我的美麗夢(mèng)想作文(集錦15篇)
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編幫大家整理的我的美麗夢(mèng)想作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的美麗夢(mèng)想作文1
每個(gè)人都有一個(gè)美好的夢(mèng)想，當然，我也不例外。我的夢(mèng)想，就是成為一位偉大的科學(xué)家，為人類(lèi)造福。
如今全球氣候變暖，導致地球海平面上升，百分之三十的城市面臨即將被淹沒(méi)的危險；氣溫的增高可以幫助滋生細菌，使人類(lèi)的發(fā)病率和死亡率增加……我做為一名科學(xué)家，就有責任幫助人類(lèi)逃脫各種災難的困擾。于是，我便在大家的意見(jiàn)下，畫(huà)出了一幅簡(jiǎn)單的“地球氣溫控制衛星”的示意圖。
這種衛星外型美觀(guān)。它小巧玲瓏，形狀奇特，就像一只可愛(ài)調皮的小兔子。它穿著(zhù)一身金光閃閃的鍍金“外套”，“長(cháng)”著(zhù)一雙巨大而有力的銀色翅膀，可以自行飛上太空。它的體內裝有一個(gè)“超能地球溫度調節器”，它通過(guò)測量來(lái)確定地球溫度的增加或減少。如果氣溫持續偏高，它就會(huì )發(fā)出“嘟嘟嘟”的警報聲，以提醒“衛星控制實(shí)驗室不”的工作人員。只要工作人員一聽(tīng)到警報，就會(huì )立刻打開(kāi)“衛星工作軟件”，點(diǎn)擊“減少溫度”字樣，然后輸入密碼，就可以減少地球氣溫了。
瞧，這就是我的夢(mèng)想。
我的美麗夢(mèng)想作文2
我叫黃婕，是響水實(shí)驗小學(xué)的一名學(xué)生。我是一個(gè)天真、活潑、熱愛(ài)學(xué)習的小女孩。
我很喜歡舞蹈，小時(shí)候，我看見(jiàn)電視上有阿姨在舞臺上表演舞蹈，她們穿的衣服都很漂亮，舞姿也非常優(yōu)美。我看著(zhù)看著(zhù)就入迷了，跟著(zhù)她們在電視前手舞足蹈的學(xué)起來(lái)，從這個(gè)時(shí)候開(kāi)始，我就一直夢(mèng)想著(zhù)有一天自己也能登上大大的舞臺，穿上美美的衣服，在大家面前跳舞。
大班的時(shí)候，學(xué)校組織“六一兒童匯報演出”，我很幸運的被老師選出來(lái)跳舞，我的心里別提多開(kāi)心了。每次老師教我們跳舞的時(shí)候，我都很認真的跟著(zhù)老師學(xué)，老師做什么，我就做什么。有時(shí)候在家里我也會(huì )一遍一遍的跳給爸爸媽媽看，因為我喜歡著(zhù)中國跳舞的感覺(jué)，當我穿上白白的舞裙的時(shí)候，我就感覺(jué)自己像一只白天鵝。舞蹈給我帶來(lái)了歡樂(lè )、開(kāi)心，就算再辛苦，我也愿意跳舞。
我有一個(gè)夢(mèng)想，就是成為舞蹈家，我幻想著(zhù)有一天，我成為舞蹈家，在大大的舞臺上用舞蹈來(lái)展現自我。我還要求了爸爸媽媽讓我在暑假的時(shí)候去學(xué)習舞蹈，就算再辛苦、再累我也會(huì )堅持下來(lái)，因為我心里喜歡它，我想用舞蹈來(lái)表現自信的我、美麗的我、開(kāi)心的我。成為一名舞蹈家，這就是我的夢(mèng)想！
我的美麗夢(mèng)想作文3
他們帶著(zhù)滿(mǎn)腹經(jīng)綸走來(lái)，輕輕悄悄的捧著(zhù)知識的水壺，澆向下一代茁壯成長(cháng)的幼苗；他們，被世世代代的人們所敬仰，被稱(chēng)為“人類(lèi)靈魂的工程師”--------古時(shí)候稱(chēng)之為“先生”“師傅”，現代人稱(chēng)之為“教師”。
