明天作文

时间：2022-03-15 19:36:33 明天

有关明天作文锦集八篇

　　在学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家整理的明天作文8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

有关明天作文锦集八篇

明天作文篇1

　　明天这个词既陌生，又似曾相识，仿佛除了临死前的怯弱，明天都是充满了挑战，勇敢，以及简单的幸福。

　　今天与明天差很多，或许很少，但不管怎样明天始终出现在嘴边，却如同梦一样无法触摸到，或许明天可以陪伴我们一生，但它却始终与你保持距离，我们唯一可以做到的就是同明天说一声你好。

　　今天与明天或许会多许多事情，或许比明天少很多事情，但不管怎样心中总有对明天的幻想，却永远不知从何做起，但是明天始终是神秘的，我们唯一可以做到的就是同明天说一声你好。

　　今天与明天或许会有梦想消失，或许有种下一个梦的种子，但不管怎样心中总有一片净土，神圣而不可侵犯，但是明天始终是美妙的，幸福的，我们唯一可以做到的就是同明天说一声你好。

　　今天与明天或许会失去许多，或许会放弃许多，但无论如何命运是公平的，当他给你了你许多，他也会索取多少，但他与明天都是未知的，我们唯一可以做到的就是同明天说一声你好。

　　明天与今天的幸福，明天与今天的美好，明天与今天的快乐，今天与明天的简单，今天与明天的失去，今天与明天的得到，今天与明天的一切的一切都在一句：明天你好。

明天作文篇2

　　耳边回荡着《明天，你好》的旋律，我感受到了明天的快速发展；观望到了明天的美丽，体会到了明天的希望，明天，你好！

　　一只只蜜蜂和蝴蝶穿梭在发出氤氲清香的花丛中，小鸟在大树的怀抱下尽情地歌唱，一片片欢声笑语回荡在沁人心脾的芬香空气中，孩子们在换快的玩耍。多么美丽的图景；烟囱林立的城市和伸手不见五指的雾霾天气不复存在，成为历史。这是我对未来的期待。

　　告别了昨天和今天，我想说：“明天，你好！”

　　在未来，我们由幼稚走向成熟，就像由小树苗成长为顶天立地的大树，我们已经能够做出基本的判断，对善恶好坏已有了自已的观念，我们要不断提升自己，不断地突破自己。在回顾历史的同时，也不忘要展望未来，学习雷锋无私奉献，学习爱迪生时坚持不懈，我希望，在未来，有更多这样的榜样。成长，意味着不自欺，不因为自己的失误而找其它人的原因，明天意味着成长，只有不断成长，不断提升对自己的要求，我们才会成长为社会的栋梁，这正是我们人生的意义。

　　告别了昨天和今天，我想说：“明天，你好！”

　　叮咚的流水带走时不只是对过去的留恋，更是对明天的期待，滴答的钟表，正敲打着我们的青春。年少时光很短暂，我们要放弃等待，从现在开始，尽自己的力量，创造属于自己的明天！明天看似很漫长，其实很短暂，时间就像一个调皮的孩子，和你玩捉迷藏，转眼间就溜得无影无踪。在日益繁荣的社会主义大家庭中，许下对明天的希望，并努力通过实际行动去实现它，让它不再是梦想，一个梦想看似渺小，但，一个个梦想汇聚起来，就是我们的中国梦。

　　告别了昨天和今天，我想说：“吗，明天，你好！”

　　告别今天，告别了幼稚，告别了无知，告别了等待，在生活的美好歌谣中，迎接明天的美好，满怀期待地对明天说：“明天，你好！”

明天作文篇3

　　周日，寒风呼啸，早晨起床仍睡意绵绵。极不情愿地爬出温暖的被窝，发现父母还没醒，便随手拿了一本书，又钻回被窝，津津有味地读起来。

　　“儿子，出来吃早餐了！”声音冷冰冰的，只要是周末的早晨，妈妈都会用同样的语气重复这句话，我也习惯地“嗯”了一声，继续看书。又过了一会，依旧是这句话，依旧是一声漫不经心的应答。但这次母亲怒气冲冲地走进房间，说：“我都叫你几次了，你还不出来，早餐都凉了，天天要我叫叫叫，都初中生了还这样！”说罢，她怒气冲冲地转身而去。

