追逐夢(mèng)想作文集合15篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的追逐夢(mèng)想作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
追逐夢(mèng)想作文1
夸父向前奔跑，追逐著(zhù)燦爛的太陽(yáng)；小鳥(niǎo)不停地飛翔，擁抱湛藍的天空；河流不斷的流淌，沖向更為廣闊的大海。世間萬(wàn)物都在運動(dòng)著(zhù)，企圖將自己變得更好。
我這個(gè)21世紀的少年，也有著(zhù)我的夢(mèng)想，為之奮斗，向它奔跑。
毛澤東主席是我們中華民族的偉大領(lǐng)袖，但他見(jiàn)到自己的老師時(shí)，仍然是恭恭敬敬，感謝老師教他知識。這不禁讓我思索“老師究竟是一個(gè)怎樣的職業(yè)？”
當今社會(huì )，人們常用：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”來(lái)贊美每一位老師。因為他們總是任勞任怨，不求回報，無(wú)私奉獻……它是一個(gè)偉大而又神圣的職業(yè)。而我想要成為那個(gè)神圣的人，愿望像一粒種子一樣在我心中發(fā)芽長(cháng)大。
老師要有淵博的知識，所以在課堂上，我打起十二分精神，豎起耳朵聽(tīng)老師說(shuō)的每一句話(huà)，課后，不懂的我會(huì )上辦公室找老師討論。
老師還要有一手好字，于是我買(mǎi)來(lái)字帖，每日一篇�！坝僬卟贿_”我揣摩著(zhù)字體，字形，連走路我都會(huì )用手比劃�！澳憬裉煊窒氘敃�(shū)法家了嗎？”我看著(zhù)她，搖搖頭，想到“你不懂我的苦心啊�！�
當老師還不能怯場(chǎng)，我趁著(zhù)家里無(wú)人之際，我拿出小黑板掛在家里，像模像樣的說(shuō)道：“請同學(xué)把書(shū)翻到……今天我們講……”
當老師要學(xué)的還需要學(xué)的太多太多，就像一場(chǎng)長(cháng)途馬拉松，我還要不停地跑著(zhù)，挨個(gè)擊破……
我的努力終究是會(huì )有回報的，各科老師都表?yè)P我，上課認真，作業(yè)工整，這更激起了我好好學(xué)習的欲望。
萬(wàn)千繁星，一星隕落，但是整片星空不會(huì )暗淡；濃郁百花，一花凋零，但不會(huì )荒蕪整個(gè)春天。但在人的意志中，夢(mèng)想是最重要的，如那繁星中最璀璨的一顆，春光中最明麗的一抹，我需要不斷奔跑，追尋夢(mèng)想。
追逐夢(mèng)想作文2
克雷洛夫曾說(shuō)過(guò)：“現實(shí)是此岸，夢(mèng)相是彼岸。中間隔著(zhù)湍急的河流，行動(dòng)則是架在河上的橋梁�！币苍S夢(mèng)想聽(tīng)起來(lái)十分遙遠，但其實(shí)它就在我們身邊，深埋在我們心底。
當你因錯過(guò)滿(mǎn)天群星而哭泣時(shí)，你已經(jīng)錯過(guò)了明日的太陽(yáng)；當你因錯過(guò)了機會(huì )而懊悔時(shí)，你已經(jīng)錯過(guò)了心中的夢(mèng)想。對于我來(lái)說(shuō)，當野外研究員就是我的夢(mèng)想。也許你會(huì )覺(jué)得當野外研究員算不得什么夢(mèng)想，可你卻不知道，它是我的畢生所求。
每當我看到街頭流浪的小狗或是路邊凍死的小貓，我心里都十分難過(guò)，心中隱隱約約就有了這樣一個(gè)想追逐的方向�？晌夷菚r(shí)，還未十分明確，我的夢(mèng)想是什么。直到后來(lái)，我在電視上看到許多野生動(dòng)物瀕臨滅絕的消息時(shí)，我的夢(mèng)想就如一個(gè)害羞的少女緩緩揭開(kāi)面紗，露出了它的“廬山真面目”，我要當一名野外研究員。
當我告訴周?chē)娜�，我的�?mèng)想是當一名野外研究員時(shí)，他們都對我說(shuō)：“這樣的夢(mèng)想有什么用，放棄吧！”又或者說(shuō)：“不要想了，夢(mèng)想那只不過(guò)是你想的而已，僅此而已，不要有這種可笑的夢(mèng)想了�！蹦菚r(shí)的我也有動(dòng)搖過(guò)，反反復復問(wèn)自己，難道我的夢(mèng)想真的是一個(gè)笑話(huà)嗎？想了很久我才明白，也許夢(mèng)想是很遙遠，很可笑，但同時(shí)它也是我耗盡一生都想要去追逐的，它不僅是我的想，也是我的夢(mèng)，我視若珍寶。
世界上最快樂(lè )的事情莫過(guò)于追逐夢(mèng)想，我會(huì )為野外研究員這個(gè)夢(mèng)想而奮斗，甚至付出我短暫的一生也再所不惜。夢(mèng)想就是不幸者的希望，是一束沒(méi)有盡頭的光，只要我一直追逐著(zhù)它前行，它會(huì )一直存在，永不會(huì )覆滅。
