明天的作文范例（8篇）
在日常学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编精心整理的明天的作文8篇，欢迎大家分享。
明天的作文 篇1
我读过很多关于未来的书，很多人都在担忧人类的明天是被机器人所控制，怀疑我们人类将变成机器人的宠物或是奴隶。当我看到今天的比赛主题是“明天”时，我猛然想起美国作家马德林·英格写的《时间的皱折》。
这本书是一本科幻书。它描述了人类的未来生活是由一个机器大脑所控制。所有人的走路速度，说话的节奏，开门，关门，拍皮球，跳绳等一系列日常生活都被设定成标准化模式。人类没有了自我，没有了个性，所有人都一模一样，非常可怕。这个机器大脑唯一的缺点是它没有爱，它不会像人类一样拥有爱的能力。
弟子规中这样写道：泛爱众，而亲仁。告诉我们要爱天地，爱自然，爱这世界的一切并尊重它。我们学校门口常有一位卖宠物的.小商贩。同学们因为好玩去买那些可怜无助的小鱼，小乌龟，小仓鼠等。玩了一会儿就觉得无趣又将它们丢弃。老师看到了，会阻止他们，并带着他们去将小鱼或小乌龟放生。老师告诉我们：我们必须尊重大自然，小鱼，小乌龟都是一条鲜活的生命，它们更应该回到大自然。当它们回到大自然后就会幸福地生活，就能使大自然生态平衡。这对我们人类来说，无疑是最好的礼物了。倘若现在是个机器人看到了小鱼，小乌龟的不幸时，它一定不会主动去帮助它们的，因为它的程序里没有这样的设计，它一定不会对这些小动物起怜悯之心，并帮助它们回到大自然的。
人类因为有爱，看见不会走路的人，就想办法帮助他们，所以发明了轮椅；因为爱人类，希望大家都能生活在光明中，所以发明了电灯；因为爱自然，会保护濒临灭绝的生物，并帮助它们更好地繁衍，以维护大自然的平衡。正因为我们人拥有爱的能力，所以我们才会不断地发明和创新。而机器人是没有这种能力的，即使未来的机器人学会了憎恨，学会了恼怒，可它也永远学不会爱。因为我们有爱的能力，所以有的人勇敢，有的人胆小，有的人坚强，有的人善良，每个人都有不同的性格。当发生事情时，我们会根据自己的心之所想而做出行动，这也就是人的个性。爱就是人类明天的希望，有爱才会不断地创新，有创新的人就不会被机器人所控制。无须担忧未来的世界，努力学习，不断充实自己吧，明天会更加美好！
明天的作文 篇2
还记得几年前，也是在这金桂飘香的时节，我怀着几分忐忑的心情，把孩子送入了育英学校的大门。不知他能否适应学校生活？能否融入班级这个大家庭？能否打牢自己学业生涯的第一块基石……眨眼间，孩子已经上四年级了，我才知道，原来一切的担心都是那么的多余。这四年来，我一点一滴感受着孩子的成长，深深感动并敬佩于老师们深沉的关爱、精湛的教学、无私的奉献，让我对现行教育有了全新的认知，让我欣喜于孩子在快乐学习中的品格及素质养成，更让我在众多描述老师的词汇中毫不犹豫地选择了“人类灵魂的工程师”。
耐心筑起桥梁
我的孩子属于上课状态时有波动的类型，特别是每逢开学初，总会有些神思不属。我记得特别清楚，一年级二期开学的第一个月，在班主任陈老师周末发送的全班同学上课表现总结的短信中，他的学号连续两周出现在了“只获得一张贴纸”之列，我知道这意味着他上课状态非常不好。那个周五下午，我特别沮丧，因为知道他这个特点，所以我在家没少提醒他，基本上天天都要就“上课认真”叮嘱一番，结果还是这种效果。整个下午我脑子里都是“怎么办”，真是有点手足无措了。这时响起了短信提醒声，我懒洋洋地拿起来一看，居然是陈老师的短信：“皓皓是一个特别认真上进的好学生，就像那一闪一闪的小星星，上课大多数时候都非常认真，发言精彩，但偶尔也会有些默默无闻。希望皓皓把默默无闻变成精彩纷呈，真正做一颗最闪亮的星星。”虽然短信是发给我的，但我知道老师是要孩子看的。
