明天作文

时间：2023-07-03 15:55:15 明天

【推荐】明天作文汇编七篇

　　在我们平凡的日常里，大家都写过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编为大家整理的明天作文8篇，欢迎大家分享。

【推荐】明天作文汇编七篇

明天作文篇1

　　为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱得深沉。

　　小桥流水人家江南美！

　　无论是歌咏“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”，还是赞叹“水光潋滟晴方好，山色空氵蒙雨亦奇”，亦或是陶醉于“千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风”，都是说的江南的美，那美落在无数人的心坎上，化出水样柔情。

　　你看见了吗？江南的美在眷恋者的笔尖舞蹈，在热爱者的梦里流淌！

　　那就把杜牧的江南，苏小小的江南留给明天吧！那就把柳永的江南，孔尚任的江南留给明天吧！让明天的江南仍有朱自清、俞平伯的桨声灯影，让明天的江南仍有余光中、席幕容的缱绻乡愁。或许，那旖旎的江南美，会让古人今人后人收获一次次超脱岁月的共鸣与感动。

　　枯藤老树昏鸦

　　不是，这怎是我魂牵梦萦的江南？枯黄的藤蔓在哭泣，不再繁茂挺拔的老树让斑驳的枝干诉说昨是今非的哀戚，昏沉的乌鸦不愿再唱江南的挽歌。我的超脱岁月的梦也碎了……碎了！

　　难道不能把雨巷深处的朵朵纸伞，留给明天？难道不能把波光荡漾的水乡江南留给明天？为什么乱花迷人眼，浅草没马蹄的江南留不到明天？

　　江南，不再是人间的四月天了……能不忆江南？孤村落日残霞草原美！

　　马头琴声里听“天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊”，洁净的蓝天下看“平沙细草斑斑，曲溪流水潺潺”，瑟瑟冷风中唱“雪净胡天牧马还，月明羌笛戍楼间”，难怪人称“塞上江南”呢。

　　那就把王昌龄、王之涣的边塞草原留给明天吧！那就把成吉思汗、努尔哈赤的草原留给明天吧！听听腾格尔的《天堂》，看看德德玛歌声中草原的夜，感受姜戎《狼图腾》里草原的惊险、苍茫与豪迈。让明天的草原仍有奔腾的骏马，让明天的草原仍有朴实的毡包。任岁月流逝，却不能在它身上留下任何痕迹，造就一个永恒美丽的传奇。古道西风瘦马

　　不，这怎是我心心念念的草原？

　　哪里还有健壮的骏马？哪里还有一望无际的大草原？只剩下到处挖药的'人们，只剩下到处都是的鼠洞，只剩下漫天的黄沙。连那水草肥美的科尔沁草原在地图上的名字都改成了科尔沁沙漠！

　　我的草原，你做错了什么，就这样带着你那不可能实现的传奇慢慢死去。

　　难道就不能把潇洒之风的草原美留到明天？为什么要让草原的美一点一点逝去？怎么能忍心让草原的子孙们都失去家园？悠扬的长调、嗒嗒的马蹄声里只剩下了浓浓的无奈与悲怆……

　　草原，我不能再叫你“塞上江南”了……羌管悠悠霜满地！

　　断肠人在天涯

　　其实何止江南和草原？

　　我不知道说什么，我早已肝肠寸断。但我不哭，我的眼泪换不回昔日的江南也换不回昔日的草原。我年少无力，很渺小，可我仍要奔走于大地，向人们呼告，我不能等到有一天所有中国的美都无可挽回地消逝！

明天作文篇2

　　一想到明天将离开我们亲爱的母校，跨进中学的大门，离开朝夕相处的老师和同学，去和那不熟悉的老师和同学在一起生活还真的是很不舍。

　　我到现在还记忆犹新当我还是一个懵懂的小孩子的时候，我刚跨进小学的大门，对这里的一切还不是很熟悉，心里很害怕，但是是老师的热情和同学们的关心把我心里的那份恐惧驱赶走了，让我觉得以后的校园生活将会更加的美好。

