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梅花作文

時(shí)間:2026-04-09 13:30:16 梅花

【優(yōu)】梅花作文

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編精心整理的梅花作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【優(yōu)】梅花作文

梅花作文 篇1

  它,沒(méi)有曇花的妖嬈美艷,傾國(guó)傾城;也沒(méi)有白牡丹的雍容華貴,國(guó)色天香;更沒(méi)有荷花的幽香典雅,“出淤泥而不染!彼幌衲翘一ㄔ跍嘏拇禾扉_(kāi)放;不像荷花在驕陽(yáng)似火的夏天開(kāi)放;更不像菊花那樣在深沉的秋天開(kāi)放。它就是在那萬(wàn)物凋零,北風(fēng)呼嘯的寒冬中盛開(kāi)的冰肌玉骨,它清雅脫俗、潔白無(wú)暇,它就是這樣堅(jiān)韌不拔的花——梅花。

  早晨,當(dāng)我睜開(kāi)眼,看向窗外,外面下起了茫茫大雪。我立刻穿上衣服,懷著激動(dòng)的心情沖出去,想要堆一個(gè)大大的雪人。我在堆雪人的時(shí)候,恍惚的看見(jiàn)白色的雪中有一抹鮮艷的.桃紅色。我伴著好奇心走向那里,呈現(xiàn)在我眼前的,此刻已經(jīng)深深的震撼了我——這里居然有一顆樹(shù),樹(shù)上長(zhǎng)了許許多多的小花苞,美麗極了。我很好奇也很疑惑,在萬(wàn)物凋零的冬天怎么會(huì)有這含苞待放花苞呢?我急忙跑回家去,牽著媽媽過(guò)來(lái),問(wèn)道:“媽媽?zhuān)@是什么花呀?”媽媽告訴我說(shuō):“這是梅花,它是在冬天生長(zhǎng)的花,它具有堅(jiān)強(qiáng)不屈,不畏嚴(yán)寒的高尚品質(zhì),自古以來(lái),人們都贊美它的傲雪精神……”話(huà)還沒(méi)說(shuō)完,我就急忙從家里端了一碗水來(lái),準(zhǔn)備給花兒澆水,讓它能快快的開(kāi)放,媽媽趕忙阻止我說(shuō)道:“這樣不行,你要讓梅花自己生長(zhǎng),當(dāng)它經(jīng)歷了寒風(fēng)暴雪地洗禮后,才能開(kāi)放出真正地梅花!”從這以后,我每天都會(huì)去觀察梅花,看梅花盛開(kāi)了沒(méi),漸漸地,我和它好像成了好友一樣,互相陪伴著。

  有一次,老師布置了一份作業(yè)《畫(huà)上你最喜歡的植物》;氐郊液,我趕忙拿起畫(huà)紙和筆跑到梅樹(shù)旁邊,開(kāi)始了我的繪畫(huà),也不知道是不是相處久了,竟然很容易的就畫(huà)完了。為了展現(xiàn)出梅花堅(jiān)強(qiáng)的品格,我還在梅花樹(shù)的旁邊畫(huà)上了白茫茫的雪和呼嘯的風(fēng)。這次作業(yè)交上去后,我得了甲優(yōu),但我覺(jué)得,這都是梅花的功勞。

  過(guò)了幾天,當(dāng)我再次去看梅花樹(shù)時(shí),梅花已經(jīng)盛開(kāi)了。寒風(fēng)呼過(guò),梅花們一個(gè)個(gè)像翩翩起舞的小精靈,像是在和我招手說(shuō)“謝謝你的陪伴”!雖然寒風(fēng)刺骨,但我的心卻是溫暖的。

  這就是我喜歡的植物——梅花!我敬佩它的堅(jiān)強(qiáng)勇敢,更相信在這一片片白茫茫的天地,這一抹紅色,會(huì)給簡(jiǎn)單,單調(diào)的世界增添許許多多的色彩!

