關(guān)于夢(mèng)想的優(yōu)秀作文（精選59篇）
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編幫大家整理的關(guān)于夢(mèng)想的優(yōu)秀作文，希望能夠幫助到大家。
夢(mèng)想的優(yōu)秀作文 1
什么是夢(mèng)想？夢(mèng)想是希望，使我們面對困境時(shí)鼓起勇氣；夢(mèng)想是鼓勵，使我們面對躊躇是邁出步伐；夢(mèng)想是源源不斷的動(dòng)力，使我們一步一步的走向成功。
夢(mèng)想，我們每個(gè)人都擁有一個(gè)屬于自己美好的夢(mèng)想。有的人能化夢(mèng)想為動(dòng)力，成為理想，最后成為現實(shí)；而有的人卻被夢(mèng)想打敗了，這是為什么？
夢(mèng)想是我們每個(gè)人都有權利擁有的，但不是說(shuō)每個(gè)人都會(huì )夢(mèng)想成真。我們要懂得為夢(mèng)想邁出第一步，那些只在原地等待機會(huì )降臨的人，那便不再是夢(mèng)想，那是妄想。有了夢(mèng)想我們就要學(xué)會(huì )追求，沒(méi)有經(jīng)過(guò)自己艱辛的追夢(mèng)之路，哪有未來(lái)的成功？不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹。做任何事都需要靠自己的努力，自己的拼搏，那樣自己才能走向成功。還記得周杰倫唱的`《蝸�！钒�，有一句歌詞是這樣的：我要一步一步往上爬，在最高點(diǎn)乘著(zhù)葉片往前飛。追夢(mèng)就像這樣，不怕慢，就怕我們滯留，哪怕是一步一步的走，那終究也會(huì )有一天也會(huì )征服夢(mèng)想，登上理想的高峰。
袁隆平爺爺大家都知道吧？在那個(gè)饑荒嚴重的年代，為了解決當時(shí)全中國的溫飽問(wèn)題，他憑著(zhù)自己的知識，幾十年如一日，整天在稻田里鉆著(zhù)，就是為了他的夢(mèng)想。不畏艱辛，最終成為了聞名中外的的雜交水稻之父，造福了全中國甚至全世界。
有多少個(gè)虛偽的追夢(mèng)者，口口聲聲說(shuō)自己是追夢(mèng)者，他們真的追夢(mèng)了嗎？他們?yōu)樽约旱膲?mèng)想付諸行動(dòng)了嗎？他們?yōu)樽约旱膲?mèng)想付出努力了嗎？顯然都沒(méi)有，那他們的下場(chǎng)是什么？等待他們的只有失敗。我們都不應該做這樣的追夢(mèng)者，我們現在都在上學(xué)，也有不少人說(shuō)這學(xué)期準備考到班里前幾前幾，超越某某同學(xué)。這也算一個(gè)小小的夢(mèng)想吧？但是我們一定要去努力��！也不能就努力開(kāi)學(xué)前幾天一時(shí)，我們要努力一世。這樣才能有實(shí)現夢(mèng)想的可能。我們要學(xué)會(huì )為自己的夢(mèng)想負責。
讓我們大家一起去努力吧，放飛夢(mèng)想吧！
夢(mèng)想的優(yōu)秀作文 2
生活中無(wú)處不存在著(zhù)綠，綠的顏色象征蓬勃的生命里，更象征生活的希望。所以，我喜歡綠色，喜歡那來(lái)自于大自然中最吸引人的顏色。
在學(xué)習中，老師常常教導我們要保護環(huán)境，節約資源，我們也學(xué)習了許多有關(guān)人類(lèi)與環(huán)境關(guān)系的文章，知道了環(huán)境對人類(lèi)生存的重要性。但是，實(shí)際生活中又有多少人能做到主動(dòng)地珍愛(ài)環(huán)境、主動(dòng)保護環(huán)境呢？
如果說(shuō)，即使有三分之一的人不注意保護環(huán)境，那么這些人自覺(jué)或不自覺(jué)的對環(huán)境的'破壞，就足以給人類(lèi)的生存帶來(lái)極大的危害。更何況在現實(shí)生活中，不了解環(huán)境對人類(lèi)生存重要的人，遠遠不止三分之一呢？所以說(shuō)，愛(ài)護環(huán)境，讓我們的世界永遠保持她的“綠”，也就是我們心中的一個(gè)夢(mèng)想。
那么，怎么樣才能讓我們的世界永遠煥發(fā)綠的生機和活力里呢？毫無(wú)疑問(wèn)的是，必須靠我們每一個(gè)人的實(shí)際行動(dòng)。曾經(jīng)看過(guò)這樣一個(gè)電視畫(huà)面：一個(gè)十多歲的男孩把飲料盒隨便扔到公園的綠地上，一個(gè)不到五歲的小女孩卻跑過(guò)去把它撿起來(lái)，扔到不遠的垃圾筒里。顯然，這小女孩雖然還未進(jìn)學(xué)校，卻已經(jīng)在家長(cháng)良好的教育下，有了珍愛(ài)環(huán)境的意識。而這位男生雖然已經(jīng)是小學(xué)生，懂得了一些保護環(huán)境的道理，卻未能在行動(dòng)在中自覺(jué)地去做到。
生活中像這樣的例子是很多的，有的人為了方便自己，肆意地從公共草坪中穿行而過(guò)，踐踏了這些美麗的的綠地；有的人把垃圾到處堆放，把美麗的田野沾污得面目全非；有的人亂伐樹(shù)木，造成森林被嚴重損害。這些行為都是不應該的。
所以，要實(shí)現我們心中的夢(mèng)想，就必須靠大家自覺(jué)的行動(dòng)。多栽一棵樹(shù)，多保護一片草坪，少隨意丟垃圾，少破壞森林綠地，那么，我們的世界就將是一個(gè)永遠煥發(fā)著(zhù)青春活力的美麗家鄉，我們的夢(mèng)想就會(huì )變成美好的現實(shí)。
夢(mèng)想的優(yōu)秀作文 3
在心靈的凈土上生長(cháng)著(zhù)一棵叫做希望的生命之樹(shù)，書(shū)上掛滿(mǎn)了叫做夢(mèng)想的花蕾。傳說(shuō)只有夢(mèng)想之花綻放之時(shí)，希望的種子才能隨著(zhù)夢(mèng)想的盛開(kāi)而傳播、生根、發(fā)芽。所以，請給夢(mèng)想一次開(kāi)花的機會(huì )，給心靈帶來(lái)希望。
晴空之上，一行鴻鵠展翅翱翔。陳涉抬頭凝視，他想：“總有一天我也要想鴻鵠一樣俯覽這片大地！”希望之樹(shù)上結出了夢(mèng)想的花蕾。始皇暴政，民生凋敝，陳涉登高而呼，百姓響應、豪杰并起，終于使秦朝歸于塵土。陳設的引領(lǐng)給了他自己的夢(mèng)想一次開(kāi)花的機會(huì )，哪怕付出生命的代價(jià)。反抗暴政的夢(mèng)想之花永不凋零。
夢(mèng)想帶來(lái)勇氣。柴靜，曾經(jīng)一個(gè)默默無(wú)聞的名字，如今卻是家喻戶(hù)曉。人們在興嘆她的機遇之時(shí)卻不曾看到她所經(jīng)歷的艱辛。非典時(shí)期，她義無(wú)反顧地來(lái)到非典一線(xiàn)采訪(fǎng)，不畏艱辛，不懼死亡。正是這敬業(yè)的精神打動(dòng)了每一個(gè)人。精神的甘露澆灌了希望之樹(shù)，終于開(kāi)出了叫做“勇氣”的夢(mèng)想之花，這朵花是無(wú)堅不摧的'，是一往無(wú)前的。
“若不是情到深處難自禁，又怎會(huì )柔腸百轉冷如霜？”蕭鼎以情執筆，書(shū)寫(xiě)了善惡并存的誅仙世界。誅仙其實(shí)就是蕭鼎的夢(mèng)想世界，這個(gè)世界里有神話(huà)傳奇，有險惡江湖，也有纏綿愛(ài)情……蕭鼎寫(xiě)的是自己的夢(mèng)想，所以他妙語(yǔ)連珠、妙筆生花，他堅持了自己的夢(mèng)想所以他的夢(mèng)想之花徐徐綻放。正因堅持，正因不顧一切，他取得了成功。就如他說(shuō)：“這樣的一生，又會(huì )有多少事或人，值得你這般不顧一切呢？如果沒(méi)有，或許是悲哀吧？如果有，那就不顧一切吧！”
我們每個(gè)人的心中都有一顆希望之樹(shù)，樹(shù)上的夢(mèng)想之花因我們的堅持不懈終會(huì )開(kāi)出最燦爛的花朵，綻放最美麗的光彩。請堅守自己的夢(mèng)想，給它一次開(kāi)花的機會(huì )，傳播生命的希望！
夢(mèng)想的優(yōu)秀作文 4
夢(mèng)想是取得成功的搖藍，僅有不斷的追逐夢(mèng)想，才可以取得成功。
赫赫有名的作家克山。凱勒和科學(xué)家南丁格爾，都并不是天才兒童。海倫·凱勒是一位傷殘人。她十歲時(shí)便逐漸練習說(shuō)話(huà)。因為她是用觸感來(lái)領(lǐng)悟音標發(fā)音時(shí)咽喉的晃動(dòng)和嘴的健身運動(dòng)的，而這一般不是精確的。因此，她迫不得已不斷訓練，有時(shí)候一練出是好多個(gè)鐘頭。功夫不負有心人，經(jīng)過(guò)不懈奮斗，她總算能夠說(shuō)話(huà)了。南丁格爾寫(xiě)保護過(guò)三年的書(shū)，并且在班里考試成績(jì)也算不上好，但是她離去院校后，勤奮通過(guò)自學(xué)，以極其堅強不屈的恒心勇登醫藥學(xué)的高峰期。南丁格爾不但是一位激情、用心、承擔的護理人員，并且還是一個(gè)明白病人心理的保養權威專(zhuān)家。她為了更好地使這些將要治愈的兵士不一天到晚沉迷于欠佳的手機游戲當中，她不但取出錢(qián)來(lái)去醫院周邊建立了公共圖書(shū)館買(mǎi)來(lái)一些挑戰性的書(shū)本，并且還激勵兵士開(kāi)展存款。盡管此項方案使很多軍人覺(jué)得詫異，卻被兵士接納了。
是啥使小丑鴨變成了天鵝，使不值一提的小姑娘變成了令人矚目的醫藥學(xué)猿巨人。并不是其他，是鍥而不舍的.追求完美。
追求完美出才可以，追求完美出成效，從古至今也不除外。如今在中國時(shí)興的超級女生便是一個(gè)事例。超女冠軍趙老師春的理想便是報名參加超級女生能得到第一名，如今她成功了。
這種事例都是在證實(shí)僅有不斷的追求完美取得成功，才可以確實(shí)取得成功。
夢(mèng)想的優(yōu)秀作文 5
夢(mèng)想，為何叫做夢(mèng)想？夢(mèng)中所想，夢(mèng)想，是目標，是動(dòng)力，是信念，是奇跡
夢(mèng)想，也許有些遙遠，但我相信，人人都有一顆夢(mèng)想的種子。我的夢(mèng)想，有些遙遠，但似乎，就在眼前。我從小就希望能夠站在悉尼歌劇院的舞臺上，讓澳大利亞中，多一張中國人的面孔。
就在前年，我的`薩克斯老師帶著(zhù)兩位學(xué)生，登上了悉尼歌劇院，成為了中國首批登上悉尼歌劇院的青年演奏家，我們所有人因老師而感到自豪。
雖說(shuō)，以前的我，技藝并不精湛，甚至粗糙，但現在，我已和薩克斯融為一體，一天堅持練幾個(gè)小時(shí)，原因只有一個(gè)，我要登上悉尼歌劇院！薩克斯已經(jīng)融入我的靈魂，成為生活中支撐我的動(dòng)力，它也無(wú)時(shí)無(wú)刻不告知著(zhù)我：你心中的那個(gè)悉尼歌劇院。
演出，意味著(zhù)什么？是技術(shù)的提高，夢(mèng)想的靠近。每當登上舞臺，臺上的光溫暖著(zhù)心靈、一串串音符，不斷洗滌靈魂，一次次漸強，敲打著(zhù)我的內心，掀起心中的大風(fēng)大浪，動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )，使我陶醉在一片藝術(shù)的海洋里。
現如今，我成為樂(lè )團中的頂梁柱，漸漸超過(guò)一些師哥。正因有這個(gè)夢(mèng)想，給予了我前進(jìn)的動(dòng)力。
馬云說(shuō)過(guò)：人永遠不要忘記自己的夢(mèng)想，只要有夢(mèng)想，只要不放棄，就有機會(huì )成功。是啊，夢(mèng)想一定要有，萬(wàn)一實(shí)現了呢。
愿每個(gè)人都能為夢(mèng)想努力，做一個(gè)逐夢(mèng)人！
夢(mèng)想的優(yōu)秀作文 6
我要忘記你，徹底的忘掉你，只有這樣我才能開(kāi)始我最初的夢(mèng)想。我怎么可以把我的理想放棄，怎么可能因為你而停止腳步呢？我覺(jué)得不值，你算個(gè)什么，什么都不是，我要告訴你，我再也不會(huì )主動(dòng)給你發(fā)短信，打電話(huà)，我讀懂了兔子與烏龜的比賽，就是因為兔子的承托，才使人們知道了烏龜贏(yíng)了兔子，才會(huì )有烏龜的榮譽(yù)，烏龜才發(fā)光。我沒(méi)那樣傻，我也不會(huì )那樣傻下去，我再也不想理你，讓你去獨舞吧！跳的再好也沒(méi)人知道！—