追逐夢(mèng)想作文3
我們經(jīng)常被問(wèn)到話(huà)語(yǔ)就是你的夢(mèng)想是什么？那時(shí)小小的我很喜歡幻想，最?lèi)?ài)做的事情就是唱歌和畫(huà)畫(huà)。我想我可能以后會(huì )成為一個(gè)畫(huà)家吧，等我上了小學(xué)之后，我發(fā)現比我畫(huà)畫(huà)好的人太多了。我也有了新的愛(ài)好，我就放棄了這個(gè)夢(mèng)想。那時(shí)候的我很愛(ài)幻想，也喜歡讀書(shū)，我想以后成為一個(gè)作家。就這樣我走上了寫(xiě)作的道路，但后來(lái)我明白，寫(xiě)作并非是一件容易的事情。
初中的時(shí)候我還能每天堅持寫(xiě)作，但是到了高中，繁重的課業(yè)壓力讓我根本沒(méi)有時(shí)間去寫(xiě)作。閱讀就成為了我高中唯一的解壓方式，那個(gè)時(shí)候遇到讓我心煩和或者痛苦的事情，我就開(kāi)始使加倍的閱讀。因為閱讀可以讓我逃離一時(shí)的痛苦，沉浸在書(shū)中成為了我解壓的唯一方式。
我不知道這一路走來(lái)到底是命運選擇了我們，還是我們選擇了命運。但是我們總是在追逐夢(mèng)想的路上越行越遠，那時(shí)我一意孤行，我總想得到點(diǎn)什么才不會(huì )辜負自己。但是我心里很清楚的明白，我并不是為了得到什么才努力前進(jìn)，而是不得不走到底。
其實(shí)我們從出生到現在并沒(méi)有多少選擇機會(huì )，總是有人推著(zhù)我們前進(jìn)，我們并沒(méi)有時(shí)間去想明白自己究竟想得到什么。
當我們有一天終于想清楚的時(shí)候，有些事情過(guò)去了，也就過(guò)去了。因此，我們要時(shí)刻保持清醒，不要讓自己為了努力而努力，為了前行而前行。熱愛(ài)的事情讓我們能夠有動(dòng)力繼續走下去，只有堅持努力的走下去，才會(huì )看到這一路美好的風(fēng)景，才會(huì )不辜負獨自的努力。
以前我總以為寫(xiě)作就跟閱讀一樣有趣，后來(lái)我明白這根本是兩碼事，也許你有很好的想法，但你并不一定能夠用文字記錄下來(lái)。而且寫(xiě)作是一件孤獨的事情，我們需要沉浸在自己的世界中，才能繼續寫(xiě)下去。
寫(xiě)作需要不斷磨練，你還要學(xué)會(huì )思考，還有細心觀(guān)察，這樣你的文字才能感情飽滿(mǎn)，妙筆生花。
在追逐的夢(mèng)想的過(guò)程中，我們一路前行，一直孤獨寂寞的走到底。有很多人并不能夠理解我們，在這條旅途中，我們總會(huì )遇到很多反對的聲音，但是因為內心的熱愛(ài)，讓我們堅持到底。你必須要走到底，才會(huì )知道結局是什么，也才不會(huì )忽略路上的風(fēng)景。當你下定決心，無(wú)論如何都要堅持下去的時(shí)候，你就會(huì )發(fā)現，你的所有努力是值得的。
追逐夢(mèng)想作文4
夢(mèng)想這東西和經(jīng)典一樣，永遠不會(huì )因為時(shí)間而褪色，反而更顯珍貴。有夢(mèng)就要追，這樣才不枉費一生。
追逐夢(mèng)想，你開(kāi)始了“吾將上下而求索”的漫漫征程。屈平，你的一生因“國”而名留青史，也因“國”而黯然墜落，你的拳拳之心從不曾改變�！耙嘤嘈闹瀑�，雖九死其猶未悔”你一直都在努力，一生都在追求，從未停下腳步。你將“輔佐君王，安定社稷”作為一生堅定不移的標桿，就算困窘，就算失敗，就算已身陷絕境，也從未動(dòng)搖過(guò)，哪怕最后，投江自絕，也是帶著(zhù)一腔愛(ài)國熱血而去。屈平，你虔誠的追逐著(zhù)夢(mèng)想，因夢(mèng)想而熠熠發(fā)亮，并由此而光芒萬(wàn)丈！
追逐夢(mèng)想，你留下了“我輩豈是蓬篙人”的不羈長(cháng)嘆。太白，你是一位跳出紅塵，笑看風(fēng)云的飲者，眾人皆醉，唯你獨醒。學(xué)而優(yōu)則仕，你也曾懷揣宏圖壯志，想要入朝為官，自恃才情絕頂，無(wú)人比肩。然而，那藏污納垢，摧眉折腰的官場(chǎng)，怎么會(huì )讓生性灑脫，不喜諂媚的你長(cháng)久駐足呢？你離開(kāi)了，在皇帝面前，豪氣凌云的大步走遠，你依舊“平天下，安社稷”的宏愿，可你的夢(mèng)想容不得這骯臟的地方玷污。伺候，你有理上傳美景，寫(xiě)下篇篇佳作，你依舊在追逐夢(mèng)想，在山水中寄托自己的夢(mèng)想，從未放棄！
追逐夢(mèng)想，你唱響了“我以我血薦軒轅”的英雄贊歌。魯迅，你是一名治愈人心的譯者，將人們從沉睡中喚醒并指引他們光明的前路。你棄醫從文，只是為了重塑民族魂的夢(mèng)想，即使犧牲自己，也在所不惜�！皺M眉冷對千夫指，俯首甘為孺子�！蹦阋簧鸀橹�(zhù)民族解放事業(yè)，一步步朝著(zhù)你的夢(mèng)想而努力奮斗，不懼困苦，不怕失敗。用你犀利的筆，朝著(zhù)漆黑的天幕進(jìn)攻，直至它透露光芒。你以夢(mèng)想為基石，傾注全身的力量，以己之身，肩負起千載的使命，并矢志不渝，畢生實(shí)踐，“民族魂”成為你不朽的標簽！
