【熱門(mén)】綻放美麗作文
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編收集整理的綻放美麗作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
綻放美麗作文1
在5月12日，我國四川省汶川縣發(fā)生8.0級大地震，在短短的十二秒的時(shí)間內，使一座繁華的城市瞬間變成了一片廢墟。
在災難面前，更容易顯示出愛(ài)的價(jià)值：在一堆廢墟中，搶救人員發(fā)現了一個(gè)女人，她被垮塌下來(lái)的房子壓死了，透過(guò)間隙可以看到她死亡的姿勢：雙膝跪著(zhù)，整個(gè)上身向前匍匐著(zhù)，雙手扶著(zhù)地支撐著(zhù)身體，有些像古人行跪拜禮，看上去有些詭異。救援人員沖著(zhù)廢墟喊了幾聲，里面沒(méi)有任何回應。大家就要離開(kāi)的時(shí)候，救援隊長(cháng)回到她的尸體前，費力地把手伸進(jìn)女人的身子底下摸索，他摸了幾下高聲地喊道：“有個(gè)孩子，還活著(zhù)�！贝蠹伊⒓辞謇�?yè)踔?zhù)她的廢墟，在她的身體下面躺著(zhù)她的孩子。包在紅色的小被子里，大概有3、4個(gè)月大，因為母親身體庇護著(zhù)，他毫發(fā)未傷。隨行的醫生過(guò)來(lái)解開(kāi)被子準備做些檢查，發(fā)現有一部手機塞在被子里，屏幕上是一條已經(jīng)寫(xiě)好的短信“親愛(ài)的寶貝，如果你能活著(zhù)，一定要記住我愛(ài)你”，看慣了生離死別的醫生卻在這一刻落淚。��！母愛(ài)多么偉大，母愛(ài)多么神圣，讓危難的嬰兒得救，自己卻永遠地離開(kāi)了。
因為有愛(ài)，我們沒(méi)有放棄，因為有愛(ài)，我們變得更加堅強，因為有愛(ài)，讓更多的幸存者獲救。讓我們手挽手，心連心，真心地祝福災區人們，堅強、快樂(lè )地活下去，讓愛(ài)在瞬間綻放。
綻放美麗作文2
每個(gè)很都有自己的舞臺，每個(gè)人都可以在自己的舞臺上綻放自己的光彩，每個(gè)人都可以在自己的舞臺上灑下自己的舞姿，可他在他的舞臺上卻說(shuō)出了我的心聲。他是一個(gè)農村孩子，一個(gè)平凡的不能再平凡的人，沒(méi)有演出費，沒(méi)有華麗的長(cháng)相，甚至他的體態(tài)與別人相比也是相形見(jiàn)絀，但他有他的舞蹈夢(mèng)。
他踏入比賽的現場(chǎng)，面對觀(guān)眾，時(shí)不時(shí)的緊張起來(lái)，臺下議論紛紛:又是一個(gè)窮酸樣，看他能跳出什么好舞來(lái)，帶著(zhù)滿(mǎn)身莊稼的氣息，呵。甚至有的人對他開(kāi)始指指點(diǎn)點(diǎn)，有的人拿出手機開(kāi)始玩游戲，有的人開(kāi)始嗑瓜子，完全沒(méi)有把他放在眼里。 但這樣反而使他放松下來(lái)，他在舞臺上用力跺腳，使全場(chǎng)都鴉雀無(wú)聲，他開(kāi)始跳舞，輕盈的舞姿，穩定的節拍，使全場(chǎng)的人都驚呆了。他在以金色的麥浪位舞伴，他以挺拔的玉米為老師，挑出了溫馨，幸福的舞步，挑出了農村和諧的氣息，跳出了自由快樂(lè )的感覺(jué)。 跳完了，全場(chǎng)目瞪口呆，頓時(shí)一個(gè)人吆喝了一聲”好”幾秒后，全場(chǎng)響起一片掌聲，不出所料，這個(gè)小伙子拿第一名也是符合的。當他發(fā)表獲獎感言的時(shí)候，他說(shuō)”我是一個(gè)農村人，但我有不一樣的意志，就是努力，我的意志像花一樣也是會(huì )綻放的�！�
