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最初的夢(mèng)想作文

時(shí)間:2022-06-05 13:58:41 夢(mèng)想 我要投稿

最初的夢(mèng)想作文10篇

  在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整理的最初的夢(mèng)想作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

最初的夢(mèng)想作文10篇

最初的夢(mèng)想作文 篇1

  每個(gè)人的心中,都有名為夢(mèng)想的火苗在悄悄的燃燒著(zhù),在漫長(cháng)的人生中,給你繼續往前邁進(jìn)的動(dòng)力!叭艘驂(mèng)想而偉大”,懷抱夢(mèng)想的人總是最耀眼的,因為他們正努力地揮灑著(zhù)汗水,朝著(zhù)自己的目標勇往直前。

  我也有個(gè)夢(mèng)想,那就是當老師。一開(kāi)始有這個(gè)念頭是在小學(xué)時(shí),看著(zhù)老師站在講臺上,一一解答同學(xué)的問(wèn)題,簡(jiǎn)直是無(wú)所不知,讓我開(kāi)始想成為老師。而上初中后,我學(xué)會(huì )的知識愈來(lái)愈多,有同學(xué)會(huì )在下課時(shí)間問(wèn)我一些題目,當我教會(huì )他們時(shí),心中充滿(mǎn)著(zhù)成就感,原來(lái)這就是當老師的滋味啊! 但我知道擔任老師的辛苦,除了教給學(xué)生知識以外,還必須讓他們學(xué)習做人處事的道理,并不是想要擔任就可以。所以我要先進(jìn)好我的本分-念書(shū),才有資格,而且也需要學(xué)習很多社會(huì )上的事情,我會(huì )日復一日的努力,一步步的朝向我的夢(mèng)想前進(jìn)。

  “坐而言不如起而行”,當你只是用嘴巴說(shuō)而不是實(shí)際行動(dòng),那只是空想,不是夢(mèng)想,無(wú)論你擬定了多完整的計劃,不付出努力都是白費力氣。動(dòng)起來(lái)吧!就算你的夢(mèng)想很渺小,就算你沒(méi)有實(shí)現夢(mèng)想,你奮斗的過(guò)程必定能為你的人生增添一份精采。

最初的夢(mèng)想作文 篇2

  當眼睛和夜晚是同一個(gè)顏色的時(shí)候。那埋葬在心里,卻又反復夾雜在童話(huà)故書(shū)里的夢(mèng)想在喃喃發(fā)語(yǔ)。

  那是一個(gè)夏日。長(cháng)長(cháng)的狗尾草悠悠閑閑的在風(fēng)中搖擺著(zhù)自己柔軟的身軀。早上的太陽(yáng)十分迷人。給草坪披上來(lái)了金色的外衣。同伴們在歡聲笑語(yǔ)中踩著(zhù)小草嬉戲而過(guò)。我伸了伸懶腰,瞇著(zhù)眼睛躺在草坪上。

  晴朗是一個(gè)多么讓人喜愛(ài)的詞。蔚藍的天空好像屏幕一樣高高的掛著(zhù)。天空中白云飄來(lái)飄去仿佛在水里:游動(dòng)。我望著(zhù)天空幻想著(zhù)。在無(wú)盡的歡樂(lè )中我與小草打滾,親昵。最后,我拽下了一個(gè)狗尾草編者娃娃。

  打破這一切的是:我的小伙伴。她撲了過(guò)來(lái),然后露出了沒(méi)有張齊的牙齒,一個(gè)勁的傻笑。在甩了甩頭發(fā)后問(wèn):”你在干嘛呢?”我使了一個(gè)眼神什么也沒(méi)有說(shuō)。她看我這樣便撓我。我最后給她說(shuō):編織夢(mèng)想!

  ”!“她眼睛瞪的很大“夢(mèng)想?”然后質(zhì)疑。我說(shuō):“你這種夢(mèng)有的人不會(huì )懂!罢l(shuí)說(shuō)我沒(méi)有?”當我的眼神打在她身上時(shí),她得意的說(shuō):“我的夢(mèng)想是成像白雪公主漂亮的人!薄拔疫以為你會(huì )說(shuō)你要變成豬八戒一樣的吃貨!