夢(mèng)想喜人，夢(mèng)想逼人，夢(mèng)想催人，它的正能量讓一代又一代的人堅韌成長(cháng)，踏上屬于他們的人生圣地：忠君的屈平，瀟灑的李白，革命的魯迅……許許多多的人因為追逐夢(mèng)想而奉獻一生，并懷著(zhù)對夢(mèng)想最忠實(shí)的敬意去完成它。
夢(mèng)想未曾綻放就要枯萎嗎？要記得你有過(guò)夢(mèng)想，《老男孩》中，“夢(mèng)想”這一詞給人留下了深刻的拷問(wèn)。讓我們用堅強做翅膀，在逆風(fēng)中飛翔，追逐夢(mèng)想，我們在路上！
追逐夢(mèng)想作文5
每個(gè)人心中都有一個(gè)夢(mèng)想，夢(mèng)想是什么？是一種對未來(lái)的想象，是人生奮斗的目標。每一個(gè)夢(mèng)想都很美好，每一個(gè)人都很努力的奮斗，就是為了實(shí)現心中的夢(mèng)想，把夢(mèng)想變成現實(shí)。
我有一個(gè)朋友，她的夢(mèng)想是成為楊麗萍那樣的優(yōu)秀舞蹈家。所以她在少年宮報了舞蹈課，一開(kāi)始她為了完成她的夢(mèng)想不懈努力著(zhù)。但后來(lái)有一天她突然對我說(shuō)：我這么努力為了什么呢？夢(mèng)想嗎？可我這樣努力真的能成為下一個(gè)楊麗萍嗎？不能！追夢(mèng)路上有太多人因為不相信自己而選擇了放棄。夢(mèng)想是需要堅持的，否則，夢(mèng)想只會(huì )變成空想，變成一個(gè)夢(mèng)。夢(mèng)想自然美好，但困難重重，追夢(mèng)的路上布滿(mǎn)荊棘，或有沙漠，有大海，阻擋著(zhù)前進(jìn)的步伐，若沒(méi)有堅持不懈的精神，又怎么到達圓夢(mèng)的彼岸？
當然，我也有夢(mèng)想。小時(shí)候我的夢(mèng)想總是在變，今天的夢(mèng)想是做個(gè)老板，明天的夢(mèng)想卻是做個(gè)美食記者。說(shuō)不定哪天啊，我又想做明星了。
其實(shí)曾經(jīng)的馬云，也變換過(guò)無(wú)數的夢(mèng)想。在他人生的不同時(shí)期，他在追夢(mèng)路上也遭遇了一次次失敗，但是，他卻一直沒(méi)有放棄過(guò)對夢(mèng)想的追求。在十幾年前，他堅定了一個(gè)夢(mèng)想，要做出一個(gè)讓中國人感到驕傲的公司。那時(shí)候，他缺少資金，被所有人的嘲笑、譏諷，可他卻篤信自己能成功�，F在，他成功了，公司旗下的阿里巴巴、淘寶網(wǎng)、支付寶、天貓、阿里云等互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)受到了人們的追捧。阿里巴巴在美國上市成功，更讓馬云成為了中國首富，也真的讓所有中國人為之驕傲。他的每一個(gè)成功背后至少有一千個(gè)失敗，永遠是倒下了再起來(lái)。他告訴世人：在追求夢(mèng)想的旅途中，不經(jīng)歷眼淚和汗水的洗禮，是不可能成功的。
現在我想明白了，我要做一名優(yōu)秀的漫畫(huà)家！我要考天津美術(shù)學(xué)院！我要為我的夢(mèng)想而努力。大家都說(shuō)素描是美術(shù)的基礎，那我就從頭學(xué)起，于是我讓媽媽幫我報了少年宮的素描課。我要好好學(xué)習，將來(lái)成為一名優(yōu)秀的漫畫(huà)家，為祖國爭光！是的，沒(méi)有誰(shuí)的成功是一帆風(fēng)順的。所以，在朝夢(mèng)想前進(jìn)的路上遇到些挫折，不必沮喪，應該爬起來(lái)，繼續前進(jìn)！
有過(guò)淚，有過(guò)痛，滿(mǎn)腔熱血，揮灑汗水，就能實(shí)現夢(mèng)想！
每個(gè)人都有夢(mèng)想，你的夢(mèng)想也許微小，但你堅持不懈，為之付出的努力終會(huì )讓夢(mèng)想熠熠生輝，點(diǎn)亮一片星空。讓我們一起追逐夢(mèng)想吧！
追逐夢(mèng)想作文6
天空沉沉的睡著(zhù)了，只有夢(mèng)想還亮著(zhù)�！}記
滄海桑田，時(shí)過(guò)境遷，在這瞬息萬(wàn)千的時(shí)代，談何永恒。又有何物得以在電光石火的一剎那成為永遠？
夢(mèng)想亦如此。
轉瞬即逝間，我們已成為了少年，被繁重的學(xué)業(yè)壓抑著(zhù)，但腦海仍浮現出未來(lái)美好夢(mèng)想的藍圖。天真又不失憧憬，不羈又不失熱血沸騰。
