描寫(xiě)美麗的校園作文（通用25篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的描寫(xiě)美麗的校園作文，希望對大家有所幫助。
描寫(xiě)美麗的校園作文 1
校園是我心靈的寄所，校園是我心靈的樂(lè )園。校園，在我心中，總是那么美。我漫步在校園，觀(guān)賞著(zhù)這熟悉的一切。
走進(jìn)大門(mén)首先映入眼簾的是一個(gè)長(cháng)方形的花壇，花壇是用磚砌成，上面鑲著(zhù)白色的瓷磚，顯得格外潔白�；▔镌灾�(zhù)各種各樣的花、有菊花、桂花、松柏......花壇的旁邊還有一棵高大的皂莢樹(shù)。每到冬天，天空已飄下潔白的雪花，而皂莢樹(shù)上結滿(mǎn)了冰條，很美麗，就象千百條閃耀的銀鏈掛在樹(shù)上似的。而松柏卻像一位威武的將軍，挺拔的站在花壇中，守護著(zhù)我們的'校園；春天，我們學(xué)校的花開(kāi)了，它們的顏色各式各樣，非常美麗；秋天，桂花開(kāi)了，他那芝麻般大小的身材非�？蓯�(ài)!老遠就能聞到香氣，因為桂花飄向千里嗎！
每次經(jīng)過(guò)花壇，就有一股混合著(zhù)花香的味道撲鼻而來(lái)，使人陶醉于其中，蝴蝶和小蜜蜂也來(lái)花壇玩耍、嬉戲。
校園的草坪上種著(zhù)茂密的小草，水靈靈的，顯得格外有生機。這里也是我們的樂(lè )園，我們常常三五成群地在草坪上玩耍，觀(guān)察昆蟲(chóng)，完成觀(guān)察日記。
夏天，操場(chǎng)旁邊那兩棵蒼翠欲滴的大樹(shù)為同學(xué)們趕走了夏日的炎熱。一陣風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)上的蟬就一個(gè)勁地叫：“知了！知了！”好像在提醒同學(xué)們上課一定要認真聽(tīng)講。
校園，雖然沒(méi)有高樓大廈那么繁華，沒(méi)有花園那么冷艷幽香，但它教會(huì )了我們知識，讓我們度過(guò)了快樂(lè )的童年！校園，你是無(wú)比的美麗！無(wú)比的神圣！無(wú)比的動(dòng)人！我愛(ài)你，美麗的校園！
描寫(xiě)美麗的校園作文 2
我們的學(xué)校是西街小學(xué)，在中甫街西段，因此而得名，是我縣最有名的重點(diǎn)學(xué)校。走進(jìn)學(xué)校的大門(mén)，兩邊是整齊的綠化帶。里面有五顏六色的菊花，配上四季常青的小黃楊，在秋風(fēng)的吹拂下不住的招手，好像在對每位來(lái)我們學(xué)校的客人致意。再配上不知名的小花，把整個(gè)花壇點(diǎn)綴得非常美。
順著(zhù)花壇向前走，右邊是綜合樓，一樓是會(huì )議室和圖書(shū)室。二樓是音樂(lè )室和美術(shù)室、電教室。三樓是校領(lǐng)導的辦公室。接著(zhù)向前走，進(jìn)入學(xué)校的教學(xué)區。映入眼簾的是教學(xué)樓圍成的小操場(chǎng)，操場(chǎng)中央是升旗臺。每個(gè)星期一和重大節日的早上，全校師生都集中在這里注視著(zhù)鮮艷的國旗徐徐升起。
旗臺的東面是五六年級的教室，西邊是一二年級的教室，我們三四年級的教室在北面。每天清晨，都會(huì )從我們的教室傳出瑯瑯的'讀書(shū)聲。下課了，這個(gè)小操場(chǎng)便充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)，整個(gè)校園頓時(shí)沸騰起來(lái)。同學(xué)們有的在跳繩，有的跳皮筋，有的打乒乓球，有的玩賽車(chē)，有的猜謎語(yǔ)，還有的在玩各種各樣的游戲，校園里同學(xué)們嬉戲玩鬧的的聲音一浪高過(guò)一浪，簡(jiǎn)直就成了我們歡樂(lè )的海洋。瞧，我們的校園很美吧，我愛(ài)我的校園。
描寫(xiě)美麗的校園作文 3
我們的校園。我們的校園是美麗迷人的，是一個(gè)充滿(mǎn)生機勃勃地校園。
每當上學(xué)我放眼望去，映入眼簾是學(xué)校大門(mén)的上面寫(xiě)著(zhù)幾個(gè)金色的打字—泉港莊重文實(shí)驗小學(xué)。學(xué)校里面有三幢大樓，我最熟悉的是教學(xué)樓，教學(xué)樓有四樓，沒(méi)一間教室既寬敞又明亮，透明的窗戶(hù)，整整齊齊的桌子，大家把教室布置得漂漂亮亮。每天清晨都能聽(tīng)到同學(xué)們瑯瑯的讀書(shū)聲，教學(xué)樓真是同學(xué)們讀書(shū)的好地方！在教學(xué)樓前面有個(gè)大操場(chǎng)，操場(chǎng)中間有綠綠的草地，好像鋪上一層碧綠的地毯。圍著(zhù)草地的是紅色的跑道，遠看操場(chǎng)好像一幅美麗的圖畫(huà)。課間，同學(xué)們可以在操場(chǎng)上盡情地活動(dòng)，有的踢毽子，有的打球，還有的'做游戲……整個(gè)校園充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。
校園里還有好幾個(gè)花壇，花壇里的花兒爭奇斗艷，花的清香引來(lái)了許多的蜜蜂和蝴蝶，勤勞的蜜蜂在一邊唱歌，一邊采蜜。蝴蝶在花叢中翩翩起舞，美麗極了。校園里還有很多種綠樹(shù)，每天他們都堅守在校園了，為學(xué)校增添了許多生機，在微風(fēng)的吹拂下，搖晃著(zhù)指頭，是在給我們打招呼！
我們的學(xué)校不僅美麗，還是我們快樂(lè )學(xué)習的好地方，我愛(ài)我們的校園。
描寫(xiě)美麗的校園作文 4
