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扼住命運的咽喉作文(精選20篇)
在日常的學(xué)習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編為大家收集的扼住命運的咽喉作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
扼住命運的咽喉作文 1
有一個(gè)人,他以他頑強的意志駐進(jìn)我的心底,他曾是西方古典音樂(lè )的神話(huà),他是上帝的寵兒,卻也是命運的棄子,也許每一個(gè)人都有自己的路,也許冥冥中自有天注定,但是,他堅信命運不能阻擋他到達成功的彼岸,他要扼住命運的咽喉,他是貝多芬。
貝多芬是幸運的,他是上帝的寵兒,他擁有最寶貴的財富,那便是夢(mèng)想,音樂(lè )是他畢生的追求,他說(shuō)過(guò):“音樂(lè )是比一切智慧,一切哲學(xué)更高的啟示,誰(shuí)能夠參透我音樂(lè )的意義,便能超過(guò)尋常人無(wú)法超脫的苦難”他不是說(shuō)大話(huà),是什么?讓他賦予音樂(lè )如此神圣偉大的功效,是苦難的命運。
貝多芬是不幸的,他是命運的棄子,貧窮的出生,艱苦不幸的童年,失聰的雙耳,破滅的愛(ài)情,失落的友情,重病纏身的身體,無(wú)情無(wú)義的侄子,貝多芬的一生都在苦難中浮沉,若說(shuō)誰(shuí)是世上最不幸的人,我相信,那個(gè)人一定是他,若說(shuō)古今中外的成功人士,貝多芬也一定在這個(gè)行列,擁有的苦痛又何嘗不是一種財富,上帝為他關(guān)了一匹門(mén),但也為其打開(kāi)了一扇窗。
也許命運對他不公,歲月染白了他的雙鬢,疾病讓他痛苦不堪,時(shí)光沉淀了他滿(mǎn)腹的落寞,但也磨礪了他的沉穩與敏銳,他抓住了機遇,他擁有了頑強的意志,他找到了生命的出口。
擁有夢(mèng)想,擁有堅持不懈的精神,縱然上帝在神通廣大,有如何能夠阻擋他成功的腳步呢?縱然在艱苦的`命運,有怎么能不被留存在我們心中。
他扼住咽喉呢?
出身卑微,如果努力奮斗,也能成就精彩人生。
身體殘疾,如果意志堅定,也能到達成功彼岸。
身處逆境,如果頑強拼搏,也能創(chuàng )造人生輝煌。
貝多芬是人類(lèi)平庸的戰勝者,是自己命運的戰勝者,是人類(lèi)命運的戰勝者,他以美妙的音樂(lè ),喚醒人們沉睡在心底的雄獅,他以一雙炯炯有神的眼睛,迸射出耀眼的光芒直射云霄。
漫漫人生路,他沒(méi)有孤獨,雄雄鐵關(guān)前,他沒(méi)有退縮,他的名字,必將永垂千年而不朽,他的野性的一生,必將永遠留存在我們心中。
扼住命運的咽喉作文 2
命運是強大的,是不可改變的,人永遠只能屈服在命運的手下,沒(méi)有人能夠違背命運的安排――這句話(huà)曾是所有人的信念。在過(guò)去,沒(méi)有人不相信這一句話(huà),他們都怯懦的活著(zhù),隨著(zhù)命運的安排,走完自己空虛的一生。
但是,在一百多年前,一個(gè)人,向世界證明了命運是可以改變的!他用他的生命,他用他的命運,改變了長(cháng)久以來(lái)人們對命運的看法。他的名字,叫貝多芬。
從小,貝多芬就注定一生坎坷,4歲時(shí),就被酒鬼父親逼著(zhù)苦練鋼琴,一直到了17歲,才在拜訪(fǎng)莫扎特后,大受贊賞。但母親的病故,讓他不得不回到波恩,直到1792年,才在維也納定居。1795年,才以鋼琴家的身份登臺表演。
然而,命運對他的折磨,并沒(méi)有就此停息。1798年,他的聽(tīng)力開(kāi)始下降,1820年,他終于完全耳聾,但他并不屈服,在耳朵漸聾的時(shí)候,他常到維也納郊外,漫步在寧靜的村莊中;他也不愿向命運低頭,譜寫(xiě)了第五交響曲,即《命運交響曲》;貝多芬永樂(lè )曲開(kāi)始的四個(gè)音表示“命運在敲門(mén)”,全曲表達的是全人類(lèi)對逆轉的命運進(jìn)行頑強搏斗,最終獲得了勝利。貝多芬用最簡(jiǎn)潔有力的音樂(lè )語(yǔ)言,抒發(fā)了內心情感。他在《拉蘇莫斯基四重曲》的手稿上寫(xiě)道:“讓你的耳聾再也不是秘密吧!”
這是一種多么偉大的精神,他在耳聾的痛苦中掙扎,但命運給他的枷鎖又是何等沉重呢?于是,他用音樂(lè )來(lái)宣泄內心的苦悶,為人類(lèi)留下了無(wú)價(jià)的`精神財富。
正因為如此,我敬佩他,將他稱(chēng)之為真正的“英雄”,真正的“勇士”。他是一只獅子,有著(zhù)震天動(dòng)地的爆發(fā)力。
是他那種“扼住命運的咽喉”的精神造就了他,造就了這個(gè)音樂(lè )巨人傳奇般的一生。他比拿破侖更有氣魄,他才是“皇帝”!音樂(lè )的“皇帝”!
1827年3月26日晚上近6點(diǎn)鐘貝多芬去世了。但是,他那不朽的靈魂,永遠屹立在音樂(lè )的殿堂里,永遠不倒!
扼住命運的咽喉作文 3
我要扼住命運的咽喉,它將無(wú)法使我完全屈服!惗喾
《名人傳》的作者是法國著(zhù)名作家羅曼·羅蘭,書(shū)中講述了三個(gè)赫赫有名的人物:德國作曲家貝多芬、意大利雕刻家米開(kāi)朗琪羅和俄國作家列夫·托爾斯泰。他們的一生經(jīng)歷了很多磨難,但他們始終沒(méi)有放棄,最終成了偉人。這也告訴我們一個(gè)道理:艱難與挫折是對命運和人生的最好錘煉!
在這三位偉人當中,我印象最深的`是貝多芬,貝多芬是個(gè)音樂(lè )天才,可他的童年卻十分悲慘。16歲時(shí),母親去世,父親變成了揮霍無(wú)度的酒鬼,這些不幸在他心中刻下了深深的傷痕。貝多芬并沒(méi)有因此而沉淪,他把自己全部的精力,都投入到音樂(lè )當中去,很快他就成名了?删驮谶@時(shí),不幸的事情發(fā)生了:他的聽(tīng)力在漸漸衰退,到后來(lái)一點(diǎn)兒都聽(tīng)不見(jiàn)了。這對于一個(gè)音樂(lè )家來(lái)說(shuō),是多大的痛苦呀!但貝多芬仍然沒(méi)有放棄,創(chuàng )作出了許多作品。
看到這里,我不禁想到了一個(gè)和他有著(zhù)同樣遭遇的人——美國作家海倫·凱勒。兒時(shí)的一場(chǎng)大病,使她變成了一個(gè)又盲又聾又啞的人,在她的世界里,沒(méi)有色彩,也沒(méi)有聲音。然而命運的不公并沒(méi)有讓她失去希望,她開(kāi)始學(xué)習說(shuō)話(huà)、拼寫(xiě)單詞,她用加倍的努力,考上了哈佛大學(xué),還成為了著(zhù)名作家。
同樣,書(shū)中的另外兩位主人公也是如此。他們在生活中遭遇著(zhù)不同的磨難,卻有著(zhù)同樣的精神——永不向命運屈服!
在生活中,當我們遇到困難時(shí),不能逃避,不能退縮,也應該像他們一樣勇往直前,永不退縮。只要你能扼住命運的咽喉,成功就離你不遠了!
