一個(gè)美麗的故事作文（精選10篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家收集的一個(gè)美麗的故事作文，歡迎閱讀與收藏。
一個(gè)美麗的故事作文 篇1
小時(shí)候，我總愛(ài)去公園吹泡泡，因為當時(shí)我認為泡泡是七彩的，是最美最神奇的。
可是當年我還小，所以只能在媽媽有空閑時(shí)才能去公園吹泡泡。
說(shuō)起吹泡泡我可忘不了那一次……
那一天，媽媽正好有空閑時(shí)間，便帶著(zhù)年幼的我來(lái)到公園。媽媽也沒(méi)有忘記我們的“習俗”，一進(jìn)門(mén)就領(lǐng)著(zhù)我去買(mǎi)泡泡水。
我把網(wǎng)放進(jìn)泡泡水中，再拿出，對著(zhù)網(wǎng)面輕輕地吹，不料一大堆不規則的泡泡在空中飄來(lái)飄去。
我放下泡泡水，試圖用手抓泡泡，可是泡泡一碰我的手掌便瞬間消失了！我并沒(méi)有失望，其實(shí)我知道泡泡是不能碰外物的.。但我實(shí)在太喜愛(ài)它們，所以想把它們捧在手心。
我開(kāi)心地再次拿起網(wǎng)仰頭望著(zhù)天空輕輕地吹，又再次出現許多七彩的泡泡，我可喜了，但我這一次不會(huì )再碰它們了，我不想它們再消失掉！
待我玩累了，媽媽見(jiàn)我很累，但又很想玩，便代替了我的“工作！
天空布滿(mǎn)七彩的泡泡，泡泡多得可以把整個(gè)天空籠罩著(zhù)，我最?lèi)?ài)這畫(huà)面，這美麗的畫(huà)面！
雖然這一切已經(jīng)成為過(guò)去了，可是我依舊很喜歡泡泡，喜歡布滿(mǎn)天空的泡泡，還有那美麗的畫(huà)面！
這是多么難忘的童年回憶！我永遠也不會(huì )忘的！一定會(huì )深深地記住那一天！
一個(gè)美麗的故事作文 篇2
一抹輕輕的微笑，一句淡淡的關(guān)愛(ài)，一個(gè)美麗的故事，一個(gè)患腦炎的男孩，智力受損，但他的三句話(huà)作文卻打動(dòng)了老師，感動(dòng)了媽媽。
盡管男孩智力受損，但他對大家的愛(ài)依舊不變。他記得媽媽的生日并且送她禮物;盡管男孩智力受損，但他那美好的心靈沒(méi)有變。所以，男孩寫(xiě)得作文美麗如花。
一個(gè)智力受損的男孩都記得媽媽的生日。我捫心自問(wèn)，我從來(lái)都沒(méi)有關(guān)注過(guò)父母的生日，更別提送他們禮物了。我只記得那個(gè)日子：三月初四，這是我的生日。爸爸媽媽都記得牢牢的。每當我過(guò)生日，他們都會(huì )送我禮物，做我喜歡的美味佳肴。你能說(shuō)他們的記性比我好嗎?不記得，是因為不上心。想到這兒我好不慚愧。父母每年都會(huì )給我添置新衣，而自己呢，卻舍不得購買(mǎi)。把最好的留給我，而我卻從來(lái)不說(shuō)謝謝，正如那首歌唱得“總是想你索取，卻不曾說(shuō)謝謝你”
我從來(lái)都是這樣，只是關(guān)心自己。一個(gè)智力受損的孩子都比我強，真讓我羞愧難當。
不錯，智力可以受損，但愛(ài)永遠不會(huì )。它朝氣勃勃，永遠長(cháng)著(zhù)綠葉，開(kāi)著(zhù)明媚的花，結著(zhù)芳香的.果。
父母對我們的愛(ài)是永恒的，那我們對父母的愛(ài)呢?不要再為父母的一句責罵而嘔氣;不要再為父母的管制而埋怨;不要再為父母的一頓打而不理不睬
他們是在把你從偏軌拉回正道!
