卻為了自己的利益在一次自相殘殺，最終它們死的死傷的傷。就在同一時(shí)刻：默默無(wú)聞的它們毫不保留地把身上剩下的一丁點(diǎn)兒養(yǎng)料集中在同一棵花兒上，那朵玫瑰吸收了它們的結(jié)晶變得美麗閃亮，慢慢地結(jié)出了花骨朵兒，而曾經(jīng)默默無(wú)聞的它們都犧牲了，只剩下了它，自此它便喚為“合晶”這是它為犧牲的玫瑰而取的的名字：代表著它們把最后結(jié)晶合在一起來(lái)懷念它們。
不久，合晶變開(kāi)出了又多又美的玫瑰花，并且是最純潔的玫瑰花！
“這便是我說(shuō)的它們才是能開(kāi)出最美的花兒的玫瑰！那種美是純潔……”元奶奶的聲音回蕩在花海中。
合晶開(kāi)出的花包含著虛心，平靜，純潔，更包含著它們的團(tuán)結(jié)！那才是最美麗的玫瑰花！
描寫(xiě)玫瑰的作文 篇6
我家二樓的陽(yáng)臺(tái)上有一個(gè)大水缸，缸里栽著一株玫瑰花，美麗極了。它的枝葉非常茂盛，把整個(gè)大缸都遮蓋了。葉子密密層層的，給人一種生機(jī)勃勃的感覺(jué)。我每天一放學(xué)回家就會(huì)去看看它，給它澆澆水，捉捉蟲(chóng)子。有時(shí)我喜歡對(duì)著玫瑰花背課文，記英語(yǔ)。
陽(yáng)春三月，它長(zhǎng)得更加茂盛了，不到兩三天就長(zhǎng)出色彩鮮艷的花朵，散發(fā)著一股淡濃濃的香味。一陣清風(fēng)吹來(lái)，玫瑰花的香味更加濃郁了，使人陶醉在玫瑰花那美妙的夢(mèng)境中�；ǘ涞幕ò暌黄黄�，層層疊疊，像在給花蕊蓋被子似的，花桿上那一條一條的綠刺，應(yīng)該是它不可缺少的“防身武器”吧。
夏天，它長(zhǎng)得比往常要鮮艷得多，紅彤彤的花朵，墨綠色的花桿。使人有一種快樂(lè)的'感覺(jué)。
秋季，玫瑰花依然生存著，但葉子稍微黃了一點(diǎn)，不過(guò)沒(méi)關(guān)系，我一樣欣賞它那美麗的姿態(tài)。
到了滴水成冰的冬天，美麗的玫瑰花在寒風(fēng)中凋謝了，我非常難過(guò)，我對(duì)著玫瑰花的殘花說(shuō)：“朋友，咱們要等到明年春天來(lái)臨的時(shí)候才能相見(jiàn)，沒(méi)有您我會(huì)很寂寞的呀！”
玫瑰花呀玫瑰花，您永遠(yuǎn)是我的好朋友。永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)。
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