扼住命運的咽喉作文 4
讓我扼住命運的咽喉使它掌握在我的手中!惗喾
去年的冬日,凜冽的寒風(fēng)刮在我的臉頰上,牙齒不停的相互碰撞發(fā)出“咯咯”的聲音,這一節是體育課,我一個(gè)人躲在墻角里,我害怕那兇猛的風(fēng),害怕我跑完后筋疲力竭的感覺(jué),還怕這長(cháng)長(cháng)的跑道。
就這樣,800米我跑了一圈就偷偷跑進(jìn)了廁所,那一刻四周靜的出奇,然而自己喘氣好像也在嘲笑自己,嘲笑自己的懦弱。虛偽。在門(mén)口,我仍在偷偷的瞅著(zhù)跑步的同學(xué)們,他們都勝利了,而我卻被自己的恐懼所嚇倒。他們跑步時(shí)的步伐是那么的鏗鏘有力,我的內心十分內疚,一至于眼淚“嘩嘩”地流出來(lái)。
在那個(gè)時(shí)候,我想起這樣一句話(huà)“讓我扼住命運的咽喉使它掌握在我的手中!蔽揖土⒖滔肫鹉莻(gè)人,他就是貝多芬,晚年失聰卻依舊不畏困難和挫折,為了創(chuàng )造自己心中的光明———音樂(lè ),即使自己終身不娶,即使沒(méi)一個(gè)人都從他身邊消失,最后他以頑強的毅力創(chuàng )造了不朽的作品。
是啊,困難好像是你前方的一道柵欄,我們缺少的不僅是實(shí)力,而是能沖過(guò)去的勇氣,想想再劉翔腳傷的沉重打擊下,仍舊繼續漫長(cháng)的`訓練,每一天,每個(gè)月,仍至每一年所流的汗水換來(lái)了就是亞運會(huì )上作為冠軍的自豪。同樣的,勃朗特童年悲慘卻還堅持不懈奮發(fā)向上,克服所有的困難,讓《簡(jiǎn)愛(ài)》流芳百世;居里夫人在遭受失夫時(shí)卻也以樂(lè )觀(guān)豁達的心去挑戰命運,為科學(xué)獻身。如果說(shuō)生命是一場(chǎng)賽跑,那么他們都是因為有勇氣跨過(guò)前方的一道欄,才能夠戰勝內心的恐懼和眼前的困難才得以成功。
“跨過(guò)前方的一道欄,跨過(guò)前方的一道欄!蔽也煌5墓奈枳约骸拔視(huì )成功的,要有勇氣面對困難!
此時(shí)天不在時(shí)灰蒙蒙的,層層陰云灑下來(lái)一縷縷的陽(yáng)光,我又重新回到班級的隊伍中,因為我明白:
“我要跨過(guò)前方的一道欄!”
扼住命運的咽喉作文 5
斯蒂芬·威廉·霍金,一個(gè)杰出又平凡的物理學(xué)家,一個(gè)敢于挑戰命運的勇士,一個(gè)創(chuàng )造奇跡的“科學(xué)巨人”……
有句名言是這樣說(shuō)的':“大部分人恐懼的不是死亡,而是走到生命盡頭時(shí),驀然回首,才發(fā)現自己從未真正地活過(guò)!钡艚鹂刹皇沁@“大部分人”,他是一個(gè)不向命運屈服的人。他不僅創(chuàng )造了科學(xué)界的奇跡,而且他自身也是一個(gè)生物界的奇跡。他21歲時(shí),患上了“肌肉萎縮性側索硬化癥”。更不幸的是,他回柏林公寓時(shí)又被小汽車(chē)撞了,從此全身癱瘓,不能言語(yǔ),只有三根手指能活動(dòng)了。但就是在如此艱難的情況下,寫(xiě)出了令人震驚的《時(shí)間簡(jiǎn)史》!不僅如此,他還寫(xiě)出了令全世界震驚的黑洞蒸發(fā)理論!
可惜,這個(gè)被尊稱(chēng)為“宇宙之王”、“天空立法者”的偉人在2018年3月去世了,讓我們永遠緬懷他吧?
像王爾德所說(shuō):“我們都活在泥濘里,但總有人仰望星空!蔽蚁,霍金的靈魂已經(jīng)脫了那泥濘,向著(zhù)他一直仰望的天空飛去……
扼住命運的咽喉作文 6
有人說(shuō),這個(gè)世界從出生就不公平——有人生在富豪家庭,家財萬(wàn)貫;有人生在平民家庭,貧困潦倒。也許我們無(wú)法改變這個(gè)先天的命運,可是我們后天的明天是否好好把握了呢?文中作者喂籌集學(xué)費而兼職多份工作以至于病倒,可是他收獲的是心靈的慰藉!吧幌⒏挪恢,奮斗者的.心田永遠是春天!”春天是一個(gè)溫暖而又陽(yáng)光的詞匯,處于中學(xué)時(shí)代的我們,什么是春天呢?我心底的“春天”告訴我:你沒(méi)有負了老師,家長(cháng)的期望,沒(méi)有違背心靈的道德,做一個(gè)善良上進(jìn)的女孩,這就是春天。
文學(xué)真是樣偉大的東西。魯迅棄醫從文,為的是拯救國民精神;林海音的《城南舊事》,讓多少人憶起童年;冰心的《繁星春水》又讓多少人感受到愛(ài),體會(huì )到愛(ài)的哲學(xué)……
我想,人總是要往前走的。我雖是嬌弱女子,卻不想被命運束縛,我要用我的文章,去喚醒“被命運扼住咽喉”的人,告訴他們——命運在你手心,要想改變,還是要看你是否有勇氣將手攥起……
扼住命運的咽喉作文 7
“一雙眼睛,并不礙事,再說(shuō),眼睛只能看其表面,不能看其究竟!边@是狄仁杰裝瞎時(shí)說(shuō)的話(huà)?吹竭@里,我每每會(huì )停下來(lái),掩卷沉思:這話(huà)說(shuō)得多好啊!我聽(tīng)過(guò)一首歌,跟這句話(huà)差不多。一雙眼,能看世界的表面,卻永遠看不見(jiàn)人生的另一邊綻放著(zhù)一道美麗的光線(xiàn)。命運是不能改變,又何必再留戀,你慢慢用心去領(lǐng)會(huì ),會(huì )找到最深的體驗,一顆心代替一雙眼!拔乙o緊扼住命運的咽喉!边@句話(huà)是貝多芬說(shuō)的,是啊,貝多芬雙耳失聰,可他從沒(méi)放棄過(guò)追求與奮斗,也從沒(méi)怨天尤人。
這就是我們值得學(xué)的了,我們曾埋怨那黝黑的胎記,那破爛的布鞋,但你們何曾想過(guò),那胎記是母親的愛(ài)撫,那破爛的布鞋是腳踏實(shí)地的見(jiàn)證。當霍金被盧伽雷病永遠固定在輪椅上,而他的臉上仍帶著(zhù)恬靜的笑容,說(shuō):“我的手指還能活動(dòng),我的大腦還能思維……”時(shí),當桑蘭被套上固定套,下半生永遠要在輪椅上度過(guò)了,而這朵稚嫩的.花朵表現得十分平靜時(shí),當雙目失明,身體癱瘓的奧斯特洛夫斯基說(shuō):“幸福是多方面的,我也是很幸福的!睍r(shí),子輿渾身缺陷,說(shuō):“我為什么要苦惱呢?”時(shí)。你們有沒(méi)有為自己的可恥行為感到羞愧,你們就因為一點(diǎn)點(diǎn)身體的殘疾或是事業(yè)的失敗而受不了跳樓自殺,怨天尤人,那你們就真正敗給了命運。
命運是一個(gè)很爛的編劇,你們應該征服他,沒(méi)有一雙眼或事業(yè)沒(méi)關(guān)系,可你因為一雙眼或事業(yè)敗給了命運就不值得了,會(huì )和你們追逐的夢(mèng),擦肩而過(guò)或一再錯過(guò),永遠也不能重逢,眼睛沒(méi)了還有手,還有心,沒(méi)了事業(yè)可以重來(lái),就像愛(ài)迪生60歲時(shí)實(shí)驗室被炸掉了,可他卻說(shuō):“太好了,終于可以重來(lái)了!”,姜文的《太陽(yáng)照常升起》創(chuàng )造了超低的票房,一般導演一定會(huì )十分沮喪,可姜文卻繼續努力,讓新電影《讓子彈飛》的票房直奔七億,超過(guò)了馮小剛的《唐山大地震》,讓許多人又去關(guān)注他,甚至帶動(dòng)了《太陽(yáng)照常升起》,他還勸一些人,不要為自己的電影賣(mài)得好而沾沾自喜,外國有一個(gè)電影在中國賣(mài)了十幾億,如果中國有哪一部電影迅速超過(guò)它,再驕傲吧。是呀,通過(guò)他的努力,他的事業(yè)就好比他的電影,像太陽(yáng)一樣照常升起了,他還成為了一些青少年的榜樣。
相信自己就能創(chuàng )造奇跡,如果說(shuō)霍金的命運是那破舊的花架,那么因為他的堅強意志,命運變得繁花似錦,光艷奪人;如果說(shuō)奧斯特洛夫斯基的命運是那漆黑的夜空,那么因為他的堅強意志變得繁星閃爍,熠熠發(fā)光;如果說(shuō)貝多芬的命運是那貧瘠的土地,那么因為它的堅強意志,命運變得郁郁蔥蔥,油油翠綠;如果說(shuō)桑蘭的命運是一條干涸的小溪,那么因為她的堅強意志,命運變得波浪滔天,波濤澎湃;如果說(shuō)子輿的命運是一棵光禿禿的樹(shù),那么因為他的堅強意志命運變的枝繁葉茂,瓊枝玉葉……所以請務(wù)必相信幸福雖然這么遠,但是那么甜。
扼住命運的咽喉作文 8
命運是強大的,是不可改變的,人永遠只能屈服在命運的手下,沒(méi)有人能夠違背命運的安排――這句話(huà)曾是所有人的信念。在過(guò)去,沒(méi)有人不相信這一句話(huà),他們都怯懦的活著(zhù),隨著(zhù)命運的安排,走完自己空虛的一生。
但是,在一百多年前,一個(gè)人,向世界證明了命運是可以改變的!他用他的生命,他用他的命運,改變了長(cháng)久以來(lái)人們對命運的看法。他的名字,叫貝多芬。
從小,貝多芬就注定一生坎坷,4歲時(shí),就被酒鬼父親逼著(zhù)苦練鋼琴,一直到了17歲,才在拜訪(fǎng)莫扎特后,大受贊賞。但母親的病故,讓他不得不回到波恩,直到1792年,才在維也納定居。1795年,才以鋼琴家的身份登臺表演。
然而,命運對他的折磨,并沒(méi)有就此停息。1798年,他的聽(tīng)力開(kāi)始下降,1820年,他終于完全耳聾,但他并不屈服,在耳朵漸聾的時(shí)候,他常到維也納郊外,漫步在寧靜的村莊中;他也不愿向命運低頭,譜寫(xiě)了第五交響曲,即《命運交響曲》;貝多芬永樂(lè )曲開(kāi)始的四個(gè)音表示“命運在敲門(mén)”,全曲表達的是全人類(lèi)對逆轉的命運進(jìn)行頑強搏斗,最終獲得了勝利。貝多芬用最簡(jiǎn)潔有力的音樂(lè )語(yǔ)言,抒發(fā)了內心情感。他在《拉蘇莫斯基四重曲》的`手稿上寫(xiě)道:“讓你的耳聾再也不是秘密吧!”