人生就是一種姿態(tài)，生命的花朵因浸滿(mǎn)了淚水和汗水才顯得更加芬芳，所以只有多一些灑脫，多一些豪邁，多一些自信，多一些堅強，多一些努力，生命的花朵才會(huì )綻放。
綻放美麗作文3
在我們的生活中，總會(huì )有美麗或不美麗的東西，美麗的東西讓我們賞心悅目，不美麗的東西讓人們討厭它們。很多時(shí)候，人們總是抱怨和批評世界上各種各樣的邪惡，但是他們經(jīng)常忽視和鄙視他們周?chē)篮玫氖挛�。在不久前發(fā)生的舟曲泥石流中，許多人流離失所，無(wú)家可歸。電視插播不斷被打斷，因為名人來(lái)到災區，像演戲一樣對著(zhù)鏡頭大聲喊叫，但誰(shuí)注意到一個(gè)中年人站在遠處洶涌的泥水中，愿意舉起搖搖欲墜的木架像梯子一樣讓老人和孩子踩在他身上。他的衣服都濕透了，不管是泥、汗還是血。
但是在不遠的地方，這位穿著(zhù)西裝打著(zhù)領(lǐng)帶的著(zhù)名男子害怕弄臟他昂貴的衣服，或者覺(jué)得這樣做不能表達他的愛(ài)。他不愿意幫助那個(gè)微微顫抖著(zhù)走過(guò)的老人。這些人還能心安理得地說(shuō)他們在戀愛(ài)嗎？然而，中年人什么也沒(méi)說(shuō)。他堅守崗位，沒(méi)有抱怨，也沒(méi)有想休息。這種人才是真正的美女，真的值得我們敬佩。在我的耳朵里，經(jīng)常有關(guān)于“誰(shuí)是真正美麗的人”的說(shuō)法，但是誰(shuí)真正認為他是丑陋的呢？美丑不僅與外表有關(guān)，還與他的行為和思想有關(guān)。有人認為一個(gè)行為丑陋、思想骯臟的人是美麗的嗎？世界上美麗的事物總是讓我們?yōu)樗鼈兏璩唾澝�。從遙遠的地方，從古代到現在，許多經(jīng)歷見(jiàn)證了這一說(shuō)法。石無(wú)私地來(lái)到了一個(gè)對她來(lái)說(shuō)充滿(mǎn)危險的國家。王昭君遠赴西域，離開(kāi)了熟悉的親朋好友，心甘情愿地獨自一人去了一個(gè)陌生的地方。
這些人就是我們所說(shuō)的中國古代“四美”的代表。我認為這不僅是他們感人的外表，也是他們?yōu)閲曳瞰I一切、無(wú)私奉獻的感人精神。世界的美麗埋藏在每個(gè)角落，等待我們去發(fā)現它。讓我們成為一個(gè)愿意為國家和社會(huì )做出貢獻的人。那么他是一個(gè)真正美麗的人。
綻放美麗作文4
今天，我在一本科普雜志上讀到了關(guān)于“普雅花”的簡(jiǎn)介，閱后，我被深深地震撼了。
普雅花，生長(cháng)在南美洲安第斯高原海拔4000多米的地方，它的花期極為短暫，只有兩個(gè)月�；ㄩ_(kāi)的時(shí)節，像一座座塔般矗立著(zhù)，普雅花巨大的花穗高達十米，每個(gè)花穗上有上萬(wàn)個(gè)花，空氣中流動(dòng)著(zhù)濃郁的香氣。然而，誰(shuí)能想到，為了這兩個(gè)月的花期，它竟然需要付出艱難的100年！
我不知道普雅花在這漫長(cháng)的歲月里，在一個(gè)人跡罕至的地方，怎樣度過(guò)寂寞的每一天，他怎樣櫛風(fēng)沐雨，怎樣在冰雪中靜靜地矗立，用葉子采集太陽(yáng)的光華，用根汲取大地的營(yíng)養，不緊不慢，不急不躁，在等待中積聚能量，最后實(shí)現驚鴻一瞥，為自己的生命綻放。
相比起普雅花，被稱(chēng)為“小皇帝”的我們，太脆弱了。我們缺少了忍耐的堅忍不拔的毅力。例如，我們很多同學(xué)都有遠大的理想，渴望成功，但是眼高手低，好高騖遠，不想從身邊的小事做起，不想認真地學(xué)習每天的語(yǔ)、數、英，我在學(xué)習奧數時(shí)也有這樣的毛病。每次比賽，我都希望拿一等獎，但每星期兩節課的奧數訓練我都覺(jué)得枯燥無(wú)味遇到簡(jiǎn)單的，我沾沾自喜，遇到困難的，我又望而卻步。就這樣三天打漁，兩天曬網(wǎng)，比賽前夕拼命猜題以博得一個(gè)幸運高分，學(xué)了兩天的奧數，還是沒(méi)多大進(jìn)展，就只差放棄了。