我心中還有夢(mèng)想，我頭腦很清醒，我會(huì )忘記你，忘記和你在一起的日子，忘記那段青春年華，去實(shí)現我的`人生夢(mèng)，為夢(mèng)想而活著(zhù)，為夢(mèng)想而努力奮斗！在哪我都會(huì )記住我最初的夢(mèng)想，把你當做最普通的同學(xué)，再見(jiàn)了，去找你心中的白馬王子吧！未來(lái)誰(shuí)也說(shuō)不定，曾經(jīng)對自己說(shuō)，將來(lái)一定要去找你，好像沒(méi)有你我就不可以再活下去了一樣�，F在不會(huì )了，我雖不信緣，但是我還是要說(shuō)，一切都隨緣。
你以后找我玩，我也會(huì )跟你出來(lái)，不過(guò)我再也不像以前那樣對你好了，沒(méi)這個(gè)必要的，我知道忘記一個(gè)喜歡的人很難，真是頭疼的事情，一定要心平氣和的對待，把持住自己！加油，就和那個(gè)一樣堅決！勝利就在眼前�！�
我好像心理有個(gè)結怎么也打不開(kāi)，那就把它砍掉，是它阻礙著(zhù)我，擋了我前進(jìn)的路，我那樣做是為了我的前程，美好前程我始終渴望，美好人生路我要用一生走下去，路太難，路太美，為了最求最初的夢(mèng)想，我必須忘記你，忘記你。
夢(mèng)想的優(yōu)秀作文 7
每個(gè)人心中都有一個(gè)夢(mèng)想，它們有大有小，承載著(zhù)我們希望。盡管夢(mèng)想現在遙不可及，但我們會(huì )朝著(zhù)夢(mèng)想前進(jìn)，到達彼岸。在我心中也有一個(gè)夢(mèng)想，我的夢(mèng)想則是當一名導游，如果問(wèn)我為什么，那么我會(huì )說(shuō)“我想去世界的任何地方游覽”。我是一個(gè)活潑的女孩，從小時(shí)候起，就想去世界的各個(gè)地方去游玩，看山看水，看不同的景色，不同的習俗······當一名導游，可以去很多的地方，看不同國家的景色，欣賞他們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，同時(shí)可以對人們講解不同的建筑，它們的意義及歷史，讓人們更好地了解這些以前的雄偉的建筑。帶領(lǐng)著(zhù)他們，進(jìn)入一個(gè)有一個(gè)征途。
我從中感受著(zhù)他們的快樂(lè )，同時(shí)我自己的內心也充滿(mǎn)了快樂(lè )。是啊，這樣我就可以完成我的夢(mèng)想，從中國開(kāi)始，去北京看天安門(mén)，爬萬(wàn)里長(cháng)城；再到美國看和平女神像；再然后······所有的一切！所以，從現在開(kāi)始，我要朝著(zhù)我的夢(mèng)想邁進(jìn)，要努力學(xué)習，為我的'夢(mèng)想奠定基礎。每當我成功一小步，那么就代表著(zhù)我離夢(mèng)想也進(jìn)了一步。那么，實(shí)現夢(mèng)想就變得不再是一件遙不可及的事了。
為了我的夢(mèng)想，為了我以后可以實(shí)現這些，那么現在的我要加倍的努力才行，不能只是說(shuō)些空話(huà)、大話(huà)，認定一個(gè)目標就要努力地去完成，不能為自己留有遺憾。那么，所有有夢(mèng)想的人，請你們朝著(zhù)自己的夢(mèng)想，努力邁進(jìn)吧！即使沒(méi)有成功，那么也不會(huì )后悔，至少我們曾經(jīng)努力追求過(guò)不曾留有遺憾，那就足夠了。
朝夢(mèng)想沖吧，Let’sgo！
夢(mèng)想的優(yōu)秀作文 8
我的夢(mèng)想，我的夢(mèng)想是在這有限的時(shí)間里做出無(wú)限的事情了，做個(gè)志愿使者。
我的夢(mèng)想是幫助別人，是用我的微博之力，來(lái)帶給那些需要幫助的人，讓他們感覺(jué)到有我們就有溫暖，有我們就有和諧。生活在這個(gè)世界里，我們的每個(gè)人都會(huì )有各種各樣的困難，在這有困難的時(shí)候，誰(shuí)能伸出雙手，誰(shuí)就是那個(gè)使者。我愿意做這個(gè)使者。我愿意當這個(gè)使者，因為在生活的海洋里。人們不可能不遇到困難，不可能是一帆風(fēng)順的。所以使者是在這個(gè)時(shí)候最好的志愿者。生活就是這個(gè)樣子。有的時(shí)候，你想的事情未必是對的.的時(shí)候。你將會(huì )懷疑，但是，這個(gè)懷疑是對的，因為，這個(gè)時(shí)候，你已經(jīng)偏離開(kāi)了你的夢(mèng)想，這個(gè)時(shí)候你的答案是對的。你應該在回頭看看。這樣的回頭是有必要的，因為你偏離了軌道。這是你更加進(jìn)步的時(shí)刻。你會(huì )自己給自己指引了，這是值得欣慰的。我愿意做這個(gè)的使者，給你帶去方向。
生活與夢(mèng)想是相輔相成的。我們的生活展現于我們的態(tài)度，樂(lè )觀(guān)對待生活，生活永遠會(huì )向著(zhù)你美好的方向發(fā)展，這樣的生活是樂(lè )觀(guān)的。這樣的生活會(huì )讓你感覺(jué)輕松。其實(shí)輕松就是自己的調整。我愿意在你迷茫的時(shí)候出現，出現在你的面前，讓我的點(diǎn)滴帶給你正確的指引。生活就是這么簡(jiǎn)單，生活帶來(lái)的也是這么輕松的，只是你怎么看待生活。
我的夢(mèng)想就是當個(gè)志愿的使者，幫助我們需要幫助的人們。
夢(mèng)想的優(yōu)秀作文 9
我讀過(guò)許多書(shū)，有趣味無(wú)窮的《十萬(wàn)個(gè)為什么》，有讓人愛(ài)不釋手的《安徒生童話(huà)》，還有令人開(kāi)懷大笑的《笑話(huà)大全》……但我最喜歡看的是《叮當的魔法——夢(mèng)想風(fēng)暴》。
這本書(shū)中有著(zhù)許多有趣的故事，而且每個(gè)故事都告訴了我們一個(gè)夢(mèng)想成真的秘訣，令我受益匪淺�！皦�(mèng)想對一個(gè)人的重要，就好比繁星之于天空，花朵之于大地。假如時(shí)光可以倒流，世界上將有一半的.人實(shí)現自己的夢(mèng)想�！睍�(shū)中這句話(huà)給我留下了深刻的印象。
如何才能讓自己心如所愿，美夢(mèng)成真？“心靈魔法師”曉玲叮當姐姐為我們送上點(diǎn)石成金的法寶——31條定律。這31條定律告訴了我們31種克服困難，實(shí)現愿望的方法，學(xué)會(huì )它們，記住它們，你所夢(mèng)想的將會(huì )實(shí)現，所盼望的也會(huì )擁有。在我看來(lái)，這31條定律就是31種魔法，31種讓夢(mèng)想成真的法寶。擁有了它們，就像給未來(lái)插上了透明的翅膀，讓整個(gè)生命從此不同。當夢(mèng)想風(fēng)暴席卷而來(lái)的時(shí)候，也就是你許愿的時(shí)刻，奇跡發(fā)生的時(shí)刻。我從這本書(shū)中知道了：美好的理想是一個(gè)人成功的前提，但成功的旅途并不是一帆風(fēng)順的，往往會(huì )遇到各種各樣的困難，如何迎難而上，勇往直前，就需要靠毅力，靠這些法寶去克服、去戰勝。把我的“夢(mèng)想”放到“努力”的鍋中，然后用“毅力”之火慢慢燉熬，我就一定會(huì )實(shí)現理想，走向成功。
加油，汪瑞！你能行的！
夢(mèng)想的優(yōu)秀作文 10
沒(méi)有夢(mèng)想，即沒(méi)有某種美好的愿望，也就永遠不會(huì )有美好的現實(shí)，我只是個(gè)小學(xué)生，但是我有很多的夢(mèng)想哦。
首先——我想制造一臺造夢(mèng)機。這個(gè)造夢(mèng)機表面看上去是一個(gè)方方正正的盒子，上面有一個(gè)鍵盤(pán)，還有很多按鈕，也有許多功能，可以在鍵盤(pán)上輸入“時(shí)間、地點(diǎn)”以及“人物角色”，輸入以后，造夢(mèng)機就會(huì )伸出一根長(cháng)管子，上面有一頂頭盔，把頭盔戴到頭上，再按一下綠按鈕，就可以進(jìn)入自己設計的夢(mèng)境，在夢(mèng)里，現實(shí)生活中無(wú)法實(shí)現的各種愿望，都可以在夢(mèng)里“夢(mèng)想成真”了。
讓后——我有一個(gè)夢(mèng)想，雖然現代但不可能實(shí)現，那就是成為一名行俠仗義的`刺客！這個(gè)夢(mèng)想我十分羨慕和向往，因為這個(gè)被稱(chēng)為“黑暗死神”的刺客是為正義而存在。黑夜，一個(gè)黑影瀟灑地穿梭在黑色之中，確定目標之后，瞬間掏出武器，以迅雷不及掩耳的速度，讓獵物瞬間斃命。
最后——小的時(shí)候，我希望我能變成天使！頭上出現了一個(gè)金燦燦的光圈，并且長(cháng)出一對天使的翅膀。我可以自由自在地飛在天空之中，和雄鷹比賽速度，和百靈比賽歌喉。到了傳說(shuō)中的天堂，我發(fā)現天堂的每一名天使臉上都掛著(zhù)微笑，天堂的每一處景、物都十分美麗。這美景、這微笑——使我驚呆了，這美景、這微笑——使我陶醉了……
這些都是我的夢(mèng)想，那么你們有什么夢(mèng)想呢？
夢(mèng)想的優(yōu)秀作文 11
人定下的一個(gè)目標有多遠？要實(shí)現它時(shí)間有多長(cháng)？又能否實(shí)現它？
人的夢(mèng)想，是天真而美好的，卻不知道要怎么去制定目標，也不清楚自己所想。自己所說(shuō)的，又是否與內心一致？自己的夢(mèng)想又是否能大聲喊出來(lái)。
夢(mèng)想的最開(kāi)始，是什么呢？一片空白，后來(lái)逐漸有了想法。然后要去實(shí)現它，付出努力。
然而這過(guò)程又是否能堅持住呢？
或許吧，會(huì )有人妄想不勞而獲，或是半途而廢，堅持不了多長(cháng)時(shí)間，但也肯定會(huì )有人能一心一意，堅持到底。
在這實(shí)現的過(guò)程中，你又是否會(huì )被現實(shí)打敗而迷惑呢？
有人說(shuō)，夢(mèng)想是建立在現實(shí)的基礎上，若是連現實(shí)都無(wú)法支撐，又怎么能建立夢(mèng)想？如是說(shuō)，不去努力和奮斗的話(huà)，你又哪兒來(lái)的基礎呢？世人皆如此，亦非汝獨個(gè)。
如果行了太長(cháng)時(shí)間的路，有可能會(huì )對最初的.目標有所偏移。如果不能認清自己的心，明白自己想的，要的，這一路走來(lái)，卻又迷失了自己的初心，實(shí)在是形同于半途而廢了。
每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)想，它離你很遠，你要追它，不付出努力又怎能行？
我們都是追夢(mèng)人，要翻過(guò)千山萬(wàn)水去見(jiàn)它，在這途中會(huì )有風(fēng)險，未知迷途，迷惑云霧，但也會(huì )有風(fēng)景，美麗得讓人忘記疲累的風(fēng)景，你會(huì )到一個(gè)屬于你的地方，綻放屬于你的光彩。
要記住，不是現實(shí)支撐了夢(mèng)想，而是夢(mèng)想支撐了現實(shí)。
夢(mèng)想的優(yōu)秀作文 12
夢(mèng)想是一個(gè)坎坷的見(jiàn)證；夢(mèng)想是一個(gè)光明的未來(lái)；夢(mèng)想是在成長(cháng)的道路上出汗和血液。但夢(mèng)想是什么？當我想做點(diǎn)什么的時(shí)候，我會(huì )問(wèn)自己：做什么？這個(gè)問(wèn)題困擾著(zhù)我一天又一天地陪伴我。這個(gè)問(wèn)題見(jiàn)證了我每天在學(xué)校的努力；我在家里的每一天。我經(jīng)常在家里受到父母的責罵，甚至受到他們的責罵。
這就是我所想的。我會(huì )幻想未來(lái)。我會(huì )踩到腳下的世界。這將是世界上最不受尊敬的人。但幻想總是美麗的�，F實(shí)總是殘酷的.。它最終無(wú)法實(shí)現。我有很多夢(mèng)想，但他們都不容易。例如，成為一代名人，成為一名職業(yè)歌手。我的夢(mèng)想是努力進(jìn)入我們城市最好的高中。但是夢(mèng)想決定了，但當我不應該玩的時(shí)候，我有時(shí)會(huì )玩。