我的校園是三號院小學(xué)，在大港油田三號院中心區。
一進(jìn)校園，兩座壯麗的教學(xué)樓進(jìn)入你的眼簾。北邊這座是灰色的，南邊是黃色的，窗框是粉色的。走進(jìn)北邊的教學(xué)樓，有三層，有三、四年級的'同學(xué)。樓道里掛滿(mǎn)了毛筆字和文化窗口。我們班的文化窗口還有我的作品呢。你看那邊：辦公室、醫務(wù)室、信息室。對了，還有教室。每個(gè)教室都有電子講桌，可方便了。再看看南樓，也有三層，有一、二、五年級的同學(xué)。樓道里的墻壁上有宣傳中國傳統文化的掛畫(huà)，有甲骨文、草書(shū)……，多種多樣。瞧，那有德育辦和辦公室。
走出教學(xué)樓，就是操場(chǎng)了，操場(chǎng)分為土操場(chǎng)和磚操場(chǎng)。中間是國旗臺，那面鮮艷的五星紅旗高高飄揚�？吹竭@我不禁想起星期一升國旗時(shí)的景象。土操場(chǎng)是用來(lái)比賽的，磚操場(chǎng)是做操的。你看，那邊還有一些體育器材。什么：?jiǎn)胃�、雙杠、云梯……
花壇是最光彩奪目的了，它們位于教學(xué)樓的前面。那棵高大的套數開(kāi)滿(mǎn)了粉色的小花。小草也悄悄地鉆出來(lái)了，左看看，右看看。你看，野花這一朵，那一朵五顏六色，像五彩的地毯。冬青樹(shù)也更加嫩綠了一片片新葉子長(cháng)了出來(lái)，盡情地吸著(zhù)露珠。榆樹(shù)也結滿(mǎn)了榆錢(qián)，聽(tīng)說(shuō)這能泡水喝，還很甜。作文
我愛(ài)我的美麗的校園，更愛(ài)校園美麗無(wú)比的風(fēng)景和它那舒適的學(xué)習環(huán)境。
描寫(xiě)美麗的校園作文 5
我們的校園非常美麗，它座落在奔流不息的倒河旁。
我們的校門(mén)非常高大、雄偉。它由數千塊暗紅色的大理石做成，非常壯觀(guān)。校門(mén)上有幾個(gè)金黃色的大字，猶如太陽(yáng)發(fā)射出的金光，好看極了。校門(mén)上寫(xiě)著(zhù)“將軍城小學(xué)”這幾個(gè)字，而且還是名人劉華清爺爺親自來(lái)題寫(xiě)校名的呢！
進(jìn)了高大的校門(mén)之后，眼前就有著(zhù)一條長(cháng)龍一樣直的.路，是什么呢？就是我們又寬又直的主干道。我們的主干道兩旁有著(zhù)許許多多高大的樟樹(shù)，可真像一位位軍人迎接我們高高興興、快快樂(lè )樂(lè )的上學(xué)。
主干道旁左側有棟高大的教學(xué)樓，我們每個(gè)星期一至星期五都在這里上課，學(xué)習知識。
主干道的右側是寬闊的大操場(chǎng)。大操場(chǎng)有許多地方，升旗臺、跑道、草坪。你知道我最喜歡哪個(gè)地方呢？你知道吧！那就是高大的升旗臺了，每個(gè)星期我們都會(huì )去升旗，每當五星紅旗冉冉升起的時(shí)候，我們的內心充滿(mǎn)著(zhù)激動(dòng)與開(kāi)心。下課鈴突然響了，緊接著(zhù)，我們沖出教室門(mén)，來(lái)到寬闊的操場(chǎng)上。我們有的跑步，有的玩游戲，還有的跳繩……
最美的地方要數我們的植物園啦！因為那里有各種各樣的花：春天，桃紅紅著(zhù)臉蛋，像一個(gè)個(gè)小朋友上學(xué)過(guò)的痕跡。秋天，桂花可香呢！我剛走進(jìn)校園，它的香氣撲鼻而來(lái)。對了，桂花有個(gè)俗稱(chēng)叫做“金秋八月，桂花飄香”。
校園！美麗的校園！你是我們成長(cháng)的樂(lè )園、學(xué)習的天地，你也是我們知識的海洋。
描寫(xiě)美麗的校園作文 6
倔強的酷寒極不情愿地撤退了，明凈的天空把我們學(xué)校裝扮得美如畫(huà)卷。
一進(jìn)校門(mén)，與門(mén)口對望的大榕樹(shù)迎面而來(lái)，墨綠的枝葉密密層層的，鋪天蓋地伸展開(kāi)去，有的已經(jīng)摸到了教學(xué)樓北樓的三樓走廊了。長(cháng)長(cháng)的氣根瀟灑地懸垂著(zhù)，像老人的胡須。
往東走，一座造型美觀(guān)的教學(xué)樓東樓豁然聳立，棕紅色的外墻，壁畫(huà)栩栩如生：一枝巨大的毛筆在“沙沙”地走著(zhù)，一絲不茍地記錄著(zhù)同學(xué)們的成長(cháng)歷程；一艘月亮般的小船像一只急扇翅膀的小鳥(niǎo)，撲打著(zhù)水面，隨波濤上下起伏，正揚帆遠航。而另一幅畫(huà)上，活潑可愛(ài)的小學(xué)生，有的看書(shū)、有的玩耍，有的放風(fēng)箏，臉上都掛著(zhù)甜甜的笑容。( )
順樓上行，四樓就是我們上課的地方，走廊東、北平行貫通，寬闊得如一條懸掛著(zhù)的馬路。下課了，同學(xué)們就像裝著(zhù)彈簧的洋娃娃，一個(gè)個(gè)都從寬敞明亮的.教室里蹦了出來(lái)，“耶，我勝了！”玩游戲的，聊天的，講笑話(huà)的……粗聲細嗓的，長(cháng)腔短調的，走廊趕集似的沸騰起來(lái)，成了歡樂(lè )的海洋！
從走廊經(jīng)北樓走到樓下，就是西邊的主操場(chǎng)，操場(chǎng)最外邊是棗紅的跑道，跑道上一道道雪白的分隔線(xiàn)嵌入其中，宛如中間的綠球場(chǎng)穿上的多彩舞裙在飛旋。操場(chǎng)周?chē)哪久迾?shù)，昂首挺胸，格外精神，像草原的哨兵一樣威武。它們可是校園的守護神，就像朋友一樣陪伴著(zhù)我們在陽(yáng)光下一起快樂(lè )存成長(cháng)。
��！我們的校園，流溪小學(xué)，美麗迷人，我愛(ài)我的校園。
描寫(xiě)美麗的校園作文 7
今天，我們來(lái)觀(guān)察校園。