一個(gè)美麗的故事作文 篇3
星期天，我上完英語(yǔ)補習班，爸爸接我去買(mǎi)菜。
我們買(mǎi)的雞蛋是八元兩角，爸爸付了錢(qián)，我們又去買(mǎi)西紅柿。我把雞蛋放在地上，和爸爸一起挑了幾個(gè)西紅柿，一共九元八角，爸爸照價(jià)付錢(qián)，剛要走的時(shí)候，只聽(tīng)見(jiàn)一位阿姨問(wèn)：“這是誰(shuí)的`雞蛋？”我和爸爸定眼一看，這不是我們的雞蛋嗎！原來(lái)我們在挑西紅柿的時(shí)候，這位阿姨不小心踩碎了我們剛買(mǎi)的雞蛋。阿姨趕忙對我們說(shuō)：“對不起，對不起，我再給你買(mǎi)一袋吧！”爸爸說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，你也不是故意的，我們也有錯，不應該把易碎的東西隨地亂放，你走吧，我自己買(mǎi)就行�！蔽覀冇仲I(mǎi)了一袋雞蛋，一共七元四角，爸爸獻給了七元，正要找四角的時(shí)候，賣(mài)雞蛋的老板說(shuō)：“不要那四角了，別人不小心踩碎你剛買(mǎi)的雞蛋你都可以不計較，我也發(fā)揚風(fēng)格了！”爸爸不好推辭，帶著(zhù)我走了�；丶业穆飞�，我問(wèn)爸爸：“爸爸，你怎么不讓那位阿姨賠雞蛋呢？”爸爸說(shuō)：“阿姨不是故意的，咱們也有錯，人與人之間要多一些理解和謙讓?zhuān)绻且^真讓人家賠雞蛋，那么阿姨就會(huì )很久也忘不掉這件事�！�
通過(guò)這件事，我明白了一個(gè)道理寬容是世界上最好的品德！
一個(gè)美麗的故事作文 篇4
在一個(gè)風(fēng)和日麗的星期天上午，爸爸帶我去蘆湖公園游玩。蘆湖公園位于我們縣的東側，是個(gè)環(huán)境優(yōu)美的公園。
我們先來(lái)到人工湖邊，在湖中心有兩個(gè)人工建造的小島，島上還有兩只長(cháng)著(zhù)羽毛的丹頂鶴，一個(gè)島上的丹頂鶴，一直抬起頭來(lái)，望著(zhù)天空，像是在和白云打招呼；另一只低著(zhù)頭，好像在欣賞映在水里的身影。另一個(gè)島上的兩只丹頂鶴好像要展翅欲飛，飛向那藍藍的天空，
一幅幅景色美麗極了，欣賞完美景，爸爸還陪我去兒童游樂(lè )園玩兒了一會(huì )兒。
“我們該回家做飯了”爸爸說(shuō)，“時(shí)間不早了！”這時(shí)，我看見(jiàn)一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶手里拿著(zhù)一個(gè)大袋子，正翻著(zhù)一個(gè)臭氣熏天的垃圾桶，這個(gè)時(shí)候已經(jīng)快到中午了，太陽(yáng)放出熱辣辣的光芒，她的汗水把衣服給濕透了，可她依然全神貫注的尋找著(zhù)什么東西。我走上前去，問(wèn)她找什么，她只側著(zhù)一半臉，微微一笑，默不作聲，看了我一眼，然后繼續她的工作。
突然，她就像找到寶貝一樣，臉上又一次露出了微笑，原來(lái)，她撿到了一個(gè)別人丟棄的`汽水瓶，看到老奶奶這么大年齡了，還要撿廢品，我心里難過(guò)極了。我想幫他一把但我又怎么幫他呢？
最后，我把要批發(fā)雪糕和買(mǎi)冰棍的錢(qián)送給了他。雖然我吃不上香甜可口的冰棍了，但是能幫助這位可憐的老奶奶，我我心里比吃了冰棍還要甜。
一個(gè)美麗的故事作文 篇5
