一支鉛筆的夢(mèng)想作文

時(shí)間：2026-02-28 20:17:15 夢(mèng)想我要投稿

[優(yōu)秀]一支鉛筆的夢(mèng)想作文

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編幫大家整理的一支鉛筆的夢(mèng)想作文，希望對(duì)大家有所幫助。

[優(yōu)秀]一支鉛筆的夢(mèng)想作文

一支鉛筆的夢(mèng)想作文1

　　想一想，一只老待在在抽屜里的鉛筆會(huì)有多少夢(mèng)想嗎？

　　第一個(gè)夢(mèng)想是溜出教室，知道我要做什么嗎？我要到山坡上，去看看大好風(fēng)景，長(zhǎng)出萌萌的.嫩芽還在頭頂上，開(kāi)出一朵漂亮的花。蝴蝶啊，蜜蜂啊，毛毛蟲(chóng)啊都猜不出我是誰(shuí)，他們只知道這是誰(shuí)呀，那么漂亮。哈，多么好玩，多么開(kāi)心！

　　第二個(gè)夢(mèng)想，就是跳到大海里。知道我要做什么嗎？我要為小魚(yú)蝦。干掉大鯊魚(yú)，讓他們?cè)谛∠锉谋奶：托◆~(yú)蝦做朋友。還找到青蛙媽媽一起唱呱呱呱。哈，多么好玩，多么開(kāi)心！

　　第三個(gè)夢(mèng)想，就是躲在菜園里，知道我要做什么嗎？我要在清葉之間長(zhǎng)出嫩嫩的豆角，或者偽裝成嫩嫩的絲瓜�；蛘咴诶镱^帶上我的朋友去happy，菜園里的派對(duì)馬上開(kāi)始，哈，多么好玩，多么開(kāi)心！

　　誰(shuí)也不知道一只筆有多少夢(mèng)想就像種在草稿上的字，發(fā)多少芽，開(kāi)多少花，結(jié)多少童話(huà)。

一支鉛筆的夢(mèng)想作文2

　　你想想一本書(shū)躺在桌子上，猜猜它有多少個(gè)夢(mèng)想。

　　第一個(gè)夢(mèng)想，它跑到廚房，你知道它要去干什么嗎？它要成為美食家，它拿起菜刀，舞著勺子，加上自己帶的食譜，一會(huì)兒，一道道美食就出鍋了，多么有趣啊！

　　第二個(gè)夢(mèng)想，它來(lái)到了圖書(shū)館。你知道它要干什么嗎？它和每一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的孩子打著招呼，探討著書(shū)中的知識(shí)，每個(gè)孩子都露出了笑臉。多么好玩，多么有趣啊！

　　第三個(gè)夢(mèng)想，它來(lái)到海洋，你知道它要干什么嗎？它要去探險(xiǎn)，挖掘海洋深處的`奧秘，為我們找到更多更美的海洋生物。多么好玩，多么有趣啊！

　　第四個(gè)夢(mèng)想是，它跑到了太空。你知道它要干什么嗎？它要去太空旅行。它要看看太陽(yáng)圍著地球轉(zhuǎn)，還是地球圍著太陽(yáng)轉(zhuǎn)。多么好玩，多么有趣啊！

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　　誰(shuí)知道這本書(shū)有多少夢(mèng)想……就像就像我們的知識(shí)一樣是無(wú)窮無(wú)盡的，只要我們?nèi)ヌ剿鳎覀兙蜁?huì)得到更多更好的知識(shí)。

一支鉛筆的夢(mèng)想作文3

　　你知道一支鉛筆的夢(mèng)想有多少嗎？下面我就來(lái)給你介紹一下吧！

　　第一個(gè)夢(mèng)想：我要到池塘里，你知道我要干什么嗎？我要撐起大大的荷葉為小魚(yú)小蝦乘涼，或者變成水蛇與小魚(yú)小蝦們做游戲。哈，多么好玩，多么開(kāi)心！

