《蜜蜂》作文[必備10篇]

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的《蜜蜂》作文10篇，歡迎大家分享。

《蜜蜂》作文 篇1

　　我們通常看到的都是一群螞蟻一起搬運(yùn)食物，這讓我想起這樣一幅畫(huà)，畫(huà)中展現(xiàn)的是一群蜜蜂一起釀蜜。蜜蜂一起勞動(dòng)，成果是整個(gè)集體一起享用。這幅畫(huà)啟發(fā)人們應(yīng)該無(wú)私奉獻(xiàn)地給整個(gè)社會(huì)。奉獻(xiàn)精神要求人們擁有信念，忘我的工作是責(zé)任和力量的化身。

　　國(guó)家的興旺需要奉獻(xiàn)精神。例如我國(guó)的.教師、醫(yī)生或是運(yùn)動(dòng)員，他們都在為祖國(guó)利益而操勞，他們奉獻(xiàn)自己不是為了出名而是為了得利。他們獻(xiàn)身于社會(huì)。不管一個(gè)人從事什么樣的工作，他都都是為了改善社會(huì)而努力地工作。

　　但一個(gè)人的奉獻(xiàn)所能取得的成效，并不僅僅只取決于他樂(lè)于奉獻(xiàn)，還取決于他自身的能力。如果你滿(mǎn)腔熱忱地想獻(xiàn)身于祖國(guó)，但卻沒(méi)有需要的技能，那你也不會(huì)做出大的貢獻(xiàn)。一個(gè)人的能力越大，那他能做出的貢獻(xiàn)就越大。所以，對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)，最主要的是要把注意力集中到學(xué)習(xí)上，增強(qiáng)自己的技能，以待有一日能以用適當(dāng)?shù)姆绞綀?bào)答社會(huì)。

　　我們要有無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，要攢積自己的能力，努力回報(bào)社會(huì)。

《蜜蜂》作文 篇2

　　有一天，小豬過(guò)生日，爸爸送給小豬了一個(gè)手絹，上面有一只蜜蜂，還有四朵花，小豬很喜歡。它用這個(gè)手卷擦鼻涕、擦嘴，把手絹弄得臟兮兮的，而且還不洗，慢慢的，慢慢的`，手絹越來(lái)越臟。小蜜蜂覺(jué)得這個(gè)地方太臟了，就決定逃離這臟兮兮的環(huán)境。

　　有一天中午，小豬把心愛(ài)的手絹放在桌子上，它趴在桌子上呼呼大睡了，小蜜蜂趁這個(gè)機(jī)會(huì)，就從臟兮兮的手絹上離開(kāi)了，它飛走了。

　　小豬睡起來(lái)，看見(jiàn)手絹上的小蜜蜂不見(jiàn)了，它到處找，可是沒(méi)找到。它傷心地哇哇大哭起來(lái)。

　　它就問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)�小蜜蜂為什么不�?jiàn)了？”媽媽一看那臟兮兮的手絹對(duì)小豬說(shuō)：“你看你那臟兮兮的手絹，蜜蜂肯定嫌手絹太臟了，才離開(kāi)手絹了�！毙∝i聽(tīng)了媽媽的話(huà)，就拿起肥皂認(rèn)真的洗，洗出了滿(mǎn)天飛舞的泡泡。

　　小豬把手絹洗干凈，晾在陽(yáng)臺(tái)上，過(guò)了一會(huì)兒，小蜜蜂開(kāi)開(kāi)心心的又回到了手絹上，小豬很高興。從此以后，它每天堅(jiān)持洗手絹，它變成了一只愛(ài)干凈，講衛(wèi)生的小豬了。

《蜜蜂》作文 篇3

　　在一個(gè)晴朗的早上，我和媽媽在路邊的小攤上吃早飯。

　　我們起初吃的是米線(xiàn)，后來(lái)我又要喝豆腐腦，媽媽又為我要了一碗豆腐腦，可喝著喝著，不知碗里有個(gè)什么東西，我愣一下，仔細(xì)一看，原來(lái)是一只可愛(ài)的小蜜蜂落在了我的碗里。

　　那只可愛(ài)的小蜜蜂在碗里拚命地掙扎，想沖出去，可惜它的翅膀和腳被沾在了一起，任由它怎么努力，都無(wú)濟(jì)于是�？创饲榫埃�我心中萌發(fā)出一股側(cè)隱之心，小蜜蜂雖說(shuō)是一種昆蟲(chóng)，可它也是一種小生命，它也有父母，也有兄弟姐妹，如果它不在了，它的家人肯定會(huì)傷心的，不行，我要救小蜜蜂出去。