一個(gè)原本聰明伶俐的小男孩，在一次注射疫苗是，不幸中風(fēng)，變得又傻又呆了。上小學(xué)了，老師讓我造句，其他小朋友能造好多，男孩卻很難流利地說(shuō)出一句。
那是一堂別看生面的活動(dòng)課，老師讓小朋友們說(shuō)出自己的愿望。同學(xué)們爭先恐后地搶著(zhù)說(shuō)，只有男孩不動(dòng)聲色，Mary老師注意到了。她問(wèn)男孩："你的愿望是什么呢？"男孩結結巴巴地說(shuō)："我有…兩個(gè)…愿望。"老師說(shuō)："嗯，說(shuō)吧！"男孩看著(zhù)Mary平靜如水的眼睛，"我希望…媽媽…能…笑瞇瞇地…看著(zhù)我說(shuō)…我很聰明;我希望…老師不會(huì )…說(shuō)我笨。"Mary的眼眶紅了，淚水無(wú)聲流過(guò)鼻翼兩側。片刻，老師響起掌聲，同學(xué)們也鼓起了掌。
Mary將男孩的兩個(gè)小愿望，工整地寫(xiě)了下來(lái)，讓男孩交給他的母親。他媽媽來(lái)接他了，男孩興奮地跑到媽媽身邊，說(shuō)："其他小朋友說(shuō)…媽媽…過(guò)生日時(shí)，他們…會(huì )送…生日禮物…給他…媽媽?zhuān)摇恢馈瓔寢屔�，但…我今天要…送媽媽…生日禮物。
男孩小心翼翼地從口袋里拿出禮物，鄭重其事的交給母親。媽媽看著(zhù)這短短的兩句話(huà)，埋藏了多年的淚水在這一刻，涌了出來(lái)，她緊緊抱住男孩，欣慰的淚水流過(guò)臉頰"我家寶貝最聰明。"男孩稚嫩的雙手擦干了母親的眼淚，一直傻傻地笑著(zhù)，但透露出的卻是十二分的`可愛(ài)。智愚，愛(ài)不愚。這份禮物是美的，這樣的愛(ài)責更美。
一個(gè)美麗的故事作文 篇6
離開(kāi)補習班，走在人跡罕稀的路上，耳邊的MP3一直孜孜不倦地放著(zhù)音樂(lè )。一切都好像是那樣的平靜，我也沉浸在我自己的世界里。我就這樣平靜地走著(zhù)，路旁的人們似乎都不忍打擾我的思緒，又或許他們根本未注意到我。我就這樣平靜地走著(zhù)，一直走到院子里。
“沙，沙�！币魂嚶曇魯_亂了這寧靜的氣氛，我不由地回過(guò)神來(lái)，發(fā)現了一棵樹(shù)，樹(shù)枝上已出現了星星點(diǎn)點(diǎn)的綠色，而空氣中則夾雜著(zhù)一陣似有似無(wú)的花香，原來(lái)，現在已是春天。
我不由地走近了那一棵開(kāi)著(zhù)花的植物，原本只是想瞻仰這花朵的美麗，卻意外的發(fā)現了一只蝴蝶卵，不，準確地說(shuō)應該是一只毛毛蟲(chóng)結成的繭，已經(jīng)有了破裂的征兆。
不出所料，這個(gè)繭已經(jīng)開(kāi)始了“騷動(dòng)”，似乎有某種東西要掙脫它的束縛。這個(gè)奇妙的小東西正努力著(zhù)，對呀，什么也擋不住它對藍天和大地的熱愛(ài)，擋不住它對飛翔和自由的'渴望它奮力掙扎著(zhù)，扭動(dòng)著(zhù)，終于，繭出現了一條細小的裂紋，接著(zhù)兩條，三條......它的努力沒(méi)有白費，繭裂開(kāi)了一道口子，初春的陽(yáng)光照射在了這個(gè)小精靈身上，于是它更加努力的，想要逃離這個(gè)曾經(jīng)給它保護的地方。它從那個(gè)裂口中鉆了出來(lái)，第一次目睹這個(gè)世界，雖然，它的翅膀因長(cháng)時(shí)間的掙扎而縮成了一團，但它憑借著(zhù)風(fēng)的力量，努力將翅膀舒展開(kāi)來(lái)，最后，借著(zhù)一道微風(fēng)飛向了藍天，只留給我一道美麗的弧線(xiàn)和一個(gè)破碎的繭。