这个短信就像是那满天乌云中乍现的一缕亮光，一扫我之前的郁闷，感觉浑身又充满了力量。下班回家后，我只字未提他只得了一张贴纸的事，只把短信拿给了孩子看。他认认真真地读了两遍，一句话也没说，但我清楚地看到了他眼里的亮光。果然，第三周的星期三，我再次收到陈老师的短信：“皓皓今天上课状态特别好，我在全班表扬了他，别担心！”那一刻，我有落泪的冲动，不仅仅为孩子的进步，更是为老师的这份用心。陈老师用她的包容和期望给了我长久的.鼓励，更给了孩子一把自信心“保护伞”！这远比家长不厌其烦地叮嘱和批评有效得多。自此后，我和陈老师之间形成了一种互动的默契，时常通过短信沟通孩子的表现，也利用短信间接激励孩子的言行。在这一过程中，我体会了“鼓励远比指责有力”，渐渐学会了耐心地给予孩子“自我反思、自我纠错、自我成长”的空间。
慧心激发兴趣
我在私下里跟孩子聊天时曾问起他最喜欢的课程，孩子偏着脑袋若有所思了好一会儿，然后对我说：“妈妈，我真的每门课都很喜欢，好难区分哦。”我有些怀疑孩子是否在敷衍我，也因这句话，开始特别留心他的课堂效应。没想到，这一过程让我深刻体味了教育的真谛。上周三，孩子放学回来，兴冲冲地对我说：“妈妈，我今天给你当小导游好不好？”见我兴致很高地应和了他，他就迫不及待地表演起来。原来是语文课上刚刚学了《黄山奇石》这篇课文，老师在课堂上让小朋友一方以导游的身份介绍黄山奇石，另一方以游者的身份来提问。
听着孩子像模像样地说着“您现在所在的位置是闻名中外的黄山风景区……请大家往我的左手边看，这块石头像从天上飞来的大桃子，落在山顶的石盘上，所以就叫仙桃石……”我的思绪开始走远，想起了孩子嘴里时常蹦出来的诸如“单位要统一呀，才能来计算呀”、“趣味口算，个位数减，十位数加”的小口诀，想起了孩子在家表演英语韵文及歌谣时举手投足的神气活现，想起了孩子在超市读出商品名、看懂商品标价时的洋洋得意，想起了每次作业里那比读写占比更多的诸如“寻找秋天、阅读课外书、做家长的小帮手、玩口算卡片游戏”的任务……我突然就明白了孩子的那句回答是多么的真实和贴切！原来我们那一代人所熟悉的“填鸭式”教学模式早已悄悄退出了历史舞台，引导学生对知识和技能的兴趣已经成为当今教育的灵魂！从来没有亲身聆听过孩子上课的我，从每天的作业、孩子的只字片语中感受到了老师们的兰心蕙质和良苦用心。
爱心浇铸品质
教师节前后，我看到了人民教育家陶行知先生对办学和教师提及的一句话：“捧着一颗心来，不带半棵草去”，一时让我感触良多，“爱”与“无私”的确是我在老师们身上感受最多的两个词。犹记得班主任陈老师私下里跟我交流时发出的感慨：“我有时会觉得对女儿很愧疚，因为把所有的耐心都给了学生，往往会控制不住自己的情绪向她发火。”，这是一种怎样的伟大，一种怎样的付出！犹记得数学周老师时常打印出很多知识小结和关注点提醒家长，还自己垫钱给学生们买了“口算题卡”;英语老师暑假期间根据每个孩子的语音作业，“一对一”地与家长进行交流和沟通，这又是一种怎样的责任，一种怎样的奉献！今年教师节前夕，我问孩子：“是不是要给老师准备礼物呀？”孩子说：“妈妈，我已经准备好了礼物。
我会上课特别认真听讲，每天都进步多一点点，陈老师说了这就是给老师最好的礼物！”，短短的却非常掷地有声的一句话从孩子的口中转述出来，我感觉到的是震撼，这就是所谓的“身教重于言教”吧，老师们在用自己的一言一行、用自己的人格魅力熏陶、引领着孩子们的道德品质养成啊！孩子告诉我，班上有个专门的“爱心罐”，会把每天做了好人好事的小朋友的名字放进去;孩子告诉我，老师说今天是母亲节，要亲手做一份礼物送给妈妈，并对妈妈说“妈妈辛苦了，我爱你”;孩子告诉我，今天他的伞怎么也找不到了，是老师把自己的伞借给了他;孩子告诉我，今天老师生病了，嗓子都是哑的，但还是坚持给大家讲了动听的故事……