我有一個(gè)美麗的夢(mèng)想，好好學(xué)習，努力成為他們中的一員，做一個(gè)播撒知識的種子，讓它們遍地播種、開(kāi)花、發(fā)芽，讓祖國母親的大地處處生機盎然，勃發(fā)向上……不再有貧窮和落后，不再有硝煙和病痛，讓知識變成一種幸福的源泉和動(dòng)力，所到之處，處處歡聲笑語(yǔ)，帶給人們的只有幸福和甜蜜……
自古今來(lái)，多少老師被人們贊頌。從春秋末期的大教育家----孔子，到現今為學(xué)生而奉獻的年輕生命的鄉村女教師-----曹瑾，哪一位不值得傳頌？老師們用自己辛勤的汗水澆灌了一批又一批的學(xué)生，不求回報，只想讓桃李滿(mǎn)天下！造福全人類(lèi)和社會(huì )……
長(cháng)大后，我也想像他們一樣，做個(gè)傳遞知識火炬的“運動(dòng)員”能夠每一棒都接的精彩�。�！
“老師”這個(gè)令人想往而又具有挑戰性的職業(yè)，準備著(zhù)！我一步步的走來(lái)了�。�！來(lái)了�。�！
我的美麗夢(mèng)想作文4
從我上小學(xué)時(shí)， 我媽媽就不停地嘮叨： “李雨辰啊，李雨辰，你能不能別玩了，你現在要努力學(xué)習，長(cháng)大后讓你的夢(mèng)想一帆風(fēng)順地進(jìn)行……”。每當聽(tīng)到她嘮叨，我都是左耳朵進(jìn)，右耳朵出，等她說(shuō)完了就：嗯“一聲。時(shí)間長(cháng)了，我不聽(tīng)媽媽嘮叨的小動(dòng)作被媽媽發(fā)現了她也沒(méi)說(shuō)什么。
就這樣，第二天我聽(tīng)媽媽嘮叨完，正準備 “ 嗯 ” 時(shí) ，媽媽冷不丁地問(wèn)：“李雨辰，我剛剛說(shuō)什么了？你復述一遍給我聽(tīng)聽(tīng)！”我愣住了，呆呆地站在那里，過(guò)了沒(méi)多久，媽媽的獅子吼響了起來(lái)：李雨辰，我天天說(shuō)，天天說(shuō)，你一個(gè)字也不聽(tīng)，去，回家，把 語(yǔ)文書(shū)拿出來(lái)。我走上樓，把語(yǔ)文書(shū)拿下來(lái)，媽媽說(shuō)：把最近學(xué)的課文給我抄3倍，今晚給我檢查，否則你別想睡覺(jué)，還有你把你的夢(mèng)想寫(xiě)一篇作文給我 ，聽(tīng)見(jiàn)沒(méi)？“媽呀，你拐彎嚇死人不償命呀！從抄課文立即變成夢(mèng)想，這兩者有關(guān)系嗎？”我邊想邊向家走去。第二天，我一醒來(lái)就聽(tīng)見(jiàn)媽媽說(shuō)：“小鬼還想當老師，你現在不好好學(xué)習，能 當得了老師嗎？聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我下定決心，努力努力再努力！
我的美麗夢(mèng)想作文5
我從小就有一個(gè)夢(mèng)想，它是那么美麗，就像那亭亭玉立、出淤泥而不染的荷花；那星光燦爛的一池溪水；那千變萬(wàn)化、美不勝收的晚霞……它讓我為之著(zhù)迷。
老師就是我的目標，它是一個(gè)圣潔的工作。我并不是想得到別人的贊許，我知道老師的工資不會(huì )多高。但一個(gè)老師說(shuō)過(guò)：“不論什么時(shí)候，老師這個(gè)職業(yè)都不會(huì )讓人看不起，它勝過(guò)一切，它是知識的象征�！�
我從小就像做一個(gè)老師，我喜歡看老師專(zhuān)心上課的樣子。我羨慕老師，作為一個(gè)老師可以教書(shū)育人，讓一個(gè)個(gè)學(xué)生成為祖國的棟梁之材，這是一件讓人多么快樂(lè )的事呀！看見(jiàn)那一個(gè)個(gè)頑皮的孩子在你的手里變成一個(gè)個(gè)人才，為自己的未來(lái)與前程奮斗，是一件讓人多么快樂(lè )的事呀！
當一群學(xué)生，聽(tīng)著(zhù)你的話(huà)語(yǔ)吸取著(zhù)你的知識，尊重著(zhù)你，關(guān)心著(zhù)你。你可以和談他們做朋友，陪著(zhù)他們歷經(jīng)一段成長(cháng)之路，是一件多么令人快樂(lè )的事呀！
我熱愛(ài)老師這個(gè)職業(yè)，這就是我的美麗夢(mèng)想。
我的美麗夢(mèng)想作文6
夢(mèng)想都是美麗的、美妙的。如今我五年級了，已經(jīng)是個(gè)即將畢業(yè)、升入初中的小學(xué)生。記得剛上小學(xué)時(shí)，每天都盼望著(zhù)長(cháng)大，可如今是個(gè)小大人了，我卻希望重新回到童年時(shí)光。
如果我能回到童年時(shí)光，我不會(huì )總是把自己關(guān)在教室里，學(xué)習學(xué)習再學(xué)習。我會(huì )去操場(chǎng)上，和伙伴們一起奔跑，一起歡笑……
如果我能回到童年時(shí)光，我不會(huì )呆呆地站在屋子里，看那遠方的云彩，變成羊、變成棉花糖、變成一切可以變成的東四……我會(huì )聽(tīng)著(zhù)淙淙、清澈的小溪嘩啦啦地響；我會(huì )踏著(zhù)廣闊、青青的草原高興地歌唱，我會(huì )看著(zhù)交接的月亮、璀璨的星斗安靜地沉睡……
如果我能回到童年時(shí)光，我會(huì )去探索司機的美。和活潑可愛(ài)的燕子交朋友；和五彩繽紛的花朵排合影；和漫天飛翔的蒲公英招招手……感受春天的比率、夏天的火紅、秋天的黃金、冬天的白雪……
如果我能回到童年時(shí)光，我不會(huì )再天天盼望長(cháng)大，我會(huì )希望時(shí)間永遠停留在童年時(shí)刻，和同學(xué)們一起玩耍、說(shuō)笑，在課堂上，偷偷地記錄一天發(fā)生的趣事，仿佛萬(wàn)物都在欣賞我的趣事……
我要回到童年時(shí)光，這個(gè)美麗的夢(mèng)想已經(jīng)深深地埋在了我的心中！
我的美麗夢(mèng)想作文7
人人都有一個(gè)美麗的夢(mèng)想，有人想成為王亞平那樣令人羨慕的宇航員，飛入太空，自由自在地遨游，去探索宇宙的奧秘；有的是想當無(wú)所不能的工程師，設計并建造出高科技的橋梁和摩天大廈；有的是想當技術(shù)精湛的醫生，攻克醫學(xué)上的疑難雜癥，讓更多的人遠離疾病的痛苦；有的是想當麥克·杰克遜式的大紅大紫的世界級歌星，在世界各地一展歌喉，為大家獻上一首首優(yōu)美的歌……而我的夢(mèng)想是當一名一心一意為人民服務(wù)的律師！
當我在新聞媒體上看到一名名律師奮不顧身地去幫助正義的一方，打擊非正義的一方時(shí)，我心中就會(huì )涌現出一個(gè)想法：長(cháng)大以后一定要當一名為民造福的律師。
當成為令人尊敬律師后，我就可以把法律當作武器去幫助正義的一方打擊犯罪分子，讓邪惡勢力永遠消失在人們的視野中；我可以用愛(ài)心去幫助弱者抵抗倚強凌弱之人，讓正義和公平成為社會(huì )的主旋律；我可以用法律維護社會(huì )的和諧穩定，讓正義的力量在社會(huì )的各個(gè)階層傳播，讓社會(huì )永遠充滿(mǎn)正能量……
著(zhù)名的律師李本森說(shuō)過(guò)：律師是民主的鏡子，是經(jīng)濟的保護神，是法律尊嚴的維護者。我夢(mèng)想就是成為一名這樣的律師：做經(jīng)濟的保護神、法律尊嚴的維護者。我會(huì )為實(shí)現我的夢(mèng)想一直去努力、去奮斗！
