【精品】心中的夢(mèng)想作文五篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編整理的心中的夢(mèng)想作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
心中的夢(mèng)想作文 篇1
新學(xué)期到了，大家都有了自己的下夢(mèng)想，我也不例外。有人想要這個(gè)學(xué)期有很多節自己喜歡的課；有人希望英語(yǔ)活動(dòng)課可以看電視；有人想次次數學(xué)考試都是第一名……我跟他們不一樣：我希望在這個(gè)新學(xué)期里，改掉一些壞毛病，特別是粗心和字跡。我更希望像晏子菲那樣認真努力，取得好的成績(jì)，每次考試都是前三名。
粗心這個(gè)毛病伴我從小學(xué)一年級到了五年級。每次考試都這兒有點(diǎn)不對，那兒的字又少了一筆，每一次發(fā)下的試卷都這兒一把叉，那里一把叉，慘不忍睹。字寫(xiě)得差也是我的壞毛病之一，我的字差得連自己都有的兒看不清楚了，更何況是老師和家長(cháng)呢？字寫(xiě)得差和粗心這一對兄弟讓我吃盡了苦頭，我決心做到以下幾點(diǎn)：一、各科作業(yè)書(shū)寫(xiě)工整。二、做題目時(shí)認真仔細地讀完題目再做。三、寫(xiě)作文時(shí)抓住中心思想，先列提綱再寫(xiě)。四、每科整理錯題本，溫故知新。
我希望在這個(gè)學(xué)期過(guò)完時(shí)，大家都可以實(shí)現自己在這個(gè)學(xué)期剛開(kāi)始時(shí)的夢(mèng)想。要實(shí)現夢(mèng)想就需要自己的努力，一分耕耘，一份收獲。所以，我們一起努力吧！
心中的夢(mèng)想作文 篇2
理想是石，敲出星星之火；理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路；理想是路，引你走到黎明。
——題記
許多人都有自己的理想，且都愿意為自己的理想而活，而奮斗。多年來(lái)，埋藏在我心底的夢(mèng)，就是想當書(shū)法家。小時(shí)候，當很多孩子還在喜歡玩具、動(dòng)畫(huà)的時(shí)候，我卻偏偏迷上了漢字。孩子們陶醉在玩具、動(dòng)畫(huà)帶來(lái)的樂(lè )趣中，我卻沉浸在對漢字的癡迷中。因此，從小我就喜歡欣賞別人的好字，漸漸地也就喜歡起寫(xiě)字來(lái)。對我而言，欣賞一篇好字，讓人賞心悅目，無(wú)疑是一種享受；能寫(xiě)好一手好字，就像在刻意打扮自己，寫(xiě)出后讓人稱(chēng)慕不已，原本是一種幸福。
我特別喜歡欣賞王羲之、司馬彥的字，也喜歡模仿著(zhù)他們的筆跡去練字。當我第一次進(jìn)校門(mén)讀書(shū)時(shí)，看見(jiàn)老師在黑板上寫(xiě)下一手好字。那勻稱(chēng)美觀(guān)的漢字，一個(gè)個(gè)從老師的巧手之下跳了出來(lái)，讓人羨慕死啦。從那一刻起，我就在想，要是我能寫(xiě)一手比老師還好的漢字，該多好��！后來(lái)，我就發(fā)奮苦練，寫(xiě)過(guò)的字帖足足有二十來(lái)本，還不包括老師發(fā)的。老師發(fā)現了我寫(xiě)字的天賦，就鼓勵我朝著(zhù)書(shū)法家?jiàn)^斗。其實(shí)，我哪敢跟書(shū)法家比呀，只不過(guò)隨便涂鴉而已�？衫蠋焻s說(shuō)：是人就當有夢(mèng)想，你應該朝這個(gè)方向去努力！此后，我又在寫(xiě)字上下了不少功夫。全校的老師都夸我的字寫(xiě)得好，是塊當書(shū)法家的料子。但我依然深知，我的字與書(shū)法家相去甚遠。直到在一次硬筆字競賽中，我一舉斬獲了一等獎后，我才堅定自己的夢(mèng)想——當個(gè)書(shū)法家。盡管實(shí)現這個(gè)夢(mèng)想的道路尚還漫長(cháng)，但我深信用自己的一生去努力，理想也許并不遙遠。
花開(kāi)了，終有結果的時(shí)候；鳥(niǎo)飛了，終有歸巢的時(shí)候；水流了，終有歸海的時(shí)候；車(chē)動(dòng)了，終有到站的時(shí)候。
有一句歌詞說(shuō)得好：心還在，夢(mèng)就在！為了我心中已久的書(shū)法家夢(mèng)，我愿將我的青春交付與書(shū)法，直到美夢(mèng)成真！
心中的夢(mèng)想作文 篇3
一直渴望著(zhù)長(cháng)大，認為大人的世界是神秘而又多彩的�？释欠N獨立不受束縛的生活，但現在這卻成了我過(guò)去的夢(mèng)想。大人總是希望我們早點(diǎn)成熟，但真正的成熟又是什么？或許成熟就是懂事、沉著(zhù)、明事理，但在這過(guò)程中，我們不得不屈服于現實(shí)，變得市儈、世故、圓滑，埋沒(méi)了自己的真善美而去迎合眾人。
