一個(gè)美麗的夢(mèng)作文9篇
在學(xué)習、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編精心整理的一個(gè)美麗的夢(mèng)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
一個(gè)美麗的夢(mèng)作文1
在夢(mèng)里，我好像駕駛一架飛機飛了起來(lái)，床是我的一個(gè)座駕，蚊帳是我的保護傘，我在天空翱翔著(zhù)，我這是要飛往哪里呢？
哦，我看到了一個(gè)美麗的校園。這時(shí)，我按下了降落按鈕，轉眼間就到學(xué)校門(mén)口了，我看到學(xué)校門(mén)口有一些綠植，還有幾只小鳥(niǎo)在唱歌呢。走進(jìn)校園我看到七座教學(xué)樓，這些教學(xué)樓分別是用不同顏色，不同高低排列的，就像是彩虹的顏色，這應該是告訴我們，學(xué)習是要一步一步向上爬的，不經(jīng)歷風(fēng)雨，又怎能見(jiàn)彩虹呢？
緊挨著(zhù)第七座教學(xué)樓的是一座小花園�；▓@的門(mén)是木頭做的'，上面爬滿(mǎn)了爬山虎，讓人有種親近自然的感覺(jué)。我推開(kāi)門(mén)走了進(jìn)去，眼前是一片綠意盎然，沿著(zhù)彎彎的小路就能看見(jiàn)一座白色的小橋，橋下的小河里還有許多小魚(yú)呢。我走累了就到不遠處的一個(gè)小亭子里休息，我看到亭子里有許多書(shū)等著(zhù)我來(lái)翻閱。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”還沒(méi)等我打開(kāi)書(shū)，“鬧鐘炸彈”爆炸了，我的美夢(mèng)也結束了，真希望能到那么美麗的校園學(xué)習。
一個(gè)美麗的夢(mèng)作文2
夢(mèng),是多彩的;夢(mèng),是虛幻的。今晚，在明亮的燈光下，我做起了那一個(gè)個(gè)五彩繽紛的夢(mèng)……
我有一個(gè)美麗的夢(mèng)。
我想變成那街道旁的一棵樹(shù)。我雖然不能在森林中大口呼吸新鮮空氣，也不能和白云一起嬉戲。但我卻可以為人類(lèi)做出貢獻，抵擋風(fēng)沙。當我看到人們開(kāi)心地走在街頭，我為這個(gè)夢(mèng)自豪。
我有一個(gè)美麗的夢(mèng)。
我想變成那條細小、清澈的小河我雖然沒(méi)有黃河母親的寬廣龐大，也沒(méi)有長(cháng)江的歷史悠久。但我卻擁有玲瓏可愛(ài)的身軀。當我看到魚(yú)們在快樂(lè )的游泳，我為這個(gè)夢(mèng)驕傲。
我有一個(gè)美麗的夢(mèng)。
我想變成高樓中的一塊磚。我雖然只能一動(dòng)不動(dòng)，只能沉默不語(yǔ)。但我為人類(lèi)創(chuàng )造了美好的生活環(huán)境。當我看到人們在高樓中生活時(shí)，我為這個(gè)夢(mèng)欣慰。
我心中的'夢(mèng)是多姿多彩的；我心中的夢(mèng)又是五彩斑斕的。我有一個(gè)美麗的夢(mèng)。
一個(gè)美麗的夢(mèng)作文3
一天晚上，我做了一個(gè)美麗的夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)我已長(cháng)大，成為大橋設計師。我成功地設計了上海通往崇明的跨海大橋。
這座大橋綿延1千公里，上中下共分三層。最上層的是磁懸浮列車(chē)的軌道，這列世界上最快速的列車(chē)將使人們在十分鐘內到達目的地。
中間層就是寬敞通達的公路橋。這層橋來(lái)來(lái)往往共有八條車(chē)道，其中兩條是應急車(chē)道，專(zhuān)供出現故障和意外的車(chē)輛停泊和牽引。
最下一層可是我特意為小朋友們設計的，它建在海的深處，是由水晶玻璃制造成的弧形通道。通道異常地寬敞，左邊是自動(dòng)的平面移動(dòng)電梯，站在上面看玻璃外，仿佛置身于海洋美妙的世界中，色彩斑斕的魚(yú)兒向你游來(lái)，鮮紅的珊瑚叢為你而開(kāi)……通道的`右方則是休閑區有著(zhù)來(lái)自世界各地的餐廳，為看累的人們提供美味佳肴。人們可以隨時(shí)從移動(dòng)電梯上下來(lái)，選擇自己喜歡的餐廳。