　　第二個(gè)夢(mèng)想：我要跑到天安門(mén)廣場(chǎng)上，你知道我要干什么嗎？我要變成五星紅旗的'旗桿讓五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)！哈，多么好玩，多么開(kāi)心！

　　第三個(gè)夢(mèng)想：我想要變成狗鏈，你知道我要干什么嗎？我要把小狗拴住不讓小狗走丟，不讓小狗的主人傷心。哈，多么開(kāi)心，多么好玩！

　　第四個(gè)夢(mèng)：我要變成電線(xiàn)，你知道我要干什么嗎？我要變成電線(xiàn)，把電送到山區(qū)里，因?yàn)樯絽^(qū)的孩子們現(xiàn)在還用蠟燭，我想讓他們?cè)诠饷飨聦?xiě)作業(yè)，我還要變成水管，把自來(lái)水運(yùn)到缺水的山區(qū)里，讓他們可以洗個(gè)熱水澡。哈，多么好玩，多么開(kāi)心！

　　雖然鉛筆有許多夢(mèng)想，但還要回到現(xiàn)實(shí)中，要說(shuō)起鉛筆呀，估計(jì)還在筆袋里睡大覺(jué)呢！

一支鉛筆的夢(mèng)想作文4

　　大家肯定都想，一只企鵝能有什么夢(mèng)想，但是我卻是一只有夢(mèng)想的企鵝。

　　第一個(gè)夢(mèng)想，是走出南極的這個(gè)冰天雪地的島，知道我要做什么嗎？我要到溫帶，去感受那里的溫暖，和那里的小動(dòng)物們玩耍，跟他們講講我的家鄉(xiāng)南極是什么模樣。

　　第二個(gè)夢(mèng)想，是到熱帶的果園里，知道我要做什么嗎？我要嘗遍那里所有的水果，吃吃這個(gè)，吃吃那個(gè)，肯定一個(gè)比一個(gè)好吃吧。我還要請(qǐng)小伙伴們?cè)谀抢镆安汀?/p>

　　第三個(gè)夢(mèng)想，是到一個(gè)菜園里。知道我要做什么嗎？我要像農(nóng)民伯伯學(xué)習(xí)怎么種蔬菜，在南極我只能吃到魚(yú)蝦這些海鮮，我可不想挑食呢！

　　第四個(gè)夢(mèng)想，是到一片美麗的花海，知道我要做什么嗎？我要聞一聞那里的花香，瞧一瞧那里花的`顏色。感受一下什么叫五顏六色，五彩繽紛，在南極的世界里，除了黑就是白。

　　第五個(gè)夢(mèng)想是

　　誰(shuí)都想不到一只企鵝能有多少夢(mèng)想就像種在地上的植物，能發(fā)多少芽，開(kāi)多少花，結(jié)多少果。

一支鉛筆的夢(mèng)想作文5

　　想了想，一支鉛筆在一個(gè)文具袋里呆了很久很久，會(huì)有什么感覺(jué)？會(huì)有多少夢(mèng)想呢？

　　第一個(gè)夢(mèng)想是，想到操場(chǎng)上看著運(yùn)動(dòng)員，那在踢足球。哈，多么好玩！多么開(kāi)心！

　　第二個(gè)夢(mèng)想是，想在田園里當(dāng)一根茄子，讓別人去采摘它。哈，多么好玩！多么開(kāi)心！

　　第三個(gè)夢(mèng)想是，到外太空去探索宇宙的秘密。啊，多么好玩！多么開(kāi)心！

　　第四個(gè)夢(mèng)想是，到別人的家里去和別人去交流、溝通。哈，多么好玩！多么開(kāi)心！

　　第五個(gè)夢(mèng)想是，到池塘里，知道我要做什么嗎？我要為小魚(yú)小蝦丁，其因緣的散傘上還趴著大眼睛青蛙有的在傘上唱歌，有的'在傘下玩耍哈，多么好玩！多么開(kāi)心！

