夢(mèng)想的力量作文(通用50篇)
在日常學(xué)習、工作和生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。作文的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?以下是小編整理的夢(mèng)想的力量作文(通用50篇),歡迎閱讀與收藏。
夢(mèng)想的力量作文 1
在學(xué)校里老師常常會(huì )問(wèn)到我們有什么樣的夢(mèng)想,而每個(gè)人都有著(zhù)屬于自己的夢(mèng)想只是他們不一定會(huì )為自己的夢(mèng)想而努力。
我認識一個(gè)女孩,她是我的好朋友我們經(jīng)常在一起玩。在還上幼兒園的時(shí)候她就喜歡畫(huà)畫(huà)盡管她總是把魚(yú)畫(huà)成外星生物或者完全不能被稱(chēng)作生物。
在上了一年級的時(shí)候她還是喜歡畫(huà)畫(huà),這個(gè)時(shí)候她已經(jīng)能夠輕松的畫(huà)一些簡(jiǎn)筆畫(huà)了,我當時(shí)沒(méi)怎么注意但她卻對那些畫(huà)格外的在乎。
到了二年級她畫(huà)的.畫(huà)有了很大的長(cháng)進(jìn),她能夠輕松的畫(huà)出一幅即使給我一個(gè)月時(shí)間我也絕對畫(huà)不出來(lái)的美麗圖畫(huà)。
到了三年級她對這個(gè)愛(ài)好的執念越來(lái)越深了,她參加了兒童繪畫(huà)比賽還拿了獎這讓我很羨慕。
到了四年級她開(kāi)始學(xué)習用電腦畫(huà)畫(huà)了。
又一次我問(wèn)她為什么她會(huì )這么喜歡畫(huà)畫(huà),為什么她要這么努力的學(xué)畫(huà)畫(huà)么呢。我可是見(jiàn)到過(guò)她畫(huà)煩的時(shí)候直接把畫(huà)死掉的樣子,那個(gè)時(shí)候我覺(jué)得她一定特別難受。
她告訴我,她想要做一名插畫(huà)師那是她夢(mèng)想的職業(yè)。
她愿意為了自己的夢(mèng)想付出時(shí)間付出精力。
聽(tīng)了她的話(huà)我決定要好好學(xué)習寫(xiě)作文了。如果我有她的那份執著(zhù)或許到了很久以后我會(huì )為了夢(mèng)想而去學(xué)著(zhù)寫(xiě)小說(shuō)。
夢(mèng)想的力量作文 2
夢(mèng)想是什么?夢(mèng)想是讓我們堅持不懈地動(dòng)力,夢(mèng)想是當我們想要放棄時(shí)給予我們力量的精神支柱。我,一個(gè)平凡普通的中學(xué)生,也有一個(gè)夢(mèng)想,我的夢(mèng)想是踏上理想高中的殿堂。
晚上坐在書(shū)桌前,清冷的月光透過(guò)窗紗照在堆積如山的作業(yè)上,心中不免多添了了幾分煩惱。抓起筆,卻又不知從何寫(xiě)起,思緒早已飛到了九霄云外……
我似乎置身于一個(gè)偌大的籃球場(chǎng)上,只見(jiàn)一個(gè)身材魁梧的人正在不停地練習投籃。我走近一看,原來(lái)是林書(shū)豪。他看見(jiàn)我向他走來(lái),便停止了運動(dòng),友善地朝我打招呼。我好奇地問(wèn)他:已是深夜卻為何還在這里練球,你不是應經(jīng)練到爐火純青的地步了嗎?他說(shuō)每個(gè)人成功的背后,都是要經(jīng)過(guò)一番刻苦的.練習。如果我只口頭上說(shuō)要成名,卻不付諸于行動(dòng)。那這不是癡人說(shuō)夢(mèng)嗎?我又問(wèn)他:成名之前,你苦于沒(méi)有施展才能的機會(huì ),甚至充當起了“飲水機管理員”,你難道就沒(méi)有一絲要放棄的念頭嗎?他笑了笑回答我,當自己被別人嘲諷、瞧不起時(shí),想想自己的夢(mèng)想,就會(huì )有堅持下去的動(dòng)力。我認真地思索著(zhù)他的話(huà)……
“啪”,書(shū)從桌子上掉了下來(lái),也把我的思緒拉了回來(lái),原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)啊?吹缴⒙湟坏氐臅(shū)本,想起剛才夢(mèng)里的情景,我不再感到煩悶,心中也有了方向。拾起課本,重新抓起筆,為了理想的高中而奮力拼搏。
迎著(zhù)那道月光,心中所有的不快都已煙消云散,因為此時(shí)我重新注入了追逐夢(mèng)想的力量!
夢(mèng)想的力量作文 3
夢(mèng)想的力量主要講了小瑞恩為了給非洲孩子挖一口井,好讓他們又干凈的水喝。有一個(gè)健康的身體。而一直干活,兩元兩元的積攢錢(qián),感動(dòng)了許多人,讓他們也加入到了為非洲人民挖井的行列之中。
這篇課文讓最感動(dòng)的是,“那讓我用干活多賺點(diǎn)錢(qián)吧!”這句話(huà)雖然簡(jiǎn)單,可是他言簡(jiǎn)意深,而我從中感受到的就是潤干一次活才2元,要集齊2000元幾乎對我們來(lái)說(shuō)不可能的'?墒撬麉s有如此大的決心,能為了一個(gè)自己夢(mèng)寐以求的理想而付出了如此大的力量真讓我,哦不!簡(jiǎn)直讓我們全都感動(dòng)啊!!!!!
我因此想起了讓次在山東旱災后。我們要捐款。我捐了10元,可周澤炳叫他的買(mǎi)了三四十瓶水。當時(shí)我們都很感動(dòng),平時(shí)總是被批評的他,竟有這么有善心。他不就是“小瑞恩”嗎?反又讓我們要決定好好學(xué)習,做一個(gè)有善心的人,F在機會(huì )來(lái)了,老師讓我們結對子,我要好好幫助和我結對子的翁海昱。讓他的成績(jì)更優(yōu)秀,不過(guò)我現在要更上一層樓!因為給予被人的好處就是自己的幸福。
夢(mèng)想的力量作文 4
“媽媽?zhuān)o我70元錢(qián)!1998年的一天,6歲的加拿大男孩瑞恩·希里杰克剛一放學(xué),就向媽媽伸出手,他想給非洲兒童挖一口井。
原來(lái),這天老師給他們上課時(shí),說(shuō):“非洲許多孩子都沒(méi)有玩具,沒(méi)有足夠的水和藥品,如果能捐出70元錢(qián)就能幫他們挖一口井!
面對瑞恩的請求,媽媽說(shuō):“70元不是個(gè)小數目,要靠你自己去掙!比鸲鞔饝。
終于他攢夠了70元,交給了項目負責人!疤x謝你了,瑞恩!弊詈,項目負責人不好意思的說(shuō):“70元只能買(mǎi)一個(gè)水泵,挖一口井要2000元!比鸲髋d奮的說(shuō):“那我再干更多的活來(lái)賺錢(qián)吧!
瑞恩媽媽的朋友決定幫幫這個(gè)孩子。于是把他的事寫(xiě)成了一篇文章,登在當地的報紙上,不久瑞恩收到了許多的來(lái)自別人的鈔票。
9月,工程師對瑞恩說(shuō):“人工鑿井需要一段時(shí)間,如果有一臺鉆井機就快了!比鸲魉斓拇饝。瑞恩的'老師沒(méi)有想到一個(gè)孩子有這么的力量,于是他號召全班同學(xué)來(lái)幫助他。
后來(lái)“瑞恩的井”基金會(huì )成立了,而且為很多國家打了許多口井。
夢(mèng)想的力量作文 5
今天,我老師給我們講了一篇課文,課文的名字叫《夢(mèng)想的力量》,這個(gè)故事是這樣的:
在加拿大,有一個(gè)6歲的瑞恩?希里杰克。剛一放學(xué),就給媽媽要70元錢(qián),一問(wèn)知道,原來(lái)今天老師說(shuō):”非洲喝不上干凈的水而死亡。媽媽見(jiàn)瑞恩想要為非洲孩子們挖一口井,媽媽一口答應,但是為了不讓瑞恩得到不勞而獲,所以讓瑞恩打掃家里來(lái)賺錢(qián),還放了一個(gè)積分表,只要增加兩元,就涂掉一格。地毯吸塵、擦窗子、撿樹(shù)枝、松果……經(jīng)過(guò)自己的不懈努力,在4月下旬,終于把70元掙到手中,可是只能買(mǎi)一個(gè)水泵,媽媽同事聽(tīng)到了這件事,被瑞恩感動(dòng),所以把這件事寫(xiě)了一篇文章,上了報紙,立刻就把加拿大給轟動(dòng),都給瑞恩捐錢(qián),最后終于挖了一口干凈而美麗的井,在一次到非洲,無(wú)數非洲人,一起歡呼:瑞恩。一位老人說(shuō):“看看我們孩子,他們都是健康的,這要歸于瑞恩和加拿大的.朋友,對于我們來(lái)說(shuō),水就是生命!比鸲髀(tīng)了這一名太短,流下感動(dòng)的眼淚。瑞恩聽(tīng)了這一句話(huà),流下感動(dòng)的眼淚。瑞恩開(kāi)了基金會(huì ),讓更多非洲人喝到干凈的水。
我感受到瑞恩是一個(gè)天真的小男孩,但卻有如此宏偉的愿望,體現了瑞恩有一顆善良而又堅守執著(zhù)的金子般的美好童心。
在我的身邊也有許多像瑞恩那樣善良的人,有一次,我在放學(xué)的時(shí)候,忽然看到有一個(gè)女孩,蹲在地上看什么東西,我近看一看,原來(lái)是一個(gè)臟臟的小狗正在吃骨頭,看著(zhù)它天真的大眼睛,我的心一動(dòng),只見(jiàn)那一個(gè)女孩,在袋子里拿出一塊骨頭扔到狗的下面,小狗又開(kāi)始吃起來(lái),當小女孩走后,小狗汪汪的叫了二聲,好像是說(shuō):“謝謝你!”小女孩回頭搖了搖手,又離開(kāi)了。
這個(gè)把事讓我感到小女孩非常善良,以后我也要樂(lè )于助人,幫助那些需要幫助的人。
夢(mèng)想的力量作文 6
當暴風(fēng)驟雨肆虐地淋濕了你身體的每個(gè)角落,當灰色的陰霾侵蝕了你心中的每一束光明。你該怎么辦?倘若你無(wú)望地蹲在無(wú)人的街頭,祈求風(fēng)雨的驟停,或是傻傻地等待陰霾的`散去,不容置疑,你是一個(gè)懦弱的失敗者。對于成功者,他一定會(huì )毫不畏縮,像身殘志堅的廖應江同學(xué)一樣,朝著(zhù)荊棘深處的夢(mèng)想飛奔!
年幼的廖應江患上了先天性營(yíng)養不良所導致的肌肉萎縮癥,面對強大的病魔,毫無(wú)力量的他,像浩瀚宇宙中的一粒星辰。爸媽無(wú)望地看著(zhù)兒子身體日益消瘦,于心不忍,勸他輟學(xué)養病。但從不曾流淚的他再也憋不住了,放聲痛哭,但在淚干的同時(shí),他把“絕望”二字沖刷得一干二凈。
他十分堅定地打消輟學(xué)的念頭,下定決心要發(fā)奮讀書(shū)。他在學(xué)校門(mén)口租了一間小屋子,當課間同學(xué)們嬉鬧玩耍時(shí),他便一個(gè)人在屋里熬中藥、背書(shū),自己照顧自己。功夫不負有心人,他以?xún)?yōu)異成績(jì)考取官一中,憑借自己堅強的意志在北京的演講比賽中,以最高分榮獲第一!
沒(méi)錯,夢(mèng)想是他成功的力量,鼓舞著(zhù)他克服困難乘風(fēng)破浪,向著(zhù)希望遠航!
沿途的美景一定無(wú)與倫比。他的身體或許會(huì )力不從心,但那又怎樣?那顆從不曾逃避的心會(huì )載著(zhù)他的夢(mèng)在天空翱翔。
人可以沒(méi)有金錢(qián),但絕不能沒(méi)夢(mèng)想。當命運推你下懸崖時(shí),親愛(ài)的別怕。相信你的夢(mèng)想會(huì )給你力量,讓你展翅飛翔!
夢(mèng)想的力量作文 7
卡爾小時(shí)候就夢(mèng)想去人間仙境的“天堂瀑布”。他遇到了懷有同樣夢(mèng)想的愛(ài)莉,因這個(gè)夢(mèng)想,卡爾和愛(ài)莉結為夫婦,并有了新的夢(mèng)想:住到“天堂瀑布”去。在之后的生活中,因為各種理由他們的夢(mèng)想漸漸被淡忘。但在愛(ài)莉死后,卡爾猛然回想起那個(gè)夢(mèng)想,滿(mǎn)頭銀發(fā)的他用數以萬(wàn)計的氣球把房子吊了起來(lái),與一個(gè)素未謀面的孩子共同飛向南美洲,最終到達了“天堂瀑布”,并展開(kāi)了一系列的冒險。
很多人說(shuō)這個(gè)故事荒誕:氣球怎么能把房子吊起?我非常喜歡一位網(wǎng)友對此的回答:“把房子吊起來(lái)的不是氣球,是夢(mèng)想!”是的,是夢(mèng)想讓卡爾和愛(ài)莉相識,是夢(mèng)想讓他們的生活不枯燥乏味,是夢(mèng)想讓卡爾的房子飛了起來(lái),更是夢(mèng)想讓一位年邁的老人拖動(dòng)著(zhù)一間屋子拯救了將要滅絕的巨鳥(niǎo)Kevin!即使夢(mèng)想漸漸被生活磨滅,但在卡爾回想起夢(mèng)想的一剎那,他臉上的神情是如此神圣。他在胸前畫(huà)著(zhù)十字,內心堅不可催!他在向愛(ài)莉承諾,也令所有看電影的人相信,他會(huì )實(shí)現夢(mèng)想!
卡爾做到了,我們做到了嗎?夢(mèng)想,是人生的指南針,是成功的動(dòng)力!皞ゴ蟮囊懔χ粸閭ゴ蟮哪繕硕a(chǎn)生”,可見(jiàn)夢(mèng)想是促人前行的.最大力量!萊特兄弟為了實(shí)現飛天的夢(mèng)想而堅持,失敗了一次又一次,終于使人類(lèi)能在藍天上翱翔!曹雪芹為了心中的完美,奮筆疾書(shū)了十載,實(shí)現了自己的夢(mèng)想,《紅樓夢(mèng)》才會(huì )成為聞名世界的著(zhù)作!
在你失敗時(shí),請想起最初的夢(mèng)想,它會(huì )令你奮進(jìn);當你成功時(shí),勿要忘記你曾經(jīng)的志向,它會(huì )令你錦上添花!夢(mèng)想的力量是無(wú)限的,如果你不知道你的方向,就永遠不可能到達。找好夢(mèng)想去實(shí)現它,因為夢(mèng)想有多大,成就就會(huì )有多大!