首先，我們來(lái)校門(mén)口，放眼望去，學(xué)校像一座藍白相間的大城堡，真是美麗極了！我們又望向不遠處的教學(xué)樓，上面寫(xiě)著(zhù)一些紅色大字：團結、勤奮、求實(shí)、創(chuàng )新等。轉身，就能看到校訓了：德為先，勤為本。
在左邊的大花壇里有許多樹(shù)，其中有一棵高大的雪松，它像一個(gè)守護者，保衛著(zhù)我們的校園；右邊的大花壇里也有許多樹(shù)，最引人注目的就是銀杏樹(shù)，黃黃的葉子像一把把金燦燦的小扇子，落下來(lái)的時(shí)候飄飄搖搖，可愛(ài)極了。
走進(jìn)“城堡”后，我們發(fā)現兩旁有許多花草，點(diǎn)綴著(zhù)美麗的`大廳，還有幾個(gè)金色大字：今天我以北海為榮，明天北海以我為榮。鼓勵學(xué)生努力學(xué)習，為學(xué)校爭光。
操場(chǎng)附近有一棵桔樹(shù)，金燦燦的桔子，像一盞盞小燈籠，真可愛(ài)！操場(chǎng)上可熱鬧了！有的在墊排球，排球一跳一跳的，像小鹿在練習跳高；有的在跑步，像在奔跑的小馬駒；有的在跳繩，像蹦蹦跳跳的小麻雀。
走廊對面有一幢幢教學(xué)樓，里面有二~六年級的學(xué)生坐在自己的教室里專(zhuān)心致志地讀書(shū)，瑯瑯的讀書(shū)聲飄蕩在校園里。
我真想高聲歡唱：“我們的校園多么美麗！”
描寫(xiě)美麗的校園作文 8
我們的學(xué)�！獙W(xué)軍小學(xué)之江校區是個(gè)美麗的大花園。那里春天鮮花盛開(kāi)，夏天綠樹(shù)成蔭，秋天鮮果飄香，冬天銀裝素裹！
春天來(lái)了，樹(shù)上長(cháng)出了新芽，小草也從泥土里探出了小腦袋。那些新芽嫩綠嫩綠的，就像一顆顆綠寶石鋪在大地上�？�，那粉紅色的桃花開(kāi)滿(mǎn)枝頭，走近一聞還帶著(zhù)淡淡的香味，真是讓人流連忘返！
走過(guò)了小花園，就來(lái)到了風(fēng)雨長(cháng)廊。抬頭頂上全是壁畫(huà)，上面畫(huà)著(zhù)《丑小鴨》、《國王的新衣》、《賣(mài)火柴的'小女孩》……許多童話(huà)故事插圖，讓你感覺(jué)仿佛到了一個(gè)童話(huà)世界。長(cháng)廊的左右兩側還有許多展板。有年級展板、大隊部宣傳展板，還有社團展板。一塊塊展板都展示了我們豐富多彩的校園生活！
再往里走，就是我最喜歡的地方——之江棧道。棧道由木條鋪成之字形狀，棧道兩旁做了景觀(guān)魚(yú)池。魚(yú)池里住著(zhù)許多小金魚(yú)。魚(yú)兒在水里歡快地游著(zhù)，它們時(shí)而浮出水面吐出一串串小泡泡，時(shí)而搖搖尾巴潛入水底，就像在跳舞。真是太可愛(ài)了！
我們的學(xué)校真美��！我愛(ài)我的學(xué)校！
描寫(xiě)美麗的校園作文 9
我們的校園很美麗，一年四季都有不同的風(fēng)景。
春天來(lái)了，萬(wàn)物從沉睡中蘇醒。青草、樹(shù)木開(kāi)始抽出嫩芽，桃花、櫻花一簇簇的裝飾著(zhù)枝頭，小花們在風(fēng)中飛舞。小朋友們的臉在這些生機勃勃的景色映襯下，顯得格外美麗。春天是萬(wàn)物復蘇的季節，到處是一片新綠。
夏天到了，太陽(yáng)火辣辣的'照射著(zhù)大地。這時(shí)，杜鵑花開(kāi)了�；ò暧兴t色的、粉紅色的、白色的，只有中間的花蕊都是嫩黃色的�；▋涸诿土业娜諘裣赂裢獯嗳�，但是因為園丁舀來(lái)水，所以它們又煥發(fā)了活力。
秋天是涼爽的季節，風(fēng)兒夾著(zhù)金色的葉片吹來(lái)，花兒也枯萎了，顯得有點(diǎn)涼意。秋天，不像春天那樣嫵媚；不像夏天那樣熱情；也不像冬天那樣寒冷。它默默無(wú)聞的送來(lái)一陣陣涼爽的風(fēng)，小朋友們在風(fēng)中奔跑，發(fā)絲飄啊飄。
冬天來(lái)了，小朋友們都穿上了棉襖。大家說(shuō)話(huà)時(shí)候哈出的氣，都是熱騰騰的。校園里，燕子飛走了，小草睡覺(jué)了，樹(shù)木身上披上白皚皚的大衣。雪花片片飄落，啊，真漂亮！
這就是我的美麗的校園！
描寫(xiě)美麗的校園作文 10
美麗的東西總會(huì )讓人贊不絕口，現在就讓我帶你們去我的校園游覽一下吧。
早晨，教室里瑯瑯的讀書(shū)聲充滿(mǎn)了整個(gè)校園。哇！看，校園里的花真美啊，美得讓你感覺(jué)像是走進(jìn)了花的世界；校園里的花真鮮艷啊，鮮艷得像給校園穿上了彩色的衣裳；校園里的花真香啊，香得把十幾里外的蜜蜂都引來(lái)了。微風(fēng)吹起來(lái)了，花兒擴散出一道道彩色的“波浪”，顯得更加美麗動(dòng)人�？�，那不是桂花嗎它雖然比不上美麗的映山紅，但是它比映山紅香多了，唔……真香！
走到教學(xué)樓下，那七棵粗壯的椰子樹(shù)聳立在校門(mén)口，像校園的守護神一樣，周?chē)且恍┙胁怀雒值幕ú�，真算得是個(gè)小花園。踏上幾級石階我們就來(lái)到了足球場(chǎng)。足球場(chǎng)的草坪是人造草坪，踩上去比真正的'草還軟。如果躺在草坪上你會(huì )覺(jué)得所有的煩惱都沒(méi)有了，渾身輕松，只想飛上天空去看看。足球場(chǎng)邊還繞著(zhù)幾條跑道，跑道的顏色紅白相間，漂亮極了。跑道旁的升旗臺上飄揚著(zhù)十幾面各個(gè)國家的國旗，因為我們這所學(xué)校是一所國際化的學(xué)校。哇，真爽��！告訴你吧，如果你在國旗下吹風(fēng)，你會(huì )覺(jué)得特別涼快。