每天看別人的進(jìn)步是令人羨慕的。雖然我自己也取得了進(jìn)步，但我幾乎沒(méi)有取得任何進(jìn)展。有時(shí)我想學(xué)習，但我不能學(xué)習。我可以在學(xué)校學(xué)習一段時(shí)間。我就像一匹失控的野馬，我不能控制自己。我不想跌倒。我想努力學(xué)習。我不能讓人們用彩色的眼光看待我。我想讓我的父母為我感到驕傲。我為我感到驕傲。我知道我只是井底的青蛙。但是�？诊w向天空，讓鳥(niǎo)兒飛翔。我相信只要我努力工作，我就能成為一條漫長(cháng)的河流和海洋中的魚(yú)。我也能成為一只俯瞰地球的鳥(niǎo)。我相信我能做到。夢(mèng)想著(zhù)等待我的到來(lái)，我會(huì )抓住你的。
夢(mèng)想的優(yōu)秀作文 13
人沒(méi)有夢(mèng)想，就如咸魚(yú)一般，有夢(mèng)想，做咸魚(yú)也是最咸的一條。拿破侖說(shuō)過(guò)：“不想當將軍的士兵，不是好士兵”。是啊，夢(mèng)想多么重要，對于動(dòng)物也不例外。
樹(shù)葉變黃了，秋風(fēng)輕拂，雖不如春天那般花開(kāi)遍地，但別有一番風(fēng)味，踏秋也比踏春更有一番趣。
這一天，我踩著(zhù)黃葉，來(lái)到了鄉間，想體味一番秋天之味。我來(lái)到了一條小溪邊，溪中隱隱約約可以看到幾個(gè)肥大的身影，不畏激流奮勇前進(jìn)。我往上游走了過(guò)去，路上不斷看到那些魚(yú)堅持不住，掉頭回流，但總不乏有些愈戰愈勇的魚(yú)。我在那些身影中見(jiàn)到了一條與眾不同的`魚(yú)，它并不像其它魚(yú)一樣有著(zhù)強壯的身體，可是它卻一直堅持著(zhù)，用盡全力地往上游。雖然在回游大隊的末尾，可是它不放棄，浪花無(wú)情地打在它身上，可它不跟其它魚(yú)抱怨，默默堅持著(zhù)。我不禁感嘆道：“多么堅強的魚(yú)啊，它雖沒(méi)有強壯的身體，卻有著(zhù)一顆堅韌不拔的心�！�
終于，它堅持不住了，被一朵巨大的浪花打了下去，我看不下去了，忍不住伸手過(guò)去幫它，可那只魚(yú)甩著(zhù)魚(yú)尾極力掙扎著(zhù)，謝絕了我的幫助。我又一次被震憾了，多么獨立的魚(yú)��！我遵從了它的意愿，放了它，它又開(kāi)始奮斗了。那眼神中流露出一絲堅定，仿佛縱然對手是驚濤駭浪，它也不會(huì )認輸。
夢(mèng)想是對未來(lái)的美好憧憬，是人生的目標，有了夢(mèng)想就算是咸魚(yú)也能翱翔于九天之上。大鵬一日乘風(fēng)起，扶搖直上九萬(wàn)里。有夢(mèng)想的人如鵬鳥(niǎo)，終有一日會(huì )一鳴驚人。
夢(mèng)想的優(yōu)秀作文 14
夢(mèng)想，是人生追逐道路上的目的地；夢(mèng)想，是通往成功路上翻過(guò)的一座又一座山峰；夢(mèng)想，是走向成功的指示牌。
涼爽的夜晚，窗外傳來(lái)了陣陣低吟的蟬鳴。晚上10點(diǎn)，我正準備上床睡覺(jué)，媽媽照常來(lái)到我的床邊，緩緩地伸出手摸了摸我的頭，毫無(wú)征兆地微笑問(wèn)道：“兒子，你長(cháng)大了想做什么樣的人？”
“我想成為一名英勇的軍人啊，保家衛國，戰場(chǎng)殺敵�？晌疫@0.5的視力肯定不會(huì )被錄取�！蔽肄抢�(zhù)頭沮喪地說(shuō)著(zhù)，輕輕地嘆了口氣，順手把喝了一口已經(jīng)涼掉的咖啡。
“如果你真的把成為一名軍人的夢(mèng)想看得和自己的生命一樣重要、一樣重視的話(huà)，其實(shí)是可以通過(guò)糾正生活、學(xué)習中的一些壞習慣來(lái)改善這個(gè)問(wèn)題的。當然，也可以通過(guò)考取軍事大學(xué)，來(lái)實(shí)現自己當軍人的夢(mèng)想。當軍人的途徑有多條路，關(guān)鍵是你得付出實(shí)際行動(dòng)，不能怕苦，不能怕累，要不畏艱辛，不拋棄，不放棄！”
媽媽這句話(huà)仿佛春日的一場(chǎng)細雨灑落樹(shù)林，瞬間給予了我無(wú)限的信心。我感覺(jué)自己體內的.血液在沸騰，身體充滿(mǎn)著(zhù)閃電般的力量，滿(mǎn)腔的熱情在我胸中不停地激蕩著(zhù)。
是啊，人人都有夢(mèng)想，但夢(mèng)想不會(huì )輕易就實(shí)現。夢(mèng)想不是三天打魚(yú)、兩天曬網(wǎng)的心血來(lái)潮，也不是一天兩天的付出就能得到回報，它需要我們堅持不懈地努力，不懼艱難，鼓起勇氣去克服一道道難關(guān)，最終才能摘得成功的桂冠，品嘗到實(shí)現夢(mèng)想的那一份堅持與感動(dòng)。
夢(mèng)想的優(yōu)秀作文 15
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，也許大同小異，也許你的夢(mèng)想與眾不同，但是對于每個(gè)人來(lái)說(shuō)，自己的夢(mèng)想都是獨一無(wú)二的，因為它們是支撐著(zhù)你前行的動(dòng)力，是讓你每天都充滿(mǎn)了正能量，元氣滿(mǎn)滿(mǎn)的醒來(lái)的力量。
有句話(huà)說(shuō)：“人如果沒(méi)有夢(mèng)想，那么跟咸魚(yú)有什么區別？”好像確實(shí)這樣，人之所以區別于動(dòng)物，是因為人類(lèi)有著(zhù)其特殊的思維方式，我們可以通過(guò)思考，去實(shí)現很多未完成的夢(mèng)想，去創(chuàng )造很多看似不可能的事，而這些的前提就是，你要敢于想，勇于執行。
小的時(shí)候，老師總會(huì )在課堂上問(wèn)到每個(gè)人的夢(mèng)想，那時(shí)候，幾乎所有人都會(huì )很單純的`脫口而出，我的夢(mèng)想是長(cháng)大以后當一名科學(xué)家，當老師，當醫生，或者是當飛行員。
大概是五年級的時(shí)候吧，那時(shí)候學(xué)了周恩來(lái)總理的《為中華之崛起而讀書(shū)》，那是第一次感受到祖國原來(lái)離自己這么近，也是第一次明白自己有責任和義務(wù)去守護和富強自己的民族和國家。
到后來(lái)，開(kāi)始接觸各種電視劇電影，突然覺(jué)得能夠站在舞臺上，是一件多么耀眼又多么驕傲的事情啊，于是那時(shí)候的夢(mèng)想就悄悄地改為了成為一名明星。
再后來(lái)，讀了很多書(shū)，也明白了一些道理，隨著(zhù)經(jīng)歷增多，夢(mèng)想可能變得越發(fā)現實(shí)，也許被定義為一所名校，一份好的工作等等。
如果非要說(shuō)有什么夢(mèng)想，那么我現在的夢(mèng)想就是希望自己能夠快點(diǎn)變強大，讓父母可以不用再那么辛苦，也可以用自己的力量去為夢(mèng)想買(mǎi)單，也希望可以早點(diǎn)成為家人的依靠。
夢(mèng)想的優(yōu)秀作文 16
我們終于處在了人生的“風(fēng)口浪尖”——青春期。
青春帶給我們的是一種無(wú)限的活力，一種強勁的叛逆，一種朦朧的成熟，我們不會(huì )再天真無(wú)邪，不會(huì )再純真乖巧。我們擁有了一種用語(yǔ)言無(wú)法形容的勇氣，勇敢的為自己的夢(mèng)想而奮力拼搏，不顧一切的追逐心中的.夢(mèng)�！翱偛�，這些文件是需要簽字的，請您過(guò)目�！笨粗�(zhù)手里那一份份文件，再看著(zhù)這一切，這就是我的第一志愿：當一名受人尊敬的總裁。為那些上不起學(xué)的孩子交學(xué)費，為貧困山區的孩子們修學(xué)校，讓他們也可以和別的孩子一樣上學(xué)，享受學(xué)習的快樂(lè )。當然，我也有第二志愿，那就是當一名優(yōu)秀的醫生，我要研究治療癌癥的方法，我要治好那些患有不治之癥的患者，我想要親耳聽(tīng)見(jiàn)病人們爽朗的笑聲以及感謝的話(huà)語(yǔ)，我想要世界上多一份希望，少一分絕望。況且，這是媽媽一直以來(lái)的心愿。
我還有第三個(gè)夢(mèng)想，做一個(gè)優(yōu)秀的教師�！袄蠋�，這道題該怎么寫(xiě)？”我想如果我望著(zhù)那一張張稚嫩的笑臉，一定會(huì )很幸福的吧？老師做著(zhù)普通的事，教著(zhù)普通的人，但是，他們有不平凡的精神，我要為祖國培養更多的棟梁之才，讓祖國的花朵更加艷麗！我的夢(mèng)想還有好多，我們青春的道路還有很長(cháng)，在這條絢麗的道路上，感謝伴隨我一起長(cháng)大的夢(mèng)想，一起長(cháng)大的約定。
夢(mèng)想的優(yōu)秀作文 17
書(shū)是香的，伴我們快樂(lè )的成長(cháng)；夢(mèng)也是香的，陪我們快樂(lè )的游玩！
這個(gè)學(xué)期里，我讀了很多的書(shū)，讓我最值的驕傲的`就是——《啟迪孩子思考的發(fā)明故事》，每天晚上睡覺(jué)前我都會(huì )看幾篇，慢慢的，慢慢的，仿佛自己就置身于科學(xué)時(shí)代，看見(jiàn)愛(ài)迪生正在忙著(zhù)發(fā)明電燈，看見(jiàn)英國物理學(xué)家杜瓦爵士發(fā)明著(zhù)保溫瓶。在這“奇境”中，我一直沒(méi)驚嘆不已，因為我好像對這些事物已經(jīng)熟視無(wú)睹了，不必驚嘆也不必驚奇。晚上熄燈了，睡覺(jué)了，在夢(mèng)中我也很想看看那些科學(xué)家在發(fā)明的叫不出名來(lái)的新物品。
當時(shí)我真的體會(huì )到了讀書(shū)的樂(lè )趣，以前我曾是一個(gè)學(xué)習很差不愛(ài)讀書(shū)的女孩。但現在這一切都變了，我現在下課后最大的愛(ài)好就是讀課外書(shū)。一絲明燈打破了黑夜的寧靜，我趕緊翻下床跑到了課桌前讀書(shū)，慢慢的慢慢的，我又回到了昨天，看到幾位科學(xué)家在忙碌，不過(guò)那身影覺(jué)得并不那么熟悉，哦！我知道了。這不是愛(ài)迪生，也不是英國物理學(xué)家杜瓦爵士，原來(lái)是——哥白尼。我興奮不已，我夢(mèng)寐以求想見(jiàn)的哥白尼他還在孜孜不倦的在工作著(zhù)。哎！看到這些科學(xué)家這么努力的發(fā)明著(zhù)，想一想我真害羞，不好好讀書(shū)，應該勤奮好學(xué)！
今我才體會(huì )到了讀書(shū)的樂(lè )趣，我原來(lái)是多么討厭書(shū)��！現在我才知道我錯了，我一開(kāi)始就錯了，其實(shí)讀書(shū)的樂(lè )趣有很多很多
夢(mèng)想的優(yōu)秀作文 18
有一支鋼筆生活在一個(gè)頑皮的小男孩的文具盒里。鋼筆整天在文具盒里悶悶不樂(lè )，這是為什么呢？原來(lái)鋼筆經(jīng)�！俺圆伙�""，人的"欺負""，聽(tīng)著(zhù)鉛筆弟弟和橡皮擦妹妹的爭吵聲，尺子太太和圓珠筆先生的打罵聲。
有一天，幾只喜鵲在交談著(zhù)說(shuō)："外面的景色如仙境一般的美，到處高樓大廈、鳥(niǎo)雨花香、空氣新先。""鋼筆聽(tīng)了，多想到外面遨游一番，看看是否跟喜鵲說(shuō)得一模一樣。文具盒大叔和風(fēng)爺爺似乎知道鋼筆心里在想什們。只見(jiàn)文具盒大叔把鋼筆到在書(shū)桌上，風(fēng)爺爺用力把鋼筆刮出小主人的家，送到外面來(lái)。鋼筆十分高興，因為他看見(jiàn)了鮮花綠草、高樓大廈，高興得手舞足蹈。突然，鋼筆被一位文靜、善良的小女孩撿走了。小女孩回家后，先讓鋼筆吃飽了，再把他放在鮮花旁邊。鋼筆在鮮花旁使頸的吸收空氣。鋼筆剛吸收飽新鮮空氣，小女孩就把他放進(jìn)文具盒里。小女孩的文具盒里，橡皮擦妹妹雪白雪白的，鉛筆弟弟如同剛買(mǎi)回來(lái)的`一樣新，尺子太太和圓珠筆先生就更不用說(shuō)，他們和睦相處，不自夸自耀。鋼筆剛躺進(jìn)去，鉛筆弟弟、橡皮擦妹妹、尺子太太和圓珠筆先生，他們對鋼筆十分熱情，跟他十分友好。這時(shí)，鋼筆被一陣熟悉的聲音驚醒了。鋼筆睜開(kāi)眼睛看了看，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)啊。
鋼筆希望這不是一場(chǎng)夢(mèng)。他希望自己能在一個(gè)關(guān)心他，愛(ài)護他的主人手里，能在兄弟姐妹和睦相處的家園里生活。
夢(mèng)想的優(yōu)秀作文 19