　　第一年的六一是以前的大哥哥和大姐姐为我们佩戴上鲜艳的红领巾，我知道我已经正真的成为了一名少先队员，心里充满了无限的骄傲和自豪，我人生中一大喜悦。

　　六年级的生活像一幅五彩斑斓的画卷。每天清晨，我们踏进校园的大门，正在睡觉的校园便被我们的欢声笑语吵醒。早操开始了，个个拿的手捧花，跳起了欢快的舞蹈，那整齐的舞姿像受过专业的培训似的，太极拳让我们修身养性。上课铃响了，我们飞快的跑进了教室。在课堂上，我们听得专心，读的动情，议的热烈，像棵棵幼苗尽情吮吸着知识的甘甜。

　　六年的生活就这样过去了，时光流逝，一去将不再复会，我们在这个美丽的校园中茁壮成长，学到了不少的知识，学到了不少的技能，懂得了怎样做人，做事，更收获了许多的朋友和童年的幸福与快乐。

　　敬爱的'老师，我们每一项的学习都离不开您的辛勤培养，都凝聚的您的心血和汗水，我们的每一次进步都离不开您的教诲和教导。

　　我们的每一次的进步，老师都特别高兴，我的老师更是如此，她是梁永霞老师，她值得我们每一个人的敬佩。

　　梁老师已怀孕数日，为了我们的学习不受影响，还坚持教我们。

　　老师，我们是花朵，您是浇灌我们的园丁；您是蜡烛，燃烧自己照亮了别人。真是应了那句“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。

　　我们约定好，同学们等到我们两年以后，等到老师回来教学以后，一起和学弟学妹商量好，穿上以前的校服，在教室里装睡，老师发现以后一起大声说：“老师，我们回来看你们来了”。

　　明天，我们毕业。

明天作文篇3

　　人生不管是长是短，都应该在于是否有意义，有的人活到了百岁高龄，也不知道人生的意义是什么。有的人，虽然命不长久，但他的人生却很有意义。所以，我觉得，我们不知道未来是怎样的，但，我们可以让有限的生命体现出无线的价值。所以在我看来，人生只有“三”天：昨天、今天、明天。

　　昨天既是离去，被时间永远定格，你不能回到昨天，昨天已经离开，正是因为它的离开，才时刻提醒着我们，不要因为昨天的不顺，而导致今天的痛苦。过去的就让它过去吧，因为即使你后悔不已，你也无法改变它。

　　今天既是希望，崭新的一天，你可以改变它，使它变得光彩有力，你也可以糟蹋它，让它变得痛苦无情。一切全在于今天，不过，你要记得“今天”是有限的'，所以要好好珍惜今天的时间，否则它会像昨天一样，永远被时间定格。

　　明天既是未知，你永远不知道明天是怎么样的，明天也就是有些人所说的未来，今天你努力了，未来就会报答你，让你过上应有尽有的生活。你今天不努力，明天也会“回馈”你，让你过上“罪有应得、恶有恶报”的生活。你不能预知未来，因为未来时时刻刻都在变化着，你只有努力努力再努力，才能让明天过得更加光彩有力。

　　所以我们只有微笑着面对生活，才能让那些“令你害怕的”东西和情绪怕你，你才能让自己有限的生命活出无限的光彩。“一寸光阴一寸金，千金难买寸光阴。”也就是这个道理，所以请大家珍惜时间，让我们的生命更加充实吧！

明天作文篇4

　　阳光透过窗户，洒满了整个房间，二楼下传来孩童们的嬉笑声，夹杂着风挟来的蝉鸣声。

　　但一切到了我这里，仿佛都被冲淡。我浑身脱力躺在床上，两眼早已有了血丝，却执意睁大双眼，盯着雪白的天花板。强烈的不甘转变成愤怒的火花，我想到前几天的考试，刺红的分数像把利刃，插在我心中最柔软的地方，我像个捡起落花的人，苦笑着怀念逝去的`辉煌。

