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寫(xiě)夢(mèng)想的作文

時(shí)間:2021-09-26 12:23:41 夢(mèng)想 我要投稿

寫(xiě)關(guān)于夢(mèng)想的作文

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì ),許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編為大家整理的寫(xiě)關(guān)于夢(mèng)想的作文,希望對大家有所幫助。

寫(xiě)關(guān)于夢(mèng)想的作文

寫(xiě)關(guān)于夢(mèng)想的作文1

  每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng),一個(gè)個(gè)千奇百怪的夢(mèng);一個(gè)個(gè)五彩繽紛的夢(mèng);一個(gè)個(gè)充滿(mǎn)遠大理想的夢(mèng)。在我的心中很早就有了一個(gè)夢(mèng),一個(gè)成為一名像湯素蘭阿姨那樣的兒童文學(xué)作家的夢(mèng)。

  因為我喜歡閱讀,閱讀能夠讓我增長(cháng)知識,能夠開(kāi)闊我的視野,能夠讓我的大腦充滿(mǎn)智慧。從我上小學(xué)一年級起我就喜歡看童話(huà)故事,尤其是湯素蘭阿姨寫(xiě)的,比如《小巫婆真美麗之飛向彩虹谷》、《小巫婆真美麗之住在好玩街》、《閣樓精靈》、《笨狼的故事》、《西紅柿大戰》,還有湯素蘭阿姨寫(xiě)的兒童文學(xué)《童年不同樣》,這些書(shū)里的語(yǔ)句非常優(yōu)美、幽默,故事風(fēng)趣、搞笑。通過(guò)看這些書(shū),我認識了美麗善良的小巫婆真美麗,認識了一群誠實(shí)、充滿(mǎn)愛(ài)心的精靈……它們把我帶到了一個(gè)全新的世界,讓我體會(huì )到了人世間的真、善、美。

  但是要成為一名文學(xué)作家不是一件容易的事。作家必須要有淵博的知識,要有豐富的想象力,要用敏銳的眼睛去觀(guān)察周?chē)l(fā)生的一切事物。于是每次上課我會(huì )認真地記老師講的每一個(gè)詞、每一段話(huà),認真做好筆記,積極舉手回答老師提出的問(wèn)題。獨立完成老師布置的每項作業(yè)。每天回家我會(huì )堅持看課外書(shū)半小時(shí),在看書(shū)的時(shí)候我會(huì )用筆記下優(yōu)美的詞語(yǔ)和句子,這樣能夠增加我的詞匯量,也能提高我的語(yǔ)文水平。我還會(huì )用心的去觀(guān)察周?chē)l(fā)生的一些事情,然后把它記下來(lái),為我寫(xiě)文章積累素材。

  我真希望,我能通過(guò)自己的努力實(shí)現我的夢(mèng)想。到那時(shí),我會(huì )像湯素蘭阿姨一樣為小朋友們寫(xiě)出許許多多好看的童話(huà)故事。在我的童話(huà)故事里我要讓小朋友們坐在白云上和小鳥(niǎo)一起唱歌、跳舞;我要讓小朋友們在廣闊的草原上和斑馬賽跑;我要讓小朋友們住在五彩繽紛的糖果的世界里上課、游戲。

  伙伴們,你們的夢(mèng)想是什么?是想做偉大的工程師?還是想做誨人不倦的人民教師?又或者是想做一名救死扶傷的醫生呢?不管是什么夢(mèng)想,只要我們堅持不懈,努力奮斗,我相信,夢(mèng)想總會(huì )有實(shí)現的那一天。

寫(xiě)關(guān)于夢(mèng)想的作文2

  每個(gè)人心中,都有一個(gè)夢(mèng)想。它們或許并不相同,但他們都是人們心中,最美麗的那個(gè)念想。

  夢(mèng)想是黑暗里的一盞明燈,在你迷茫無(wú)措的時(shí)候,他會(huì )給你指引方向。

  夢(mèng)想是沙漠里的一眼清泉,在你急躁饑餓的時(shí)候,他會(huì )帶來(lái)身心的寧靜。

  夢(mèng)想是冬日里的一團火焰,在你寒冷無(wú)助的時(shí)候,他會(huì )帶來(lái)無(wú)盡溫暖……

  夢(mèng)想給了我們心靈的寧靜。因為有了夢(mèng)想,所以我們相信自己,因為我們自信,所以我們才能朝著(zhù)夢(mèng)想矢志不渝地前行,因為我們朝著(zhù)夢(mèng)想前行,所以我們不怕挫折,并且相信自己一定能戰勝它,所以,我們離著(zhù)成功又近了一步。