國旗后面是宿舍，同學(xué)們通常在宿舍里玩耍，跳舞，下棋等。宿舍的背后就是一片茂密的樹(shù)木。每天早上起來(lái)，總會(huì )聽(tīng)到樹(shù)木沙沙地響，鳥(niǎo)兒啾啾地歡唱。樹(shù)林被高高的圍墻隔在外面了，讓我們常常禁不住想進(jìn)去看一看，那里是一個(gè)童話(huà)的世界嗎？
好啦，我的校園就介紹完了，你們的校園美麗嗎也給我介紹一下吧！
描寫(xiě)美麗的校園作文 11
清晨，校園里空氣清新，太陽(yáng)公公漸漸地升出了地平線(xiàn)�；ú萆l(fā)著(zhù)香氣，綠葉散出著(zhù)清新的氣息。
走近校園的大門(mén)口，有著(zhù)四個(gè)綠色醒目的大字：樹(shù)德小學(xué)。表示我們要樹(shù)新風(fēng)，有品德。我把它當做座右銘，時(shí)刻提醒自己，做一個(gè)合格的學(xué)生。大門(mén)的前面是寬敞的大廳，里面有蹺蹺板，滑梯等……在這里總有許多低年級弟弟妹妹的'身影，他們的歡笑聲總是縈繞在耳畔。
我的校園里有一個(gè)“動(dòng)物歡樂(lè )場(chǎng)”，里面有可愛(ài)的小兔子、歌聲十分優(yōu)美的百靈鳥(niǎo)……它們?yōu)樾@帶來(lái)了大自然的活力。
我的校園里有個(gè)“龐大”的操場(chǎng)，每當上體育課，孩子們都在那兒踢足球，拍毽子，打羽毛球……旁邊有片沙坑，從遠望去，就像一片金黃的海洋。
我的校園里有一個(gè)“Book小屋”，也就是圖書(shū)館。那兒就是讀書(shū)者的“書(shū)�！�，每天都有許許多多的讀者來(lái)這“浩瀚”的“書(shū)�！敝小鞍肯琛�，貪婪這吮吸著(zhù)書(shū)中的知識。
我的校園里有一個(gè)大花園，風(fēng)兒一吹，草兒唱歌，花兒舞蹈。桃花笑紅了臉，柳條壓彎了腰，美麗極了！
能形容我的校園的，就非它莫屬——美。校園可以學(xué)習，可以賞景，我愛(ài)這美景如畫(huà)的校園！
描寫(xiě)美麗的校園作文 12
我喜歡我們的學(xué)校，那是一個(gè)美麗的校園，在那遍地金黃的秋天中，和我一起去看看我們美麗的校園吧！
最吸引我的是噴泉邊盛開(kāi)的菊花。黃的是金盞菊，金盞菊的花瓣像一層一層的皺紋紙，在陽(yáng)光下金光燦燦。那淡粉色的線(xiàn)菊也很漂亮，它的'花瓣與眾不同，不是一片一片的，而是一根線(xiàn)一根線(xiàn)的，怪不得叫線(xiàn)菊呢！
菊花還有紫紅的、雪白的、紅中帶黃的……它們在金燦燦的陽(yáng)光下競相開(kāi)放，把我們的校園裝點(diǎn)得更加美麗了�？�，蝴蝶和蜜蜂都被它們的么吸引過(guò)來(lái)了，蜜蜂在花叢中采蜜，蝴蝶在花叢中翩翩起舞，好像在為秋天的到來(lái)和菊花的慶祝盛開(kāi)呢！
咦那邊還有一串紅呢。它的“個(gè)頭”矮矮的，在它的枝頭上，還有幾朵小巧的花，血一樣鮮紅。如果有好幾朵一串紅在一起，那就仿佛一團燃燒的火焰呀！
挨著(zhù)教學(xué)樓的花叫做美人嬌，長(cháng)長(cháng)的花柄和大大的葉子上托著(zhù)一朵紅彤彤的花，真像一位嬌艷的小公主。
我們校園的樹(shù)也很多很美：有又高又大的梧桐樹(shù)、代表興旺的發(fā)財樹(shù)，還有三葉梅、吊蘭、楊樹(shù)、鐵樹(shù)、榕樹(shù)……風(fēng)一吹，樹(shù)葉在秋風(fēng)中跳舞，落在地上，像給校園鋪上了一層金色的地毯。
同學(xué)們就在這涼爽的秋天中快樂(lè )地學(xué)習。
��！我喜歡我們美麗的校園。
描寫(xiě)美麗的校園作文 13
我就讀的學(xué)校是東莞市橋頭鎮的“華立學(xué)�！�，華立學(xué)校是個(gè)既美麗又整潔的地方，所以我愛(ài)我的校園。
來(lái)到校園門(mén)口，首先映入眼簾的是金光燦燦的四個(gè)大字“華立學(xué)�！�，這蒼勁有力、剛勁雄渾的四個(gè)大字，看一眼，就讓我感覺(jué)到它不可侵犯的威嚴！。走進(jìn)校園里，就看見(jiàn)了氣魄雄偉的教學(xué)樓，它像一個(gè)站崗的士兵一樣，站立在那里。讓人肅然起敬。隨著(zhù)一陣清脆的'上課鈴聲，同學(xué)們都端端正正地坐在自己的位置上，開(kāi)始上課。朗朗洪亮的書(shū)聲從教學(xué)樓里傳來(lái)，真是令人心曠神怡啊。伴著(zhù)我們期盼的下課鈴聲終于來(lái)了，我們一個(gè)個(gè)都如脫韁的野馬，向著(zhù)操場(chǎng)飛馳而去。我們學(xué)校的活動(dòng)范圍可廣了。我們有個(gè)兩百米的塑膠環(huán)形跑道，中間還有披上綠裝的小草。操場(chǎng)上還有一個(gè)大型的籃球場(chǎng)，籃球場(chǎng)后面還有五個(gè)乒乓球桌。同學(xué)們該玩的玩，該瘋的瘋，該復習功課的復習功課……最有趣的就是第二課堂大課間了，同學(xué)們都聚集在操場(chǎng)上，我們先是跑操，之后就是自由活動(dòng)。有的同學(xué)跳繩有的同學(xué)打乒乓球、有的打籃球、有的跳健美操……我們的校訓是：立志愛(ài)國，敬業(yè)奉獻，團結務(wù)實(shí)，嚴謹求精；我們在這里快樂(lè )地學(xué)習著(zhù)，生活著(zhù)，成長(cháng)著(zhù)。我愛(ài)我的校園，它將成為我生命中的點(diǎn)綴伴我長(cháng)大成人！
描寫(xiě)美麗的校園作文 14
我的學(xué)校是桃城鎮第二小學(xué)，在縣城的中心，是縣城有名的小學(xué)，那里風(fēng)景優(yōu)美，是個(gè)學(xué)習的好地方。
