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梅花的作文

時(shí)間:2026-05-01 03:22:38 梅花

(經(jīng)典)實(shí)用的梅花的作文

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的梅花的作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

(經(jīng)典)實(shí)用的梅花的作文

梅花的作文 篇1

  我愛梅花,愛它的骨氣,愛它的堅(jiān)強(qiáng),愛它的永不屈服。它排在歲寒三友的第一位,是最有骨氣的!它在嚴(yán)寒的冬天時(shí)不肯屈服,將自己嬌嫩的肌膚頂著風(fēng)欺雪壓。只有它會有那份精神與那份傲氣在寒冷的冬天與風(fēng)雪做斗爭。梅因冬天而存在,而正因?yàn)槊芬彩苟焯砑恿藥追譁剀、清香,減少了幾分嚴(yán)寒、冷酷。

  “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來!贝蠹視杏X冬天很寒冷,都不愿出門。而梅花這種沒有思維的植物卻在冬天里綻放,雪白的花瓣頂著寒風(fēng)傲然挺立,顯現(xiàn)出與任何花兒都與眾不同的姿態(tài)。中華民族的英雄有很多,他們都是經(jīng)歷過風(fēng)風(fēng)雨雨的,毫不退縮,毫無懼色!它也是迎著狂風(fēng)、暴雪一步步成為中國國花、成為歲寒三友的第一!這么多的榮耀!同時(shí),梅花也付出了代價(jià),它經(jīng)歷的困難不知有多少。生活中,有些人的意志都沒有它強(qiáng),因?yàn)橛行┤吮緛砜煽朔矍暗睦щy,但他卻不積極面對,有的甚至采取逃避的辦法。

  中國人偏愛梅花,是因?yàn)榧t梅于中國人有相同的精神。有著“俏也不爭春,只把春來報(bào)”的精神。那血色的梅花,開得那樣?jì)善G。它敢與風(fēng)雪爭斗,感與風(fēng)雨撕殺。她是春姑娘的使者,不怕冬姑娘的脅迫,傲然于天地間,飄撒春的芳香、播種春的種子。當(dāng)大地終于迎來了姍姍來遲的春姑娘時(shí),她卻靜靜地消逝,化作腳下泥,只留一抹余香蕩漾于天地間?窗倩R放,聽百鳥齊鳴,看春滿大地便欣慰地走了。于是“落紅本是無情物,明年冬天再見花。”它的一生就似一部充滿歡樂與悲愁的樂曲,從飄舞的雪花奏到繽紛的百花。

  梅的.傲骨,梅的精神我不會忘記,也正因?yàn)槊返倪@份傲骨、這份精神激勵我,讓我勇往直前、永不退縮。我們要學(xué)習(xí)梅花的這種精神,把這種精神用在學(xué)習(xí)上,遇到困難不屈服,不害怕,認(rèn)認(rèn)真真的把它“解決”掉!

  站在寒風(fēng)中,又飄來了梅的陣陣香氣,那樣清淡、那樣高雅。我的腦海中,又看到了梅花的堅(jiān)持與毅力!

梅花的作文 篇2

  你最喜歡什么花?有的人會說最喜歡牡丹,因?yàn)樗腔ㄖ兄。有的人會說最喜歡迎春花,因?yàn)樗侨夯ㄖ械谝粋開放的。有的人會說最喜歡荷花,因?yàn)樗鲇倌嗖蝗镜鹊。它們都是春開秋落,而唯獨(dú)梅花卻在嚴(yán)寒的冬天,孤傲挺立在白雪皚皚的場景中。