  夢(mèng)想并不是一成不變的,不同的時(shí)期有不同的夢(mèng)想?墒遣徽摻Y局如何,只要為了夢(mèng)想努力過(guò),奮斗過(guò),那就是最好的結果了。我們曾為了夢(mèng)想堅持不懈,曾為了夢(mèng)想奮斗打拼,為了夢(mèng)想,我們的每一個(gè)選擇,每一次努力,都想朝著(zhù)夢(mèng)想在進(jìn)一步,無(wú)論遇到多大的困難我們都堅持了下去。一次次嘗到了困難的滋味,我用信念支撐著(zhù)自己朝著(zhù)夢(mèng)想前進(jìn)。一次次的失意彷徨,我用夢(mèng)想指明了人生的方向。一切可能的辦法我都會(huì )用盡,我會(huì )燃燒起自己青春的熱情。這一切都只因為了一個(gè)理由:我要朝著(zhù)夢(mèng)想一步一步的走下去!所以,就算我失敗了,我也會(huì )笑著(zhù)說(shuō),我,不后悔!

  夢(mèng)想是動(dòng)力。在沒(méi)有夢(mèng)想的時(shí)候,可能你會(huì )羨慕別人輝煌的成就,可能你會(huì )抱怨命運的不公。但只要,你有了一個(gè)夢(mèng)想,任何理由都不可更改的夢(mèng)想,你就不會(huì )在一次次在困難面前低頭,向著(zhù)一切懷疑的眼神微笑出發(fā),向一切不可能中的不可能出發(fā),一定有一種精神在鼓舞著(zhù)你向前,這就是夢(mèng)想。人生因有夢(mèng)而精彩!內心因有夢(mèng)而不再彷徨!

  如果驕傲沒(méi)被現實(shí)大海冷冷拍下,又怎會(huì )努力,才走的到遠方,如果夢(mèng)想不曾墜落懸崖,千鈞一發(fā),又怎會(huì )曉得執著(zhù)的人,擁有隱形翅膀?回想自己每一次的失敗,一次次克服自己,創(chuàng )造一個(gè)又一個(gè)的奇跡,我想我的心終有一天能夠飛翔在碧天云海,遨游萬(wàn)里長(cháng)空。

  夢(mèng)想,不是幻想,不是憑空就能夠想象出來(lái)的:追夢(mèng),也不只是說(shuō)說(shuō)而已,只有堅定不移的為之奮斗,才稱(chēng)得上追夢(mèng)。

  夢(mèng)想,是一個(gè)奇跡,追夢(mèng)是一個(gè)奇跡的過(guò)程,而我們就是創(chuàng )造奇跡的人。

  愿你的夢(mèng)想終能實(shí)現。

寫(xiě)關(guān)于夢(mèng)想的作文3

  小時(shí)候,因為無(wú)知所以無(wú)畏。

  別人問(wèn)我,長(cháng)大了要干什么。我只大聲說(shuō)要當英雄,當科學(xué)家,當詩(shī)人,當老板……以為,夢(mèng)想能夠向天上的星星一樣,多而且耀眼。

  奶奶告訴我,天上星辰最密集的那里叫銀河。我仰著(zhù)腦袋盯了許久,看不盡有多少的星星。只是覺(jué)得那小小的光亮真的好遠好遠啊。夢(mèng)里有時(shí)會(huì )夢(mèng)見(jiàn)自己飛上了天去,手指碰到那小小的星星,涼涼的,滑滑的,我輕輕地摘下幾顆放到衣兜里面,小星星就隔著(zhù)布料閃動(dòng)著(zhù)……