我們的校門(mén)既堅固又美觀(guān)。校門(mén)柱子是用堅固的大理石做的，門(mén)欄是用不銹鋼做成的。其中一根柱子上寫(xiě)著(zhù)“桃城鎮第二小學(xué)”幾個(gè)字，看上去十分美觀(guān)。
一走進(jìn)校門(mén)就是我們學(xué)校的體育中心——外廣場(chǎng)。我們學(xué)校的體育課都在這里上。外廣場(chǎng)有兩個(gè)籃球場(chǎng)，一下課，一些大哥哥就在籃球場(chǎng)上進(jìn)行激烈的籃球比賽。外廣場(chǎng)中心有一座升旗臺，每周的星期一，我們就舉行升旗儀式，鮮紅的國旗隨風(fēng)飄揚。最引人注目的是外廣場(chǎng)一角的高大桉樹(shù)，有的像一位戰士筆直地站在那里，有的像一個(gè)小姑娘隨風(fēng)舞動(dòng)，有的像在歡迎我們來(lái)到學(xué)校向我們點(diǎn)頭招手……
走過(guò)通道,就是我們的.學(xué)習中心——內操場(chǎng)。左邊是文化長(cháng)廊，上面寫(xiě)著(zhù)墻報。下課了，我們就到文化長(cháng)廊學(xué)習別人的作文，提高自己的寫(xiě)作能力。正前方有一個(gè)花壇，花壇里有五顏六色的花朵，紫紅的、淡黃的、雪白的。每一棵都淡雅清新、芬芳迷人。美麗極了！右邊是一座明德樓，同學(xué)們在嶄新的教室里學(xué)習。
美麗的桃城二小，是我們學(xué)習的好地方，桃城二小必將變得更加美麗，會(huì )培養出更加有用的人才。
描寫(xiě)美麗的校園作文 15
我的學(xué)校在京郊著(zhù)名的西瓜之鄉——龐各莊，是一個(gè)環(huán)境優(yōu)美的地方。
我在每個(gè)學(xué)習日，都會(huì )背著(zhù)書(shū)包高高興興地走進(jìn)校園。還沒(méi)進(jìn)入校門(mén)，先看到了幾排又大又新的瓦房，那就是我們的教室，我們的新天地！還記得同學(xué)們搬進(jìn)新教室那天，互相攀著(zhù)臂膀，跳著(zhù)、笑著(zhù)……每個(gè)人的臉上都洋溢著(zhù)幸福的笑！
這就是我們的教室：寬敞明亮，墻壁潔白無(wú)瑕，而且安裝了十一盞熒光燈管。無(wú)論天再怎么黑，不用擔心看不清黑板上的字，我們可以把自己求知的眼睛睜得更大，讓自己飛得更高。
學(xué)校的操場(chǎng)是同學(xué)們做喜愛(ài)的地方。聽(tīng)大哥哥大姐姐說(shuō)，原來(lái)的操場(chǎng)是沙土地的，同學(xué)們都不敢在那里亂跑，惹怒了沙塵可不得了！刮風(fēng)的日子，那就更慘了，臉上、衣服上全都是沙子，弄不好，嘴里也會(huì )“咯吱咯吱”的響呢！我們是幸福的，現在的操場(chǎng)上鋪了結實(shí)的塑膠，進(jìn)行了裝修，不管我們怎么踩，怎樣踏，都不會(huì )再塵土飛揚了。對于我這樣好玩的孩子來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直是太好了。下課鈴一響，我就會(huì )拉著(zhù)同學(xué)們一起到操場(chǎng)上做游戲，這樣的操場(chǎng)會(huì )帶給我很大的樂(lè )趣……
我的學(xué)校整潔，教室明亮。春天，我能見(jiàn)到學(xué)校操場(chǎng)上的'小草揚起嫩綠色的小腦袋，向我點(diǎn)頭；夏天，我會(huì )見(jiàn)到學(xué)校甬路兩旁的鮮花，向我揮手微笑；秋天，我們在碧綠的柳樹(shù)下玩耍，聽(tīng)小鳥(niǎo)快樂(lè )的歌唱；冬天，我可以和小伙伴們在操場(chǎng)上玩雪……
我好喜歡我們美麗的學(xué)校！我真自豪，能在這所學(xué)校里成長(cháng)！現在，我以學(xué)校為榮，將來(lái)，我一定讓學(xué)校更加美好！
描寫(xiě)美麗的校園作文 16
我們的學(xué)校羅租小學(xué)坐落在羅租嶺公園的背面，那是一個(gè)美麗的地方。
我們校園的面積并不很大，但是布局很精致。瞧！從臺階上跨進(jìn)校園，有兩棵高大的樹(shù)木，他們一年四季像衛兵一樣守護著(zhù)我們。正前方是教學(xué)樓，叫蔚文樓，蔚文樓上最醒目的是一條橫幅“愛(ài)心啟迪智慧，真心喚醒愛(ài)心，恒心成就你我”，這就是我們學(xué)校教師的真實(shí)寫(xiě)照！這棟樓一共有四層，是一二三年級上課的地方。一樓有一條長(cháng)廊，這條長(cháng)廊上掛有許多古文與詩(shī)詞，讓人感受到我們學(xué)校濃濃的`文化氣息，每天下課總有一些小朋友在下面一搖一晃地誦讀，真是一幅美好的圖畫(huà)。
再看左邊，這是我們四五六年級上課的菁華樓，這棟樓很漂亮，橙色的屋頂，白色的墻，又高又大，共有六層。一樓是風(fēng)雨操場(chǎng)，風(fēng)雨操場(chǎng)十分寬廣，不管是下雨天，還是大晴天，我們都可以在下面玩樂(lè )，三至六樓設有天橋，這樣從這座樓到蔚文樓十分方便，給我們學(xué)習、活動(dòng)帶來(lái)許多方便。
右邊是操場(chǎng)，是同學(xué)們最向往的地方。在那里，有橢圓形的跑道，有方正的籃球場(chǎng)，還有羽毛球場(chǎng)。下課了，一二年級的小朋友總會(huì )以最快的速度跑到游樂(lè )場(chǎng)，開(kāi)心地做各種游戲。操場(chǎng)旁邊形狀各異的樹(shù)木默默注視著(zhù)小朋友們，好像在說(shuō)：“慢點(diǎn)！慢點(diǎn)！別摔跤��！”上課鈴響了，同學(xué)們歡呼著(zhù)跑進(jìn)教室，熱鬧的操場(chǎng)又恢復了平靜，同學(xué)們很快進(jìn)入學(xué)習的狀態(tài)。