我的美麗夢(mèng)想作文8
每當我看到那些因為沒(méi)有錢(qián)所以沒(méi)有學(xué)上的人和那些殘疾人，我感到很難過(guò)。所以我想變成制造萬(wàn)物的神。
如果我變成制造萬(wàn)物的神，我就要變出一棟學(xué)校，讓因為沒(méi)有錢(qián)所以沒(méi)有學(xué)上的人有學(xué)上，讓他們可以在明亮的教室里上課，多帶他們做些活動(dòng)，長(cháng)見(jiàn)識。還要多去看看他們。還多讓他們表演表演節目。讓他們能像有錢(qián)的孩子一樣上學(xué)，讓他們一樣好好學(xué)習，長(cháng)大報效祖國。
如果我變成制造萬(wàn)物的神，我就要幫殘疾人變出手腳，讓他們也能像其他人一樣奔跑，跳躍。幫盲人變出一雙明亮的大眼睛，讓他們能看到祖國的大好河山。幫聾子變出一雙好耳朵，讓他們能聽(tīng)到優(yōu)美的聲音。幫啞巴變出一副金嗓子，讓他們盡情歌唱。我要讓他們和其他人一樣學(xué)習。
如果我變成制造萬(wàn)物的神，更好地幫助社會(huì )，造福于人類(lèi)。
我的美麗夢(mèng)想作文9
有一個(gè)夢(mèng)想，那就是變成孫悟空保護人類(lèi)。
有一天，一陣奇怪的風(fēng)把我帶進(jìn)了夢(mèng)的世界。我變成了孫悟空，我把毛拔下來(lái)，一吹。它們變成了一只只小猴子，我們成立了“地震救援小組”。
我休息時(shí)，一只小猴子來(lái)報告：“大王，明天 8 點(diǎn) 02 分的時(shí)候，四川省雅安市蘆山縣會(huì )發(fā)生地震，我急忙起身，用最新的通訊器通知了蘆山縣的人民。
第二天，蘆山縣果然發(fā)生了地震，我們帶著(zhù)急救箱飛去。果然沒(méi)錯，地震把蘆山縣的大地震得四分五裂。我們在救援有生命的人�！按笸�，這邊有人呼救”�！按笸�，這邊有人受傷了……”我們把救出來(lái)的人安頓好，又去救人了，兩天以后，人類(lèi)救援團來(lái)了，我們又悄悄的飛走了。
回到水簾洞，我剛躺下來(lái)休息，隨著(zhù)警報想起，又有一只小猴來(lái)報到“大王，靠在海岸邊上的馬上就有臺風(fēng)來(lái)�！彪m然我們是“地震救救小組”但是只要有危險，我們就去出動(dòng)……
夢(mèng)過(guò)了，我起來(lái)了，雖然不能當真的孫悟空，但只要天天向上、好好學(xué)習，沒(méi)有完不成的`道理。
我的美麗夢(mèng)想作文10
夢(mèng)想可以讓我變得很快樂(lè )，夢(mèng)想可以改變我的一生，讓我的人生變得更快樂(lè )，更有趣。每個(gè)人都有屬于自己的夢(mèng)想，我的夢(mèng)想是：當一名老師。
我的夢(mèng)想是想當一名老師，因為我的叔叔就是一名老師。有一次，我叔叔叫我去他學(xué)校聽(tīng)他講課。我聽(tīng)了第一句話(huà)我贊嘆不已說(shuō)：“同學(xué)們好，我是某某班的班主任，今天有我給你們上數學(xué)課，請大家多多支持。叔叔他發(fā)現有兩個(gè)人在講話(huà)，他并沒(méi)有打他們，就提醒他們幾句，叫他們不要講話(huà)了，認真聽(tīng)講。叔叔講了幾個(gè)題目，就叫同學(xué)們試著(zhù)做幾題看看，后來(lái)，我才知道老師教同學(xué)們做題的方法，如果同學(xué)們學(xué)會(huì )了方法，這道題自然而然就會(huì )做了。后來(lái)，叔叔跟我說(shuō)：“如果你以后當上了老師，你就會(huì )知道當老師的苦頭�！�
所以我一直都有一個(gè)夢(mèng)想，就是當一名老師，嘗嘗當老師的苦頭。希望到那時(shí)，我的夢(mèng)想能完美的成功。到那時(shí)，我就是一名成功者。
我的美麗夢(mèng)想作文11
我有一個(gè)美麗的夢(mèng)想，就是長(cháng)大想像姚明那樣，打籃球非常厲害，成為中國的球星。
因為我很愛(ài)好打籃球，所以也經(jīng)常練習打籃球。每天放學(xué)回家，完成作業(yè)后，我就會(huì )抱著(zhù)我心愛(ài)的籃球去操場(chǎng)上打會(huì )兒籃球。我家就住在校園里，有現成的籃球場(chǎng)地，所以我打球也很方便。在我們校園里和我年齡差不多大的孩子中,我打籃球的水平算是高的了,就連學(xué)校里的體育老師都夸我球打得不錯。
前幾天，聽(tīng)爸爸說(shuō)他的一個(gè)同事，是響中一個(gè)體育老師，暑假要帶他的兒子練習打籃球，爸爸讓我也跟著(zhù)學(xué)習學(xué)習，我高興極了。巴不得暑假明天就到，我一定會(huì )好好學(xué)的。我一定會(huì )為我的夢(mèng)想去努力奮斗的，我一定要成功地實(shí)現這個(gè)夢(mèng)想。同時(shí)，我也要努力學(xué)好文化知識，我夢(mèng)想著(zhù)長(cháng)大能去美國的nba那里去打球，為祖國爭光。每個(gè)人都有自己美麗的夢(mèng)想，我想，只要自己肯努力，永不放棄，就一定能成功的。
我的美麗夢(mèng)想作文12
我夢(mèng)想中的西藏，再不是荒涼的沙漠、貧窮的村莊；再不是人們對富有渴望的那種眼神，孩子們對求學(xué)的那種無(wú)助。 而是結構新穎、布局合理的一幢幢高樓大廈；還有那井井有條的寬廣的馬路、輕軌鐵路線(xiàn)、橫跨南北的立交橋；使他們承載著(zhù)西藏美好的明天日夜奔忙、川流不息。再看那寫(xiě)字樓里的科技人員穿著(zhù)整潔的工裝，有的在電腦前查看著(zhù)資料，有的與人洽談業(yè)務(wù)，他們?yōu)槲鞑亟?jīng)濟騰飛而努力著(zhù)。更讓人感到欣慰的是那一所所漂亮的校園里，露出張張笑臉的學(xué)子們，坐在寬敞明亮的教室里聽(tīng)著(zhù)老師那聲情并茂的授課，感到是一種享受。而學(xué)子們那朗朗的讀書(shū)聲又是那么的響亮而豪邁，這就是藏家兒女們走向理想的殿堂。他們是西藏的未來(lái)，也是祖國的未來(lái)，新時(shí)代的浪潮在等待著(zhù)他們、呼喚著(zhù)他們。
美麗的西藏應該是雪域高原，但更希望那里有一片一望無(wú)際的田野，一代一代穿著(zhù)藏家服裝的兒女們，在這片田野里撒下春天的種子，孕育著(zhù)秋天的果實(shí)，用他們勤勞的雙手捧回幸福的快樂(lè )。家家住的是二層小樓，人人踏上小康之路。
啊，這就是美麗的西藏；啊，這就是未來(lái)的拉薩。
我的美麗夢(mèng)想作文13
世界上的人應該都有一個(gè)美麗的夢(mèng)想，你的夢(mèng)想是什么我很想知道，是什么呢？是保衛國家的軍人，還是無(wú)私奉獻的老師，還是舍己救人的醫生，還是建設祖國的工人……
你們知道我的夢(mèng)想是什么？我的夢(mèng)想是做一個(gè)舍己救人的醫生，醫生其實(shí)是很苦的，他首先要有豐富的經(jīng)驗和很強的專(zhuān)業(yè)知識，但有的醫生會(huì )貪錢(qián)亂配藥，叫我們生病的人花錢(qián)還受苦，不但并沒(méi)有治好，反而更重，這些醫生應該讓他們辭職，我讀過(guò)一篇課文題目是《永遠的白衣戰士》你們會(huì )問(wèn)白衣戰士是誰(shuí)，我告訴你白衣戰士就是47歲的護士長(cháng)葉欣，為什么稱(chēng)她白衣戰士是因為在非典型肺炎在廣州流行，在那時(shí)葉欣從2月28日開(kāi)始便加班忙的時(shí)候甚至不接家人的電話(huà)，有時(shí)還色聲俱厲的把同事關(guān)在門(mén)外，不讓同事受感染，她心甘情愿。我長(cháng)大了也要向葉欣護士長(cháng)學(xué)習，學(xué)習他那舍己救人的精神。