  在晴朗的夜空下,坐在葡萄架下,微風(fēng)吹過(guò)來(lái),有陣陣的水果香氣。人們坐在小小的矮凳子上,一面不急不慢的聊著(zhù)天,一面動(dòng)手揮動(dòng)著(zhù)蒲扇。

  一邊玩著(zhù)泥巴,一邊幻想著(zhù)未來(lái)。那時(shí)候只是一個(gè)小小的孩子,不諳世事,不知生活的另一面。然而,那時(shí)夢(mèng)就已經(jīng)有了。因為年小,能夠有著(zhù)大把做夢(mèng)的時(shí)間。

  老師告訴我,好好學(xué)習,就能實(shí)現夢(mèng)想。我以為,這就是真理。努力學(xué)習了十幾年,發(fā)現學(xué)習這件事本身就是一個(gè)小小的夢(mèng)想。林妮很近,有時(shí)卻又很遠。我以為努力就會(huì )有回報,以為縱然腦瓜再不開(kāi)竅,那么多的習題演算完畢,我的數學(xué)應該能的滿(mǎn)分或者優(yōu)秀?墒,那些線(xiàn)性函數對我并不留情,拋物線(xiàn)也像跟他一樣弧度的云一樣,也是陰晴不定,Log函數也時(shí)不時(shí)為難我一下,總之,我沒(méi)有達到學(xué)霸水準,甚至是無(wú)法與之媲美。

  慢慢從校園走入職場(chǎng),夢(mèng)想的樣子已經(jīng)模糊不清了。就像是美人的臉蛋,歲月,已經(jīng)無(wú)情的改變了她的`原貌。只給你留下一聲無(wú)力回天的長(cháng)長(cháng)的嘆息。童年的夢(mèng)真真的變成夢(mèng),一個(gè)幼稚的夢(mèng)。夢(mèng)醒了,一切籠罩的丹丹的霧氣都將揮之散去,只剩下生活最原本的面貌。

  不是每一個(gè)凡人都能實(shí)現夢(mèng)想。不是每一份努力都會(huì )換來(lái)成功。不是每一個(gè)人生都中將像鮮花般怒放。那么,夢(mèng)想的意義又將何在?

  所謂夢(mèng)想,應當是能適時(shí)給于你力量的一種信仰。因為夢(mèng)想,才有拼搏的動(dòng)力,因為夢(mèng)想,才有奮斗到底的決心,因為夢(mèng)想,才能守住寂寞,精心鉆研。

  有夢(mèng)想總是幸福的。不然漫漫的人生長(cháng)路,將怎樣走到盡頭?如果只是因為結局不確定就喪失了心智,那么又憑什么去笑看最后?夢(mèng)想,雖然看不到摸不到,卻冥冥之中給我們注入新鮮的血液。從這點(diǎn)來(lái)說(shuō),有夢(mèng)勝過(guò)無(wú)夢(mèng)。

寫(xiě)關(guān)于夢(mèng)想的作文4

  我是一個(gè)愛(ài)吃糖果的女孩,可蛀牙問(wèn)題卻一直困擾著(zhù)我。怎么樣可以又無(wú)所顧忌地吃糖又不會(huì )長(cháng)蛀牙呢?我很想解開(kāi)這個(gè)謎。

  一天夜里,我來(lái)到了一座城市,一座散發(fā)著(zhù)香氣的城市。走在城里,我定睛一看,這里的屋子叫做“夢(mèng)幻糖屋”,它們的瓦和磚都是用巧克力加紅糖做成的;這里的牛奶是花花綠綠的糖奶混合體,還有個(gè)好聽(tīng)的名字叫“魔幻糖奶”;這里所有的食物在燒制時(shí)都不會(huì )忘記加糖……

  我正看著(zhù),忽然被一股人流推著(zhù)進(jìn)了糖果城的中心廣場(chǎng)。這里正在舉辦一場(chǎng)“少兒有獎智力答題會(huì )”,冠軍可以獲得一大堆糖果和一個(gè)吃糖不蛀牙的秘方錦囊。真有意思,我也參與了進(jìn)去。哈,都是些數學(xué)題!這些題目對于學(xué)過(guò)奧數的我來(lái)說(shuō),簡(jiǎn)直太簡(jiǎn)單了!每次搶答,我都第一個(gè)舉起了手。