明天的作文 篇3
乘着未来的时光穿梭机，我便来到了10年后的家乡。20xx年，科技和事业的发展真是是超乎我们的想象啊！
首先，我来到了江滨西大道。最醒目的建筑就是“闪亮”大风车了。大风车在晚上不仅能发亮，还能提供食物呢!无论什么时候，只要你在大风车的面前，一个机器人会给你未来的、你没吃过的食物，味道一定美极了!接着，我来到了新建的人工沙滩。沙滩上没有一块块石头，而是有许多花和草，蝴蝶和蜜蜂在花丛中飞舞，真是漂亮极了。每到一个节日，江面上富阳大桥的两座巨大拉索就会出现一些关于这个节日的传说和介绍呢！
接着，我又去了我们的学校——富春五小。那里的教室1~6楼是用水晶连接而成的，在阳光下闪闪发光，好壮观呀！操场中央有每个班上体育课的位置用各种颜色区分，非常醒目，非常漂亮。花坛中央有一个大鱼池，里面的鱼儿欢快的游来游去，挥动着它的鱼鳍，时不时的排成长队，又忽然变成各种形状，好像在欢迎我们呢！绿化带里种满了各种各样的鲜花，争奇斗艳，芬芳迷人，把成群的`蜜蜂和蝴蝶都引过来了呢。
最后，我在大自然中呼吸着清新的空气，啊！空气是水果口味的呢！白天，天上的白云变成了一只只、一对对可爱的小动物，自由自在地漂浮在天空中。夜晚，天上的星星正在那里调皮的向你眨眼睛，好像在称赞家乡的美丽！
突然，我被一声催促声给惊醒了，原来是妈妈叫我起床了。“唉！”我轻声的叹了口气，感到非常失望，原来这是在做梦啊！
明天的作文 篇4
霞客古道下，眼前高耸入云的山峰使我们不得不驻足仰望。蜿蜒的小径隐匿在茂密的山林之中，缕缕的阳光透过葱葱的树木，投射在幽幽的小路上，洒下一片绚丽的斑驳。光与影在山林中斜斜地交织着，构成了一幅恬静自然的画卷。
刚刚踏上旅途的我们，像出笼的小鸟，一路上叽叽喳喳地叫个不停，似叹服于霞客古道那百转千回的.秀丽风姿。更有人诗性大发，吟出“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”的千古绝句。多么自在！多么欢快！路上的石子仿佛也充满了欢乐。
一阶，两阶，三阶……
一阶又一阶，已经不知走了多少，踏上了多少个台阶，只能依稀辨别大腿的酸与痛。路上的石子也不再为我们带来乐趣，反而咯得脚生疼，咯得心发慌。我们也不再像麻雀似的欢快，反向被霜打落的残花，没有了一丝生气。
不知道离终点还有多远，不知道什么时候才能休息，更不知道自己还能就这么支持着走多久，一切都是未知，一切都是疑问，让我的心开始彷徨，一次又一次地想放弃，却又总在那一瞬间，回想起小学的那次尖峰之旅。
还记得那天阳光明媚，学校组织我们去了尖峰山，开始每个人都立志要爬上山顶，却因过度劳累而开始在中途放弃，我在离山顶还有两百多阶时实在抵挡不住诱惑，便坐了下来。哪曾想，这一坐便再也不想起来了，身子像被施了魔咒，沉重地如同被灌了铅一般。
我终是未能登上山顶，成为了失败者中的一员，起初还不觉得有什么，却在以后的生活中愈发后悔，后悔未能坚持，后悔留下遗憾，后悔……
“不要因为你放弃而让以后的日子充满遗憾；不要放弃，不要留下遗憾；不留遗憾……”一遍又一遍地在心中呐喊，一次又一次地鼓励自己，向前，向前。
拉着至交好友的手，努力前行，我们俩的手掌紧紧地贴合在一起，可以感受到彼此手心中的细汗，只记得我们抓得很用力，很用力，似乎可以以此来鼓励对方，给予彼此信念。“不要让我们的明天留下遗憾。”轻轻地我对她说，她回应给我一个会心的微笑。
在霞客古道的纪念碑前，我们相视而笑，如丝如缕的阳光照耀在我们彼此紧握的手上，它的影子仿佛在阳光中不断交织，凝结，最后幻化成一只自由的白鸽，承载着我们的梦想在天空翱翔，天空中仿佛还回荡着：不留遗憾！
时光已逝，那白鸽却在我的心头久久盘旋，永不离去……
明天的作文 篇5