夢(mèng)想是人的翅膀，因為有夢(mèng)想，這個(gè)世界才會(huì )如此美麗、如此燦爛。每個(gè)人都會(huì )有夢(mèng)想，我當然也不例外。我的夢(mèng)想就是有一日能成為一名歌手，站在星光燦爛的舞臺上，為人們演唱自己的歌。
夢(mèng)想的產(chǎn)生大多數來(lái)自身邊事情的影響，我的夢(mèng)想就是由此而來(lái)。小時(shí)候，媽媽就經(jīng)常教我唱一些兒歌。我用稚嫩的小手點(diǎn)著(zhù)歌詞；兩只老虎，兩只老虎。很快，我就學(xué)會(huì )了一首兒歌。歌曲就這樣陪著(zhù)我漸漸長(cháng)大了。
后來(lái)上了學(xué)，我自己已經(jīng)會(huì )唱一些歌了，如；爸爸媽媽、隱形的翅膀、火等。再大一些時(shí)，我喜歡上了一些流行的歌手，每當看到自己喜歡的`明星站在舞臺上，以不同的風(fēng)格演唱不同的歌曲時(shí)，我就有一種十分興奮的感覺(jué)。也就是從那時(shí)起，我打開(kāi)了理想之門(mén)，朝著(zhù)自己的夢(mèng)想——————做一名歌手飛去。
有人說(shuō)：音樂(lè )可以陶冶人的情操；有人說(shuō)：音樂(lè )可以?xún)艋说男撵`；而我卻認為：音樂(lè )是陪伴我們一生的精神食糧。激動(dòng)時(shí)，它給我們送來(lái)溫馨；焦躁時(shí)，它給我們帶來(lái)安詳；苦悶時(shí)，它使我們變得豁達、開(kāi)朗；難過(guò)時(shí)，它令我們重新振作、昂揚。
我熱愛(ài)音樂(lè )更陶醉于音樂(lè )，夢(mèng)想著(zhù)有一日能彈著(zhù)我心愛(ài)的小提琴，用我的歌聲為人們送去歡樂(lè )。
我深知，夢(mèng)想是由勤奮和汗水換來(lái)的，為了達到目標，我會(huì )從現在做起，刻苦學(xué)習，用知識和智慧為自己插上飛向夢(mèng)想的翅膀。
夢(mèng)想的優(yōu)秀作文 20
很多人想當醫生，因為醫生是“白衣天使‘‘可以救死扶傷；有很多人想當明星，因為明星很有錢(qián)又有很多漂亮衣服，成天上電視，多風(fēng)光呀！有很多人又希望自己是百萬(wàn)富翁，不用工作，不用學(xué)習，只是吃，喝，玩，樂(lè )，多清閑！可我跟他們不一樣，我想當滑冰運動(dòng)員。因為……
我想當運動(dòng)員不是為了往自己臉上貼金，上電視，或成為誰(shuí)的偶像，我是為了為國家獲得榮譽(yù)，因為我國在滑冰領(lǐng)域獲得的獎項很少，滑冰這項工作又很艱辛，運動(dòng)員身上常常摔得青一塊紫一塊的，有幾位運動(dòng)員在訓練時(shí)摔出了腦震蕩，住了好幾天院，病剛有好轉，她們又開(kāi)始了練習。不過(guò)這對我來(lái)說(shuō)，這些困難沒(méi)什么，因為我當初學(xué)滑旱冰的時(shí)候哪次不是膝蓋，肘關(guān)節流血，化膿？胳膊，腿上青一塊紫一塊，有一次，摔的地方都變成黑色的了。我剛學(xué)滑旱冰的那兩年的夏天，我的兩個(gè)膝蓋都是流著(zhù)膿，留著(zhù)血渡過(guò)的。
這條路雖然艱辛，但我無(wú)論什么時(shí)候都不會(huì )放棄的，哪怕只有一絲希望，我也會(huì )付出百分之百的努力，不肯放棄。而別的路，又何曾不長(cháng)滿(mǎn)荊棘呢？我相信，當我有朝一日穿著(zhù)精美的演出服在冰上輕盈地跳躍時(shí)，當我在冰上箭步如飛，輕松自如時(shí)，我會(huì )全心全意爭奪我心中的.那枚理想的金牌，并且對記者說(shuō)：“誰(shuí)說(shuō)身體單薄就不可一搞體育？我，是奧運會(huì )冠軍�！�
我期待著(zhù)這一天的到來(lái)。
夢(mèng)想的優(yōu)秀作文 21
我有一個(gè)夢(mèng)想，我想在喧鬧繁華的城市中開(kāi)一間溫暖的奶茶店。
我的奶茶店有一個(gè)非常好的名字——“玫瑰香露”。如果你問(wèn)我，為什么想開(kāi)一間奶茶店呢？告訴你吧，因為我喜歡喝這甜甜的奶茶。我喜歡夏天的時(shí)候，給人一杯清涼香醇的奶茶；我喜歡冬天的時(shí)候，給人一杯溫暖美味的奶茶；我喜歡在晴朗的夜晚，為人們送去一杯杯精心調制的奶茶，看著(zhù)人們在月光下滿(mǎn)足的微笑，我想這是多么快樂(lè )��！
我會(huì )好好的將奶茶店設計成一個(gè)溫馨的家園。在奶茶調制臺后，我會(huì )留出一塊空間，擺上幾張桌子與凳子，天花板上掛著(zhù)許多吊蘭，窗臺上放著(zhù)許多綠色的盆栽，桌子旁邊放著(zhù)書(shū)架，有養顏書(shū)、漫畫(huà)書(shū)、哲理書(shū)、歷史書(shū)、時(shí)尚報刊。我還會(huì )開(kāi)設出一片寶寶天地，許多年輕的媽媽來(lái)此喝茶，嬰兒可以放在寶寶搖籃里，我的'寶寶天地，會(huì )為寶寶播放活潑的音樂(lè )，模擬鳥(niǎo)兒的歌聲……寶寶們的媽媽就可以輕輕松松喝茶，而大一點(diǎn)的寶寶，可以在天地盡情玩耍，不會(huì )有任何磕撞，因為這兒的桌椅都是圓的，我還會(huì )安排“小小機器人”陪孩子游戲。
我想開(kāi)一家奶茶店，給人們送去一杯甜蜜的奶茶。讓人們在工作了一天后，走進(jìn)我的奶茶店，就能擁有一份甜蜜的享受。我好想開(kāi)一家奶茶店，我要為這一個(gè)甜蜜的夢(mèng)想而努力。
夢(mèng)想的優(yōu)秀作文 22
近期，我曾看過(guò)一本叫《根鳥(niǎo)》書(shū)，里面的情節十分動(dòng)人。
故事講的是一個(gè)少女來(lái)到懸崖邊上采野花，一不小心掉進(jìn)了大峽谷中，不幸中的萬(wàn)幸，她并沒(méi)有死。之后她便常常出現在一個(gè)叫根鳥(niǎo)的少年的夢(mèng)里。根鳥(niǎo)決定去救她。第二天，根鳥(niǎo)就出發(fā)了，一飛沖天，去尋找屬于自己的夢(mèng)，他穿過(guò)荒漠，草原，大山，村落，峽谷，小鎮，數都數不完的一個(gè)個(gè)場(chǎng)景奇異而玄妙，根鳥(niǎo)成長(cháng)在現實(shí)與夢(mèng)幻之間，他下定決心以夢(mèng)中的情景為現實(shí)，度日如年的穿過(guò)了他的成長(cháng)階段，在恍惚和迷亂中，清醒，執著(zhù)，一往無(wú)前，最終找到了懸崖邊上采野花的那個(gè)少女。
雖然，《根鳥(niǎo)》并不是現實(shí)失活中的故事，但已經(jīng)深深地激發(fā)了我的理想——要當一名優(yōu)秀的教師。我對能當上一名優(yōu)秀的老師是多么的迷戀，看著(zhù)老師站在講臺上，為我們分析題目；幫我們能更快地理解題目，我心里是又羨慕又妒忌。雖然我知道要當一名老師不容易，當一名優(yōu)秀的`老師更不容易。老師就如同一只點(diǎn)燃點(diǎn)蠟燭，在墻角默默地奉獻自己，照亮別人。但當把自己的知識無(wú)私的教給學(xué)生時(shí)；當用自己辛勤地勞動(dòng)換來(lái)學(xué)生的成就時(shí)；當看著(zhù)自己手把手教出來(lái)的學(xué)生考上了名牌大學(xué)時(shí)；心里又是多么驕傲，多么自豪。這便是我要當老師的目的。
本來(lái)對當老師這個(gè)神圣的職責只是個(gè)幻想，但我自從看了《根鳥(niǎo)》這本書(shū)后，我一直在向根鳥(niǎo)學(xué)習，擁有堅持不懈的精神，向夢(mèng)想邁開(kāi)步伐。
夢(mèng)想的優(yōu)秀作文 23
人人都有夢(mèng)想，而夢(mèng)想，驅逐著(zhù)人們前進(jìn)，給人前進(jìn)的動(dòng)力，我也不例外。
我的夢(mèng)想是當一名乒乓球冠軍，因為打乒乓球能增強臂力，開(kāi)發(fā)右腦，還是我國的國球，所以我7歲就開(kāi)始學(xué)習乒乓球了，到現在還在繼續學(xué)習。一開(kāi)始，我還不太會(huì )打，但爸爸對我說(shuō)：“打球要注意四點(diǎn)，一是速度；二力度；三是旋轉；四是落點(diǎn)�！甭�，我對乒乓球產(chǎn)生興趣了，而且，打乒乓球讓我變的很聰明。后來(lái)，我對乒乓球是那樣的吃迷，豎拍、橫拍都會(huì )打，我的乒乓球打法與孔令輝、王楠、王勵勤一樣，最擅長(cháng)的都是拉弧圈
目前我的乒乓球球藝已不錯，在我家小區內舉行的少年乒乓球大比拼，我還進(jìn)入前三名呢。
我夢(mèng)想著(zhù)我的球藝越來(lái)越高超，高考加了分，很多學(xué)校都請我當教練。我說(shuō)：“我要去參加國家乒乓球隊�！焙髞�(lái)，我真進(jìn)入了國家隊，我還代表著(zhù)國家隊去參加世界乒乓球比賽，在比賽時(shí)對方都不是我的對手，幾個(gè)回合就把他們打敗了，那時(shí)的我是多么的高興��！
因為人外有人，山外有山，所以我一定要好好學(xué)習打乒乓球，長(cháng)大后實(shí)現我的夢(mèng)想，爭取超過(guò)國際乒壇上的`6大滿(mǎn)貫運動(dòng)員：孔令輝、王楠、張怡寧、劉國梁、鄧亞萍、瓦爾德內爾等，讓6大滿(mǎn)貫變成7大滿(mǎn)貫。
是夢(mèng)想，讓中國這頭沉睡5千年的雄師，漸漸蘇醒過(guò)來(lái)，2008年奧運會(huì )這件事對中國人來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直就是夢(mèng)想中的夢(mèng)想，但是，這夢(mèng)想中的夢(mèng)想實(shí)現了，這表明，中國并不懦弱，是強大夢(mèng)想的力量讓不可能變成了可能。
夢(mèng)想的優(yōu)秀作文 24
每個(gè)人都會(huì )有青聯(lián)相同的夢(mèng)想。有些夢(mèng)想或許只是普通的、大眾化的；有些夢(mèng)想，或許是偉大的、美好的；有些夢(mèng)想，或許只是夢(mèng)想，無(wú)法實(shí)現。但都是飛蛾撲火般的，無(wú)止的靠近
我有一個(gè)無(wú)法實(shí)現胡夢(mèng)想，不是因為自身的原因，更不是因為家庭的'原因，只是因為一個(gè)人，一個(gè)讓我到現在還欠他一句對不起的人我的老師。
我的夢(mèng)想是當一位舞蹈老師。在每周末我都努力奔著(zhù)夢(mèng)想努力前進(jìn)。但我的老師并不贊同我的想法。因為她覺(jué)得舞蹈可以成為我的副業(yè)，而現在主要的主要目標應該是學(xué)習，擴大知識儲備量。而不是像我這樣一味地停留在舞動(dòng)上。
我一次次地與她吵架、頂嘴，直到有一天，一件事情無(wú)情地打亂了我。那就是我考試沒(méi)及格。這使我手忙腳亂。爸爸媽媽主動(dòng)找我談話(huà)，讓我放棄跳舞，甚至我的老師也來(lái)勸伙。她將我的名字在舞蹈社中劃去。并警告我從此以后再也不要踏進(jìn)這里。話(huà)還沒(méi)說(shuō)完，她就倒下了。
我們驚慌失措地將她送進(jìn)醫院。她的助手和我講，她是看你成績(jì)直線(xiàn)下滑，不想讓你荒廢學(xué)業(yè)，所以才這么做的。她如今大限以致，讓我趕緊見(jiàn)她最后一面。
當我感到醫院時(shí)，卻聽(tīng)到她去世的消息，跑到她的身邊不停地說(shuō)著(zhù)對不起，我錯了。但卻始終沒(méi)有任何反應。那一刻，我明白了。原來(lái)夢(mèng)想，不光只是一個(gè)人的事，更是你身后支撐你，最親的人的事情。不能過(guò)于自私而不顧他們。
夢(mèng)想的優(yōu)秀作文 25
在人體中游覽，到地球內部探險……這些事你是不是聞所未聞、見(jiàn)所未見(jiàn)？可這些事就發(fā)生在《神奇校車(chē)》這本書(shū)中。
這是我讀過(guò)的最有趣、最神奇的一本書(shū)，讓我愛(ài)不釋手。這本書(shū)主要講弗瑞斯老師開(kāi)著(zhù)神奇的校車(chē)帶孩子們游覽各種各樣的神奇領(lǐng)域，學(xué)習科學(xué)知識，探索其中的奧秘。你知道它神奇在哪嗎？下面由我來(lái)為大家講解吧！
這本書(shū)中的校車(chē)最神奇，它變幻莫測，能變成潛水艇，帶領(lǐng)同學(xué)們到海底去探險；它能變成宇宙飛船，飛往太陽(yáng)系；它能變成時(shí)空轉換機，到恐龍世界了解恐龍的知識……只有你想不到的，沒(méi)有它變不成的。