  最后,我毫無(wú)懸念地拿到了冠軍,領(lǐng)到了一大堆“糖果城最佳糖果”和一個(gè)散發(fā)著(zhù)糖果香氣的錦囊。一拿到糖,我便迫不及待地吃了起來(lái)。這些糖果每一顆的口味都不一樣,而且每一顆里都藏著(zhù)一個(gè)做人的道理,只要吃了,就會(huì )懂得……聞著(zhù)這些散發(fā)著(zhù)迷人香氣的糖果,我口水直流,恨不得一口把它們都吞了。

  “嘀嘀、嘀嘀,嘀嘀……”好像是鬧鐘的聲音,我的神智開(kāi)始恍惚起來(lái),我覺(jué)得我快要離開(kāi)糖果城了。我趕緊趁著(zhù)最后的時(shí)間打開(kāi)錦囊,只見(jiàn)錦囊中有張紙條,上面寫(xiě)著(zhù):“每天不超過(guò)500克,多刷牙!

  剛看完這張紙條,我就醒了,果然是個(gè)夢(mèng)!不過(guò),回想起那張紙條,里面的話(huà)還真是有些道理。只要不一下子吃太多糖,認真刷牙,就不會(huì )蛀牙了。在科學(xué)家們沒(méi)有研制出一種吃了不會(huì )長(cháng)蛀牙的糖之前,這個(gè)方法無(wú)疑是最好的了。

  我多么希望能再去一次糖果城!可是,自從那次之后,我再也沒(méi)有在夢(mèng)中見(jiàn)到那座糖果城。糖果城已經(jīng)成為我的一段美好的回憶。我會(huì )記住那些甜甜的糖果,記住那個(gè)錦囊……總之,會(huì )記住這甜蜜的一切。

寫(xiě)關(guān)于夢(mèng)想的作文5

  一段演講視頻,我二次思考,三次斟酌?墒,我最終也沒(méi)能悟出其中的道理。夢(mèng)想,到底是什么?逐夢(mèng),我又該往哪里追。這東西終究還是個(gè)謎團。我不曾想過(guò),顫顫巍巍地用手握上筆的我,竟會(huì )行云流水般的寫(xiě)出一則則小故事,這時(shí)的我一想到這點(diǎn),心中就經(jīng)常有種莫名的激動(dòng)?粗(zhù)那一連串字體組成的故事,細嗅著(zhù)帶有淡淡的墨香的紙張,我忽然很想當作家——所以,小小的我,自此就經(jīng)常拿起小小的筆,坐在小小的桌子前,趴在小小的紙張上描繪著(zhù)腦中小小的故事,那金色的夢(mèng)想正在冉冉上升。

  我或許從這以后就與筆、紙結緣了吧,隨著(zhù)文筆的長(cháng)進(jìn),我愈發(fā)離不開(kāi)寫(xiě)作?墒,漸漸長(cháng)大的我卻越來(lái)越迷茫,越來(lái)越多的問(wèn)題都在質(zhì)疑著(zhù)這個(gè)夢(mèng)想。我怎么才能當上作家?當作家能在以后的社會(huì )里生存嗎?我發(fā)行的書(shū)會(huì )暢銷(xiāo)嗎?不論是多么偏的問(wèn)題,都在一點(diǎn)一點(diǎn)的磨滅我的夢(mèng)想。到了初中,還在疊加的作業(yè)無(wú)情地奪走了我的寫(xiě)作時(shí)間。原來(lái)一周一次的寫(xiě)作,卻漸漸變成了三周一次,五周一次,直到?jīng)]時(shí)間寫(xiě)。我當初對寫(xiě)作的那種不離不棄,終于被時(shí)間這把刀無(wú)情的斷開(kāi)了聯(lián)系。夢(mèng)想,如今在何方呢?我該如何去追呢?