　　于是我拼命地去做习题，无奈和自责围绕着我，像毒药，蔓延至全身。桌上是一道刚解出的题，洋洋洒洒地写了大半页，却抵不过参考答案的惊鸿一招，一切都在那一刻被击得粉碎。

　　下楼走走吧。

　　穿梭于人群之间，脚步却异常沉重，路仿佛格外漫长，雨也不知道什么时候淅淅沥沥地下了起来，行人纷纷打开五彩缤纷的雨伞，把自己笼罩在阴影中。恍忽间，我在街上的广告牌有一句话“Somethingfornothing(拿什么珍贵的东西换回空自)。”这就是说我吧，但谁能否定我的付出？我默默地对自己说。

　　阳光被层层叠叠的树叶过滤，漏到他身上变成了淡淡的圆圆的轻轻摇曳的光晕。它在奋力挣脱出阴云的束缚，却又很快被阴云遮盖，光正渐渐消失。但随即，那一瞬间，阳光冲破了黑暗，照亮了我。而那余晖却深深地印在我脑海中，刹那间，我似乎领悟到了什么，周围的喧哗声仿佛约定好了一般在那一刻停止。我只觉得脸上暖洋洋的，利剑似的阳光早已把乌云割裂，湛蓝的天空万分晴朗。

　　张海迪说过“即使跌倒一百次，也要第一百零一次地站起来。”是的，不管处境，有多艰险，未来有多迷茫，我们都以应以最好的状态去奋斗，去为明天着色，相信勤劳，终有前得。

　　那一刻，我知道，我的明天已经着色。

明天作文篇5

　　“tomorrowisanotherday(明天又是另外的一天)。”《飘》的这句经典语，多少年来，不仅鼓舞着主人公思嘉面对一个个挫折和困境，勇敢地实践自己的追求，而且对我们今天认识思嘉，认知思嘉有着极大的帮助，使得我们在《飘》的世界里，能够深刻感知女作家玛格丽特·米歇尔的内心，形象地了解主人公思嘉——一个少女的生活、经历和追求。

　　生活的飘——书中的思嘉曾经是一位只懂得跳舞，参加派对，和其他女孩一样争风吃醋的娇小姐。然而1861年南北战争的爆发，是其生活的飘的开始，由富足到贫穷，由安逸到流离，由不懂生活为何物到在乱世中坚强地活着。可谓是飘忽不定的'生活使其见证了世间的冷暖，感受了人生的起伏。飘忽不定的生活使其对生活的认识更加全面，对人性的感悟更透彻;生活的飘，使其个性得到了完善，对美好生活的追求得到了注脚。没有人见证她的荣耀，她甚至不曾有什么朋友。生活的飘，虽然使她依旧向我们展示着她的劣根性，却无法让人再去指责。

　　在生活面前，思嘉选择了承担;在挫折面前，思嘉选择了坚强，。相比她，作为90后的我们的生活可谓充满阳光，在家有长辈们的关心照顾，在校有老师们的悉心呵护，过着从家门到校门的生活，平平淡淡，衣食无忧。所以面对今天的幸福生活我们要不断地增加阅历，面对社会生活我们要不断地增添激情，面对未来生活我们要不断地勇于担当。

　　经历的飘——书中的思嘉在短短的几年时间里，经历了三次婚变，感知了人生的大喜大悲;经历了离家到回家的艰难历程，感知到家对人的作用。时间和经历让她学会了改变自己，接受磨难，适应生活。

　　在人生的道路上，思嘉一边摔倒，一边长大。成熟的她越发执着、坚强。90后的我们面对这个社会高速发展、对人的要求越来越苛刻的年代，不经历风雨怎么见彩虹，在我们无法改变什么，更无法选择时，我们能做的就只能是在接受社会的历练的过程中完善自己的心态，在迎接社会的考验的过程中丰富自己的人生，在经历社会的挫折的过程中锻炼自己的意志。

　　追求的飘——书中的思嘉在不断地调整自己的人生追求坐标。从一开始年少懵懂地对艾希利疯狂地追求，显示其对爱情简单执着的认识;到为生活所迫，为了300块的租金，已经成为寡妇的她，竟然去勾引追求妹妹的未婚夫弗兰克所显示的自私，以及书的最后的幡然醒悟——原来自己爱的是曾经被自己一再拒绝的瑞德，她的追悔莫及!