夢(mèng)想的力量作文 8
我曾想過(guò),沒(méi)有夢(mèng)想,將會(huì )變得如何?至今不曾有答案。
——題記
又是一年夏天,轉眼間我上初一了,卻對自己的未來(lái)迷茫著(zhù),心中夢(mèng)想的種子也未發(fā)芽。
這個(gè)夏季尤其的熱,不再想感受那個(gè)溫暖的陽(yáng)光。
體育課時(shí)老師也心疼我們,慢跑一圈后便自由活動(dòng)了。我們坐在有蔭的看臺上,手上又拿著(zhù)個(gè)手動(dòng)風(fēng)扇,“吱呀吱呀”地扇著(zhù),扇去了我們的.汗水與炎熱,卻扇不走他們的汗水與炎熱。
看臺下,一大群的男女生在跑著(zhù)步,跳著(zhù)繩,跨著(zhù)欄,舉著(zhù)杠鈴,做著(zhù)俯臥撐……
陽(yáng)光一點(diǎn)兒也不吝嗇地照射在他們身上,化為一滴滴汗珠,濕透了衣衫,卻也澆灌著(zhù)他們內心夢(mèng)想的種子。
我們散去了火熱,走下了看臺,壯著(zhù)膽子向體育老師問(wèn)了起來(lái),原來(lái)他們都是高中的學(xué)長(cháng)學(xué)姐們,他們喜愛(ài)體育,熱愛(ài)運動(dòng),老師還告訴我們,他們的夢(mèng)想是進(jìn)入國家隊,進(jìn)行專(zhuān)業(yè)的訓練,在奧運會(huì )上為國爭光,我們?yōu)橹@嘆。
就在這時(shí),一位身材高挑,相貌美麗的姐姐吸引了我的眼球。她的腿上綁著(zhù)兩個(gè)看起來(lái)很重的沙袋,繞著(zhù)操場(chǎng)跑步。
我目不轉睛地盯著(zhù)她,還一邊數著(zhù)她跑了的圈數:一圈、二圈、三圈、四圈……
這可把我嚇壞了,她足足跑了十圈,還是在雙腳負重的情況下,我十分佩服她的毅力。
跑完之后,她只是稍作休息,喝了幾口水,就又開(kāi)始了第二個(gè)十圈。不同的是,這次她手上也綁了兩個(gè)沙袋?粗(zhù)她毫不慌亂,有節奏地跑下來(lái)后,我對她的敬佩又更上一層了。
烈日下,一群人為著(zhù)自己的夢(mèng)想奮斗著(zhù),即使這個(gè)夢(mèng)想離他們還很遠,可是夢(mèng)想給予他們的力量卻讓他們一直堅持。
我仿佛看到,他們內心夢(mèng)想的種子已經(jīng)開(kāi)花了,而且十分絢麗。我想,我也應該用夢(mèng)想的力量讓它發(fā)芽了。
夢(mèng)想的力量作文 9
美麗的夢(mèng)想需要拼搏才會(huì )圓。
題記
2008年,注定是不平凡的一年,有5.12汶川大地震的洗禮,有體育風(fēng)情的奧運盛宴,還有我這一顆追求夢(mèng)想的心。作文
14歲,我矯首昂過(guò),在幼稚的童年的觀(guān)笑,嘻戲,在晴空萬(wàn)里之下勇敢的`奔跑,在飄潑的大雨之時(shí)去拼搏,在空曠無(wú)寂的大草原上盡情高歌,在……
在充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ),朗朗讀書(shū)聲的校園里,我激情迸發(fā),斗志昂揚,課堂有我精彩的演說(shuō),課下有我矯健的身影,辦公樓內有我為老師服務(wù)的步伐。作文
在喧器吵鬧的公園里,有“出淤泥而不染,濯清連而不嬌”的荷花,有活蹦亂跳的魚(yú),有調皮可愛(ài)的動(dòng)物,在蒼穹讓有一群群翱翔的鴿,有我在滑梯上嬉戲的歡笑聲。
在馬路上,我會(huì )扶起摔倒的老小,我會(huì )拎著(zhù)菜籃子送老奶奶回家,我會(huì )撿起一張被人丟棄在馬路上的廢物,我會(huì )……在公交車(chē)上,我會(huì )讓座,在路上碰見(jiàn)老師,我會(huì )深深的鞠上一躬,碰到熟人我會(huì )揮手問(wèn)好,在溫馨的三口之家里,我會(huì )幫助媽媽做一些力所能及的家務(wù)勞動(dòng),在父母疲勞之時(shí),我會(huì )為他們沏上一杯飽含深情的熱茶,房間雜亂之時(shí),我會(huì )打掃,衣服臟了我會(huì )清洗……
閑暇之時(shí),我要為我的夢(mèng)想壘上一塊奠基石,仰望蔚藍的天,讓自己的思緒之花綻放,在紙上留下蘊含無(wú)限力量的美文。
我要讓我的夢(mèng)想之路留下一幕幕值得回憶的美麗畫(huà)卷,讓奠基更牢固,更加響亮,拼搏的汗水,文明的禮儀,辛勤的勞動(dòng),豐富的想像,這一切都融入“夢(mèng)想”的寶典,有志不在年少。
這一幅幅美麗的畫(huà)卷,都因“夢(mèng)想”的力量更加燦爛輝煌。
夢(mèng)想的力量作文 10
我從小就喜歡鋼琴。因為我的姑姑學(xué)的就是鋼琴演奏的專(zhuān)業(yè)。每當她在家里彈起那些優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的旋律時(shí),我就安靜的坐在旁邊做姑姑的小觀(guān)眾。就在那個(gè)時(shí)候,我喜歡上了鋼琴,同時(shí)在我的心中有了一個(gè)鋼琴演奏家的夢(mèng)想!
第二天,我怯怯的問(wèn)姑姑:“姑姑你能不能教我彈鋼琴呢”?姑姑笑著(zhù)回答到:“當然可以啦!不過(guò)你可得認真學(xué)哦,不然是學(xué)不會(huì )的
剛開(kāi)始的時(shí)候,因為我是初學(xué)者,所以姑姑一直讓我不停地來(lái)回按著(zhù)節拍彈:哆唻咪法索拉希。就這樣過(guò)了兩天,我覺(jué)得非?菰餆o(wú)味,就去問(wèn)姑姑:“為什么我每天都要彈這些個(gè)哆唻咪法索拉希呢?我很想跟你一樣彈好聽(tīng)的曲子,行嗎?”姑姑沒(méi)有直接回答我,而是給我提了一個(gè)問(wèn)題:如果你要蓋一座樓房,你會(huì )先蓋哪個(gè)地方呢?”“當然是先蓋地基了!”我毫不猶豫地回答!耙驗槿绻麤](méi)有地基。樓房就不可能建起來(lái)!蔽翌D時(shí)茅塞頓開(kāi),回去專(zhuān)心地‘打地基‘了。
就這樣,我學(xué)琴的前幾年還算順利,但到了四年級的時(shí)候,我還是遇到了一個(gè)棘手的問(wèn)題;以前我的家庭作業(yè)都可以在一個(gè)小時(shí)內做完,然后就可以彈上一個(gè)小時(shí)鋼琴再睡覺(jué)?涩F在我要做的.作業(yè)量一下子增多了好幾倍,光是把作業(yè)寫(xiě)完都要兩個(gè)多小時(shí),根本沒(méi)有多的時(shí)間彈琴了。心想;如果這樣繼續下去,我的夢(mèng)想不就破滅了嗎?既然我選擇了這條路,就一定要堅持走下去。于是,我下定決心,一定要快點(diǎn)寫(xiě)作業(yè),盡可能的多節約出彈琴的時(shí)間,一定要把學(xué)習和彈琴同時(shí)做好!
因為我要彈琴,所以我寫(xiě)作業(yè)的速度還變快了許多呢!我相信,只要我有夢(mèng)想,不管有什么困難我都會(huì )把它給“解決”掉,繼續為實(shí)現鋼琴演奏家的夢(mèng)想而努力奮斗!
夢(mèng)想的力量作文 11
“理想是指路明燈,沒(méi)有理想就是沒(méi)有堅定的方向!边@是大文豪托爾斯泰的見(jiàn)解,而有一個(gè)人,便完美地詮釋了這句話(huà)。
郭帆,原本是一個(gè)平平無(wú)奇的普通人,為了夢(mèng)想,為了對電影的熱愛(ài),毅然放棄了自己的大學(xué)專(zhuān)業(yè)——法律。為了心中那個(gè)拍科幻片,為中國“正名”的愿望,他經(jīng)歷了多少困難,終于,他成功了!
為了拍攝《流浪地球》,郭帆編寫(xiě)了前后100年的`歷史,畫(huà)了3000多張設計稿,8000多張特寫(xiě)鏡頭,買(mǎi)下最大的攝影棚,拍攝實(shí)影,頂住一切壓力,賣(mài)掉一切,籌集資金……人為了夢(mèng)想,能做到那么的奮不顧身。
《后漢書(shū)》里說(shuō)“有志者事竟成”,很明顯,郭帆就是這類(lèi)“有志者”,他可以為了夢(mèng)想不惜一切。夢(mèng)想人人都有,愿意為了夢(mèng)想拼一把的人卻很有限。為實(shí)現夢(mèng)想而拼搏的人,才有可能成功。
瑪麗·居里,鐳的發(fā)現者,兩次獲諾貝爾獎的女科學(xué)家。
她是如何發(fā)現鐳的呢?
居里夫人夜以繼日地工作,花了多少個(gè)白天黑夜,終于等來(lái)了轟動(dòng)全球的發(fā)現——鐳?稍谶@一過(guò)程中,居里夫人的手因鐳而變得粗糙,面容因鐳而衰老。
中途他有無(wú)數個(gè)放棄實(shí)驗的理由,可居里夫人堅持了下來(lái),她為了夢(mèng)想堅持了!
不分晝夜的工作,她不累嗎?被鐳損傷的身體,她有想過(guò)放棄嗎?累!但她從沒(méi)想過(guò)放棄!科學(xué)是她的夢(mèng)想,是她一生追求的目標。她熱愛(ài)科學(xué),會(huì )為了這份熱愛(ài)而堅持下去。
王守仁曰:“志不立,如無(wú)舵之舟,無(wú)銜之馬!眽(mèng)想的力量很強大,讓我們一起在追夢(mèng)路上不懈努力!
夢(mèng)想的力量作文 12
今天是開(kāi)學(xué)的第一天。和往年一樣,我們又一起收看了《開(kāi)學(xué)第一課》,這次《開(kāi)學(xué)第一課》的主題是“我的夢(mèng),中國夢(mèng)”。我們一共上了三堂課,我也收集到了三句非常有哲理的話(huà)“夢(mèng)想是你前進(jìn)的動(dòng)力!薄皦(mèng)想的實(shí)現并非一朝一夕!薄皺C會(huì )是留給準備好的人的!笔前!這三句話(huà)說(shuō)得多好!因為我相信,有夢(mèng)就會(huì )出彩。
人的夢(mèng)想都是會(huì )隨著(zhù)年齡而改變的。小時(shí)候的夢(mèng)想,我的夢(mèng)想挺簡(jiǎn)單,就是想當一個(gè)六年級的大姐姐。因為我看到六年級的大哥哥大姐姐的時(shí)候,就覺(jué)得他們特別威風(fēng),特別氣派,F在,我已經(jīng)慢慢長(cháng)大,真的成為了六年級的大姐姐,也終于擁有了真正的夢(mèng)想。我想當一名醫生,可以讓每一個(gè)進(jìn)醫院的人有進(jìn)就有出,成為21世紀的女華佗。有了夢(mèng)想,就等于有了人生的導航,不會(huì )再迷失方向;有了夢(mèng)想,就等于點(diǎn)亮了一盞明燈,照亮前進(jìn)的路。當然,我也知道,每個(gè)人都對自己的'夢(mèng)想充滿(mǎn)憧憬。但是,實(shí)現她卻不是那么容易的。只有經(jīng)歷地獄般的磨練,才能練出飛向天堂的力量。只有經(jīng)歷困難與挫折,才能實(shí)現自己的夢(mèng)想。梁?jiǎn)⒊?jīng)說(shuō)過(guò);“少年智則中國智,少年富則中國富,少年強則中國強,少年獨立則中國獨立,少年自由則中國自由,少年進(jìn)步則中國進(jìn)步,少年勝于歐洲,則中國勝于歐洲,少年雄于地球,則中國雄于地球!闭f(shuō)得可真對,我的夢(mèng)就是中國夢(mèng)十三億分之一。試問(wèn),每個(gè)人都為著(zhù)自己的夢(mèng)想而努力,那我們中國夢(mèng)就一定能夠實(shí)現。
我的夢(mèng),中國夢(mèng),我要懷揣著(zhù)夢(mèng)想的力量,一步一步行走在追夢(mèng)的道路上。
夢(mèng)想的力量作文 13
夢(mèng)想是人們心中最渴望得到的東西并堅持不懈的的去實(shí)現。夢(mèng)想的力量是強大的,它能創(chuàng )造出奇跡,能給人們帶來(lái)很大的幫助。
《夢(mèng)想的力量》的主人公是六歲的加拿大男孩瑞恩,他的夢(mèng)想是給非洲的孩子打一口井,讓他們都能喝上干凈的水。起先他利用自己的娛樂(lè )時(shí)間干家務(wù),辛辛苦苦的掙夠了70元,買(mǎi)了一個(gè)水泵,但是挖一口井還要2000元,這對瑞恩來(lái)說(shuō)實(shí)在是個(gè)天文數字,可他絲毫沒(méi)有動(dòng)搖。加拿大的居民們被感動(dòng)了,紛紛捐款,湊齊了2000元。然而,用鉆井機挖井會(huì )更快,于是同學(xué)和瑞恩又捐出了鉆井機的錢(qián)。終于第一口井打好了!但是瑞恩的夢(mèng)想并沒(méi)有停止,他創(chuàng )建了“瑞恩的.井”基金會(huì ),繼續為非洲的孩子打井。
讀了這篇文章,瑞恩的那顆善良,執著(zhù),堅持不懈,富有金子般的心靈,使我深深的感動(dòng)。是!一個(gè)夢(mèng)想竟有如此大的力量!他僅僅是一個(gè)6歲的孩子,為了給非洲的孩子挖一口井,竟然舍棄了自己的娛樂(lè )時(shí)間,以?xún)稍獌尚r(shí)報償干家務(wù)。這是令人多么的不可思議。執著(zhù)的瑞恩用實(shí)際行動(dòng)證明夢(mèng)想并不是遙不可及的,要堅持不懈朝著(zhù)正確的方向發(fā)展,就一定能實(shí)現。
我的夢(mèng)想是當一名語(yǔ)文老師,將知識傳授給更多人,我決定每天早上讀30分鐘《經(jīng)典誦讀》,積累更多古詩(shī)詞,飽覽古人智慧的結晶;其次,我還需要每天讀40分鐘的課外書(shū),拓寬自己的視野,并積累好詞佳句,運用到寫(xiě)作中,通過(guò)讀書(shū)來(lái)了解一些常識;最后我要多與別人交流交流,增強自己的語(yǔ)言表達能力。只有現在好好學(xué)習,才能早日實(shí)現夢(mèng)想。
一個(gè)人擁有了夢(mèng)想,就擁有了翅膀,就能展翅飛翔,因為夢(mèng)想的力量是巨大的!我也要學(xué)習小瑞恩的精神,樹(shù)立遠大的夢(mèng)想,并用實(shí)際行動(dòng)去實(shí)現我的教書(shū)夢(mèng)!
夢(mèng)想的力量作文 14
有夢(mèng)想的人就能實(shí)現愿望,就像一個(gè)要打工的人就可以實(shí)現自己的所有愿望。雖然實(shí)現愿望的人很多,但是沒(méi)有我們的人更多。就這就是你想做就做的愿望。夢(mèng)想是一個(gè)前進(jìn)的動(dòng)力。是生命的必須一個(gè)沒(méi)有夢(mèng)想的人。就如同一幅形尸夢(mèng)想是世界前前進(jìn)的動(dòng)力。也是一個(gè)奮斗。
來(lái)的新生,因為有了夢(mèng)想而制造了飛機一一實(shí)現了飛天的'夢(mèng)是嗎?是因為有了夢(mèng)想才試用了史記。世界的腳步,就無(wú)法的前進(jìn)。
你有夢(mèng)想嗎?現到現在許許多多的青年軍都都還沒(méi)有實(shí)現愿望。這就是他們所做的奮斗。他們只知道盲目的學(xué)習知識。不知道自己學(xué)習的最終目的是什么?然后失去方向感,最終一無(wú)所成。
我們應該有自己的夢(mèng)想,并為之奮斗。為自己的愿望而不斷學(xué)習。直到實(shí)現自己的愿望親,千萬(wàn)不要放棄這兩個(gè)字。他是沒(méi)有擁有我們的實(shí)現愿望,如果你不放棄,就會(huì )有自己的實(shí)現愿望。沒(méi)有了理想,就沒(méi)有進(jìn)步,沒(méi)有了理想,就沒(méi)有現在的方便。發(fā)達的生活.
有有夢(mèng)想實(shí)現愿望,讓我們一起來(lái)奮斗吧!