這只美麗的蝴蝶從幼時(shí)的毛毛蟲(chóng)，變成了一個(gè)繭，渡過(guò)了漫長(cháng)的休眠期，終于破繭成蝶，飛翔在美麗的天空。雖然我不知它為什么會(huì )在這個(gè)時(shí)候破繭，但是，我仍為它感到高興。
或許人生也是如此吧，在遇到一個(gè)個(gè)困難后努力改變自己，最后以最美的姿態(tài)出現在別人面前，活出自己的精彩，找到屬于自己的那以片藍天。
一個(gè)美麗的故事作文 篇7
在每個(gè)人的心中總是有一個(gè)美麗的故事，我的心中也有一個(gè)美麗的故事。那就是爺爺給我的愛(ài)，就像一朵美麗的花，在我心中永開(kāi)不敗。
那是在一個(gè)寒冷的冬天，我突然發(fā)起了高燒，這下可把爺爺給急壞了。爺爺連忙拿來(lái)一床帶黃花的被子，再抱起我飛快地跑下樓去。爺爺快速地把三輪車(chē)推出來(lái)，把我輕輕地放在車(chē)上，再把那條被子為我蓋好。爺爺騎上三輪車(chē)直奔醫院而去。我躺在車(chē)上朦朧中看見(jiàn)爺爺那蒼老的背影和滿(mǎn)頭的白發(fā)，頓時(shí)有一股暖流涌上心頭，淚水禁不住滾落下來(lái)。
不一會(huì )兒就來(lái)到了醫院，爺爺抱起我走向兒科門(mén)診，醫生經(jīng)過(guò)診斷，對爺爺說(shuō)：“孩子感冒了打點(diǎn)滴吧�！睜敔攷胰ゴ蜥�，我怕疼，爺爺對護士說(shuō)：“請您輕一點(diǎn)好嗎？”我說(shuō)：“爺爺我不疼�！贝蛲赆槧敔攩�(wèn)我：“好點(diǎn)了嗎？”我說(shuō)：“好多了，咱們回家吧！”爺爺摸摸我的'頭，放心的點(diǎn)了點(diǎn)頭，背起我一步一步走出了病房。把我放在車(chē)上，幫我蓋好被子。我們踏上了回家的路。
這件事雖然過(guò)了很久，至今我還記憶猶新。爺爺的愛(ài)伴我快樂(lè )成長(cháng)，讓我懂得了愛(ài)別人才能得到別人的愛(ài)。
一個(gè)美麗的故事作文 篇8
有個(gè)塌鼻子的小男孩，因為兩歲時(shí)得過(guò)腦炎，智力受損，學(xué)習起來(lái)很吃力。打個(gè)比方，別人寫(xiě)作文能寫(xiě)二三百字，他卻只能寫(xiě)三五行，但即便這樣的作文，他同樣能寫(xiě)得美麗如花。那是一次作文課，題目是《愿望》。他極其認真地想了半天，然后極其認真地寫(xiě)，那作文極短，只有三句話(huà)：我有兩個(gè)愿望，第一個(gè)是，媽媽天天笑瞇瞇地看著(zhù)我說(shuō)：“你真聰明�！钡诙䝼�(gè)是，老師天天笑瞇瞇地看著(zhù)我說(shuō)：“你一點(diǎn)也不笨�！�
于是，就是這篇作文，深深地打動(dòng)了他的老師，那位媽媽式的老師不僅給了他最高分，在班上帶感情朗誦了這篇作文，還一筆一畫(huà)地批道：你很聰明，你的作文寫(xiě)得非常感人，請放心，媽媽肯定會(huì )格外喜歡你的，老師肯定會(huì )格外喜歡你的，大家肯定會(huì )格外喜歡你的。
捧著(zhù)作文本，他笑了，蹦蹦跳跳地回家了，像只喜鵲。但他并沒(méi)有把作文本拿給媽媽看，他是在等待著(zhù)一個(gè)美好的`時(shí)刻。