梅花作文 篇2

  深冬時(shí)節(jié),感謝上天讓我遇見(jiàn)你,讓我看到你的精神。

  在那白雪皚皚的冬天里,不知怎地,我突然心血來(lái)潮,總想到外面走走,于是,我拉著姐姐的胳膊,生拉硬拽的才肯陪我出去走走。

  外面已然是銀裝素裹,但也不缺乏冬天特有的寒冷,這樣的景象使我想起一位詩(shī)人的一句詩(shī):“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”,這不正與現(xiàn)在之景象相吻合嗎?

  我與姐姐漫無(wú)目的地在街上走著,忽然,我想起了語(yǔ)文課文中所學(xué)的梅花,只了解過(guò),但從未謀面,現(xiàn)在正值深冬一際,于是,我的心似乎被什么東西纏繞住了,迫不及待的.想一睹下梅花傲然孤獨(dú)的姿態(tài)。我突然轉(zhuǎn)過(guò)頭問(wèn)姐姐:“姐,附近有梅花嗎?”姐姐被我突然一問(wèn),怔住了,道:“沒(méi)有啊,你問(wèn)這個(gè)干什么?”“沒(méi)事,只是隨便、口問(wèn)問(wèn)! 但我的心里卻按耐不住,我便四處望了望,先前走幾步,我便環(huán)視四周,走幾步,環(huán)視四周……

  姐姐終于發(fā)現(xiàn)了我的異常舉動(dòng),便質(zhì)問(wèn)道:“你怎么了,拉著我出去走走,我今天可忙了!蔽屹r笑道:“沒(méi)什么,只是先要找梅花!薄懊坊ㄊ前,那不就是嗎?”我順著姐姐的手指,向那望了望——果然是一枝盛開(kāi)著的梅樹(shù)。 那棵梅樹(shù)長(zhǎng)得歪七扭八的,但卻不失一種王者之氣,它那種凌人之氣使我怔住了;它那臨寒不懼,蓬勃向上的生命力,使我顫抖了;它那傲骨風(fēng)霜的精神,使我陷入了深深的思索…… 為什么,它被歷史古人所贊美? 為什么,它會(huì)有盛況令人之氣魄?

  現(xiàn)在我明白了,明白了這一切,一切皆出于梅花的生命力,它那傲骨凌寒的生命力,使它擁有迷人的魅力。

  “梅花香自苦寒來(lái)”,他只是對(duì)梅花表面的理解,它卻真正未領(lǐng)悟到梅花的真諦。

  我淡淡的對(duì)姐姐說(shuō)了一句:“我們走吧!”

梅花作文 篇3

  我不愛(ài)尊貴的牡丹,也不愛(ài)清爽的蓮花;我不愛(ài)嬌艷的玫瑰,也不愛(ài)大氣的蘭花;我獨(dú)愛(ài)梅花,因?yàn)樗馁|(zhì)樸與頑強(qiáng)。

  八歲那年,父親買(mǎi)回來(lái)一株梅花樹(shù)中在院子里。這梅花樹(shù)枯枝縱橫,無(wú)花無(wú)葉,就像一堆拼接起來(lái)的枯樹(shù)枝,一點(diǎn)兒也看不到它的美。我很討厭它?墒歉赣H卻說(shuō),到了冬天它會(huì)開(kāi)出美麗的花。這怎么可能呢?就這么一堆枯樹(shù)枝,能發(fā)芽就不錯(cuò)了。

  冬天到了,百花凋零,滿(mǎn)眼都是枯黃。一天早上,滴水成冰,我躲在屋子里看電視。父親突然跑進(jìn)來(lái),興奮地對(duì)我說(shuō):“梅花開(kāi)了!”我一點(diǎn)兒也不相信。可是父親一定要拉我去看梅花。我很不情愿地跟著去了。眼前的景象讓我大吃一驚。瘦骨嶙峋的枯枝上竟然開(kāi)滿(mǎn)了粉色的小花,密密麻麻的,就像一張張孩子的笑臉。黃白相間的花蕊緊緊擠在一起,使它們更顯嫵媚。