這是一種多么偉大的精神,他在耳聾的痛苦中掙扎,但命運給他的枷鎖又是何等沉重呢?于是,他用音樂(lè )來(lái)宣泄內心的苦悶,為人類(lèi)留下了無(wú)價(jià)的精神財富。
正因為如此,我敬佩他,將他稱(chēng)之為真正的“英雄”,真正的“勇士”。他是一只獅子,有著(zhù)震天動(dòng)地的爆發(fā)力。
是他那種“扼住命運的咽喉”的精神造就了他,造就了這個(gè)音樂(lè )巨人傳奇般的一生。他比拿破侖更有氣魄,他才是“皇帝”!音樂(lè )的“皇帝”!
1827年3月26日晚上近6點(diǎn)鐘貝多芬去世了。但是,他那不朽的靈魂,永遠屹立在音樂(lè )的殿堂里,永遠不倒!
扼住命運的咽喉作文 9
“他是一個(gè)真正的藝術(shù)家,也是一個(gè)高尚的人。
他遠離塵世,走著(zhù)一條不尋常的路。他是這樣活的,也是這樣死的……”貝多芬,這位享譽(yù)全球的藝術(shù)家,一生中經(jīng)歷了多少磨難,遭受了多少打擊!2歲時(shí),可怕的天花差點(diǎn)要了他的命,在母親的悉心照料下,他才躲過(guò)了死神。3歲時(shí),他慈祥的祖父又遠離人世間,從此,貝多芬的父親沉醉于酒桶之中,晚上回來(lái)又打罵貝多芬。到了15歲,貝多芬更是背負著(zhù)養家的重擔。17歲,他又失去了心愛(ài)的母親。到了三十一歲時(shí),可憐的貝多芬幾乎什么都聽(tīng)不到了!相對于他的悲慘命運,貝多芬傳奇的一生更是值得人驚嘆!他在三歲時(shí)開(kāi)始學(xué)習鋼琴和小提琴。1778年3月26日,貝多芬舉辦了自己的第一場(chǎng)音樂(lè )會(huì ),那時(shí),他還不滿(mǎn)8歲!而他不滿(mǎn)15歲時(shí),就已經(jīng)可以指揮一個(gè)樂(lè )隊了。
18歲,貝多芬就成為了一個(gè)知名的作曲家!在他以后的歲月里他的音樂(lè )天賦更是表現得淋漓盡致,先后創(chuàng )作了《降B大調鋼琴協(xié)奏曲》、《大提琴鳴奏曲》、《英雄交響曲》、《莊嚴彌撒》和我們都熟悉的《月光鳴奏曲》(又名《月光曲》)等世界千古絕唱。讀了《世界名人傳記——貝多芬》使我感到很快樂(lè )。我不僅從中獲得了許多知識,讓我了解了貝多芬。還讓我從中悟出了許多人生哲理!钢静挥崾侨松呦虺晒Φ膭(dòng)力。俗話(huà)說(shuō):“有志者,事竟成!必惗喾业囊簧菑哪ルy中走過(guò)的,人生的荊棘一再狠狠地刺他,而貝多芬,卻始終沒(méi)有放棄他的理想,而是在一次又一次的`失敗中不斷地爬起來(lái),不斷地向人生輝煌的頂點(diǎn)邁進(jìn)!——天賦+努力,是人生駛向理想彼岸的雙槳。貝多芬,從小就受到音樂(lè )的熏陶,很小就顯現出了他獨特的音樂(lè )天賦,他8歲就開(kāi)辦音樂(lè )會(huì ),15歲就能指揮一個(gè)樂(lè )隊,18歲就成了知名的音樂(lè )家。相對于他10分的天賦,更是付出了12分的努力!
他六歲就經(jīng)常練琴到午夜,他平時(shí)練琴都練得手發(fā)燙!正是因為貝多芬不僅有超人的音樂(lè )天賦,而且有超出常人的努力和付出,才最終成就了這位杰出的音樂(lè )家!粩嗟啬ゾ毷菄篮娜松飞系钟鶉篮拿抟。貝多芬一生中不管在愛(ài)情還是在事業(yè)上,都遇到了許多挫折,然而,這些挫折并沒(méi)使他灰心,反而更加激發(fā)了他,《月光曲》就是他在經(jīng)歷了愛(ài)情的失敗后的佳作。這些道理不是隨便說(shuō)說(shuō),他們還幫過(guò)我的大忙呢!有一次,石老師布置了一道非常難的題。只告訴我甲乙兩車(chē)兩次相遇的地點(diǎn)距離分別是28千米和60千米,還告訴我兩車(chē)相向而行,到站后立即返回,求兩站的距離。麻煩哪,這里面有太多的未知條件了,如:甲乙兩車(chē)的速度,相遇時(shí)間等等!我左思右想,可還是沒(méi)有辦法,怎么辦呢?明天就要交作業(yè)呀!
我望著(zhù)窗外的傾盆大雨,正準備放棄之時(shí),心里靈機一動(dòng):抄答案?伞鳛橐粋(gè)好學(xué)生,抄答案,好象有點(diǎn)不道德吧!但,我這個(gè)題實(shí)在想不出來(lái)呀!不抄吧……明天可能會(huì )罰站;抄吧……自己的良心又過(guò)不去。就在我內心交錯矛盾的時(shí)候,我突然想起了貝多芬!貝多芬在那樣的環(huán)境下,依然是那樣的努力,那樣的矢志不渝,那樣的經(jīng)得起挫折!可我呢,遇到一點(diǎn)困難就低下了頭,貝多芬對我的教育難道是白教育的嗎?不,絕對不是,我一定要把這道題解出來(lái)!
想到這里,我心中好象燃起了火一般的斗志——一定要解出這道題。我努力回想老師以前教給我的方法,有啦!我連忙畫(huà)出一個(gè)線(xiàn)段圖,按照題目的要求一步一步來(lái)。沒(méi)過(guò)一會(huì )兒,題目做出來(lái)啦!我真高興!我真快樂(lè )!
扼住命運的咽喉作文 10
我要扼住命運的咽喉,絕不讓命運所壓倒!惗喾
翻開(kāi)《名人傳》,在首篇的引言中有這樣一段話(huà):“我們周?chē)目諝舛喑林。老大的歐羅巴在重濁與腐敗的氣氛中昏迷不醒,鄙俗的物質(zhì)主義鎮壓著(zhù)思想,阻撓著(zhù)政府與個(gè)人的行動(dòng)。社會(huì )在乖巧卑下的自私自利中而死,人類(lèi)喘不過(guò)氣來(lái)。打開(kāi)窗子罷!讓自由的空氣重新進(jìn)來(lái)!呼吸一下英雄們的氣息!辈恢獮楹,我覺(jué)得這句話(huà)蘊涵者很深刻的哲理或許這就是作者寫(xiě)這本書(shū)的目的吧。對于當時(shí)的年代來(lái)說(shuō),這部作品無(wú)不是一本很好的精神食糧。
那么,對于今天的讀者來(lái)說(shuō),《名人傳》又能給予我們什么呢?在一個(gè)物質(zhì)生活極度豐富而精神生活相對貧弱的時(shí)代,在一個(gè)人們躲避崇高、告別崇高而自甘平庸的社會(huì )里,《名人傳》給予我們的也許更多是尷尬,因為這些巨人的生涯就像一面明鏡,使我們的卑劣與渺小纖毫畢現。
在我未讀這部作品之前,我一直以為貝多芬是一個(gè)很幸運的人,沒(méi)想到他是這么的不幸。是啊,他的一生是坎坷的,整個(gè)人生中最不幸的事都給他遇上了,想想看作為一個(gè)音樂(lè )家,耳朵失聰了,這是多么悲慘的一件事呀!