那個(gè)時(shí)刻終于到了，是媽媽的生日——一個(gè)陽(yáng)光燦爛的星期天。那天，他起得特別早，把作文本裝在一個(gè)親手做的美麗的大信封里，信封上畫(huà)著(zhù)一個(gè)塌鼻子的男孩兒咧著(zhù)嘴笑得正甜。他靜靜地看著(zhù)媽媽?zhuān)戎?zhù)媽媽醒來(lái)。媽媽剛睜開(kāi)眼醒來(lái)，他就甜甜地喊了聲“媽媽”，然后笑瞇瞇地走到媽媽跟前說(shuō)：“媽媽?zhuān)裉焓悄纳�，我要送給您一件禮物�！�
媽媽笑了：“什么？”
他笑笑：“我的作文�！闭f(shuō)著(zhù)雙手遞過(guò)來(lái)那個(gè)大信封。接過(guò)信封，媽媽的心在砰砰地跳！
果然，看著(zhù)這篇作文，媽媽甜甜地涌出了兩行熱淚，然后一把摟住小男孩兒，摟得很緊很緊，仿佛他會(huì )突然間飛了。
是的，智力可以受損，但愛(ài)永遠不會(huì )。它朝氣勃勃，永遠垂著(zhù)綠蔭，開(kāi)著(zhù)明媚的花，結著(zhù)芳香的果。
一個(gè)美麗的故事作文 篇9
打開(kāi)記憶的閘門(mén)，可以搜索到許多美麗的回憶。在生活中有許多值得贊揚的人和事，有的因為讓座而令人記憶深刻，有的因為一次扶起摔倒的老人而令人備加感動(dòng)。
清明節的當天，全家一行七人去給爺爺掃墓，路上車(chē)子非常擁擠，好不容易趕上個(gè)綠燈，車(chē)子就全速前進(jìn)，一會(huì )兒急速停下。這樣一來(lái)一回，坐在后座的弟弟不時(shí)感到頭暈，連忙下車(chē)蹲在樹(shù)邊，做出嘔吐的`姿態(tài)。
看著(zhù)弟弟，不禁讓我想起了當年……
在小學(xué)，每年都會(huì )組織學(xué)生去看一場(chǎng)電影，但都是自行出發(fā)。在四年級時(shí)，擺脫了父母的“護送”。自己一個(gè)人坐上了公車(chē)前往電影院，一路興奮的我打起了游戲。不知是看屏幕太專(zhuān)注還是車(chē)子太晃了，我突然感覺(jué)胸口悶悶的，胃中的液體排山倒海向口中涌動(dòng)，但是幾次都沒(méi)有吐出來(lái)，用手一直拍著(zhù)胸口，這樣的狀態(tài)一直持續到下站，讓人不免擔憂(yōu)。走進(jìn)了電影院，見(jiàn)到了同學(xué)和老師，不由得感到親切，把先前的痛苦，全都忘得一干二凈了。自然地和同學(xué)進(jìn)行交流。電影開(kāi)始了，同學(xué)們都聚精會(huì )神地看著(zhù)熒幕，先前不適的感覺(jué)又重新回到了身上，胸口悶悶的，想吐但卻吐不出來(lái)。忽然胃中的液體從口中噴發(fā)出來(lái)，持續不斷，周?chē)耐瑢W(xué)都倍感驚訝，有的起身遠離了我的座位，有的捂著(zhù)鼻子在那里議論不休。而她卻沒(méi)有這樣，一個(gè)人走向洗手間拿出拖把，走向我的身邊，慢慢地拖著(zhù)地上臟物，從頭至尾沒(méi)有說(shuō)一句話(huà)。我的眼睛濕潤了，突然間覺(jué)得那個(gè)瞬間、那個(gè)人、那個(gè)舉動(dòng)是那么美麗，深深感動(dòng)了我。漸漸地，周?chē)耐瑢W(xué)都不像剛才那樣，慢慢放下了手，還不時(shí)詢(xún)問(wèn)我，關(guān)心我，有沒(méi)有哪里還不舒服，頓時(shí)，覺(jué)得那一刻的場(chǎng)景好溫馨，好溫暖。同學(xué)們的心都是那么美麗、純潔。
電影結束后，我向那位素不相識的同學(xué)表達了感謝，從此我們也成為了好朋友 。