描寫(xiě)美麗的校園作文 17
我的校園非常美麗。
一進(jìn)門(mén)就可以看見(jiàn)三幢高大的教學(xué)樓，每一幢都有五層，從遠處看去像一本打開(kāi)的大書(shū)，上面的一個(gè)個(gè)窗戶(hù)就像書(shū)上寫(xiě)的字一樣。我們的教學(xué)樓是多么美觀(guān)、堅固��！
我們的教學(xué)樓前面是兩片碧綠的大草坪，多么象綠色的海洋��！草非常綠，而且 還 非常深，風(fēng)一吹過(guò)來(lái)就翩翩起舞，多么象在和我們招手。碧綠的草上面有一 些黃色的小花，美麗極了。在草地的中間有一塊巨大的'雕像，雕著(zhù)幾位運動(dòng)員們正在跑步。草地的周?chē)且恍┐蟠蟮拈艠?shù)，太陽(yáng)天還可以在下面休息。下課了，有許 多同學(xué)都到大榕樹(shù)旁邊游戲，累了還可以在榕樹(shù)下面休息。那里風(fēng)景優(yōu)美，也是我們休息的好地方。
教學(xué)樓的東面是運動(dòng)場(chǎng)。中間是排球場(chǎng)，再過(guò)來(lái)一點(diǎn)就是籃球場(chǎng)了。足球場(chǎng)就在跑道的中間。周?chē)�是一些郁郁蔥蔥的樹(shù)。體育課老師都會(huì )讓我們到操場(chǎng)上排隊，做各種各樣的運動(dòng)。
教學(xué)樓的后面是生物園，里面有各種花草樹(shù)木。園里有個(gè)種菜的地方，那一排排整齊的、碧綠的青菜，讓人看上去就想吃。在里面還養了一些雞。
風(fēng)景優(yōu)美的校園，叫我怎么能不喜歡呢？
描寫(xiě)美麗的校園作文 18
我們的校園在城東路東側。
在大門(mén)前，抬頭看，你可以看到八個(gè)金光閃閃的大字，“中牟縣城東路小學(xué)”這就是我們的學(xué)校。
走進(jìn)學(xué)校，正對面的是一塊文化石，上面寫(xiě)著(zhù)兩個(gè)詞尚和和楊善，這兩個(gè)詞是讓我們做一個(gè)善良的人。下面一層層臺階，上面擺放著(zhù)五顏六色的花朵，每個(gè)季節的花都不一樣在夏天，還會(huì )引來(lái)一些蜜蜂和蝴蝶呢！
再往里走，抬頭看上面有一個(gè)約有三四米的顯示屏，上面滾動(dòng)著(zhù)我們跳啦啦操的圖片和老師的照片，還有一些安全提示……
我們的班在北教學(xué)樓，二樓，最西邊的一個(gè)班走在樓梯上，可以看到墻上掛著(zhù)美麗奇特的圖畫(huà)和科學(xué)小知識走廊的墻上一掛著(zhù)意外謝我們的衍紙作品，我們來(lái)到教室，一排排桌子都是黃色的，在前面的黑板中間有一個(gè)多媒體，上美術(shù)課的時(shí)候，我們在上面看圖片。
我們下了樓，就可以看到兩個(gè)書(shū)屋書(shū)，就像一個(gè)小亭子一樣，里面的樹(shù)可豐富了，有童話(huà)故事、科學(xué)知識、古詩(shī)書(shū)……下課的時(shí)候在這里還可以聞到陣陣香味。
走過(guò)客廳，就來(lái)到操場(chǎng)，我們的`操場(chǎng)的跑道是用塑膠鋪成的，我們每星期的星期一在這里升旗，還有每天的第二節下課都會(huì )來(lái)這里做操，還有上體育課的時(shí)候我們在這里上課，操場(chǎng)上有：籃球網(wǎng)、跳遠坑……
��！我美麗的學(xué)校，五彩繽紛的學(xué)校，這里埋藏了我很多快樂(lè )的回憶，我喜歡這美麗的學(xué)校！
描寫(xiě)美麗的校園作文 19
我所在的小學(xué)是幸福路小學(xué)，它坐落在鐵英街上，每天早晨我們都會(huì )排著(zhù)整齊的隊伍迎著(zhù)值周老師和同學(xué)們的微笑走進(jìn)校園。
首先映入我們眼簾是正前方的國旗臺，每周一的早上，我們全校師生都穿著(zhù)整潔的校服站在操場(chǎng)上，看著(zhù)五星紅旗伴隨著(zhù)國歌冉冉升起。在國旗臺的后方就是我們學(xué)校的教學(xué)樓，每天老師們都在那里精心的備課，同學(xué)們也抓緊這寶貴的時(shí)間努力學(xué)習，課堂上我們都目不轉睛的看著(zhù)黑板，跟隨著(zhù)老師講的.精彩內容而積極發(fā)言。
從教學(xué)樓下來(lái)，就來(lái)到了我們的操場(chǎng)了。操場(chǎng)的地是橡膠的，有很多種顏色組成，五彩繽紛，特別好看，不僅如此上面還有迷宮，跳房子，跑到，每當下課鈴響了，同學(xué)們都跑出了教室，操場(chǎng)上立刻變成了一片歡樂(lè )的海洋，大家玩兒著(zhù)各種各樣的游戲，不亦樂(lè )乎。
大操場(chǎng)和小操場(chǎng)被一條小而美麗的長(cháng)廊隔開(kāi)，長(cháng)廊上面有無(wú)數朵五顏六色的小花，我覺(jué)得說(shuō)它是一條花廊也不足為過(guò)，坐在花廊里面聞著(zhù)淡淡的花香，心里特別舒服。在小操場(chǎng)上還有籃球場(chǎng)和乒乓球臺，每天下午放學(xué)都會(huì )有許多喜愛(ài)運動(dòng)的同學(xué)們在那里訓練，他們也用自己的汗水為我們學(xué)校取得了許多優(yōu)異的成績(jì)，操場(chǎng)周?chē)�有許多高大的楊樹(shù)，它們像衛士一樣日夜守護著(zhù)我們的校園。
這就是我們美麗的校園，引領(lǐng)我們走進(jìn)知識的海洋；讓我們在它的懷抱中一天天快樂(lè )的成長(cháng)，我愛(ài)你這美麗的校園。
描寫(xiě)美麗的校園作文 20