普雅花告訴了我，不論多么遠大的理想，都需要一點(diǎn)一點(diǎn)實(shí)現，無(wú)論多么浩大的`工程，都需要一磚一瓦壘起來(lái)。我要從今天的學(xué)校生活做起，上好每一節課，做好每一次作業(yè)，在成長(cháng)中積聚能量，迎接生命中的美麗綻放。
綻放美麗作文5
水中，開(kāi)放了一朵美麗的花朵。粉色的瓣是它的驕傲。雖小卻不失風(fēng)采！花兒如同一位亭亭玉立的少女在水中站立著(zhù)，只露出美麗的臉龐與笑顏。是花，讓人忘不了的風(fēng)仙。其名與其物一樣，都是如此的惹人喜愛(ài)。
風(fēng)仙，是水中植物，它依賴(lài)于水，水是它的生命之源。它的莖細細的，但是并不像，同為水生植物的浮萍那樣，只是細細的一根莖，而是很多根莖。它在沒(méi)有開(kāi)花時(shí)的形態(tài)是包子形狀的:上尖下圓。但是，它長(cháng)的很丑;包子狀花苞有一層外殼，似梅紅卻非梅紅，銀灰雜亂無(wú)章地混在其中。雖然它丑，但是我沒(méi)有嫌棄它。因為這是我第一次養植物，我還是十分小心翼翼地對它。換水對它很重要，因為它是水生植物，它要從水里獲得養份。所以，它每天被我換一次水。但是，因為時(shí)間的流逝，我也沒(méi)見(jiàn)它開(kāi)花，于是對它的換水工作疏乎了。直到有一天，我發(fā)現它的包子形花苞裂開(kāi)了些，我知道花可能要開(kāi)花了，再次堅持每天換水�？墒沁^(guò)了很久一點(diǎn)花也沒(méi)開(kāi)。我覺(jué)得可能花被我養壞了，心里有點(diǎn)傷心失落。
在我傷心過(guò)后，沒(méi)想到它卻突然奇跡的開(kāi)花了。在極美的粉色的花瓣是那么的惹人喜愛(ài)。正巧科學(xué)書(shū)上有植物，我一眼瞄到了一個(gè)圖案。雖與風(fēng)仙極其相似，卻又完全不同。我疑惑不解，最終我想實(shí)踐才是獲得答案的途徑。畢竟是這是實(shí)踐，書(shū)中寫(xiě)的也不一定全部都正確。
鳳仙開(kāi)了幾天就謝了，如同一位弓著(zhù)背的老人。它開(kāi)山了美麗的花，卻是那么的短暫！
綻放美麗作文6
滴答，滴答，是淚水滴在地面上的聲音。這聲音在無(wú)盡的黑暗中徘徊游蕩，是誰(shuí)在哭泣？
——題記
美麗的蝴蝶，綻放的花朵，展翅高飛的雄鷹……都是完美的事物，每個(gè)人都爭相贊美，但卻沒(méi)有人注意到它們在背后付出的努力與汗水。美麗的蝴蝶要經(jīng)歷痛苦的蛻變，才能從人人嫌棄的毛毛蟲(chóng)變?yōu)楹�；綻放的花朵，要經(jīng)歷風(fēng)和雨的磨練才能開(kāi)得更燦爛；展翅的雄鷹要將壓住翅膀的羽毛一根根拔掉，才能擁有一對輕盈的翅膀……每個(gè)人都只看到了成功后的光彩與榮譽(yù)，卻自動(dòng)忽略了成功前的痛苦與風(fēng)雨。
在夜里，牽�；ňo緊的抓住周?chē)膲Ρ�，努力地舒展身軀，它頭上頂著(zhù)花苞苦苦的期待著(zhù)花兒綻開(kāi)的那一剎那�？墒巧咸旆路鹨室夂退鲗λ频�，天空飄起了小雨，本來(lái)就寒冷的夜晚更是刮起了冷風(fēng)。
牽�；ǹ旖^望了，雨越下越大，黃豆大的雨點(diǎn)砸在它身上，就在牽�；ǹ煲艞壍乃查g，以前的時(shí)光回馬燈似的在它腦海中放映。當它還是一顆種子時(shí)，在冰冷的泥土中，四周沒(méi)有一絲陽(yáng)光。但它沒(méi)有放棄期望，拼命向上長(cháng)。最終在一個(gè)陽(yáng)光溫暖的午后看到了太陽(yáng)，享受到了陽(yáng)光，它明白了幸福的含義。