  后來(lái)的后來(lái),我不再去想夢(mèng)想的方向。那終歸對于我來(lái)說(shuō)還太遙遠。在我看來(lái),我從來(lái)沒(méi)有做過(guò)一個(gè)勇敢的人,我不會(huì )像別人一樣,明知道自己沒(méi)有夢(mèng)想,卻在嘴上總說(shuō)自己的夢(mèng)想有多么偉大。我只是默默的,默默的看著(zhù)歲月將我變成一個(gè)連我自己都不認識自己的人,那時(shí)候才是夢(mèng)想的開(kāi)始。

  那個(gè)時(shí)候,才是人生起跑的地方。我知道,我一定會(huì )像大人一樣,經(jīng)過(guò)多年后會(huì )后悔,會(huì )對現在的自己失望。但現在想去為夢(mèng)想拼一把的不是四十多歲的成年人,而是一個(gè)十五歲的我,我想做什么都是自己意料之中的。我,現在已經(jīng)明確了夢(mèng)想的方向,追!

  實(shí)現夢(mèng)想并不是一件復雜的事情,我們也不應該讓它變成復雜的事情。也許只需要我們每天做一點(diǎn),一點(diǎn)就好,不用多,也不要少。一個(gè)小的行動(dòng),早已足夠讓我們實(shí)現自己的夢(mèng)想。

  記住,我們只是一群為夢(mèng)想努力的人,僅此而已。

寫(xiě)關(guān)于夢(mèng)想的作文6

  人生的價(jià)值就是散發(fā)自己的余熱,為國家,為社會(huì )作出貢獻。而夢(mèng)想卻成為人生價(jià)值的引導,奠定了我們追求人生價(jià)值,意義的基礎。沒(méi)有夢(mèng)想和目標的人生是不完整的人生。而生存下去的依靠就是夢(mèng)想,一個(gè)人活著(zhù),為了自己的夢(mèng)想,努力,奮斗,直到最后一刻,也不肯放棄。下一秒的價(jià)值,就是為了夢(mèng)想的而存在。

  在平凡的生命里,每個(gè)人的夢(mèng)想不同,追求的價(jià)值也不同,可是他們的共同點(diǎn)是,向著(zhù)夢(mèng)想的道路前進(jìn)。他們,可能平凡,但是卻執著(zhù)與自己的夢(mèng)想,實(shí)現夢(mèng)想的人生,是完美的人生,所以夢(mèng)想是人生的前提,是締造人生的途徑。夢(mèng)想,是助你翱翔世界的翅膀。是一眼清泉,純潔無(wú)暇,不求名利的。是迷霧中的光芒,使人充滿(mǎn)了生存的希望與光輝。

  我的夢(mèng)想是考到理想的高中,雖然我在第一次人生轉折點(diǎn)失敗了,摔倒了。但是,現在,我勇敢的站起來(lái),為了這個(gè)夢(mèng)想,我決心付出哪怕再多的汗水和時(shí)間。人生雖在那一刻選擇了一個(gè)錯誤的抉擇,可是接到通知書(shū)的那一刻已經(jīng)永遠定格在了我12歲的記憶里,雖揮之不去,可是卻成了我堅持下去的重要原因。在家里,媽媽爸爸的嘮叨,成了我前進(jìn)的動(dòng)力,讓我有勇氣在他們的陪伴下繼續向學(xué)習的高峰攀登。我,很平凡?墒,每個(gè)人都有自己的權利。我可能無(wú)法詮釋人生的價(jià)值,生命的重要。但是,我知道自己生存下去的理由,那便是夢(mèng)想,為了自己給自己定下的目標,我?jiàn)^斗過(guò),也努力過(guò)。我努力忘記過(guò)去,把握住現在仍有的兩年時(shí)光。給自己和家人一份滿(mǎn)意的答卷,我不想成為失敗者,被命運淘汰,我要做命運的主宰者,驚得起風(fēng)雨,熬得過(guò)黑暗,挺得住打擊。

  在實(shí)現夢(mèng)想的過(guò)程中,難免會(huì )有許多挫折,可是,我們卻依然咬定青山不放松的堅持下去,那種夢(mèng)想的動(dòng)力,是驅使我們成功的重要途徑。實(shí)現夢(mèng)想,是一種實(shí)現人生價(jià)值的追求,一種成功的優(yōu)越感,一種讓你奮發(fā)向上,永不被困難打敗的信念。學(xué)習,是無(wú)止境的。夢(mèng)想也是,看不見(jiàn)邊緣,同時(shí),無(wú)法預知自己最終的結果。夢(mèng)想,是締造人生不可缺少的途徑,是打開(kāi)人生之門(mén)的鑰匙,是一種精神上的激勵,是動(dòng)力的源泉。夢(mèng)想,締造了完整的人生。

