夢(mèng)想讓生活更美好作文(共9篇)

　　在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的夢(mèng)想讓生活更美好作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

夢(mèng)想讓生活更美好作文1

　　擁有夢(mèng)想是生命中的一種動(dòng)力，實(shí)現夢(mèng)想是人生中的一種轉折，唯有實(shí)現夢(mèng)想的過(guò)程能讓人體會(huì )到生活中的歡樂(lè )、憂(yōu)愁、痛苦和煩惱。

　　人的一生不會(huì )永遠一帆風(fēng)順，只有經(jīng)歷過(guò)，我們的人生才會(huì )多姿多彩、充滿(mǎn)意義。

　　有些人覺(jué)得，夢(mèng)想看不見(jiàn)也摸不著(zhù)，擁有夢(mèng)想的人和那些對未來(lái)已經(jīng)失去信心的人一樣，不管你付出多大的努力，結果也終不會(huì )如你所愿，所以，擁有夢(mèng)想對人來(lái)說(shuō)已經(jīng)無(wú)所謂了�？晌覅s不這么認為，我覺(jué)得夢(mèng)想是美好的'，一個(gè)人擁有了夢(mèng)想就好比剛出土的嫩芽得到了陽(yáng)光的溫暖，這都將激勵著(zhù)我們向更高的人生目標去奮斗。

　　長(cháng)篇小說(shuō)《鋼鐵是怎樣煉成的》作者奧斯特洛夫斯基是生活的強者，雖然他雙目失明，全身癱瘓，但是他擁有夢(mèng)想，他最大的夢(mèng)想就是擁有健康的身軀、靈活的手腳，在這個(gè)廣闊的世界里為人民、為國家做出更大的貢獻……正是有了這種動(dòng)力，他才寫(xiě)出了激蕩人心的長(cháng)篇小說(shuō)。

　　夢(mèng)想會(huì )讓生活變得更美好，會(huì )讓人生更精彩，更有意義，不管最終你成功了還是失敗了，只要經(jīng)歷過(guò)，體會(huì )到夢(mèng)想帶給你的喜怒哀樂(lè )，酸甜苦辣，我們的人生就不會(huì )白白浪費了。擁有夢(mèng)想吧，它可以讓身殘志堅的人喚起對生命的渴望，讓平凡普通的人變得光彩奪目……擁有夢(mèng)想吧，它會(huì )讓你的生活變得更美好！

夢(mèng)想讓生活更美好作文2

　　成功不是唾手可得的，必須付出一定的努力，一路上會(huì )遇到挫折，只需笑著(zhù)面對，相信有一天，一定會(huì )獲得成功。

　　記得我才學(xué)鋼琴一年時(shí)，媽媽給我報了一個(gè)鋼琴比賽，參加鋼琴比賽的人數非常多，我有些傻了，要是在臺上彈錯，該有多丟人，而且這么多人參加比賽，想要拿名次一定很難吧，萬(wàn)一我沒(méi)有拿到名次，媽媽會(huì )不會(huì )生氣，沖我發(fā)火？頓時(shí)，許多顧慮涌上了我的心頭。

　　回到家中，我把老師教給我的曲子練了很長(cháng)時(shí)間。一開(kāi)始我練得非�？�，曲子被我彈得一點(diǎn)兒也不好聽(tīng)。但好在媽媽并沒(méi)有沖我發(fā)火，而是一遍又一遍耐心地提醒：“不要著(zhù)急，慢點(diǎn)彈，哪個(gè)地方不會(huì )彈，就停下來(lái)，把那個(gè)地方多彈幾遍，自然而然就熟練了�！�

　　在媽媽耐心地指導下，幾天后，我彈得曲子有所長(cháng)進(jìn)，可還是沒(méi)有彈到老師的標準，老師讓我多用節拍器配著(zhù)練習�？蔁o(wú)論我怎么練，始終配不上節奏，我逐漸沒(méi)有了耐心，急得想把鋼琴給敲碎。直到后來(lái)，我看到了郎朗彈鋼琴時(shí)的樣子，才重拾了信心，又認真地彈起了鋼琴。

　　比賽的.日子終于到了，我坐在選手的位置，一動(dòng)不動(dòng)，可我的手心還是出滿(mǎn)了汗。到我上臺了，我緊張地朝臺上走去。我的指尖在琴鍵上跳躍，時(shí)而快，時(shí)而慢，優(yōu)美的琴聲在大廳里回蕩……最后，我以小組第一的成績(jì)，拿到了比賽的第二名，終于我離夢(mèng)想又進(jìn)了一步。