但是,他是一個(gè)英雄,這是不可否認的,他的全部生命,凝結成了一個(gè)力的象征。力,體格的力,道德的力,意志的力,使他的音樂(lè )呈現出暴風(fēng)雨似的熱情,不但如此,貝多芬的力,竟要與命運搏斗,與上帝抗衡——他是一個(gè)音樂(lè )家,是寫(xiě)音樂(lè )的,一般人都知道,音樂(lè )創(chuàng )作是離不開(kāi)敏銳的聽(tīng)覺(jué),可是,對貝多芬來(lái)說(shuō),他很不幸,失去了最不該失去的東西——聽(tīng)覺(jué)?墒,他在巨大的磨難面前,沒(méi)有失去生活的勇氣,在痛苦和磨難之中,高聲歡唱人類(lèi)的歡樂(lè )。創(chuàng )造出了《英雄交響曲》、《生命交響曲》如此偉大的`作品。更重要的是他這種巨大無(wú)比的力,沒(méi)有使他走向野蠻、丑陋、殘暴,而是推動(dòng)他對道德兢兢業(yè)業(yè),并把自己獻給了大眾,在音樂(lè )的世界中解放了人類(lèi),擴大了整個(gè)人類(lèi),精神達到了不朽。
生命的沸騰掀起了音樂(lè )的終曲。貝多芬渴望幸福;他不愿相信自己的不幸是不可醫治的:他渴望治愈,他渴求愛(ài)情;他充滿(mǎn)著(zhù)希望。貝多芬在寫(xiě)給弟弟們的信中曾說(shuō)過(guò):“只有道德才能使人幸福,而不是金錢(qián)!
是什么支持著(zhù)貝多芬?是不向皇權低頭的品質(zhì),是不被金錢(qián)收買(mǎi)的決心,是扼住命運咽喉的勇氣!正是依靠著(zhù)這些超凡的精神力量,貝多芬越過(guò)了人生的無(wú)數個(gè)痛苦險峰,達到了對人生最清醒的領(lǐng)悟。
然而,可惜的是這種桀驁不遜的鋼鐵般的精神在當今這個(gè)多元化的社會(huì )并不多見(jiàn)。有些人為了學(xué)習的困難而停止前行;有些人為了愛(ài)情的結束而懦弱頹廢;還有些人為了事業(yè)的失敗而一蹶不振。
我們在現在的學(xué)習當中,更要學(xué)習他的頑強不屈,堅忍不拔的精神,以積極樂(lè )觀(guān)的學(xué)習精神克服學(xué)習路上的路障。在生活的道路上,我們也需要懷著(zhù)一種樂(lè )觀(guān)、積極、向上的心態(tài),讓人生的沿途風(fēng)景更加絢麗多姿。
行動(dòng)起來(lái)吧!與其守株待兔地等待成功,不如堅持自己的信念,通過(guò)努力與奮斗去接近成功!
扼住命運的咽喉作文 11
說(shuō)到這個(gè)話(huà)題,我想起了小時(shí)候家中曾養過(guò)的一只鳥(niǎo)。一次喂食后,我忘了關(guān)上鳥(niǎo)籠,第二天卻發(fā)現鳥(niǎo)仍在籠中悠然自得的啄食嬉戲。鳥(niǎo)籠敞開(kāi)著(zhù),外面就是藍天,僅一步之遙就能獲得自由?蔀槭裁此鼤(huì )無(wú)動(dòng)于衷,是什么讓它無(wú)動(dòng)于衷呢?我輕拍了下鳥(niǎo)籠,大概是這突然的振動(dòng)驚嚇到了這只很有閑情逸致的鳥(niǎo)。我以為,它會(huì )發(fā)現仍然敞開(kāi)的鳥(niǎo)籠,絲毫不留戀的逃離這個(gè)“美麗”的桎梏。然而,鳥(niǎo)兒在上竄下跳了片刻之后,又很快恢復了平靜,它似乎很快樂(lè )地享受著(zhù)籠中理所應當得來(lái)的食物和優(yōu)裕的生活。我很失望:就算敞開(kāi)鳥(niǎo)籠給它放飛的機會(huì ),它也會(huì )熟視無(wú)睹。難道它不向往自由,不向往藍天?難道它不想為自己的飛翔奮力一搏嗎?我開(kāi)始同情它,它已在時(shí)光的流逝和一次次“無(wú)效”抗爭中“聰明”地學(xué)會(huì )了妥協(xié),它不再有為自由而奮力拼搏的信念,即便有,即便相信它還向往熱愛(ài)著(zhù)藍天,又有什么意義?它,不過(guò)是個(gè)讓人同情的可悲的妥協(xié)者。它選擇了自己的命運,這樣的它,注定無(wú)法展翅。
彌爾頓曾說(shuō)過(guò):“心,是你活動(dòng)的天地。你可以把地獄變成天國,也可將天國變戰地獄!本秤尚纳,再絕望的處境,我們都可以通過(guò)營(yíng)造不同的心境,換一種態(tài)度,從而去實(shí)現自我拯救。
吳子尤,北京少年作家,8歲開(kāi)始寫(xiě)作,小說(shuō)、散文、隨筆、現代詩(shī)、古體詩(shī)、雜文,無(wú)一不涉。自詡對電影有與眾不同的'品味,常有驚人之言論。他在13歲被發(fā)現患有惡性腫瘤。但他把自己身患的絕癥看作是“上帝送給的最好的禮物”。他并沒(méi)有向命運妥協(xié),他扼住了命運的咽喉,他要給讀者看到他的生,他的死,他的愛(ài)和他的痛。它的書(shū)有一個(gè)讓人過(guò)目難忘的名字——《誰(shuí)的青春有我狂》。
他飛揚的青春終究還是被病魔帶走,但他留給讀者的是他不向命運妥協(xié)的勇氣和他短短生命里的勇敢,張揚和純粹。在他與病魔抗爭卻依然堅持書(shū)寫(xiě)14萬(wàn)字的日子里,每一時(shí),每一刻,他的生命都散發(fā)著(zhù)巨大的魅力。這是他對“生無(wú)所息”的最好詮釋。
斯托克代爾曾告誡我們,區分人們優(yōu)劣的并不是困難的有無(wú),而是對待生話(huà)的態(tài)度。命途多舛并不代表無(wú)法成功。在面對命運的挑戰時(shí),“你必須堅持你一定勝利的信念,同時(shí)還得面對現實(shí)中各種殘酷的事實(shí)!彼梢允鼓阍谠庥鲋蟛皇亲兊密浫,而是變得更加強大。只有在經(jīng)歷風(fēng)霜雨雪的考驗之后,花朵才能綻放出最美麗的色彩。
在通往人生理想的路上,或許會(huì )有荊棘和坎坷,但只要敢于扼住命運的咽喉,奮力抗爭,一切成功都會(huì )變得理所當然
扼住命運的咽喉作文 12
深夜,擰亮杏黃的臺燈,帶上耳機,進(jìn)入了美的世界。突然,耳邊響起了鏗鏘有力而熟悉的音樂(lè )———《命運交響曲》。
聽(tīng),第一章節,開(kāi)頭就是那激昂的音樂(lè )噴薄而出,讓人心靈為之一顫,就像那滾滾的歷史巨輪的滾動(dòng),就像生命力被死神扼住喉嚨一般!就算我是聽(tīng)過(guò)幾次的,但是每一聽(tīng)到,還是經(jīng)不住為之震動(dòng)! 第二樂(lè )章,讓人在振顫中舒緩下來(lái)。在那激昂的音樂(lè )中緩了一口氣。仿佛是生命已到最后,人的氣息只剩下那么一口似的。那是小提琴悲哀的`鳴叫。那就像是一顆大樹(shù)枯萎的只剩下殘枝一般。那是痛苦的哀鳴!