寫(xiě)關(guān)于夢(mèng)想的作文7

  這城市的聲音太喧囂,反而沒(méi)有了主題的旋律,我們曾想要的太多,反而把握的愈少。當聊起“夢(mèng)想”這個(gè)話(huà)題,引來(lái)的不是一番自嘲,就是他人的嘲笑。但我想一定有很多人知道,夢(mèng)想這個(gè)東西,其實(shí)誰(shuí)都沒(méi)有忘,只不過(guò)有些人不愿想,有些人不敢想。有些想了,但沒(méi)有努力。

  有什么不敢想呢,有什么不敢夢(mèng)呢?不就是夢(mèng)想嗎?

  有人說(shuō)你自己們嚷嚷的那些夢(mèng)想不就是做夢(mèng)和幻想嗎,可那又怎樣?至少我們敢想!做自己的夢(mèng),讓他們清醒去吧!

  夢(mèng)想不一定要很光鮮華麗,它只是你自己心中最想做的事情,不管經(jīng)歷什么樣的阻撓,不管經(jīng)歷多少次的挫折與失敗,都不會(huì )輕言放棄。夢(mèng)醒,就是心里最倔強也最堅強的那個(gè)部分,哪怕被現實(shí)撞得頭破血流,哪怕被所有人說(shuō)成是個(gè)傻瓜,也絕不輕言放棄。

  人活著(zhù)就得有夢(mèng)想,哪怕明天天寒地凍,路遙馬亡。人們都說(shuō)人生有兩件事非做不可:一件事是要為自己贏(yíng)得一個(gè)最璀璨的人生,另一件事是要有一個(gè)夢(mèng)想并實(shí)現這個(gè)夢(mèng)想。

  我的夢(mèng)想小而樸實(shí),看似不起眼,其實(shí)卻掌握了許多人的命運——班級教師。班級教師平凡而偉大,它是天底下最光輝的職業(yè)。老師很負責任,能夠交給我們知識,讓我們在知識的海洋里遨游。能夠教我們在困難中堅持,讓我們用自己的意志克服苦難。能夠教我們學(xué)會(huì )感恩,讓我們回報別人的時(shí)候感受到喜悅,能夠教我們怎樣做人,做一個(gè)好人。所以這種種事情,讓我更堅定了我的夢(mèng)想。讓我更加覺(jué)得,班級教師這個(gè)職業(yè)是無(wú)比偉大,老師就像一支蠟燭,燃燒自己,照亮他人,不怕自己的學(xué)生超過(guò)自己,而怕他們不如自己。

  我們要聽(tīng)到大風(fēng)吹過(guò)山后,才知道那是風(fēng);我們要看到白云浮過(guò)山脈,才知道那是云。我們要感受到心中堅定的渴望,才知道那是夢(mèng)想。我相信只要將自己的夢(mèng)想堅持到底,終有一天會(huì )有一片屬于自己的天空。

寫(xiě)關(guān)于夢(mèng)想的作文8

  “有夢(mèng)想就有可能!”我們每個(gè)人都有著(zhù)不同的夢(mèng)想,或偉大,或渺小,或遠在天邊,或觸手可及,或重如泰山,或輕如浮毛……堅持雖然不一定成功,但放棄卻一定會(huì )失敗。所以無(wú)論如何都要永不放棄!

  小時(shí)候,我稚嫩的心靈總充滿(mǎn)奇思妙想。一會(huì )兒想當妙手回春的醫生;一會(huì )兒想當推動(dòng)社會(huì )的科學(xué)家;一會(huì )兒想當威風(fēng)凜凜的警察……但我在一次突如其來(lái)的事情中樹(shù)立了堅定不滅的夢(mèng)想——成為一位中外文明的畫(huà)家!