  說(shuō)完我就抱著(zhù)肚子哈哈大笑。他氣的臉都紅了。他嘟嘟這紅紅的臉蛋。我跑了過(guò)去給她說(shuō):“好好好,你就做你的白雪公主吧!”我見(jiàn)喜色又一次爬上了她的臉!澳銚Q沒(méi)有說(shuō)你的夢(mèng)想是什么?”“我的夢(mèng)想是成為一名作家,然后……”她看著(zhù)我也期待著(zhù)!“

  然后我就把白雪公主寫(xiě)的丑丑的!

  她追著(zhù)我跑,然后我們的背影消失在童年里。

最初的夢(mèng)想作文 篇3

  我不會(huì )忘記,是你們教會(huì )我開(kāi)口說(shuō)話(huà),是你們含辛茹苦撫養我長(cháng)大,更不會(huì )忘記,是你們教會(huì )我做人的道理,是你們教會(huì )我自強自立。小小的我,心中開(kāi)始有一個(gè)夢(mèng)想:長(cháng)大后讓你們永遠幸福!

  十七歲了,十七歲是人生的花季。十七歲的我們,有著(zhù)屬于十七歲的叛逆,可十七年如一日的你們,無(wú)怨無(wú)悔。

  兒時(shí),懵懂的我,知道要聽(tīng)父母的話(huà);上學(xué)后,知道要聽(tīng)老師的話(huà);再長(cháng)大一些,學(xué)會(huì )了按自己的想法做事。漸漸地,我忘記了最初的夢(mèng)想;漸漸地,我迷失了自我。

  曾經(jīng),對你們的話(huà),我言聽(tīng)計從,那時(shí)候,你們的臉上掛滿(mǎn)了笑容,稱(chēng)贊我是“乖娃娃”。如今,你們所說(shuō)的話(huà),我并不全聽(tīng),甚至認為那是嘮叨與唆,令人厭煩?墒,你們臉上的笑容依然如故。你們的微笑告訴我,那叫寬容。

  在你們口中,“孩子”是我永遠的代名詞?墒呛⒆,也終究會(huì )長(cháng)大。即使我長(cháng)大成人,在你們的眼里,我仍然只是孩子。

  曾經(jīng),不明白“媽媽”這個(gè)詞究竟有多么偉大。那天,在電視上,我看到在汶川大地震后,營(yíng)救人員從廢墟下救出了一名嬰兒,嬰兒的母親跪著(zhù),弓著(zhù)身子,用自己的身軀護著(zhù)孩子,用最后的力氣在手機上給孩子留下了最后一句話(huà):“孩子,媽媽愛(ài)你!”我無(wú)法用言語(yǔ)形容自己當時(shí)的心情,母愛(ài)深深打動(dòng)了我;仡^看了看母親,她已是淚流滿(mǎn)面。也曾經(jīng),我不理解什么是“父愛(ài)如山”,在那個(gè)下雨天,父親脫下衣服裹住我,抱在胸前,用寬厚的身體為我遮風(fēng)擋雨,那時(shí),我才大徹大悟。

  我想,每個(gè)母親都會(huì )用自己的方式來(lái)保護自己的孩子,每個(gè)父親都會(huì )用自己的方式來(lái)教育自己的孩子。雖方式不同,但都出自同一感情愛(ài)。

  忽地,就想起了小時(shí)候那個(gè)最初的夢(mèng)想……

  我已經(jīng)逐漸長(cháng)大,雖然我曾經(jīng)迷失過(guò)。但我要努力找回迷失的自我,然后,用自己的能力,報答你們艱辛的付出。

  感謝你,我慈愛(ài)的母親!

  我愛(ài)你,我偉大的父親!