　　在追求的途中——飘中透露着执着，飘中透露着坚强，飘中透露着希望。我们在认知飘的过程中明白，飘是生活，飘是经历，飘是追求。飘是对个性的完善，飘是使其逐渐走向成熟，走向理性，走向一个重新了解自己，感悟自身的过程。

　　不管怎么说，明天又是新的一天。

明天作文篇6

　　明天国

　　有一个小朋友名叫小玲玲，她的学习成绩很不好，因为她喜欢把一切事物都推到明天做，到头来，什么事情都做不好。瞧，她现在又在贪玩了。

　　一天晚上，小玲玲正在睡觉，突然听到一阵敲门声，急忙起床开门。门一开，她吃了一惊，原来是一个小矮人。她对小玲玲说：“我带你去明天国，那里有许多好玩的东西，可好啦！”小玲玲高兴极了。可是她又想：自己那么高大，怎么去得了呢？她把这疑问告诉了小矮人，小矮人马上给小玲玲吃了一个大苹果，小玲玲一下子就变得像老鼠一般大小了。

　　她们顺着墙壁，爬到窗外，来到一条河边，找了一个鱼罐头当船，划着“小船”顺河行驶。划呀划，好不容易到了河的尽头，前面出现了一个洞。小矮人指着洞说：“到了。”小玲玲跟着小矮人走进一个房间，上面有块牌子，写着“欢迎光临”四个大字。门口站着一个小矮人，小玲玲一下子蹿了过去，却被门口的小矮人拦住了。“你是谁？谁带你来的？”“我是小玲玲，是来玩的。那个小矮人带我来的。”说完，小玲玲看了看领她来的那个小矮人。“公主驾到！”他这一喊不得了，整个房子里挤满了小矮人，个个都探头探脑地看热闹。公主急忙说：“快让开！快让开！有小客人来了。”可是周围的小矮人都说：“明天再让！明天再让！”这时，小玲玲才明白，这就是明天国。公主和小玲玲随着人流勉强挤出房间，来到一个宽敞的走道中。墙壁上油漆刷了一半。原来是这里的油漆工今天不高兴干活了，打算明天再干。她们穿过走道，来到一座灯火辉煌、精致华丽的宫殿。这就是皇宫。老喜欢把事情推到明天做的国王、皇后在公主的催促下不得不出来迎接小客人。国王长着小小的脑袋，大大的肚子，一双短短的小腿，一步一停地出来迎客。“欢迎你，小客人！欢迎光临我国！”“我也欢迎！”皇后发出娇嫩的声音。国王刚坐下就摔了一个大跟头，原来皇椅腿折了。修皇椅的人却说：“明天再修！明天再修！”小玲玲见了说：“还是我来修！”丁丁当当，不一会儿功夫，小玲玲就把皇椅修好了。国王真高兴，封小玲玲为大法师。

　　第二天早晨，小公主领着大法师到儿童乐园去玩，一路上她们总闻到一股臭味。只见一个人拿着刷子、木桶在一旁呼呼大睡。“快醒醒！”“什么事？”你快把这里的环境卫生搞一搞吧。”“明天搞！明天搞！”说完，那人又呼呼大睡起来。到了儿童乐园，嗬！那儿的游乐器具可真多呀。有小火车，有小轮船，有滑滑梯，有一，有坦克，有翘翘板……门口有个管门人，公主、小玲玲齐声喊他开门，过了许久，他才懒洋洋地说：“明天开！明天开！”公主和小玲玲只能爬进去玩。中午，她们回到了住所，小玲玲饿极了，想吃饭，可厨师老是说：“明天做！明天做！”小玲玲觉得这个国家真是太糟了，才悔悟自己以往的过失，决定逃出此国。

　　她和好心的'小公主商量好，连夜穿过布满荆棘的洞口，驶过弯曲的河流，顺着墙壁回到自己的家。小公主又给小玲玲吃了一个大苹果，小玲玲恢复了原样，小公主却一瞬间不见了……

　　“喔！喔！喔！”鸡鸣三声，小玲玲揉了揉眼睛醒来，原来这是她做的一个梦。打那以后，小玲玲再也不贪玩了，今天的事今天做，成了一名品学兼优的好学生。