一聲長(cháng)鳴把我的思緒拉了回來(lái)，我急忙下車(chē)走向弟弟給他一杯水，并詢(xún)問(wèn)他現在的狀態(tài)。
人間到處發(fā)生著(zhù)美麗的故事，就需要你的細心觀(guān)察。
一個(gè)美麗的故事作文 篇10
美麗，體現在表面即外貌美；體現在心靈即心靈美。常常聽(tīng)媽媽說(shuō)：有心靈美的女生看起來(lái)就美麗。而要達到心靈美，就必須多做善事。
剛搬來(lái)浦東的時(shí)候還只是個(gè)四年級的小女孩，在以前的學(xué)校都是坐校車(chē)，但是到了浦東就要走去學(xué)校，因為學(xué)校就在家的旁邊。但是媽媽又怕我們太小不會(huì )自己過(guò)馬路而遇到危險。于是她和鄰居的媽媽一起做了愛(ài)心媽媽。每天早上都可以看到兩個(gè)負責任的愛(ài)心媽媽在十字路口指揮交通。不論是寒冷的冬天亦或是炎熱的夏天，還是下雨天，媽媽們都還是會(huì )堅持每天在路口，為的就是怕我們危險。
有一天回到家，發(fā)現媽媽心情異常的好，于是我便問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨專(zhuān)阍趺葱那楹芎玫臉幼�，發(fā)生什么事了？說(shuō)來(lái)聽(tīng)聽(tīng)�！眿寢寣ξ倚α诵�，告訴我們。原來(lái)是有一天早上，媽媽一如往常的站在路口指揮交通。突然，有一輛違規交通的車(chē)子突然從巷口里竄了出來(lái)，媽媽往馬路上一看，發(fā)現還有幾個(gè)背著(zhù)書(shū)包慢悠悠的過(guò)馬路的小朋友，于是她奮不顧身地沖到那輛車(chē)的面前去，雙手展開(kāi)，表示讓那輛車(chē)子停下來(lái)，畢竟禮讓行人是第一�！班АА蹦禽v車(chē)子趕忙緊急剎車(chē)，沒(méi)等媽媽解釋就破口大罵：“你這個(gè)人怎么這樣的啦！沒(méi)看到我車(chē)子沖過(guò)來(lái)啊，也不會(huì )讓讓的.，真是！”媽媽不顧這位大叔的大聲，回道：“這位先生，難道你不知道要禮讓路人嗎？我相信你是個(gè)文明人，所以請‘您’讓讓小朋友，好嗎？”那位先生被媽媽說(shuō)的話(huà)說(shuō)到臉都紅了，趕緊搖上車(chē)窗，等小朋友們都過(guò)完馬路后趕緊離開(kāi)現場(chǎng)。媽媽又回去繼續指揮交通，這時(shí)，走來(lái)了一位老婆婆，對媽媽說(shuō)：“這位媽媽��！謝謝你啊，剛才在過(guò)馬路的小孩子中間，有一位是我的孫子，我剛才還在想著(zhù)怎么辦，你就沖過(guò)去了！不過(guò)以后還是要小心點(diǎn)！”媽媽聽(tīng)到這位老婆婆的勸告，很是感動(dòng)，于是連忙道謝。
我聽(tīng)完媽媽說(shuō)的事情后，對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)瑫?huì )不會(huì )是菩薩看到你的善而提醒你也要小心��？”媽媽笑道：“呵呵，有可能��！所以你們以后也要像我一樣多做做善事，這樣你們才會(huì )遇到菩薩��！”我和妹妹點(diǎn)了點(diǎn)頭，全家都笑了。
美麗，可以是心靈美，而要做到心靈美，就得多做善事！
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