夢(mèng)想的力量作文 15
我想飛,因為我有夢(mèng)想。每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,而且每個(gè)人的夢(mèng)想都是不一樣的。有人想當老師。有人想當畫(huà)家。有人想當設計師。偶人想當……
可是我想,又有多少人能夠完成自己的夢(mèng)想呢?其原因是什么呢?那是因為他們沒(méi)有勇敢去追求,沒(méi)有用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)完成自己的夢(mèng)想。在實(shí)現夢(mèng)想的路途中,要經(jīng)受挫折。打擊。成功和失敗。換句話(huà)說(shuō),就是要品嘗“酸。甜?。辣。咸”這五種味道。這就是最為關(guān)鍵的時(shí)候了。如果你因為害怕品嘗的話(huà),你的夢(mèng)想就猶如一片荒原,終年雪地冰天;反之,如果你敢于品嘗。那么你就能如愿以?xún)數耐瓿勺约旱膲?mèng)想。
有首歌的歌詞是這樣寫(xiě)的"既然要遠航,就注定風(fēng)浪,就算失敗也要心存希望,用我們的翅膀來(lái)起飛勇敢的夢(mèng)想,手牽手朝理想的方向飛翔,也許再經(jīng)過(guò)那道最高的風(fēng)浪,就是我們理想中光芒釋放的天堂"。
這首歌就好像是為貝多芬敢于品嘗五味而寫(xiě)的,他身為音樂(lè )家,而失去了雙耳的聽(tīng)力,他卻堅強的站起來(lái),努力不懈的完成自己的創(chuàng )作,終于皇天不負有心人,他的作品《命運交響曲》得到了許多人的欣賞,他的精神也是現代青少年的模范。
張海迪,她從小就身患絕癥,隨時(shí)都受到死亡的威脅,但她卻作出了很多正常人所做不到的事情,這并不是奇跡,這是因為她從小就有自己的夢(mèng)想,她要成為一個(gè)對祖國對人民有用的人。有了夢(mèng)想,她就力量倍增,勇敢地向困難挑戰,頑強地戰勝困難而取得成功。夢(mèng)想就成了滋潤她生命的甘露。
張海迪。貝多芬的`故事告訴我們,夢(mèng)想不是坐著(zhù)想就能實(shí)現的,而是經(jīng)過(guò)敢于品嘗和敢于追求才能實(shí)現的,夢(mèng)想既是人生的目標,又是實(shí)現目標的源源不斷的動(dòng)力,實(shí)現的路途就像火柴。夢(mèng)想則是熊熊的火焰。
夢(mèng)想的力量作文 16
每個(gè)人都有夢(mèng)想,追夢(mèng)的過(guò)程是辛苦的。夢(mèng)想是少年的帆,夢(mèng)想是少年的箭,夢(mèng)想是少年甜蜜的港灣。我的夢(mèng)想是考上一所好的師范大學(xué),從師任教就是我的目標。要想美夢(mèng)成真,我必須扎扎實(shí)實(shí)地把文化課學(xué)好,才能登上這憧憬的殿堂。
我最喜歡學(xué)的是英語(yǔ),英語(yǔ)是我的強項,這個(gè)強項可不是輕易而舉得來(lái)的,任何夢(mèng)想的實(shí)現和成就的取得,若沒(méi)有千倍的努力,都將是黃粱美夢(mèng)。
自小學(xué)三年級起,我就在聯(lián)盟劍橋,也就是現在的禾碩教育培訓學(xué)校進(jìn)行英語(yǔ)的課外學(xué)習輔導,經(jīng)過(guò)三年多的刻苦學(xué)習,我已經(jīng)學(xué)完了整個(gè)劍橋英語(yǔ)系列的課程,現在,正在學(xué)習新概念英語(yǔ),通過(guò)這些課程的學(xué)習,奠定了我優(yōu)良的英語(yǔ)基礎,成績(jì)也是我所有學(xué)科中最優(yōu)秀的,而優(yōu)秀的背后卻承載了我許多難忘的經(jīng)歷。
記得那時(shí)在我小學(xué)五年級的時(shí)候,我學(xué)到劍橋英語(yǔ)二級,由于學(xué)習難度的提升,我一度有了放棄的念頭。思想一放松,成績(jì)馬上就給了我“臉色”,家長(cháng)批評我,老師開(kāi)導我,我卻越發(fā)產(chǎn)生了抵觸情緒。不是找理由請假,就是托故“逃學(xué)”,即使是上課,也不那么認真聽(tīng)講了,結果,我的優(yōu)勢在減退,我的強項在疲軟。
期中考試給了我當頭一棒,48分,我的地平線(xiàn)從來(lái)沒(méi)有這么低的海拔,全班第55名,距我第一二名的.距離何止千里?是題太難嗎?不是!是時(shí)間不夠嗎?不是!痛定思痛,我心里清楚的認識到,根本的原因是我的厭學(xué)情緒在作怪,這樣下去,我的夢(mèng)想可真的要泡湯了。
當我拿著(zhù)成績(jì)單羞愧地站在爸媽面前時(shí),恨不得找個(gè)地縫竄進(jìn)去,爸媽看我了看我,又看了看成績(jì)單,并未像我一二年級時(shí)因成績(jì)不好而發(fā)火,卻是無(wú)可奈何地說(shuō):“早就預料到會(huì )是這樣的結果,做任何事情都來(lái)不得半點(diǎn)馬虎,尤其是學(xué)習!蔽铱吹桨謰専o(wú)奈的面容,知道他們心里的滋味,我何嘗不是如此呢?
從哪以后,我端正了學(xué)習的態(tài)度,克服了一個(gè)又一個(gè)“難題”,成績(jì)一路直上,又回到了我優(yōu)秀的位置,苦臉變成了笑臉,歡樂(lè )取代了憂(yōu)愁,我的夢(mèng)想又起飛了。
夢(mèng)想不是做夢(mèng),但需要用艱辛來(lái)?yè)Q取,夢(mèng)想是未來(lái),需要現在的刻苦做基石,夢(mèng)想是理想,需要用青春的活力去放飛。
夢(mèng)想的力量作文 17
當暴風(fēng)驟雨肆虐地淋濕了你身體的每個(gè)角落,當灰色的陰霾侵蝕了你心中的每一束光明。你該怎么辦?倘若你無(wú)望地蹲在無(wú)人的街頭,祈求風(fēng)雨的驟停,或是傻傻地等待陰霾的散去,不容置疑,你是一個(gè)懦弱的失敗者。對于成功者,他一定會(huì )毫不畏縮,像身殘志堅的廖應江同學(xué)一樣,朝著(zhù)荊棘深處的夢(mèng)想飛奔!
年幼的廖應江患上了先天性營(yíng)養不良所導致的肌肉萎縮癥,面對強大的病魔,毫無(wú)力量的他,像浩瀚宇宙中的一粒星辰。爸媽無(wú)望地看著(zhù)兒子身體日益消瘦,于心不忍,勸他輟學(xué)養病。但從不曾流淚的'他再也憋不住了,放聲痛哭,但在淚干的同時(shí),他把“絕望”二字沖刷得一干二凈。
他十分堅定地打消輟學(xué)的念頭,下定決心要發(fā)奮讀書(shū)。他在學(xué)校門(mén)口租了一間小屋子,當課間同學(xué)們嬉鬧玩耍時(shí),他便一個(gè)人在屋里熬中藥、背書(shū),自己照顧自己。功夫不負有心人,他以?xún)?yōu)異成績(jì)考取官一中,憑借自己堅強的意志在北京的演講比賽中,以最高分榮獲第一!
沒(méi)錯,夢(mèng)想是他成功的力量,鼓舞著(zhù)他克服困難乘風(fēng)破浪,向著(zhù)希望遠航!
沿途的美景一定無(wú)與倫比。他的身體或許會(huì )力不從心,但那又怎樣?那顆從不曾逃避的心會(huì )載著(zhù)他的夢(mèng)在天空翱翔。
人可以沒(méi)有金錢(qián),但絕不能沒(méi)夢(mèng)想。當命運推你下懸崖時(shí),親愛(ài)的別怕。相信你的夢(mèng)想會(huì )給你力量,讓你展翅飛翔!
夢(mèng)想的力量作文 18
那天我讀了一篇好文章,題目叫《夢(mèng)想的力量》,文中年僅六歲的小男孩瑞恩那富有愛(ài)心的行為讓我感動(dòng)。
《夢(mèng)想的力量》中的男孩瑞恩在聽(tīng)老師說(shuō)非洲孩子生活困苦,成千上萬(wàn)的孩子,因喝了不干凈的水而死去的事情之后,下決心為非洲孩子挖一口井。瑞恩放棄玩耍的時(shí)間,靠國外的家務(wù)活來(lái)賺取打井的錢(qián)。經(jīng)過(guò)他不懈的努力和其他人的幫助,瑞恩的愿望終于實(shí)現了。
一個(gè)年僅六歲的小孩子,有一個(gè)很偉大的.夢(mèng)想,希望給遙遠的非洲孩子們挖一口井。好讓他們有干凈的水喝,得知70元錢(qián)只能買(mǎi)一個(gè)水泵,打井要兩千元時(shí),瑞恩并沒(méi)有放棄,反而說(shuō):“那我再多干些活掙更多的錢(qián)吧!”這連大人都難做到的事,他做到了,他以夢(mèng)想的力量。以堅定執著(zhù)的精神付出了不懈的努力。最終感動(dòng)了許多善良而有愛(ài)心的人,他們紛紛伸出援助之手幫他建立了“瑞恩的井”基金會(huì )。至2003年初,該基金會(huì )已經(jīng)在非洲挖了70多口井,一個(gè)夢(mèng)想竟然如此強大。瑞人心中想著(zhù)那些無(wú)辜的,因喝了受污染的水死去的孩子們,他的夢(mèng)想給非洲的孩子送去了關(guān)愛(ài),送去了健康。
瑞恩的愛(ài)心使我想起了。白芳禮老人,47歲的白芳禮老人為了圓一個(gè)。讓失學(xué)兒童重返校園的夢(mèng)想靠著(zhù)一腳一腳的蹬三輪,掙下35萬(wàn)元人民幣捐給了多所中學(xué)大學(xué)和小學(xué),而他自己的物質(zhì)生活卻極其節儉,他一年四季,穿戴得總是不配套的衣衫鞋帽。那都是他從街頭路邊垃圾堆里撿來(lái)的。白方禮老人和瑞恩都擁有一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)心的夢(mèng)想,他們既讓我感受到了愛(ài)的溫暖又使我體會(huì )到了夢(mèng)想的力量有多么強大。
《夢(mèng)想的力量》給我一個(gè)啟示:我們不僅要有一顆純潔的心靈,還要有一個(gè)美好的夢(mèng)想,以自己微薄之力幫助那些需要幫助的人,這是人生中最快樂(lè )的事。
夢(mèng)想的力量作文 19
每個(gè)人心中都有一個(gè)夢(mèng)想,夢(mèng)想是什么?如果把人生比作夜空,那么夢(mèng)想就是夜空中最亮的星,引領(lǐng)我們前進(jìn);如果把人生比作空中的飛機,那么夢(mèng)想就是航線(xiàn),為我們指明方向永不偏離。夢(mèng)想,人人都有,內容不同,但大家卻都在為之努力,這就是夢(mèng)想的力量。
夢(mèng)想是我們向前的動(dòng)力,有夢(mèng)想的人生固然是精彩的,充實(shí)的,而沒(méi)有夢(mèng)想的人生則是單調乏味的,空虛的。
夢(mèng)想從沒(méi)有實(shí)際上的大小,無(wú)論什么夢(mèng)想只要付諸努力實(shí)現它,它所展示出的力量都是偉大的。當我們遇到困難阻礙想放棄的時(shí)候就看看有多少人為夢(mèng)想而奮斗。運動(dòng)員們在場(chǎng)下頂著(zhù)巨大的壓力刻苦地訓練,在賽場(chǎng)上他們勇于拼搏,他們將汗水撒滿(mǎn)賽場(chǎng),留下來(lái)的是他們努力的印記。當他們身披國旗,站在領(lǐng)獎臺的最高處時(shí);當嘹亮的國歌奏響全場(chǎng)時(shí),他們的.夢(mèng)想實(shí)現了。我們所看見(jiàn)的只是他們光鮮艷麗的一面,可誰(shuí)又能知道他們背后那些令人心酸的故事呢?誰(shuí)又能知道他們?yōu)閴?mèng)想而留下過(guò)多少的汗水和淚水呢?我想,這種心存夢(mèng)想的人的人生一定很精彩吧!我知道這條路上有很多困難,但夢(mèng)想的力量能給予我們勇氣,讓我們充滿(mǎn)自信地去勇敢面對一切困難!
在學(xué)習中,因為有了夢(mèng)想我們才能朝著(zhù)夢(mèng)想堅定不移的奮斗。在生活中,因為有了夢(mèng)想,我們才會(huì )努力過(guò)好每一天。因為有了夢(mèng)想,無(wú)論我們遇到多大的困難,都能堅持自己,努力實(shí)現夢(mèng)想。只要心中有夢(mèng)想就能有進(jìn)步,我希望每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,并以自己的實(shí)際行動(dòng)不斷去實(shí)現夢(mèng)想!這樣的人生才更加精彩!讓我們努力奮斗吧!
夢(mèng)想的力量作文 20
在這個(gè)垂柳依依的夏天,在這個(gè)充滿(mǎn)傷感的校園里,在這個(gè)梔子花開(kāi)的季節,在這個(gè)注定離別的瞬間,這一天,我們就要畢業(yè)。
時(shí)光荏苒,不知不覺(jué),又是六月。在孩子們的眼睛里,這是個(gè)值得慶祝的日子,而在六年級的孩子眼中,這更是個(gè)值得紀念的日子。也許過(guò)了今天,孩子們再也不會(huì )像從前那樣因為六一的到來(lái)而興奮不已;也許過(guò)了今天,孩子們會(huì )覺(jué)得六一不再那么隆重,那么重要。
所以,即將畢業(yè)的同學(xué)們,也在為六一忙碌著(zhù),為六一準備著(zhù)。六一文藝匯演就要來(lái)了。每個(gè)節目都有老師負責指導,唯有他們與眾不同。兩個(gè)組合,各自排練著(zhù)自己最喜歡的現代舞,沒(méi)人指導,也沒(méi)有人關(guān)注。每天下午他們都在排練。忽然間,想到了大學(xué)的自己,也是這樣練習,為了競上學(xué)校元旦晚會(huì )的節目,冬天里,我和幾個(gè)同學(xué)練舞蹈練到一身熱汗。他們,和那時(shí)的`我們很像很像。也許動(dòng)作不熟練,也許練習也不夠,他們的動(dòng)作沒(méi)做到位,還出現忘動(dòng)作的現象。很多現代舞的經(jīng)典動(dòng)作都沒(méi)有柔韌度,更別提整體效果了。最后,沒(méi)能忍住,路過(guò)他們的時(shí)候,指點(diǎn)一二。不想,這一指點(diǎn),被孩子們當作是救命稻草,把我當成個(gè)指導老師來(lái)請教再三。
其實(shí)我,也只是個(gè)業(yè)余的。第一次彩排,兩個(gè)舞蹈都沒(méi)有被選上,原因很簡(jiǎn)單,舞蹈不夠熟練,而且動(dòng)作也都不到位。如何是好?這時(shí),孩子們居然找到了我,讓我意外,也讓我驚喜。想起那時(shí)努力的我們,和現在的他們正是一個(gè)心情。我們努力,因為我們熱愛(ài)舞蹈,因為我們很想被肯定。
如果想讓節目出彩,一定要有亮點(diǎn)。女生的動(dòng)作力度不夠,而我又不是專(zhuān)業(yè)教練,怎么辦呢?對了,元旦會(huì )的時(shí)候三班的兩個(gè)男生街舞跳的都很不錯,不如讓他們幫忙指點(diǎn)一下吧!想到這里,就找來(lái)了兩個(gè)男生。不想,這么一找,我們居然成立了一個(gè)舞蹈組合。經(jīng)過(guò)我們的商量,我們把原來(lái)的兩支舞蹈的人員合并成一個(gè)舞蹈組合,很不忍心地去掉了幾名隊員,加入了三名男生。組合正式成立。
孩子們的確很用心,每天早上七點(diǎn)鐘都準時(shí)到達學(xué)校進(jìn)行排練,用自己的音樂(lè )。每天下午放學(xué)了也在操場(chǎng)上練習。很是辛苦。時(shí)間一天天流逝,六一臨近了。節目單也出來(lái)了,卻沒(méi)有孩子們的這支舞蹈。臨近第三次彩排,孩子們泄了氣。最后,社團的隊長(cháng)找到負責老師,老師答應給孩子們最后一次機會(huì ),通過(guò)了節目就可以上臺,沒(méi)通過(guò)這個(gè)節目就要被淘汰。
這一刻,孩子們都很緊張。所有彩排的節目都表演過(guò)了,大家都陸續離去。已經(jīng)晚上七點(diǎn)了,孩子們沒(méi)有離去,練習著(zhù)。等到他們上場(chǎng)了,第一次,居然又忘動(dòng)作。恰逢李校長(cháng)路過(guò),“再給次機會(huì ),好好表現!甭(tīng)到這句話(huà),孩子們又有了精神,最后一次,加油!這一次,每個(gè)人都表情嚴肅,站在一旁的我也感到很是緊張,我不是指導老師,可是,這支舞蹈,我們都明白,承載了大家的夢(mèng)想!
“你們還得練習,動(dòng)作不熟練!毙iL(cháng)笑著(zhù)說(shuō)。
“校長(cháng),校長(cháng),我們通過(guò)沒(méi)?”大家七嘴八舌地問(wèn)。
“那,通過(guò)吧!”校長(cháng)的停頓拉著(zhù)每個(gè)人的心。
“哈哈!校長(cháng)你真好!”說(shuō)完,張慧芳狠狠地抱住了校長(cháng),就在此刻,她的眼淚也流了下來(lái)。
海主任也當即通過(guò)了他們的表演,改了節目串詞,把節目單又重新做了一遍。而我,為他們高興的同時(shí),也成為了他們的指導老師。
這一切,對于孩子們來(lái)說(shuō),意味深長(cháng)。從那天開(kāi)始,他們更是加緊練習,而我則主要幫他們找改音樂(lè )。孩子們都不是專(zhuān)業(yè)人員,所以男生總是學(xué)不會(huì )女生的動(dòng)作,沒(méi)有合在一起的動(dòng)作,只好我改音樂(lè )了。
周末,我們一起到碧沙崗公園練膽子,一起在學(xué)校排練,一起到市場(chǎng)上挑選衣服。幾天的相處,卻讓我看到了他們的另一面。不管我們的排練多么地辛苦,從來(lái)沒(méi)有人說(shuō)自己要退出。不管誰(shuí)提出意見(jiàn),大家都能夠認真考慮,互相謙讓?zhuān)皇怯殖秤拄[。
演出之前,為了增加孩子們的氣場(chǎng),他們互相為對方梳理頭發(fā),互相為對方化妝,根本不需要我來(lái)操心。
節目全部結束了,我的腦海里都是他們拼搏的日子,他們的堅持不懈,他們的努力奮斗,在別人看來(lái)不起眼的事情,我們盡了最大的努力,做到了我們要的最好!