最初的夢(mèng)想作文 篇4

  咫尺桃花心事悠悠,芙蓉塘外側聽(tīng)雨聲。新月送來(lái)一抹幽容,風(fēng)聲帳底生來(lái)一片新愁。蒼穹彎淺,心語(yǔ)漸遠。

  你是一樹(shù)一樹(shù)的花開(kāi),是燕在梁間呢喃——你是愛(ài),是暖,是希望,你是人間的四月天。你愛(ài)媽媽手中的燈籠,用竹子撐起的魚(yú)尾巴,只是你不知道火焰躍動(dòng)的方向,它的將來(lái)是灰燼,還是石蠟。

  你愛(ài)北風(fēng)中顫動(dòng)的麥穗,泛起褐黃。只是你不知道牧童口中的歌謠,飄向遠方,還是永遠流浪。

  你愛(ài)著(zhù)你以為永遠愛(ài)著(zhù)你的世界,就像魚(yú)愛(ài)著(zhù)飄來(lái)的風(fēng),只是你不知道,它將不會(huì )?。

  于是你開(kāi)始不再懷想,不再懷想那個(gè)粉紅色的金魚(yú)的尾巴是怎樣生長(cháng),不再懷想麥田里的稻草人是否會(huì )堅持信仰,不再懷想你愛(ài)的世界將會(huì )停泊在那片滄海。

  于是,你開(kāi)始失望,你開(kāi)始不再仰望舉頭三尺的神明;你開(kāi)始不再喜歡在夜涼如水的月夜里期盼嫦娥的身影;你開(kāi)始不再盼望氣七夕的鵲橋上,喧囂的夜市里,牛郎織女的淚和。你碧海青天而夜夜寒心。

  可是,但你看到山谷上的百合依舊怒放,深沉的淚和淡淡的心傷,微蕊輕放,花期長(cháng)存。你開(kāi)始知道百合盛開(kāi)的艱辛和驕傲;你開(kāi)始知道他們是怎樣證明自己的存在;你開(kāi)始知道生命的熱愛(ài)和偉大,你開(kāi)始懂得:未來(lái)或許不會(huì )是最初的夢(mèng)想,但你的汗水,終究會(huì )澆灌它成為你想要的模樣。

最初的夢(mèng)想作文 篇5

  往事,就猶如一幕幕電影,每當我們回首兒時(shí)的點(diǎn)滴,仿佛是重溫一個(gè)多彩斑斕的夢(mèng),往日的喜怒哀樂(lè )成了現在的海闊天空,而那爬樹(shù)摘果子的事情,一直讓我難以忘懷。

  記得那時(shí)我還沒(méi)上小學(xué),爸爸媽媽不知跑去哪兒了,我一個(gè)人在家耐不住寂寞,就走出門(mén)外,到處去看看。

  我跑到一棵龍眼樹(shù)下,哇,好多龍眼!爸爸不在,我自己摘去。我當時(shí)想著(zhù),花了九年二虎之力才搬來(lái)一把高凳子。我爬上凳子,一伸手就摘到了四顆。太少了,再摘幾顆。我瞧著(zhù)樹(shù)上一顆顆像球一樣的龍眼,心里真不滋味。于是,我站在凳子上,千方百計想摘到龍眼,可都失敗了,有時(shí)還險些摔了下去。到那時(shí),我并沒(méi)有因此而屈服,而是又想出一個(gè)新主意——爬樹(shù)。

  自古以來(lái),貓都能爬樹(shù),我也能。我懷著(zhù)僥幸的心理,再加上凳子兄弟

  的配合。終于,我像一只調皮的小猴爬上了樹(shù)。哈!我也能爬樹(shù)!我緊緊抱著(zhù)樹(shù)枝,心里比拿金牌的人還高興。不過(guò),爸爸說(shuō)了,安全第一,還是小心點(diǎn)好。我一邊想著(zhù),一邊小心翼翼地摘果子。

  一顆、兩顆、三顆大豐收!我把摘到的果子都扔到草地上,等摘了一百多顆時(shí),我想從樹(shù)上爬下來(lái)?刹恢醯,仿佛凳子越來(lái)越低,我甚至忘記自己是怎樣爬上來(lái)了,心里變得忐忑不安,好像地球在顫抖。怎么辦?怎么辦?哎,再勇敢的我也有矛盾、膽小的時(shí)候。況且,周?chē)粋(gè)大人也沒(méi)有,現在的我急得快哭了,一心只求我心目中的大俠——爸爸來(lái)救我了。

  果然,沒(méi)過(guò)多久,拯救世界的大俠來(lái)了。咦,你怎么爬到樹(shù)上去了,多危險!爸爸滿(mǎn)腹狐疑地說(shuō)道。于是,我在大俠的幫助下,得救了!

