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制定目標作文

時(shí)間:2021-02-08 16:41:47 目標 我要投稿

制定目標作文

  在日常的學(xué)習、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的制定目標作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

制定目標作文

制定目標作文1

  “夢(mèng)想是一切成功的源頭”——題記

  “人一定要有夢(mèng)想,萬(wàn)一實(shí)現了呢?”這時(shí)周星馳在一部電影里所說(shuō)過(guò)的,是啊,一個(gè)人一定要有夢(mèng)想,沒(méi)有夢(mèng)想的生活如同行尸走肉,索然無(wú)味,忙碌也只是庸碌,沒(méi)有目標,沒(méi)有動(dòng)力。

  我們每天都在為自己的夢(mèng)想而奮斗。我的夢(mèng)想就是成為一名老師。我在為自己的夢(mèng)想而奮斗。每天,我伴著(zhù)晨光踏進(jìn)校園,課堂上我認真聽(tīng)講,奮發(fā)讀書(shū),夜晚我認真做功課,勤奮背書(shū),不為別的,只為夢(mèng)想。遇到挫折我不畏懼,跌倒我會(huì )重新站起來(lái),我勇敢地向前邁步,不為別的,只為夢(mèng)想。只要有夢(mèng)想,我不會(huì )害怕任何挫折。

  我看過(guò)一名小鄉鎮的女學(xué)生,考入了一個(gè)普通大學(xué),但她沒(méi)有灰心,在別人玩?旎畹臅r(shí)候,她伴著(zhù)燈光努力讀書(shū),發(fā)奮學(xué)習。在她畢業(yè)后,她去了哥倫比亞留學(xué),一路上她沒(méi)有放棄夢(mèng)想,最終進(jìn)入了聯(lián)合國工作,成為第35層大樓的唯一一名中國人。她成功了,只因為她從沒(méi)放棄夢(mèng)想,只因為她心中的一份執著(zhù),她實(shí)現了自己的夢(mèng)想,她在給高中生們的百日誓言中說(shuō)道:“有很多人問(wèn)我該怎樣堅持,怎樣成功,我思忖良久,我想我給予的回答是‘保持你的夢(mèng)想鮮活’!

  一個(gè)人之所以會(huì )成功,就是因為他在為自己的夢(mèng)想而奮斗,他在堅守著(zhù)自己心中的執念。我們生活的社會(huì ),有網(wǎng)絡(luò )、飛機、電話(huà)等一系列高科技。而將碎片變成它們的,就是人類(lèi)的夢(mèng)想。古人夢(mèng)想飛天,于是有了今天的飛機?伤麄儾粫(huì )想到,今天他們的夢(mèng)想實(shí)現了。就是他們的夢(mèng)想加上我們現代人的汗水使它得以成真。

  在這浩瀚的宇宙里,沒(méi)有夢(mèng)想的你就是咸魚(yú)、沙礫,一個(gè)渺小不被重視的東西,而你只要有夢(mèng)想,并為它執著(zhù)前進(jìn),你就會(huì )成為閃閃發(fā)光的寶石。

制定目標作文2

  新學(xué)期開(kāi)始了,這是我小學(xué)階段的最后一個(gè)學(xué)年了,我要嚴格要求自己,學(xué)習上做到課前預習,上課認真聽(tīng)講,積極發(fā)言,多看課外書(shū),爭取取得好的成績(jì)。要尊敬師長(cháng),團結同學(xué),樂(lè )于助人,盡自己的所能為班級爭光。

  上學(xué)期,我語(yǔ)文方面閱讀和作文比較欠缺,這學(xué)期我要通過(guò)閱讀名著(zhù)和閱讀練習來(lái)提高自己的閱讀水平。平時(shí)注意多看作文書(shū),積累好詞好句,學(xué)習他們的寫(xiě)作方法,以后自己寫(xiě)作文時(shí),就可以借鑒他們寫(xiě)作的精妙之處,再融入自己的真情實(shí)感,寫(xiě)出一篇篇嘔心瀝血的創(chuàng )新文章。

