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夢(mèng)想小學(xué)作文

時(shí)間:2026-01-30 02:35:51 夢(mèng)想

夢(mèng)想小學(xué)作文【經(jīng)典5篇】

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編幫大家整理的夢(mèng)想小學(xué)作文5篇,希望對(duì)大家有所幫助。

夢(mèng)想小學(xué)作文【經(jīng)典5篇】

夢(mèng)想小學(xué)作文 篇1

  媽媽突然神秘兮兮地問(wèn)我:“柯楠呀,快開(kāi)學(xué)了,新學(xué)期你有什么夢(mèng)想嗎?”

  我想了想,然后堅(jiān)定地回答道:“媽媽,新學(xué)期我有一個(gè)小夢(mèng)想,就是當(dāng)上一個(gè)大班長(zhǎng),可神氣了!

  媽媽聽(tīng)后,又非常認(rèn)真地問(wèn):“你覺(jué)得一班之長(zhǎng)就那么容易當(dāng)上嗎?你知道當(dāng)班長(zhǎng)需要具備哪些條件嗎?”

  我十分認(rèn)真地回答道:“只要好好學(xué)習(xí),天天向上,就能當(dāng)上班長(zhǎng)的!

  “那你是怎么好好學(xué)習(xí),天天向上的呢?”媽媽緊追不舍地又問(wèn)道。

  “我是如何學(xué)習(xí)的`,你是清楚的,你每天早上先把我送到優(yōu)蕾悅學(xué)館,然后才去上班的。直到你下班時(shí)才接我回家去,整整一天時(shí)間!”我理直氣壯地回答。

  “難道時(shí)間長(zhǎng)就說(shuō)明你好好學(xué)習(xí)了嗎?我才不信呢?”媽媽一臉嚴(yán)肅地說(shuō)道。

  “你不信,那就請(qǐng)你隨便考考我吧!讓事實(shí)說(shuō)話!蔽矣行┥鷼獾鼗鼐吹馈

  你猜誰(shuí)贏了?當(dāng)然是我了,媽媽一口氣挑選最難寫的詞語(yǔ),把我二年級(jí)第二學(xué)期學(xué)得所有詞語(yǔ)都考了一遍,然后滿意地笑了,隨即夸獎(jiǎng)道:“不錯(cuò),看來(lái)你是下功夫了!

  我又驕傲地說(shuō)道:“媽媽,精彩的好戲還在后面呢,難道你就不想再看看嗎?”說(shuō)著隨手把我最近預(yù)習(xí)三年級(jí)第一冊(cè)前15課的詞語(yǔ)表交給她,笑瞇瞇地請(qǐng)求道:“這是我迎接新學(xué)期的禮物,請(qǐng)您繼續(xù)隨便考考吧!”

  媽媽最后只是提出了一些雞毛蒜皮的小問(wèn)題,比如那個(gè)字部首小了些,那個(gè)字左右結(jié)構(gòu)搭配不合理等,不過(guò)最后還是滿意地笑了。只見(jiàn)她笑得是那樣開(kāi)心,那樣的陽(yáng)光。

  我心里暗暗思忖道:我好像從媽媽的笑臉上已經(jīng)看到實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的一絲曙光,新學(xué)期競(jìng)爭(zhēng)大班長(zhǎng)一定有希望。

夢(mèng)想小學(xué)作文 篇2

  在我的夢(mèng)里有一部這樣的汽車,它雖然不是什么名牌汽車,但它卻是十全十美的.。因?yàn)樗兄胀ㄆ嚊](méi)有的功能。

  它的外貌是普通汽車的樣子,但它里面空間很大。不過(guò)它沒(méi)有車輪,它像磁懸浮列車一樣懸在半空中。它不僅可以在陸地上行駛,還可以在海面上航行,還可以在太空中自由自在的翱翔。因?yàn)檐噧?nèi)空間很大,所以在車內(nèi)還設(shè)有健身房,游戲廳,餐廳和臥室等。這樣一來(lái)你出去旅行就不必?fù)?dān)心吃住問(wèn)題了。如果你已經(jīng)疲憊不堪但還想欣賞美麗的夜景時(shí),你可以調(diào)成自動(dòng)駕駛模式,然后你可以悠閑的躺在沙發(fā)上看美麗的景色了。

  當(dāng)然這輛汽車不止這些功能!還有語(yǔ)音功能。你想去哪里只要說(shuō)一聲它就會(huì)按照你的吩咐去做了。讓你無(wú)憂無(wú)慮,再也不用擔(dān)心迷路問(wèn)題了?吹竭@里很多人還是會(huì)有疑惑?萬(wàn)一半路沒(méi)油了怎么辦?萬(wàn)一自動(dòng)駕駛撞到人怎么辦?這些問(wèn)題你都不必?fù)?dān)心,沒(méi)油了它可以收集陽(yáng)光作為燃料。而且這種車是不可能與其他車相撞的,因?yàn)橹灰浇熊,他就?huì)自動(dòng)調(diào)整方向,讓你遠(yuǎn)離危險(xiǎn)。

  我相信,只要通過(guò)我們的努力,夢(mèng)想也可以變成事實(shí)!