第三,四樂(lè )章,生命的頑強被體現出來(lái)。我不能向命運低頭!我不能屈服于命運!我要與命運做抗衡!就如同貝多芬給他的朋友韋格勒的信中寫(xiě)的:“我要扼住命運的咽喉,它決不能把我完全壓倒!”而他也用他的實(shí)際行動(dòng)證明了這一點(diǎn)。
這首樂(lè )曲,不僅僅是一串音符的完美組合,它凝聚著(zhù)貝多芬之魂。正如我們所知,他出生于一個(gè)音樂(lè )家庭,但這并不意味著(zhù)他的音樂(lè )之途暢通無(wú)阻。命運與生活對他并不是寵幸有加的。童年時(shí),被不懂教子之道的父親三更半夜叫醒練琴的日子,苦澀難熬。而在音樂(lè )追求的過(guò)程中,卻與一代音樂(lè )驕子——莫扎特無(wú)緣,一次匆忙的見(jiàn)面不料卻成了永遠的訣別。貝多芬在音樂(lè )創(chuàng )作上失去了一個(gè)重要的良師益友。
后來(lái),一次不幸,他雙耳失聰,對于一個(gè)慣用音樂(lè )來(lái)表達情感的人來(lái)說(shuō),這無(wú)疑是一個(gè)致命的打擊。但出乎世俗眼光意料的是,貝多芬并沒(méi)有倒下,相反的,他站得比任何人都要堅強,他毅然向命運宣戰。在一個(gè)無(wú)聲的世界里開(kāi)創(chuàng )出一個(gè)難以超越的音樂(lè )巔峰,留給世人一個(gè)以無(wú)限美的聽(tīng)覺(jué)感受的音樂(lè )國度,正如這一曲蕩氣回腸的《命運交響曲》所昭示的那樣,他扼住了命運的咽喉。而現如今,在這太平盛世中,又有幾個(gè)人能像貝多芬那樣堅持不懈的追求自己的理想呢?貝多芬的《命運交響曲》給我們敲響了警鐘,使我倍覺(jué)汗顏。不要因為生活的不公而放棄希望,人生需要理想來(lái)相伴,讓我們重整疲倦的心情,重新踏上追求理想,挑戰命運的長(cháng)征。
扼住命運的咽喉作文 13
“扼住命運的咽喉”——這是藝術(shù)大師貝多芬對命運發(fā)出的挑戰誓言
世界沒(méi)有永久的冬天,人生沒(méi)有永遠的坦途人的一生常常交織著(zhù)希望與失望,機遇與挑戰、幸福與痛苦,成功與失敗看一個(gè)人是否學(xué)會(huì )了生活,往往不在于他是否總有一帆風(fēng)順的天緣,也不在于看他在鮮花的簇擁下是否鑄躇滿(mǎn)志,風(fēng)采照人,而在于看他是否能夠經(jīng)受住接踵而至的打擊,百折不撓地向著(zhù)理想的目標奮進(jìn)貝多芬承受巨大的痛苦卻不輕言放棄,他沒(méi)有向命運嚷嚷,因為“向命運大聲叫罵又有什么用?命運是個(gè)聾子”貝多芬的璀璨的一生告訴我們:幸運雖然令人羨慕,但戰勝不幸則令人敬佩超越自然的奇跡,總是對不幸的征服中出現璀璨的生命之花,往往在血淚與苦難中鮮艷地綻放
穿越歷史的塵煙,一個(gè)個(gè)生命的強者從歷史長(cháng)河的坐標中風(fēng)塵仆仆地向我們走來(lái)偉大的荷蘭畫(huà)家梵高一生都在命運的波峰浪谷間沉浮,然而,令人無(wú)比驚奇的是,梵高的心靈世界卻一派輝煌燦爛的火紅、鮮艷的金黃,是他最為鐘愛(ài)的色彩,是他對于人生和自然的縱情禮贊與熱烈謳歌只有那種極其明亮、歡快的色彩,才能使他神采飛揚、如癡似醉通過(guò)潔白的.畫(huà)板與手中的一管如椽巨筆,梵高肆意揮灑,響亮而又獨到地詮釋著(zhù)藝術(shù)與生命的輝煌價(jià)值他以一個(gè)天才對色彩獨一無(wú)二的感覺(jué)和不同凡響的表現,為我們留下了那如同火焰一般燃燒著(zhù)的永遠的向日葵!這是貧病交加的梵高生命的絕唱,也是人類(lèi)文化藝術(shù)史上一筆巨大的精神財富
縱然命運多磨難,但是人的意志要永遠不屈向上;縱然人生多坎坷,但是人的精神要永遠堅強屹立他,曾蒙受宮刑的巨大恥辱,這是足以毀滅他的意志和生命的然而,痛不欲生的他從如墜深淵的人生境遇中漸漸地復蘇過(guò)來(lái),舔著(zhù)人生的重創(chuàng )、蘸著(zhù)濃烈的鮮血,完成了一部被魯迅先生稱(chēng)之為“史家之絕唱、無(wú)韻之《離騷》”的偉大《史記》,同時(shí)也把“司馬遷”這個(gè)偉大的名字鐫刻進(jìn)了歷史史冊在《報任安書(shū)》中他說(shuō):文王拘而演《周易》、仲尼厄而作《春秋》屈原放逐,乃賦《離騷》,左丘失明、厥有《國語(yǔ)》……而他的《史記》,何嘗不是厄運中的奇跡、苦難中的奇葩?憑著(zhù)一部光澤千秋萬(wàn)代的《史記》,司馬遷便站在了歷史的顛峰!
命運如歌,卻沒(méi)有永恒的調子,我們無(wú)法把握它的起落;命運如輪,卻沒(méi)有不變的方向,我們無(wú)法左右它的走停當我們春風(fēng)得意時(shí),我們會(huì )說(shuō)自己的命好;當我們失志落魄時(shí),我們會(huì )說(shuō)命中注定面對命運,我們千萬(wàn)不要把它當作掩飾自己懦弱的盾牌若一味地像那位“力拔山兮氣蓋世”的西楚霸王一樣,到死還認為自己的失敗是“天亡我,非戰之罪也”,把自己的失敗解釋為“運氣不好”,你將永遠生存在幼稚與不成熟中,永遠找不到使自己變得更偉大、更堅強的機會(huì )
美國女作家海倫·凱勒,兩歲時(shí)因一場(chǎng)大病,使她陷入了集盲、聾、啞于一身的人生絕境,但是她憑著(zhù)堅強的意志,頑強的毅力,跌倒一次就重新爬起來(lái)前進(jìn)一步,她7歲時(shí)開(kāi)始學(xué)習手語(yǔ)字母和布萊葉盲文,20歲時(shí)以?xún)?yōu)異成績(jì)畢業(yè)于哈佛大學(xué)女子學(xué)院,終于在絕境中奮起,達到了她“希望的絕頂”張海迪自幼就嚴重高位截癱,幾次瀕臨死亡的邊緣,可20年來(lái),她學(xué)會(huì )了4門(mén)外語(yǔ),翻譯了16萬(wàn)字的外文著(zhù)作,獲得了哲學(xué)碩土學(xué)位,并自學(xué)了針灸,為群眾治病1萬(wàn)多人次,作出了巨大的貢獻,成為敢于向命運挑戰的又一強者
每一個(gè)生命的強者,都是矗立在我們面前的豐碑每一個(gè)生命的強者,都在歷史的深處無(wú)言地啟示著(zhù)我們:面對人生的不幸和苦難,唯有“扼住命運的咽喉”,不輕言放棄,奮起抗爭,勇于拼搏,才能創(chuàng )造人生的奇跡、重鑄生命的輝煌!