隨著(zhù)光陰似箭，歲月如梭，繁重的學(xué)業(yè)似乎欲替代陪伴了我六年的畫(huà)筆。父母瑣碎的嘮叨，無(wú)疑是讓我放棄夢(mèng)想，并語(yǔ)重心長(cháng)的告訴我：“孩子，你隨心所欲的畫(huà)畫(huà)，我們不攔你，但現在你到底以學(xué)業(yè)為主還是畫(huà)畫(huà)？畫(huà)家并不是那么好當的，中央美院也并不是那么好考的，你要想清楚以后你要干什么！”
父母的話(huà)如一記重錘，狠狠的擊中了我，迷惘、失意、彷徨包圍了我，勾勒、交織，織成了一張密不透風(fēng)的網(wǎng)，茫然的我被絕望的網(wǎng)愈纏愈緊，窒息的痛包圍了我，我咆哮著(zhù)、嗚咽著(zhù)、抽泣著(zhù)，憂(yōu)傷似絲、絕望成網(wǎng)，我如蝶蛹似的，被層層包裹，我掙扎著(zhù)、恕吼著(zhù)、撕扯著(zhù)，卻換來(lái)更窒息的壓迫。蝶蛹中，那個(gè)被絕望纏身的我被困禁在黑暗中，沒(méi)有一絲光亮，希望殆盡，猶剩絕望。
一道聲音在我耳邊響起，眼前升起一束最圣潔的光，在黑暗中熠熠生輝，如夜空中璀璨的北斗七星，指引我這個(gè)迷茫失意的人。
是夢(mèng)想的力量。耳畔蕩漾起夢(mèng)想起初時(shí)的自己：一個(gè)笨拙握筆的小女孩，連鼻翼上都沾著(zhù)顏料，眸子里卻閃爍著(zhù)欣喜若狂的光，對夢(mèng)想的企盼期待，到迷茫若失，到豁然開(kāi)朗。
沒(méi)有一顆心靈會(huì )追逐夢(mèng)想而受傷，即使痛徹心扉，撕心裂肺，但我們仍會(huì )支撐的爬起，去揚帆起航，追逐我們的夢(mèng)想。
追逐夢(mèng)想作文7
一年半以前，湖南衛視《天天向上》的舞臺上站著(zhù)一個(gè)全身上下都散發(fā)著(zhù)光芒的男孩子，主持人問(wèn)他：“千璽，除了明星以外，你的夢(mèng)想職位是什么呢?”易烊千璽豪不猶豫地答道：“老師，我從小就想當一名老師，直到現在從未改變過(guò)�！本瓦@一句話(huà)不僅增加了我對他的好感，還讓我進(jìn)一步明確了我人生“夢(mèng)想”――我想當一名老師。
最近這幾個(gè)星期，電視、報紙、網(wǎng)絡(luò )上時(shí)不時(shí)會(huì )有一些關(guān)于老師負面的新聞，比如“某某學(xué)校某某學(xué)生捅傷自己的老師、某某學(xué)生家長(cháng)當眾辱罵孩子的老師、某某學(xué)校某某老師被人舉報辦補習班收補課費……”這些負面的新聞使眾多的老師感到非常憤怒、傷心與無(wú)奈。然而這些負面因素并沒(méi)有抹滅我的夢(mèng)想，反而讓我更加堅定我的夢(mèng)想，因為我相信，并不是每一個(gè)家長(cháng)與學(xué)生都會(huì )這么無(wú)理取鬧，理性的人總比無(wú)理的人多，而且我也相信，并不是每個(gè)老師都那么脆弱，不懂得保護自己，甘愿被無(wú)理的學(xué)生和無(wú)理的家長(cháng)欺負。
我夢(mèng)想有一天我能以老師的身份站在講臺上，聽(tīng)著(zhù)學(xué)生們朗朗的讀書(shū)聲，看著(zhù)我的學(xué)生通過(guò)他們的聰明才智解出一道又一道難題，看到這種場(chǎng)面，我別提有多欣慰了。
我夢(mèng)想有一天，我能擁有一張屬于自己的辦公桌，上面擺放著(zhù)學(xué)生們的作業(yè)本，我拿著(zhù)自己專(zhuān)屬的紅色鋼筆，一邊哼著(zhù)自己喜歡的歌曲，一過(guò)在學(xué)生的作業(yè)本上打著(zhù)一個(gè)又一個(gè)漂亮的紅勾。如果學(xué)生的作業(yè)本上布滿(mǎn)了紅叉，我會(huì )把他(她)喊到辦公室來(lái)，給他(她)仔細講解每一道題，直到他(她)聽(tīng)懂為止，他(她)開(kāi)心，我也跟著(zhù)開(kāi)心。
我夢(mèng)想有一天我也能過(guò)教師節，辦公桌上全是學(xué)生們送給我的鮮花、賀卡、小禮物，我希望所有學(xué)生能齊聲喊出一聲：“老師，您辛苦了!祝您節日快樂(lè )!”那時(shí)，我的內心一定是暖暖的，我一定會(huì )比過(guò)自己的生日還要開(kāi)心!
夢(mèng)想是一種神奇的東西，它總會(huì )在我急躁的時(shí)候讓我平靜下來(lái);總會(huì )在我想要放棄的時(shí)候告訴我：“不要放棄，堅持一下，勝利就是前方等著(zhù)我�！蔽业膲�(mèng)想就是我最親密的朋友，一直伴著(zhù)我成長(cháng)。
未來(lái)的日子里，在我無(wú)窮無(wú)盡的夢(mèng)境中，我會(huì )一直追逐我的夢(mèng)想――當一名合格、有親和力的老師，雖然追夢(mèng)時(shí)我會(huì )寂寞感傷，但是追夢(mèng)時(shí)也會(huì )有屬于我的甜蜜在等著(zhù)我。未來(lái)，不管這個(gè)夢(mèng)想有多遙遠，未來(lái)還需要多少年，少年的夢(mèng)，我就是要用我的青春、我的熱血去追逐，永不放棄!
