【熱門(mén)】夢(mèng)想小學(xué)作文匯總5篇

　　在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的夢(mèng)想小學(xué)作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

夢(mèng)想小學(xué)作文 篇1

　　夢(mèng)想，一個(gè)吸引你努力奮斗的字眼。每個(gè)人的心中都有一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想，如果你的心中沒(méi)有夢(mèng)想，那就是一個(gè)靈魂不完整的人。人們都向著(zhù)自己的努力著(zhù)，奮斗著(zhù)，拼搏著(zhù)。希望自己的夢(mèng)想能早日實(shí)現，我也是一個(gè)平凡的人，我也有屬于我自己內心世界的夢(mèng)想，我也在努力，在拼搏，在奮斗著(zhù)！

　　我的夢(mèng)想是一名醫生，而且是一個(gè)有作為，能夠為人們接觸苦難的醫生。

　　有人說(shuō)：“學(xué)醫很難，你不一定學(xué)成，還是另謀其路吧�！庇腥苏f(shuō)：“如果你一不小心診斷錯了，越治越重，人家會(huì )賴(lài)上你的，還是少惹麻煩吧�！边�有人說(shuō)；“醫生會(huì )面對死人的'，很晦氣，還是不要學(xué)�！�

　　可是，我從來(lái)不聽(tīng)他們的勸阻，我下定決心要當一名醫生。記得在20xx年的時(shí)候，爆發(fā)了甲型H1N1,就是所謂的甲流。當時(shí)，電視上、報紙上天天報道，在某地又發(fā)生甲流病癥幾例死亡幾人。聽(tīng)著(zhù)一個(gè)個(gè)鮮活的生命離開(kāi)了人世，那他們的親人們怎么辦，想到這，我不禁頭涔涔而淚潸潸了。有的幼兒園，小學(xué)都放假了，從那時(shí)開(kāi)始，我就下定決心去當醫生，為日人類(lèi)造福。我相信我的夢(mèng)想會(huì )指引我向前。

　　在家中有人吃藥，我就先看看藥的主治證，便記在心里，日后家人有些小感冒，我就可以醫治了。我在學(xué)習感到煩惱的時(shí)候，我就想起我的夢(mèng)想，想起那些在疾苦中掙扎的人們，我便發(fā)奮努力起來(lái)，因為我堅信我一定要成為一名醫生，為他們治病。

　　在前幾日看《感動(dòng)中國》中的吳孟超時(shí)，他主攻癌癥，那些病人是死神盯上的人都能治愈。我由心底的佩服他，羨慕他！可他說(shuō)他治愈不了癌癥晚期的時(shí)候，我又有一個(gè)感想由然而生我不能做一名碌碌無(wú)為的醫生，我要研究出抑制癌癥晚期的方法。我一定要像一匹老馬，把病人一個(gè)一個(gè)馱到對岸。

　　于是我便向著(zhù)這個(gè)方向去努力，奮斗，拼搏，我相信我一定會(huì )給人類(lèi)帶來(lái)幸福、安定，讓我們一起放飛夢(mèng)想吧！

夢(mèng)想小學(xué)作文 篇2

　　今天可快樂(lè )了，我在操場(chǎng)上狂放風(fēng)箏。

　　一到操場(chǎng) ，我手拿著(zhù)風(fēng)箏一個(gè)人奔跑起來(lái)。第一次奔跑的時(shí)候，風(fēng)箏卻懶洋洋地睡在那兒，好像不聽(tīng)話(huà)的'孩子不聽(tīng)使喚。我使勁跑，心里不斷給自己加油，風(fēng)箏看見(jiàn)我這么辛苦，它也就高興地飛起來(lái)了。

　　經(jīng)過(guò)無(wú)數努力，風(fēng)箏終于放飛成功了。當我看見(jiàn)風(fēng)箏飛上了高高的藍天，我好像也跟著(zhù)飛了起來(lái)，那感覺(jué)好舒服呀！

　　我突然轉了個(gè)彎，風(fēng)箏又緩緩降落了下來(lái)�？吹竭@里，我心都快碎了，可我靈機一動(dòng)，手輕輕一拉，風(fēng)箏又飛了起來(lái)，可往西跑就飛不高呢？我心里充滿(mǎn)了好奇，后來(lái)我才知道原來(lái)今天是西風(fēng)，要往東才飛得高呢！