明天，对于任何人来说，都是一个未知数。许多人幻想着“一夜暴富”，但这归根究底只是一场悬殊的梦，一场可能性为百分之零点二的梦。也许，是看了太多的童话故事吧。在看到“明天”这个题目时，跳人脑海的竟是蚂蚁，尽管我知道这是不可能的。但请允许我将这场梦做完。
蚂蚁的灵敏嗅觉
蚂蚁相对于人而言，是一个极其微小的生物，但嗅觉上却比人类好许多倍。它们能在最短的时间里，分辨出一个物体的气味，究竟是能食用的，还是无用的。遇到有益处的，便召集伙伴将其弄回家，若是有害的，则迅速远离它。与之相比，人类可就没这么果断了！若把一个物体比作毒品，蚂蚁比作人类，那么蚂蚁面对毒品的第一反应便是远离，而人类呢？却还会傻乎乎地去接触，最终导致悲惨的后果。若是人类也有像蚂蚁一样的“嗅觉”，那么在处理事情上便会正确许多，也就会少有悲剧发生。
蚂蚁的团结与互助
曾经看过一篇关于蚂蚁的文章，内容大概是：一群蚂蚁因为一场意外的山间野火而面临危险，然而，如此微弱的小东西居然丝毫不放弃，迅速地聚集在一起形成一个球状，沿着山坡滚了下去。尽管最外面的一层已被灼焦，“劈哩叭啦”的声音震撼着人心，让人都忍不住要流泪。但这卑微的种族仍然坚守在自己的岗位上，至死都不放弃。因为它们知道，它们守护的是大家的希望．岂能因个人而连累大家。再看看人类，是多么的俗不可耐！为了一己之私，可以弃集体于不顾：为了达到目的，不择手段，用尽了下三滥的'手段；各种各样的假公济私的事情在我们身边上演，看着一个个因为贪污而被送进监狱的昔日大功臣又怎能让人不感到心寒！或许，你认为蚂蚁是低贱的，而人是高尚的，这两者不能混为一谈。若真是这样的话，那何为真正的“低贱”，何为真正的“高贵”。
人类，快从封闭的世界中醒来吧，一同随着悠扬的音乐迈向明天，做一只明白是非、果断、团结无私的蚂蚁吧！
明天的作文 篇6
人的一生分为过去、现在以及未来，就像逝去的昨天，当下的今天，未知的明天。
昨天
昨天，我呱呱坠地，清澈的眼眸中，尽是对周围新世界的好奇，伸出莲藕一般的手臂，向前摸索着，渴望亲近身边的事物。刚出生的无知幼儿，脑海里充斥着的尽是些吃、喝、睡之类的，大部分的时间都在睡梦中度过，梦中也许有自己梦寐的棒棒糖，只是看着就觉得甜蜜无比的草莓口味，有着刚刚相识的母亲，她亲切，嘴角总是挂着宠溺的笑容，有着明媚的阳光，照在身上暖暖的……在无数的梦境与现实的交替之中，我渐渐的成长，渐渐的成长。
今天
今天，我是一名求学者，我梦想着让六门学科共放异彩;我是一名旅游者，我梦想着能和挚友携手探险，共同踏过那未知的旅途;我是一名垦荒者，我在一片原始的森林中穿行，渴望靠自己的力量闯出另一片不曾为人知的天地……
我有着各式的身份，有着不同的性格面，这一秒，我也许开朗，下一秒，我可能变的阴郁，无论是怎样的我，都是真实的我，我就是我，一个喜欢做梦，长相普通，学习一般，家境平凡的.女孩。在这不可复制的青春中，对一切的挑战充满了干劲，相信自己只要努力，什么事情都能办到!我整日的忙于自己的功课，却总又忙里偷闲的做着白日梦，梦想着家庭经济能再宽裕一些，那样爸爸就能在我的身边陪伴着我成长;梦想着自己的成绩能再好一些，能让父母看到未来的希望……
明天
明天，我会在哪里，做着什么事，身边有哪些人?我相信这是每个人在成长的历程中都会反复思考的问题，我们充满了活力与劲头，却常常忘了思考人生的方向，是时候该确定人生的目标，规划自己的未来。
我憧憬着自己的未来，我认为我的未来应该是温馨而美好的，彼时的我，应该已经能靠自己养活家人，我的父母应该能在家中颐养天年，爸爸能去打打小牌，妈妈能去逛逛商场，当夜幕降临时，一家人坐在餐桌旁，在暖黄色的灯光下，享受着美味的晚餐，诠释着家庭独有的温馨和快乐……
昨天的我，还只是一名无知的幼儿，整日都只会思考自己的吃穿用度;今天的我重点是一名学生，我在知识的世界遨游，耗费自己的青春，只为换取更加美好的未来;明天，我将会赡养父母，让一家人得到幸福。