夢(mèng)想的力量作文 21
月明星稀的夜晚,我獨倚窗頭。望著(zhù)被紅綠燈光所渲染的微亮夜空,耳旁傳來(lái)游人們的歡聲笑語(yǔ),商人們賣(mài)力的吆喝聲。夜深了,街上依舊燈光璀璨,熙熙攘攘的人群還是那么活躍。我喝下一杯溫牛奶,不禁在想:表面繁華,實(shí)則魚(yú)龍混雜的大城市里,究竟是什么原因讓它成為眾人心中的.渴望之地?我猜,是夢(mèng)想的力量。
雄鷹飛翔于高空,是因為自由是他的夢(mèng)想;蟋蟀歷經(jīng)十年春秋,最終在樹(shù)梢展示歌喉,是因為在外面看看是他的夢(mèng)想;小草生根發(fā)芽,是因為破土而出是他的夢(mèng)想。世間萬(wàn)物都有夢(mèng)想,正因有了夢(mèng)想,才有力量成為更好的自己。
周恩來(lái)從小立下的“為中華之崛起而讀書(shū)”的夢(mèng)想被編寫(xiě)進(jìn)教科書(shū),證明了“夢(mèng)想”的重要性,正因有了夢(mèng)想,周恩來(lái)才有力量為他的人生奮斗。這個(gè)夢(mèng)想看似遙不可及,但事實(shí)上他做到了!并且做得完美,被載入史冊,成為不朽佳話(huà)。
對于普通人來(lái)說(shuō),有周恩來(lái)那么偉大的夢(mèng)想的人是少之又少。大多數人的夢(mèng)想很簡(jiǎn)單,比如努力掙錢(qián)養活父母;努力拼搏讓自己的生活變得好過(guò)一些……這些都是夢(mèng)想。我之前看過(guò)一個(gè)采訪(fǎng),采訪(fǎng)的人物是一個(gè)大卡車(chē)司機,記者問(wèn)他的夢(mèng)想是什么,他嘿嘿一笑,淳樸地回答道:“我從小就想做大卡車(chē)司機,現在我做到了!庇浾呃^續問(wèn):“你快樂(lè )嗎?”他皺了皺眉頭答到:“雖然很辛苦,但我很快樂(lè )!”
快樂(lè ),就足夠了。夢(mèng)想不分高低貴賤,只要你有夢(mèng)想并為之行動(dòng),那就很棒。
我有一個(gè)夢(mèng)想,那就是當一個(gè)服裝設計師,不求多出名,只求有人能穿上我設計的衣服,去追逐他們自己的夢(mèng)想就好。我不知道在今后的路上,這份夢(mèng)想是否會(huì )弄丟,也不知道前方的陽(yáng)光大道能否接納我。但我知道夢(mèng)想的力量會(huì )幫助我成為最好的自己,讓自己在人生路上不留遺憾。
如今,我努力學(xué)習,為了能有堅定的基礎實(shí)現夢(mèng)想。當我摔倒時(shí),我會(huì )不顧一切爬起來(lái)繼續奔跑。當看到前方險惡時(shí),我仍會(huì )披荊斬棘向前沖。就算知道小鎮生活多美好,我仍愿待在繁華大都市。這種種現狀都源于夢(mèng)想的力量!趁著(zhù)還年少,為了夢(mèng)想,沖吧!
夢(mèng)想的力量作文 22
夢(mèng)想,神圣的名字。從古至今,多少人因這兩個(gè)字而名垂千古,流芳百世。夢(mèng)想,是人的生活的力量和源泉,又是人精神的寄托,一個(gè)無(wú)夢(mèng)想的人,他就失去了生活的'權利,沒(méi)有存在的意義,由此可見(jiàn),夢(mèng)想的力量有多偉大,多重要。夢(mèng)想,是什么,夢(mèng)想,是每個(gè)人心中一盞不滅的燈,自從我來(lái)到這個(gè)世界上,它就一直照亮我前方的路,夢(mèng)想,給予我勇氣和力量,在每一次跌倒或失敗后總讓我挺起胸膛。夢(mèng)想在前,自信與寬容相伴。這就是夢(mèng)想。
夢(mèng)想就像一只小鳥(niǎo),你決不能將它束縛在籠子中,一定要讓它展開(kāi)雙翅,在藍天中自由自在的翱翔,讓夢(mèng)想在藍天起飛吧!我為了實(shí)現我這個(gè)夢(mèng)想,一定要用好我手中的筆,寫(xiě)世界文化,寫(xiě)奧運精神,寫(xiě)民族英雄,寫(xiě)出輝煌的明天。一個(gè)夢(mèng)想,一個(gè)目標。有了夢(mèng)想,我就會(huì )一直努力下去,永不放棄。有了夢(mèng)想,就等于把握了自己的人生航向,不會(huì )再迷失方向。有了夢(mèng)想,就好象一盞明燈,照亮了我前進(jìn)的道路。一直通往勝利的頂峰。
夢(mèng)想,讓人努力奮斗。夢(mèng)想,讓人努力攀巖。有了夢(mèng)想,絕對無(wú)敵。
夢(mèng)想的力量作文 23
天賜我一雙翅膀就應展翅翱翔,夢(mèng)和顯示距離有多遠,等待穿越的翅膀。即使滿(mǎn)天烏云又能怎樣穿越過(guò)就是陽(yáng)光——題記
生活如酒,或濃烈,或芳香,或甜美,因為夢(mèng)想變的醇香。
生活如云,或優(yōu)雅,或清逸,或飄揚,因為夢(mèng)想變得灑脫。
生活如畫(huà),或明亮,或暗淡,或素雅,因為夢(mèng)想變的奪目。
生活中,擁有了夢(mèng)想就擁有了一切……
我從小就有恐高癥,站在板凳上我都會(huì )感到害怕,更不要說(shuō)像其他小孩那樣站在房頂上玩耍。但從小我就有一個(gè)夢(mèng)想,就是能戰勝高度,自由的站在高處讓清風(fēng)撫摸著(zhù)我,太陽(yáng)照搖著(zhù)我……
擁有了夢(mèng)想,就擁有了力量。夢(mèng)想是力量的前提,力量是夢(mèng)想的實(shí)踐。
直到有一天母親帶我去旅游,望著(zhù)高高的纜車(chē)我的心在飛揚,但我又望而生畏。我想撐著(zhù)纜車(chē)自由的在山于山之間遨游,盡情的游覽大自然的美好風(fēng)光但母親卻不放心我去乘纜車(chē),我全說(shuō)母親最終贏(yíng)得了母親的同意,我撐著(zhù)纜車(chē)心中像揣了一只小鹿“噗通——噗通”響個(gè)不停。我努力保持平衡,當纜車(chē)緩緩移動(dòng)時(shí),我慢慢睜開(kāi)眼睛“好美——”原來(lái)我可以做到!
夢(mèng)想的.力量,使我穿過(guò)了烏云見(jiàn)到了陽(yáng)光。
天賜我一雙翅膀,就應展翅翱翔夢(mèng)和現實(shí)距離有多遠,等待穿越的力量,即使滿(mǎn)天烏云又能怎樣,穿越過(guò)就是陽(yáng)光,擁有了夢(mèng)想,就擁有了力量。親愛(ài)的朋友們,就讓我們帶著(zhù)夢(mèng)想上路,讓力量為伴,去拼搏去奮斗!
夢(mèng)想的力量作文 24
我們是一個(gè)很普通的人,但是我們擁有自己的夢(mèng)想,我們會(huì )為了我們的夢(mèng)想而奮斗,當我們擁有了夢(mèng)想后,我們的生活就有了目標,我們每天都過(guò)的很充實(shí)了,這就是夢(mèng)想的力量。
29歲的女孩肖卓林,即使三分之二的身體無(wú)知覺(jué),卻從不自認卑賤。她面對陽(yáng)光,讓美麗的夢(mèng)成為了現實(shí),她更通過(guò)網(wǎng)絡(luò )關(guān)心同病相連的朋友,幫助殘疾朋友網(wǎng)上賣(mài)工藝品。她為夢(mèng)想拼搏,誰(shuí)能不為此感動(dòng)呢。夢(mèng)想啊,你是生活的目標,你是人生的一個(gè)期許。
耳聾眼瞎的海倫·凱特,用夢(mèng)想讓人生充滿(mǎn)光亮;耳目失聰的貝多芬,用夢(mèng)想把生命譜成樂(lè )章;兒時(shí)患病的杏林子,用夢(mèng)想支持了希望。一個(gè)卑微的.人物,即使自己低到塵埃里,卻仍擁有自己的夢(mèng)想,堅強與骨氣抵抗權勢,讓這朵小花綻放,讓這只蝴蝶飛翔。
夢(mèng)想是我們的精神支柱,任何的社會(huì )現實(shí)都摧殘不到,它可以常駐在我們心間,在我們需要力量的時(shí)候,能夠及時(shí)給我們補充,這就是夢(mèng)想的巨大力量。
夢(mèng)想的力量作文 25
星期六中午,我靜靜地坐在書(shū)桌前,手中握著(zhù)筆,眼睛卻落在窗外的石榴樹(shù)上,任由臉上的汗水把我幾個(gè)小時(shí)寫(xiě)的作業(yè)打花。
望著(zhù)窗外,陽(yáng)光透過(guò)石榴樹(shù)散向我的視網(wǎng)膜,而我的心卻還在想著(zhù)手機上別的舞蹈班的老師給自己的學(xué)生錄的.視頻,比我小的學(xué)生都會(huì )空翻了,而我卻還在原地踏步。
當一名體操員是我的夢(mèng)想,我決可能再這樣懶散下去。伴隨著(zhù)思緒,我不自覺(jué)放下了手中的筆,兩腿站了起來(lái),大踏步地去搬練功墊。
我搬來(lái)了沉重的練功墊,鄭重地鋪開(kāi)。先趴一個(gè)最最簡(jiǎn)單的動(dòng)作——青蛙胯。青蛙胯就是趴在地上,兩只腳呈青蛙的形狀。我猛的一趴,!疼!不會(huì )吧,才兩個(gè)星期沒(méi)練,不對,是三個(gè)星期,還是四個(gè)星期......我的退步也太大太大了吧?倸w都要練,趴一首歌的時(shí)間。
一首歌3分多鐘,不過(guò)我卻感覺(jué)像趴了一個(gè)小時(shí)!那橫叉就更不用說(shuō)了,我跟那些視頻上的人比,可以說(shuō)是相差“十萬(wàn)八千里”!
再翻一個(gè)前橋吧。剛剛開(kāi)始擺好了動(dòng)作,卻又琢磨了幾分鐘,想:摔了怎么辦,不過(guò)跳舞摔了也是正常的。再三思索后,我重新擺好了動(dòng)作,你猜怎么了,啪!一聲,腳重重的打在地上,疼的我又吹又揉,不過(guò)幸好沒(méi)有摔倒,否則后果會(huì )比這個(gè)更“慘!边@個(gè)意想不到的結果,把我嚇得飛快的一瘸一拐把墊子放好,乖乖的去寫(xiě)作業(yè)了。
你們可別以為我會(huì )就此放棄,我還會(huì )......再摔!一次、二次、三次......我相信不停的嘗試,就會(huì )不斷地進(jìn)步,直到成功。這就是夢(mèng)想的力量!
夢(mèng)想的力量作文 26
在這個(gè)世界上,每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,哪怕只是一個(gè)孩子,都會(huì )為自己的夢(mèng)想努力,奮斗著(zhù),相信總有一天會(huì )實(shí)現夢(mèng)想。
6歲的加拿大男孩瑞恩放學(xué)回到家,向媽媽要70元錢(qián)。是因為老師告訴他,非洲的孩子因為喝不著(zhù)水或喝了受污染的水使無(wú)辜的孩子死去。瑞恩的媽媽決定幫助瑞恩,但得靠瑞恩自己掙。一天,瑞恩攢夠了70元,交給了負責人。負責人說(shuō)挖一口井要2000元,瑞恩興奮地說(shuō)自己來(lái)掙。媽媽的朋友被瑞恩感動(dòng)了,寫(xiě)成了文章,不久,瑞恩就收到了支票。兩個(gè)月,瑞恩就等起了打一口井的錢(qián)。9月,工程師與瑞恩討論打井的事。人工打井,非常困難,如果買(mǎi)一臺打井機就好了。瑞恩決定自己攢錢(qián)買(mǎi)打井機。2001年3月瑞恩的井基金會(huì )成立,一年以后,為8個(gè)國家打了30口井。
這個(gè)故事使我感受到了:堅定夢(mèng)想的力量是多強大,它就像一雙有力的大手,能讓一個(gè)年僅6歲的孩子如此執著(zhù)。丁尼生曾說(shuō)過(guò);“夢(mèng)想只要堅持,就能成為現實(shí),我們不就每天生活在夢(mèng)想中的嗎?”如果對自己的`夢(mèng)想像瑞恩一樣堅持不懈,那夢(mèng)想就不是夢(mèng)想,而是現實(shí)。如果不堅持下去,那夢(mèng)想就像氣球飛向遠方。只有為著(zhù)自己的夢(mèng)想拼搏一番,你才會(huì )成為那氣球的主人。有夢(mèng)想就一定要堅持下去,千萬(wàn)不要讓它變成空想。
夢(mèng)想的力量作文 27
“夢(mèng)想”,相信信心的力量,循著(zhù)微光去追求那份積存已久的渴望和夢(mèng)想。熾熱的目光迎著(zhù)撲面而來(lái)的挑戰,在潺潺流逝的時(shí)間長(cháng)河里,只因自己已經(jīng)用盡全力地追逐過(guò)夢(mèng)想,我必定一生無(wú)悔.簡(jiǎn)短的兩個(gè)字,又似乎凝聚了生命所有的力量.如果我們要是失去了它,恐怕我們一定只會(huì )像行尸走肉般茍活在世界上.夢(mèng)想像星星閃爍著(zhù)光輝.讓在你跌倒或者受傷的時(shí)候,它就像誘人的風(fēng)景,讓你擦干眼淚,繼續披荊斬棘的奔跑下去。
可是現在有一部分的人沒(méi)有積極的.夢(mèng)想,不斷的浮于名利,用財富和權利來(lái)填補他內心的空虛,任由他自己墜入那罪惡的深淵,從此沒(méi)有上進(jìn)心。如果他們要是有一個(gè)澄澈的夢(mèng)想,也不至于浪費這一生?梢赃@么說(shuō),沒(méi)有夢(mèng)想,簡(jiǎn)直就是在浪費自己的生命!
我們不求蕩氣回腸,但至少一定要給自己的生命添上重重的一筆色彩。用最透明虔誠的心來(lái)塑造一份屬于只自己的榮譽(yù),讓環(huán)繞著(zhù)夢(mèng)想的眼睛凝望所有的幸福和痛苦,至少我可以十分驕傲地說(shuō)出自己追逐過(guò)夢(mèng)想!