這就是我的夢(mèng)，我希望能早日長(cháng)大，為祖國設計出這座世界上獨一無(wú)二的大橋。
一個(gè)美麗的夢(mèng)作文4
夢(mèng)想能改變一個(gè)人的生活，沒(méi)有夢(mèng)想的人，生活也就沒(méi)有了目標。
我曾經(jīng)有一個(gè)夢(mèng)想就是成為一名發(fā)明家，去發(fā)明一些世界上沒(méi)有的東西。
首先我要發(fā)明一個(gè)空間轉換儀，只要和它說(shuō)一下就可以以每秒1000米地速度準確地到達你想去的地方。而且綠色環(huán)保、無(wú)污染。有了它不僅方便了我們的生活，更保護了我們生存的環(huán)境。
到了那時(shí)地球又像原來(lái)一樣，天空是蔚藍的，河水是清澈的，動(dòng)物是不會(huì )面臨滅絕的。
其次，我要發(fā)明一個(gè)時(shí)光機。如果你想要看看很久以前的事情，只要輸入你想去的時(shí)間，就可以清晰的看到。假如哪里被盜了，周?chē)鷽](méi)有攝像頭，連警察也沒(méi)有線(xiàn)索。這時(shí)，我就可以拿出我的時(shí)光機，輸入被盜的時(shí)間和地點(diǎn)，就輕松地破案了。
這個(gè)夢(mèng)想陪伴了我很久。假如我真的成了發(fā)明家，我要發(fā)明的東西還不止這些。夢(mèng)想是美好的，為了夢(mèng)想的'實(shí)現，就必須去努力奮斗。所以現在我一定要努力學(xué)習各方面的知識，打好扎實(shí)的基礎，圓自己的夢(mèng)。
一個(gè)美麗的夢(mèng)作文5
“偶爾想起溫暖的昨天，為了夢(mèng)想不再留戀，新的起點(diǎn)，就在眼前，我已做好準備，我要高飛，飛到天空頂點(diǎn)，我要飛到，沒(méi)人能及的世界，飛得再累，不準自己跌墜，直到太陽(yáng)就在我的指尖……”
每個(gè)人的青春，都會(huì )寄托著(zhù)我們的夢(mèng)想，就像上面那歌詞一樣。我的`夢(mèng)想是什么？
假期，我和我的家人一起去學(xué)�？次业男∫�。當我來(lái)到她的學(xué)校時(shí)，看到小姨再給她的同學(xué)講題，當我看到這一幕時(shí)，我就希望我將來(lái)可以成為一名人民教師。
如果真的可以實(shí)現我這個(gè)夢(mèng)想，我必定會(huì )做一位關(guān)心學(xué)生、有道德情操、嚴厲而不失幽默的好老師。
我會(huì )為我的夢(mèng)想而付出努力，現在的我雖然不能付出很多的代價(jià)，但是我會(huì )努力學(xué)習的。
青春會(huì )寄托著(zhù)我們的夢(mèng)想，讓我們一起為了我們的夢(mèng)想而努力吧，還是那一段歌詞“我要高飛到世界的邊緣，我要飛到?jīng)]人到達的絕對，不到終點(diǎn)，不準流下眼淚，要把最震撼的吶喊，留在燦爛瞬間……”
一個(gè)美麗的夢(mèng)作文6
幾天前，我做了一個(gè)美麗的夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)天空中出現了一條美麗的彩帶，彩帶兩端是地毯般的草地。
彩帶一會(huì )兒變紅了，一會(huì )兒變黃了，一會(huì )兒變紫了，一會(huì )兒變藍了，幾乎什么樣的顏色都有，漂亮極了！清澈見(jiàn)底的.河水出現在我的面前，一條條小魚(yú)、小蝦在水中自由自在的游來(lái)游去，美麗的鵝卵石在水底像珍珠一樣閃爍著(zhù)光亮。��！這不是我們美麗的溆水河嗎？
一會(huì )兒，我變成了一只美麗的小鳥(niǎo)兒，旋轉在溆水河的上空。往下一看，哇，真美��！只見(jiàn)溆水河的兩岸種著(zhù)許多奇花異草，花壇里開(kāi)著(zhù)許許多多的花朵，小蜜蜂快樂(lè )的采著(zhù)花粉，一只只小蝴蝶在花叢中翩翩起舞，小朋友、小動(dòng)物們在這兒高高興興地玩�！�
看到這些，我不禁笑了起來(lái)，咯咯地笑醒了。
我躺在床上，仰望著(zhù)燦爛的星空，心想：我們美麗富饒的家鄉一定會(huì )變得更加美麗，生活一定會(huì )變得更加美好。