想到那里，牽�；ǖ男判闹匦旅傲顺鰜�(lái)，它用自我的毅力為自我的信心建出了一道堅固的圍墻，擋住了風(fēng)雨。它努力挺直自我的腰，與風(fēng)雨展開(kāi)了激烈的搏斗。就這樣，雨漸漸小了，風(fēng)漸漸停了，它贏(yíng)了。天空出現了一絲絲陽(yáng)光，太陽(yáng)出來(lái)了，黑暗被趕走了，它頭頂的花苞慢慢綻開(kāi)了，露出了鮮艷的花瓣。它贏(yíng)了，它戰勝了風(fēng)雨與黑暗，迎來(lái)了成功與喜悅。
僅有堅持，才能取得成功。
綻放美麗作文7
今天，是農歷正月十五元宵節，姥姥、我、媽媽去龍源湖公園觀(guān)看煙火表演。當最后一道晚霞退出天際，夜色像一層朦朧的薄紗籠罩了整個(gè)大地時(shí)，人們興致勃勃地聚集在龍源湖公園周?chē)�。頓時(shí)，整個(gè)公園成了歡樂(lè )的海洋，人們企盼這精彩瞬間的到來(lái)。
晚上8時(shí)，天空中突然綻放出幾朵金色的菊花，幻化成無(wú)數的流星雨劃破夜空的黑暗，把夜空照得通體透亮。在人們的歡呼聲中，煙火晚會(huì )拉開(kāi)了序幕。緊接著(zhù)，天空中爆出一個(gè)紅色的大圓球，瞬間變成了綠色，層層疊疊，似乎是奔騰的潮水朝我們涌來(lái)，一個(gè)一個(gè)逐漸映入人們的視線(xiàn)，讓人們贊嘆不已。不一會(huì )兒，天空暗淡下來(lái)，霎時(shí)，從夜空的東西兩邊飛出無(wú)數只蝴蝶，有紅色的、綠色的、紫色的、金色的，一片片、一群群，流光溢彩，令人陶醉、令人暢想。我的眼睛一眨都不敢眨，此時(shí)此刻，我真想融入這美麗的煙火之中。
夜空中閃爍著(zhù)紅色的心，一顆接著(zhù)一顆，也許，這是感恩的心吧！金色的流星雨再次飛流直下，襯托著(zhù)耀眼的大紅色的中國結，我想，這象征和諧、幸福、歡樂(lè )的中國年！一團團、一簇簇閃爍的煙火涌現出無(wú)數銀色星星，把天空照得如同白晝。突然，金色的流星雨又裝點(diǎn)了夜空，頃刻之間光彩奪目，疑似銀河從天而降，仿佛是為大地織出的一件七彩霞衣，輕輕地穿在家鄉——焦作的大地上，煙火表演結束了。
我真不想讓這美麗的煙火從我視線(xiàn)中消失。當我閉上眼睛時(shí)，那些煙火還閃耀在無(wú)邊無(wú)際的夜空中。綻放吧，美麗的煙火！
綻放美麗作文8
時(shí)間的流逝讓我感到無(wú)奈和惋惜，這讓我想起了《匆匆》這篇課文：燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復返呢？……是啊，我們的日子為什么一去不復返呢？
我最喜歡的經(jīng)典作品就是《匆匆》�！洞掖摇芳毮伒目坍�(huà)了時(shí)間流逝的蹤跡。作者從過(guò)去的無(wú)奈，到現在的反思，最后寫(xiě)出了對未來(lái)的追求和向往，告訴我們要珍惜時(shí)間。
當讀到“像針尖上的一滴水滴在大海里，我的日子滴在時(shí)間的流里，沒(méi)有聲音，也沒(méi)有影子”時(shí)，我感受到了作者對時(shí)間的流逝十分無(wú)奈。
文中還有一句“你聰明的，告訴我，我們的日子為什么一去不復返呢？”這句話(huà)使我感受到了作者不甘心虛度光陰，力求上進(jìn)的精神。
讀完了”《匆匆》，讓我想起了魯迅的一句名言“哪里有天才，我是把別人喝咖啡的時(shí)間用在了學(xué)習和工作上”魯迅十二歲讀私塾的時(shí)候，父親得病，臥床不起。兩個(gè)弟弟年幼，他天天去藥店抓藥，還要幫母親干活；為了不耽誤學(xué)習，他常常晚上學(xué)習到很晚。