.當然,夢(mèng)想也需要符合實(shí)際,比如說(shuō)自己要拯救世界,打怪獸一樣。你的夢(mèng)想可以是成為一個(gè)官員、一個(gè)商人、哪怕是一個(gè)好爸爸,這也一定是一個(gè)偉大的夢(mèng)想,夢(mèng)想不一定是干出多么大的事情,夢(mèng)想一定是不分高低貴賤的,只要你心中有一個(gè)夢(mèng),哪怕是一個(gè)小小的夢(mèng)。哪怕是樂(lè )觀(guān)充實(shí)地過(guò)好每一天,也是一個(gè)夢(mèng)想。記住,我們還小,可是,未來(lái)有一切可能,定一個(gè)不像拯救世界那樣浮夸與空洞的夢(mèng)想,然后,拼盡全力的去努力。相信自己,那樣的自己也十分的“偉大”。所以,努力吧,你一定可以。
夢(mèng)想的力量作文 28
每個(gè)人來(lái)到這個(gè)世界上,都有著(zhù)不同的向往。有的人向往城市的生活,有的人向往農村的歡樂(lè )。
小時(shí)候,孩子們的心靈是純潔的,是清澈的,對未來(lái)充滿(mǎn)好奇,而他們也有著(zhù)不同的夢(mèng)想,那些多姿多彩,各種各樣的夢(mèng)想伴隨著(zhù)他們的成長(cháng)。
每個(gè)人的成長(cháng)道路并不是一帆風(fēng)順的,他們在成長(cháng)的道路上也會(huì )有許多的阻撓,也會(huì )遇到各種困難,但是他們并不會(huì )退縮,因為他們心中有一股神奇的力量在支撐他們前進(jìn)――夢(mèng)想的力量。
夢(mèng)想,它照明了我們前進(jìn)的道路,在困難和黑暗中是它指引了我們的方向,讓我們堅持下來(lái)。夢(mèng)想是一股能量的源泉。夢(mèng)想,帶給我們希望。因為有了夢(mèng)想,我們才能放下心來(lái)去做一件事;因為有了夢(mèng)想,我們的生活才能變得多姿多彩。在成長(cháng)的道路上,也有了一個(gè)陪伴;夢(mèng)想讓我們奮勇向前,夢(mèng)想讓我們堅定不移,夢(mèng)想讓我們持之以恒,夢(mèng)想讓我們做到了永不放棄。
小時(shí)候,我的夢(mèng)想就是現在努力學(xué)習,長(cháng)大后可以有一份好的工作,因為那樣不會(huì )特別的辛苦。老師也曾說(shuō)過(guò):“少壯不努力,老大徒傷悲”。如果我們在少年時(shí)期不努力學(xué)習,那么長(cháng)大以后,我們會(huì )非常后悔當時(shí)我們沒(méi)有努力。
我坐在教室里和同學(xué)們一起大聲朗朗的讀起了課文,我心想,我一定要做到:“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書(shū)”的心理。所以,每次老師讓讀書(shū),我都會(huì )大聲朗讀,不管外面那些喧鬧的聲音。把心放一放,一心只為夢(mèng)想而奮斗,而努力。
夢(mèng)想,在我遇到挫折時(shí),讓我不懼困難,勇于嘗試,最后成功。
在一個(gè)溫暖的午后,我坐在教室里,看著(zhù)那一道百思不得其解的'數學(xué)題,算了一遍又一遍還是算不出來(lái),就產(chǎn)生了一個(gè)想要放棄這道題的念頭,但是,我并沒(méi)有放棄,因為夢(mèng)想一直在讓我堅持下來(lái),經(jīng)過(guò)我不斷的嘗試,計算,這道題終于山重水復疑無(wú)路,柳暗花明又一村了。
暴風(fēng)雨之后總會(huì )有彩虹這句話(huà)是正確的,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹。如果我們可以堅持到最后,那么我們就一定會(huì )成功的。比如說(shuō)愛(ài)迪生發(fā)明的燈泡,他遇到了各種阻撓和困難但他并沒(méi)有放棄,他嘗試了999次的失敗,在最后一次他終于成功了,因為他有這樣的決心,他才能成功,不放棄。
夢(mèng)想的力量是神奇的,每個(gè)人從小就應該有一個(gè)夢(mèng)想,這樣他的生活才能多姿多彩,有了夢(mèng)想,他的成長(cháng)道路上遇到各種困難才不會(huì )輕易的放棄。夢(mèng)想是我們前進(jìn)的動(dòng)力,有了夢(mèng)想就有了希望,這就是夢(mèng)想的力量。
夢(mèng)想的力量作文 29
夢(mèng)想是內心一股強大的力量。每一個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,有的人想成為一名醫生,救死扶傷;有的人想成為一名老師,教書(shū)育人;還有的人,想成為一名警察,維護一方平安。而我的夢(mèng)想只是成為一名時(shí)裝設計師!霸O計師,那不是一個(gè)很平凡的職業(yè)嗎?”我聽(tīng)到有人這樣說(shuō)。沒(méi)錯,這確實(shí)是一個(gè)很平凡的職業(yè)。不過(guò)我的'這個(gè)設計師卻有點(diǎn)特別,是專(zhuān)門(mén)為殘疾人設計衣服的。
因為在這個(gè)世界上有太多的殘疾兒童,生活在別人歧視的目光中,所以他們很自卑。而我就是要設計屬于他們的衣服,讓他們成為星空中最亮的那顆星星。
許多年過(guò)去了,在我的堅持和努力下,在付出了許多辛勤和汗水后,我的夢(mèng)想實(shí)現了。有一天,我遇到了一位殘疾的小女孩,她因為兒時(shí)的一場(chǎng)車(chē)禍,失去了自己的一條腿。她非?蓯(ài),但是因為身體的缺陷,別人看她的目光也有所不同。我專(zhuān)門(mén)為她設計了一件白紗裙,這件白紗裙巧妙地遮擋住了她的傷口,她一看高興極了,迫不及待地穿上了這件白紗裙,站在舞臺上,展示她從未有過(guò)的完美?匆(jiàn)她臉上那久違的笑容,我感到無(wú)比的幸!
就這樣,有更多的殘疾人穿上了我為他們設計的衣服。他們和我們一樣,在同一片藍天下快樂(lè )地成長(cháng),幸福的生活。
夢(mèng)想的力量作文 30
面對夢(mèng)想,有些人認為它是虛無(wú)縹緲或遙不可及,而有些人卻認為它能予人力量,是人生奮斗的目標,前進(jìn)的方向。
第一種人的心是空的,是無(wú)生氣的,只知道人一生要按老天爺安排的那樣順從,人生沒(méi)有追求,十分單調。而第二種人卻恰恰相反,內心是充實(shí)的,擁有自己的夢(mèng)想,活得充實(shí)有味。也許第二種人的人生追求會(huì )被人說(shuō)是成傻,但第二種人擁有一種無(wú)可估量的精神,那就是他追求自己夢(mèng)想的過(guò)程,雖然困難重重卻打不敗他那顆執著(zhù)追夢(mèng)的心,這種人終會(huì )成功。
第二種人就在我身邊,那就是鄰居張大爺。
他從小就有一個(gè)夢(mèng),那就是寫(xiě)一本能打動(dòng)所有孩子的故事書(shū)。聽(tīng)起來(lái)這夢(mèng)是挺小的,但對這個(gè)兩鬢斑白的老爺爺是不可低估的。年輕時(shí)他奮力寫(xiě)作,可依然沒(méi)有明顯收獲。之后他又借來(lái)許多書(shū)一本一本精心鉆研,這對上過(guò)沒(méi)幾天學(xué)的他來(lái)說(shuō),無(wú)疑是天大的困難,可他仍不辭辛勞地白天做苦工,晚上熬夜看書(shū)研究,常常困意來(lái)襲卻堅持寫(xiě)著(zhù),那種苦只有他自己知道。
長(cháng)期下來(lái)原來(lái)那英俊帥氣的小伙子變成了又高又瘦的中年漢,原來(lái)那令人羨慕的帥氣臉龐也經(jīng)受不住著(zhù)成天的風(fēng)吹雨打,變得蠟黃、粗糙、毫無(wú)生氣。
雖然身體經(jīng)受了不少考驗,但是卻打敗不了他那顆頑強的心。他常常與小朋友們玩耍還邀請他們來(lái)家玩,和小朋友們從陌生到熟悉,從害羞靦腆到無(wú)話(huà)不談,孩子把他當成好朋友,而他也漸漸走進(jìn)了孩子們的內心深處。把孩子們的內心的世界結合自己的想法寫(xiě)在了書(shū)上,寫(xiě)成了故事。終于這樣經(jīng)過(guò)了三年的不懈努力,也許是老天不忍心讓這個(gè)年輕的`生命繼續失望,便給予了些鼓勵。
那天,他一如既往地坐在郵筒邊等出版社的來(lái)信,當他接到那封信,激動(dòng)極了。眼里泛著(zhù)晶瑩的淚花,高興得拿著(zhù)信封的手也不停顫抖,之后,他信心大增,繼續奮發(fā)努力。時(shí)光流逝,過(guò)了幾年,他的文章越來(lái)越好,終于出書(shū)了。得到了大批孩子的喜愛(ài),現在兩鬢斑白的他已經(jīng)實(shí)現了他的夢(mèng)想,著(zhù)實(shí)讓人欽佩。
夢(mèng)看似易,實(shí)則難。一個(gè)人能實(shí)現它,這過(guò)程必然很艱辛。能執著(zhù)堅持下來(lái)的人,夢(mèng)就與你只有一尺之遙。
執著(zhù)于理想,純粹于當下。將這“一尺之遙”跨越,你就是成功的存在。
夢(mèng)想的力量作文 31
這大概是一個(gè)神圣的詞語(yǔ)吧,在人們說(shuō)起它時(shí),臉上會(huì )有虔誠的光,像是生命中不可或缺的一部分,無(wú)論置于何地都有光芒萬(wàn)丈。
它是夢(mèng)想,它是信仰。
夢(mèng)想是什么,意味著(zhù)什么,能否像“光合作用”一樣供給呼吸,在陽(yáng)光下有沒(méi)有七色的光,可不可以捕捉,有沒(méi)有溫度?
卻是像氧氣一般的存在,沒(méi)有實(shí)際的形體卻擁有異常巨大的力量,是貫穿一生的.脈絡(luò )。每個(gè)人都有夢(mèng)想,它可以很微少也可以很巨大,可以是明天的測驗順利通過(guò),也可以是未來(lái)當上成人矚目的明星。
因為夢(mèng)想,我們都可以生若夏花之絢爛。
但不是每個(gè)人都能找到鑰匙開(kāi)啟夢(mèng)想巨大的力量,有的人安于現狀,沒(méi)有遠大的抱負,生活不壞也不算好,安安穩穩平平淡淡;另一些人是所謂的空想家,未來(lái)對于他們只是幻想,從不付諸行動(dòng),得過(guò)且過(guò),卻整天說(shuō)著(zhù)大話(huà),生活困窘。這兩類(lèi)人一生平淡,庸碌無(wú)為。
還有一種人,他們有堅定的心和熱血的夢(mèng)想,踏上關(guān)于夢(mèng)想這條路就不回頭,接連不斷的荊棘讓他們鮮血淋漓,嘲笑的白眼與諷刺讓他們心冷似鐵,但他們的卻步卻從未放慢,最終走向成功的彼岸!他們有著(zhù)不同的面容,有著(zhù)不同的夢(mèng)想,來(lái)自不同的地方,但他們的信念無(wú)一不是堅定的。
我想他們值得每一個(gè)人敬佩。他們與夢(mèng)想緊緊相擁,不曾退縮,最后夢(mèng)想開(kāi)花結果,給予最大的力量。
夢(mèng)想始終以一個(gè)祥和的姿態(tài)存在于每個(gè)人的身邊,命運不會(huì )眷顧任何人,最后的成功仍是需要自己的努力。
夢(mèng)想是永不窮盡的財富,它與我們同在。
夢(mèng)想的力量作文 32
每一個(gè)人都是夢(mèng)想家,每一個(gè)人都在譜寫(xiě)生命的樂(lè )章。夢(mèng)想的力量,讓百千年后,精神的光芒,依然熠熠生輝!——題記
水能流向天空嗎?不可能!想必這將是每個(gè)人的回答。然而,水因蒸發(fā)后形態(tài)的變換,卻能在所有人“不可能”的回答中緩緩地流向天空,頑強地實(shí)現自己流向天空的夢(mèng)想。
夢(mèng)想的力量,是多么可貴。
兒時(shí)的我有一個(gè)很天真的夢(mèng)想,在綠茵場(chǎng)上踢進(jìn)一個(gè)球。然而,小學(xué)一直沒(méi)有機會(huì ),直到初中,我才第一次目睹綠茵場(chǎng)的風(fēng)采。時(shí)間的沙漏流逝著(zhù),我也終于迎來(lái)了在足球場(chǎng)上的第一次游戲。這時(shí),兒時(shí)那個(gè)稚嫩的夢(mèng)想激發(fā)了我全部的信心,讓我帶球過(guò)人,直抵球門(mén),一腳射門(mén),球進(jìn)了!我欣喜若狂,榮幸于一個(gè)夢(mèng)想的實(shí)現,思考于我執著(zhù)的信念,明白夢(mèng)想應該更加高大,明白這種斗志更應該投入于學(xué)習。
夢(mèng)想的力量,是多么偉大。
一個(gè)名落孫山,高考失意的學(xué)生,并沒(méi)有對自己的前途心灰意冷,而是堅定信念,投身于自己的事業(yè)當中,最終,成就了如今大紅大紫的主持人——孟非;一個(gè)初中未讀,清苦質(zhì)樸的放牛娃,擁有夢(mèng)想,刻苦學(xué)習,最終成為國人的驕傲——莫言;一個(gè)雙臂殘缺,生活尚不能自理的年輕人,相信信仰,堅持奮斗,最終成為理智偶像——尼克·胡哲;一個(gè)本已是明星,應當學(xué)會(huì )妥協(xié)的大男孩,追求夢(mèng)想,超越自我,最終成為亞洲賽車(chē)隊的一員——林志穎。
因為夢(mèng)想,他們都取得了成功,因為有了夢(mèng)想的力量,他們都站上了各自人生的`領(lǐng)獎臺。
夢(mèng)想的力量,是多么振奮心靈。
一粒沙子擁有它的夢(mèng)想,偶然而又必定地在蚌殼中歷練,最終成就為一顆珍珠;一粒種子擁有它的夢(mèng)想,偶然而又必定地在懸崖邊錘煉,最終驚喜為一顆迎客松;一只毛毛蟲(chóng)擁有它的夢(mèng)想,偶然而又必定地在蟲(chóng)蛹中掙扎,最終蛻變?yōu)橐恢缓?/p>
夢(mèng)想,給予人以?shī)^斗的目標;夢(mèng)想,注入人以永恒的信仰;每一個(gè)人都是人生的主角,都在上演著(zhù)邂逅夢(mèng)想,譜寫(xiě)夢(mèng)想,得到夢(mèng)想的力量,最終給予心靈永恒的力量與光輝的故事……
夢(mèng)想的力量作文 33
2050年,我的職業(yè)是一名教師。我喜歡校園里寧靜優(yōu)雅的工作環(huán)境,我喜歡講臺前渴求知識的眼神,我更喜歡帶領(lǐng)學(xué)生在知識的海洋里遨游。我愛(ài)我的學(xué)生,我像一位技藝高超的玉器雕琢師,他們就是一塊塊由我精心雕琢的美玉,遍布在城市的各行各業(yè),有科學(xué)家、音樂(lè )家、公務(wù)員、設計師、醫生……。
你瞧:這封信就是已成為科學(xué)家的學(xué)生寄來(lái)的,告訴我他的最新發(fā)明-----智能機器人。當你工作時(shí),它會(huì )為你送上一杯熱氣騰騰的牛奶;當你疲勞時(shí),它會(huì )為幫你捶背揉肩;當你睡覺(jué)踢被子時(shí),它會(huì )“心有靈犀”般跑來(lái)為你蓋好被子;它像一個(gè)無(wú)所不能超級保姆,干起家務(wù)樣樣精通。
你瞧:馬路上這款新式飛行汽車(chē)是另一個(gè)學(xué)生精心設計。當道路交通開(kāi)始擁擠,這款汽車(chē)就可以展開(kāi)雙翼飛翔在半空中,汽車(chē)排出的尾氣則被專(zhuān)業(yè)回收加工成汽油,再次給汽車(chē)提供“養分”,因些城市的空氣一直是清新怡人的。
你瞧:這款是酒店里最常見(jiàn)的傳送機。你可以通過(guò)它與總臺視頻對話(huà),當你把需求告訴它,幾秒后你所需要的物體就會(huì )從房間的傳輸帶上運過(guò)來(lái),我學(xué)生的創(chuàng )意不錯吧。
你瞧……
“叮叮當!叮叮當!鈴兒響叮當!……”一陣歡快的鬧鈴吵醒熟睡的我。噢!這美好的未來(lái)生活竟然是一場(chǎng)夢(mèng)!我把這美麗的夢(mèng)講給媽媽聽(tīng),媽媽笑著(zhù)問(wèn)我:“你希望自己能培養出如此優(yōu)秀的學(xué)生,當一名受人尊敬的老師,你知道現在應該怎么做嗎?”是啊,我要如何去實(shí)現我的夢(mèng)呢?我陷入沉思,媽媽語(yǔ)重心長(cháng)的說(shuō)“孩子,要知道,夢(mèng)想的前提是從現在開(kāi)始努力!再長(cháng)的路一步步總能走完,再短的路,不邁開(kāi)雙腳也無(wú)法到達”。對啊,這個(gè)學(xué)期我們學(xué)了課文《夢(mèng)想的力量》,瑞恩為了實(shí)現給非洲孩子挖一口井的夢(mèng)想,經(jīng)過(guò)不懈努力最終實(shí)現了愿望。有了夢(mèng)想,要有實(shí)現夢(mèng)想的決心,要有實(shí)現夢(mèng)想的.堅持,更要有朝夢(mèng)想前進(jìn)的行動(dòng)。
我的耳邊仿佛響起了冰心奶奶的話(huà):“成功的花,人們只驚訝它現時(shí)的明艷,卻不知它當初的芽?jì),浸透了奮斗的汗水,灑滿(mǎn)了犧牲的血雨!”我想成為教師為祖國培育優(yōu)秀人才,使未來(lái)的中國變得時(shí)尚現代、富強美好,就要現在開(kāi)始朝著(zhù)夢(mèng)想努力。
從現在開(kāi)始,我就要培養自己良好的道德品質(zhì);從現在開(kāi)始,我就要學(xué)習更多的知識來(lái)武裝自己;從現在開(kāi)始,我就要積極參加社會(huì )實(shí)踐,讓自己的羽翼變得硬朗豐滿(mǎn);從現在開(kāi)始,我就要堅持不懈朝著(zhù)夢(mèng)想一步一個(gè)腳印的走下去。因為只有這樣,夢(mèng)想才有實(shí)現的力量。
我背起了我心愛(ài)的書(shū)包,朝著(zhù)校園邁出了堅定的步伐,我堅信,我的夢(mèng)想將從這里開(kāi)始起航,美麗中國的夢(mèng)想一定會(huì )實(shí)現……
夢(mèng)想的力量作文 34
“我的天空里沒(méi)有太陽(yáng),總是黑夜,但并不暗,因為有東西代替了太陽(yáng)。雖然沒(méi)有太陽(yáng)那么明亮,但對我來(lái)說(shuō)已經(jīng)足夠。憑借著(zhù)這份光,我便能把黑夜當成白天。
我從來(lái)就沒(méi)有太陽(yáng),所以不怕失去。
我現在努力認真只是我不想讓未來(lái)的我輕視現在的自己。
不要浪費生命去積累那些最終會(huì )灰飛煙滅的東西,追求物質(zhì)不如花更多精力去追求夢(mèng)想。成長(cháng)不是衣服越來(lái)越小,褲子越來(lái)越短,而是心跟夢(mèng)想一起越來(lái)越大。
其實(shí),我很累了。我習慣假裝開(kāi)心、假裝難過(guò),假裝在意、假裝無(wú)所謂,逐漸習慣了一個(gè)人面對所有。我可以在,很痛的時(shí)候說(shuō)沒(méi)關(guān)系。我可以在,難過(guò)的時(shí)候說(shuō)無(wú)所謂。我可以在,寂寞的時(shí)候哈哈大笑。我可以在,絕望的時(shí)候說(shuō)世界依然美好。我只是希望我心中懷揣的夢(mèng)想能夠實(shí)現!