  那個(gè)暑假……我剛剛跨入展廳,一幅栩栩如生的名畫(huà)映入我的眼簾——齊白石所畫(huà)的蝦圖!我的眼睛粘住了這幅畫(huà),唉呀呀!這蝦活靈活現的,仿佛剛從水缸里跳到畫(huà)上來(lái)的……背部的硬殼,腹部的線(xiàn)條,蝦須輕微的抖動(dòng),全表現得淋漓盡致!我飄飄然,一時(shí)間云里霧里,猶如看見(jiàn)了人間仙境。我下定決心,一定要成為一位千古傳頌的畫(huà)家!

  從那以后,我心中樹(shù)立了一個(gè)遠大的目標。為了這個(gè)目標,我付出了許許多多!白天,我全神貫注地臨摹圖書(shū)上的畫(huà);傍晚,我小心翼翼地畫(huà)著(zhù)溫馨的家庭。我一會(huì )兒靈感突涌;一會(huì )兒撓頭掻耳;一會(huì )兒工筆細描;一會(huì )兒揮筆速寫(xiě);一會(huì )兒筆聲沙沙;一會(huì )兒靜得出奇……我一會(huì )兒心平氣和,一會(huì )兒火冒三丈……整整過(guò)了兩年,我已經(jīng)畫(huà)了二十幾本了!我的作品已經(jīng)像模像樣了。雖說(shuō)不算栩栩如生,也算得上出類(lèi)拔萃了;仡櫷,我的水平一點(diǎn)點(diǎn)上升,由不會(huì )到會(huì );由不好到好……我在此當中,受益無(wú)窮,學(xué)到了許多道理,也明白了堅持不懈,必取成功的道理。我堅信,我將來(lái)一定是一個(gè)中外聞名的畫(huà)家。

  堅持我們內心的夢(mèng)想,就算有所現實(shí)阻攔那又怎樣,拿出勇氣向前沖,為夢(mèng)想而拼搏。堅持自己的夢(mèng)想,不是簡(jiǎn)單的“癡心不改”,更不是死板的“矢志不移”。而是堅持不懈,永不言棄,為自己的夢(mèng)想付出更多的行動(dòng)。相信自己,你也能做到!

寫(xiě)關(guān)于夢(mèng)想的作文9

  留一點(diǎn)夢(mèng)想給自己,花朵將會(huì )綻放生命的奇跡;留一點(diǎn)夢(mèng)想給自己,流星將會(huì )劃過(guò)生命的絕唱;留一點(diǎn)夢(mèng)想給自己,煙花將會(huì )揮灑生命的激情;留一點(diǎn)夢(mèng)想給自己,我們才會(huì )演奏出生命的贊歌。

  我們啼哭著(zhù)來(lái)到這個(gè)陌生的世界,在紛繁復雜的世界上尋覓夢(mèng)想,尋覓一方屬于自己的晴空,尋覓自己獨特的人生。

  人生十分奇妙,漫長(cháng)的生命線(xiàn)并不如線(xiàn)段般由一個(gè)固定的端點(diǎn)射向另一個(gè)固定的端點(diǎn)就此結束,而是踩在喜怒哀樂(lè )的點(diǎn)上跌宕起伏。天空沒(méi)有留下翅膀的痕跡

  ,但我們已飛過(guò)。泡沫就此破裂,但它曾經(jīng)耀眼過(guò)。

  留一點(diǎn)夢(mèng)想給自己,人的生命在得失、悲喜之間奮斗、充實(shí)。人生若與拼搏相存,有如彩虹橫貫碧空,有如臘梅放于寒冬。

  人各有志,每個(gè)人的人生道路也是繽紛多彩的,但唯有夢(mèng)想,才能幸福。陶淵明在“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”中找到了閑適淡雅;王維在“明月松間照,清泉石上流”中覓得了精神歸宿;朱自清在月下荷塘中尋得了片刻的寧靜與歡愉。拼搏一如既往,卻是詩(shī)情畫(huà)意。他們的人生之路名留青史,我們應該努力充實(shí)自己,雖靜寂無(wú)聲,但卻堅實(shí)不移。

  太陽(yáng)在有夢(mèng)的地方升起;月亮在有夢(mèng)的地方朦朧;毅力在戰勝困難中顯現;精神在戰勝自我中升華。小草因為其出土前的奮力一搏,而感受到了春天的愛(ài)撫;雄鷹因為其飛翔前的奮力一搏,而感受到了天際的廣闊。