　　于是，我用用過(guò)的筷子上端，輕輕的一撥，把小蜜蜂撥了出去，撥在了飯桌上。雖說(shuō)把小蜜蜂從碗里救了出去，可因?yàn)槎垢�腦里邊放過(guò)了糖，很粘，它還是翅膀和腿被粘在了一起，并且翅膀也濕了，想馬上飛起來(lái)是不可能的。

　　此時(shí)的小蜜蜂，特別的無(wú)助和著急，我想它肯定后悔，當(dāng)初不應(yīng)該貪心，為了貪點(diǎn)糖而陷入如此絕境。

　　怎么辦呢？我很同情小蜜蜂，決定幫它。于是，用媽媽為我上學(xué)帶的'水，那水溫溫的，也傷不住小蜜蜂，把水輕輕的澆在了小蜜蜂的身上，經(jīng)這樣一澆，小蜜蜂身上粘粘的糖份被澆去，它的翅膀和腿終于分開(kāi)，可因?yàn)槌岚驖�，還需等一會(huì)兒才能飛起來(lái)。

　　這時(shí)，媽媽擔(dān)心的問(wèn)：“它能飛起來(lái)嗎？”它能飛起來(lái)的，我很自信地對(duì)媽媽說(shuō)，它行的，一定能。

　　為了能讓小蜜蜂的翅膀快點(diǎn)干，快點(diǎn)能飛起來(lái)，我和媽媽不停地用嘴向小蜜蜂吹氣，想快點(diǎn)把小蜜蜂的翅膀吹干。就這樣，在我和媽媽的不懈努力下，奇跡出現(xiàn)了，小蜜蜂拍打著翅膀，做一個(gè)欲飛的動(dòng)作，可它沒(méi)有馬上飛走，此時(shí)，它好象在對(duì)我們說(shuō)：“謝謝，謝謝您們救了我，我一定會(huì)記著您們的，人類(lèi)的好朋友。”

　　說(shuō)完，小蜜蜂展開(kāi)翅膀，向遠(yuǎn)方飛去，我和媽媽在心底默默地祝福，小蜜蜂，一路順風(fēng)！

《蜜蜂》作文 篇4

　　一天早晨，我們正在上早讀課。

　　當(dāng)老師正眉飛色舞講解時(shí)，一位不速之客——蜜蜂闖入了教室。把正津津有味聽(tīng)講的同學(xué)，著實(shí)嚇了一跳。

　　蜜蜂先是飛天汪遠(yuǎn)涵的背上，可汪遠(yuǎn)涵卻渾然不知，仍然認(rèn)真聽(tīng)講。那蜜蜂似乎感到無(wú)趣，轉(zhuǎn)了幾圈就飛走了。

　　接著，蜜蜂飛到了我的頭上，我被嚇了一跳，差點(diǎn)嚇得大叫起來(lái)。我的同桌看見(jiàn)了，好心提醒我�！安灰�?jiǎng)樱�不要�(jiǎng)�。”我按照他�?意思辦了，像一個(gè)木頭一樣，一動(dòng)不動(dòng)，可那蜜蜂也越來(lái)越放肆，在我的臉上爬來(lái)爬去，弄得我好好癢。還好，那蜜蜂爬了一會(huì)兒就飛走了。我這才松了口氣。

　　蜜蜂飛到了那些愛(ài)調(diào)皮倒蛋的人身上。那些人滿(mǎn)臉通紅，一動(dòng)也不敢動(dòng)，他們大喊：“�。±蠋熅让�啊！”

　　他們?nèi)堑盟�有人頻頻回頭，哈哈大笑。他們也不知所措、不知該怎么辦。

　　那蜜蜂似乎也達(dá)到了目的，在天花板上下飛舞著，好似在辦舞蹈比賽，蜜蜂是“選手”，而我們是“評(píng)委”。

　　直到老師打開(kāi)窗子，把蜜蜂放回自然，這場(chǎng)風(fēng)波才得以平息。

　　那蜜蜂似乎在朝我們表示感謝，朝我們“點(diǎn)點(diǎn)頭”，然后飛出窗外……

《蜜蜂》作文 篇5

　　嗡嗡嗡……一陣陣細(xì)碎的聲音傳入耳中，是蜜蜂！或許很多人見(jiàn)到蜜蜂，都會(huì)避之不及。但其實(shí)，它是一種勤勞的昆蟲(chóng)。

　　蜜蜂，不如蝴蝶那樣色彩斑斕，美麗多姿，也不如蠶那樣春蠶到死絲方盡。它只有那普通的觸角，肥胖的圓滾滾的身子，當(dāng)然，還有那尖銳的蜂針。但它卻是勤勞，無(wú)私的.。