　　当青春期遇上更年期，战火不断好像成了常态。我来到餐桌前，很不情愿地端起饭碗，化怒火为食欲。叛逆的我，接下来都处处与母亲作对，母亲绷着脸，一整天也不多搭理我。

　　晚上，父亲单位聚会。我与母亲俩人在家吃饭，似素不相识的两个食客。饭后，我直奔房间做作业，而母亲一如既往收拾家务。

　　做完作业，我走出房间休息，在阳台玩起了魔方，母亲则抱着衣物走进浴室准备洗澡。不一会儿，母亲又走了出来，并淡淡地说了一句：“赶紧洗澡，不希望再叫你第二次。”鉴于今天双边关系如此恶劣，我识趣而又不情愿地走进房间，故意磨磨蹭蹭拿着衣物走进浴室。

　　刺骨的风悄悄从窗缝中钻进来，我不禁打了一个冷战。往日都是母亲先洗澡的，今天怎么啦！不容我多想，浴室太冷了，赶紧开了热水，热水器发出一种有气无力的怪异的“哒哒”声，一股暖流使我身心放松，冰冷的寒流被热气驱尽……

　　洗完澡，我准备吹头发后看书。母亲这时才走进浴室。我听到母亲打开水龙头时却没有热水器点火的声音，但也没太在意，便吹了头发回房看书了。

　　看完书已经很迟，我上了趟洗手间，准备开热水洗手时，居然没有热水出来，冷水淋在手上刺骨得疼。突然，我的心被揪得生疼，难道母亲早知热水器快没电了才让我先洗？难道怕冷的母亲洗的是刺骨的冷水？难道母亲每天先洗澡，就是为了给我留一个温暖的浴室？我泪眼模糊……

　　母亲啊，我自恃年少轻狂，总认为你吝啬笑容，吝啬你的爱，所以总是与你为敌。现在才知道我是多么无知，我都比你高大了，可我又给予了你什么呀？

　　我默默走到书房门口，母亲正在灯下阅读。温情的黄色灯光下，母亲拿着她心爱的书，安静而温婉，脸上挂着淡淡的微笑。一股暖流从我心中流过。

　　我不敢面对母亲恬静的脸，我没勇气，我悄然转身。心里默念，母亲啊，明天，换我先洗澡！

明天作文篇4

　　开学的前一天晚上，我的心有点紧张，寒假给我带来太多的快乐，还历历在目。到学校里我不能每天早上睡到八点半，肯定要把学习放在第一位，在床上翻来覆去睡不着，脑子里想着开学的事：作业真的做完了吗，明天要带什么东西，同学们长得怎么样了。

　　第二天下午，我把书包整理好，我对了一遍又一遍，生怕少带了一样东西，一路上，我的心情非常激动，一会儿就来到了久违的校园，踏入久违的教室，见到久违的同学。

　　到学校的第一件事就是去交作业，一看到老师桌子上叠着厚厚的作业本，就知道同学们来的比我早多了。位子上有几位同学忙碌的补着作业，严格的李老师不放过每一位同学，我也成了补作业的一员，早知今日，何必当初。

　　回到寝室，三个一群，五个一伙，同学们都在叽叽喳喳的说着，一个月没见了有好多话都要说。这学期咱们没有迎来新同学，但没有一个同学转学。

　　全班同学又重新坐在明亮的教室里，捧着油墨飘香的新书，高兴地翻来翻去，语文第一课《草原》，我把这篇文章看了一遍，就仿佛看到了美丽的大草原，风吹草低见牛羊，蒙古族特有的风情。

　　新学期新目标，我要好好努力!