其實(shí)在我們的生活中，還有很多這樣的例子：課間同學(xué)們都在玩耍嬉戲，可是他卻和別的同學(xué)形成了鮮明的對比。他的名字叫劉明。他喜歡看書(shū)，他覺(jué)得看書(shū)就是最大的樂(lè )趣。
朱自清的匆匆告訴我們要珍惜時(shí)間，魯迅的故事告訴我們要珍惜時(shí)間。同學(xué)們，歲月不饒人，時(shí)間還在一點(diǎn)一點(diǎn)流逝。珍惜時(shí)間吧！我們雖然不能留住時(shí)間，但我們能珍惜時(shí)間，努力學(xué)習，報效祖國；雖然我們的生有限，但是，我們卻可以讓有限的生命體現出無(wú)限的價(jià)值。學(xué)會(huì )珍惜時(shí)間，讓自己的生命綻放出最美麗的花朵！珍惜時(shí)間……
綻放美麗作文9
花兒綻放時(shí)，芳香四溢，引來(lái)蜜蜂蝴蝶的圍觀(guān)；晚霞綻放時(shí)，光彩奪目，形成一片絢麗的火燒云；雨雪綻放時(shí)，滋潤萬(wàn)物，喚醒干涸的土地。
我，是一粒種子。被埋得很深，但終有一刻，我相信春風(fēng)會(huì )帶走黑暗，帶來(lái)希望和光明。而我——就會(huì )綻放！
我是那無(wú)助的種子，一聽(tīng)到跑步集合號，就仿佛聽(tīng)到小雞啄米的聲音，我怕它把我一同啄去。那號聲，那么漫長(cháng)又是那么短促，待它響完之后，我的磨難歷程——開(kāi)始了。
“腳步對齊！跟上！”班長(cháng)又朝我喊。我是一個(gè)健全的人，但在體育方面，我可是個(gè)殘廢。我在心里抱怨著(zhù)：跑步我都跟不上，還怎么讓我對齊呢？但心中還會(huì )有另一個(gè)聲音在大喊：“別停！繼續跑！”可惜，每一次，我都會(huì )被肌肉酸痛，渾身乏力給打敗。
我不甘，為什么別人跑步跟得上，而我就被甩那么遠！我咬牙堅持，不放棄！
我堅信，春天來(lái)了，春風(fēng)吹來(lái)的那一刻，我會(huì )綻放！
每一次跑步我都咬緊牙關(guān)，奮力起跑。嗓子疼得要冒煙，腿部肌肉酸痛，呼吸跟不上跑步的節奏，重重困難要把我掩埋，像黑暗要把我掩埋，我要跑步！不要停！
困難像彈簧，你弱它就強。
我不能認輸，不能屈服。我堅信，春風(fēng)來(lái)的那一刻，我會(huì )綻放！
我不斷地向其他同學(xué)討教跑步的技巧，還讓站在我后面的同學(xué)在我跑不動(dòng)時(shí)推我。終于功夫不負有心人，那一次，我克服了重重困難，再加上其他同學(xué)的生拉硬拽，我終于聽(tīng)到了那動(dòng)聽(tīng)的、悅耳的走步曲。那一刻，春風(fēng)吹進(jìn)了我的心，心中的花苞絢爛綻放！
那一刻的喜悅，至今我都還記得。喜悅的淚水順著(zhù)臉頰流淌，高興！真高興！
無(wú)論多寒冷的冬季，有一絲陽(yáng)光就會(huì )溫暖；無(wú)論埋得多深的種子，只要堅定信念，堅信著(zhù)——春風(fēng)吹來(lái)的那一刻，我會(huì )綻放！
綻放美麗作文10
花兒選擇綻放它的美麗，讓世間萬(wàn)物感受到了它的生機；鳥(niǎo)兒選擇展開(kāi)它的歌喉，讓我們疲憊的身心得到釋放；人們選擇了事業(yè)的輝煌，讓全世界都見(jiàn)證了他的成功……那么，秀麗的景色為什么卻遭來(lái)游人的“踐踏”呢？它的美麗是該盡情綻放還是默默欣賞呢？
今年的五一節，我們一家人去了小縣城景寧。雖說(shuō)這里是個(gè)沒(méi)多少名氣的小城，可這兒卻別有一番鄉村的風(fēng)味。這里到處是青山，到處是綠水，到處洋溢著(zhù)山城的氣息。我們?yōu)榱四軌蚋玫伢w驗這種難得的生態(tài)環(huán)境，來(lái)到了景寧大均的漂流，想在這碧綠的湖水和碧綠的青山中游蕩。這兒的景色真是出乎人的意料，甚至美得找不出詞兒形容。清澈碧綠的小溪流，形狀各異的稀石，蒼翠連綿的青山，搖曳起伏的松濤，還有飄來(lái)陣陣的植物的清香，讓我們坐在小船上，心醉不已。這樣的美景，添上湖水輕輕地蕩漾，將我們搖著(zhù)，搖著(zhù)，搖進(jìn)了一副幽雅的山水畫(huà)里。那么美的景色，卻埋藏在近乎與世隔絕的大山中，不被游人所了解，我們應該遺憾還是慶幸呢？