　　誰(shuí)也不知道一支鉛筆有多少夢(mèng)想就像種在草稿紙上的字，開(kāi)多少花，結(jié)多少童話(huà)。

一支鉛筆的夢(mèng)想作文6

　　“我是一支有夢(mèng)想的鉛筆！”我自豪地說(shuō)。一支鉛筆能有什么夢(mèng)想呢？

　　第一個(gè)夢(mèng)想，是到竹林去。知道我要做什么嗎？我要向下扎根，春雨滋潤(rùn)著我，陽(yáng)光沐浴著我，我越長(zhǎng)越高，微風(fēng)吹來(lái)，我和伙伴們唱著“沙沙”歌，哈哈，多么好聽(tīng)！多么開(kāi)心！

　　第二個(gè)夢(mèng)想，是來(lái)到菜園里。知道我要做什么嗎？我要在碧綠的葉子下結(jié)出帶刺的黃瓜，頂著一朵小黃花�！斑@黃瓜又鮮又嫩，一定很好吃！”聽(tīng)著人們的贊美，我多么開(kāi)心��！

　　第三個(gè)夢(mèng)想，是來(lái)到餐桌上。知道我要做什么嗎？我成了一雙小巧的'筷子，正用勺子吃飯的小朋友喜歡上了我，用我來(lái)練習(xí)吃飯�！坝每曜映燥垥�(huì)越來(lái)越聰明�！眿寢屝χf(shuō)。聽(tīng)著這位媽媽的話(huà)，我多么開(kāi)心�。�

　　第四個(gè)夢(mèng)想，是到醫(yī)院去。知道我要做什么嗎？發(fā)燒的人真多呀！溫度計(jì)不夠用了，我趕緊變成溫度計(jì)，護(hù)士阿姨高興了：“這還有一個(gè)溫度計(jì)呢！”看著護(hù)士阿姨的微笑，我多么開(kāi)心啊！

　　我還有很多夢(mèng)想……你們能猜的到嗎？

一支鉛筆的夢(mèng)想作文7

　　樹(shù)葉飄呀飄。你知道它要飄到哪里去嗎？

　　第一個(gè)夢(mèng)想是飄進(jìn)池塘，你知道它要干什么嗎？跟小魚(yú)交個(gè)朋友。它們?cè)谝黄鸪�、跳舞。哈哈，真有趣�?/p>

　　第二個(gè)夢(mèng)想是飄到樓頂上，你知道它要干什么嗎？這樣就可以看到美麗的'風(fēng)景啦！想想都多么美好。哈哈，真有趣！

　　第三個(gè)夢(mèng)想是飄到田野里，你知道它要干什么嗎？當(dāng)然是去看農(nóng)民伯伯種莊稼啦！為農(nóng)民伯伯加油打氣，我真佩服。

　　第四個(gè)夢(mèng)想是？當(dāng)然，它是要到花朵上了，你知道它要干什么嗎？嘿嘿！猜不出來(lái)吧？那就由我來(lái)告訴你。它呀，是去要假扮花朵啦！哎呀！我說(shuō)你呀，樹(shù)葉，你是綠色，花朵是五顏六色，但并沒(méi)有綠色的！你這樣，也太假了吧！

　　哈哈！你們看樹(shù)葉笨不笨？

一支鉛筆的夢(mèng)想作文8

　　第一個(gè)夢(mèng)想，是到房子的頂上，知道我要做什么嗎？我要當(dāng)一會(huì)兒煙囪，讓房子里的煙和煩惱一起從煙囪里飄到房子外面的地方。哈，多么好玩！多么開(kāi)心！

　　第二個(gè)夢(mèng)想，是到飯店里。知道我要做什么嗎？我要當(dāng)一雙筷子，讓客人用，用完了還可以洗個(gè)熱水澡。哈，多么好玩！多么開(kāi)心！