扼住命運的咽喉作文 14
海倫·凱勒,一個(gè)生活在盲、聾、啞世界里的人,竟然以?xún)?yōu)異的成績(jì)畢業(yè)于哈佛大學(xué)拉德克利夫女子學(xué)院。她一生寫(xiě)了14部著(zhù)作,被美國《時(shí)代周刊》評選為20世紀美國十大英雄偶像,我十分佩服她。最近我們學(xué)習了《海倫·凱勒》一課,文章主要寫(xiě)了海倫在一歲半時(shí)生了一場(chǎng)大病,并從此雙目失明、雙耳失聰,可她沒(méi)有向命運低頭。她在沙利文老師和薩凱老師的精心指導下,終于畢業(yè)于哈佛大學(xué),并把自己的愛(ài)心發(fā)揚光大,關(guān)心其他殘疾人的故事。當我讀到“她不分晝夜,像一塊干燥的海綿吮吸著(zhù)……”時(shí),我仿佛看到了一個(gè)寒風(fēng)凜冽的冬夜,夜深人靜,只有海倫還在書(shū)桌前不停地摸讀盲文。月亮早已爬上了枝頭,海倫也已經(jīng)又累又困,可她為了多學(xué)一點(diǎn)知識,硬是強打精神,繼續讀盲文。
讀著(zhù),讀著(zhù),我不禁想到了自己,我是一個(gè)健全的人,卻缺少海倫那頑強不息,堅持不懈的.精神。我常常在離成功只有一步之遙時(shí),卻懶得邁出那珍貴的最后一步。讀著(zhù)“為使我的伙伴------即使是最親密的伙伴------能聽(tīng)懂我的話(huà)……”時(shí),我又被海倫那練習說(shuō)話(huà)時(shí)的刻苦精神深深打動(dòng)了。我仿佛看到了在每天清晨,海倫早早地起床了,她沒(méi)有驚動(dòng)任何人,便做起了練習,一遍又一遍,等薩凱老師起來(lái)時(shí),已經(jīng)聽(tīng)到了海倫的標準的發(fā)音了。我不禁羞愧難當,我正在參加博物院的小小講解員的培訓,老師要求我們要鍛煉繞口令、口腔操,可是我只要有別的事,都會(huì )把這事給忘了,以后要向海倫學(xué)習,多多練習,把口才練好。
讀著(zhù)“她把自己全部的愛(ài)都傾注在殘疾人的身上”,我仿佛看到了海倫來(lái)到了福利院,和那里的小朋友們一起做游戲,一起讀書(shū)、講故事,把自己融入他們,教他們很多知識,使他們明白很多道理。像海倫·凱勒那樣憑借堅強意志和命運作斗爭的杰出人士還有很多。如高位截癱的張海迪,她自學(xué)了英語(yǔ)、日語(yǔ)、法語(yǔ)等多國語(yǔ)言,成為一個(gè)杰出的作家、翻譯家。雙耳失聰的德國著(zhù)名作曲家貝多芬等等。彼得遜曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“人生中,經(jīng)常有無(wú)數來(lái)自外部的打擊,但這些打擊究竟產(chǎn)生怎么樣的影響,最終決定權在你自己的手中!笔堑,只有扼住命運的咽喉,才能走向最后的勝利。
扼住命運的咽喉作文 15
我要扼住命運的咽喉,決不能讓命運使我屈服。
——貝多芬
喜歡美麗的芭比娃娃,喜歡最新款的變形金剛,喜歡被稱(chēng)為金碧輝煌的家,喜歡永遠西裝革履的爸爸和優(yōu)雅高貴的媽媽?zhuān)矚g那莊重的令人神往的高等學(xué)府,喜歡飛奔或跳躍的快感……睜開(kāi)眼,喜歡只是喜歡,現實(shí)不得不回,但即使出身貧寒,學(xué)歷低下,體弱多病,那又怎么樣呢?喜歡的東西不在身邊,那就用自己的雙手去取來(lái)。伸出了雙手,你就有了一半的機會(huì )。
尼克洛·帕格尼尼,世界最著(zhù)名的小提琴家,誰(shuí)也無(wú)法想象他在成名前竟然受了整整二十年的牢獄之災,唯一陪伴他的是從垃圾場(chǎng)揀來(lái)的一把只有一根弦的小提琴,僅有一根弦,帕格尼尼仍舊拉動(dòng)了,他沒(méi)有沉淪而是伸出了雙手,拉動(dòng)了獨弦琴,也拉動(dòng)了他命運的新篇章。人就是人,是他命運的主人!
我們忍受災難和多舛的命運,不認為自己能戰勝它們?墒,我們有內在的源泉,誠如卡耐基所說(shuō):“我們較自己所想的更堅強!”伸出了雙手,再咬緊牙關(guān),大步往前走,你就有了全部的機會(huì )。美國的前總統里根,有著(zhù)一個(gè)非常艱難困苦的`童年,但他樂(lè )觀(guān)向上,堅信能夠憑借雙手改變現狀。家里生活拮據,他便利用課余時(shí)間去工地打雜、搬磚、推土、運水泥,常常一干就是十個(gè)小時(shí),餓了就吃塊干面包,渴了喝幾口自來(lái)水,從而解決了整個(gè)中學(xué)的費用。里根沒(méi)有在推土時(shí)怨天尤人,也沒(méi)有在吃干面包時(shí)自怨自哀、羨慕他人,他咬緊牙關(guān),大步地朝自己開(kāi)鑿的命運大道上走,經(jīng)歷黑暗和挫折,也迎來(lái)了曙光和成功。敢于沖撞命運的人才是天才。
日本的“經(jīng)營(yíng)之神”松下幸之助說(shuō)他成功的秘訣有三點(diǎn):出身貧寒、學(xué)歷低下、體弱多病。這是命運女神的安排,但她忘了,世上有許多人知道天愈寒,冰愈堅,知道“不是一番寒吃徹骨,怎得梅花撲鼻香”。于是,大步向自己開(kāi)鑿的命運大道上走去的那樣人,將會(huì )擁有自己喜歡的所有芭比娃娃和變形金剛、金碧輝煌的家,可以給自己的父母上好的營(yíng)養品和華麗的衣裳、可以去治愈自己的病。所有人都認為他們是命運之子,而他們,堅稱(chēng)自己在創(chuàng )造自己的命運。
扼住命運的咽喉作文 16
180年前,一位雖不能說(shuō)聽(tīng)不見(jiàn)雷聲,但已聾得聽(tīng)不見(jiàn)大型交響樂(lè )隊演奏自己樂(lè )曲的57歲的倔擎的獨身老人,最后一次舉拳向著(zhù)咆哮的天空,然后逝去了。
貝多芬,德國偉大的作曲家,以其豐富的充滿(mǎn)熱情和英雄氣概的創(chuàng )作,代表了當時(shí)進(jìn)步階層在神圣同盟反動(dòng)統治下的反抗精神和變革愿望,給予歐洲音樂(lè )藝術(shù)的發(fā)展以重大影響;不僅如此,他的艱難坎坷而又光焰奪目的生平、偉大的人格、超人的毅力,也同他的音樂(lè )一起啟迪著(zhù)后人。法國著(zhù)名文學(xué)家、音樂(lè )家羅曼·羅蘭稱(chēng)他為“勝利的普羅米修斯”、“正直與真誠的大師”!耙乐(zhù)他的先例,我們應當重新樹(shù)起對生命、對人生的信仰!”
1770年12月16日貝多芬生于德國波恩萊茵河畔一間破舊的閣樓上。家庭的破敗使得人生對于他從一開(kāi)始就是一場(chǎng)苦斗,但在鋼琴演奏和音樂(lè )創(chuàng )作上的天才使他在25歲時(shí)開(kāi)始嶄露頭角。
可是,正在他該大展宏圖的青春盛年,痛苦開(kāi)始叩門(mén),并且一經(jīng)附在他身上便永不退隱。1796-1800年,他的耳朵日夜作響,聽(tīng)覺(jué)大大衰退。在戲院里,他得坐在貼近樂(lè )隊的地方才能聽(tīng)清演員的話(huà)。這對一位音樂(lè )家是多么沉重的打擊!在好幾年中,他一直隱瞞著(zhù),連對最親近的朋友也不說(shuō)。他避免與人見(jiàn)面,使他的殘疾不至于被人發(fā)現,直到1801年,他才絕望地告訴兩個(gè)朋友一~一韋該勒醫生和阿芒達牧師:“我的最高貴的部分,我的聽(tīng)覺(jué),大大地衰退了……我不得不在傷心的隱忍中找棲身!
“要是干著(zhù)別的職業(yè),也許還可以,但在我的行業(yè)里這是可怕的遭遇啊。我的敵人們又將怎么說(shuō),他們的數目又是相當可觀(guān)的……”
在肉體的痛苦之上,又加上了另一種痛苦—愛(ài)情的挫折。1801年,一個(gè)有魅力的姑娘闖人了他的生活,這就是貝多芬曾題贈著(zhù)名的《月光奏鳴曲》的琪麗哀太·琪卻爾第。她愛(ài)他,他也愛(ài)她,可是這段愛(ài)情卻使貝多芬付出了很高的代價(jià)。
首先,愛(ài)情使他格外感到自己的殘疾和境況的艱難,以至于他無(wú)法娶他所愛(ài)的人;其次,琪麗哀太的風(fēng)騷、稚氣和自私使貝多芬苦惱,他們終于分手。1803年11月,她嫁給了一位伯爵。
這打擊是摧殘心靈的,尤其在貝多芬由于疾病而使心靈變得脆弱的時(shí)候,狂亂的情緒更有把他毀滅的危險。他給弟弟卡爾和約翰寫(xiě)好了遺囑,注明“等我死后拆開(kāi)”,他差不多要因此結束自己的生命了。
但是此后貝多芬還活了25年。他的堅毅的性格使他不肯在磨難中屈服。他在給韋該勒醫生的信中寫(xiě)道:
“我要扼住命運的咽喉。它決不能使我完全屈服……噢,人能生活上千百次,該有多美!”“我窺見(jiàn)我不能加以肯定的目標,我每天都更迫近它一些。唯有在這種思想里,你的貝多芬方能存活!