  后來(lái),我把事情的來(lái)龍去脈,一清二楚的告訴爸爸,并對爸爸說(shuō):將來(lái),我要長(cháng)得更高,自己一個(gè)人爬上樹(shù),把樹(shù)上的果子都摘給大家吃!爸爸聽(tīng)了,欣慰地笑了。

  如今,我還未實(shí)現當初的夢(mèng)想,不過(guò),我想,蜜蜂都能靠自己辛勤的勞動(dòng),把甜甜的蜂蜜帶給我們,那么,我也能靠自己的努力,把成功的喜悅帶給大家。

最初的夢(mèng)想作文 篇6

  當驕傲的篷帆尚未被現實(shí)的海浪冷冷地拍下,一首《最初的夢(mèng)想》已時(shí)刻提醒我努力的航向。

  十五六歲的我,正值豆蔻年歲,有著(zhù)一個(gè)小小的夢(mèng)想,一個(gè)看似觸手可及而又遙遙無(wú)期的夢(mèng)想。

  還記得最初的我,總是喜歡問(wèn)母親這樣一句話(huà):“媽媽?zhuān)M覍?lái)成為什么樣的人”?起初,母親告訴我,希望我成為一個(gè)善良快樂(lè )的人,希望我去做自己喜歡做的事,后來(lái)母親告訴我,其實(shí)她更希望我成為一個(gè)對國家、對社會(huì )有用的人。

  有一天,我無(wú)比興奮地對母親說(shuō):“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)乙院笠蔀橐幻t生,因為您的身體不好,成為醫生就可以治好您的身體啦”!母親燦爛的笑了。其實(shí)那時(shí)候的我啊只是一時(shí)的心血來(lái)潮,小小年紀的我并不了解什么是夢(mèng)想。漸漸地,成為醫生的夢(mèng)便被我遺忘在了成長(cháng)日記的某個(gè)角落里。

  長(cháng)大后,在我的眼里,警察叔叔很威風(fēng),主持人很有風(fēng)趣,但每當老師布置下《我的理想》這篇作文時(shí),我卻很迷茫,無(wú)從下手。

  再長(cháng)大一些,我已經(jīng)能夠體會(huì )到別離的痛苦,我的外婆,因癌癥與世長(cháng)辭。我的爺爺和母親因長(cháng)期的勞累而落下了病根,身邊的人的身體不斷出現不良狀況,在求醫的過(guò)程中,有的醫生盡職盡責,只希望能盡自己的一份力量去幫助那些需要的人;而有的醫生卻玩忽職守,貪圖小利。當面臨著(zhù)這些時(shí),我的內心百感交集,這樣的人不配站在這個(gè)崗位上。醫者父母心,醫生是一個(gè)偉大的職業(yè),那時(shí),在我的心中仿佛有著(zhù)什么東西正在孕育著(zhù)。

  如今,每當看到那些因為拿不出錢(qián)而無(wú)法治療病痛的人們,看到自己身邊的人被病魔折騰,我的內心就無(wú)比的壓抑。疾病,總是伴隨著(zhù)我們的生活,它存在于世界的每一個(gè)角落。每一天都有無(wú)數人因為它而煎熬著(zhù)。那一刻,我的心抽痛了一下,或許,我從來(lái)都沒(méi)有遺忘那最初的夢(mèng)想。

  在我多年的歲月中其實(shí)一直都有一個(gè)醫學(xué)夢(mèng),它在我自己毫無(wú)察覺(jué)的時(shí)候逐漸消除我當初的迷茫,我想要盡自己的一份力量去減輕世人的痛苦,我不愿再看到人們因為疾病而煩惱,不愿再看到人們承受著(zhù)失去親人的痛苦,我一定要成為一個(gè)有責任有擔當的好醫生,一定要無(wú)愧于這個(gè)職業(yè)。

  也許這個(gè)夢(mèng)想曾是一句玩笑,也許,它曾被我遺忘過(guò),但我知道,它從未消失過(guò);蛟S,這不是一個(gè)多么偉大的夢(mèng)想,但卻是我最想要完成的事,我明白,想要實(shí)現它并不容易,但是若凡事都那么容易,還有誰(shuí)會(huì )去努力呢?比我優(yōu)秀的人仍在努力,比我落后的人也還沒(méi)放棄,我有什么資格說(shuō)我無(wú)能為力?我會(huì )努力把這棵幼苗灌溉成一棵可以遮風(fēng)擋雨的參天大樹(shù)。會(huì )努力成為一個(gè)對國家和社會(huì )有用的人。