明天作文篇5

　　还记得几年前，也是在这金桂飘香的时节，我怀着几分忐忑的心情，把孩子送入了育英学校的大门。不知他能否适应学校生活？能否融入班级这个大家庭？能否打牢自己学业生涯的第一块基石……眨眼间，孩子已经上四年级了，我才知道，原来一切的担心都是那么的多余。这四年来，我一点一滴感受着孩子的成长，深深感动并敬佩于老师们深沉的关爱、精湛的教学、无私的奉献，让我对现行教育有了全新的认知，让我欣喜于孩子在快乐学习中的品格及素质养成，更让我在众多描述老师的词汇中毫不犹豫地选择了“人类灵魂的工程师”。

　　耐心筑起桥梁

　　我的孩子属于上课状态时有波动的类型，特别是每逢开学初，总会有些神思不属。我记得特别清楚，一年级二期开学的第一个月，在班主任陈老师周末发送的全班同学上课表现总结的短信中，他的学号连续两周出现在了“只获得一张贴纸”之列，我知道这意味着他上课状态非常不好。那个周五下午，我特别沮丧，因为知道他这个特点，所以我在家没少提醒他，基本上天天都要就“上课认真”叮嘱一番，结果还是这种效果。整个下午我脑子里都是“怎么办”，真是有点手足无措了。这时响起了短信提醒声，我懒洋洋地拿起来一看，居然是陈老师的短信：“皓皓是一个特别认真上进的好学生，就像那一闪一闪的小星星，上课大多数时候都非常认真，发言精彩，但偶尔也会有些默默无闻。希望皓皓把默默无闻变成精彩纷呈，真正做一颗最闪亮的星星。”虽然短信是发给我的，但我知道老师是要孩子看的。

　　这个短信就像是那满天乌云中乍现的一缕亮光，一扫我之前的郁闷，感觉浑身又充满了力量。下班回家后，我只字未提他只得了一张贴纸的事，只把短信拿给了孩子看。他认认真真地读了两遍，一句话也没说，但我清楚地看到了他眼里的亮光。果然，第三周的星期三，我再次收到陈老师的短信：“皓皓今天上课状态特别好，我在全班表扬了他，别担心！”那一刻，我有落泪的冲动，不仅仅为孩子的进步，更是为老师的这份用心。陈老师用她的包容和期望给了我长久的鼓励，更给了孩子一把自信心“保护伞”！这远比家长不厌其烦地叮嘱和批评有效得多。自此后，我和陈老师之间形成了一种互动的默契，时常通过短信沟通孩子的表现，也利用短信间接激励孩子的言行。在这一过程中，我体会了“鼓励远比指责有力”，渐渐学会了耐心地给予孩子“自我反思、自我纠错、自我成长”的空间。

　　慧心激发兴趣

　　我在私下里跟孩子聊天时曾问起他最喜欢的课程，孩子偏着脑袋若有所思了好一会儿，然后对我说：“妈妈，我真的每门课都很喜欢，好难区分哦。”我有些怀疑孩子是否在敷衍我，也因这句话，开始特别留心他的课堂效应。没想到，这一过程让我深刻体味了教育的真谛。上周三，孩子放学回来，兴冲冲地对我说：“妈妈，我今天给你当小导游好不好？”见我兴致很高地应和了他，他就迫不及待地表演起来。原来是语文课上刚刚学了《黄山奇石》这篇课文，老师在课堂上让小朋友一方以导游的身份介绍黄山奇石，另一方以游者的身份来提问。

　　听着孩子像模像样地说着“您现在所在的位置是闻名中外的黄山风景区……请大家往我的左手边看，这块石头像从天上飞来的大桃子，落在山顶的石盘上，所以就叫仙桃石……”我的思绪开始走远，想起了孩子嘴里时常蹦出来的诸如“单位要统一呀，才能来计算呀”、“趣味口算，个位数减，十位数加”的小口诀，想起了孩子在家表演英语韵文及歌谣时举手投足的神气活现，想起了孩子在超市读出商品名、看懂商品标价时的洋洋得意，想起了每次作业里那比读写占比更多的诸如“寻找秋天、阅读课外书、做家长的小帮手、玩口算卡片游戏”的任务……我突然就明白了孩子的那句回答是多么的真实和贴切！原来我们那一代人所熟悉的“填鸭式”教学模式早已悄悄退出了历史舞台，引导学生对知识和技能的兴趣已经成为当今教育的灵魂！从来没有亲身聆听过孩子上课的我，从每天的作业、孩子的只字片语中感受到了老师们的兰心蕙质和良苦用心。