昨天已经逝去，今天正在经历，明天尚在等待，我在时间的记忆中书写着属于自己的篇章。
明天的作文 篇7
明天，快要来了却永远也来不了；明天，等待它它却送来了今天；明天，让有些人荒废了今天；明天……
高一了，我幸运地过了中考，进入了高中，开始了我的有一段求学生涯。
我充满自信，来到了高一，刚开始的时候，我很认真，不荒废时间，起初学习很优秀，随着时间的推移，在很多新事物的冲击下，认真学习的意识开始放松了，朋友渐渐的多了，交际越来越多了，然而学习的时间却越来越少了，成绩越来越退后了，每天都有很多朋友陪着，日子也过的很开心，不知觉间，高一的时间就结束了。
进入高二，我开始醒悟了，知道不能再玩了，心里告诫自己，一定要好好学习。
于是，我为自己制定了一个很完善的学习计划，希望哪一个学习计划能够好好地约束一下我自己，可是，交际还是那样的多，每次聚会过后都提醒自己要学习，可当下一次的聚会开始前，我总会看一下学习计划上的任务，然后心里对自己说：“这算是最后一次吧！明天再把今天的任务不上来。”一个个的最后一此过去了，我把希望一次次的寄托在了明天，时间就这样不留痕迹地过去了，我开始迷茫了，在我迷茫的时候，高二轻轻地对我挥挥手就过去了。
再次的开学了，我们进入了新的'教室，在进入新教室的那天，有同学感叹说：“时间过得真快啊，现在才发现，我们都已经高三了。”
看着进入了高考倒计时的高三，再看看着这时同学们的脸，那一张张熟悉的脸，已经不再向高一时那样的自信，有的在迷茫，有的在恐慌，有的……
这时的同学们，聚会少了，孤独多了；时间少了，试卷多了；迷茫和恐慌多了，高考渐渐的近了，不再是“东偶已逝，桑榆非晚了，”而迷茫的我呢！我努力揉揉双眼，想要看清前方的路，可总是看不清，前方的路，充满了迷雾，我不断地问自己，我的明天到那里去了，为何一直都没有到来，这时我才猛然清醒，明天是不会来的，永远都不会，永远……
我看着那天际的那一幕残红，才明白明天是不需要人们等待的，也是等待不了的，一生能有少个明天呢，只有使今天充实，实务，有意义，才会有明天的基础。
明天的作文 篇8
“低碳生活”就是指生活作息时所耗用的能量要尽力减少，从而降低碳的排放量，减少对大气的污染、减缓生态恶化。
哥本哈根气候变化峰会自20xx年12月7日开幕以来，就被冠以“有史以来最重要的会议”、“改变地球命运的会议”等重量级头衔。这次会议试图建立一个温室气体排放的全球框架，也让更多人对人类当前的生活方式开始了深刻的反思。纵然世界各地仍对减排问题进行着艰苦的角力，但低碳这个词几乎得到了各国人民广泛的认同。
200多年来，随着工业化进程的深入，大量温室气体，主要是二氧化碳的排出，使全球气温升高、已是不争的事实。12月8日，世界气象组织提前公布的.“20xx年全球气候状况”报告指出，近10年是有记录以来全球最热的10年。此外，全球变暖也使得南极冰川开始融化，进而导致海平面升高。一项调查显示，本世纪末海平面可能升高1。9米，远远超出此前的预期。如果照此发展下去，南太平洋岛国图瓦卢将可能是第一个消失在汪洋中的岛国。面对这样严峻的情况，我惊呆了！我决定立刻行动起来----把草稿纸用满，随手关灯、及时拔掉充电插头。天气不是很热时就不开空调。提醒妈妈把淘米的水留来洗菜。洗澡时脚下放个盆，接流下的水，用来冲马桶。我知道塑料袋不好降解，就在爸爸妈妈出门买东西时递上环保布袋。以前我们用完电视、电脑只关机而不关电源，这样电就被白白浪费掉了，现在只要我发现就会拔掉插头。我还在电视旁边贴上了便条贴，提醒家人关闭电源。
我觉得虽然我能做的事情微不足道，但是只要付了一份努力就是好的。
让我们一起加油吧！低碳，为了世界的明天！