  最初的夢(mèng)想就像是一盞燈,它照亮了我前行的道路經(jīng)久不息……

  最初的模樣,斑駁的時(shí)光。我們,都不要忘記最初的夢(mèng)想。

最初的夢(mèng)想作文 篇7

  當我們齣生的那一剎那,似乎就擁有一對編製夢(mèng)想的翅膀,最初的夢(mèng)想。

  年幼的我們還不太懂事兒,總是喜歡帶著(zhù)那稚嫰的翅膀揮灑在悠遠的藍天。

  三歲時(shí),我的夢(mèng)想是希望得到更多大人們的喜愛(ài)。這樣,我就可以天天都有美味的棒棒糖喫暸。但大人們喜歡的是乖巧,可愛(ài)的女孩。而那時(shí)的我,是一個(gè)貪玩,好勝,不甘麯劇于男孩之下的小女生。當別的女孩都在玩扮傢傢酒的時(shí)候,我在沙堆裏和男孩們上縯著(zhù)地道戰;當同伴的女生哭著(zhù)告訴爸爸媽媽被鄰傢大哥哥欺負時(shí),我早已跟他抱著(zhù)打成一團;當夏天女孩子們都穿上漂亮的裙子時(shí),隻有我還倔強的抱著(zhù)牛仔褲不肯放手。

  五歲時(shí),我特別想要當老大。而且,是當男生們的老大。這樣子,男生就要都聽(tīng)我的話(huà),不敢再去欺負小女生暸。大概是被我的女子氣概所驚愕,也或許是在偸偸的嘲笑我的逞能。在嚮男生們攤牌,宣佈我要當他們的老大時(shí),男生們個(gè)個(gè)都瞪大暸眼睛,傻愣愣的看著(zhù)我這個(gè)自不量力的小女生。后來(lái),我們約好到后麵小操場(chǎng)去單條。誰(shuí)贏(yíng)暸誰(shuí)就是老大?墒,后來(lái)一想到李老師說(shuō)過(guò)好孩子是不能打架的。為暸李老師的好孩子主義,我們被迫取消暸這個(gè)決定;┝閷(shí)力,改為民主投票。小強傢李好有錢(qián),他把他媽媽買(mǎi)給他的愛(ài)心軟糖全部都分給暸他們,收買(mǎi)暸全部的軍心。我因為沒(méi)有錢(qián)買(mǎi)棒棒糖,又一次的失敗暸。

  八歲時(shí),我戀上暸隔壁小小傢的捷安特自行車(chē)。真的'好好看,好又氣勢哦。每天我就這么眼睜睜的看著(zhù)它,一晃一晃的從雲的那端飛過(guò)來(lái),一晃一晃又小時(shí)在撒滿(mǎn)夕陽(yáng)的林蔭小道上。于是,我也嚷著(zhù)要買(mǎi)一輛。媽媽說(shuō),那是都大孩子騎的。小孩子隻玩四個(gè)輪子的小自行車(chē)。所以隻給我買(mǎi)暸一輛小小的玩具車(chē)。其實(shí),我一點(diǎn)也不喜歡。再后來(lái),我長(cháng)大暸點(diǎn)?墒菓獮槟且荒旰苄⌒”荣愹T車(chē),一不小心從小車(chē)子上摔暸下來(lái),F在別說(shuō)捷安特,就聯(lián)五歲時(shí)玩的自行車(chē)都不敢踫暸。十歲的我,纔知道要好好的學(xué)習。于是開(kāi)始拼命的學(xué)習,拼命的討好老師。這一次,似乎是輕而易舉的就實(shí)現暸這個(gè)夢(mèng)想。從小到大,第一次完成暸屬于自己的夢(mèng)想?晌覅s感覺(jué)不到一點(diǎn)點(diǎn)的喜悅之情。甚至有些害怕起來(lái)。小時(shí)候和我打架我小強不見(jiàn)暸,紐紐也不會(huì )再哭著(zhù)鼻子找到我,一起去教訓欺負她的小男孩暸,就聯(lián)隔壁的小小也不知道到哪裏去暸。我問(wèn)媽媽這是為什么。媽媽說(shuō),我現在是好孩子暸,是老師喜歡的好學(xué)生暸。好學(xué)生就是這個(gè)樣子的,要聽(tīng)話(huà),要乖,不能再像以前那個(gè)樣子瘋瘋癲癲的暸。哦,原來(lái)是這個(gè)樣子的啊。我是好學(xué)生暸,所以小強,紐紐和小小都離開(kāi)暸我的世界。好孩子以后是要進(jìn)重點(diǎn),攷大學(xué),然后找一份能賺很多很多錢(qián)的工作,過(guò)很好很好的生活的人。但是,我怎么都沒(méi)有想到這么多呢?