　　掌握了規律，我越來(lái)越順利了。東跑跑西跑跑，跑的我滿(mǎn)頭大汗，但是我還是感到特別高興。

　　20分鐘過(guò)去了，我全身也濕透了，風(fēng)箏還是徐徐地往上飛著(zhù)�？吹酵瑢W(xué)們個(gè)個(gè)都玩的興高采烈，我渾身充滿(mǎn)了力量，有不斷地奔跑起來(lái)，忽然間我的風(fēng)箏跟三（6）班的風(fēng)箏纏在了一起，我火冒三丈，跟他們理論了一番。然后就氣憤地離開(kāi)了。

　　在一旁的伙伴們用贊許的目光望著(zhù)我，竟忍不住地拍案叫絕。說(shuō)“是天宇，你真牛！”聽(tīng)了我心 可自豪了。

　　放風(fēng)箏結束了，可我的心情還是很激動(dòng)。

夢(mèng)想小學(xué)作文 篇3

　　這個(gè)星期五，一年一度的小海燕科技節再次在崇文校園掀起了歡樂(lè )的狂潮�！翱萍脊潯边@三個(gè)字毫無(wú)懸念地成為了本周小海燕們口中最炙手可熱的熱門(mén)話(huà)題，簡(jiǎn)直都要被大家的口水淹沒(méi)了。

　　隨著(zhù)大隊長(cháng)和周老師宣布科技節的開(kāi)幕，同學(xué)們異口同聲地倒數“三、二、一”，幾千只色彩斑斕的氫氣球帶著(zhù)同學(xué)們對科技節深深的期盼從大家的手中徐徐放飛，扶搖直上藍天，像一群充滿(mǎn)活力的小精靈，又像一組翩翩起舞的小仙女。遠遠望去，氣球在空中一會(huì )兒像一塊東方雄雞般的祖國版圖，一會(huì )兒又像一只展翅高飛的小海燕……同學(xué)們個(gè)個(gè)都專(zhuān)注地望著(zhù)氣球越飛越高、越飛越遠。也許大家心里和我一樣，是在默默地祝愿著(zhù)每年的科技節能像徐徐升空的氣球一樣越辦越成功！

　　“咚咚咚”三聲激昂的打擊樂(lè )從操場(chǎng)中央傳來(lái)，同學(xué)們的目光齊刷刷地投向中央“T”臺，最激動(dòng)人心的時(shí)刻到了，這是由家長(cháng)委員會(huì )和全校100余名同學(xué)、老師一起表演的“環(huán)保服裝秀”！有的同學(xué)身著(zhù)七、八個(gè)大小不一的紙盒，活像一個(gè)機器人；有的眼架一副“佐羅”眼罩、頭戴一頂紙質(zhì)的紳士禮帽、紫色廢窗簾變身成為大披風(fēng)，一副神氣模樣，你猜是大俠？不對！是老板？也不對！告訴你吧，是魔術(shù)師！只見(jiàn)他在舞臺中央停下了腳步，一抬手摘下帽子，神奇地從里面變出了一把糖果灑向人群當中，不露一絲破綻的表演把同學(xué)們看得一愣一愣的'，大伙兒的歡呼聲一陣高過(guò)一陣。最吸引人的還要數聞老師了，她全身上下點(diǎn)綴著(zhù)許多雪白的蝴蝶結，身著(zhù)粉白相間的百折裙，用兩個(gè)字形容就是“漂亮”，用三個(gè)字形容就是“真漂亮”！簡(jiǎn)直就是仙女下凡。

　　隨著(zhù)“環(huán)保服裝秀”的舉行，開(kāi)幕式的氣氛不斷推向高潮。轉眼間，科技節開(kāi)幕式也漸漸進(jìn)入了尾聲，同學(xué)們戀戀不舍地離開(kāi)了操場(chǎng)。

　　每年的科技節已成為崇文的一個(gè)盛大節日，科技節的舞臺也成為同學(xué)們異想天開(kāi)、放飛夢(mèng)想的舞臺！沒(méi)準在不久的將來(lái)，還真能從崇文的校園里走出很多科學(xué)家呢！