  說到花,我們首先想到他們非常鮮嫩,柔弱,經(jīng)不起嚴(yán)寒酷暑的考驗(yàn)、風(fēng)吹雨打的洗禮、秋天霜露的磨練。那樣弱不禁風(fēng),這樣的花影迷人,讓人憐憫。而獨(dú)一無二的梅花卻恰恰是經(jīng)受這些考驗(yàn)的?停慌c百花爭風(fēng)吃醋,不會因?yàn)闆]有彩蝶夸贊而失落,也不為沒有蜜蜂追隨而垂頭喪氣,更會因?yàn)闆]有那飛舞柳絮隨風(fēng)舞,更不會學(xué)那輕薄桃花逐水流。獨(dú)自在萬花凋謝后的冬天承受著惡劣環(huán)境帶給它的壓力,但它絲毫沒有畏懼,選擇迎難而上而不是畏縮不赴,在困難的打壓下,它并沒有萎靡不振,而是靠著自己堅(jiān)強(qiáng)般的意志和旺盛的`生命力向上攀爬。所以它生長的越來越美麗動人,默默地為寒冷枯寂——枯燥無味的冬天增添一道美麗的風(fēng)景。正如盧梅坡所寫:“梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香!敝挥邢衩坊ㄔ诤L(fēng)刺骨的冬天克服種種困難險(xiǎn)阻才能有日后嫵媚脫俗的外表和淡泊名利的高貴品質(zhì)。

  我愛梅花,愛她的凌寒獨(dú)放,愛她的默默無聞,更愛她的鐵骨錚錚。

梅花的作文 篇3

  我的家門口有一棵梅花樹,她的樹干筆直筆直的,枝上雖然沒有葉子,但美麗的梅花姑娘,站滿在樹枝上。

  走近看,梅花姑娘們各有各的姿勢,有的才展開幾片花瓣;有的'花瓣全展開了,露出黃綠色的小花蕊。瞧,還有花粉呢!有的是膽小鬼,眼睛都不敢張開看外面的世界呢!如果細(xì)看梅花的花色、花瓣,你會發(fā)現(xiàn)她不同的美!

  一陣微風(fēng)吹來,她們就翩翩起舞,粉紅的花瓣隨風(fēng)飄動。我忽然覺得自己仿佛就是朵梅花,穿著粉紅的衣裳,和她們一起舞蹈。風(fēng)停了,我停止了舞蹈,靜靜地站在那兒。蜜蜂飛過來,告訴我清早采蜜地快樂;蚯蚓從土里出來,告訴我昨夜做的好夢

  過了一會兒,我才記起我不是梅花,我是被她的美麗吸引,在看她呢!

梅花的作文 篇4

  冬天,地白了,樹葉掉了,到處都是梅花樹。

  深紫色的種子撒下去之后,天天有人走來瞧瞧?墒侨齻星期過去了,竟然沒有絲毫動靜。就在這時(shí),小芽兒伸出頭來了,呼吸著新鮮的空氣。

  新出的芽兒,幾天之內(nèi)就長出常長長的稈,細(xì)細(xì)的葉。它們努力生長,越長越高,越長越茂盛。

  冬天到了,梅花開了。有的小巧玲瓏,憨態(tài)可用;有的裊裊娜娜,羞羞答答;有的端莊大氣,秀美十足……

  所謂“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來!泵坊ò了费慌绿旌貎,而其他的`的花卻是枯萎,花殘葉敗了。

  冬天,梅花經(jīng)久不衰,始終保持著鮮艷奪目的色彩。起初,我們認(rèn)為,這經(jīng)久不衰的原因,是因?yàn)槊坊ㄏ矏酆。不錯,在大雪中,百合花敗不旋踵,太陽花也有氣無力,矜持的玫瑰花也早已失去了神采。只有梅花對大雪毫不在乎,她不是嬌貴的花,愈是寒冷,愈是風(fēng)氣雪壓,它開的愈精神,愈秀氣。

  梅花擁有著最高尚的品質(zhì),不及月季之美,也不比牡丹之傲氣,與冰冷的大雪做抗?fàn)帯?/p>

  我們這群梅花的欣賞著,不禁發(fā)出了感嘆:梅花那頑強(qiáng)不屈的精神,真值得我們學(xué)習(xí)。

梅花的作文 篇5

  梅枝上掛著圓圓的花苞。梅花知道冬天人間的寒冷,先送來唯一的花枝,然后才長綠葉……

  梅花是冬天僅存的花朵?還是春天最早開放的花枝?當(dāng)積雪壓斷枝頭的'時(shí)候,百花凋謝,梅花它踏著風(fēng)雪來了。而當(dāng)冬去春來,萬物蘇醒,百花滿園的時(shí)候,梅花它卻又一個人默默離去。是追蹤而去呢?還是把它引來的春天留在人間?