  我要的隻是實(shí)現那最初的夢(mèng)想,隻是想嚮紐紐他們炫燿一下,隻是不想再被別人看輕。隻是···

  后來(lái),十三歲的我喒再夢(mèng)想的高空,看著(zhù)時(shí)間的羽毛輕柔的飄下懸崖。沒(méi)有任何錶情,冷漠的看著(zhù)身后那

  荒蕪的花園。那曾經(jīng)栽滿(mǎn)暸鮮花,洋溢著(zhù)笑臉的百竹林···

最初的夢(mèng)想作文 篇8

  如果航行起風(fēng),你是否會(huì )繼續堅持到達彼岸;如果前行沒(méi)有了光,你是否會(huì )找到你心中的方向;如果追夢(mèng)路上太多阻礙,你是否會(huì )不忘初心嗎?答案必須是會(huì )。夢(mèng)想這個(gè)詞說(shuō)起來(lái)很抽象,做到堅持也很難,而我們偏偏就是應該就是要面對這份難以堅持的困難。

  我是個(gè)十分嚴重的反面教材,我就是一個(gè)一路走來(lái)丟了夢(mèng)想的人,我越長(cháng)大越糊涂,越是忘記了自己的初衷。我從小就喜歡音樂(lè ),而對于像我這種特別特別普通孩子一般小時(shí)候都不會(huì )接觸到專(zhuān)業(yè)的東西,那我在三歲時(shí)的夢(mèng)想就是做一個(gè)歌手,我三歲種下了這個(gè)夢(mèng)想,十三歲為之努力,然而那時(shí)我又在很一般的初中也沒(méi)有去學(xué)專(zhuān)業(yè)知識,直到高中我才開(kāi)始接觸音樂(lè )的專(zhuān)業(yè),但是沒(méi)上幾節課,我就被現實(shí)打敗,我的父母不允許我學(xué)音樂(lè ),他們認為美術(shù)更有前途,而我沒(méi)有骨氣得被他們牽著(zhù)鼻子走,然而不感興趣的東西是無(wú)法學(xué)好的,我還是沒(méi)有將美術(shù)發(fā)展到我的專(zhuān)業(yè),而現在我所學(xué)的東西與音樂(lè )也毫無(wú)相關(guān),我這一路來(lái)越長(cháng)大越不如小時(shí)候明白自己想要什么,直至現在我才恍然領(lǐng)悟我這樣活得很糟糕,其實(shí)不能做歌手,但對音樂(lè )的追求與學(xué)習什么時(shí)候都不晚,我現在必須要矯正我的方向,不能偏離軌道太久。

  說(shuō)完我這個(gè)反面例子,看看堅持夢(mèng)想的人是怎樣的。

  夏洛特黃蜂隊的一號球員博格斯從小酷愛(ài)籃球,幾乎天天都和同伴在籃球場(chǎng)上“斗!。當時(shí)他的夢(mèng)想是有一天可以打NBA。 博格斯身高只有1米60厘米,在東方人里也算是矮子,更不用說(shuō)在即使身材高大的NBA了。 博格斯不僅是現在NBA里最矮的球員,也是NBA表現最杰出,失誤最少的后衛之一,不僅控球一流,遠投神準,甚至在高個(gè)隊員面前帶球上籃也毫無(wú)畏懼。人們每次看到博格斯像一只小黃蜂一樣滿(mǎn)場(chǎng)飛奔,心里總忍不住贊嘆,他的表現不僅安慰了天下身體矮小而又酷愛(ài)籃球者的心靈,也鼓舞了平凡人內心的意志。