　　爱心浇铸品质

　　教师节前后，我看到了人民教育家陶行知先生对办学和教师提及的一句话：“捧着一颗心来，不带半棵草去”，一时让我感触良多，“爱”与“无私”的确是我在老师们身上感受最多的两个词。犹记得班主任陈老师私下里跟我交流时发出的感慨：“我有时会觉得对女儿很愧疚，因为把所有的耐心都给了学生，往往会控制不住自己的情绪向她发火。”，这是一种怎样的伟大，一种怎样的付出！犹记得数学周老师时常打印出很多知识小结和关注点提醒家长，还自己垫钱给学生们买了“口算题卡”;英语老师暑假期间根据每个孩子的语音作业，“一对一”地与家长进行交流和沟通，这又是一种怎样的责任，一种怎样的奉献！今年教师节前夕，我问孩子：“是不是要给老师准备礼物呀？”孩子说：“妈妈，我已经准备好了礼物。

　　我会上课特别认真听讲，每天都进步多一点点，陈老师说了这就是给老师最好的礼物！”，短短的却非常掷地有声的一句话从孩子的口中转述出来，我感觉到的是震撼，这就是所谓的“身教重于言教”吧，老师们在用自己的一言一行、用自己的人格魅力熏陶、引领着孩子们的道德品质养成啊！孩子告诉我，班上有个专门的“爱心罐”，会把每天做了好人好事的小朋友的名字放进去;孩子告诉我，老师说今天是母亲节，要亲手做一份礼物送给妈妈，并对妈妈说“妈妈辛苦了，我爱你”;孩子告诉我，今天他的伞怎么也找不到了，是老师把自己的伞借给了他;孩子告诉我，今天老师生病了，嗓子都是哑的，但还是坚持给大家讲了动听的故事……

明天作文篇6

　　这里是马街镇阿主村。村庄被大山四周环绕，与世隔绝。以前村内的人难以走出去，村外的人也很少进来。要想富，先修路。村民都盼着修一条路，能方便人们走出去看看外面的世界。人们渴望后代能踏着这条路，去开拓新天地，然后回来鼓励又一代人。

　　当晨曦中的第一缕阳光洒进村庄，伴随着一声嘹亮的鸡鸣，村庄揉了揉惺松的睡眼，打个哈欠，开始了新的一天，清晨，汽笛声震落了叶上的露珠，几辆车开进了村庄，给村里人带来路和远方

　　从那天开始，机器开动的声音打破了村庄往日的宁静。几个月后，路修好了。在落日的余晖中，我站在山坡眺望，看见一条巨龙翻山越岭，直达镇上。在这片曾无人问津的乡土中，我看到了希望，仿佛有更高更远的天地等着我们去开拓。

　　村里陆续来了很多商人，卖菜的、卖水果、卖米的还有数不胜数的各式各样的摊子。宽敞的公路俨然一个繁华街市，村民购物也不必等到星期天到镇上赶集。之后，村里又来了许多大货车，收购村民的玉米、菜籽、烤烟、家畜等农产品。化肥、饲料、农药也直接送进村子来，村里一下子热闹起来了。

　　镇里设起了太阳能、路灯，路旁新栽下的行道树树叶在阳光下闪烁着绿光，那是希望！村镇里盖起了许多平房，出现了很多欧式建筑，街上多了几家大超市。不知何时，又耸立了一幢几十米的大酒店。

　　环卫车带走了村镇里积累了几十年的垃圾，环境得到了很大改善，人们也不再乱扔垃圾了。山更青了水更绿了，空气也愈加清新，生活也变得更加美好。

　　无论是村里，还是镇里，人们的生活都发生了日新月异的变化。村镇里的人与外界交流的机会也越来越多。人们的生活水平在不断提高，我看到了村民嘴角上扬的孤度，因为他们流的汗水更少了。腰包越来越鼓了。

　　政府为村里拨来了款，给村里筑高了河堤，建了一座桥。改善了村民以前踏着石头过河的窘况。那桥高高地架在河堤两岸，像是人民政府为村民撑起的坚实的脊梁；阳光照耀着大理石筑成的桥，那是人民政府给村民带来的希望。

　　道路村村通工程让我们村五年的时间，发生了翻天覆地的变化。你听，河水流得多么欢快，那预示着村庄发展的步伐。我相信我们的村镇将在党的带领下，致富奔小康，党的声音告诉我们明天会更好！