　　第三個(gè)夢(mèng)想，是到電線(xiàn)桿上。知道我要做什么嗎？我要當(dāng)一根電線(xiàn)，讓他們和自己的親人能聯(lián)系。哈，多么好玩！多么開(kāi)心！

　　第四個(gè)夢(mèng)想，是到大門(mén)的'旁邊。知道我要做什么嗎？我要當(dāng)一把門(mén)把手，可以讓主人關(guān)門(mén)和開(kāi)門(mén)。哈，多么好玩！多么開(kāi)心！

　　第五個(gè)夢(mèng)想，是到晾衣架旁邊。知道我要做什么嗎？我要當(dāng)晾衣架上的鐵棒，可以用來(lái)支撐著其他東西。哈，多么好玩！多么開(kāi)心！

一支鉛筆的夢(mèng)想作文9

　　想一想，一直老憋在抽屜里的鉛筆，會(huì)有多少夢(mèng)想？

　　第六個(gè)夢(mèng)想，是跑到王宮里，知道我要做什么嗎？我要給國(guó)王當(dāng)權(quán)杖。哈，多么好玩！多么開(kāi)心！

　　第七個(gè)夢(mèng)想，是跑到公園，知道我要做什么嗎？我要當(dāng)一會(huì)樹(shù)根，幫大樹(shù)吸收養(yǎng)分。哈，多么好玩！多么開(kāi)心！

　　第八個(gè)夢(mèng)想，是跑到超市，知道我要做什么嗎？我要當(dāng)一會(huì)雪糕棍兒，順便嘗一下雪糕的味道。哈，多么好玩！多么開(kāi)心！

一支鉛筆的`夢(mèng)想作文10

　　想一想一只老是蹩在抽屜里的鉛筆會(huì)有多少夢(mèng)想？

　　第一個(gè)夢(mèng)想是溜出教室，知道我要做什么嗎？我在山坡上。萌出嫩嫩的芽，頂在頭頂上。開(kāi)出一朵漂亮的花兒，蝴蝶和蜜蜂啊，就猜不出我是誰(shuí)啦哈，這該多么好玩，多么開(kāi)心。

　　第二個(gè)夢(mèng)想是跳進(jìn)荷塘里，知道我要做什么嗎？我要為小魚(yú)小蝦撐起陰涼的傘。傘上還趴著大眼睛青蛙。有的`在傘上唱歌，有的在傘下玩耍啊，這該多么好玩，多么開(kāi)心。

　　第三個(gè)夢(mèng)想是躲到菜園里。知道我要做什么嗎？我要在青葉間長(zhǎng)成長(zhǎng)長(zhǎng)的豆角或者偽裝成嫩嫩的絲瓜，再邀請(qǐng)茄子，黃瓜，冬瓜和土豆菜園里的派對(duì)馬上開(kāi)始。哈，這該多么好多么開(kāi)心。

　　第四個(gè)夢(mèng)想是來(lái)到小溪邊知道。我要做什么嗎？我要為玩水的鳥(niǎo)當(dāng)船籬，為過(guò)河的螞蟻當(dāng)木筏。船上的，岸上的一起喝彩。哈，這該多么好，多么開(kāi)心啊。

　　第五個(gè)夢(mèng)想是跑到運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，知道我要做什么嗎？當(dāng)一會(huì)兒小猴子的標(biāo)槍?zhuān)瑨煸诓弊由系莫?jiǎng)牌，一閃一閃的。哈，這該多么好啊，多么開(kāi)心。

　　第六個(gè)夢(mèng)想是來(lái)到沙漠里，知道嗎要做什么嗎？我要成長(zhǎng)為一棵參天大樹(shù)，為過(guò)往行人找到回家的方向，讓成群結(jié)隊(duì)小鳥(niǎo)在我頭上安家，讓炎熱的沙漠從此變成綠洲從此鳥(niǎo)語(yǔ)花香。哈，這該多么好玩，多么開(kāi)心。