夢(mèng)想小學(xué)作文 篇3

  夢(mèng)想,

  我曾經(jīng)擁有。

  我現(xiàn)在依舊。

  夢(mèng)想,

  對(duì)我十分遙遠(yuǎn)。

  當(dāng)五六點(diǎn)的太陽(yáng)探出頭來(lái),

  你想過(guò)它會(huì)有夢(mèng)想嗎?

  你想過(guò)它若是有夢(mèng)想。那將是什么呢?

  當(dāng)你走在路邊,看著路沿的植物。

  是否想過(guò)它們的生活?

  是否想過(guò)它們或許并不卑微?

  它們應(yīng)該也在做夢(mèng),在想,卻不解夢(mèng)想是什么。

  你可以輕撫著它告訴它你的'夢(mèng)想,

  讓它知道什么是夢(mèng)想。

  噢,原來(lái)這是夢(mèng)想。

  呵。夢(mèng)來(lái)又想,這就是夢(mèng)想。

  成長(zhǎng),使我們?cè)絹?lái)越。

夢(mèng)想小學(xué)作文 篇4

  夢(mèng)想是什么?是快樂(lè)?是悲傷?不,他都不是。它只是人生的一個(gè)起跑線。夢(mèng)想是風(fēng),行動(dòng)是帆。夢(mèng)想是鞭策你的馬鞭催促你完成它的“任務(wù)”你們有自己的夢(mèng)想嗎?

  你的夢(mèng)想可能偉大,或是渺小,也許遠(yuǎn)在天邊。也可能觸手可及。當(dāng)我記事開(kāi)始,父母就問(wèn)我:你的夢(mèng)想是什么啊,我說(shuō)道是要買好多好多的巧克力吃?墒钱(dāng)我一天一天的'長(zhǎng)大夢(mèng)想也不斷的改變,直到現(xiàn)在的我的我才明白,夢(mèng)想的偉大不在于賺到的錢有多少,有多大的權(quán)利。而是在于對(duì)社會(huì),對(duì)人類的貢獻(xiàn),只有這樣才能讓自己得到處分快樂(lè),我現(xiàn)在的夢(mèng)想是當(dāng)一名消防員,保衛(wèi)更多人的生命與財(cái)產(chǎn)安全。為此我應(yīng)該努力學(xué)習(xí)。從而完成自己的夢(mèng)想。

  人人的夢(mèng)想都不一樣,而我的夢(mèng)想是為了體現(xiàn)出自己的生命價(jià)值。

夢(mèng)想小學(xué)作文 篇5

  夢(mèng)想是什么?夢(mèng)想是夜空中閃爍的一顆小星星;夢(mèng)想是人生旅途中的航標(biāo)燈;夢(mèng)想是旅途中的路標(biāo);夢(mèng)想是畫圖時(shí)所用的彩筆;夢(mèng)想是天空中翱翔的一只雄鷹……指引我們向前

  我的夢(mèng)想是當(dāng)一名建筑師,我要建出比現(xiàn)在更加美妙的樓房,讓它更加具有現(xiàn)代化氣息,卻又不讓古老的文化特色消失。但夢(mèng)想并不是對(duì)著蛋糕許個(gè)愿就能實(shí)現(xiàn)的,還要有實(shí)際行動(dòng)!

  你們知道我的夢(mèng)想為什么會(huì)是一名建筑師嗎?

  20xx年5月12日四川、汶川發(fā)生了8.0級(jí)的大地震,在這一次的地震過(guò)程中,許多人都沒(méi)有了親人,沒(méi)有了家,無(wú)法再像以前一樣過(guò)著幸福、安寧的日子了。災(zāi)區(qū)就像一場(chǎng)暴風(fēng)雨,頓時(shí)間成了廢墟。聽(tīng)到這個(gè)消息后,我們?nèi)叶急从^,從那以后我就下定了決心,從今以后,我要好好的'學(xué)習(xí),認(rèn)真讀書,長(zhǎng)大以后做一名建筑師,設(shè)計(jì)出一幢幢結(jié)實(shí)牢固的樓房、高樓大廈,讓這些沒(méi)有了家的人都重新住上房子,過(guò)上美好的生活。

  我為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)偉大的夢(mèng)想,不斷鼓勵(lì)自己,為自己加油,學(xué)習(xí)著,努力著!一有空閑時(shí)間,我便不去玩那無(wú)聊的電腦游戲,坐在房間里不斷的擺放著那些模型,一坐就是幾個(gè)小時(shí),甚至廢寢忘食,也要擺起一幢幢“高樓大廈”。

  種子已經(jīng)發(fā)芽,但它在成長(zhǎng)是也會(huì)經(jīng)歷風(fēng)雨,正所謂:不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹。當(dāng)我快要搭好的作品又倒塌下來(lái),我曾想泄氣;當(dāng)我的成績(jī)退步時(shí),媽媽氣惱地要將模型扔到垃圾桶時(shí),我曾動(dòng)搖過(guò);當(dāng)我的學(xué)習(xí)和熱愛(ài)建筑的雙重壓力讓我累得喘不過(guò)氣來(lái)時(shí),我曾經(jīng)放棄。但是,這個(gè)夢(mèng)想給予我以力量,戰(zhàn)勝了一次又一次的困難。

  今后,我一定要好好學(xué)習(xí),認(rèn)真讀書,克服種種困難,向我的理想而奮斗,來(lái)實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想!將來(lái)報(bào)效祖國(guó),成為祖國(guó)的棟梁!

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