  數學(xué)方面,我要熟記基礎部分的概念與公式,并要會(huì )熟練地運用。計算上要提高精確率,在解答應用題時(shí)應該先仔細讀題、審題,通過(guò)畫(huà)圖、實(shí)踐操作等方法來(lái)幫助理解。對于自己無(wú)法解答的難題要及時(shí)向老師或家長(cháng)請教,絕對不能不懂裝懂。

  英語(yǔ)方面,要繼續保持每天聽(tīng)讀的好習慣, 認真寫(xiě)好每一個(gè)字母,要把這26個(gè)小精靈寫(xiě)得端正而漂亮。隨著(zhù)年級的升高需加強口語(yǔ)交流能力,在日常生活中經(jīng)常運用已學(xué)過(guò)的英語(yǔ)單詞,遇見(jiàn)外國朋友時(shí)用英語(yǔ)與他們打招呼,從而提升自已的口語(yǔ)能力。

  體育方面我要每天堅持鍛煉身體30分鐘,跑步、跳繩、羽毛球等都是我喜歡的運動(dòng)項目,希望每天的運動(dòng)能讓我擁有一個(gè)強健的體魄。

  這就是我新學(xué)期的目標,請老師和家長(cháng)監督我。

制定目標作文3

  人應該有目標。沒(méi)有目標的人,猶如無(wú)際大海中失去方向的航船,不知身處何方;沒(méi)有目標的人,猶如無(wú)垠草原上奔跑的羊兒,不知去處何方。

  目標很重要。有時(shí)候,一個(gè)很微不足道的目標,會(huì )讓你鼓起勇氣在狹窄的小路上奔跑,會(huì )讓你鼓起斗志在黑暗的街道走出一片星空。

  小時(shí)候,我剛讀一年級時(shí),并不怎么用心讀書(shū),一心只知道玩玩耍耍,回家后,書(shū)包一丟,人,不見(jiàn)影蹤。成績(jì),名次,獎勵,好像種種東西都與我無(wú)關(guān),我的生活唯留“吃,喝,玩,睡”,多簡(jiǎn)單,多離譜。一年級下冊,我亦復如是,到了期末考試,我也只是一帶而過(guò),期末考試過(guò)了一個(gè)星期,學(xué)習發(fā)通知要求次日到達學(xué)校開(kāi)散學(xué)典禮。不知自己何來(lái)的狗屎運,我竟然在期末考試獲得了班級第三名,這突如其來(lái)的成就讓我心慌意亂,這真的出乎我的意料,此刻校長(cháng)宣布每個(gè)年級前三名到主席臺前領(lǐng)取獎品——一個(gè)精致美觀(guān)的熱水壺。

  我到現在還清清楚楚地記得壺外的獎評:獎給 莊敦校同學(xué)期末考試總分第三名留念 長(cháng)安小學(xué) 第一次意外獲獎,我心里無(wú)比的歡快,瞬間覺(jué)得以前特別離譜的謊言:所有的成績(jì),名次,獎勵都和我無(wú)關(guān)。從此,我便有了目標——沖刺前三。

  時(shí)光荏苒,那時(shí)立下的目標至今還維持著(zhù),小學(xué)從一年級下冊開(kāi)始到六年級下冊,度過(guò)數個(gè)春秋的我未曾掉榜,卻不斷進(jìn)步,從三年級開(kāi)始我占據了第二,從此我的目標壓力也逐步提升,但我未曾放棄,這不是驕傲,而是自信。

  初中,亦復如是。這是一個(gè)微不足道的目標給我的努力,也是上天給我的運氣。人的一生,是一個(gè)奮斗的過(guò)程,很多時(shí)候,因由太多的目標與堅持,鑄就了無(wú)堅不摧的龐船,讓你,駛向成功的彼岸。

  目標真的很重要。因為目標的存在,我成為了今天的我,感謝目標賜予我的力量與勇氣。人不該迷茫,應時(shí)刻清醒,接受挑戰,創(chuàng )建一個(gè)又一個(gè)長(cháng)遠而堅定的目標。

制定目標作文4

  人生如一份需要作答的試卷,試卷的答案,需要自己去書(shū)寫(xiě),因每個(gè)人都有不同的人生目標和追求,因每個(gè)人對人生中遇到的困難和挫折都有不同的態(tài)度,因每個(gè)人在人生中付出和努力都不相同,所以每個(gè)人的人生都有不同的答案。