　　誰(shuí)也不知道一支筆有多少夢(mèng)想。而那些沒(méi)有夢(mèng)想的人卻又跟咸魚(yú)有什么區(qū)別？

　　夢(mèng)想就像住在稿紙上的自萌的芽萌多少芽開(kāi)多少花？結(jié)多少花

一支鉛筆的夢(mèng)想作文11

　　第一個(gè)夢(mèng)想，是留出教室，知道我要做什么嗎？我要到山坡上，萌出嫩嫩的雅欣，還在頭頂上開(kāi)出一朵美麗的花蝴蝶，啊，蜜蜂啊，就猜不出我是誰(shuí)了哈，多么好玩多么開(kāi)心，

　　第二個(gè)夢(mèng)想是，我要變成一把拐杖知道我要做什么嗎？我要為那些腿疼的`老人們讓他們更方便些。哈哈，多么好玩，多么開(kāi)心。

　　第三個(gè)夢(mèng)想是跑到沙漠里知道我要做什么嗎？我要在沙漠里生根。為什么增添一片綠洲讓沙漠里的小動(dòng)物們，有休息的地方，哈哈，多好玩多么開(kāi)心啊。

一支鉛筆的夢(mèng)想作文12

　　夢(mèng)想是美好的，夢(mèng)想是激動(dòng)人心的，夢(mèng)想是五彩繽紛的。有了夢(mèng)想，誰(shuí)都了不起，哪怕是一只普普通通的鉛筆，也有不平凡的夢(mèng)想。

　　我是一支普普通通的鉛筆，但是我有許多美麗的夢(mèng)想。我一直為自己只能寫(xiě)出單調(diào)的鉛灰色的字跡而憂(yōu)傷難過(guò)，所以我希望自己能變成彩色的鉛筆。只要小主人，輕輕一畫(huà)，就能從我的筆尖里流淌出豐富的色彩，完全可以代替畫(huà)筆了，不僅為小主人節(jié)省一筆費(fèi)用，而且我的作用也更大了，施展的空間也更大了。

　　我是一支普普通通的鉛筆，但我有許多美麗的夢(mèng)想。我一直為自己越寫(xiě)越短的身材擔(dān)憂(yōu)，更擔(dān)憂(yōu)我變短了，主人不要了，拋棄我了。所以我夢(mèng)想著自己的筆芯永遠(yuǎn)也寫(xiě)不完，就像讓我的筆芯吃了生長(zhǎng)素一樣，真正是越寫(xiě)越長(zhǎng)，這樣主人永遠(yuǎn)都不會(huì)拋棄我，我會(huì)永遠(yuǎn)被主人握在手心里。同時(shí)，我也節(jié)省了很多的木材，為環(huán)保做出巨大的貢獻(xiàn)，我就成了不起的鉛筆了。

　　我是一支普普通通的鉛筆，但我有許多美麗的夢(mèng)想。我一直想變回一棵大樹(shù)，回到我出生時(shí)的大森林里，和我親人們?cè)谝黄�，�?tīng)聽(tīng)它們的心聲，也向它們?cè)V說(shuō)我的神奇經(jīng)歷，重溫我們過(guò)去在一起時(shí)的美好時(shí)光。我還想見(jiàn)一見(jiàn)我的.小鳥(niǎo)朋友，聽(tīng)聽(tīng)它婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的歌喉。過(guò)去的歲月，這只小鳥(niǎo)朋友的歌聲陪伴我度過(guò)了無(wú)數(shù)個(gè)快樂(lè)的日子。我想，它也一定特別思念我了。

　　我是一支普普通通的鉛筆，但我有許多美麗的夢(mèng)想。朋友們，你認(rèn)為我的這些美麗的夢(mèng)想可以實(shí)現(xiàn)嗎？我知道，夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)離不開(kāi)腳踏實(shí)地的努力，只有堅(jiān)持不懈的努力，夢(mèng)想之花才會(huì)綻放。