  月亮雖然時(shí)有殘缺,但它有夢(mèng)想,夢(mèng)想自己有一天終會(huì )圓滿(mǎn);流星雖然轉瞬即逝,但它有夢(mèng)想,夢(mèng)想自己某一刻終會(huì )停留;丑小鴨雖然外表丑陋,但它有夢(mèng)想,夢(mèng)想自己將不久化身天鵝……

  留一點(diǎn)夢(mèng)想給自己吧,你將會(huì )邁著(zhù)堅持的步伐;留一點(diǎn)夢(mèng)想給自己吧,你將會(huì )擁有奮斗的動(dòng)力;留一點(diǎn)夢(mèng)想給自己吧,你將會(huì )步入成功的殿堂;留一點(diǎn)夢(mèng)想給自己吧,你將會(huì )奏響生命的贊歌……

寫(xiě)關(guān)于夢(mèng)想的作文10

  童年,人生的夢(mèng)在那時(shí)開(kāi)啟,生命的卷軸從那里舒展,人生的戲劇從那時(shí)開(kāi)始演繹。

  童年的我最討厭秋季,如此一個(gè)收獲的季節我為何會(huì )討厭呢?因為在深秋的時(shí)候,就會(huì )有大片大片的樹(shù)葉被風(fēng)吹落。經(jīng)過(guò)秋風(fēng)的洗禮,那可憐的小樹(shù)們便只剩下光禿禿的枝杈。

  童年天真的我夢(mèng)想長(cháng)大以后一定會(huì )發(fā)明一種機器,他可以讓樹(shù)木四季長(cháng)青,令那些樹(shù)葉永遠長(cháng)在枝杈上不再掉落。

  于是,天真的我在深秋時(shí)節,向大人們要膠水,試圖把葉子固定在上面,可是膠水不當用哇,剛費好大勁把它黏上,一松手它又隨風(fēng)飄去了。我靈機一動(dòng),想起了大人們常用的透明膠,這可是個(gè)好東西,多纏他幾圈,我就不信他還能掉下來(lái)!于是我一手拿著(zhù)膠帶,一手握著(zhù)一把剪子,三下五除二爬到了大樹(shù)的枝杈上,不由分說(shuō),開(kāi)始開(kāi)工!經(jīng)過(guò)了整整一個(gè)下午的艱苦奮斗,把膠帶用完了好幾卷?墒俏业墓こ趟坪踔煌瓿闪硕f(wàn)五千里長(cháng)征的第一步,唉,真是苦了我了!

  我不甘心,請大人們來(lái)幫忙,他們坳不過(guò)我的唇槍舌戰終于答應了?嗫嗝盍艘恢,算是沒(méi)白忙活,基本上把所有的葉子都黏在樹(shù)枝上。

  轉眼間,到了暮秋,在其他樹(shù)的葉子紛紛飄落之時(shí),這棵樹(shù)的樹(shù)葉無(wú)一飄落還是值得我欣慰的。然而,好景不長(cháng)。那顆樹(shù)的樹(shù)葉也同其他樹(shù)的葉子一樣,逐漸變黃,變脆,葉子的根處雖已被我固定,可它卻從中間折斷,伴隨著(zhù)最后一片葉子的飄落,我童年的第一個(gè)夢(mèng)想也隨之終止。

  母親也不止一次地告訴過(guò)我,秋季落葉那是樹(shù)在為自己提供養料。只有如此,第二年,葉子才可以再次展現在枝頭,否則,它連冬季都熬不過(guò)去。

  那件事雖已過(guò)去很久,卻好似剛剛發(fā)生,往日童年所作所為雖甚為愚蠢,但卻充滿(mǎn)了快樂(lè )。隨著(zhù)年齡的增長(cháng),那些傻事再也做不出來(lái)了,但快樂(lè )也隨之被帶走了。

  但自己童年的語(yǔ)言,童年的行動(dòng),童年的傻事,童年的夢(mèng)想卻不曾被我遺忘。閑時(shí),坐下,冥想,童年的夢(mèng)想劃過(guò)心間,劃出快樂(lè )!

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