追逐夢(mèng)想作文8
“我知道我的未來(lái)不是夢(mèng)，我認真的過(guò)每一分鐘，我的未來(lái)不是夢(mèng)，我的心跟著(zhù)希望在動(dòng)，跟著(zhù)希望在動(dòng)……”
這一首充滿(mǎn)節奏感的歌時(shí)時(shí)縈繞在我的耳畔，我知道未來(lái)是不可知的，但我有自己的夢(mèng)！
猶記得五年級時(shí)校園里的一次小百靈比賽，我得知這個(gè)比賽后是又喜又悲。喜是因為登臺唱歌是我從小的夢(mèng)想，我即將要實(shí)現了這個(gè)夢(mèng)想。悲又是因為我的緊張與膽小，不敢上臺。終于在老師與同學(xué)們的鼓舞下，我登上了這個(gè)我夢(mèng)想的舞臺，我第一次在全校師生同學(xué)的面前亮出了我的嗓音，我表現了我自己。為了夢(mèng)想，表現自己，值！
我也不曾忘記，六年級第一次寫(xiě)小說(shuō)時(shí)的激動(dòng)心情，我夢(mèng)想著(zhù)成為一名作家。但當作品完成時(shí)，我卻猶豫了，遲遲不敢給別人看沒(méi)怕受到嘲笑。后來(lái)，因為一次偶然，老師看到了這部小說(shuō)，他對我說(shuō)了四個(gè)字“繼續努力”。就是這四個(gè)字更加激發(fā)了我的創(chuàng )作欲望，我懷著(zhù)忐忑不安的心情，寄出了一篇文章，很快就被刊登了，我表現了我自己。為了夢(mèng)想，表現自己，值！
最令我印象深刻的是初一下半學(xué)期的一次演講比賽，我參加了比賽，但不幸的是第一個(gè)演講的選手我十分的緊張，很想放棄，但是面對這個(gè)好不容易得到的機會(huì )，面對自己的夢(mèng)想，我卻遲遲沒(méi)做出決定。最終夢(mèng)想還是驅使著(zhù)我去參加了，我灌注了自己所有的感情，在結束時(shí)，我獲得了同學(xué)們的一致好評，我表現了我自己。為了夢(mèng)想，表現自己，值！
如今，我已經(jīng)是初二了，我心中依然有許多的夢(mèng)想，為了夢(mèng)想，表現自己，我會(huì )一直堅持下去！
浙江寧波北侖區寧波市北侖區蘆瀆中學(xué)初二:安夢(mèng)雨
追逐夢(mèng)想作文9
結繭成蛹的春蠶，在軟殼里期待化為彩蝶的時(shí)刻：含苞欲放的花蕾在青葉中暢想盛開(kāi)如霞的未來(lái)。青春年少的我們在成長(cháng)的過(guò)程中定然憧憬著(zhù)美好的明天，做著(zhù)這樣那樣的夢(mèng)。
對于汪洋大海來(lái)說(shuō)，也許我是微不足道的一滴水，但有夢(mèng)想，我想我就可以折射出五彩光芒；對于蔥蘢森林來(lái)說(shuō)，也許我是不易入目的一棵樹(shù)，但有夢(mèng)想，我想我就可以顯露出翠綠青蒼；對于鼎鼎明星來(lái)說(shuō)，也許我是太平常不過(guò)的一個(gè)人，但有夢(mèng)想，我想我可以在自己人生的舞臺上綻放最美的風(fēng)姿。而我的`夢(mèng)想是考上一所優(yōu)秀的高中，我在為這個(gè)夢(mèng)想用實(shí)際行動(dòng)靠近它。
首先擺正自己的態(tài)度，我即將走入初三，我應該更努力，更勤奮。學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退。所以我應該撥正我的一葉小舟，更盡力劃，闖過(guò)激流險灘，度過(guò)涓涓細流，最終定能抵達終點(diǎn)。
第二，我應該確定一個(gè)明晰的學(xué)習目標，找到切實(shí)有效的學(xué)習方法。我心中學(xué)習的榜樣是我姐姐。她十分優(yōu)秀并且勤奮，她曾經(jīng)并正在給予我許多的支持與影響，以她為目標，我相信我可以在現在的基礎上取得更大的進(jìn)步。至于學(xué)習方法，我應該注重聽(tīng)講理解，多做題，時(shí)時(shí)刻刻以?xún)?yōu)秀生的標準要求自己。
長(cháng)輩們常常說(shuō)：“吃得苦中苦，方為人上人�！毙r(shí)候覺(jué)得這句話(huà)乏味，現在看來(lái)確實(shí)不無(wú)道理的。最后，最關(guān)鍵的一點(diǎn)還是要多給自己信心，相信自己可以創(chuàng )造奇跡。有時(shí)，安于現狀是好的，可是當你真正習慣了不去超越自己時(shí)，你會(huì )發(fā)現曾經(jīng)信誓旦旦要完成的夢(mèng)想，如今只是南柯一夢(mèng)罷了。我很喜歡的一句歌詞是“在不去闖，夢(mèng)想永遠只會(huì )是一個(gè)夢(mèng)想。"；我以這句話(huà)自勉。更以它與大家共勉。這一年讓我們共同拼搏！
追逐夢(mèng)想作文10
我是一粒種子，一粒普通平凡的野花種子。
我生活在龐大的部落里，有著(zhù)成千上萬(wàn)的族人，道路旁、河堤上到處都是他們的身影。他們沒(méi)有玫瑰艷麗，沒(méi)有牡丹雍容，也沒(méi)有百合高雅，但在那不華麗的外表下，每個(gè)人都擁有自己的夢(mèng)想，并為之努力。我也有夢(mèng)想，一個(gè)偉大的夢(mèng)想——開(kāi)出世界上最美的花。
告別父母，我搭上風(fēng)哥哥的順風(fēng)車(chē)，準備去尋找一片適合生長(cháng)的土地�！熬湍莾毫�！”說(shuō)著(zhù)，我縱身一跳，向土里鉆去。