  鵝毛般的大雪將整個(gè)世界裝扮成銀色的世界,讓人不由地?fù)?dān)心起那些小小的梅花來(lái)。 可是當(dāng)你站在它面前,你會(huì)發(fā)現(xiàn),你的擔(dān)心是多于多余的'。它仍然傲然挺立,那被冰雪包裹的紙條晶瑩剔透。透過(guò)冰雪,依稀可見(jiàn)一朵朵、一簇簇綻放的梅花,如戰(zhàn)士般昂首挺胸。我突然明白了王安石的詩(shī)句:“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開(kāi)。遙知不是雪,為有暗香來(lái)。”

  梅花,不與百花爭(zhēng)春夏,不同傲菊競(jìng)金秋,它只選擇最嚴(yán)寒殘酷的冬天。它沒(méi)有桂花的濃香,沒(méi)有牡丹的妖嬈,但它卻有百花無(wú)法比擬的頑強(qiáng)。

  我愛(ài)梅花,因?yàn)樗屛抑溃涸绞瞧D難,越要堅(jiān)強(qiáng)。

梅花作文 篇4

  那是一個(gè)風(fēng)雨交加的下午,雨點(diǎn)無(wú)情的打在了我的身上,寒風(fēng)是那么地刺骨,讓我不由得想到足球場(chǎng)上失利的.場(chǎng)景。

  在昨天下午,我們班和四年級(jí)二班踢足球的時(shí)候,唐子軒不小心摔了一跤,導(dǎo)致足球比賽失利,我無(wú)力地癱倒在操場(chǎng)邊,往事歷歷在目。

  回到家中,我趴在窗臺(tái)上,看見(jiàn)了天空,白云,花朵。我又往右邊看了看,看見(jiàn)了我種的蘑菇,它正在努力的生長(zhǎng),我每天給他噴三四次水,不到三天都可以吃了。我想到,我能給它按時(shí)照料,它才長(zhǎng)得這么好,為什么我連一個(gè)小小的失敗都接受不起。

  于是,第二天,我去召集小伙伴們,一起訓(xùn)練唐子軒。在比賽的時(shí)候,我們的對(duì)手是強(qiáng)大的四年級(jí)三班,快到我們堅(jiān)持不住的時(shí)候,唐子軒竟然一個(gè)大腳直接射入球門(mén),讓我們反敗為勝。我們從第三名跳到了第一名。校長(zhǎng)從三班的手里拿過(guò)了獎(jiǎng)杯給我們,我看見(jiàn)同學(xué)們的笑容,終于明白,只有艱苦奮斗才能贏得勝利。

  當(dāng)我再次踏上這片綠蔭足球場(chǎng),它變得更有人生的意義,因?yàn)榻?jīng)歷的這次困難磨練,讓我真正的明白了“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”的意義。只有努力堅(jiān)持,不怕困難,才能走向輝煌燦爛的明天。

梅花作文 篇5

  記得是在寒假前的前幾日,后院的兩棵臘梅樹(shù)在期末考試來(lái)臨之際對(duì)我們綻開(kāi)了祝福燦爛的笑容。

  在期末考試那天,最后一朵梅花徐徐張開(kāi)小口,慢慢吐露芬芳。千千萬(wàn)萬(wàn)縷芬芳緊緊纏住整幢樓房,香氣撲鼻,讓人心曠神怡。桂花的花芯像縮小的茶樹(shù)菇,花瓣薄如蛋膜,滑如錦緞,邊緣泛著淡淡的`鵝黃,有點(diǎn)透明。

  寒假的時(shí)候,正是臘梅花開(kāi)的旺季?上覜](méi)看到。

  重返校園的時(shí)候,已經(jīng)到了臘梅花謝落的時(shí)期,一陣風(fēng)吹過(guò)的時(shí)候,花朵那無(wú)息而又脆弱的根被拆斷,花無(wú)聲無(wú)息地飄落到土地上,慢慢睡去……細(xì)心的小姑娘們把這些花揀起,泡茶、裝扮。