　　蜜蜂每天都會(huì)去采蜜。它們是清晨早起的搬運(yùn)工。早晨，它就會(huì)飛出蜂巢，去到長(zhǎng)滿(mǎn)花的地方。因?yàn)楦鞣N花的生物鐘不同，開(kāi)花時(shí)間不一樣。所以蜜蜂會(huì)分辨花的種類(lèi)，更好地采集花粉。它們首先會(huì)挑選好將要采集的花的種類(lèi)，然后瞄準(zhǔn)目標(biāo)，降落在花蕊上，開(kāi)始采蜜。它們伏在上面，用身體上的一個(gè)部位沾染花蕊中的花粉，接著，又吸收另一朵花中的花粉……

　　采完一天的花粉，已經(jīng)接近黃昏了，夕陽(yáng)慢慢從山頂滑落，蜜蜂帶著收獲又飛回了自己的蜂巢，對(duì)花粉進(jìn)行加工，最后把蜜蜂給予人類(lèi)。

　　嗡嗡嗡……，那仿佛是蜜蜂哼起的勤勞之歌，仿佛是它不辭辛苦的對(duì)自己的鼓勵(lì)，又仿佛是給人類(lèi)給予時(shí)的輕言。蜜蜂，勤勞的蜜蜂，無(wú)私奉獻(xiàn)的蜜蜂。

《蜜蜂》作文 篇6

　　今天是星期天，爸爸媽媽帶我去美麗的曲江玩耍了。

　　剛下車(chē)，我就尖著嗓門(mén)喊：“我要帶上我的自行車(chē)！”爸爸從車(chē)的后備箱里拿出了我的“寶貝”——自行車(chē)。我開(kāi)心地騎著我的自行車(chē)，和爸爸媽媽走進(jìn)了環(huán)湖公路，我就被眼前美麗的景象驚呆了！美麗的'花兒開(kāi)的五彩繽紛，讓人真想摘一朵看看。

　　爸爸走過(guò)來(lái)了，我們吃了一牙西瓜，然后，我們就在“花園”中玩耍。我們走著走著，便來(lái)到了一種卷著的花兒面前。我突然發(fā)現(xiàn)這種卷著的花里面有一只只可愛(ài)的小蜜蜂在采花蜜，它們先把頭吃力地伸進(jìn)花朵中，再把“小籃子”伸進(jìn)花朵中，然后再一窯，就采了一大塊蜂蜜！然后它們又把蜂蜜粘在腳上，采好后就帶回蜂窩再出來(lái)繼續(xù)采。其中有一只努力的小蜜蜂，它的腳上面有一塊非常非常大的蜂蜜，可它卻還在堅(jiān)持采花蜜。

　　小蜜蜂這么勤勞，我們也要向它們學(xué)習(xí)呦！

《蜜蜂》作文 篇7

　　校園里有許多花壇，一到夏天，各式各樣的花都開(kāi)了，它們五彩繽紛，爭(zhēng)芳斗艷，招來(lái)一群群蜜蜂。

　　星期一課間活動(dòng)，我來(lái)到花壇邊看花，看著看著，忽然聽(tīng)到了一陣嗡嗡聲，定睛一看，原來(lái)是幾只蜜蜂。這是蜜蜂把我吸引住了，我已無(wú)心看花。我仔細(xì)地觀察那幾只蜜蜂，只見(jiàn)它們飛來(lái)飛去，一會(huì)兒飛到這朵花上采蜜，一會(huì)兒又飛到那朵花上采蜜，實(shí)在是忙忙碌碌的。這時(shí)，我不由自主地想到了我的老師，他（她）們也不正像勤勞的.蜜蜂在為我們、為社會(huì)不停地采蜜嗎？我仿佛看到了老師在窗下辛勤工作的身影，看到了老師那花白的頭發(fā)和那布滿(mǎn)了血絲的眼睛……

　　蜜蜂對(duì)人們無(wú)所求，可是給人們釀造出來(lái)的是極好的東西。它們?cè)卺劽�，更是在釀造甜蜜的生活。蜜蜂是渺小的，可是它的精神是崇高的�?/p>