這愛(ài)情、這痛苦、這意志,都反映在他一系列作品中,其中有《悲槍奏鳴曲》《熱情奏鳴曲》《英雄交響曲》等。
1806年,貝多芬突然中止了他的《第五交響曲》,不經(jīng)過(guò)慣有的擬稿手續,一口氣寫(xiě)下了《第四交響曲》—一朵精純、蘊藏著(zhù)他一生中平靜日子的香味的花。幸福顯現在他眼前了。
這年5月,他和丹蘭士訂了婚。丹蘭士是曾經(jīng)拋棄了貝多芬的琪麗哀太的表姐妹。七八年前,貝多芬結識丹蘭士的哥哥時(shí),她還是個(gè)小姑娘,跟貝多芬學(xué)鋼琴時(shí)就鐘情于他,到這一年他們才相愛(ài)起來(lái)。他們的愛(ài)情曾經(jīng)十分熱烈而投人,但是,不知什么神秘的理由,使這一對相愛(ài)的人不能幸福。也許是他沒(méi)有財產(chǎn),地位不同;也許貝多芬對人家要求長(cháng)時(shí)期的等待,要她把這段愛(ài)情保守秘密感到屈辱而表示反抗。也許是暴烈、多病、僧恨人生習俗的性情,無(wú)形中使他的愛(ài)人受難,而他自己又因之感到絕望—總之婚約毀了。
貝多芬對于愛(ài)情的神圣,抱著(zhù)毫無(wú)虛假的觀(guān)念,他的愛(ài)情始終是非常純潔的。粗野的談吐和思念,他是厭惡的。他的朋友興特勒確信“他一生保持著(zhù)童貞,從未有任何缺德需要懺悔”,不幸他總是成為愛(ài)情的犧牲品。他不斷地鐘情,夢(mèng)想著(zhù)幸福,然而立刻幻滅,隨后是悲痛的煎熬。貝多芬豐富的靈感,似乎也可以從這種時(shí)而熱愛(ài),時(shí)而驕傲的輪回中找到一些根源。
隨著(zhù)時(shí)間的推移,貝多芬的耳朵完全聾了。從1815年冬天起,他和人們就只有紙上交談。1822年,貝多芬要求親自指揮最后一次的演奏。顯而易見(jiàn),他全沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)臺上的歌唱,他把樂(lè )曲的進(jìn)行延緩很多。當樂(lè )隊跟著(zhù)他的指揮棒進(jìn)行時(shí),臺上的歌手自顧自地匆匆向前,結果全局都亂了。平時(shí)的樂(lè )隊指揮翁洛夫不得不提議休息一會(huì )兒。當大家重新開(kāi)始時(shí),同樣的紊亂又發(fā)生了。但怎樣使他懂得呢?沒(méi)有一個(gè)人忍心對他說(shuō):“走吧,你不能指揮了!必惗喾也话驳貣|張西望,想從不同的臉上猜出癥結所在,可是大家都默不出聲。他突然用命令的口吻呼喚他的好友興特勒,把談話(huà)手冊遞給他,示意他寫(xiě)。興特勒寫(xiě)道:“懇求你勿再繼續,等回去再告訴你理由!必惗喾乙卉S下臺,對他嚷道:“快走!”他一口氣跑回家里倒在便榻上,雙手捧著(zhù)臉,這樣一直到晚飯時(shí)分。
用餐時(shí)他一言不發(fā),保持著(zhù)深深的`痛苦的表情。興特勒后來(lái)記述這一天時(shí)說(shuō):“在我和貝多芬的全部交誼中,沒(méi)有一天可和這11月里致命的一天相比。他心坎里受了傷,至死不曾忘記這可怕的一幕!
在如此悲苦的深淵里,貝多芬更加執著(zhù)于謳歌歡樂(lè )。直到生命的最后日子,他在《第九交響曲》中,才完成了這樁心愿。在那些沸騰的樂(lè )章內,我們可以聽(tīng)到貝多芬的氣息,他的呼喊韋奏,活現出他在田野間奔馳,如醉如狂,激情鼓動(dòng),仿佛整個(gè)人類(lèi)向天空張著(zhù)手臂,大聲疾呼撲向“歡樂(lè )”,把它緊緊地樓在懷里……貝多芬時(shí)常提起,他的責任是把他的藝術(shù)奉獻于人類(lèi),為他們造福,給他們勇氣,喚醒他們的迷夢(mèng),斥責他們的怯懦。他正是為此而奮斗了一生。
除了幾首17%年以前創(chuàng )作的樂(lè )曲之外,可以說(shuō)他的絕大部分作品都是在開(kāi)始耳聾以后寫(xiě)成的。1827年3月26日,他在大風(fēng)雨和一聲響雷中,咽下最后一口氣。貝多芬是一個(gè)不幸的人一一貧窮、殘廢、孤獨,被剝奪傾聽(tīng)的權利;貝多芬又是一個(gè)幸運的人,世界不給他歡樂(lè ),他卻創(chuàng )造了歡樂(lè )給予世界。
“扼住生命的咽喉”,貝多芬用自己的行動(dòng)實(shí)踐了這一誓言,也用這句名言鼓勵了成千上萬(wàn)個(gè)后來(lái)者。一個(gè)連聲音都聽(tīng)不見(jiàn)的人,卻創(chuàng )造了世界上最富有生命魅力的音樂(lè ),這是多么動(dòng)人的人間奇跡,它的創(chuàng )造,又需要多么驚人的毅力和勇氣!
扼住命運的咽喉作文 17
人若舟楫,那自信便是助其向前的波浪;反之,則是阻其行走的打風(fēng)。
——題記
“我要扼住命運的喉嚨,絕不讓命運所壓倒”。這是著(zhù)名的鋼琴家貝多芬所說(shuō)的,不知為何,我覺(jué)得這句話(huà)蘊含著(zhù)很深刻的哲理,或許,這就是他為什么能夠創(chuàng )造出《英雄交響曲》、《生命交響曲》如此偉大的作品的支撐柱吧!正是依靠著(zhù)這些超凡的精神力量,貝多芬越過(guò)了人生的無(wú)數個(gè)痛苦險峰,達到了對人生最清醒的領(lǐng)悟。
當然,我們也有個(gè)中國版的貝多芬——林沖。
提起林沖,無(wú)人不知,無(wú)人不曉,身為涼城八十萬(wàn)禁軍教頭,能使一支丈八蛇矛,有萬(wàn)夫不當之勇?上攵,他的地位不低。有一個(gè)和睦的家庭,只因高俅的兒子看上了他的妻子,于是一連串的厄運降臨到他的.頭上。先是被誘入白虎堂刺配滄州,野豬林險些遇害;到了牢城營(yíng),火燒草料場(chǎng),欲置其于死地。
寫(xiě)到這里,我們可以設想一下:如果林沖繼續在災難、強權和屈辱面前,逆來(lái)順受或者茍且偷生,可想而知,這樣的林沖肯定不會(huì )成為梁山好漢之一。于是最終的林沖忍無(wú)可忍,這才奮起反抗,逼上梁山,成為“官逼民友”的代表和象征。所以,要想扼住命運的喉嚨,在困難面前,只有選擇堅持不懈的斗爭心態(tài),才能像林沖那樣走出一條光明之路。
他,因患盧伽雷氏癥,被長(cháng)期禁錮在張輪椅上譜寫(xiě)了畢生的夢(mèng)想,成為繼牛頓之后最偉大的科學(xué)巨匠。他以微笑戰勝了病魔,憑借著(zhù)自己堅強的意志,打敗病魔,面對難以想象的艱難,他仍然孜孜不倦地探索宇宙的未知世界,勇敢頑強地向命運發(fā)出挑戰,為科學(xué)事業(yè)作出巨大的貢獻。他是幸福的,也是痛苦的。幸福的是,上帝讓他成為了天才;痛苦的是,上帝讓他成為了天才,卻沒(méi)有給他健全的身軀。但他的精神和思想卻是自由的,無(wú)拘無(wú)束的。
他就是書(shū)寫(xiě)了生命奇跡的活強者——史蒂芬·霍金。
這樣的例子太多太多,這里,便不多舉了。因為從這三個(gè)人身上,我們已經(jīng)不難發(fā)現到一個(gè)共同的特征——那就是好的心態(tài),決定著(zhù)你在成長(cháng)路途中的是否可以成為人才。很多人在面對挫折時(shí)總是會(huì )想:“這么大的困難我能行嗎”?其實(shí),在想這樣的問(wèn)題時(shí),只要稍微轉變一下,堅信自己的能力、有信心可以完成,一切都會(huì )出乎自己的意料。
即使失意了,但濟時(shí)的信心不能隨之泯滅,不能學(xué)放縱不的阮籍為“窮途”而哭。人生總有太多的不如意,可生活還是要繼續,太陽(yáng)每天依舊會(huì )升起,要相信:希望永遠就在自己心里。我們要扼住命運的咽喉,而不是被命運牽著(zhù)鼻子走。
扼住命運的咽喉作文 18
少年朋友,我們成長(cháng)的道路不會(huì )是一帆風(fēng)順的,常會(huì )遇到這樣或那樣的困難。那么,我們應該如何面對呢?