我的目標是做醫生，醫生不能粗心，我聽(tīng)說(shuō)有一個(gè)22歲的小伙子在醫院開(kāi)刀時(shí)，打麻藥打錯了就變成了不能的，什么都不知道的植物人，只能掛水維持生命。這是多么可怕的事情啊﹗做醫生千萬(wàn)千萬(wàn)不能粗心，別讓粗心打擾我們的人生。
我的美麗夢(mèng)想作文14
我從小就一直很愛(ài)美，所以我的夢(mèng)想也是“美”。
像什么美容師、美甲師，還有什么美呢？反正，我的夢(mèng)想都是“美”。
我為什么會(huì )有這個(gè)夢(mèng)想呢？原來(lái)，每當媽媽得意洋洋地向我展示她漂亮的指甲，我心里生氣極了：為什么我不能美甲呢？我現在不能涂，以后我涂給你看！于是，我開(kāi)始有了這個(gè)夢(mèng)想。
從此，媽媽一去美甲店我就跟著(zhù)她，只要不上課。我一到店里就叫媽媽快點(diǎn)：“快點(diǎn)啦！不然我把你拉回家！”“你是不是要等死我��？”“我急死啦！”可是媽媽每次都要讓我等上半天時(shí)間。如果再等一會(huì )兒，我可真要級“死”了。
媽媽開(kāi)始抹指甲油的時(shí)候，我看得格外認真，一步一步都刻在心里：先選顏色和形狀，再涂底膠和指甲油，接著(zhù)再貼鉆。一步一步精細到位�！半y怪媽媽的指甲那么漂亮！”我心想。
那顆夢(mèng)想已經(jīng)在我心里深深地扎根，它和我一起發(fā)芽、成長(cháng)、開(kāi)花、結子。
我的美麗夢(mèng)想作文15
小時(shí)候，爸爸媽媽在電腦上看舞蹈，買(mǎi)片在電視機上看舞蹈，帶我去會(huì )展中心、舞廳看舞蹈……漸漸地，漸漸地，我受到了影響，我是多么渴望站在那高高的舞臺上展現自己優(yōu)美的舞蹈，我是多么渴望用自己優(yōu)美的舞蹈換取觀(guān)眾們的鮮花與掌聲。
如果我是一名舞蹈家，我就一定要刻苦練習，把自己的軟開(kāi)度練得夠好，嚴格地來(lái)要求自己，有一句諺語(yǔ)說(shuō)得好“臺上三分鐘，臺下十年功”，要想在舞臺上不緊張，不出錯，在臺下就要有很扎實(shí)的基本功，要苦練，“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹”。你不經(jīng)一番苦練，不用功，怎么會(huì )有扎實(shí)的基本功，怎么會(huì )在舞臺上表演那么的熟練，要想在舞臺上表演，就要在臺下花時(shí)間去琢磨，去練才行。
要想贏(yíng)得觀(guān)眾們的掌聲，舞蹈跳得要優(yōu)美，要賞心悅目，要讓人有興趣看�！皩殑︿h從磨歷出，梅花香自苦寒來(lái)”。要掌聲、鮮花，還是要苦練，要拼命練，你這一天從這個(gè)小舞臺開(kāi)始表演，明天說(shuō)不定就成了一個(gè)知明度很深的舞蹈家，你吸慢慢磨練，你才會(huì )有名，才會(huì )變成有名的舞蹈家，我一定要好好練，用心地去苦練。
我一定要好好學(xué)習，去當一個(gè)舞蹈家，雖然很苦，但能得到觀(guān)眾們的掌聲和鮮花，什么都是浮云。
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