一個(gè)美麗的夢(mèng)作文7
昨天晚上我做了一個(gè)很美的夢(mèng)！我夢(mèng)見(jiàn)我變成了一條漂亮的孔雀魚(yú)，來(lái)到了神秘的海底世界！海底世界有許許多多各種各樣的魚(yú)，我夢(mèng)到我們一起在算數學(xué)題！加減乘除都會(huì )算，我夢(mèng)見(jiàn)我一億以?xún)鹊?加減都會(huì )了！后來(lái)還上了體育課，比賽跳繩，于跳繩可快了，因為我們只要魚(yú)鰭動(dòng)一動(dòng)就算一下的。
最記得就是有一條“燈籠魚(yú)”，它能把自己變得像一個(gè)燈籠，裝飾它自己的家！我還夢(mèng)到有一種“士兵魚(yú)”，他們總愛(ài)在滑溜溜的石頭附近值班，就像士兵一樣保護大家的安全，讓我們玩得又開(kāi)心又安全！
后來(lái)我夢(mèng)到我檢了一個(gè)貝殼，里面有好多美麗的珍珠，我就做了一條美麗的項鏈，送給了老師，老師很開(kāi)心。
最后我夢(mèng)到自己愉快地在水草間游來(lái)游去，一不小心，絆倒了！哎呀， 我就醒來(lái)了！
我真希望今晚還能做一個(gè)這么美的夢(mèng)��！
一個(gè)美麗的夢(mèng)作文8
每個(gè)寧靜的夜晚，當小孩子都躺在床上睡著(zhù)的時(shí)候，孩子們的臉上都洋溢著(zhù)燦爛的笑容。
因為他們正在做美夢(mèng)呢！有一次我夢(mèng)見(jiàn)自己來(lái)到了一片美麗的草原，走著(zhù)走著(zhù)，發(fā)現我自己穿著(zhù)蒙古族的衣服，頭上帶著(zhù)一條美麗的`披巾，身上的衣服有美麗的圖案，比如：小鹿、馬、花、魚(yú)……。
我陪小兔子躲貓貓，用小草小花辮花環(huán)，和小鳥(niǎo)一起唱歌……特別愉快。我追著(zhù)花蝴蝶，不知道追了多久，就到了一條小河。
小河清澈見(jiàn)底，一眼就可以看到河底的枯葉，我便玩了起來(lái)。我陪著(zhù)魚(yú)兒一起玩游戲，就是抓魚(yú)。我特別的開(kāi)心，計時(shí)五分鐘，我把手伸進(jìn)河里不動(dòng)，當魚(yú)兒感覺(jué)很安全時(shí)，自己就在河里游泳，我就趁機想要把魚(yú)兒撈起來(lái)，可是魚(yú)兒的敏感性很強，我沒(méi)有抓到，我一次一次的嘗試，可是還是沒(méi)有抓到，時(shí)間一分一秒的過(guò)去，時(shí)間到了，我這五分鐘得到的結果是一無(wú)所獲。
“咚咚咚咚——�！鼻瞄T(mén)聲打斷了我的美夢(mèng)，心想：如果一直在草原那該多好��！
一個(gè)美麗的夢(mèng)作文9
夢(mèng)之所以美麗，在于它能不費吹灰之力實(shí)現現實(shí)中難以實(shí)現的事。
我最害怕的就是物理課了，感覺(jué)好抽象，難以理解。今天所有作業(yè)都完成了就剩下物理，好幾道題都不會(huì )，怎么辦？我一個(gè)人坐在書(shū)桌前發(fā)愁，抬頭看看墻上的鐘表，已經(jīng)十點(diǎn)半了，好困，打了個(gè)大大的哈欠，揉揉眼睛繼續努力！
恍恍惚惚中我發(fā)現自己正在奮筆疾書(shū)，寫(xiě)的正是物理作業(yè)那幾道題。��！原來(lái)我會(huì )做啊，這題簡(jiǎn)直是so easy！快寫(xiě)完媽媽進(jìn)來(lái)了，給我端的`牛奶讓我喝，看我把物理作業(yè)寫(xiě)的那么流暢，眼淚都笑出來(lái)了說(shuō)：“你終于可以早點(diǎn)休息了”。媽媽一直擔心我的物理成績(jì)，我高興的對她說(shuō)“我現在覺(jué)得物理可簡(jiǎn)單了，就像一下子開(kāi)竅了似的，媽媽你再也不用擔心了！”。
“快醒醒，口水把作業(yè)本弄濕了�！眿寢尰沃�(zhù)我的胳膊，我迷迷糊糊睜開(kāi)眼，“快把牛奶喝了，繼續寫(xiě)，這物理作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)完呢”。
原來(lái)是個(gè)夢(mèng)，好美麗的夢(mèng)，如果夢(mèng)想成真了該多好！
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