除了校車(chē)很神奇，這里的人也很特別，弗瑞斯老師是我見(jiàn)過(guò)的最古怪的老師，她總是穿著(zhù)稀奇古怪的衣服，講太陽(yáng)系的知識，她就穿帶有白云與向日圖案的衣服，帶著(zhù)太陽(yáng)耳環(huán)；上生物課，她就穿配套的蜜蜂服……弗瑞斯老師的.講課方式很特別，講蜜蜂知識就到蜂巢里，講天氣就到天空中，講電的故事就到發(fā)電廠(chǎng)的電機里……
我最喜歡這本書(shū)，因為作者最了解我們孩子啦，他用孩子最喜歡的方式講科學(xué)知識，讓我們喜歡讀書(shū)和學(xué)習，也積累了很多天文、地理等豐富的知識。如果每所學(xué)校都是這樣上課，那我估計每名同學(xué)都會(huì )越來(lái)越聰明！
如果我們學(xué)校也有這樣的神奇校車(chē)那該多好呀！我就會(huì )跟隨老師乘著(zhù)神奇校車(chē)去漫游整個(gè)宇宙，上天入地，到我想去的任何地方去探險！
我真想早日實(shí)現這個(gè)神奇的夢(mèng)想！
夢(mèng)想的優(yōu)秀作文 26
明天，就是“六一”兒童節了，那是個(gè)充滿(mǎn)幻想的日子，那是個(gè)令世界少年兒童歡欣鼓舞的日子。她穿著(zhù)五彩的霞衣，手捧著(zhù)鮮花，沐浴著(zhù)六月的風(fēng)，踩踏著(zhù)六月的雨，輕輕地，悄悄地向我們走來(lái)了。我不禁陷入了美妙的遐想之中，構思著(zhù)一幅幅的節日圖畫(huà)。
我夢(mèng)想“六一”節，太陽(yáng)為我們升起，白云為我們漂浮，我們能把風(fēng)箏放飛藍天。小溪可以為我們流淌，我們也可以在溪流中盡情地嬉戲。所有的公園免費向兒童開(kāi)放，讓我們像鳥(niǎo)兒一樣盡情地玩耍，自由地飛翔。
我夢(mèng)想“六一”節，我們可以去傾聽(tīng)大自然的聲音，享受大自然。鳥(niǎo)兒可以為我們歌唱，蝴蝶可以為我們飛舞，我們可以去采集昆蟲(chóng)標本，繼而探索大自然的奧妙。
我夢(mèng)想“六一”節，老師不布置一點(diǎn)兒作業(yè)，讓我們去呼吸一下輕松的.空氣，家長(cháng)不再給我們補課，讓我們做一回自己的主人。所有的大人和顏悅色地跟我們講話(huà)。
我夢(mèng)想“六一”節，到處都是為我們這些天真的孩子準備的“六一”禮物……
“六一”節那天，我們會(huì )相聚一堂，一起表演，一起欣賞節目，一起玩有趣的游戲，大家有說(shuō)有笑，就算是往日被風(fēng)吹散的沙子，這時(shí)也會(huì )隨著(zhù)笑聲聚集起來(lái)，從此大家都會(huì )和睦相處。
“六一”那天，夜晚的星空會(huì )十分美麗，天上閃爍著(zhù)一顆顆亮晶晶的星星，它們好像也在為我們慶賀，也在為我們表演，從它那閃爍的節奏中，我仿佛可以聽(tīng)到它們正在異中同聲地說(shuō)：“六一”節快樂(lè )，親愛(ài)的朋友們！
我____夢(mèng)想“六一”節！
夢(mèng)想的優(yōu)秀作文 27
“夢(mèng)想”，多嘛美的字眼！它是饑餓者手中的面包，它是迷茫者手中的指路燈，它是春天里的一陣清風(fēng)，它是夏天里的一片綠蔭，它是秋天里的.瓜果飄香，它是冬天里的一絲陽(yáng)光！
自古以來(lái)，高峰入云，清流見(jiàn)底，珍貴情操，都是文人雅客贊美與抒情的對象，可是他們往往忘記了最主要的與最根本的—夢(mèng)想！如果沒(méi)有夢(mèng)想他們如何直插云霄？如果沒(méi)有夢(mèng)想它們如何涓涓不斷？如果沒(méi)有夢(mèng)想他們如何兩袖清風(fēng)，高風(fēng)亮節？對！正是因為他們有這種種夢(mèng)想，有自己的追求有自己的想法！
人都希望自己的一生可以名利雙收，可以利他人也可以滿(mǎn)足自己！都希望這一生中充滿(mǎn)驚喜，快樂(lè )！這就是一個(gè)最基礎的最簡(jiǎn)單的夢(mèng)想！每個(gè)人都自己的夢(mèng)想，或簡(jiǎn)單或復雜，或理想主義或現實(shí)主義，可是無(wú)論這樣也好那樣也罷，唯一一個(gè)共同點(diǎn)就是：我們都會(huì )為這個(gè)夢(mèng)想而奮斗，不懈的努力！不論最后的結果是否達到我們的預計，但是我們都會(huì )無(wú)怨無(wú)悔，當人生最后一刻時(shí)我們都會(huì )哭泣，因為我們奮斗過(guò)我們努力過(guò)我們沒(méi)有與機會(huì )擦肩而過(guò)！
夢(mèng)想與理想只是一字之差，但是卻有本質(zhì)的區別！一的好的完美的人生是離不開(kāi)計劃的！然而計劃又分為兩種，分別是短期計劃和長(cháng)期計劃！夢(mèng)想就是那個(gè)長(cháng)期計劃，是那個(gè)終極目標！理想就是短期計劃，是一個(gè)一個(gè)的腳印，在夢(mèng)想之路上留下的腳��！
讓我一起努力來(lái)創(chuàng )造我們的未來(lái)吧！
夢(mèng)想的優(yōu)秀作文 28
昨晚，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)自己變成了一只小鳥(niǎo)，在天空飛翔。天空湛藍深遠，飄浮著(zhù)朵朵白云，空氣清新甜潤，我迎著(zhù)溫暖的微風(fēng)，飛到了一個(gè)美麗的地方。只見(jiàn)那里山清水秀，森林郁郁蔥蔥，河水清澈見(jiàn)底，魚(yú)兒在水中快樂(lè )的嬉戲，河岸上有花有草，芬芳撲鼻，一派生機勃勃的景象。沿著(zhù)小河一直飛過(guò)去，到了一座城市，那里有各式各樣的樓房，整齊的花圃，花園式的院落，寬寬的馬路邊挺立著(zhù)兩排像士兵一樣的樹(shù)木，五顏六色的汽車(chē)像會(huì )移動(dòng)的小花一樣，公園里到處鳥(niǎo)語(yǔ)花香，樹(shù)木繁盛，湖水碧波蕩漾。城邊的一條河流像銀亮的帶子延伸到遠方，校園里傳出小朋友們朗朗的讀書(shū)聲，和陣陣的`歡笑聲…。
這時(shí)我醒了，多么美的一個(gè)夢(mèng)��！我又回到了現實(shí)中。生活在地球的我們是幸福的，春天去踏青，夏天去游泳，秋天能享受到豐收的果實(shí)，冬天可以堆雪人、打雪仗、滑冰，地球就是我們的家園啊。但是，近年來(lái)人類(lèi)活動(dòng)給大自然造成了污染，使資源缺乏，氣候惡化，河水污染，小鳥(niǎo)失去了歡樂(lè )的家園，人類(lèi)失去了友好的伙伴，各種有毒物質(zhì)使我們染上了疾病……，我們的家園不再安寧、不再美麗。愛(ài)護環(huán)境，就等于愛(ài)護我們的家園、愛(ài)護我們的生命。我呼吁讓我們人人都做環(huán)保小衛士，共同愛(ài)護我們的地球。這樣，我們的家園才能更美！才能成為我們心中的夢(mèng)想家園。
夢(mèng)想的優(yōu)秀作文 29
每年的9月1日的晚上，我們都會(huì )觀(guān)看中央直播的《開(kāi)學(xué)第一課》。而使我最有感觸的，是一位老人。
這位老人有一個(gè)夢(mèng)想，而他，為了這個(gè)夢(mèng)想奮斗了40多年。他的夢(mèng)想是攀登珠峰。珠峰，不僅是它那8848米的驚人海拔，還是這位老人一生的信仰。我們都知道在海拔高的地方空氣都是很稀薄的，而且溫度極低，很多人都因為凍傷而截肢，甚至死亡。這位老人，卻是用了一生的時(shí)間攀登了五次珠峰。但他在第一次攀登時(shí)凍傷，失去了雙腿。之后的四次攀登都是借用假肢。他面對困境之時(shí)沒(méi)有放棄，而是迎難而上。這是有多強的毅力��！
不過(guò)，這一次犧牲并不是白費的.。他與他的團隊在一處90度的懸崖上，建起了中國橋。這是一座用梯子建的橋，更是他與他的團隊用血與肉建成的偉大橋梁！他的雙腿成就更多人的旅行與步伐。在他第四次攀登珠峰的時(shí)候，他只剩96米就可以登上頂峰了。但由于當時(shí)團隊中幾位年輕人身體不適，必須馬上下山。他此時(shí)其實(shí)是沒(méi)有太多顧慮的，他完全可以在這一次完成他的夢(mèng)想。但他放棄了，考慮到身后幾位團員，他們都還年輕，都還有很多事要做。生命總是大于一切的，他們就下了山。
在他第五次攀登珠峰時(shí)，他終于完成了他堅持多年的夢(mèng)想，他做到了！通過(guò)40年的努力，他做到了！他也是我們民族的驕傲。
我們要學(xué)習這位老人，永遠懷著(zhù)一顆赤子之心，設定遠大理想，最終通過(guò)自己的奮斗與努力，實(shí)現它！讓我們追尋夢(mèng)想，讓祖國的未來(lái)變得更加美好！
夢(mèng)想的優(yōu)秀作文 30
小的時(shí)候，我們的作文常常寫(xiě)關(guān)于我們自己的夢(mèng)想，那時(shí)候我們的夢(mèng)想非常的多，或許對于大人們來(lái)說(shuō)那些夢(mèng)想是可笑的是自不量力的，可是那些如金子般的夢(mèng)想對于當時(shí)年幼的我們來(lái)說(shuō)那是一種財富一種寶藏，是我們驕傲的資本，我們懷著(zhù)歡愉的心情大聲說(shuō)出自己的夢(mèng)想自己的未來(lái)，帶著(zhù)些驕傲的神氣。
隨著(zhù)時(shí)間的推移，我們的長(cháng)大，我們的夢(mèng)想越來(lái)越少，我們越來(lái)越難以啟齒的去告訴別人我們的夢(mèng)想，我們開(kāi)始把自己的夢(mèng)想藏起來(lái)藏的深深的，深到有時(shí)候我們都要去想一想，我們的夢(mèng)想是什么，我們的最初的想法到底是如何的。是什么讓我們變成了這樣，難道真的是時(shí)光帶去了我們的勇氣帶走了我們的自信嗎？我覺(jué)得最根本的問(wèn)題還是出在了自己的身上，是因為我們成長(cháng)了，我們開(kāi)始發(fā)現很多美好的事物，我們?yōu)橹钌钪?zhù)迷無(wú)法自拔，漸漸深溺在這種美好的理想當中，漸漸的忘記了當初的想法與當初的夢(mèng)想。我們的夢(mèng)想不再是偉大的.，而是平凡的世俗的，變的跟所有的人們一樣了。
只是無(wú)論什么時(shí)候，我們身處怎么樣的一種環(huán)境當中，或者已經(jīng)事業(yè)成功，或者已經(jīng)有一份不錯的工作，不管怎么樣，當夜深人靜的時(shí)候，我們還是要躺在在床上好好的想想我們自己最初的夢(mèng)想到底是什么，這樣才會(huì )讓我們的人生是更加圓滿(mǎn)的成功的。
夢(mèng)想的優(yōu)秀作文 31
夢(mèng)想，每個(gè)人一生中鎖追逐向往的美好事物。夢(mèng)想，你游歷于形形色色的人之間，給許許多人帶來(lái)了希望，也帶來(lái)了磨難。你堅定了許多人奮斗的心，也堅定了我的心。
還依稀記得以前的我，沒(méi)有夢(mèng)想、沒(méi)有希望、沒(méi)有目標、沒(méi)有前進(jìn)，沒(méi)有夢(mèng)想的我每天只是渾渾噩噩地過(guò)日子，不思進(jìn)取。然而，當你來(lái)到了我的身邊的時(shí)候，我才有了奮斗的`目標，有了前進(jìn)的動(dòng)力。雖然在為了你而奮斗前進(jìn)的途中出現了一些矛盾與困難，但是為了你，在一次次的跌倒之后我重新站起，繼續前進(jìn)。
我不斷地前進(jìn)，不斷地奮斗，只為了有一天能讓你成為現實(shí)。有多少次，在艱難困苦中跌倒了，有多少次，想過(guò)放棄了你，認為你是多么的遙不可及，那么的虛無(wú)渺茫，要實(shí)現你是那么困難，經(jīng)過(guò)一番思想斗爭，最終還是選擇了追尋你，在跌倒中爬起，努力地向前進(jìn)取。
夢(mèng)想，是美好的，但現實(shí)你，卻是如此困難，許多人奮斗了一生，也依然沒(méi)有將你變?yōu)楝F實(shí)，為了你，許多人付出了沉重的代價(jià)。其實(shí)不是這樣的，在不斷的追逐你。實(shí)現你的過(guò)程中，雖然很艱辛，但也使我們在磨難中不斷成長(cháng)、不斷進(jìn)步。因為你，我學(xué)會(huì )了堅強、學(xué)會(huì )了自信、學(xué)會(huì )了堅持和奮斗。是你，影響了我、改變了我。
夢(mèng)想，自從遇到了你，我和你便緊緊地聯(lián)系在一起。為了你，我不斷地努力，不斷地奮斗，只為了把你追尋。
夢(mèng)想，一生追尋的夢(mèng)想……
夢(mèng)想的優(yōu)秀作文 32