四周漆黑一片，我挪挪身子，碰到了濕潤的土壤。感受著(zhù)泥土中充足的營(yíng)養，我滿(mǎn)意地笑了。嗯，就在這里追逐我的夢(mèng)想吧！我一天一天地吸收養分，轉眼間，春天來(lái)了，暖意包裹身體，積存一個(gè)冬天的能量，是時(shí)候破土而出了。我卯足勁，用頭向外頂，那厚厚的泥土就像一堵墻似的，任你用多大的勁沖擊，一點(diǎn)縫也沒(méi)裂開(kāi)堅不可摧�？粗�(zhù)頭頂上深邃的黑色，我覺(jué)得自己被關(guān)在牢房。我好像已經(jīng)感受到了外面陽(yáng)光的溫暖，卻怎么也沖不出這無(wú)盡的黑暗。漸漸地我沒(méi)了力氣，最后一點(diǎn)信心也被瓦解，我絕望了，也許永久地沉睡在地下。也沒(méi)什么不好，我閉上眼睛，感受泥土溫度的變化。暮春，馬上到夏天，我沒(méi)希望了，“不，你不能放棄，你還有夢(mèng)想，你要開(kāi)出最美麗的花！”這時(shí)，內心深處喊出一個(gè)聲音，這似乎為我帶來(lái)光明，我重新活絡(luò )起來(lái)。對，我要完成夢(mèng)想！還沒(méi)到夏天，我要努力。我默默為自己打氣，加油，加油，沖破黑暗，光明即將到來(lái)！
我貪婪地呼吸新鮮空氣。藍天、綠樹(shù)、河流、花草，這一切如此的美麗，廣袤的大地長(cháng)滿(mǎn)了像我這樣的嫩芽?jì)�。是啊，我終于破土而出，我離夢(mèng)想又近一步。陽(yáng)光、水分……我需要一切能供我生長(cháng)的東西，我需要完成我的夢(mèng)想！努力生根，努力長(cháng)高，只為秋天收獲自己的美麗，為生命畫(huà)上一個(gè)完美的句號。
當秋天來(lái)臨之際，我驚喜發(fā)現，我結出花苞，再來(lái)幾天，我就能完成自己的夢(mèng)想。我還在追逐夢(mèng)想……只要堅持下去，總有一天會(huì )夢(mèng)想成真！
追逐夢(mèng)想作文11
生活如此平凡，如此現實(shí)，但是卻有著(zhù)不少無(wú)私的人樂(lè )意為愛(ài)奉獻，他們仿若純潔大愛(ài)的天使，守護和眷顧著(zhù)那一片貧瘠的土地，那一群需要給予幫助的人兒。
這世間，愛(ài)無(wú)處不在，只是愛(ài)都存在于默默無(wú)聞的付出中，需要人們把愛(ài)傳遞，把愛(ài)灑向整個(gè)神州大地。大愛(ài)令我動(dòng)容，但是作為一名高三學(xué)子的我，堅毅的劉偉更是令我銘記于心。
劉偉成長(cháng)歷程中的艱辛是我們這些健康而幸福的孩子無(wú)法體會(huì )到的。身殘但志堅，小小的年歲便開(kāi)始向命運挑戰，誓不服輸。當命運的繩索無(wú)情地縛住雙臂，不怕！他還有一雙腳。他歷盡千辛萬(wàn)苦，只求參加殘奧會(huì )的游泳項目，但是最后關(guān)頭，命運又給他設了一條通往死亡的道路。這是天意弄人嗎？為兒子奔波操勞的母親也被打擊得痛不欲生。然而劉偉沒(méi)有因一次次打擊而變得頹廢、墮落。相反，他一直靠著(zhù)他的雙腳在人生的道路上奔跑。
一句“要么死，要么精彩地活著(zhù)”在他口中淡定地道出。當中的執著(zhù)、灑脫和堅定，在我心中激起片片浪花，我的心，我的理想仿佛又澎湃起來(lái)。他用激情燃燒歲月，用心靈演奏音樂(lè )，用腳下無(wú)限的風(fēng)光去追逐他心中執著(zhù)的夢(mèng)想。他的人生不存在著(zhù)退路，因此他能輕巧地觸著(zhù)琴鍵，踏著(zhù)一段段輕盈的旋律，飛向遠方。
劉偉的故事是現代最好的勵志故事。一個(gè)不平凡的青年的成長(cháng)歷程和成功歷程，讓我收獲甚多！在這世間上，沒(méi)有辦不到的事，奇跡也不會(huì )只是個(gè)傳說(shuō)，只要你敢去想，你會(huì )奮力去做。如今高考已是迫在眉睫，后頭是我們踏下的堅實(shí)腳印，而前方是一章需要我們續寫(xiě)的樂(lè )章。光陰踏出堅實(shí)的足跡，年華劃出美麗的未來(lái)。只要播撒過(guò)汗水，必定會(huì )收獲金色的夢(mèng)想！在那火紅的六月，艷陽(yáng)因我而燦爛，高考必定勝利！
追逐夢(mèng)想作文12
小樹(shù)的夢(mèng)想是成為參天大樹(shù)，為人們送來(lái)陰涼，給小鳥(niǎo)造房子。小樹(shù)為了實(shí)現它的夢(mèng)想，就努力的把根往泥土深處扎，想要吸取更多的營(yíng)養。小河的夢(mèng)想是成為浩瀚的大海，讓魚(yú)兒們在它的懷抱里自一由自在的游玩。就每天拼命奔跑，它跑到了大河，又跑到了大江，最后終于跑到了大海。而毛毛蟲(chóng)的夢(mèng)想是成為美麗的蝴蝶，受到小朋友喜愛(ài)，給大自然帶來(lái)美麗。它就要經(jīng)過(guò)許多次痛苦的蛻變，最后破繭而出變成美麗的蝴蝶。
我是的夢(mèng)想也有很多，多得數也數不清。當看到人們生病、受傷的時(shí)候，我就想當一名醫生，給人們治病，讓人們不那么痛苦。當看到媽媽每天干活干得很累的時(shí)候，我就想當一位科學(xué)家，發(fā)明一個(gè)機器人，這個(gè)機器人什么都會(huì )干，燒飯、掃地、洗碗。這樣就可以給媽媽減輕負擔。當在電視里看到貧困山區的小孩沒(méi)書(shū)讀、沒(méi)肉吃的時(shí)候，我就想做一個(gè)大老板，賺很多錢(qián)，讓山區的每位小朋友可以讀書(shū)吃肉，有一個(gè)豐富多彩的童年。我讀了小學(xué)以后，媽媽帶我去《湯湯童話(huà)屋》聽(tīng)故事，在那里我認識了湯湯老師和冰波叔叔，聽(tīng)著(zhù)他們動(dòng)聽(tīng)的故事，覺(jué)得他們非常厲害，能寫(xiě)出這么多好聽(tīng)故事。我就想成為和他們一樣優(yōu)秀的作家，寫(xiě)出好聽(tīng)的故事，講給更多的小朋友聽(tīng)。