我們遺憾，是因為這樣美麗的大好河山?jīng)]有被開(kāi)發(fā)，沒(méi)有被人們所欣賞。不然的話(huà)，它那秀美的景色絕對可以和漓江相媲美了，更多的游人也會(huì )更了解浙江，了解景寧，了解這個(gè)世界上還有這么一個(gè)清幽的地方。這樣不僅能讓它的美麗得到認同，也能提高我們浙江的知名度。我們慶幸，卻是因為被開(kāi)發(fā)出來(lái)的景點(diǎn)都會(huì )“遭遇不測”，任何環(huán)境優(yōu)美的景色，只要有我們人類(lèi)存在，它就會(huì )傷痕累累：樹(shù)木們都被折磨地奄奄一息，小草的腰被扭得直不起來(lái)，小河的臉上滿(mǎn)是垃圾、廢品……看到這些場(chǎng)面，有誰(shuí)還會(huì )忍心把這樣一個(gè)美麗卻又不堪一擊的景點(diǎn)展示給大家呢？
美麗，到底是該盡情綻放還是默默欣賞？
綻放美麗作文11
阿蓋曾經(jīng)認為，自己是一個(gè)沒(méi)用的東西。它想：阿杯可以裝水，阿盤(pán)可以盛東西，阿碗可以盛飯；可自己什么都不會(huì )，既不能裝什么，也不能盛什么，一無(wú)是處，只能在角落里看著(zhù)別人，也不能幫主人干什么事，真是笨！想著(zhù)想著(zhù)，阿蓋就情不自禁地掉下來(lái)眼淚。
阿杯聽(tīng)見(jiàn)了抽泣的聲音，它問(wèn)阿蓋：‘阿蓋，你為什么哭��！’阿蓋吞吞吐吐的說(shuō)了原因，想著(zhù)阿杯也會(huì )嘲笑自己吧！就默默地低下了頭。阿杯聽(tīng)了，笑著(zhù)說(shuō)：‘誰(shuí)說(shuō)你沒(méi)有優(yōu)點(diǎn)了，每個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)都不一樣，其實(shí)你的功勞比我們還大呢……’沒(méi)等阿杯說(shuō)完，主人就回來(lái)了，她伸手把阿杯拿走，裝了一大杯咖啡，放在桌子上就出門(mén)�？吹竭@里，阿蓋的自尊心又降了一格，它非常難過(guò)：自己又沒(méi)幫上主人的忙了，真是沒(méi)用！
一會(huì )兒，主人回來(lái)，她喝了一小口咖啡，覺(jué)得太冷了，于是就把咖啡倒掉，重新泡了一杯。這次主人把阿蓋蓋在了阿杯的上面，心滿(mǎn)意足地出門(mén)了。
阿蓋問(wèn)阿杯：‘你說(shuō)，這次我真的能幫上主人的忙嗎？’阿杯信心十足地說(shuō)：‘當然可以�！⑸w很激動(dòng)，因為它沒(méi)想到有一天也能幫到主人。
主人回來(lái)后，喝了一口咖啡。經(jīng)過(guò)阿蓋長(cháng)時(shí)間的保暖，咖啡熱乎乎的，主人臉上也是甜甜的。
有的時(shí)候，你不要把自己看得一無(wú)是處，因為你也許不懂，我們自身也有很多優(yōu)點(diǎn)，只是不擅長(cháng)于發(fā)現罷了。事實(shí)上，我們誰(shuí)也沒(méi)有成為誰(shuí)的附庸！相信自己，綻放自身的美麗吧！
綻放美麗作文12
在細雨中，在一個(gè)不知名的荒野里，有一朵小小的野花，默默的，悄悄地綻放了。
那是一個(gè)又一個(gè)靜靜的，黑黑的夜晚。它，不畏懼上帝帶給它的困難與考驗，也從不抱怨老天的不公，一直是那樣努力地生長(cháng)著(zhù)。