  梅花恐怕是萬花之中帶著最多心意,為別人忙碌的花枝了……

梅花的作文 篇6

  有人愛“百花之王”牡丹;有人愛香味撲鼻的茉莉;有人愛婀娜多姿的柳樹:我卻獨(dú)愛梅花。

  千姿百態(tài)的梅花,有些是完全開放了,有些才張開了幾片花瓣,有些甚至是花骨朵兒。梅花的花瓣大約有五片、十片、十五片。中間黃澄澄的.花蕊,把梅花襯托的更美麗。梅花的顏色很多:黃色、紅色、白色。有兩百多種品種。一陣風(fēng)吹來,花香撲鼻,沁人心肺!

  詩人王冕的《墨梅》:我家洗硯池頭樹,個個花開淡墨痕。不要人夸顏色好,只留清氣滿乾坤。梅花在冬季開放,它們不怕寒冷,頭頂寒風(fēng),腳踏冰雪冒著大雪傲然開放。

  梅花多美麗呀!我愛你梅花!

梅花的作文 篇7

  我看到過在繁花似錦的春天徐徐綻放的迎春花;看到過在驕陽似火的夏天展開笑臉的石榴花。卻從沒看到過在鵝毛大雪中傲然盛開的梅花。

  雪靜靜的下著,風(fēng)呼呼的吹著。小動物們都冬眠了,人們也躲進(jìn)了溫暖的屋子里。透過窗戶,恍恍惚惚可以看到那穿著粉色衣衫的梅花在風(fēng)雪中偏偏起舞,卻沒有人去注意她。大概人們的夢幻里只有五彩斑斕的花園和清清的湖水、綠綠的樹叢。

  假如我是一個畫家,一定會把梅花畫成一副絢爛的自然圖畫,可我又不是。再看看那沾滿雪花后晶瑩的梅花像一個穿著草裙的小姑娘,孤零零的站在寒風(fēng)中默默不語。

  不管多大的風(fēng)雪梅花都不怕,我要學(xué)習(xí)在寒風(fēng)中盛開的.梅花,經(jīng)得起風(fēng)吹和雪打。無論是調(diào)皮的孩子到處踩踏,還是長在高險(xiǎn)的山崖上,都不要害怕。

  是什么能讓她能在寒冷的冬天綻放;是什么讓他能夠經(jīng)得起風(fēng)吹和雪打;又是什么能讓她長在高限的山崖上都不害怕!就是這一剎那間,我恍然大悟,是勇氣。

  小伙伴們我們無論在學(xué)習(xí)中、生活中遇到什么困難都要勇敢的面對,學(xué)會堅(jiān)強(qiáng),在這里我為自己加油,為我們大家加油,一起努力吧,成功一定會屬于我們。

梅花的作文 篇8

  梅花很喜歡和我在一起。我到廚房洗碗,她就幫我遞碗筷;我到院子澆花,她總挨在我座位旁邊……就這樣,鄰居們都說我她是“雙胞胎”了。

  和梅花在一起是很愉快的,她告訴過我很多美國的事情。我奇怪,梅花從小生長在美國,卻能說一口流利的中國話。有一天我向她問了這個問題,梅花興奮地說:“我是中國人,我怎么能忘掉祖國的語言呢?”我又問:“你不是從小生活在美國嗎?你怎么是中國人呢?”梅花不高興了,一下子變的嚴(yán)肅起來,說:“我爺爺、爸爸都是中國人,我怎么不是中國人呢?”看她的臉色,我知道她生氣了。第二天,聽陳老師說,梅花哭了,邊哭還邊嘀咕著要留在中國做中國人。

  一天下午,我正要寫作文,忽然聽到梅花的哭訴:“我不去,我就是不去!我要留在中國……”我明白了她哭鬧的原因,但不知該怎么辦才好。她平時(shí)對我說過要留在中國讀書,我多么希望她能留下來啊!

  這時(shí),我立即激動地在稿紙上寫下了作文題目“梅花”。文章文章是這樣開頭的`:親愛的祖國,您的兒孫是多么熱愛您!

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