  縱觀(guān)古今,無(wú)論是偉人,還是文人墨客,都有不同的人生答案。

  “有的人活著(zhù)他已經(jīng)死了,有的人死了他還活著(zhù),他活著(zhù)別人就不能活的.人,他的下場(chǎng)可以看到;他活著(zhù)為了多數人更好的活的人,群眾把他抬舉得很高,很高!边@是臧克家對魯迅的評價(jià)。

  “橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子!,表達了魯迅對敵人強烈的憎恨和對人民無(wú)限的熱愛(ài),這就是他一生的革命追求,而鞠躬盡瘁就是魯迅人生的答案。

  “君不見(jiàn),黃河之水天上來(lái),奔流到海不復回,君不見(jiàn),高堂明鏡悲白發(fā),朝如青絲暮成雪!边@是詩(shī)仙李白的詩(shī)句,李白早年聰慧,15歲時(shí)已有詩(shī)賦多首,但他仕途不盡人意,經(jīng)安史之亂的李白與家人逃難,在這充滿(mǎn)挫折的人生道路上,李白依然吟詩(shī)作賦,在廣闊的山水之中,以博大的胸懷,吟頌出一篇篇膾炙人口的經(jīng)典詩(shī)文,這就是李白的人生答案。

  “愿為市鞍馬,從此替爺征!边@是花木蘭的信念;“將軍百戰死,壯士十年歸!边@是花木蘭的勇敢無(wú)畏,木蘭身披戰袍,演繹著(zhù)感古動(dòng)今的千古絕唱,“孝勇”二字就是花木蘭人生的答案。

  不同的歷史人物做出了不同的人生答案,這源于他們對事物的不同認知,走過(guò)歷史云煙,領(lǐng)略他們的人生答案,回首現實(shí),我們要為自己尋找人生答案,如何樹(shù)立正確的人生目標和人生追求;如何在困難和挫折中前行;如何努力進(jìn)取,都是我們有志少年要深入思考的主題,讓我們追,讓我們飛,讓我們奮勇拼搏,用五彩畫(huà)筆書(shū)寫(xiě)出自己的人生答案。

制定目標作文5

  時(shí)光,如白駒過(guò)隙般地匆匆逝去;仨煌,六年的小學(xué)生涯已是回憶。曾經(jīng)的喜怒哀樂(lè )都已在童年這一條記憶銀河中,留下了一顆顆璀璨的星辰。但是,我們如今已經(jīng)迎來(lái)了美好的、洋溢著(zhù)希望的初中生活!

  開(kāi)學(xué)了,當我踏進(jìn)樓棟,就已經(jīng)意識到:我是一名中學(xué)生了。這強烈的意識感,讓我興奮的心又泛起一陣陣激動(dòng)的漣漪差些高興地一蹦三尺高。走進(jìn)班級,見(jiàn)到那一張熟悉又陌生的面孔,便不禁主動(dòng)地與他們打招呼,擁抱。走進(jìn)宿舍,五張樸素簡(jiǎn)易的床鋪擺放在那里,顯示著(zhù)宿舍的寧靜?吹竭@個(gè)場(chǎng)景,我不禁想起了那一段段讓人回味無(wú)窮的小學(xué)時(shí)光。

  經(jīng)歷了這半個(gè)月的時(shí)間,我對初中的生活依舊感到新奇;寬敞的操場(chǎng),明亮的教室,新鮮的學(xué)科……,這一個(gè)個(gè)新奇的事物,無(wú)不令我為之好奇,新的目標,新的成績(jì),新的榮譽(yù),無(wú)不令我為之奮斗。

  開(kāi)學(xué)的第一堂課,班主任——趙老師對我們說(shuō):“不管你們在小學(xué)時(shí)所取得成績(jì)有多么優(yōu)秀;所獲得的榮譽(yù)有多么偉大;但是,在初中,你們將會(huì )是一張白紙,一切都將重新開(kāi)始。你們,要向你們自己的新目標不懈努力、堅持、奮斗!”是啊!在這個(gè)新的環(huán)境里,我們迎來(lái)了新的學(xué)期,在這個(gè)新的起點(diǎn)上,向著(zhù)新的目標,發(fā)起新的沖刺。往日的輝煌與榮譽(yù),在如今就像晶瑩剔透的晨露,遇到耀眼而美麗初陽(yáng)一般變成虛無(wú);但是,我們今日所付出的努力與汗水,將會(huì )化為明日的露珠。每一天都是一個(gè)全新的開(kāi)始,我們要以全新的面貌去迎接它,去為了那個(gè)全新的目標努力!