可這些夢(mèng)想對我來(lái)說(shuō)還 是太遙遠了。媽媽說(shuō)：“不管你有多少夢(mèng)想，現在要做的是認真上課，好好完成作業(yè)，做一些自己力所能及的事。
不管夢(mèng)想是什么，都需要我們去努力。未來(lái)的路不可能一帆風(fēng)順，總會(huì )面對一些困難和艱辛。我們能做到的是在面對困難時(shí)，不抱怨、不逃避、不哭泣，要勇敢的面對，要有永不言敗的精神和永不放棄的心。
向往成功的路口很擁擠，但通往成功的路上并不擁擠，因為堅持的人不多。要想做大事，先要從小事做起，我要做好我身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，不停下我追夢(mèng)的腳步。
追逐夢(mèng)想作文13
生活沉悶，跑起來(lái)才能聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)的聲音。
——題記
夢(mèng)想是什么？這是我從小到大的疑問(wèn)，我一直在思考，也一直在不斷完善對這個(gè)詞的定義。
小時(shí)候，媽媽對我說(shuō)過(guò)，夢(mèng)想是自己心靈最深處的渴望是我們一生都在追逐的“地方”。那我的那個(gè)地方是哪兒呢？
后來(lái)，我上小學(xué)了。第一次的測試，不理想的成績(jì)著(zhù)實(shí)像一盆冷水澆滅了我滿(mǎn)懷憧憬與懵懂的小心靈。自那以后，我的第一個(gè)夢(mèng)想開(kāi)始慢慢在我的心里播種扎根發(fā)芽——一定要考到班級前五！“他們都能取得理想的成績(jì)，我為什么不行呢？不試試怎么就能知道呢？”我在心里曾無(wú)數次為自己加油鼓勁。于是我開(kāi)始向著(zhù)我的第一個(gè)小夢(mèng)想進(jìn)發(fā)。不懂的就去問(wèn)媽媽和老師，作業(yè)也不再像原來(lái)那樣應付了事，每天都會(huì )認真完成。我在向著(zhù)夢(mèng)想一點(diǎn)點(diǎn)靠近，我離我心中的那個(gè)“地方”越來(lái)越近了！我完成了我的目標。這是我第一次尋找到那個(gè)“地方”。也是我第一次感受到追逐夢(mèng)想的快樂(lè )。
我的下一個(gè)夢(mèng)想會(huì )是什么呢？我仍然在探索著(zhù)，尋找著(zhù)。
直到我看到了一些哥哥姐姐們輕松自如地用小提琴演奏樂(lè )曲時(shí)，我想我的心中又有了目標。
我至今也忘不掉，小提琴老師見(jiàn)到我說(shuō)的第一句話(huà)：“你可不是拉琴的料兒，你確定要學(xué)嗎？”而我聽(tīng)到的卻是“你確定要追逐你的夢(mèng)想嗎？”我低頭沉思了起來(lái)，在經(jīng)歷了半分鐘寂靜后，我堅定地按下了心中的確認鍵�！班�，我要學(xué)！”當我做下決定的那一刻，我知道我已經(jīng)踏上了征程，別無(wú)退路。
自己選的路，跪著(zhù)也要走完！資質(zhì)平平，那我就付出比別人雙倍的努力。每天晚上，我都會(huì )堅持抽出一個(gè)小時(shí)來(lái)練琴。音準不好，就多練音節。指頭不夠靈活，就多做手指操。一遍練不下來(lái)的曲子，那就練兩遍，三遍甚至是十遍……有人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，夢(mèng)想是星辰大海，你能看得著(zhù)卻又永遠摸不到�？刹蝗ピ囋�，又怎么知道呢？
終于，在去年我實(shí)現了自己的目標。望著(zhù)眼前的八級優(yōu)秀證書(shū)，這并不是滿(mǎn)足和安于現狀，而是開(kāi)啟下一段追夢(mèng)旅程的新起點(diǎn)。
其實(shí)我們每一個(gè)人的成長(cháng)路就是我們不斷在尋找夢(mèng)想并追逐夢(mèng)想的過(guò)程。心作馬，路為引。拿出不破樓蘭終不還的必勝決心，不畏風(fēng)雨勇往直前，相信夢(mèng)想總有一天會(huì )到達！
此時(shí)還坐在考場(chǎng)上的我仍然在思考著(zhù)：我的下一個(gè)要到達的心中的地方又會(huì )是哪兒呢？我的心中已經(jīng)有了答案……
追逐夢(mèng)想作文14
狂風(fēng)怒吼，不經(jīng)意間我來(lái)到人間。我睜開(kāi)眼睛發(fā)現自己處于幽靜的深谷，這注定了我一生與寂寞為伴。
是的，我只是顆小小的種子，但這不妨礙我有一個(gè)長(cháng)成參天大樹(shù)的夢(mèng)想。為了這個(gè)夢(mèng)想，我努力把自己擠進(jìn)這堅硬的土地中。伸手不見(jiàn)五指的黑暗，讓我感到恐懼；周?chē)稍锏哪嗤�，擱著(zhù)我的皮膚火辣辣地疼，似乎被針扎了一般；孤獨寂寞漫上全身，讓我感到無(wú)助。但我仍緊緊牢記著(zhù)我的夢(mèng)想，多少個(gè)無(wú)聲的日子里，我都努力去汲取哪怕一絲一毫的養分，期盼著(zhù)雨水的滋潤，甚至黎明前那微不足道的露珠，也讓我欣喜若狂。