  從花開(kāi)到花落,這就是一朵花的一生,雖然短暫卻又華麗;雖然樸實(shí)卻又珍貴。在這么短暫的一生中,它們只有盡最大的努力去展示自己最美麗的一面,它們的一生只有一次機(jī)會(huì),如果沒(méi)有好好把握,它們的一生將在遺憾中逝去。相比之下,人的一生是多么漫長(zhǎng),有千千萬(wàn)萬(wàn)次機(jī)會(huì)等待著你去嘗試,做錯(cuò)了可以重來(lái),沒(méi)把握住還有下一次,可是臘梅花就不一樣了。它們可能永遠(yuǎn)不會(huì)明白,上帝為什么只給它們一次機(jī)會(huì),但這次機(jī)會(huì),卻是最美、最珍貴的機(jī)會(huì)。

梅花作文 篇6

  三月,綿綿的春雨一連下了好多天,這個(gè)星期天,久違的太陽(yáng)終于也耐不住寂寞,放出了明媚的光芒。早就說(shuō)過(guò)等天晴了帶兒子去梅花山。今天我們一家去梅花山。兒子象籠中放飛的小鳥(niǎo),一路上歡笑蹦跳著爬山、看花、拍照...... 大概花了兩個(gè)小時(shí)我們游遍了梅花山,兒子仍然興致勃勃,而我卻筋疲力盡了!皟鹤,媽媽累了!”說(shuō)著我一屁股坐到了草地上。這時(shí)兒子象突然想起了什么,走到我身后,雙手搭在我肩上說(shuō):“媽媽?zhuān)阕,我給你捶捶背!闭f(shuō)著兩只小手在我的背上輕輕地捶了起來(lái),沒(méi)想到兒子那雙調(diào)皮的小手輕捶,揉捏,也居然那么靈巧,那么舒服。 頓時(shí)一股幸福的暖流不自覺(jué)地涌上了我的心頭,高興、欣慰、知足、快樂(lè)都洋溢在我的臉上!“兒子,你為什么要給媽媽捶背?”我一臉幸福的問(wèn)!皨寢?zhuān)裉焓悄愕?節(jié)日呀!我要為你做點(diǎn)事!眱鹤右荒樥J(rèn)真的說(shuō)!巴砩匣厝ノ以俳o你洗腳,把你身上的累都洗掉!”噢,原來(lái)兒子在為我過(guò)三.八節(jié)呢!謝謝你!親愛(ài)的寶貝!你長(zhǎng)大了,懂得關(guān)心體貼人了!謝謝老師!讓孩子懂得愛(ài)的回報(bào)!細(xì)微之處顯真情,平凡之處育新人。

梅花作文 篇7

  小朋友們,在花的世界里,你最喜歡什么?是華貴艷麗的牡丹,是絢麗火紅的玫瑰,還是淡雅幽香的水仙?至于我,我卻喜歡獨(dú)傲霜雪的梅花。

  進(jìn)入梅園遠(yuǎn)遠(yuǎn)就能看見(jiàn)片片粉紅色的云霞,聞見(jiàn)陣陣撲鼻的清香。走近了一看,她們形態(tài)不一,各不相同。有的花瓣兒還未開(kāi)放,只是花骨朵兒,看起來(lái)飽脹的`馬上要破裂似的;有的才展開(kāi)兩三片花瓣兒,像小女孩的芭蕾裙;有的全部綻放了,像一家人緊緊挨在一起。綻開(kāi)的櫻紅笑臉,露出淡黃色的花蕾,上面沾滿(mǎn)了露珠,像是鑲嵌了許多顆晶瑩剔透的水晶。引得一群群勤勞的小蜜蜂都來(lái)忙碌地采著花蜜。

  我深深地吸了一口梅花的香氣,霎時(shí)感覺(jué)神清氣爽,不禁吟誦起北宋詩(shī)人王安石的《梅花》:“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開(kāi)。遙知不是雪,為有暗香來(lái)。”真真切切,寫(xiě)得多好!梅花具有高尚的品質(zhì),即使在冬天寒風(fēng)之中,別的花草樹(shù)木已經(jīng)冬眠敗落,而梅花卻依然站立在那里,不向困難低頭,默默綻放,與嚴(yán)寒冬天作斗爭(zhēng)。