同學(xué)們，每個(gè)人都有夢(mèng)想，每個(gè)人都會(huì )為了夢(mèng)想去努力，去加油。一個(gè)人，如果沒(méi)有了夢(mèng)想，就像一支無(wú)舵的航船，飄飄蕩蕩，沒(méi)有方向。一個(gè)人，如果沒(méi)有了夢(mèng)想，就像一只折翅的鳥(niǎo)兒，搖搖晃晃，怎么也飛不高。
在倫敦奧運會(huì )的賽場(chǎng)上，運動(dòng)健兒是多么的英勇，但誰(shuí)也不知道，他們?yōu)榱俗约旱膲?mèng)想，付出了多少努力，可能他們也想放棄過(guò)，
是什么力量讓他們堅持了下去，啊，那就是夢(mèng)想的力量，夢(mèng)想的力量是多么的偉大，多么的無(wú)窮。
在游泳賽道上，200米、400米個(gè)人混合泳奪冠并破紀錄的小將葉詩(shī)文，她才16歲，就在倫敦奧運游泳賽道上，留下了她最美的微笑。葉詩(shī)文說(shuō)過(guò)：“拿到奧運冠軍就是夢(mèng)想，但我的人生不會(huì )發(fā)生變化，我還是我�！比~詩(shī)文每天都訓練好長(cháng)時(shí)間，就是她這樣堅持不懈，才有了今天的'成功，她的教練說(shuō)過(guò)：“如果我每天讓她游1000米，那她絕不會(huì )游999米，她只會(huì )游1200米�！庇腥苏f(shuō)葉詩(shī)文，就像美國名將菲爾普斯一樣，如魚(yú)得水，因此葉詩(shī)文被大家稱(chēng)為：女飛魚(yú)。葉詩(shī)文你是我們中國的驕傲，我們?yōu)槟阕院馈?/p>
在倫敦奧運會(huì )上，有好多運動(dòng)員都完成了自己的夢(mèng)想，登上最高領(lǐng)獎臺的夢(mèng)想，帶上金牌的夢(mèng)想，所有參加倫敦奧運會(huì )的運動(dòng)員，他們都是中國的驕傲、我們的驕傲。
夢(mèng)想的優(yōu)秀作文 33
小草因為有夢(mèng)想才會(huì )頑強地破土而出，小鳥(niǎo)因為有夢(mèng)想才會(huì )勇敢地展翅飛翔，花朵因為有夢(mèng)想才會(huì )盡情地開(kāi)放，人類(lèi)因為有了夢(mèng)想才會(huì )創(chuàng )造生活的輝煌，小溪因為有了夢(mèng)想，才會(huì )執著(zhù)地奔向前方。夢(mèng)想是希望，夢(mèng)想是動(dòng)力，夢(mèng)想是信念，夢(mèng)想是創(chuàng )造……
夢(mèng)想是希望。一個(gè)人有了夢(mèng)想，就等于獲得了希望。一個(gè)擁有希望的人，他知道奮斗，最終就會(huì )迎來(lái)勝利的果實(shí)，擁有美好的生活。
夢(mèng)想是動(dòng)力。當運動(dòng)員站在比賽場(chǎng)上，面臨眾多評委、觀(guān)眾和競爭對手時(shí)，偶然會(huì )感到緊張、害怕。但是運動(dòng)員們只要意識到就會(huì )馬上控制住自己，因為他們有目標，他們相取得優(yōu)異的成績(jì)。一想到這里，他們就會(huì )迸發(fā)出巨大的動(dòng)力，全力面對比賽。
夢(mèng)想是信念。當我們對學(xué)習情況進(jìn)行測驗時(shí)，有時(shí)因為氣餒而失敗，但是有信念的人他們便會(huì )成功，因為他們對自己充滿(mǎn)了信心和期待。因為有了這樣的勁頭，他們就會(huì )不斷進(jìn)步。
夢(mèng)想是創(chuàng )造。一個(gè)動(dòng)手能力強、思維活躍的.人，他只懂得自己去創(chuàng )造未來(lái)，而不會(huì )去依賴(lài)任何人。這是因為他知道自己創(chuàng )造出來(lái)的東西是最完美的東西，也是最珍貴的東西。
擁有了夢(mèng)想，才會(huì )擁有小草的頑強，小鳥(niǎo)的勇敢，小溪的執著(zhù)。當我們擁有了頑強、勇敢和執著(zhù)時(shí)，我們就會(huì )煥發(fā)出頑強的斗志，去創(chuàng )造屬于自己的美好生活。所以擁有夢(mèng)想是成功的前提。要想真正鄧得成功，必須行動(dòng)起來(lái)，腳踏實(shí)地地駢做。
總之，擁有夢(mèng)想就會(huì )擁有未來(lái)。
夢(mèng)想的優(yōu)秀作文 34
每個(gè)人都有著(zhù)不同的夢(mèng)想，夢(mèng)是一個(gè)非常好的，值得讓人去享受的東西，有了夢(mèng)想才會(huì )有志向，有了夢(mèng)想才會(huì )去努力，但有了志向的人，必有享受成功的機會(huì )。
但是我們的夢(mèng)總是千變萬(wàn)化的，今天看在火場(chǎng)中英勇的消防員，今天我就想當消防員。明天又看到英姿颯爽的警察，明天就又想當警察。再者看到救死扶傷的醫生，就又想當醫生。再者看到了在講臺上寫(xiě)著(zhù)瀟灑的粉筆字時(shí)，就又想到當老師。
我的夢(mèng)想很簡(jiǎn)單，就是想當一名醫生。醫生享有著(zhù)“白衣天使”的美稱(chēng)，我想當醫生的理由很簡(jiǎn)單，先從自己身邊當醫生的來(lái)說(shuō)，當他們收到救援電話(huà)時(shí)，會(huì )趕去救援，他們救援時(shí)眼神的堅定，努力挽留住每一個(gè)人，而我就曾經(jīng)目睹了感人的一幕。
那天放學(xué)回家正走在路上，那天天氣非常的炎熱，到了中午太陽(yáng)都在直射，當我過(guò)完馬路時(shí)，突然聽(tīng)到在自己身后不遠處“咚”的.一聲，我轉頭向后看，一名老人暈倒在地，這時(shí)，從遠處跑來(lái)了一位年輕美貌的姐姐，她說(shuō)她是醫院的一名醫生，立馬上前搶救，五分鐘后她說(shuō)老人沒(méi)什么事了，只是天氣炎熱，老人中暑了，休息一下就會(huì )好了。果然不出這位姐姐所說(shuō)，不一會(huì )老人就張開(kāi)了雙眼，而那位姐姐也不知道什么時(shí)候就走了。
我想當一名醫生，去救更多的人。讓更多的人從病魔中出來(lái)，我的夢(mèng)想并不大，但我只要努力，堅持自己的夢(mèng)想，就會(huì )成功完成自己的夢(mèng)想。
夢(mèng)想的優(yōu)秀作文 35
每個(gè)人的心底最深處，都會(huì )有一個(gè)夢(mèng)想，那些夢(mèng)想會(huì )成為你們前進(jìn)的動(dòng)力，會(huì )支撐著(zhù)你們快要放棄的身子再重新站起。我的心里，也有一個(gè)夢(mèng)想，可是我的夢(mèng)想卻和別人有點(diǎn)與眾不同，我的夢(mèng)想，不是當英勇的警察，在路上幫行人抓著(zhù)小偷；不是當一個(gè)可以救人的醫生，在別人最需要的時(shí)候伸出援助之手；也不是去當一站在講臺上就會(huì )無(wú)比驕傲的老師。我的夢(mèng)想是想像叢飛、阿里木、郭明義。那樣去幫助那些需要幫助的人。
不知道是多久之前了，我在網(wǎng)上看到這樣一篇報道：阿里木，一個(gè)賣(mài)羊肉串的`慈善家！他歷經(jīng)八年，賣(mài)了30多萬(wàn)串羊肉串，攢了10多萬(wàn)塊錢(qián)。很多人都認為他會(huì )把這筆錢(qián)拿去蓋一座大房子，自己去擁有這筆錢(qián)，可是他們都想錯了，阿里木把這些錢(qián)全部用來(lái)捐款助學(xué)�？吹竭@么一篇報道，我承認，我被震驚了。10萬(wàn)啊。這對于我來(lái)說(shuō)是一個(gè)多么龐大的數字，一個(gè)連想都不敢想的數字，他卻能把這些錢(qián)全部捐出來(lái)，從那時(shí)開(kāi)始，我對這個(gè)從未謀面的陌生人產(chǎn)生了一種崇拜感。我崇拜他的善良，我崇拜他的勇敢，我更崇拜他樂(lè )于助人的品質(zhì)。
從那時(shí)起我就在心里萌發(fā)了這樣一個(gè)夢(mèng)想，那就是一定要成為像阿里木這樣的英雄，他雖然不及雷鋒有名，他也不及劉德華那樣被人喜歡，但是他卻是我心中的英雄，一個(gè)頂天立地的英雄。
夢(mèng)想的優(yōu)秀作文 36
當今的社會(huì )上，萬(wàn)物都有著(zhù)夢(mèng)想：曇花為了自己的多年一現的夢(mèng)想，甘愿承受往日無(wú)人理睬；流星為了自己瞬間美好的夢(mèng)想，寧可放棄燦爛閃耀的生命；彩虹為了自己絢麗多姿的夢(mèng)想，甘心忍受暴風(fēng)雨的洗禮；雄鷹為了自己翱翔藍天的夢(mèng)想，哪怕接受生死的挑戰
在全世界，每個(gè)國家每個(gè)角落里都有夢(mèng)想；可能這個(gè)夢(mèng)想遙不可及，但卻拼命地去奮斗，完成這個(gè)目標。目標，更確切地來(lái)說(shuō)，它是一個(gè)人或物心中的最高的﹑最可貴的信念。人如果沒(méi)有夢(mèng)想，將會(huì )怎樣。
中國現代文學(xué)家魯迅。當初，只是一個(gè)在日本留學(xué)醫術(shù)的青年，為了自己能拯救國家的夢(mèng)想。但在后來(lái)，魯迅有懷著(zhù)一個(gè)夢(mèng)想回到了祖國他認為國家百姓的精神比肉體更加萎靡，認識到需要從文化上醫治本民族的病。于是，他棄醫從文。
魯迅為了自己能從文化和思想上拯救國家，寧可被反動(dòng)派逼迫，但他還是堅持，不屈服。夢(mèng)想是偉大的.！
著(zhù)名田徑運動(dòng)員劉翔，在奧運會(huì )來(lái)臨之際腳踝處受傷。雖然疼痛，但心中卻還為國家多添一份榮耀。
雖然曇花只是短暫的一現，但對他多年來(lái)的夢(mèng)想，再短暫也是值得的。雖然流星只是一瞬間，但也實(shí)現了他瞬間美好的夢(mèng)想
只要你在實(shí)現夢(mèng)想的過(guò)程中，不怕艱難，總有一天將會(huì )看到自己努力的果實(shí)，寧可在那道路上多泥濘和坎坷，那也是值得的。
夢(mèng)想的優(yōu)秀作文 37
我愛(ài)祖國的藍天，萬(wàn)里無(wú)云，光芒萬(wàn)丈。
開(kāi)頭簡(jiǎn)潔
我多想翻騰于艷陽(yáng)之上，登臨藍天，我與白鴿共舞；登臨藍天，我與彩云共唱。我多想擁抱你，這無(wú)形的色彩，經(jīng)折射的光芒都讓我無(wú)法幻想你的美艷，光亮。我多想飛向你，在你的懷中盡情穿梭，毫無(wú)阻擋。我只想變成一只大雁，張開(kāi)雙臂感受你迎面而來(lái)的'無(wú)窮的力量，我只想盡全力一聲?shū)Q叫，告訴人們——我在天上，我在飛翔。
表達自己的美好愿望
可我注定不能飛翔，視力的阻礙使我不得不撕碎這篇樂(lè )章，我不能為這個(gè)夢(mèng)想繼續領(lǐng)航于狂瀾之上，彩云之巔，人們的希望和目光也不會(huì )凝聚在我想飛的那架機上。我只是一個(gè)背影，消逝在太陽(yáng)升起的地方。
表達失望之情
阻礙算不了什么，起碼我有過(guò)能飛的夢(mèng)想，我給予過(guò)自己絕大的希望。我不會(huì )后悔，也不會(huì )悲傷。在夢(mèng)里，我早已飛上云霄，橫沖直撞，我張開(kāi)雙臂，感受過(guò)無(wú)窮的力量。
樂(lè )觀(guān)而心懷夢(mèng)想
夢(mèng)想的優(yōu)秀作文 38
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，我的夢(mèng)想是成為一名教師。
每當看到講臺上的老師，我就覺(jué)得這是個(gè)讓我敬佩的職業(yè);每當老師教同學(xué)們如何做人時(shí)，我都覺(jué)得老師是盡職盡責的;每當老師站在黑板前，拿起粉筆，為我們教授知識時(shí)，我總覺(jué)得老師是知識淵博的人。
媽媽說(shuō)我寫(xiě)得文章和小詩(shī)都不錯，讓我當一名作家，可是作家不能和人面對面的交流，我還是覺(jué)得做一名老師，能和學(xué)生們做好朋友是一件非常開(kāi)心的事，也可以把學(xué)生們教成出類(lèi)拔萃的人，為祖國獻出一份力量，這多有意義啊!
當然了，當一位老師也很不容易。首先，我應該好好學(xué)習，要認真聽(tīng)講把老師的話(huà)記在心上。也要學(xué)習老師像園丁一樣的精神，要具備非常豐富的.課外知識，這樣才能把我最好的都奉獻給學(xué)生們。
我會(huì )朝著(zhù)自己的夢(mèng)想披肩斬棘的前進(jìn)!
