學(xué)習方法的名言警句

　　學(xué)習要有三心,一信心,二決心,三恒心。小編收集了學(xué)習方法的名言警句，歡迎閱讀。
 

 

　　讀書(shū)有三到，謂心到，眼到，口到。--朱熹

　　熟讀唐詩(shī)三百首，不會(huì )作詩(shī)也會(huì )吟——孫洙

　　必須如蜜蜂一樣，采過(guò)許多花，這才能釀出蜜來(lái)。--魯迅

　　學(xué)源于思，思源于疑。小疑則小進(jìn)，大疑則大進(jìn)。——諺語(yǔ)

　　學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。——孔子

　　學(xué)而時(shí)習之，不亦說(shuō)乎?——孔子

　　讀書(shū)不思考，等于吃飯而不消化。——波爾克

　　提出正確的問(wèn)題，往往等于解決了問(wèn)題的大半。——海森堡

　　假設始終先于知識。——洪堡

　　智者問(wèn)得巧，愚者問(wèn)得笨。——陶行知

　　求學(xué)的三個(gè)條件是：多觀(guān)察、多吃苦、多研究。——加菲勞

　　多見(jiàn)者博，多聞?wù)咧�，拒諫者塞，專(zhuān)己者孤。——《鹽鐵論》

　　聰明的人有長(cháng)的耳朵和短的舌頭。——弗萊格

　　閱讀使人充實(shí)，會(huì )談使人敏捷，寫(xiě)作與筆記使人精確。--培根

　　積累知識，勝過(guò)積蓄金銀。 —— 歐洲諺語(yǔ)

　　懷疑是知識之鑰。——諺語(yǔ)

　　治學(xué)有三大原則：廣見(jiàn)聞，多閱讀，勤實(shí)驗。--戴布勞格利

　　思則睿，睿則圣。——周敦頤

　　知之者不如好之者，好之者不如樂(lè )之者。——孔子

　　發(fā)現千千萬(wàn)，起點(diǎn)是一問(wèn)。——陶行知

　　博學(xué)之,審問(wèn)之,慎思之,明辨之,篤行之。——禮記

　　讀書(shū)百遍,其義自現。——《三國志》

　　讀書(shū)之法,在循序而漸進(jìn),熟讀而精思。——朱熹

　　工欲善其事,必先利其器。——孔子

　　經(jīng)驗是最好的教師。 ——諺語(yǔ)

　　成功=艱苦的勞動(dòng)+正確的方法+少談空話(huà)。——愛(ài)因斯坦

　　強學(xué)博覽，足以通古今。——歐陽(yáng)修

　　知識需要反復探索，土地需要辛勤耕耘。——尼泊爾諺語(yǔ)

　　學(xué)習要有三心,一信心,二決心,三恒心。——陳景潤

　　死記硬背得不到真知識，投機取巧學(xué)不到真本領(lǐng);紙上談兵學(xué)不到真本事，閉門(mén)造車(chē)結不出好碩果。

　　學(xué)習靠積累，記憶靠理解，經(jīng)驗靠反思，熟練靠練習。

　　當局者迷，旁觀(guān)者清。

　　博學(xué)之，審問(wèn)之，慎思之，明辨之，篤行之。——《禮記》

　　別裁偽體親風(fēng)雅，轉益多師是汝師。——杜甫

　　從善如登，從惡如崩。——《國語(yǔ)》

　　勤奮是開(kāi)啟知識大門(mén)的鑰匙，思考是理解知識的利器，讀書(shū)是掌握知識的捷徑，練習是鞏固知識的方法，討論是理解知識的妙招，探求是創(chuàng )新知識的途徑。

　　尺有所短，寸有所長(cháng)。——屈原

　　不以規矩，無(wú)以成方園。——孟子

　　讀書(shū)長(cháng)知，思考長(cháng)智，虛心長(cháng)識，應用長(cháng)技。

　　藏書(shū)再多，倘不閱讀，就是一堆廢紙;讀書(shū)再多，倘不應用，就是一朵不結果實(shí)的花蕾。

　　出師未捷身先死，長(cháng)使英雄淚沾襟。——杜甫

　　學(xué)問(wèn)靠點(diǎn)滴積累，聰明靠思考練就;博學(xué)靠學(xué)習成就，創(chuàng )造靠實(shí)踐成功。

　　如果說(shuō)學(xué)習有捷徑可走，那么它就是勤奮;如果說(shuō)知識就是力量，那么它就是實(shí)踐。

　　沒(méi)有永遠的博學(xué)，只有永遠的學(xué)習;沒(méi)有永遠的聰明，只有永遠的思考;沒(méi)有永遠的智者，只有永遠的學(xué)者。

　　但愿人長(cháng)久，千里共蟬娟。

　　沉舟側畔千帆過(guò)，病樹(shù)前頭萬(wàn)木春。——劉禹錫

　　寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。

　　春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長(cháng)安花。——孟郊

　　學(xué)習中的大忌是囫圇吞棗;讀書(shū)中的是走馬觀(guān)花。

　　大直若屈，大巧若拙，大辯若訥。——《老子》

　　人生中三種東西最寶貴——信心、健康和知識;學(xué)習中三種品質(zhì)最可貴--好學(xué)、好問(wèn)和好思。

　　學(xué)習中要蕩起“樂(lè )學(xué)”和“巧思”的雙槳，倡導“書(shū)山有路巧為徑，學(xué)海無(wú)涯樂(lè )作舟”的學(xué)習態(tài)度和方法，這樣才能學(xué)得生動(dòng)活潑、融會(huì )貫通。

　　學(xué)習前要帶上幾個(gè)問(wèn)題，學(xué)習中要思考幾個(gè)問(wèn)題，學(xué)習后要能提出幾個(gè)問(wèn)題，這樣才能學(xué)有所得。

　　“學(xué)習中沒(méi)問(wèn)題”就是“方法有問(wèn)題”，諸如盲從，欠思考、不能舉一反三、不會(huì )推陳出新等。所以，作為一名頭腦清醒的學(xué)生，應善于在沒(méi)問(wèn)題中查找出自己存在的問(wèn)題，這樣才能不斷產(chǎn)生好的問(wèn)題，才能及時(shí)解決好新的問(wèn)題。

　　差以毫厘，謬以千里。——《漢書(shū)》

　　察己則可以知人，察今則可以知古。——《呂氏春秋》

　　春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。——李商隱

　　春色滿(mǎn)園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)。——葉紹翁

　　學(xué)習既要有鐵棒磨成針的精神，又要有舉一反三的學(xué)習方法;讀書(shū)既要有勇于攀登的志氣，又要有樂(lè )于思考的精神。