一支鉛筆的夢(mèng)想作文13

　　一直在鉛筆盒里躺了好久的鉛筆。不知有多少夢(mèng)想。

　　第一個(gè)夢(mèng)想是跑到菜園里。知道我要做什么嗎？我要支撐起快要倒下的小花兒，讓她開(kāi)放出更美麗的花朵。

　　第二個(gè)夢(mèng)想是跑到校園里，知道我要做什么嗎？我要當(dāng)一根國(guó)旗桿。把我們鮮艷的國(guó)旗升得越來(lái)越高，直沖云霄。

　　第三個(gè)夢(mèng)想是跑進(jìn)面包房里，知道我要做什么嗎？我要變成一個(gè)搟面杖，幫助面包師傅做出一個(gè)個(gè)又香又美味的`面包。

　　第四個(gè)夢(mèng)想是走進(jìn)比賽現(xiàn)場(chǎng)。知道我要做什么嗎？我要做一根跳高用的撐桿，讓運(yùn)動(dòng)員獲得閃閃發(fā)亮的獎(jiǎng)牌。

　　第五個(gè)夢(mèng)想是跑到教室里，知道我要做什么嗎？我要當(dāng)一把筆直的戒尺，教訓(xùn)那些以大欺小的同學(xué)。

　　誰(shuí)也不知道一支鉛筆有多少夢(mèng)想就像種在稿紙上的字，發(fā)多少芽，開(kāi)多少花，結(jié)多少童話(huà)。

一支鉛筆的夢(mèng)想作文14

　　從前，有一只普通的鉛筆，它內(nèi)心深處有一個(gè)夢(mèng)想。有一天，鉛筆突然想出去玩了，因?yàn)樗幌朐俦凰闹魅苏勰チ�，每天上課的時(shí)候主人不想上課了，就把它咬在嘴里，咬來(lái)要去，鉛筆一生的.夢(mèng)想就是出去再也不回來(lái)了！

　　鉛筆趁老師講課時(shí)，主人不注意時(shí)，縱身一躍從窗戶(hù)上跳到了校園里面，鉛筆看見(jiàn)門(mén)房大爺正在那打盹呢！它從門(mén)房大爺?shù)难燮ぷ值紫铝锪顺鋈ァ?/p>

　　哇！外面的世界好多人呀，街上的人說(shuō)說(shuō)笑笑，車(chē)來(lái)車(chē)往，小鉛筆又想曬曬太陽(yáng)，它來(lái)到花壇前。忽得一聲變成了一顆草，它睡在泥土里�。『脺嘏�！不一會(huì)它頭上就長(zhǎng)出了一朵花。放學(xué)了，所有得同學(xué)都被這朵花吸引住了，都說(shuō)它漂亮，鉛筆美滋滋得聽(tīng)著他們夸獎(jiǎng)的話(huà)語(yǔ)，同學(xué)們看了好一會(huì)才回家。

　　鉛筆睡了一個(gè)上午，它覺(jué)得主人沒(méi)有它就記不下筆記，就會(huì)被老師批評(píng)的，小鉛筆心一軟就決定還是要回去。

　　下午，上課了，校園里很安靜小鉛筆趕緊回到了筆盒里，這個(gè)時(shí)候他們年輕的女老師說(shuō)：“同學(xué)們拿出筆開(kāi)始寫(xiě)作文吧！”這時(shí)候主人說(shuō)：“老師我的鉛筆不見(jiàn)了。”老師說(shuō)：“那你在找找吧！”主人打開(kāi)筆盒一看吃驚的說(shuō)：“咦，鉛筆怎么又回來(lái)了？”鉛筆開(kāi)心的說(shuō)：“我就是你們中午看的花呀！”主人恍然大悟，提起筆就開(kāi)始寫(xiě)作文了！