  我喜歡梅花,我也要像梅花一樣,在困難前面不退縮也不軟弱。

梅花作文 篇8

  “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”。曾幾何時(shí),我從未關(guān)注的枯樹(shù),只是在匆匆一瞥間的枯樹(shù),如今繁花點(diǎn)點(diǎn),粉紅嫩艷。它在寒意中挺立,在霜雪中盛開(kāi),在冬風(fēng)中逆襲!}記

  初春,天還十分寒冷,凍風(fēng)凜冽,毫不留情地咆哮著,不帶一絲憐憫地打在臉上,刺骨的寒冷,讓我本能地縮了縮身,加快速度向教室飛奔而去。

  不經(jīng)意間的一瞥,幾點(diǎn)粉紅映入眼簾,隨之而來(lái)的是極其淡淡的似輕煙繚繞的清香。這是桃花?不,不是。我很快地否定了這個(gè)想法。這花雖然有著桃花的粉艷,但桃花卻絕不會(huì)有這般清香,也不會(huì)在這個(gè)季節(jié)開(kāi)放,更不會(huì)開(kāi)得如此驚艷!那這是?腦中飛快的跳過(guò)許多種花的名字,考慮到她的耐寒性,我終于確定答案,這是梅花!

  我不禁減慢速度,慢慢地,便停了下來(lái),駐足而觀。

  曾幾何時(shí),我不曾關(guān)注的枯樹(shù),如今綴滿(mǎn)“繁星”。

  曾幾何時(shí),那只在我一眼瞥見(jiàn)的.枯樹(shù),如今繁華似錦添花衣。

  曾幾何時(shí),這只在我的生命中充當(dāng)過(guò)客的它,如今的我卻被它硬生生地吸引,成了它眾多欣賞者中的一個(gè)。

  就像曾幾何時(shí),與我相對(duì)而言的“差生”如今變成學(xué)霸,一舉超越我。

  就像曾幾何時(shí),自信滿(mǎn)滿(mǎn)的我所說(shuō)的“我將永遠(yuǎn)保持在前5”變成了“150”。

  更像曾幾何時(shí),在英語(yǔ)方面擁有絕對(duì)優(yōu)勢(shì)的我,終究被一個(gè)基礎(chǔ)沒(méi)我好的人超越。

  這是為什么?

  當(dāng)我走進(jìn)教室,看見(jiàn)同學(xué)們努力奮斗的樣子,我明白了什么……

  我的爺爺曾對(duì)我說(shuō):“學(xué)習(xí)上最害怕的事,就是比你聰明的人比你還要努力!笔堑,班上聰明的人太多太多,我只是其中一個(gè),可是如果他們都努力學(xué)習(xí),那我會(huì)怎么樣?

  曾經(jīng),班上有兩位同學(xué),起初成績(jī)都不怎么樣,但是經(jīng)過(guò)他們的奮斗與廢寢忘食地學(xué)習(xí),他們的成績(jī)起來(lái)得很快,現(xiàn)如今都已經(jīng)超越我。當(dāng)他們犧牲課余時(shí)間埋頭苦干時(shí),我在干嘛?我與同學(xué)談笑風(fēng)生多暢快。我知道,現(xiàn)在成績(jī)好的他們還會(huì)努力,不像我一樣好吃懶做。這一切的一切,都導(dǎo)致了我如今的這個(gè)結(jié)局吧!

  望著眼前的梅花,想起曾經(jīng),想起初一時(shí)我是多么的風(fēng)光,而現(xiàn)在卻全部消失殆盡。我想要,想要奪回屬于自己的榮耀,這是一個(gè)少年,在寒冷的冬末,溫暖的初春,埋下的一個(gè)美好的心愿。

  春寒料峭,心中卻充滿(mǎn)激情,一朵梅花已在心中綻放,我不再感到寒冷,就這樣逆風(fēng)而襲,在這里綻放自己的光彩!

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