有一句話(huà)說(shuō)的好:“困難就像彈簧,你強它就弱,你弱它就強!斑@告訴我們,在困難面前只有做強者,以飽滿(mǎn)的勇氣、迎頭而上的氣魄和膽量堅持到底,那么困難就會(huì )迎刃而解,F在,我要跟你們說(shuō)一個(gè)真實(shí)的故事。
1770年12月16日,在德國波恩,一個(gè)具有荷蘭血統的男孩誕生了。他,就是音樂(lè )天才貝多芬。
貝多芬從小喜歡音樂(lè ),他4歲時(shí),在宮廷樂(lè )隊中唱男高音的父親就開(kāi)始教他學(xué)音樂(lè )。父親經(jīng)常連打帶罵地讓他通宵達旦地練琴。在寒冷的冬天,貝多芬的小手都凍得紅腫麻木了,還不停地彈奏著(zhù)。
不幸的是,在貝多芬25歲時(shí),厄運降臨,他發(fā)現自己的耳邊開(kāi)始嗡嗡作響。30歲時(shí),他的`耳病越發(fā)越嚴重,最后導致雙耳失聰。他一開(kāi)始感到絕望,可他后來(lái)改變了主意決定向命運之神發(fā)起挑戰,他要頑強地活下去,為人類(lèi)創(chuàng )作出偉大輝煌的藝術(shù)珍品。他在給朋友的信中發(fā)誓說(shuō):“我要扼住命運的咽喉,他妄圖使我屈服,這絕對辦不到!
在我們學(xué)習生活當中,也同樣會(huì )遇到許多困難,有的同學(xué)考試成績(jì)不理想,有的同學(xué)行為習慣總達不到理想的標準等等。在這些困難面前努力做到自強不息,堅信別人能做到你也能,那么擺在面前的困難就自然化解了。
扼住命運的咽喉作文 19
《夢(mèng)之隊》這部電影講述了活躍在籃球賽場(chǎng)上的運動(dòng)嬌子韓建設,在一次比賽中不幸腿部受傷,終成殘廢。退出體壇后,他來(lái)到一個(gè)山村小學(xué)當了一名體育老師,利用他的專(zhuān)長(cháng)教起了籃球。不久,省里舉行比賽,在這場(chǎng)比賽中出師不利,一球未進(jìn),輸得一敗涂地;匦:,他耐心地教這群孩子打籃球。功夫不負有心人,在第二年的比賽中他們以?xún)煞值膬?yōu)勢打敗了號稱(chēng)“王牌中王牌”——老虎隊。登上了冠軍的寶座,并獲得了2008年奧運比賽的入場(chǎng)券,實(shí)現了孩子們的夢(mèng)想。
體育健將韓建設的經(jīng)歷讓我感慨萬(wàn)分。昔日賽場(chǎng)上的輝煌并沒(méi)有給他新的生活帶來(lái)幸運,反而屢屢受挫,一度陷入人生的低谷。命運就是這么愛(ài)開(kāi)玩笑,在人生最最快樂(lè )的高潮中突轉直下,跌入低谷。而他憑著(zhù)對籃球運動(dòng)的執著(zhù)與對孩子們的熱愛(ài),身殘志堅,言傳身教,讓一群天性純良卻近乎頑劣的鄉村小孩實(shí)現夢(mèng)想。
貝多芬的命運也是如此。在他的'作曲生涯的巔峰時(shí)期,患了耳疾,耳朵整天“嗡嗡”地響,最終發(fā)展成耳聾。這對于一個(gè)音樂(lè )家來(lái)說(shuō),是何等致命的打擊,可他扼住了命運的咽喉,用一根鐵棒夾在嘴里感受聲音的力度,創(chuàng )作了《歡樂(lè )頌》等名曲。厄運可以摧毀一些遇到挫折就灰心喪氣的人,而頑強的人卻可以改變命運,實(shí)現自己的理想。
今年是奧運年,奧運會(huì )提倡“更快、更高、更強”。支持和造就“更快、更高、更強”的是“自強、自信、自尊”。這既是奧運精神的原動(dòng)力,更是奧運精神的境界升華。我們是祖國的未來(lái),更要像《夢(mèng)之隊》中的韓建設一樣,在成長(cháng)過(guò)程中,不怕困難,不怕挫折,積極進(jìn)取。在學(xué)習過(guò)程中主動(dòng)學(xué)習,用豐富的知識充實(shí)自己,用優(yōu)異成績(jì)回報祖國媽媽。
讓我們弘揚奧運精神,展示少年風(fēng)采吧!
扼住命運的咽喉作文 20
我靜靜地坐在書(shū)桌前,凝神諦聽(tīng)著(zhù)那一首首熟悉的樂(lè )曲,乘著(zhù)歌聲的翅膀,在音樂(lè )的天空中自由地翱翔。
突然,耳畔傳來(lái)那首慷慨激昂的鋼琴曲《命運》。隨著(zhù)強勁有力而又跌宕起伏的旋律,我仿佛看到了耳聾后的貝多芬。他端坐在鋼琴前,微閉著(zhù)雙眼,那雙修長(cháng)靈巧的雙手在黑白相間的琴鍵上跳著(zhù)歡快的舞蹈,一個(gè)個(gè)美妙動(dòng)聽(tīng)的音符從他跳躍的指尖迸濺出來(lái),落在地上,匯成一條潺潺的小溪,向遠方奔去。
樂(lè )曲一開(kāi)始,那四聲令人恐懼的有力音符,就像命運在敲門(mén)!它充滿(mǎn)了震懾力,如此短促鏗鏘卻又令人揮之不去!膽怯、疑懼、猶豫、忐忑如颶風(fēng)一般掠過(guò)心海,掀起萬(wàn)丈狂瀾。然而貝多芬并未屈服于命運,接下去,我似乎看到一幅激烈的戰斗場(chǎng)面,每一個(gè)音符,每一段旋律似乎都在舞刀弄劍、奮勇拼殺!我似乎看到了貝多芬手執利劍同命運進(jìn)行殊死的搏斗。
是啊,作為一位以音樂(lè )為生命的音樂(lè )家,貝多芬怎會(huì )輕易地向命運低下高傲的頭顱呢?他自幼就顯露出他的音樂(lè )天才:4歲開(kāi)始學(xué)琴,8歲便在音樂(lè )會(huì )上表演并嘗試作曲,11歲輟學(xué)在家專(zhuān)心學(xué)習音樂(lè ),13的他已受雇于波恩劇場(chǎng)擔任大鍵琴演奏者,正式成為一名職業(yè)音樂(lè )家。正當他的事業(yè)如日中天之時(shí),他的聽(tīng)覺(jué)日漸衰弱,以至后來(lái)完全失聰。在苦難面前,他沒(méi)有退卻,沒(méi)有被不公平的命運所擊退,最后戰勝了命運。迎來(lái)自己音樂(lè )創(chuàng )作的又一個(gè)高峰。
漸漸的,音樂(lè )帶我進(jìn)入了一個(gè)平靜、舒緩的世界:像清清的河水在我心頭緩緩地流過(guò),像一位母親伸出雙手來(lái)?yè)嵛縿倓偨?jīng)歷了一場(chǎng)惡戰的兒子。我輕輕地閉上眼睛,害怕自己打擾了這位在美妙旋律中休憩、療傷的斗士——他正在靜默中積蓄力量,時(shí)刻準備迎擊伺機來(lái)犯的.命運。
果然,沒(méi)過(guò)多久,音樂(lè )又變得激烈起來(lái),第一段在音樂(lè )的結尾處再次響起。我似乎又聽(tīng)到了命運來(lái)犯的腳步聲,我們的主人公重新拿起了武器,回到黑云籠罩的戰場(chǎng),音樂(lè )營(yíng)造的氣氛也突然從平和轉為陰暗。貝多芬似乎正踏著(zhù)堅定的步伐一步一步朝命運之神逼近,逼近。
終于,同命運之神的交手猝然間爆發(fā),那突如其來(lái)的山洪般的合奏,展示著(zhù)搏斗的壯烈。沒(méi)有絲毫的懦弱與膽怯,這是洶涌而來(lái)的凱旋之聲,是呈給勇士的頌歌。我心潮激蕩,一幅美麗的前景展現在眼前:黑暗被打破、命運被征服,陽(yáng)光又重新照耀著(zhù)大地!人們在歡慶著(zhù)勝利,歡迎著(zhù)勇士。那歡快跳躍的音符將人們的快慰與喜悅渲染到極致,并帶給人無(wú)盡的遐想。
貝多芬用《命運》詮釋著(zhù)自己的一生,那些或高亢或低沉的音符,深深地震撼著(zhù)我的心靈。我們的命運,或許不會(huì )像音樂(lè )那樣跌宕,更不會(huì )如貝多芬那樣艱難。但是,我們應該像貝多芬那樣勇敢、頑強,用不屈的靈魂譜寫(xiě)出一首又一首頑強的《命運》!
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