夢(mèng)想的優(yōu)秀作文 39
每當黃沙漫天，垃圾們跳著(zhù)"芭蕾舞”，隨便嗅一下都會(huì )使人頭暈嘔吐的這些情景時(shí)，我想那些亂砍樹(shù)木，亂伐樹(shù)木的人一定后悔了吧，想的這些，我便產(chǎn)生一個(gè)夢(mèng)想：做一名發(fā)明家。
假如我是一名發(fā)明家，我要發(fā)明一種“沖擊波變換藥水”來(lái)改變世界環(huán)境。
把藥水噴灑在空氣中，二十五千米內的細菌全部灰飛煙滅！使空氣不再變得腥臭，變得清新，無(wú)毒，帶草莓味的香氣，吸了這樣的空氣后，肺癌減少。小孩。大人吸了強身健體，老人吸了長(cháng)命百歲，臭氧層漏洞恢復！
把藥水滴在水里，連接這片水的區域的水全部清澈，垃圾自動(dòng)消失，喝了減少得胃癌的百分之八十，洗了不得皮膚��！
把藥水滴在沙漠里，一天之后，取而代之的是森林，鳥(niǎo)兒，花香和露水。與親人漫步在森林里真是一種獨特的享受！
怎么樣，我的'想法不錯吧！我之后一定要完成這個(gè)夢(mèng)想，還大家一個(gè)美好的天地！
夢(mèng)想的優(yōu)秀作文 40
而沒(méi)有人對自己的夢(mèng)想淡忘。夢(mèng)想是彩色的，是各式各樣的每個(gè)人的夢(mèng)想都是不一樣的。夢(mèng)想是一雙翅膀，讓你隨著(zhù)它飛翔。夢(mèng)想是一扇帆，讓你順著(zhù)它沖浪。緊緊抓住夢(mèng)想，因為夢(mèng)想若是死亡，生命就像是折斷翅膀的鳥(niǎo)兒，再也不能飛翔。
緊緊抓住夢(mèng)想，因為夢(mèng)想一旦消亡，生活就像荒蕪的田野，雪覆冰封，萬(wàn)物不再生長(cháng)。夢(mèng)想我有一雙潔白的'翅膀，在藍藍的天空中翱翔。我夢(mèng)想我是一只漂亮的小白兔，整天在草地里蹦蹦跳跳。我夢(mèng)想我是一條小魚(yú)，鉆到泥里，睡他個(gè)地老天荒。我夢(mèng)想我是一只小貓，無(wú)拘無(wú)束，累了就在田地里睡大覺(jué)�？上н@些夢(mèng)想不可能實(shí)現，但每天生活在同學(xué)身邊也蠻好。
同學(xué)之間相互關(guān)心是多好，師生之間相互了解也很好，同學(xué)之間可以開(kāi)開(kāi)玩笑，師生之間可以聊聊天雖然夢(mèng)想不能實(shí)現，但有夢(mèng)想，生活將更美好！
夢(mèng)想的優(yōu)秀作文 41
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，有自己的人生舞臺。有的人想成為朗朗一樣的鋼琴家；有的人想成為劉謙一樣的頂級魔術(shù)師；又有的`人想成為像于丹和易中天那樣家喻戶(hù)曉的教授······而我的夢(mèng)想是成為一名畫(huà)家。
去年生日，我在一片綠油油的草地上漫步著(zhù)。那正好是陽(yáng)春三月，花朵都競相開(kāi)放。爭奇斗艷，花兒們五顏六色的，有紅的。黃的。紫的……真是萬(wàn)紫千紅��！那萬(wàn)花叢中還有忙活著(zhù)的蜜蜂和上下翻飛的蝴蝶。
湛藍的天空中映襯著(zhù)潔白如雪的云朵，小鳥(niǎo)在空中自由自在的飛翔著(zhù)，唱著(zhù)：“喳喳。喳喳！”一陣陣清脆。悅耳的鳥(niǎo)叫聲接一連二的傳入我耳中。草地上，小朋友們快樂(lè )無(wú)比，他們有的吹泡泡，有的拍皮球……��！眼前的景色可真美��！
哦，我終于知道我的夢(mèng)想是什么了，是畫(huà)家——我若有所悟。只有畫(huà)家才能描繪出如此美麗的景色，畫(huà)得生機勃勃、栩栩如生，畫(huà)出一幅幅活靈活現，讓人驚嘆的美麗圖畫(huà)！
我的夢(mèng)想是成為一名畫(huà)家，你呢？
夢(mèng)想的優(yōu)秀作文 42
夢(mèng)想，是每個(gè)人心中一盞不滅的燈，自從我來(lái)到這個(gè)世界上，它就一版直照亮我前方的路權，夢(mèng)想，給予我勇氣和力量，在每一次跌倒或失敗后總讓我挺起胸膛。
我，一個(gè)對優(yōu)秀靈魂有著(zhù)特殊感情的人，想說(shuō)：“我有一個(gè)夢(mèng)想，穿越時(shí)空的隧道，去感受那優(yōu)秀靈魂所鑄造的美麗風(fēng)景，讓美麗成為你、我、他擁有優(yōu)秀靈魂的'人生航標！”
我見(jiàn)到了您，司馬遷，您出生在富家大院，但又飽受人間酷刑，卻不能抹殺您心中的熱血。您把自己化為《史記》里的春蠶，讓幾千年的中國歷史一幕又一幕在后人心中放映，您把自己優(yōu)秀的靈魂注入這部著(zhù)作，使它成為“史家之絕唱，無(wú)韻之《離騷》”，讓后世之人享用它的營(yíng)養。
作家，這就是我的夢(mèng)想，是我心中翻滾的大浪；這就是我的夢(mèng)想，是我前進(jìn)的指路明燈；這就是我的夢(mèng)想，是我成長(cháng)的搖籃
夢(mèng)想的優(yōu)秀作文 43
翩翩起舞的蝴蝶扇動(dòng)著(zhù)翅膀，多么像一朵朵飛舞的花兒；潔白的天鵝在小溪優(yōu)雅地跳舞，美麗的舞姿多么迷人；美麗的天使飛啊飛啊，飛向人們的夢(mèng)鄉......
��！我真希望也有一對彩色的翅膀，在天空中自由自在地翱翔！
飛呀，飛呀，我要飛向糖果王國，帶上幾枝牙膏，送給糖果王國的人們。讓他們多刷刷牙，少一點(diǎn)蛀牙。
飛呀，飛呀，我要飛到夜空，摘下許多星星，給牛郎先生和織女姐姐搭一座星星橋，讓他們天天在橋上相會(huì )。
飛呀，飛呀，我要飛到童話(huà)故事中，給丑小鴨送去一個(gè)個(gè)好朋友和許許多多精美的禮物。
飛呀，飛呀，我還要飛到張韶涵姐姐那兒，我要問(wèn)她，你從幾歲開(kāi)始練唱歌？你是怎么當上歌星的?我也想當歌星你能指導我嗎？......最后還要和張韶涵姐姐照一張合影。
可是，我沒(méi)有一對想象中的.翅膀，但是我想憑我的努力和智慧一定能實(shí)現我的愿望！
夢(mèng)想的優(yōu)秀作文 44
夢(mèng)想，是我們與生俱來(lái)所有用的一個(gè)技能，當一個(gè)夢(mèng)想實(shí)現了，我們會(huì )有更遠大的夢(mèng)想，當一個(gè)夢(mèng)想破滅了，我們會(huì )有更好的夢(mèng)想。
夢(mèng)想可以給你溫暖，但在前方等待你的是寒冷的冰川，要盡全力度過(guò)每一關(guān)才能獲得成功，也許會(huì )有過(guò)放棄的想法，但要想一想，如果這個(gè)夢(mèng)想能實(shí)現的話(huà)，你將得到無(wú)限的快樂(lè )。
夢(mèng)想像一只小鳥(niǎo)，可以讓你張開(kāi)翅膀自由的飛翔，但難免會(huì )收到獵人的'攻擊；夢(mèng)想像一棵小草，可以受到陽(yáng)光的普照，但難免會(huì )被行人踩踏；夢(mèng)想像一朵朵野花，可以散發(fā)無(wú)限的清香，但難免會(huì )被連根拔起。雖然實(shí)現夢(mèng)想需要很大的勇氣以及耐心，但也不要放棄。比如：童話(huà)大王——安徒生，安徒生也是經(jīng)過(guò)了無(wú)數的失敗才能成為童話(huà)大王。
當我們失敗無(wú)助的時(shí)候，想想我們的夢(mèng)想，或許，那個(gè)時(shí)候，我們會(huì )再次鼓起勇氣，走向成功。
夢(mèng)想的優(yōu)秀作文 45
我是一個(gè)比較胖胖的、個(gè)子高高的、臉有點(diǎn)黑黑的、性格開(kāi)朗，愛(ài)笑的一位一年級的學(xué)生。
小時(shí)候媽媽常常問(wèn)我：“兒子，你長(cháng)大想干嗎？”我聽(tīng)到這些話(huà)很奇怪，人長(cháng)大還不是和現在一樣的生活嗎？一眨眼兩年過(guò)去了，我也上了學(xué)。通過(guò)老師和家長(cháng)的教育，還有跟同學(xué)們玩耍，我才慢慢感覺(jué)到，人不可能永遠生活在小時(shí)候，我問(wèn)自己我的夢(mèng)想到底是什么？今天是星期天，天氣晴朗。
我和媽媽上街買(mǎi)東西，街上人很多，我們邊走邊說(shuō)。突然我看見(jiàn)一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶，在馬路旁邊看著(zhù)來(lái)來(lái)往往的.車(chē)輛不敢過(guò)馬路，一動(dòng)不動(dòng)的站著(zhù)。這時(shí)，有一位警察叔叔走過(guò)來(lái)很禮貌地把老奶奶挽過(guò)馬路，又回自己的崗位上繼續工作。我看著(zhù)警察叔叔的前背景突然想到了我的夢(mèng)想是當一名合格的警察�；丶业穆飞虾蛬寢屨f(shuō)我長(cháng)大的夢(mèng)想是什么，媽媽高興的摸著(zhù)我的頭說(shuō)：“兒子，你真的長(cháng)大了�！�
夢(mèng)想的優(yōu)秀作文 46
橄欖冠，象征和平與幸福，在古奧運會(huì )上擁有了它，就等于擁有了“最高的榮譽(yù)”就可以受到人們的尊敬和愛(ài)戴，運動(dòng)會(huì )上的莊嚴、隆重的發(fā)獎儀式，優(yōu)勝者可獲得一頂象征榮譽(yù)的橄欖冠，并成為了古奧運會(huì )的一個(gè)特色。寒假里，我 認真地讀了《奧運精神伴我成長(cháng)》這本書(shū)，“橄欖冠”這個(gè)詞讓我有了許多夢(mèng)想。
媽媽說(shuō)：小時(shí)候的我也非常喜歡這樣的橄欖冠，總是夢(mèng)想著(zhù)成為一名頂天立地的小小男子漢�，F在，我已經(jīng)是一名二年級的小學(xué)生了。我想奧運會(huì )中有的橄欖冠，在學(xué)習生活中也有的。
因為老師常常教育我們，學(xué)習是人一生的目標，永無(wú)止境，學(xué)習的'過(guò)程讓人心曠神怡，總是會(huì )從中得到一種幸福感。所以，我常常和同學(xué)在一起互相幫助，互相學(xué)習，團結友愛(ài)。雖然對于我來(lái)說(shuō)，學(xué)習不是一件容易的事，但是奧運精神不斷讓我鞭策自己勇往直前，用自己對學(xué)習的那份認真勁兒編織屬于自己的“橄欖冠”！
夢(mèng)想的優(yōu)秀作文 47
都說(shuō)，夢(mèng)想是豐滿(mǎn)的，而現實(shí)是骨感的。而對于面臨高考還有一年多的我來(lái)說(shuō)，考上理想的'大學(xué)就是我的近期夢(mèng)想。只有考上大學(xué)，我才不會(huì )一直懷疑我自己的能力，才不會(huì )一直唯唯諾諾做個(gè)老師口中的普通學(xué)生......只有考上大學(xué)，我才會(huì )覺(jué)得，我這十幾年花下去的功夫和money不是白白浪費的；只有考上大學(xué)，我的更高理想才能實(shí)現......
世界的夢(mèng)想是世界和平；祖國的夢(mèng)想是國家富強；我的夢(mèng)想是活出精彩，活得開(kāi)心。有時(shí)候“走自己的路，讓別人說(shuō)去吧”也需要一些勇氣和自信。小時(shí)候幻想過(guò)許許多多長(cháng)大后要成為各種偉大的人物，但是長(cháng)大后才知道自己的實(shí)力是多么得弱小，“人外有人，天外有天”至于不斷充實(shí)自己，華麗的夢(mèng)想才不會(huì )只是夢(mèng)......
夢(mèng)想的優(yōu)秀作文 48
我生活在農村，一直在山里長(cháng)大。這里的條件很是艱苦，沒(méi)有平坦的馬路，更沒(méi)有黑油油的板油路。 時(shí)間過(guò)得真快，轉眼五六年過(guò)去了。我該上學(xué)了，我們的教室黑呼呼的，桌子和椅子都很破舊，不過(guò)我的學(xué)習成績(jì)還算不錯。我一直向往城里孩子有明亮的教室。 到我上一年級的時(shí)候，有一天爸爸媽媽突然對我說(shuō)：“宇航把你送到城里讀書(shū)好不好？”我高興極了，我認真的問(wèn)著(zhù)爸爸媽媽是真的`嗎？是真的嗎？爸爸媽媽斬釘截鐵的對我說(shuō)：“孩子是真的�！�
我被喀左三小學(xué)選中，做了三小學(xué)校里的一名學(xué)生。我高興極了…… 我看見(jiàn)明亮的教室，嶄新的桌椅，還有嚴格要求學(xué)生的老師。 我在心里暗下決心，是爸爸媽媽實(shí)現了我的夢(mèng)想，我的心愿。我一 定會(huì )報答你們的。我一定努力學(xué)習，成為未來(lái)的棟梁。我會(huì )百尺竿頭，更進(jìn)一步！
夢(mèng)想的優(yōu)秀作文 49
歲月的淚水紛紛下落，踩過(guò)的腳印深深留下，時(shí)間的風(fēng)暴卷去了青春的笑容與炫麗，留下了無(wú)法改變的痕跡，但畢竟我們曾一起走過(guò)，一起笑過(guò)，一起彼此分擔過(guò)……
難過(guò)，他那離開(kāi)的身影；在乎，他那不變的柔情；希望，他那永恒的真心�；ò暧袎�(mèng)想，蝸牛有愿望，人也有追求。終有一天，花瓣會(huì )散落；終有一天，花瓣會(huì )離開(kāi)；終有一天，花瓣最終將會(huì )團聚。踏在泥土的征程上，無(wú)論最后的.遭遇如何。但請不要旺記路上的精彩與暗淡，歡笑與憂(yōu)傷。
清晨的露珠散滿(mǎn)花瓣，不對，那是離別的辛酸。中午的炎熱籠罩花瓣，不對，那是路程的熱情。傍晚的夕陽(yáng)追隨花瓣，不對，那是不停的步伐。深夜的寧靜撫摸花瓣，不對，那是牽掛的思念。離別時(shí)，有清風(fēng)陪伴；路途中，有自然的點(diǎn)綴，那何時(shí)我們才能心心相聚？
夢(mèng)想的優(yōu)秀作文 50
夢(mèng)想是一塊泡泡糖，被我們嚼的香香甜甜的；夢(mèng)想是一串美麗的音符，奏出那些美妙的歌曲；夢(mèng)想是最燦爛的.太陽(yáng)，照耀著(zhù)憧憬與想象
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，我也不例外。
幼兒時(shí)，夢(mèng)想是親人的呵護，父母的關(guān)懷。有是家里來(lái)人，我最?lèi)?ài)聽(tīng)到的就是：“喲，看著(zhù)小姑娘大眼睛、雙眼皮，胖嘟嘟的小臉蛋真可愛(ài)�！甭�(tīng)到這種聲音，我的心比喝了蜜還要甜。雖然當時(shí)不知道大人們說(shuō)的是什么意思，但我知道他們是在夸我。
上幼兒園后，夢(mèng)想是得到老師的表?yè)P。大人們都知道如果小孩在學(xué)校得到了小紅花就說(shuō)明這一天在學(xué)校表現得非常好。有一次我為了得到小紅花竟然忘記了回家，媽媽哭笑不得。
上學(xué)后，夢(mèng)想是有一個(gè)輕松的假期，不再有任何補習班的干擾，可以一覺(jué)睡到自然醒。沒(méi)有媽媽的嘮叨，想干什么就干什么，永遠不想長(cháng)大。
夢(mèng)想是一陣清風(fēng)吹開(kāi)百花香；夢(mèng)想是一杯加了糖的苦咖啡換走了原有的苦澀；夢(mèng)想是一對翅膀，飛翔在湛藍的天空
夢(mèng)想的優(yōu)秀作文 51
哇塞。
想到我將會(huì )成為初三的畢業(yè)生，心里就有一種莫名的緊張。怎么辦......