明天作文篇7

　　昨天，已成为人生道路上的历史，不可更改。在昨天的童年，从满凄厉幻想的年代，充满乐趣的年代，在儿童时的我眼里，一棵小草，一块瓦片，一堆沙土......都蕴藏着无限情趣。昨天，我会因为大人们不理我二怀疑，我是否存在，我觉得我自己太渺小了，简直不能引起重视；害怕在那伸手不见五指的`黑夜走路，觉得那黑夜好像一个黑森森的怪物，将把我吞食；在那明亮的月夜中，要和小伙伴们争：“月亮在跟我走，月亮在跟我走，不信你自己看，在跟我走，哈哈......”那悠悠童心，就像清澈见底的池水。那富有天真浪漫的童年，已成为记忆......

　　而在今天，在小孩眼里，我们是大人；在大人们眼里，我们还未成年；在我们眼里，今天我们就是我们！今天，我们复杂而又单纯，冲动而又热枕，容易沮丧而又很快兴奋。啊！现在，金色的青春，你属于我们青少年儿童。我们眼里有春天，有海，有星星，有理想。我们热爱祖国和人民。我们懂得勤奋，早起迎旭日，入睡伴星辰。我们担着父母的叮咛，师长的关心，无论是成功还是失败，我们时时谨记这一份重任。我们眼里有渴求，渴求知识，渴求社会。现在的索取不是为了将来的给予吗？爸爸妈妈挟着我们，走过夜和晨，走过秋与春，现在，我们想奔，想飞翔，我们的头发是飘拂的春风！我们追赶时间，追赶地球，追赶一切！我们的理想是帆的理想，鼓一蓬闪耀的希望，去寻找彼岸。为了不迷失航程，我们需要——引路的灯！

　　灯——指引我们走向明天。昨天，今天，明天......这都是周而复始地循环着的。然而人生能有几个这样的“复始”呢？对，我们应该朝前走，不管遇到什么障碍，只要百折不挠地朝前走，就会成功的。明天，引起我的遐想，我也会奋力前进的......

明天作文篇8

　　“明日复明日，明日何其多。我生待明日，万事成蹉跎。”这是有名的《明日歌》，可我却认为明天其实很美好，让人充满着想象，充满着无限的憧憬……

　　明天是尚未开启的书笺，意味无穷；明天是含羞带怯的蓓蕾，生机无限；明天是气宇昂扬的巨人，步伐紧促，又姗姗来迟；明天是内心的渴望，近在咫尺，又远在天涯。明天是藏在盒子里的巧克力糖，甜美的滋味让我们充满了想象。无论今天多沮丧，明天总是美好的，充满希望的，我想我们应该不要总是把今天的不如意迁怒到明天。

　　将近十三年的时间一晃就过去了，从前那个任性想要得到所有的小女孩已经变成了一个沉着稳重的将迈入初中的门槛的学生。我总在每一个美好或悲哀的日子里期盼着明天的朝阳，盼望着从窗帘透进的第一缕阳光虽然有时也很喜欢今天的落日，有那种怀旧的感觉，但还是更爱朝阳带着那种诠释希望的色彩。

　　拥有了明天，就注定要失去昨天，因为昨天我们编织了太多美丽的回忆，让人不想撒手。人总要面对各种各样的选择，如果一味的守住曾经的蓝天，放弃明天的白云，那么留下的只会是更多的遗憾。

　　昨天已成历史，无法改变；今天正在进行，迎和时间；明天即将到来，塑性极强。我爱回忆过去，但是我知道，一味沉浸于过去的人抓不住今天的幸福；我爱面对现在，因为我知道，只有敢于面对生活的人，才可以体验生活的真谛；但我更爱畅想未来，我知道，编织太多华丽的梦，最终可能会在失望中受伤。确切的说我是爱明天的，那是一个未知数，隐藏了太多的儿时梦想；那是一个众人都想要去的地方，容纳了太多的美妙与欢乐；那是一个永远拥有灿烂阳光的地方，照耀着每一颗充满自信与激情的心。

　　“昨日荆棘密布，今日披荆斩棘，明日柳暗花明。”“昨日硝烟滚滚，今日危机尚存，明日再展鸿图。”我喜欢这两句话，虽然它并非出自名家之手，只是一篇优秀作文中的两句经典语句。

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