春天來(lái)了，各式各樣的野花高高地仰起嬌艷的臉龐，爭先恐后地縱情怒放自己的美麗；成群結隊的蜜蜂，呼扇著(zhù)金黃的翅膀，嗡嗡地為它們唱著(zhù)贊歌；五顏六色的彩蝶，也輕盈地為它們伴舞。我遠遠地望著(zhù)，再瞧瞧自己，仍是一棵小小的樹(shù)芽。是嫉妒還是羨慕，我不知道，只是，我的心靜靜地向夢(mèng)想靠攏，我沒(méi)有放棄。
夏天來(lái)了，轟隆隆的雷鳴在我耳邊響起，光亮的閃電在我眼前不斷閃過(guò)，似乎在威嚇我。我承受著(zhù)，努力地把嬌嫩的身子挺直，安詳而倔強。猛烈的雨點(diǎn)打擊著(zhù)我，洶涌的洪水淹沒(méi)了我，我苦苦地掙扎著(zhù)，奮力地把根牢牢扎進(jìn)土地中，飄搖而頑強。我并不絕望，我堅信著(zhù)夢(mèng)想會(huì )到來(lái)。
秋天來(lái)了，在蕭瑟狂傲的秋風(fēng)呼呼地吹著(zhù)時(shí)，我?jiàn)^力地咬緊土地；在野獸無(wú)情冷酷地踐踏后，我忍著(zhù)被火煎熬般的疼痛，努力掙扎著(zhù)伸直腰，咬緊牙把根扎得更深，如饑似渴地汲取更多的養分，讓自己堅強地活著(zhù)。
冬天來(lái)了，鵝毛般的大雪紛紛揚揚地從天上飄下來(lái)，它在這冰天雪地中馳騁，以冰冷無(wú)情示人。我被凍得暈過(guò)去了，不知過(guò)了多久，我又醒過(guò)來(lái)，想起我的夢(mèng)想，我又開(kāi)始拼命地掙扎。我堅信，總有一天我會(huì )觸碰到藍天，感受到陽(yáng)光的溫暖。 冬去春來(lái)，周而復始，我日復一日消無(wú)聲息地追逐我心中的太陽(yáng)。終于，我長(cháng)成了一棵參天大樹(shù)，我欣喜地望著(zhù)天，伸出墨綠的手臂，觸摸那棉花一般的陽(yáng)光，那一絲金色安詳的，柔柔地，從云卷云舒的縫隙間滴下來(lái)，細碎的，暖暖的，把我鍍上了一層金色，恍惚間，我仿佛躺在了一泊金粉里。我盡情地享受屬于我的美好的時(shí)刻。 是的，我是一顆微不足道的種子，但我蘊藏著(zhù)神奇的力量。 那就是我心中有夢(mèng)想，并且堅持不懈地朝著(zhù)夢(mèng)想奔跑。正因如此，我才能站在成功的頂峰鳥(niǎo)瞰萬(wàn)物，在太陽(yáng)底下展開(kāi)笑臉。
追逐夢(mèng)想作文15
夢(mèng)想就像是春日里的一縷清風(fēng)，吹醒世間萬(wàn)物，讓我們心中的希望種子萌芽；夢(mèng)想就像是夏日的陽(yáng)光，散發(fā)著(zhù)溫暖的氣息，讓希望的芽?jì)鹤聣殉砷L(cháng)；夢(mèng)想就像是秋日豐收的氣息，輕輕催促著(zhù)，讓希望之花成長(cháng)為顆顆豐碩的果實(shí)；夢(mèng)想就像是冬日飛揚的雪花，緩緩舞動(dòng)著(zhù)，埋下了個(gè)個(gè)新的希望……讀了《根鳥(niǎo)》這本書(shū)，讓我體會(huì )到了夢(mèng)想的可貴，更讓我明白了追逐夢(mèng)想需要堅持不懈。
書(shū)中，作者描繪了一個(gè)活潑可愛(ài)、聰明機靈的男孩——根鳥(niǎo)。他在第一次獨自出門(mén)打獵的時(shí)候，偶然遇到了一只白色的鷹！不僅如此，它還帶來(lái)了一封求救信，上面說(shuō)，一個(gè)少女在懸崖上采花時(shí)，不幸掉進(jìn)了峽谷。于是，根鳥(niǎo)決定要去救她。他出發(fā)了，一飛沖天，去尋找自己的夢(mèng)。路上，他遇到了為尋找自己消失的夢(mèng)的板金先生，并和他一起走過(guò)了荒漠、草原、大山、村落、峽谷、小鎮……經(jīng)歷了千辛萬(wàn)苦，終于找到了那個(gè)大峽谷。此時(shí)，根鳥(niǎo)望著(zhù)那個(gè)大峽谷，流下了眼淚……
看完了這本書(shū)，我被根鳥(niǎo)對夢(mèng)想的努力感動(dòng)了，他是多么執著(zhù)，多么勇敢！而我，和他比起來(lái)，是多么的渺��！曾經(jīng)，我學(xué)過(guò)電子琴。每個(gè)人初學(xué)一樣本領(lǐng)時(shí)，總會(huì )感到十分新鮮，態(tài)度自然很好。我當然也一樣。但是，沒(méi)過(guò)多久，新鮮勁兒過(guò)去了，我的熱情也削弱了。于是，每天的練琴變成純粹的敷衍，隨著(zhù)電子琴難度的提升，我對它也越來(lái)越冷漠。終于有一天，我對它完全失去了興趣。于是，我毫不猶豫地拋棄了電子琴。
事到如今，我依然記得清清楚楚。和根鳥(niǎo)比起來(lái)，我真的是愧疚萬(wàn)分！如果那次我堅持下來(lái)了，或許，今天的我就能多一份才藝了。但世界上并沒(méi)有后悔藥，放棄了，就再沒(méi)有實(shí)現諾言的機會(huì )，這是誰(shuí)也無(wú)法改變的事實(shí)。確定好夢(mèng)想后應該要勇敢去追逐，從今往后，我一定要堅持做好每一件事，不讓遺憾的事再次發(fā)生。這樣，才有可實(shí)現自己的夢(mèng)想。
有夢(mèng)就有動(dòng)力，夢(mèng)想是人生奮斗的起點(diǎn)，是我們的希望。有夢(mèng)就要堅持，在人生的漫漫長(cháng)途中，我們應該始終堅持不懈地去追逐自己的夢(mèng)想。有夢(mèng)就能出彩，追逐夢(mèng)想的過(guò)程或許很艱辛，但實(shí)現一個(gè)又一個(gè)夢(mèng)想后，我們的人生一定能更精彩！
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