夢(mèng)想我會(huì )沖向終點(diǎn)，那里有燦爛的曙光。沖向那成功，勝利永遠屬于我。
我幻想我今后未來(lái)的生活，無(wú)法取代任何東西只有我自己取努力，加油。作為初二的我，即將
面臨的這個(gè)期末考試，心中充滿(mǎn)了擔心and憂(yōu)愁。怕我會(huì )考不好，父母在我身上盼了多大的期望。我不能就
這樣啊 ！ 怎么辦？怎么辦？我想成功，我在努力，試著(zhù)去成功。展開(kāi)我自己的翅膀去飛翔，在遼闊的天
空，我如何去尋找我的.方向��？我沒(méi)有他們那么聰明的腦袋沖刺的勇氣 ,我想要......除了我自己會(huì )，它們的
成果只要靠我自己。
“我要飛得更高，飛得更高！~~ ”
努力啊 ！ 加油啊 ！ 努力啊 ！ 加油啊 ！
‘一中’‘十一中’在那里等著(zhù)我吧！ 我i一定要加油。飛向那璀璨的一片曙光......
夢(mèng)想的優(yōu)秀作文 52
我家的院子里長(cháng)著(zhù)許多蒲公英，我常常頑皮地扯下它們，吹開(kāi)了，看著(zhù)它們在空中飛舞。爸爸告訴我：蒲公英長(cháng)大了就會(huì )飛翔，飛翔是它們的夢(mèng)。
蒲公英還有夢(mèng)？我開(kāi)始留意它們。我驚訝地發(fā)現，無(wú)論是貧瘠、干旱，還是肥沃、濕潤的土地，蒲公英都能扎根、生長(cháng)。為了飛翔，它們積蓄足夠的'營(yíng)養，以應對風(fēng)雨的襲擊和可能遇到的傷害。成熟后，它們就會(huì )告別土地，告別兄弟姐妹，去尋找下一塊能夠播撒種子的沃土。
看，蒲公英在空中翩翩起舞，它們飛得快樂(lè )，飛得努力，它們也許會(huì )碰壁，也許會(huì )被淋濕，但等雨過(guò)天晴，微風(fēng)吹拂，它們就會(huì )重新抖動(dòng)飛翔的羽毛，繼續去追逐夢(mèng)想。
所以，當你見(jiàn)到一朵蒲公英，請不要去幫助它們起飛，不要打擾它們甜美的夢(mèng)。
夢(mèng)想的優(yōu)秀作文 53
我的夢(mèng)想是當一名非常有學(xué)問(wèn)而心靈手巧的科學(xué)家。我想發(fā)明激光槍、天氣控制器、機器人、多功能手表等，當然，我最想發(fā)明的是機器戰警。
來(lái)聽(tīng)聽(tīng)我的初步構想吧。我先要找一片安靜的空地，最好是地下室，里面有五個(gè)房間，一個(gè)是控制室，一個(gè)是休息室，一個(gè)是電房庫，一個(gè)武器房和一個(gè)制造
室，外加一個(gè)大廳，這里是我和機器戰警的住處，這里同樣有很多控制機器戰警的設備。而機器戰警是讓人控制的機器人，他們跑的'比十萬(wàn)輛賽車(chē)的速度還快，他們個(gè)個(gè)力大無(wú)窮，還能跟人玩游戲，幫助人們拿東西，他們的手上、背上裝著(zhù)飛行器，腳上、嘴巴上有導彈，眼睛上有激光炮，手指上有子彈，腰下邊有一個(gè)超大型激光破壞槍?zhuān)麄兺o(wú)窮，一下可以把日本東京鐵塔打成破銅爛鐵。當然，他們在我的控制下，肯定不會(huì )做破壞地球的事情，他們全身上下武裝，是為了保衛地球。
如果，我的夢(mèng)想能夠實(shí)現，那么我肯定會(huì )發(fā)明這種機器戰警，讓他們造福人類(lèi)，保護地球。
夢(mèng)想的優(yōu)秀作文 54
我們每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)想，有的是大企業(yè)的老板，有的是醫生，有的`是科學(xué)家，而我想當一名幼兒園老師，你們可能想不到吧！
我當了幼兒園老師后，讓孩子們懂得自己的事情自己做，讓孩子們懂得要助人為樂(lè )，關(guān)心他人，爭取做一個(gè)聽(tīng)話(huà)的孩子。
當然，我不能讓他們變成一個(gè)個(gè)“學(xué)習機器”，要給他們快樂(lè )，上課時(shí)要插播一些小節目，讓孩子們開(kāi)心，愛(ài)上學(xué)習。
我還想當一名作家，寫(xiě)下千千萬(wàn)萬(wàn)冊有沒(méi)的文章，帶領(lǐng)著(zhù)人們遨游書(shū)的海洋，我要把收來(lái)的稿費捐給災區和要幫助的貧困生，把我的作品送給需要的人好讓他們也可以在書(shū)的海洋中遨游！我還要寫(xiě)下瀕臨絕種的動(dòng)植物的自述，讓人們去保護環(huán)境。對了！寫(xiě)一些大自然的事情讓大家不應該去傷害動(dòng)物植物，要好好保護他們去熱愛(ài)大自然。
小朋友，你的夢(mèng)想是什么？和同學(xué)們交流一下吧，也許幾年以后，你的夢(mèng)想就會(huì )實(shí)現哦！
夢(mèng)想的優(yōu)秀作文 55
我的夢(mèng)想是當一名宇航員，看看宇宙里面有沒(méi)有外星人。月球上可以種植物么？火星上有水嗎？水星上是不是全是大海？
如果有一天我真的能當上宇航員，坐上宇宙飛船去宇宙黑洞，黑洞里面是一團漆黑，會(huì )不會(huì )有鬼。
我懷著(zhù)恐懼的心向黑洞走了過(guò)去，越近就越大，有可能是宇宙波動(dòng)形成的。
我來(lái)到了一個(gè)不知道名字的.星球，那上面有水，那些山都是光禿禿的。接到信后才知道是火星�；鹦巧显趺磿�(huì )有水？接到消息后我才知道火星早上有水，到了中午，水就變成了水汽飄到了天空。天空上有一個(gè)全副武裝的外星人拿著(zhù)大刀似乎向我殺了過(guò)來(lái)。原來(lái)他想讓我去當大王，我拒絕了，因為我還有任務(wù)在身。
接下來(lái)我接到通知，現在要去月球了。月球上光禿禿一片，那里有空氣，但是沒(méi)有水。月球似乎在迎接我的到來(lái)，我離開(kāi)月球的時(shí)候，月球依依不舍。
這就是我的夢(mèng)想，成為一名探索宇宙的宇航員。
夢(mèng)想的優(yōu)秀作文 56
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，我也不例外。
小的時(shí)候，我一聽(tīng)見(jiàn)音樂(lè )就翩翩起舞。常常惹得周?chē)拇笕藗児笮�。那時(shí)候我還小不懂事。我長(cháng)大后非常喜歡跳舞�？墒前职謰寢尣蛔屛覍W(xué)，這可怎么辦呢？于是，我每天纏著(zhù)我爸媽給我找個(gè)舞蹈班，可還是無(wú)濟于事，唉！直到有一天：“小清（我媽的`小名），我看你女兒很有跳舞的天分��！不如給她找個(gè)舞蹈班吧，怎么樣？”“既然你都這么說(shuō)了，那就給她報吧！”。我在書(shū)房里聽(tīng)到這些以后，我心里別提有多高興了！
自從我去了舞蹈班以后，我我每天都努力學(xué)習舞蹈�，F在我已經(jīng)拿到六本證書(shū)了！書(shū)桌上已經(jīng)放不下那些比賽獲得獎狀了。我相信我會(huì )跳的越來(lái)越好的！
我說(shuō)到這里，你肯能已經(jīng)知道我的夢(mèng)想是什么了，那就是：我長(cháng)大以后能成為一名舞蹈家�。ㄎ乙欢ǹ梢宰龅玫�！你說(shuō)對不對？）
夢(mèng)想的優(yōu)秀作文 57
每個(gè)人都有夢(mèng)想，我當然也有夢(mèng)想嘍。你們想知道我的夢(mèng)想是什么嗎？那就讓我跟你們說(shuō)一說(shuō)吧！
我的夢(mèng)想是想當一位老師，把知識傳授給下一代。這個(gè)職業(yè)看上去很簡(jiǎn)單，但其實(shí)很難，做老師的不僅要不厭其煩的講解題目，還要讓學(xué)生的成績(jì)好。
你知道我為什么有想當老師的.夢(mèng)想嗎？那是因為二年級的一位數學(xué)老師曾老師，是她讓我有了這個(gè)夢(mèng)想。記得在期中考試的時(shí)候我考了全班第一名，我差點(diǎn)興奮的跳起來(lái)�？墒瞧谀┛荚嚨某煽�(jì)讓我覺(jué)得不滿(mǎn)意了，這時(shí)，曾老師走了過(guò)來(lái)親切的問(wèn)：“是不是語(yǔ)文沒(méi)有考好呀？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，頓時(shí)我的眼淚奪目而出。
可是現在我轉學(xué)了，離開(kāi)了老師，離開(kāi)了我所愛(ài)的校園和同學(xué)們。于是，我就有了想當老師的夢(mèng)想。
你們說(shuō)我這個(gè)夢(mèng)想好不好呢？你們的夢(mèng)想又是什么呢？說(shuō)說(shuō)看。
夢(mèng)想的優(yōu)秀作文 58
在中國，要看你有沒(méi)有追逐夢(mèng)想的資本，如果有的話(huà)那你就追吧，如果你連自身的基本權益都不能維護的話(huà)最好是腳踏實(shí)地的生活，不要做那些只有出生在高貴地區的人、出生在權力家庭的人、出生在富裕世家的人、出生在不知為何發(fā)了財的家庭的人才能做的夢(mèng)了。
如果你要堅決的追逐夢(mèng)想，在家里給你花錢(qián)辦工作之前你就應該提出來(lái)，和父母好好的商量，說(shuō)出你的`想法，哪個(gè)父母不疼子女，你要真的有了主意，有了想法并付出實(shí)踐，他們能不支持？可是那時(shí)候你不堅決，模凌兩可，患得患失，我沒(méi)說(shuō)錯吧。結果現在工作辦好了，你又舊事重提說(shuō)夢(mèng)想，可是你想沒(méi)想過(guò)，10幾萬(wàn)大洋已經(jīng)花了！
那么既然如此，你就應該去工作，至少現在應該去努力的動(dòng)作，否則你置父母的血汗錢(qián)于何處？等你有了工作經(jīng)驗或是有了更好的機會(huì )你可以走，那時(shí)候走的也順心，也能讓父母安心。
夢(mèng)想的優(yōu)秀作文 59
每一個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)想，每一個(gè)人的夢(mèng)想都是偉大的，有意義的，夢(mèng)想就是讓我們做想做的事，為一個(gè)夢(mèng)想去努力，去奮斗，每個(gè)人的夢(mèng)想都是不同的，有的人想當老師，有的'人想當警察，還有的人想當演員。而我的夢(mèng)想是當一個(gè)生物學(xué)家。
因為生物學(xué)家都在和動(dòng)物打交道，其中我最喜歡看的就是奧斯丁。史蒂文斯的故事，他是個(gè)動(dòng)物學(xué)家也是一個(gè)攝影師，他拍攝過(guò)許多動(dòng)物，有蛇、鱷魚(yú)、水牛、熊……他的每次冒險都充滿(mǎn)了危險，有幾次他就被蟒蛇脫下水差點(diǎn)淹死，但是他最后還是成功制服了它，生物學(xué)家不僅僅是研究動(dòng)物還給人類(lèi)做出了巨大的貢獻，每年被毒蛇咬傷的人不計其數，但大多數人卻都康復了，這是怎么回事呢？原來(lái)是抗毒血清救了他們，抗毒血清就像毒液的克星，但抗毒血清卻是靠通過(guò)對毒液的研究，才發(fā)明出來(lái)的，其中也有生物學(xué)家的幫助，每天電視上都會(huì )播放動(dòng)物世界，我每天都會(huì )去看一看，我想當動(dòng)物學(xué)家的另外一個(gè)原因就是我喜歡動(dòng)物，喜歡他們的模樣。
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