　　不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間，上課鈴聲才讓我想到了進(jìn)教室，我只好戀戀不舍地離開(kāi)了花壇。再見(jiàn)了，勤勞的蜜蜂。

《蜜蜂》作文 篇8

　　體育課上，我和同學(xué)在打羽毛球，兩三個(gè)淘汰賽球丟棄到了花壇里，我連忙到花壇里去撿球。抱住剛想要把球撿起來(lái)，一只蜜蜂在我手上蹶了一下。

　　“哎呦”我大喊了一聲，接著就手持著球拍亂打蜜蜂。這時(shí)老師回頭了過(guò)來(lái)，平易近人地對(duì)我說(shuō)道：“佳彬，你是不是很鄙視蹶過(guò)你的那只蜜蜂？”我生氣地說(shuō)道：“是呀，它蹶得我好痛，它太無(wú)恥了�！崩蠋熆戳丝次遥�說(shuō)道：“其實(shí)就在你疼痛的時(shí)候，蹶你的蜜蜂已經(jīng)向這個(gè)世界不作最后的`道別了。”“��！

　　怎么會(huì)這樣？”聽(tīng)得了老師的話(huà)，我一頭霧水。老師笑了笑，之后說(shuō)道：“一般蜜蜂是會(huì)只能用毒針蜇人的，因?yàn)槊鄯涞亩踞樇舛擞袔讉�(gè)棘刺，扎進(jìn)皮膚之后，就拔不出來(lái)了。而毒針是和內(nèi)臟相連的，這樣當(dāng)蜜蜂蹶了人飛走時(shí)，就不會(huì)把毒針和一部分內(nèi)臟拔了下來(lái)。蜜蜂喪失了最重要的內(nèi)臟器官，過(guò)沒(méi)法多久就不會(huì)病死�！痹瓉�(lái)是這樣。

　　同學(xué)們，讓我們愛(ài)護(hù)蜜蜂吧，不要讓它以為你不會(huì)損害它，否則就是對(duì)它僅次于的損害。

《蜜蜂》作文 篇9

　　人們都知道蜜蜂狠勤勞，蜜蜂給人們啟示，這一天，別人給小蜜蜂啟示。

　　小蜜蜂這天收到一個(gè)請(qǐng)?zhí)�，是夜�?lái)香，午時(shí)花請(qǐng)它去赴宴，小蜜蜂高興得不得了，趕快梳妝打扮了一番。

　　小蜜蜂來(lái)到五彩繽紛的大花園里，喜歡熱鬧的牽�；ù灯鹆诵±�叭，懂禮貌的向日葵向它點(diǎn)點(diǎn)頭，旁邊的野薔薇咧著嘴在笑，都?xì)g迎小蜜蜂上它家做客�？墒�，小蜜蜂都一一謝絕了，說(shuō)：“夜來(lái)香和午時(shí)花還等著我呢!”

　　小蜜蜂來(lái)到午時(shí)花家門(mén)口，它叫了好半天，午時(shí)花怎么也不開(kāi)門(mén)。小蜜蜂自言自語(yǔ)地說(shuō)：“咦?這是怎么回事呀?”

　　小蜜蜂又來(lái)到夜來(lái)香的門(mén)口，說(shuō)：“夜來(lái)香怎么還蒙著頭睡覺(jué)呢?”

　　太陽(yáng)越升越高，小蜜蜂連一口水都沒(méi)有喝著，心里真不是滋味。小蜜蜂疑惑不解說(shuō)：“為什么他們都不開(kāi)門(mén)呢?”

　　小蜜蜂深有的百靈鳥(niǎo)，“嘻嘻，嘻嘻!”在嘲笑小蜜蜂，小蜜蜂一回頭就沒(méi)好氣的說(shuō)：“我赴宴不成，你挺高興?”“蜜蜂呀，你還是先回家睡一覺(jué)吧!”百靈鳥(niǎo)說(shuō)�！拔覀兏鱾�(gè)都很勤勞，哪有白天睡覺(jué)的習(xí)慣?”小蜜蜂說(shuō)�！澳阊剑�連花兒什么時(shí)候開(kāi)放都不知道，準(zhǔn)是個(gè)貪玩的小蜜蜂�！毙∶鄯湟宦�(tīng)愣住了：“什么，花開(kāi)放的時(shí)候是有規(guī)律的嗎?”