矛盾就像首尾互接的魚(yú)，在這個(gè)世界中長(cháng)久地存活著(zhù)，或許沒(méi)有人能逃過(guò)這些。
有人說(shuō)：“小孩的世界是由玩具做天空，糖果做大地，游戲當法則，父母是四季。大人的世界是由地位做天空，金錢(qián)做大地，人脈當法則，電視是四季�！蔽椰F在倒也明白了，這位作者寫(xiě)《拒絕成熟》這篇文章時(shí)的心情。
時(shí)間不會(huì )等待，我們終會(huì )成長(cháng)。大自然讓我們天生去習慣某些東西，把它們用來(lái)代替幸福、真誠與純潔。而我們，便會(huì )一不小心地就習慣了生命本質(zhì)的空虛。很多人從來(lái)都只是在適應環(huán)境�；蛟S這才能使我們走進(jìn)人類(lèi)世代相傳的生活軌道，從而生存下去。
小時(shí)候我的夢(mèng)想是長(cháng)大，而現在我所希望的便是長(cháng)大后依舊可以懷揣著(zhù)對現實(shí)美好的幻想，而不是去迎合眾人。拒絕成熟或許做不到，但在未來(lái)的人生道路中，我愿自己在有著(zhù)大人的外表與心理的同時(shí)，更能保留著(zhù)孩童的真善美。
心中的`夢(mèng)想作文 篇4
這一天是最后的沖刺，清晨，天氣還晴空萬(wàn)里，不料走著(zhù)走著(zhù)，風(fēng)云突變，狂風(fēng)大作，鵝毛般的雪花像鞭子一樣抽打著(zhù)每一個(gè)隊員。
他將隊員遠遠的甩在身后，迎著(zhù)狂風(fēng)暴雪，一心沖頂。然而，越往高處攀登，阻力越大。每走一步，都須付出極大的艱辛，他雖做好了抵御寒冷的準備，仍感到臉上像被刀割一般，手腳也凍得失去知覺(jué)。此時(shí)，高原上的風(fēng)愈吹愈大，他只感覺(jué)眼前迷蒙一片，像身陷在暴風(fēng)雪的漩渦中一般。
他大口大口喘著(zhù)粗氣，咬緊牙關(guān)，給自己加油鼓勁，“再堅持一下，千萬(wàn)不能放棄，挺住就是勝利……”
當拼盡全身力氣攀上一個(gè)籃球場(chǎng)大小的平臺時(shí)，他已經(jīng)虛脫得站立不穩，就拼命用雪杖支撐住那看起來(lái)十分瘦小的身子。此時(shí)，風(fēng)更猛了，雪更大了，身體像一棵被狂風(fēng)刮得東倒西歪的小樹(shù)苗。猛然間，他看見(jiàn)周?chē)纳揭幌伦影讼氯�，有種“一覽眾山小”的感覺(jué)。
他成功了，是的，他成功了！為了心中的夢(mèng)想，他超越了自我。
心中的夢(mèng)想作文 篇5
每個(gè)人都會(huì )有自己的夢(mèng)想，每個(gè)人的夢(mèng)想都是不一樣的，每個(gè)人的夢(mèng)想都是有理由的，我也有我自己的夢(mèng)想
在我十歲那年，我第一次知道了清華和北大，我對那兩所大學(xué)懷著(zhù)憧憬與渴望，再大一些，我就離子要考上清華和北大之中的一所大學(xué)，我知道，這個(gè)夢(mèng)想還很遙遠，但我一定會(huì )努力。
有一次，我和同學(xué)討論誰(shuí)看的書(shū)多，我那時(shí)讀過(guò)的書(shū)數不勝數，有老人與海、小海帝、湯姆叔叔的小屋等等等等，結果很明顯是我贏(yíng)，這讓我有了更強大的信心，我有了一個(gè)心愿，讀更多的書(shū)，得到更多知識，那種得到知識的感覺(jué)特別美好。在我以為，沒(méi)有什么事情是比讀書(shū)要好的了，我認為書(shū)是全世界最美好的東西，一旦有了書(shū)，我就會(huì )像一只餓狼如饑似渴的讀起來(lái)，一旦讀起來(lái)，除非有很重要的事，我才會(huì )戀戀不舍的合上書(shū)，書(shū)——是我生命中不可缺少的東西。每個(gè)人心中的夢(mèng)想都是與眾不同的，我的夢(mèng)想就是考上清華或北大和讀一輩子的書(shū)。
我一定會(huì )好好加油、努力！勝利就在前方！
【【精品】心中的夢(mèng)想作文五篇】相關(guān)文章：
【精品】心中的夢(mèng)想作文四篇03-31
心中的夢(mèng)想作文7篇04-06
心中的夢(mèng)想作文五篇03-26
心中的夢(mèng)想作文6篇03-21
心中的夢(mèng)想作文六篇03-14
心中的夢(mèng)想作文4篇02-28
心中的夢(mèng)想作文3篇02-24
心中的夢(mèng)想作文5篇02-20
心中的夢(mèng)想作文九篇02-13
【必備】心中的夢(mèng)想作文四篇04-12