　　在追夢(mèng)的路上，肯定會(huì )遇到挫折，但只要有足夠的信心和勇氣，就能實(shí)現夢(mèng)想，超越自我,讓生活更精彩、美好！

夢(mèng)想讓生活更美好作文3

　　夢(mèng)想是什么？他能使人對前途充滿(mǎn)希望；他能使人充滿(mǎn)勇氣；他能使人充滿(mǎn)活力；他還能……對我而言，夢(mèng)想讓我的生活更加美好！

　　初見(jiàn)夢(mèng)想一詞，我心生疑問(wèn)，什么是夢(mèng)想？“夢(mèng)”和“想”分別代表什么？但真正認識夢(mèng)想，我才恍然—夢(mèng)想是偉大的。

　　記得我第一次有夢(mèng)想的時(shí)候，還是在學(xué)前班那會(huì )，當時(shí)我就特別羨慕老師，他們可以出口成章，知識文化深厚，因為他們無(wú)私，我愛(ài)上這一職業(yè)。于是從那時(shí)我便把弟弟當作我的學(xué)生，講一些我上課所學(xué)的東西。直到現在，我依然堅持著(zhù)給弟弟輔導作業(yè)。正是這樣，我的口才能力練的杠杠滴，漸漸地發(fā)現老師的辛苦與不易，因為我知道，這是我的'夢(mèng)想。

　　學(xué)到《夢(mèng)想的力量》這一課時(shí)，我特別有感觸，瑞恩通過(guò)自己的努力和堅持，為非洲人民作出了極大的貢獻。我也要持之以恒為夢(mèng)想插上翅膀，為夢(mèng)想而奮斗！我堅信夢(mèng)想的力量是不可估量的。

　　正是有了夢(mèng)想，人生才有目標；正是有了夢(mèng)想，人生才充滿(mǎn)希望。夢(mèng)想造就人才，夢(mèng)想讓人生更加精彩！

夢(mèng)想讓生活更美好作文4

　　許多事物都可以讓生活更美好。比如：美食、旅行、誠信、創(chuàng )意、音樂(lè )但是我認為只要有了夢(mèng)想，生活就會(huì )更美好！

　　一個(gè)人只要有了夢(mèng)想，便會(huì )為了夢(mèng)想而去奮斗。有了夢(mèng)想，便像小船有了船帆，向著(zhù)目標前進(jìn)！有了夢(mèng)想，便像生活有了陽(yáng)光！有了夢(mèng)想，便像大鵬有了翅膀！

　　我的夢(mèng)想就是當一名特種兵，因為我的爸爸曾經(jīng)就是一名軍人，他盡職盡責，為祖國服務(wù)的精神令我敬佩，給我樹(shù)立了很好的榜樣。每當我和爸爸談起這個(gè)夢(mèng)想，爸爸都對我說(shuō)：“不要光說(shuō)不做，你應該想想你為了這個(gè)夢(mèng)想應該去是怎樣實(shí)現！”我思索著(zhù)：要是想當特種兵就應該從現在做起，從小事做起，要好好學(xué)習，考上國防大學(xué)，再努力做好自己，鍛煉身體，這樣才能當上特種兵。

　　雖然“特種兵”這個(gè)夢(mèng)想現在似乎離我特別遙遠，但又一想，如果每天為這個(gè)夢(mèng)想去奮斗，努力進(jìn)取，就會(huì )一天天離這個(gè)夢(mèng)想近一步，慢慢的.就會(huì )達到夢(mèng)想。為了這個(gè)夢(mèng)想，我每天都嚴格要求自己，跑步鍛煉，練習跆拳道，足球，提高自己身體素質(zhì)。我遠離手機電視，保持視力。我認真學(xué)習，獲得優(yōu)異的成績(jì)。我堅信，這樣，可以讓我和夢(mèng)想逐漸縮小距離。我每天這樣過(guò)得很充實(shí)、開(kāi)心、快樂(lè )！

　　夢(mèng)想對我們來(lái)說(shuō)比較遙遠，但是我每天努力就會(huì )離夢(mèng)想越來(lái)越近。是金子總會(huì )發(fā)光，你終究會(huì )有一天實(shí)現夢(mèng)想。夢(mèng)想，讓我的生活更美好！

夢(mèng)想讓生活更美好作文5

　　夢(mèng)想是石敲出星星之火；

　　夢(mèng)想是火點(diǎn)燃熄滅的燈；

　　夢(mèng)想是燈照亮前行的路；

　　夢(mèng)想是路引你走向黎明。

　　蘇格拉底曾說(shuō)過(guò)：“世界最快樂(lè )的事，莫過(guò)于為夢(mèng)想而奮斗。夢(mèng)是一種欲望，像是一種行動(dòng)，唯有行動(dòng)過(guò)，奮斗過(guò)的人，才能體驗到人生最美好的享受�！�

　　而我是夢(mèng)想的受益者，因為夢(mèng)，我才有人生的`目標，而不是混日子的野鬼，因為有想，我才有行動(dòng)，才知道了“天時(shí)人事日相催，冬至陽(yáng)生春又來(lái)”，時(shí)間不可算，我為夢(mèng)想馬不停蹄，卻又鞭長(cháng)莫及，不知在何年何日為夢(mèng)想畫(huà)上句號，但我相信，只要為夢(mèng)想而努力，及時(shí)不成功，也是落在星辰之間。

　　吾輩青年，當有少年心事當拿云之志，當懷且將新火試新茶之勇，縱使一人也要似有千軍萬(wàn)馬，不懂何為望而卻步，半路易撤，只道乘風(fēng)破浪，騏驥一躍�！笆职鸭t旗旗不濕”愿所有少年有凌云壯志。

　　因為有夢(mèng)想，讓我的生活變得多彩起來(lái)。因為有夢(mèng)想，才讓我知道自己的道路，因為有夢(mèng)想，讓我在少年時(shí)期馬不停蹄。

　　夢(mèng)是一種欲望，想是一種行動(dòng)，夢(mèng)想是夢(mèng)與想的結晶。懷揣夢(mèng)想是成功的開(kāi)始，堅持夢(mèng)想是成功的通道，實(shí)現夢(mèng)想是成功的結局，為夢(mèng)想而奮斗吧！少年！

夢(mèng)想讓生活更美好作文6

　　每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，有的人的夢(mèng)想是成為科學(xué)家、發(fā)明家，而我的夢(mèng)想是成為一名老師。

　　雖然實(shí)現夢(mèng)想需要很大的努力，但有的人覺(jué)得十分簡(jiǎn)單，堅持了幾天就放棄了；而有的.人覺(jué)得實(shí)現夢(mèng)想很難，于是就直接放棄了；還有的人覺(jué)得實(shí)現夢(mèng)想是一件有意義的事，最后終于實(shí)現了自己的夢(mèng)想。

　　我之所以認為夢(mèng)想可以讓生活更美好，是因為：有了夢(mèng)想就有了向往的目標，有了夢(mèng)想就可以推動(dòng)一個(gè)人變得越來(lái)越棒；如果你在遇上困難時(shí)就放棄了，那你永遠也實(shí)現不了自己的夢(mèng)想。只有抓住一個(gè)目標不放棄，才會(huì )實(shí)現自己的夢(mèng)想。

　　生活中的我也有過(guò)同樣的經(jīng)歷。一次，我在做作業(yè)時(shí)，遇到了一道難題，我已經(jīng)試過(guò)很多辦法都沒(méi)有算出來(lái)。我絞盡腦汁，想啊想，想啊想，可都沒(méi)有想出來(lái)。于是我十分惱，把筆一扔，生氣的吼道：“什么題啊，不做了�！表樋垂P蹦到的地方一看，咦？這是什么？啊，原來(lái)是我的筆記本，上面記錄了在疫情的期間里我的學(xué)習計劃和感想，扉頁(yè)上面有我的夢(mèng)想、座右銘、目標、口號和一張張激勵自己的話(huà)：學(xué)習是你的唯一，除了學(xué)習，你還能干嘛？再翻一頁(yè)，是我寫(xiě)的學(xué)習計劃，看了之后，我又重新回去做了那道題，終于寫(xiě)出了答案。

　　夢(mèng)想可以讓你學(xué)會(huì )堅持；夢(mèng)想可以讓你學(xué)會(huì )學(xué)習；夢(mèng)想可以載著(zhù)你揚帆遠航！

夢(mèng)想讓生活更美好作文7

　　夢(mèng)想這兩個(gè)字是每個(gè)人都熟悉的，其中也包括我。今天，我就給你們講一下我為夢(mèng)想做出的變化。

　　曾經(jīng)，我是班里最不起眼的，因為我經(jīng)常惹老師生氣，使我的名字經(jīng)常出現在批評欄上，讓那些欺負我的人又多了些勇氣。

　　我晚上經(jīng)�？词謾C看到半夜，早上睜不開(kāi)眼，還沒(méi)睡夠，鬧鈴已經(jīng)“丁零零”響了很多聲。但我還是想睡覺(jué)不想起。直接導致天天被老師批評。