夢(mèng)想小學(xué)作文 篇4

　　現在正是一個(gè)綻放夢(mèng)想的時(shí)代，雖然我現在才十二歲，但我也有自己的夢(mèng)想，像泉水流經(jīng)山谷，像蜂蝶飛過(guò)花叢，我的夢(mèng)想五彩斑斕：我最初的夢(mèng)想，是想做一名老師，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚死干”。這個(gè)職業(yè)是神圣而偉大的，即使再偉大的人物也是老師辛勤培育出來(lái)的；可當我知道媽媽患有腰椎間盤(pán)突出癥的時(shí)候，我便選擇做一名白衣天使救死扶傷。我不僅要治好媽媽的病，還要創(chuàng )造醫學(xué)界的奇跡，超越醫學(xué)界現有的水平，去拯救那些身患絕癥的病人；當我靜下心來(lái)欣賞電視節目的時(shí)候，我發(fā)現古裝電視劇里演員們的.服裝和頭飾都打扮得非常漂亮，我就有了當演員的夢(mèng)想；如今我上學(xué)了，我愛(ài)好寫(xiě)作，我想將來(lái)能成為一名作家，寫(xiě)家事、國事、天下事；我還特別愛(ài)好閱讀有關(guān)科技方面的書(shū)籍，喜歡和科學(xué)家們一起去探索神奇的大自然，所以我還想做一名科學(xué)家。媽媽告訴我：科學(xué)是第一生產(chǎn)力。要想國強，就得科技強，長(cháng)大后我要讓我國成為世界科技強國，永遠立于世界科技巔峰。

　　我想要實(shí)現這些夢(mèng)想，從現在起我必須好好學(xué)習，我要考取理想中的大學(xué)，來(lái)圓我的作家夢(mèng)，科學(xué)夢(mèng)。

夢(mèng)想小學(xué)作文 篇5

　　假日的一天早上，我迎著(zhù)滿(mǎn)懷的清風(fēng)，漫步于小區中。

　　我盡情吮吸著(zhù)路邊花草散發(fā)的新鮮空氣，不由得稱(chēng)贊這花草靈木的芬芳與美麗。灌木別致整齊，嫩草碧綠青翠，花朵馥郁芬芳。令人賞心悅目，心曠神怡。走著(zhù)走著(zhù)，我看見(jiàn)李伯伯正在給草坪澆水，他是我們小區的園藝工人。

　　他總圍著(zhù)小區里的花草樹(shù)木辛勤工作，他用汗水潤澤新綠，用真心澆灌靈木，這一切都被默默關(guān)注的我記在心里�，F在，他正在給予青草生命之水。那幾株嫩草上，匯了些懸掛在草尖上的水珠，吸收了來(lái)自陽(yáng)光的精華與來(lái)自這位園藝工人的汗水，化為無(wú)比清純的恩澤融入土中。

　　我走上前去，正想小聲問(wèn)候李伯伯，不料他忽然扭過(guò)頭來(lái)，喝道：“慢著(zhù)！”我大吃一驚，但腳還 是不由自主地跨了一步。只見(jiàn)他指著(zhù)我道聲：“后退！不要踩草坪！”我低頭看看地下，發(fā)現我竟踩到了草坪上。我這才恍然大悟，連忙后退。他轉回了頭，對我說(shuō)道：“都這么大的人了，下次不要踩草坪了，聽(tīng)到了嗎？”“知道了”我無(wú)比羞愧，但心中更多的卻是對李伯伯油然而生的尊敬。

　　我情不自禁地向他問(wèn)道：“您喜歡這些花草嗎？”他頭也不回，答道：“嗯，是的。從這小區剛建好，我就來(lái)了。剛開(kāi)始我只不過(guò)把它們看成我的工作。但是與這些花草相伴了六年，自然產(chǎn)生了些感情。從喜歡上它們時(shí)起，我就下定決心，一定要把這些花草給養好，一定要給我們的家園做出貢獻�？粗�(zhù)你們能賞心悅目地觀(guān)賞我們的勞動(dòng)成果，我們也就開(kāi)心了。你看你都這么大了，也應該知道，花草是有生命的。這些花草是給你們觀(guān)賞的，不是給你們踩踏的�！�

　　李伯伯的幾句話(huà)，讓我的心靈受到了巨大的'震撼和感動(dòng)。春天，他在春風(fēng)中為灌木剪枝，夏天，他在烈日下為花草澆水，秋天，他在落葉下為大樹(shù)施肥。冬天，他在嚴霜中給大樹(shù)防寒。一年四季，巡回往復。沒(méi)有像他這樣的園藝工人，哪有今日的滿(mǎn)園芬芳？他這默默奉獻的精神理難道不應受到我們學(xué)習嗎？這刻苦敬業(yè)的品質(zhì)難道不應受到我們敬重嗎？這追求夢(mèng)想的執著(zhù)難道不應受到我們傳承嗎？

　　讓我們帶著(zhù)對目標執著(zhù)的追求，懷著(zhù)為夢(mèng)想努力的決心，與美同行，與夢(mèng)攜手，

　　共同奔向美好明天吧！

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