終于有一天，它成功了，就在這塊阻擋著(zhù)它生長(cháng)的大石頭旁，成功地綻放出了它生命里最美麗的花兒。我很感動(dòng)，為這頑強不屈的生命而感動(dòng)�；绺砩系倪@塊大石頭比起來(lái)，它是那么的渺小和微弱，但它沖破了外殼，沖破了土壤，沖破了石頭，沖破了黑暗，呼吸到了作文文章《生命生命》。她通過(guò)這篇文章來(lái)告訴我們：面對困難只有不屈服，努力成長(cháng)才能演繹出自己生命中最完美的那一刻。
同樣，蝸牛也是如此。
小蝸牛，它的爬行速度非常緩慢，這也意味著(zhù)只有比其它動(dòng)物付出更多的努力，才能到達所謂的頂點(diǎn)。那只小蝸牛緩緩朝葡萄藤的方向爬動(dòng)著(zhù)，因為它那小小的心中，也有著(zhù)要嘗嘗葡萄的心愿。蝴蝶蜻蜓飛來(lái)了，嘲笑它的自不量力；小鳥(niǎo)飛來(lái)了，譏笑它的蝸牛爬。它沒(méi)有退縮�；绿倭�，它再爬；跌跤了，它還再爬；風(fēng)吹雨淋，它仍舊在爬。并堅定地對自己說(shuō)：我們走得慢，但不后退，總會(huì )成功的。它始終前進(jìn)！它堅信只要前進(jìn)，總有一天會(huì )到達終點(diǎn)的。蝸牛在秋天葡萄成熟之際爬上了葡萄藤，吃上了自己夢(mèng)寐以求的葡萄。真甜！不光葡萄甜，還有自己的努力成果更甜！
不管是被壓在大石頭底下的鮮花，還是路途再漫長(cháng)，也要堅持走完全程的蝸牛，它們都告訴了我們這樣一個(gè)道理：再大的困難，都能克服，再長(cháng)的路，也有盡頭，只要你能堅持不放棄，不后退，就一定能取得最甜美的果實(shí)，綻放出最美麗的花朵。這就像所有的彩虹，之所以那樣絢麗，是因為它們都接受過(guò)風(fēng)雨的洗禮！
綻放美麗作文13
綻永遠是美麗的——題記 .
那年的期末考試。今我難忘。因為它象征我那個(gè)學(xué)期的努力。
那一天，我滿(mǎn)懷自信的走進(jìn)考場(chǎng)。卻不料，那些試卷上的考題正譏笑般的看著(zhù)我。
試卷發(fā)下來(lái)了，我把考題大概看了一遍。卻發(fā)現，那些考題是那么深奧，使我無(wú)法靠近它們。雖許這就是樂(lè )極生悲吧！
我環(huán)顧四周，發(fā)現周?chē)耐瑢W(xué)都已經(jīng)開(kāi)始動(dòng)筆做題�？磥�(lái)只我這個(gè)傻子不會(huì )做這些題。我不禁開(kāi)始思考。難到我這個(gè)學(xué)期的努力沒(méi)有任何用處嗎？那么這一個(gè)學(xué)期我的努力有什么意義？我在內心深處提問(wèn)著(zhù)自己。
許久，我想出了答案，他們是有意義的。它們至少使我明白了讀書(shū)是多么有趣。
他們升華了我的思想，改善了我的生活。使我的生活充滿(mǎn)了書(shū)的香氣。他們使我知道了如此多的故事，詩(shī)詞。讓我了解了生命的美好。
或許它們現在沒(méi)有為我解出這些題。但是，我相信，他們定會(huì )回報我的。
想到這兒。我也開(kāi)始拿起 手中的筆。在座位上努力的思考。那些之前的難題。也被我一一解出。
時(shí)間如同流水一般，隨著(zhù)我手中的筆一起飛逝 。終于，鈴聲響起，我也終于寫(xiě)完了那些難題。
我拿起我那承載了我的努力，希望的試卷走向老師，并親手將它交給老師。之后，我回到座位，收拾好書(shū)包。然后跟著(zhù)朋友一起有說(shuō)有笑的考場(chǎng)。
幾天后，考試成績(jì)出來(lái)了。我考得不是很高，但相當干之的我已經(jīng)有了很大的進(jìn)步。那一天，我也獲得了我人生中的第一張獎狀——進(jìn)步獎。
努力總會(huì )有回報，綻放也永遠美麗。
綻放美麗作文14