我一直堅信:生活決不會(huì )辜負為之努力的人。當然,天下沒(méi)有免費的午餐,生活在你得到的`同時(shí),早已在暗中標好了價(jià)格,只看你的選擇。
在羨慕他人的同時(shí),需要看看他人的付出與抉擇,有句古話(huà):魚(yú)和熊掌不可兼得。當然,有失必有得,有得必有失,就看選擇與堅持了。即便最后的堅持可能沒(méi)有如愿,但至少多年后的回想,不會(huì )后悔。
成長(cháng)的道路從來(lái)都是孤獨和無(wú)助的,只有認真的修煉一顆強大的心,來(lái)與夢(mèng)想匹配。
太陽(yáng)和月亮從來(lái)都是公平的,它們普照大地,用自己的方式,像它們一樣用自己的方式,舞蹈吧,所有的美好會(huì )如期而至!
夢(mèng)想的力量作文 35
我小時(shí)候超級喜歡看動(dòng)畫(huà)片,為了看動(dòng)畫(huà)還跟和我搶電視的老爸干過(guò)一架又一架,宇同學(xué)現在也是深得我的真傳,對動(dòng)畫(huà)片那真是癡迷情深。說(shuō)起動(dòng)畫(huà)片人家可稱(chēng)得上是如數家珍,各種動(dòng)畫(huà)片的片頭片尾曲都能給你唱的一字不差。曾經(jīng)有一次,我突發(fā)奇想問(wèn)宇同學(xué):“你最大的夢(mèng)想是什么?”宇同學(xué)扭過(guò)頭對我羞澀一笑:“我真想一輩子坐在被窩里,吃著(zhù)零食看著(zhù)動(dòng)畫(huà)片......”
小孩子的夢(mèng)想也是夢(mèng)想,雖然有點(diǎn)不太靠譜,可也不能打擊他。于是呆滯了片刻之后,我裝作十分和藹的樣子,笑瞇瞇地摸摸他的頭,說(shuō):“這個(gè)夢(mèng)想不錯,只要你學(xué)習好,保準能提早實(shí)現。不過(guò)娃啊,等咱這個(gè)夢(mèng)想實(shí)現了,咱再想個(gè)稍微大點(diǎn)的夢(mèng)想,成不?”宇同學(xué)對我的回答十分滿(mǎn)意,同時(shí)表示會(huì )考慮以后換個(gè)大點(diǎn)的夢(mèng)想,比如開(kāi)挖土機,他對挖土機一直有種超乎想象的熱愛(ài)。
挖土機暫且以后再說(shuō)吧,不過(guò)看動(dòng)畫(huà)這一點(diǎn),我倒是沒(méi)有太過(guò)制止他,在作業(yè)寫(xiě)完的情況下,在保護好視力的情況下,每天看些寓教于樂(lè )的動(dòng)畫(huà)片,倒也不是不行的。這是在平時(shí),但是到了禮拜天,宇同學(xué)的夢(mèng)想就不太好實(shí)現了,他得守著(zhù)時(shí)間還要守著(zhù)電視機,可惜電視上播動(dòng)畫(huà)片一次也就播一集,宇同學(xué)總是抗議沒(méi)看過(guò)癮。有時(shí)候還自個(gè)兒嘀咕著(zhù):“電視臺怎么這么小氣?一次就放一集,真掃興!”
他嘀咕的話(huà)我不是太感興趣,不過(guò)因為他學(xué)會(huì )了‘掃興’這個(gè)詞,并且運用的聽(tīng)得體,這讓我頗感欣慰。要知道,這小子常常亂用詞語(yǔ),比如他聽(tīng)到我說(shuō)‘自以為是’,就會(huì )立馬用上這個(gè)詞:“老爸,這個(gè)挖土機是我的,你怎么玩小孩的玩具?你也太......太自以為是了!”這話(huà)聽(tīng)得我是一愣一愣的.,還真覺(jué)得他爸咋就這么‘自以為是’呢?不過(guò)這次這個(gè)‘掃興’倒是用的蠻到位,為了鼓勵他,我決定讓他‘不掃興’。
雖然答應他可以看過(guò)癮,但是視力保護也不是小事情,好在酷米網(wǎng)有獨有的點(diǎn)播系統,定好時(shí)間看一會(huì )兒休息一會(huì )兒,真的蠻方便的。而且酷米的視頻播放比較流暢,畫(huà)質(zhì)還很清晰,就觀(guān)看質(zhì)量來(lái)說(shuō)一點(diǎn)也不亞于電視,說(shuō)白了,這個(gè)網(wǎng)站簡(jiǎn)直就是小孩子的天堂,成就了宇同學(xué)的‘大夢(mèng)想’。你家寶寶喜歡看動(dòng)畫(huà)片嗎?他是不是也有過(guò)和我家小子同樣的夢(mèng)想?
夢(mèng)想的力量作文 36
夢(mèng)是春天的第一朵花。夢(mèng)是夏天第一輪燃燒的太陽(yáng)。夢(mèng)是秋天的第一個(gè)果實(shí)。夢(mèng)是冬天的第一片雪花。夢(mèng)想是沙漠中的綠洲。夢(mèng)想正在吹響生命的`號角...
我相信所有的學(xué)生都有自己的夢(mèng)想。我的夢(mèng)想是什么?當我在一年級或二年級的時(shí)候,我有一個(gè)夢(mèng)想,我不會(huì )每天都有很多作業(yè)。我有更多的時(shí)間玩。為了這個(gè)夢(mèng)想,我和媽媽制定了一個(gè)學(xué)習計劃。我們從學(xué);丶,從5點(diǎn)到6點(diǎn)做老師布置的作業(yè)。從6點(diǎn)到7點(diǎn),我們和樓下的孩子們一起玩,從7點(diǎn)到7點(diǎn)半,我們吃東西,晚飯后鍛煉半個(gè)小時(shí),從8點(diǎn)到9點(diǎn)閱讀一個(gè)小時(shí),9點(diǎn)為父親下棋和折紙半個(gè)小時(shí)睡覺(jué)。通過(guò)這個(gè)計劃,我可以有效地利用我的時(shí)間,讓更多的時(shí)間空自由玩耍。
三年級時(shí),我有了一個(gè)新夢(mèng)想。我夢(mèng)想將來(lái)成為一名環(huán)保主義者。我會(huì )用我的力量驅散煙霧,迎來(lái)一陣清新的空氣,這樣每個(gè)人都可以生活在一個(gè)健康的環(huán)境中而不會(huì )生病。只有不斷努力,充實(shí)自己,我們才能實(shí)現心中的夢(mèng)想。親愛(ài)的同學(xué)們,為了心中的夢(mèng)想,讓我們像草一樣破土而出,像溪流一樣前進(jìn),像雄鷹一樣展翅飛翔!
夢(mèng)想的力量作文 37
人生最精彩的不是實(shí)現夢(mèng)想的瞬間,而是堅持夢(mèng)想的過(guò)程!n寒
每次經(jīng)過(guò)操場(chǎng),望見(jiàn)足球場(chǎng)上一個(gè)個(gè)英姿颯爽的少年,我心中便對那片綠茵場(chǎng)產(chǎn)生了向往之情,一棵夢(mèng)想的種子悄然在心中埋下。于是,我便利用一切能利用的時(shí)間進(jìn)行汗如雨下的自我訓練,終于,老師發(fā)現了我,將我招入足球隊。夢(mèng)想開(kāi)始在我心里生根發(fā)芽。
真正入隊才知道,看似帥氣的足球真想讓它聽(tīng)命于腳先生,那絕非易事。接著(zhù)就是刻苦的訓練,那種強度是我平時(shí)練習的幾倍甚至幾十倍,但球隊成員沒(méi)有一個(gè)喊苦叫累的,大家都練得那樣認真,那樣自覺(jué)。深受他們感染的我,也不甘落后,心中夢(mèng)想的小芽也憋足了勁,不停地向上生長(cháng)著(zhù)。
在高強度的訓練下,我終于達到了可以進(jìn)入到模擬比賽的行列中。原本自信滿(mǎn)滿(mǎn)的我,上場(chǎng)后我努力地去追球,可它與我卻似產(chǎn)生了離心力,我怎么也靠近不到它。隊友們也對我有了質(zhì)疑聲,沮喪,挫敗,氣惱,我那殘存的一點(diǎn)信心如充氣到極限的氣球一般瞬間爆炸,我開(kāi)始有了退出的念頭。當我決心要離開(kāi)時(shí),我看到一個(gè)身影,他在陽(yáng)光下奮力地奔跑著(zhù),他一直在追趕著(zhù)球,可球好像在與他開(kāi)玩,始終與他保持一定距離,但他卻沒(méi)有放棄奔跑。這時(shí)的我突然恍然大悟,我又再次飛奔到草坪上,開(kāi)始了更加刻苦地練習。
終于,在我不懈的.努力下我參加了正式的比賽。每個(gè)學(xué)校派來(lái)的隊員都洋溢著(zhù)青春的自信,都想贏(yíng)得比賽。
哨聲響起,比賽開(kāi)始。所有人都如猛虎下山般的追趕著(zhù)球,眼隨球動(dòng),腳隨球跑,比賽異常激烈。幾輪追逐過(guò)后,我將球運到了球門(mén)口,面對著(zhù)嚴陣以待的敵方守門(mén)員,我虛晃一槍?zhuān)缓髪^力一腳將球踢出。望著(zhù)那優(yōu)美的弧線(xiàn)在空中劃過(guò),我的心提到了嗓子眼,這一刻空氣靜止了,所有人都屏息注視著(zhù)這一球。終于,哨聲響起,歡呼聲響起——球進(jìn)了!我一個(gè)握拳,一個(gè)下拉手臂,我為自己吶喊!因為此刻是我距離夢(mèng)想最近的時(shí)候,這讓我明白堅持夢(mèng)想是多么美好的事情。
夢(mèng)想的力量是無(wú)窮無(wú)盡的,過(guò)程中經(jīng)歷再多的苦痛,當看到夢(mèng)想之花綻放的那一刻,那些傷痛早已不算什么了。
夢(mèng)想的力量作文 38
卡爾小時(shí)候就夢(mèng)想能去仙境一般的“天堂瀑布”,后來(lái)遇到了和他有同樣夢(mèng)想的愛(ài)莉并結為夫婦,并夢(mèng)想有一天能住到“天堂瀑布”去。在之后的生活中,因為種種原因他們淡忘了這一夢(mèng)想。在愛(ài)莉死后,卡爾猛然想起了當年的愿望,滿(mǎn)頭銀發(fā)的他用數以萬(wàn)計的氣球把房子吊了起來(lái),與一個(gè)素未謀面的孩子共同飛向南美洲,最終到達了“天堂瀑布”。
很多人說(shuō)這個(gè)故事荒誕:氣球怎么能把房子吊起來(lái)?我非常欣賞一位網(wǎng)友對此的回答:“把房子吊起來(lái)的不是氣球,是夢(mèng)想!”是的,是夢(mèng)想讓卡爾和愛(ài)莉相識,是夢(mèng)想讓他們的生活充滿(mǎn)樂(lè )趣和希望,是夢(mèng)想讓卡爾的房子飛了起來(lái),更是夢(mèng)想讓一位年邁的老人拖著(zhù)一間屋子拯救了巨鳥(niǎo)凱文!即使夢(mèng)想漸漸被生活中的坎坷打磨得模糊不清,但在卡爾回想起夢(mèng)想的一剎那,他臉上的神情仍是那樣神圣。他在胸前畫(huà)著(zhù)十字,是在向愛(ài)莉承諾,也令所有的觀(guān)眾相信,他會(huì )實(shí)現夢(mèng)想!
卡爾做到了,我們做到了嗎?夢(mèng)想,是人生的指南針,是成功的動(dòng)力!皞ゴ蟮囊懔χ粸閭ゴ蟮腵目標而產(chǎn)生”,可見(jiàn)夢(mèng)想是促人前行的最大力量!萊特兄弟為了實(shí)現飛天的夢(mèng)想而堅持,失敗了一次又一次,終于使人類(lèi)能在藍天上翱翔!
失敗時(shí),請想想最初的夢(mèng)想,它會(huì )令你奮進(jìn);成功時(shí),不要忘記你曾經(jīng)的志向,它會(huì )催你繼續拼搏!夢(mèng)想的力量是無(wú)限的,如果你不知道前行的方向,就永遠不可能到達成功的彼岸。請保存好你的夢(mèng)想并去實(shí)現它,因為夢(mèng)想有多大,成就就會(huì )有多大!