　　所以，我決定要改變自己，讓那些欺負我的人看得起我�，F在，只要鬧鈴一響，我就馬上起床。每天起床我都會(huì )對自己說(shuō)一聲“加油，你是最棒的”我就會(huì )精神百倍。我去學(xué)校的時(shí)候不急不慌，想到以前，我去學(xué)校，在家里沒(méi)有收拾好自己的鉛筆盒時(shí)，而回去拿時(shí)，那狼狽不堪的樣子，我笑了，因為我變了。

　　以前在學(xué)校里，我總是拖班級的'后腿，現在已經(jīng)在班里名列前茅了。每次考試時(shí)，我總是要求自己零失誤。想想過(guò)去一提到成績(jì)恨不得鉆地縫的我，我不禁挺了挺腰，我笑了。

　　夢(mèng)想告訴我：人生并不是順順利利的，充滿(mǎn)起伏的人生，才會(huì )充滿(mǎn)激情，驚喜與美好。

　　讓夢(mèng)想把我們的生活變得更美好。

夢(mèng)想讓生活更美好作文8

　　夢(mèng)想，夢(mèng)想是什么？夢(mèng)想是人生中的目標，是一種讓人感到堅持就幸福的東西。我的夢(mèng)想是當一名發(fā)明家，所以我和喜歡發(fā)明，我喜歡發(fā)明一些新奇的東西。

　　清晨，我正在收拾書(shū)桌，清風(fēng)吹來(lái)陣陣寒意，太陽(yáng)公公將一束束陽(yáng)光照在我的.書(shū)桌上，柳樹(shù)的枝條輕輕地掃著(zhù)我的窗，樓前的桂花吹來(lái)淡淡的香氣，使人神清氣爽，忽然一張照片順著(zhù)書(shū)桌落到椅子上，于是我陷入深深的回憶。

　　記得有一次，我想用廢品盒子做抓娃娃機，我拿來(lái)了剪刀，在廢品盒子的中心剪了個(gè)長(cháng)方形口，用來(lái)夾娃娃，在盒子的正上方，剪了個(gè)長(cháng)長(cháng)的口，用來(lái)放娃娃，在左下方剪了個(gè)正方形的口，這是娃娃的出口，在盒子的右邊剪了個(gè)如同硬幣大小的口子，這是投幣處，就這樣，抓娃娃機的大體樣子就做好了，接下來(lái)就是我大顯身手的時(shí)刻，我要做抓娃娃機的爪子，我拿來(lái)一粗一細兩根吸管，把粗吸管剪成一寸長(cháng)的一根，把那根細吸管剪成同樣長(cháng)的四根，把粗吸管套在細吸管上，粗吸管上下移動(dòng)，細吸管就像爪子一樣張開(kāi)合上，這樣抓娃娃機的爪子就做好了，抓娃娃機就完成了。為了留念我還拍了幾張照片，從那以后我就特別喜歡自己制作東西。

　　突然微風(fēng)呼呼作響，那張照片順著(zhù)風(fēng)吹到了地上，我猛地從回憶中醒來(lái)，我撿起照片，看著(zhù)照片笑了笑，放到了書(shū)桌上。以后，我要創(chuàng )造出更多、更美好的東西。

夢(mèng)想讓生活更美好作文9

　　5月8日上午，我和宿遷晚報一些小記者一起，參觀(guān)了宿遷移動(dòng)公司。

　　我們首先參觀(guān)了未來(lái)生活展示廳。展示廳分三個(gè)部分，第一部分是未來(lái)之家，第二部分是城市暢想，第三部分是移動(dòng)辦公。未來(lái)之家里又有三個(gè)部分，包括數字家庭、彩色電子相框和家庭監控。我對彩色電子相框最感興趣，因為我就是個(gè)旅游愛(ài)好者，對旅游時(shí)看到的景物十分留戀。如果我能天天看到，那該多好！

　　我們又參觀(guān)了城市暢想這個(gè)部分。這個(gè)部分里分為路況監控道路導航，不停車(chē)收費、校信通、移動(dòng)定位業(yè)務(wù)、城市模型、城管通6個(gè)部分，我對校信通非常感興趣。校信通利用現代通信增值服務(wù)手段，加強了學(xué)校老師、家長(cháng)和學(xué)生的溝通�？梢允箤W(xué)生更安全，成績(jì)更優(yōu)秀。

　　參觀(guān)完第三展示廳后，我們進(jìn)入了電腦體驗環(huán)節。在這個(gè)環(huán)節中，營(yíng)業(yè)廳的一位阿姨教我們怎樣玩“飛信”，怎樣在網(wǎng)上給手機充話(huà)費等，真是方便快捷。

　　未來(lái)的生活真美好。我們要努力學(xué)習，掌握更多的.科學(xué)知識，讓未來(lái)的生活更加美好！