　　百靈鳥(niǎo)指一指花園里的`花，說(shuō)：“不同的花，開(kāi)放的事件是不同的，午時(shí)花在中午11點(diǎn)開(kāi)放，而夜來(lái)香是傍晚5點(diǎn)左右才開(kāi)放的。”“花兒身體里的鐘，叫做生物鐘。”

　　“噢!原來(lái)是這樣。”小蜜蜂不好意思的說(shuō)。想著，百靈鳥(niǎo)多有學(xué)問(wèn)呀!我以后也要多多學(xué)習(xí)了，爭(zhēng)取做一個(gè)有學(xué)們的小蜜蜂。

《蜜蜂》作文 篇10

　　黃昏時(shí)分，天色昏暗。天空灰蒙蒙的。夕陽(yáng)將落，而它放射出的余輝在這晚景的襯托下，更顯耀眼。火紅與灰黑交融在一起，無(wú)限美好，而被它籠罩著的大地上的萬(wàn)物在這朦朧的.氣氛下，似乎也受感染了。樹(shù)木、房屋、馬路上……切都那么靜悄悄的，無(wú)聲無(wú)息。

　　我一個(gè)人漫步在小路上，獨(dú)自欣賞著這春夜晚景，盡情呼吸著微風(fēng)送來(lái)的陣陣花香，心里有說(shuō)不出的快意，仿佛這茫茫大地只是我一個(gè)人的，但心里卻也泛起一絲孤獨(dú)感。

　　路邊響起一陣細(xì)微而很清晰的嗡嗡聲。我循聲望去，才注意到，在一簇極不顯眼的花叢中，一群大個(gè)頭的野峰正忙忙碌碌地飛來(lái)飛去，筑造蜂巢�！耙胺�！”我輕蔑地哼了一聲。在人們心目中，兇悍的野蜂無(wú)法與溫順而勤勞的蜜蜂相提并論。我凜了一眼，正欲離去，忽又覺(jué)得這周?chē)�的景致是那么死氣沉沉。無(wú)聊之余，便索性打量起這蜂巢來(lái)。那蜂巢實(shí)在雜亂，既無(wú)優(yōu)美的建筑造型，又缺乏精工細(xì)作，然而那些野蜂卻全然不顧這些，認(rèn)真地近乎執(zhí)迷不悟地工作著，一次又一次，不顧疲勞，哪怕一秒半秒鐘，甚至十分之一秒的時(shí)間都不停頓。盡管那蜂巢粗糙不整，它們卻依然按自己的方式固執(zhí)而不懈地努力，為著同一個(gè)目標(biāo)執(zhí)著地奮斗。為了蜂群，為了集體，那虔誠(chéng)絲毫不比蜜蜂差。

　　我看著，不禁有些驚奇了，我以前竟沒(méi)有注意到這小東西。此情此景，難道因此即稱(chēng)之為“野”蜂嗎？興奮之余又有些疑惑，腦子里浮起一個(gè)惡作劇的念頭。

　　我隨手拾了根木棍，試探著朝蜂巢伸過(guò)去。離著還有幾寸，幾只野蜂立刻瞥覺(jué)地護(hù)住蜂巢，虎視耽耽地盯著這“不速之客”。木棍尚未碰著蜂巢，一群野蜂炸了窩般朝我涌來(lái)，我丟下木棍，撒腿就逃。那野蜂卻毫不留情，圍著我狂轟濫炸，窮追猛趕，直把我趕出三，四十米外才罷手。我手上、腳腿上早已是傷痕累累，疼痛難當(dāng)。

　　一切又變得靜悄悄了，仍然是那簡(jiǎn)陋的蜂巢，仍然是那兇悍繁雜的野蜂群。不知為什么，我卻有一種從未有過(guò)的感覺(jué)，野蜂真象人們所說(shuō)的惹人厭嗎？它執(zhí)著、頑強(qiáng)、不屈不撓。它一旦認(rèn)定了一個(gè)目標(biāo)，便執(zhí)著地去追求、奮斗、從無(wú)半點(diǎn)動(dòng)搖，從不聽(tīng)命于人，哪怕遭受挫折，也不后悔。它是兇悍的，那是在對(duì)敵人，對(duì)妨礙它實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的敵人，毫不留情，殘忍而兇猛，難道憑這我們就應(yīng)去蔑視它，難道這種“野”勁旗真那么令人討厭？難道當(dāng)今社會(huì)就只該提倡蜜蜂的勤勞絕不需要這種“野”勁兒了嗎？

　　我靜青剎池想著，思緒萬(wàn)千，蜜蜂很可愛(ài)，很討人喜歡，但我更愛(ài)野蜂。

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