夢(mèng)想的力量作文 39
瑞恩六歲時(shí),便決定為在遙遠的非洲的孩子們打一口井。最初,他依靠自己的勞動(dòng)掙到了足以買(mǎi)一個(gè)水泵的70元錢(qián),但是打一口井還需要2000元,這對他來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是個(gè)天文數字。但是這絲毫沒(méi)有動(dòng)搖瑞恩的決心,他不停地為實(shí)現自己的夢(mèng)想努力著(zhù)。加拿大人民被瑞恩的精神感動(dòng),并幫助他湊齊了打一口井和買(mǎi)一臺人工鉆井機所需要的錢(qián),還建立了“瑞恩的井”基金會(huì )。
如今,“瑞恩的井”基金會(huì )已經(jīng)為非洲人打了70多口井。 讀完這篇文章后,瑞恩的善良、愛(ài)心、執著(zhù)深深地感動(dòng)了我。一個(gè)只有六歲的孩子,為了實(shí)現自己的夢(mèng)想——給非洲的孩子挖一口井,不惜犧牲自己寶貴的娛樂(lè )時(shí)間和玩耍時(shí)間。和他相比,我實(shí)在是感到有些慚愧,如果全家都看電影去了,我也一定要跟著(zhù)去,為了微不足道的兩塊錢(qián)擦兩個(gè)小時(shí)的'窗戶(hù),實(shí)在是太不值得了。而瑞恩做的與我所想的正好相反,他認認真真地將窗戶(hù)擦了一遍,取得了距離他的夢(mèng)想又近了一步的兩元錢(qián)。在擦窗戶(hù)的過(guò)程中,瑞恩一定感到過(guò)累,也一定有過(guò)放棄的念頭,但是一想到非洲孩子連干凈的水都喝不到的情景,這種念頭就被打消了。 瑞恩的愛(ài)心使我想起了白芳禮老人。白芳禮老人在74歲以后的生命中,為了圓一個(gè)讓貧困孩子能繼續學(xué)業(yè)的夢(mèng)想,靠著(zhù)一腳一腳地蹬三輪,掙下35萬(wàn)元人民幣,捐給了天津的多所大學(xué)、中學(xué)和小學(xué),資助了300多名貧困學(xué)生。而他自己卻將物質(zhì)生活壓到了不能再低的地步。他一年四季從頭到腳穿的總是不配套的衣衫鞋帽,那都是他從街頭路邊或垃圾堆里撿來(lái)的。他每天的午飯總是兩個(gè)饅頭一碗白開(kāi)水,有時(shí)往開(kāi)水里倒一點(diǎn)醬油,那已是“美味”了。
白芳禮老人和瑞恩同樣都擁有一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)心的夢(mèng)想,他們既使我感受到了愛(ài)的溫暖,又使我更深地體會(huì )到了夢(mèng)想的力量是多么偉大。 這就是夢(mèng)想的力量!美好善良的夢(mèng)想會(huì )給人帶來(lái)希望,會(huì )給人帶來(lái)無(wú)窮的動(dòng)力,能創(chuàng )造出奇跡。
夢(mèng)想的力量作文 40
夢(mèng)想是孩子飛翔的翅膀,家長(cháng)因為自己的意愿而剪短這雙翅膀,那么孩子內心受到的傷害是巨大的。成長(cháng)中,孩子們找到了自己的興趣,進(jìn)而升華成了夢(mèng)想,正是擁有了夢(mèng)想,孩子對未來(lái)也充滿(mǎn)了期待。
孩子是一個(gè)獨立的人,他有自己的心理需求和人格。家長(cháng)們都忘了這一點(diǎn),將自己的夢(mèng)想強加在了孩子的身上,認為孩子是自己生命的'延續,希望孩子能夠完成自己的遺憾。
父母“心愿式”的教育,看似為孩子好,不想讓孩子走歪路,不想讓孩子“撞南墻”。實(shí)際上滿(mǎn)足了自己的心理需求,剝奪了孩子的自由與夢(mèng)想。夢(mèng)想能激發(fā)孩子內心所有的潛能,成為前進(jìn)路上力量的源泉。夢(mèng)想沒(méi)有好壞之分,父母應該多多鼓勵孩子堅持為了夢(mèng)想而進(jìn)行努力,尊重和培養孩子的夢(mèng)想,讓他從成長(cháng)中獲得為自己努力的快樂(lè )。
夢(mèng)想被剝奪,就好似果實(shí)成熟時(shí),無(wú)情地被他人偷走。作為孩子最信任的人,你的支持,會(huì )引領(lǐng)他站得更高,走得更遠。
夢(mèng)想的力量作文 41
一個(gè)人至少有一個(gè)夢(mèng)想,有一個(gè)理由去堅強。心若沒(méi)有棲息的地方,到哪里都是在流浪。
——題記
夢(mèng)想的力量很大,有多大?它既是我們前進(jìn)的動(dòng)力,又是鼓舞我們努力的方向,還是實(shí)現個(gè)人價(jià)值的有力工具。作為中學(xué)生我們要樹(shù)立自己的夢(mèng)想,并與一切阻撓作斗爭!
很多人會(huì )在達成一個(gè)夢(mèng)想,收獲完成就、快樂(lè )后迷茫。認為努力沒(méi)有了動(dòng)力。這是不正確的。生活如果失去了動(dòng)力,就會(huì )墮落,直至毀掉你目前的生活。遇見(jiàn)這種情況,我覺(jué)得應該將視野從個(gè)人擴大到社會(huì ),個(gè)人的人生目標達到了,可社會(huì )的、國家的呢?人活一世,總不能像一陣風(fēng),來(lái)了就來(lái)了走了就走了?偟昧酎c(diǎn)東西,為后世子孫留些東西。我們的夢(mèng)想不僅僅流于個(gè)人的幸福,而是整個(gè)中國的'夢(mèng)想,整個(gè)中國的幸福。
夢(mèng)想成真是一種幸福,畢竟大多數人的夢(mèng)想只是個(gè)夢(mèng)。但能作為被上帝選中的幸運兒,要么是極幸運,要么就是極努力。前者令人羨慕,后者則讓人欽佩!盎蛟S是不知夢(mèng)的緣故,流離之人追逐幻影”這是來(lái)自《龍族》里的一句話(huà)。我不贊同江南的“成熟”,我覺(jué)得夢(mèng)的重要在于一步一步接近,一點(diǎn)一點(diǎn)努力的追夢(mèng)旅程。而不是還沒(méi)開(kāi)始做就打了退堂鼓的“聰明”,我們要具有偏向虎山行的精神。只要為夢(mèng)想努力過(guò),奮斗過(guò)就值得。不要怪罪夢(mèng)想太遠大,只是你還未足夠努力,如果嘗試過(guò)一切還未成功,也只是“天妒英才”罷了。更重要的是自己學(xué)到了什么?請保持微笑,路還很長(cháng),夢(mèng)想永遠在前面侯著(zhù),可別先走不動(dòng)了。
夢(mèng)想,飽含對美好生活的期待。這種期待可能不切實(shí)際,但卻改變著(zhù)我們運行的軌跡。學(xué)習中正是有夢(mèng),我們才會(huì )矢志不移地奮斗,取得傲人的突破。生活中正是有夢(mèng),我們的每一次抉擇,行動(dòng)才都堅守著(zhù)目標。無(wú)論是多大的困難,多大的挫折,我們都會(huì )堅持追求,因為有夢(mèng)。夢(mèng)想是我們成長(cháng)的動(dòng)力。
夢(mèng)想的力量作文 42
寫(xiě)這篇文章之前,感覺(jué)無(wú)從下手,或許是“夢(mèng)想”這個(gè)概念太過(guò)于抽象了。
——題記
每一個(gè)生命都有屬于他自己的夢(mèng)想,這些夢(mèng)想,有些夢(mèng)想是偉大的,有些是卑微的,但是,這些夢(mèng)想都值得被尊重。
過(guò)年回老家,路邊的石縫里有一株小小的樹(shù),一看就是野生的。我問(wèn)爸爸:“這是什么樹(shù)?”他看了一眼,過(guò)了一陣子才說(shuō):“這是紅杉吧?”
“什么?”我驚愕了,“紅杉?就這么點(diǎn)兒?還沒(méi)我肩膀高呢!”我從小就認為紅杉是一種高大的樹(shù),今天卻看到這么小的,還是從石縫里長(cháng)出來(lái)的一株紅杉,不禁有些奇怪。
在回家的路上,我想:“紅杉的幼苗也許就是那么小的,再過(guò)十幾年,它也會(huì )成為一顆大樹(shù)。但是,這邊的自然環(huán)境那么惡劣,它能挺得住嗎?”我的心里也沒(méi)有答案。
晚上有人放煙火,我看著(zhù)那些絢爛的.火光,竟想起了一位古人——萬(wàn)戶(hù),他為了上天飛行,坐在木椅上,點(diǎn)燃了四十七只爆竹,想要探索太空。這當然是行不通的,他也為此獻出生命。在現代人眼中,萬(wàn)戶(hù)甚至有點(diǎn)“傻”,做癡夢(mèng),這也太“異想天開(kāi)”了吧!但是,你知道嗎?月球上有一座環(huán)形山的名字就叫做“萬(wàn)戶(hù)”,以紀念萬(wàn)戶(hù)對航天事業(yè)的貢獻。也許你不明白:萬(wàn)戶(hù)不是失敗了嗎?哪談得上貢獻!但是我想說(shuō),要是沒(méi)有萬(wàn)戶(hù)當年的“飛天夢(mèng)”,今天的人們怎么會(huì )去探索太空?正因為有了萬(wàn)戶(hù)的夢(mèng)想,這夢(mèng)想的力量讓人們一次又一次對太空進(jìn)行了探索,取得了不少成就。由此可見(jiàn),夢(mèng)想的力量是多么強大了。
夢(mèng)想的力量?紅杉的夢(mèng)想不就是長(cháng)成一棵參天大樹(shù)嗎?所以它會(huì )那么頑強,從石頭縫里探出頭來(lái)。春光明媚也好,狂風(fēng)暴雨也罷,它都會(huì )驕傲的立在那兒,因為它是一棵紅杉,它有夢(mèng)想,它要成為一顆高大的樹(shù),夢(mèng)想的力量叫它不能放棄。
天亮了,我又跑去看那株紅杉,不知是我的心理作用還是什么,我覺(jué)得它又長(cháng)高了一些。一陣微風(fēng)吹來(lái),它輕輕搖動(dòng)著(zhù)身子,仿佛在問(wèn):“你的夢(mèng)想是什么?”
我想了想:我從小就喜歡音樂(lè ),就在去年我開(kāi)始學(xué)吉他,就算手指上破皮,起繭,我也毫不在意,因為我的夢(mèng)想就是成為一名音樂(lè )人,即使我的嗓音并不算好聽(tīng)。因為這是夢(mèng)想,所以我有力量,可以克服路上的困難。
夢(mèng)想的量很強大,它可以讓一個(gè)有抱負的小孩變成功。
夢(mèng)想的量很強大,它可以讓一株幼小的樹(shù)苗變成一棵參天大樹(shù)。
夢(mèng)想的量很強大,它可以讓一個(gè)腐朽的王朝變成一個(gè)強大的國家。
夢(mèng)想的量很強大,它可以讓一個(gè)原本落伍的時(shí)代變成一個(gè)科技發(fā)達的世界。
夢(mèng)想的量很強大……
文章寫(xiě)完之后,我才發(fā)現“夢(mèng)想”這個(gè)概念并不抽象,因為它有全宇宙最強大的力量。
——后記
夢(mèng)想的力量作文 43
每個(gè)人都有屬于自己的夢(mèng)想,或大或小。它的萌生也許只在一念之間,又或許只是一件微不足道的小事,但它的力量卻不可估量。
萬(wàn)里白雪,種子被埋在深深的土地中,因為埋在土里太過(guò)孤獨,周?chē)秩瞧岷谝黄,讓它有了對外界的向往。春天?lái)了,冰雪消融,種子努力的沖破土地,一次又一次的失敗并沒(méi)有讓它放棄,反而更加堅定了自己的夢(mèng)想。終于,它沖破了土地,露出那嫩綠的新芽,以滿(mǎn)心的希望,迎接春天的到來(lái)。
天空中的一滴雨看到了大海的美麗,它夢(mèng)想著(zhù)有一天自己也能匯入那汪洋大海中。它從天空中落下,落入那潺潺的.溪流中,穿過(guò)一道道山溝,越過(guò)一座座山脈,穿過(guò)了無(wú)盡的黑暗,隨著(zhù)波浪前行。當它懷著(zhù)滿(mǎn)心歡喜迎接黎明的太陽(yáng)時(shí),發(fā)現自己已經(jīng)置身于蔚藍的大海中。
當我們駕著(zhù)生命之舟駛向成功的彼岸時(shí),總會(huì )遭遇驚濤駭浪。但只要你心中的那顆追逐夢(mèng)想的燈不滅,它就會(huì )引導著(zhù)你,走向成功。夢(mèng)想本身就是一種神奇的力量。人因為有了夢(mèng)想而不再迷茫;花兒因為有了夢(mèng)想而含苞待放;鳥(niǎo)兒因為有了夢(mèng)想而飛向天空;種子因為有了夢(mèng)想而沖破土地。
相信吧,只要你敢于踏上那條追逐夢(mèng)想的路,夢(mèng)想就會(huì )賜予你無(wú)窮的力量!
夢(mèng)想的力量作文 44
夢(mèng)想,是我們出發(fā)的起點(diǎn);夢(mèng)想,是我們堅持的動(dòng)力。有了夢(mèng)想,人生才有了希望;有了夢(mèng)想,我們就有了堅持。
談到“夢(mèng)想”二字,是源于最近看到的一個(gè)新聞。獨臂少年張家城打籃球的視頻在網(wǎng)上迅速走紅。因為一場(chǎng)意外,這個(gè)少年在5歲時(shí)失去了自己的右臂,后來(lái)接觸到籃球并喜歡上籃球,并近乎達到了癡迷的地步。從學(xué)校的操場(chǎng)到村里的'運動(dòng)場(chǎng),到家里的客廳,他無(wú)時(shí)無(wú)刻地不在練習,在視頻中他面對籃球運動(dòng)員絲毫沒(méi)有膽怯,僅用獨臂就完成了一系列的高難度動(dòng)作。還記得自己剛看到這個(gè)視頻時(shí)的感動(dòng)和觸動(dòng)!感動(dòng)于他的拼搏和執著(zhù)精神,著(zhù)魔式的練習,讓他球技精湛。感動(dòng)之余,又被他的“籃球夢(mèng)想”所觸動(dòng),就像易建聯(lián)鼓勵這位孩子時(shí)所說(shuō)“心,永遠都會(huì )是身體里最強壯的部位”,是啊,夢(mèng)想給這位少年指明了方向,面對自己的身體條件,他沒(méi)有自暴自棄,而是逆風(fēng)向上,不得不感嘆,夢(mèng)想對于一個(gè)人的重要性!
一個(gè)人可以非常清貧、困頓、低微,但是不可以沒(méi)有夢(mèng)想。我們因夢(mèng)想而偉大,所有的成功者也都是大夢(mèng)想家。馬云曾說(shuō),一個(gè)人最富有的時(shí)候是有夢(mèng)想的時(shí)候,有了夢(mèng)想才會(huì )有了明天的希望。當然,有夢(mèng)想的人非常之多,但是又有多少人能堅持自己的夢(mèng)想呢?馬云說(shuō)阿里巴巴能夠成功是因為“堅持”二字,堅持下來(lái)并不是因為聰明,并不是因為比別人做得好,而是有時(shí)候傻堅持比不堅持要好得多。面對夢(mèng)想,我們除了努力,更多的應該做到堅持,相信是金子早晚會(huì )發(fā)光的,有夢(mèng)想早晚會(huì )實(shí)現的!
“夢(mèng)想是要有的,萬(wàn)一實(shí)現了呢?”調侃之余,道出了夢(mèng)想對于一個(gè)人的重要性。有了夢(mèng)想,我們就會(huì )有拼搏的動(dòng)力和方向;有了夢(mèng)想,我們就會(huì )有超出常人的毅力和堅持。心存希望,幸福就會(huì )降臨;心存夢(mèng)想,機遇就會(huì )降臨。
有夢(mèng)想誰(shuí)都了不起!朋友們,都還記得自己出發(fā)時(shí)的夢(mèng)想嗎?