那朵橙黃色的月季靜靜凝結在濃白中，散著(zhù)若有若無(wú)的典雅香氣，與世無(wú)爭。
它的周?chē)莵?lái)來(lái)往往的學(xué)生，他們拿著(zhù)盒飯急急奔跑，卻沒(méi)有一個(gè)身影愿意為它停留，因為——它太普通。而我只是凝望了它幾秒，也繼續向前走自己的路了。
但那因在霧中而顯得朦朧綽約的奶黃色身影，始終停留在我的腦海中揮之不去：不過(guò)是路旁雜草叢一朵默默無(wú)聞的花，稀疏又平常，有什么必要開(kāi)出那么美麗的風(fēng)采裝飾他人的余光？就算真的扮演配角成功，無(wú)辜的花朵，依舊要受到濃霧的侵蝕，歲月的欺凌——如此看來(lái)，這個(gè)生命到來(lái)的必要性和它存在的價(jià)值，幾乎為零。這樣想著(zhù)，便心生一份遺憾感嘆，又回過(guò)頭看了它一眼。
濃霧漸漸被燦爛的陽(yáng)光擊散，整個(gè)校園沐浴在上午溫和美好的金色中，點(diǎn)綴著(zhù)學(xué)子勤奮學(xué)習的身影。跑操時(shí)間，遠遠觀(guān)望到了那朵橘黃色的月季，卻發(fā)現它的花瓣綻放得更加嬌媚，傲然挺立于陽(yáng)光下，群花中�！翱�，那里有朵橘黃色的月季！”“是啊，開(kāi)得真好看！”
我忽然懂了，美麗，怎會(huì )被區區濃霧掩蓋？當它如玉的身姿被霧遮掩侵蝕時(shí)，它沒(méi)有放棄，即使鮮有人發(fā)現它的美。它選擇堅強地存在下去。嬌嫩的花瓣未必就會(huì )蒙上霧中的塵埃，它還可以吸引點(diǎn)點(diǎn)水霧；挺直的姿態(tài)未必就會(huì )被濃白色永遠藏住，終有霧散芳菲開(kāi)的時(shí)刻！
所以，請不要放棄，在無(wú)人的角落繼續你的美吧。當你不斷積累，攻克困難的時(shí)候，無(wú)意間就會(huì )發(fā)出灼灼光華，無(wú)礙他人是否發(fā)現。
人生也應該像花兒一樣，綻放一次，美麗一次。
綻放美麗作文15
北歸的最后一只雁劃過(guò)天際，留下了一道美麗的弧線(xiàn)。冬天，來(lái)到了。
漫步于山野，一眼望去盡是枯黃，火紅。那生機盎然的綠，已不復存在，留在眼中的是孤獨的枝丫。山中的小動(dòng)物們耐不住嚴寒躲了起來(lái)。風(fēng)不像秋日那般清涼，他肆意的吹拂大地，仿佛要把整個(gè)大地變得沉寂。
在那不起眼的一隅，一株臘梅正悄無(wú)聲息地生在那不起眼的一隅，一株臘梅正悄無(wú)聲息地生長(cháng)著(zhù)，它是秋日留下的影子，也是初冬即將綻放的生命！褐色的枝丫在向外伸展，幾抹綠色的色彩在枝丫上擴散，像是蘇醒的生命一點(diǎn)一點(diǎn)展現著(zhù)自己。寒風(fēng)的洗禮，把它的生命之火點(diǎn)燃，綠色的花蕾隨著(zhù)深冬的到來(lái)，漸漸的舒展開(kāi)來(lái)，宛若嬰孩的臉龐般柔嫩，綠色漸漸消失，變成點(diǎn)點(diǎn)緋紅。時(shí)而散發(fā)出陣陣幽香。天空飄落著(zhù)片片雪花，大地被白色覆蓋著(zhù)，唯有那一株臘梅凌寒綻放，風(fēng)雪與它為伍，它顯得堅韌，綻放出自己最美的姿態(tài)，消融的雪水滋養著(zhù)它緋紅紅的臉頰，顯得更加富有生機。
“遙知不是雪，為有暗香來(lái)�！焙L(fēng)中夾著(zhù)梅花的淡淡清香。它不畏嚴寒，為這冬日增添了一份色彩，周?chē)木吧辉賳握{，皆因這一株梅花帶了它的芳華。呵，這樣美麗的生靈，怎能不令人稱(chēng)贊？凝聚著(zhù)不同季節中積蓄的力量，只為在冬日中綻放。不與其他繁花爭妍，甘愿在孤獨寒冷的冬日，默默綻放。
美麗的梅花，你的身姿將永遠被冬日收藏！
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