在校門(mén)口，幾個(gè)金色的大字“武漢市光谷第一小學(xué)”，在旁邊有一面榮譽(yù)墻，上面有著(zhù)我們學(xué)校的獎狀。
走進(jìn)校園，金色的秋天來(lái)到了我們的校園，給多姿的校園增添了幾分魅力。
校園里的竹子高高聳立在校門(mén)口那里，郁郁蔥蔥、四季常青，挺拔著(zhù)它的胸脯。校園的竹子就像衛士一樣守護著(zhù)我們，它那直直的身體任憑風(fēng)雨吹打，無(wú)論怎樣，它都挺起它那堅韌的脊背保護著(zhù)我們，守護著(zhù)我們。無(wú)論是寒冷的冬天，還是炎熱的夏天，它都沒(méi)彎下它的身體，與我們并肩而行。竹子用它一片片的葉子來(lái)為我們遮住炎熱的太陽(yáng)。
一邊往教室走，一邊可以看到，許多樹(shù)葉兒都變黃了，它們經(jīng)不住秋風(fēng)的吹襲，從樹(shù)上紛紛飄落，像一群美麗的.蝴蝶在翩翩起舞。落在地上的樹(shù)葉積得厚厚的，就像給大地鋪上了一層金色的地毯。校園里的花，有的已經(jīng)枯了，有的或許已經(jīng)凋謝了。走著(zhù)走著(zhù)，就可以看見(jiàn)屹立著(zhù)的教學(xué)樓，有樂(lè )學(xué)樓、博學(xué)樓和勤學(xué)樓，我們在這里讀書(shū)、學(xué)習。
走到勤學(xué)樓，可以看見(jiàn)升旗臺，那里，讓我回想到星期一莊嚴的升旗儀式，一抬頭，就可以看見(jiàn)那飄在空中的五星紅旗，五星紅旗隨著(zhù)風(fēng)搖擺著(zhù)自己的身體，一回想，無(wú)數的烈士的犧牲才有現在的五星紅旗，鮮艷的五星紅旗。
這就是我的校園，我愛(ài)我的校園！
描寫(xiě)美麗的校園作文 21
春姑娘踏著(zhù)輕盈的腳步來(lái)到了我們的校園，為我們的校園增添了春意。讓我們一起來(lái)看看吧！
一進(jìn)校門(mén)，操場(chǎng)展現在眼前。這就是我們學(xué)習、玩樂(lè )的地方。操場(chǎng)上挺立著(zhù)幾棵高大、挺拔的大樹(shù)，像強壯的士兵守衛著(zhù)我們的`校園。幾棵細葉榕展現在眼前，樹(shù)干很粗，要幾個(gè)同學(xué)才能把大樹(shù)圍起來(lái)，樹(shù)上長(cháng)滿(mǎn)了或濃或淡的新綠，眼前一片明艷操場(chǎng)上，還有幾棵芒果樹(shù)。春天，芒果樹(shù)上開(kāi)滿(mǎn)了金黃色的小花。一到夏天，樹(shù)上就結滿(mǎn)了黃澄澄的芒果，“撲通”一聲，一個(gè)誘人的芒果掉了下來(lái)。同學(xué)們撿起芒果，扒了皮，大口大口地吃了起來(lái)�！巴酆锰鹋�！”芒果的甜，甜到了同學(xué)們的心里，同學(xué)們心里美滋滋的。
操場(chǎng)北邊正對大門(mén)的是舞臺。舞臺的上方掛滿(mǎn)了同學(xué)們親自動(dòng)手做的福字，為校園增添了春節喜慶的氣氛。舞臺右邊的小樂(lè )園里，有許多娛樂(lè )設施，還有一棵紫荊花樹(shù)，像是一位嬌滴滴的美少女。一陣微風(fēng)吹過(guò)，花瓣隨風(fēng)飄舞，發(fā)出陣陣誘人的清香。
站在操場(chǎng)中英抬頭仰望，一棟七層高的教學(xué)樓展現在眼前。教學(xué)樓里有許許多多的功能室和教室，功能齊全，整潔溫馨。聽(tīng)！朗朗的讀書(shū)聲正從教室里傳出來(lái)呢�；▔锓N滿(mǎn)了植物，這一叢，那一簇，很不少。
校園是個(gè)美麗的地方，是個(gè)學(xué)習的好地方，是陪伴著(zhù)我們成長(cháng)的好地方。我愛(ài)我的校園！
描寫(xiě)美麗的校園作文 22
我們的學(xué)校古色古香，配上沁人心脾的花香，形成了美麗的大家園。走進(jìn)校園，朗朗的讀書(shū)聲環(huán)繞著(zhù)一座座高大的教學(xué)樓，往左走是古色古香的書(shū)吧，同學(xué)們三五成群地聚在一起津津有味地看著(zhù)書(shū)。會(huì )彈古箏的同學(xué)往古箏椅上一坐，一個(gè)個(gè)美妙的音符在她們指尖跳躍出來(lái)，交匯成一首首動(dòng)聽(tīng)的樂(lè )章，縈繞在校園的每一個(gè)角落。
沿著(zhù)文化長(cháng)廊往前走，就到了涼亭。彎彎曲曲小路上鋪滿(mǎn)了大大小小的鵝卵石，鵝卵石白中帶灰，整整齊齊地排列著(zhù)。小路的盡頭有一片幽靜的小竹林，竹林一旁躲著(zhù)一棵安靜的桃樹(shù)。春日里，桃花開(kāi)得正艷，一朵接著(zhù)一朵，通紅通紅的臉蛋，像極了一位害羞的小姑娘，沁人心脾的花香吸引著(zhù)過(guò)路的同學(xué)們駐足觀(guān)賞。竹葉沙沙作響，像一位位亭亭玉立的少年在歡快地歌唱。竹葉綠得仿佛能擠出油來(lái)，長(cháng)得像一支鉛筆，尖得像一把鋒利的小刀，密得像一張大網(wǎng)……
竹林的周?chē)且黄G油油的草地，小草從濕潤的泥土中鉆出了尖尖的腦袋，呼吸著(zhù)新鮮的空氣。下雨天，一顆顆晶瑩的'小雨珠在竹葉上玩起了滑滑梯。你輕輕搖一搖竹子，這些雨珠有的跳到地上，發(fā)出清脆的響聲；有的會(huì )趁你不注意，溜進(jìn)你的衣服里；有的緊緊地拽住你的頭發(fā)絲不放。課間，總有同學(xué)們在竹林里嬉戲、玩耍，調皮的小雨珠們飄到了他們的臉蛋上，惹得他們哈哈大笑，他們開(kāi)心的笑聲給寂靜的竹林增添了無(wú)限生機。
我們校園的美景猶如一個(gè)大畫(huà)盤(pán)，畫(huà)也畫(huà)不完，看也看不厭。
描寫(xiě)美麗的校園作文 23