  不忘初心,方得始終。這句話(huà)說(shuō)得太到位了,沒(méi)有追夢(mèng)再艱難,但是只要你堅持沒(méi)有什么困難是克服不了的,一路上有夢(mèng)想作樂(lè )就不會(huì )感到困苦和孤單,永遠記住最初的夢(mèng)想一定會(huì )到達。

最初的夢(mèng)想作文 篇9

  人生有許多第一次,而這許許多多的第一次在我的腦海里留下永遠的美好的回憶。!寒假里,爸爸媽媽答應帶我去夢(mèng)寐以求的滑雪場(chǎng)去滑雪,滑雪,是我一直以來(lái)的夢(mèng)想,以前我只有在電視上看別人滑雪的份,自己在那里流口水,這次,終于有一個(gè)機會(huì )讓我去實(shí)現這個(gè)夢(mèng)想。當然,根本就沒(méi)有那么容易,本來(lái)和培文叔叔約好我們兩家去一個(gè)地方玩,我在電視上看見(jiàn)了滑雪比賽,我就想,別人都可以,我為什么不行。就給培文叔叔家的女兒洋洋打電話(huà)說(shuō)這件事,我們兩個(gè)一拍即合,說(shuō)好正月初五這天去濟南滑雪。

  人算不如天算,就在初五早上爸爸接到電話(huà),要去開(kāi)一個(gè)會(huì ),計劃只能取消,我也只能眼巴巴的看著(zhù)電視上的滑雪比賽流口水了。人間自有真情在,這一場(chǎng)會(huì )沒(méi)有持續多長(cháng)時(shí)間,說(shuō)走咱就走,聽(tīng)說(shuō)了聊城新開(kāi)了一家,就去聊城吧,要是那個(gè)時(shí)候去濟南就要到天黑才能到滑雪場(chǎng),可是車(chē)被二叔開(kāi)走了,我們必須借一輛車(chē)才能去濟南,親戚多就是好,三姨家下午不用車(chē),就開(kāi)他的車(chē)去,吃完中午飯,我和哥哥就急匆匆的拽著(zhù)爸爸去三姨家開(kāi)車(chē) ,終于可以出發(fā)了,不過(guò)這次人少了,只有我、哥哥、爸爸和媽媽?zhuān)瑤捉?jīng)波折,我們終于來(lái)到了滑雪場(chǎng),看到這樣的滑雪場(chǎng),心中不免有些小失落,整個(gè)滑雪場(chǎng)只有一個(gè)45°左右的坡,大概有100多米,我、哥哥和媽媽進(jìn)去了,爸爸好像有恐高,不敢進(jìn)去。我和哥哥拿了裝備(一雙雪鞋,兩根雪仗和一副雪板),去滑雪,媽媽則負責給我們照相。我們這都是第一次滑雪,開(kāi)始不懂得技巧,先是從一半高度的地方開(kāi)始練,哥哥是啪啪的摔,我則在一旁哈哈大笑,果然,我這樣是會(huì )遭報應的,我也摔了一跤,這不算什么。第一次,換作誰(shuí)都會(huì )摔倒得,慢慢的我們掌握了技巧,不會(huì )再摔了,也感受到了其中的樂(lè )趣,去最高點(diǎn)往下滑,劃了幾次呢,感覺(jué)自己可以了,已經(jīng)會(huì )了,就把媽媽叫來(lái)給自己拍照,這一拍不要緊,我為了出風(fēng)頭,擺了幾個(gè)瀟灑的pose,就摔大了,沒(méi)有關(guān)系,我稍加調整,再拍一次!又練了幾次,我決定了,去那個(gè)比較平的地方去滑,我也沒(méi)有料到最平的地方就是最滑的,這次,我比上次摔得還慘,叫聲如殺豬一般,一堆人像我走來(lái),把我扶起來(lái),開(kāi)始右腳好像扭傷了,很疼很疼。連續兩次的失敗徹底的把我打垮。我一氣之下就說(shuō)不玩了,以后再也不滑雪了,過(guò)了一會(huì ),我想了想。我覺(jué)得我這是不懂事的現象,誰(shuí)沒(méi)有摔過(guò),誰(shuí)沒(méi)有遇到過(guò)挫折,遇到了就要去戰勝它,屢戰屢敗,屢敗屢戰,才能取得勝利。我又把雪板裝上,繼續和哥哥去滑雪,上次摔了那一下,相信已經(jīng)有不少人都認識了我,看見(jiàn)我很驚奇,眼神里帶著(zhù)疑惑,不過(guò)在我看來(lái),他們的眼神中沒(méi)有疑惑,只有敬佩和信任。!