夢(mèng)想的力量作文 45
在追逐夢(mèng)想的日子里,摔倒過(guò)、爬起過(guò)、傷心過(guò)、歡笑過(guò),但我從不放棄。因為我知道,只有堅持再堅持才能讓我離夢(mèng)想更近一步。
側身跑、插肩跑、后退跑……每一個(gè)動(dòng)作都像一條小溪,最終匯成一股激流,激勵著(zhù)我向夢(mèng)想進(jìn)發(fā)。炎炎烈日之下,額頭上如蛛網(wǎng)般布著(zhù)密密麻麻的汗珠,汗珠從前額滾落,滴在那片綠茵茵的草地里,汗水把衣服打濕了一片,密密的汗珠一滴滴灑落在了地上,落在地上的一瞬間,猶如一朵朵綻開(kāi)的花,它是努力奮斗的體現。那一朵朵綻開(kāi)的花映照著(zhù)我的夢(mèng)想:成為校足球隊的一員。
“就你那三腳貓功夫,誰(shuí)會(huì )看上你”,“你這弱小的'身子,別人一撞就倒了,踢什么球啊!”得知我的夢(mèng)想后,同學(xué)們的嘲笑聲此起彼伏。我銘記那個(gè)時(shí)候,我暗自告訴自己:成功不遠了,只要肯下功夫繼續克服困難。
那是一個(gè)周末的清晨,伴著(zhù)鳥(niǎo)兒歡快的歌聲,我開(kāi)始了第一次追逐夢(mèng)想的努力,帶著(zhù)心中的夢(mèng)想,我來(lái)到了公園。從公園的入口處直達最高處,又從最高處返回,一級一級的臺階,如排山倒海般向我涌來(lái),但我不怕,任汗水灑在林間小路上,只知夢(mèng)想就在前方。
“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)!蔽腋嬖V自己,只有困難被克服,才有希望成功。逐夢(mèng)過(guò)程中需要一步一個(gè)腳印。
清晨,林間,我伴著(zhù)朝陽(yáng);傍晚,操場(chǎng),我伴著(zhù)夕陽(yáng)。我知道一名合格的足球運動(dòng)員需要的是結實(shí)的身體。平板支撐、仰臥起坐、蛙跳……日復一日,我的體力在一點(diǎn)一點(diǎn)的增強,我感覺(jué)到了夢(mèng)想的光芒。
良好的體力只是足球運動(dòng)的基礎,技術(shù)的提高才是關(guān)鍵。每當體育課校足球隊訓練的時(shí)候,我就利用自由休息的時(shí)間,悄悄地躲在一旁偷學(xué)。馬賽回旋、甩牛尾巴、騎單車(chē)、二過(guò)一……一個(gè)個(gè)技巧映入眼簾,我默默地記下一個(gè)個(gè)動(dòng)作要領(lǐng)。下課時(shí)我就不停地操練,偶爾還能跟他們切磋一把,雖說(shuō)戰績(jì)一直是敗北,但我從未氣餒。我知道夢(mèng)想不可能一下子成功,需要努力去追逐它。反向單車(chē),橫向假停,踩單車(chē)……一個(gè)個(gè)“過(guò)人”的技巧從陌生到熟悉,從熟悉到熟練,從熟練到巧用,日積月累,每一個(gè)動(dòng)作都深深烙印在了我的心中。原本總是不聽(tīng)話(huà)的足球,現在成了真心的朋友,跟隨著(zhù)我在球場(chǎng)上馳騁。
“石可破也,而不可奪堅;丹可磨也,而不可奪赤!蹦且荒ü鉂u漸從山頭隱去。我回首一望,不知不覺(jué)中竟翻過(guò)了幾個(gè)山頭,曾經(jīng)我不知是什么力量支持著(zhù)自己走下去,這一刻,我明白了,那是追逐夢(mèng)想的力量。
夢(mèng)想的力量作文 46
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!痹谖宀世_紛的童年里,我都離不開(kāi)我的好朋友——書(shū)。
《魯賓遜漂流記》這本書(shū)寫(xiě)了魯濱遜為了自己的漂流夢(mèng),和他的一位朋友一起去航海,但是他們被海盜捉去做了奴隸,魯濱遜利用一次偶然的機會(huì ),逃了出來(lái),他獲救后,還是堅持去航海,雖然遭遇了風(fēng)暴,在一個(gè)島上呆了28年。魯濱遜的漂流夢(mèng)給予了他活下去的力量和信念。他辛勤地勞作,不怕辛苦地制造生活用品,為了自己的夢(mèng)想而奮斗。
其實(shí),每個(gè)人都會(huì )面對困難,這時(shí)候該怎么辦呢?面對這種情況時(shí),一個(gè)人會(huì )怎樣做呢?是像魯濱遜一樣,不畏困難地為了自己的夢(mèng)想而奮斗,哪怕遭遇了種種苦難,也會(huì )堅持自己的信念,去完成自己的夢(mèng)想。還是像我假設一樣,好吃懶做,不做任何為了實(shí)現自己夢(mèng)想的努力,只是空口說(shuō)白話(huà),把自己的.夢(mèng)想說(shuō)一下,不過(guò)兩天就忘了。
其實(shí),世界上有許許多多的人為了自己的夢(mèng)想而奮斗。如:海倫·凱勒,她一生下來(lái)就是聾子,過(guò)了九個(gè)月,她連眼睛都瞎了。但她的夢(mèng)想戰勝了先天缺陷,從而使她可以從哈佛大學(xué)畢業(yè)。
沒(méi)錯,世界上每一個(gè)人都有一個(gè)獨一無(wú)二的夢(mèng)想,當然,我也有一個(gè)獨一無(wú)二的夢(mèng)想。我為了自己的夢(mèng)想,在練球的時(shí)候,有一些特別難的過(guò)人動(dòng)作,在訓練中我做不好,我就會(huì )在訓練結束后努力地去琢磨那些特別難的過(guò)人動(dòng)作,直到我完全掌握了那個(gè)過(guò)人動(dòng)作。
夢(mèng)想賦予魯濱遜力量,夢(mèng)想也讓我的綠茵身影更加矯健。向一本好書(shū)致敬,它為奮進(jìn)中的我指明了方向!
夢(mèng)想的力量作文 47
蝴蝶沉默了一冬,積蓄全身的力量,終于把翩翩起舞的夢(mèng)想變成現實(shí);依米花在沉默了五年之后,投入畢生的感情,終于把那特有的芬芳吐露給人間;就連那惹人煩的蟬兒,長(cháng)眠地下九年,只為那盛夏僅僅一個(gè)月的精彩,也要熱情的歌唱。這種為夢(mèng)想而奮發(fā)的精神怎能不令人肅然起敬?
回顧歷史長(cháng)河,我百感交集。
“人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛”。一代史學(xué)家司馬遷說(shuō)了,也做了。為了替戰敗的英雄李陵辯解,帝王盛怒之下,將他關(guān)進(jìn)大牢,受盡宮刑。身心蒙受奇恥大辱的他想到了血濺墻頭,了此殘生。萬(wàn)念俱灰中,他想到了還沒(méi)有完成的《史記》,父親的囑托還沒(méi)有實(shí)現,即使死也要死得有價(jià)值。司馬遷忍辱負重,發(fā)奮寫(xiě)作,歷時(shí)整整13年,終于完成了一部五十二萬(wàn)字的輝煌巨著(zhù)。他用堅持成就了夢(mèng)想。
“我不能走”,在那個(gè)環(huán)境惡劣,飛沙走石的戈壁灘上,兩彈元勛鄧稼先隱姓埋名,不分晝夜的計算籌劃,一呆就是28年。當歲月的車(chē)輪碾過(guò)那片戈壁灘時(shí),他的臉上留下了道道車(chē)轍;當戈壁的風(fēng)沙在天空狂舞時(shí),那個(gè)灰色的身影與風(fēng)沙融合在一起。國難當頭,方顯英雄本色。他曾說(shuō)過(guò):“我們中國人一定要有自己的原子彈”,為了實(shí)現強國夢(mèng),28年,他辜負了妻兒的感情,落下了一身的疾病。鞠躬盡瘁,死而后已,他用生命成就了夢(mèng)想。
“我的`人生只有兩條路,要么趕緊死,要么精彩的活著(zhù)”。音樂(lè )天才劉偉在一次意外中,命運無(wú)情地縛住雙臂,他的夢(mèng)想將因為殘缺化為泡影。當別人嘆息命運的不公時(shí),他選擇了用雙腳彈鋼琴,這又是何等艱難。每天要花費比別人多10倍的心血練琴,直到汗流浹背,雙腳磨破。功夫不負有心人,終于劉偉登上了維也納的金色大廳,優(yōu)美的旋律令在場(chǎng)的觀(guān)眾掌聲不息。他用堅強成就了夢(mèng)想。
掩卷深思,我倍感振奮。
古往今來(lái),有多少仁人志士,拋頭顱,撒熱血,用一腔熱血詮釋著(zhù)自己的夢(mèng)想。作為新時(shí)代的一名中學(xué)生,我們沒(méi)有理由抱怨,更沒(méi)有理由退縮,想想先輩們用鮮血和汗水撲救的和平大道,前進(jìn)的道路又多了一份動(dòng)力。
夢(mèng)想的力量作文 48
只有經(jīng)過(guò)地獄般的磨練,才能煉出創(chuàng )造天堂的力量,只有流過(guò)血的手掌,才能彈奏出世間的絕唱!└隊
自從上了初一,很少有時(shí)間投身于我所熱愛(ài)的“悅讀”上?偸菬o(wú)法擺脫“作業(yè)深似!钡氖`。每天6點(diǎn)起床1點(diǎn)睡覺(jué)。每每怠惰,見(jiàn)同學(xué)們大筆一揮,一本本復習題都不在話(huà)下。我也不得不強迫自己更加努力。盡管如此成績(jì)卻不見(jiàn)提高,更多的是在大考中失利。我累極了也難過(guò)極了,開(kāi)始抱怨人世的不公:為什么耕耘沒(méi)有收獲?為什么努力不見(jiàn)成果?思想一旦進(jìn)入誤區,難見(jiàn)好轉。在那段時(shí)間里,我整日怨天尤人,愁眉苦臉。終于有一天父母再也忍受不住——他們可愛(ài)的女兒如此失落,沮喪。
偏巧在這時(shí)雪上加霜,一疊疊文學(xué)名著(zhù),一本本經(jīng)典詩(shī)詞,落在我面前,我硬著(zhù)頭皮翻開(kāi)書(shū)頁(yè)。
不料,正看到把酒臨風(fēng)的蘇軾手把竹杖向我走來(lái)。黃州惠州儋州,縱然有難言的孤獨,卻也能在盼顧間苦中作樂(lè )。他敢于吟出:竹杖芒鞋輕勝馬,誰(shuí)怕?一蓑煙雨任平生。他坦然的.在山路間行走。他的前后赤壁賦,成為中華不朽的詩(shī)篇?v然仕途艱辛,縱然愛(ài)情曲折,他仍然坦然的面對一切得失,縱然身處在“在千山鳥(niǎo)飛絕,萬(wàn)徑人蹤滅”的環(huán)境中,他也仍能有“日啖荔枝三百顆,不辭長(cháng)作嶺南人”的樂(lè )觀(guān)精神。他始終記得自己的使命,不管在什么時(shí)候都不曾放棄。
我若有所思——也許面對這些挫折的我也該收獲一份奮斗的力量。還未想完,就看見(jiàn)黃沙漫天中那位愛(ài)國英雄向我招手,一看,原是辛棄疾。辛棄疾同我一樣對于前程充滿(mǎn)希冀,然而官道不如意,原本希望自己能夠浴血奮戰,收復失地,馳騁疆場(chǎng),卻只能:把吳鉤看了,欄桿拍遍,無(wú)人會(huì ),登臨意。即便如此,他仍唾棄:摧眉折腰事權貴。他仍堅守:了卻君王天下事,贏(yíng)得生前身后名。為了這信念,他不惜白了少年頭。我對自己說(shuō),他們勇于面對眼前的失敗與挫折,那我呢?我也應該學(xué)會(huì )面對、學(xué)會(huì )在挫折中前行。
我慢慢合上書(shū),自信的抬起頭,心中曾經(jīng)有挫敗掠過(guò),但如今而我已經(jīng)改變,我已經(jīng)學(xué)會(huì )了自信面對,我已經(jīng)學(xué)會(huì )了勇敢的與挫折斗爭。這一刻我明白了,這就是奮斗的力量,帶著(zhù)興奮,我再一次開(kāi)啟了追逐夢(mèng)想的努力。
夢(mèng)想的力量作文 49
我是柚子的一顆籽,我在柚子里生活得無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,直到有一天——我的家,柚子被一個(gè)高大威猛的男人摘走了,很快被扔進(jìn)了一輛三輪車(chē)里。三輪車(chē)生銹的黑轱轆伴著(zhù)滿(mǎn)地的石頭不停顛簸,發(fā)出“吱扭吱扭”的聲音……
一路上,我頭昏腦漲,迷迷糊糊中聽(tīng)到一聲聲吆喝,“蠻甜蠻甜的柚子便宜賣(mài)?靵(lái)買(mǎi)呀,快來(lái)買(mǎi)呀!”一會(huì )又傳來(lái)另一個(gè)聲音:“我買(mǎi)一個(gè)!苯又(zhù),我所在的柚子被拿走了。
不知過(guò)了多久,我睜開(kāi)眼,一個(gè)張開(kāi)的大嘴正慢慢向我移過(guò)來(lái),嚇得我趕緊閉上了眼,“咔”的一聲,我被卷入了一個(gè)人諾大的口中,四周黑乎乎的,我在里面有如翻江倒!芸,我被吐了出來(lái),此人說(shuō):“哼,差點(diǎn)弄壞我可齒,臭籽!
不久,我好像被一個(gè)清潔工掃走,來(lái)到了一個(gè)不知名的荒草萋萋的地方。
難道這一切都是上天的安排嗎?我的一生就這樣結束嗎?我還會(huì )有希望嗎?我無(wú)從知道,因為我快要渴死了。然而,幾天后,一場(chǎng)大雨下起來(lái),干渴難耐的`我吮吸著(zhù)雨水。
不知過(guò)多久,也許是半年或一年吧,我終于探出了頭,沐浴著(zhù)溫暖的陽(yáng)光。我抬起頭望著(zhù)周?chē)囊磺,忽然一棵高大的?shù)映入我的眼簾,它是那么的威武。這時(shí),我開(kāi)始有了一個(gè)夢(mèng)想——那就是做一棵大樹(shù)。
但是,逐夢(mèng)途中哪有一帆風(fēng)順?這一天,陽(yáng)光不再照射,取而代之的是狂風(fēng)與暴雨,狂風(fēng)想扯斷我,暴雨想打碎我,我拼命掙扎,我竭力伸展根須,扎進(jìn)土壤里,我被雨吹打得左搖右晃,慶幸的是我終究沒(méi)有喪命。
我一天天長(cháng)大長(cháng)高,當我長(cháng)到十厘頭長(cháng)時(shí),一個(gè)碩大的石頭壓住了我。我被壓得喘不過(guò)氣來(lái),陽(yáng)光再也照射不到我了,風(fēng)雨再也打不倒我了,但我感覺(jué)我要窒息了。
正當我陷入絕望中時(shí),我瞥見(jiàn)了那株大樹(shù),它的身上也同樣傷狼累累,他也是歷經(jīng)磨難呀!我備受感動(dòng),是呀,不歷經(jīng)磨難,哪來(lái)的成功!于是,我極力往上生長(cháng),哪怕我的力量微乎其微,但終于在一天晚上,我忍受著(zhù)鉆心的疼痛,用盡全身力量,慢慢地頂開(kāi)了石頭,見(jiàn)到外面廣闊的天地。
隨著(zhù)時(shí)光的推移,我終于長(cháng)成了一棵參天大樹(shù),并且結出了一個(gè)個(gè)圓溜溜的碩大的柚子。這一路經(jīng)歷,因為有“長(cháng)成大樹(shù)”的夢(mèng)想的支撐,我硬是挺過(guò)來(lái)了;叵胍宦方(jīng)歷,我真切地感受到世間的一切困難、挫折無(wú)不是一筆筆豐厚的財富。
夢(mèng)想的力量作文 50
夢(mèng)想,是個(gè)多么美好的字眼,多么虛幻的事物,它是那么的遙不可及,不少人擁有它,但他們都沒(méi)能緊緊的抓住它。有人想當老師,為祖國培養人才;有人想當宇航員,去探索宇宙的神秘……我的夢(mèng)想,并不是什么鴻浩之志,我只想當一個(gè)小小的作家,只想用我的文字去撫慰那些受傷的心靈。
為了這個(gè)夢(mèng)想,我先從作文開(kāi)始,努力把老師布置的每一篇作文寫(xiě)好。當一個(gè)個(gè)歪歪扭扭的方塊字出現在本子上的時(shí)候,我的情感也隨手中晃動(dòng)的筆移動(dòng),有的語(yǔ)句令我驕傲,有的語(yǔ)句使我失望,心思仿佛飛過(guò)了巍峨峻拔的.高原,飛過(guò)碧波環(huán)抱的寶島,仿佛聽(tīng)講了九曲黃河洶涌澎湃的吼聲,聽(tīng)講了寒風(fēng)陣陣呼嘯聲。
這一路上有笑有哭,早已經(jīng)不記得有多少歡笑,多少淚水。開(kāi)心的時(shí)候,小倉鼠也來(lái)陪我一起寫(xiě)作,聽(tīng)聽(tīng)它的意見(jiàn);傷心的時(shí)候,連風(fēng)送來(lái)的清香也關(guān)窗拒絕……
不久之后,我開(kāi)始嘗試著(zhù)寫(xiě)我的第一篇小說(shuō),可惜我只寫(xiě)了幾頁(yè)就寫(xiě)不下去了,放棄了。因為總有語(yǔ)句不通順,故事情節也是亂七八糟,錯別字一大堆……唉,我這點(diǎn)微薄的寫(xiě)作功底怎么可能創(chuàng )造出一篇小說(shuō)?
于是,我開(kāi)始積累好詞好句,名人名言,有時(shí)也會(huì )寫(xiě)點(diǎn)小段落練習練習,后來(lái),媽媽給我帶了幾本寫(xiě)得非常不錯的小說(shuō),我坐到椅子上,認真閱讀,那一個(gè)個(gè)黑色的小字如一泓清泉,流進(jìn)了我的心田……看完這幾篇小說(shuō),我突然好像領(lǐng)悟了些什么,原來(lái)寫(xiě)作文寫(xiě)小說(shuō),都必須融入自己的真情實(shí)感,不能寫(xiě)那些不切實(shí)際的東西。
可是,我的小說(shuō)水平依然沒(méi)有進(jìn)步,我很灰心,甚至有些絕望,我嘆了一口氣,陷入了沉思,連筆摔在地上的聲響也沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。我把我的苦惱告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屄?tīng)完后,一語(yǔ)中的:“你的積累還很不夠,離作家這一步還遠著(zhù)呢!你看看魯迅,巴金這些個(gè)大文豪,哪個(gè)一出生就能寫(xiě)出好文章?你才看了幾本書(shū),就想寫(xiě)出好文章?才用了幾天功,就想成為大文豪?這不就是個(gè)天大的笑話(huà)嗎?”
我一聽(tīng),頓時(shí)恍然大悟,要實(shí)現自己的夢(mèng)想,得付出多少辛勤的汗水?當然,也少不了自信的力量和夢(mèng)想的力量的支撐!
現在,我的作文在班上也寫(xiě)得算是不錯的,因為我相信夢(mèng)想的力量,是它陪著(zhù)我走完那艱難的路程,是它陪我流完那苦澀的淚水。
同學(xué)們,相信夢(mèng)想的力量吧,唯有夢(mèng)想,是我們身邊最親密的朋友,相信夢(mèng)想的力量,我們也能創(chuàng )造出屬于自己的那一片藍天。
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