定塘小學(xué)，對你們來(lái)說(shuō)，它很普通�？墒�，對我來(lái)說(shuō)，它卻是那么特殊，那么美麗。
走進(jìn)校門(mén)，一棵高聳入云的大樹(shù)直直挺立著(zhù)，枝頭一簇簇蔥綠的樹(shù)葉，綠得鮮嫩；校門(mén)左邊有個(gè)長(cháng)長(cháng)的花壇，花壇里種著(zhù)兩種顏色的樹(shù)，它們有規律地排列在那里，一綠一紫，像一條長(cháng)長(cháng)的綢帶。
再走幾步，便來(lái)到石橋前。扶著(zhù)橋欄桿，踏上一級一級臺階，就到了石橋的最高處。石橋兩側畫(huà)著(zhù)各種各樣精美的圖案：有千姿百態(tài)的花朵，有無(wú)拘無(wú)束的石紋，還有強勁有力的文字。站在橋上向下俯視，小河正靜得像一面鏡子，綠得像一塊翡翠。偶爾，幾片落葉飄到水面上，泛起層層漣漪。向遠處眺望，就能看到一座嶄新的四層建筑筆直地矗立，這就是我們學(xué)習的地方——新教學(xué)樓。雪白的墻壁上印著(zhù)引人注目的八個(gè)大字“定生千智，山育百仁”。
走下石橋，穿過(guò)籃球場(chǎng)，走上教學(xué)樓四樓的走廊鳥(niǎo)瞰，遠處連綿不斷的群山好像將校園環(huán)抱在懷中。近些，一大片綠油油的田野映入你的'眼簾，猶如一片綠色的海洋。幾個(gè)可愛(ài)的小橘子從綠葉中探出腦袋來(lái)，金黃的稻谷搖晃著(zhù)腦袋在風(fēng)中翩翩起舞，不懼秋風(fēng)的麻雀在枝頭飛來(lái)飛去。近些，一棵棵高低不一、姿態(tài)萬(wàn)千的大樹(shù)，像一位位忠誠的哨兵，永遠守衛著(zhù)這片土地。
定塘小學(xué)已伴隨我成長(cháng)四年了，它永遠是我心中最美麗的校園。
描寫(xiě)美麗的校園作文 24
我的校園座落在遼寧省遼陽(yáng)市民主路21號的南林子小學(xué)。
每天我和我的姐姐一起上學(xué)，到了學(xué)校大門(mén)，首先映入眼簾的是高雅，別致的灰黃的教學(xué)樓，我們的教學(xué)樓粉刷成灰黃色是有原因的，因為灰黃的斜音也讀“輝煌”。讓我們的學(xué)校越辦越輝煌。進(jìn)了教學(xué)樓，一眼就能看見(jiàn)的寬大的.樓梯，走到三樓正對著(zhù)的是會(huì )議室，四樓正對著(zhù)的是閱覽室。好了！參觀(guān)完了教學(xué)樓你應該去參觀(guān)我們學(xué)校美麗的大花壇了！
我們的花壇呈橢圓形，里面種著(zhù)美人蕉、月季花和迎春花，我最喜歡的是月季花，因為它的顏色各異，有大紅的，粉紅的，暗紅的。在我們的學(xué)校門(mén)口的兩旁有兩個(gè)大的花壇里種著(zhù)美人蕉。學(xué)校大門(mén)兩旁有兩塊綠油油的草坪，像兩個(gè)綠色的大毯子。
我們學(xué)校的操場(chǎng)四周到處有樹(shù)，兩邊的榆樹(shù)像一排筆直的衛兵來(lái)保護我們，大門(mén)口的兩邊各有一排銀杏樹(shù)，秋天時(shí)，它們就像一個(gè)個(gè)黃頭發(fā)的小姑娘，害羞地站在一邊，讓我們走到教學(xué)樓，它才肯露出面來(lái)。
我們的操場(chǎng)上有一條200米的跑道，每到體育課時(shí)，我們總要跑上幾圈。下課時(shí)，操場(chǎng)上的同學(xué)在歡聲笑語(yǔ)地玩耍。我們的操場(chǎng)上有四個(gè)籃球架，下課時(shí)，大哥哥、大姐姐就在操場(chǎng)上打籃球。我們在旁邊給他們加油喝彩。
我愛(ài)我的校園，我為我在這個(gè)校園里學(xué)習而驕傲。
描寫(xiě)美麗的校園作文 25
我生活在一個(gè)充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意的校園里，里面一些美景經(jīng)常令我如癡如醉。其中最美麗的景點(diǎn)要數紫藤園、東西半球和香樟大道了。
紫藤園坐落在學(xué)校的西南角。一進(jìn)入這座綠色宮殿，就仿佛進(jìn)入了綠色仙境。每當春天到來(lái)，紫藤園里開(kāi)滿(mǎn)了紫紅色的花兒，猶如一只只美麗的蝴蝶。紫藤花散發(fā)出淡淡的香味，令人感到陶醉。翠綠的藤蔓一根根向下彎曲著(zhù)，宛如小姑娘的小辮兒。夏天，那茂密的'枝葉就像一頂大涼帽，為我們遮擋陽(yáng)光，使人感到清涼。秋天，當我們走在紫藤園里，踩在那金黃的葉子上就會(huì )“沙沙”作響，好像小孩在歡快地歌唱。
東西半球位于學(xué)校知行樓北側，它由兩個(gè)半圓形水池組成。一個(gè)開(kāi)闊的水池，差不多占了小半個(gè)學(xué)校。池里的水清澈見(jiàn)底，一眼望去，幾條活潑可愛(ài)的小金魚(yú)在明凈的水池中嬉戲、玩耍，有時(shí)你走近它們時(shí)，它們卻跟你玩捉迷藏似的躲了起來(lái)，讓你找不著(zhù)它們。
香樟大道位于學(xué)校南北中軸線(xiàn)上，它約有三四百米長(cháng)。從遠處看，那一棵棵高大的香樟猶如一位位身披綠袍的騎士，守衛著(zhù)校園。從近處看，那些香樟就好像一把把綠色大傘，為我們遮風(fēng)擋雨，讓我們在樹(shù)下嬉戲、玩耍。據說(shuō)這些樹(shù)木已經(jīng)生長(cháng)了十年了，真是“十年樹(shù)木，百年樹(shù)人”��！
我們學(xué)校風(fēng)景秀麗，是一道獨特的風(fēng)景線(xiàn)，有時(shí)間你也來(lái)細細觀(guān)賞紫藤園、東西半球和香樟大道吧！
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