  這第一次滑雪,最令我欣慰的是在我摔倒的一剎那,不僅是有很多陌生人來(lái)扶我讓我感到溫暖,而且還因為我摔倒,把我身邊的一個(gè)人給笑趴下了。這證明了我的吸引力非常強。言歸正傳,我學(xué)到了很多東西,就像面對挫折應該怎么做,不應該去逃避,而是要勇敢的去面對,要屢敗屢戰,每個(gè)人都會(huì )戰勝挫折。

最初的夢(mèng)想作文 篇10

  孔子曾說(shuō)過(guò)∶時(shí)間如東逝之水,曾不舍晝夜。每每看到此處心中便感慨良多。

  轉瞬間,我已度過(guò)十五個(gè)春秋,五年前的我,怎么也不會(huì )想到,五年后的我,會(huì )坐在寬敞明亮的九年級教室,記得那時(shí)數學(xué)不太好的我總愛(ài)算一筆帳∶媽媽你看我算得對嗎?我今年十歲,上五年級,當我十一那年上七年級,十二八年級、十三九年級、十三歲就初中畢業(yè)了,然后十四上高一……二十歲那年就大學(xué)畢業(yè)了。對嗎?記得那時(shí)的媽媽?zhuān)倫?ài)用手輕輕撫摸我的后腦勺,然后直夸我聰明,接著(zhù)傳來(lái)一陣咯咯地笑。如今五年過(guò)去了,我卻還坐在在九年級的教室。

  每想到此處,心中壓抑了兩年的愧怍,便以數倍于往常之勢噴薄而出。

  兩年了…兩年于別人講可能很短暫,于我講,卻如游在佛家所講的苦海中,遲遲靠不了岸。只能看別人跑。而后自己再在后面以我最快,別人最慢的速度去追。實(shí)是煩悶之至,游在海中卻不甚悠哉。

  五年不長(cháng),卻發(fā)生了很多。很明顯我已在這個(gè)初中的小汪洋里丟掉了我小帆船上唯一的羅盤(pán)。

  慨嘆十五!一幕幕、一幀幀畫(huà)面漂浮而往。有的匆忙,有的緩慢。氤氳中透著(zhù)清晰,恍惚中夾著(zhù)明徹。

  清晰的

  是最初的夢(mèng)想

  氤氳的

  是被老師訓斥時(shí)的緊張

  清晰的

  是問(wèn)媽媽要錢(qián)時(shí)的手掌

  氤氳的

  是角落里灰塵滿(mǎn)布的空白資料在平躺

  清晰的

  是入學(xué)時(shí)不可一世的妄想

  氤氳的

  是現在頹廢的眼眸里反射著(zhù)落日的光芒

  清晰的

  是把鬧鐘調到五點(diǎn)的手掌

  氤氳的

  是嘈雜聲中被子下打呼嚕的聲響

  清晰的

  是老師在前面辛苦的演講

  氤氳的

  是冬日課桌下?lián)芘I盤(pán)的手被凍僵

  清晰的

  是當初定下的學(xué)習計劃的總綱

  氤氳的

  是上課遞紙條微笑著(zhù)的臉龐

  清晰的

  是那一路向北的方向

  氤氳的

  是假日里一個(gè)人在街上閑逛

  清晰的

  是不要再遺忘

  氤氳的

  希望不在是最初的夢(mèng)想

  清晰的,總是那些長(cháng)掛在嘴上的方向。殊不知,自己所在的航線(xiàn)已經(jīng)偏航。

  這或許就是我的弊病所在吧!

  當花兒失去芬芳,當蟈蟈停止鳴唱;可時(shí)間不會(huì )彷徨,河水不會(huì )停止東淌。

  今年的蝴蝶已經(jīng)開(kāi)始拍打翅膀,我將拋棄去年的彷徨獨自前往!

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