  在這美好的初中生活中,我們一定要奮發(fā)向上,為了將來(lái)走得更高,更遠;為了將來(lái)的榮譽(yù)更為璀璨,我們更要不懈奮斗。

制定目標作文6

  一個(gè)漫長(cháng)的寒假已過(guò)去,迎來(lái)的是一個(gè)美好的春天.在這鳥(niǎo)語(yǔ)花香,播灑種子的季節里,新的一學(xué)期又開(kāi)始了,迎著(zhù)早晨的第一縷陽(yáng)光,我們又重新回到美麗的校園,開(kāi)始了新一學(xué)期的征途.在過(guò)去的旅途中,無(wú)論你是否擁有過(guò)歡笑,擁有個(gè)陽(yáng)光,這都已成為永遠的記憶,加上一把鎖將它封閉起來(lái)吧!擺在我們面前的一切都是新的,你看見(jiàn)了嗎?新的生命正在破土而出.由于現實(shí)的殘酷,我們將化身為一個(gè)個(gè)騎士,抹掉胸口上的創(chuàng )傷,拿上我們的武器,整裝待發(fā),新學(xué)期的目標你確定了嗎?

  也許你的目標是考上自己理想的高中,也許你的目標是追趕上某位同學(xué),目標可以不同,但是絕對不能沒(méi)有,更重要的是有了目標后,我們一定要為此付諸行動(dòng),全力以赴,這些沒(méi)有必要拿張紙唰唰大筆抹幾下,但是在你的頭腦中一定得有個(gè)奮斗目標,有個(gè)全套打算,沒(méi)有目標就是沒(méi)有終點(diǎn),一個(gè)連自己終點(diǎn),都不知在哪里的人,將如何完成這段旅程,當然這一路不會(huì )是一帆風(fēng)順,它總會(huì )有讓你黯然流淚的時(shí)候,不過(guò)陰天之后總會(huì )是晴天的,因為你是一個(gè)騎士,擁有騎士精神,勇敢的騎士,不會(huì )被任何困難打倒!那么,我們需要一步一個(gè)腳印,踏踏實(shí)實(shí)地做學(xué)問(wèn),書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟,關(guān)于學(xué)習目標。讓我們共同探索未知世界,向著(zhù)自己的目標,奮力前進(jìn)!

  弗蘭克林說(shuō)過(guò):“有非常之膽識,始可做非常之事業(yè)”對于我們中學(xué)生來(lái)說(shuō) 畫(huà)一幅美麗的圖畫(huà)唱一支動(dòng)人的歌曲打一場(chǎng)漂亮的球賽都是我們中學(xué)征途中的一次次成功。成功中是我們的喜悅,成功背后是我們辛勤的汗水,沒(méi)有耕耘就哪有收獲沒(méi)有付出哪有所得。因此,對于即將升入高中的我們,更應該好好珍惜這段寶貴的時(shí)光充實(shí)自己,把自己的理想變?yōu)閯莶豢僧數膭?dòng)力!同學(xué)們讓我們揚起理想的風(fēng)帆在絢麗多彩的中學(xué)航行中也許會(huì )有坎坷艱險但我我堅信在我們敬愛(ài)的老師舵手的指揮和操縱下我們一定會(huì )戰勝一切困難避過(guò)所有的淺灘到達成功的彼岸!!!我們即將充滿(mǎn)激情,踏上征途.未來(lái)是我們的!

制定目標作文7

  “一個(gè)人若是沒(méi)有確定航行的目標,任何風(fēng)向對他都不是順風(fēng)!泵總(gè)人應該都有自己的目標,而我的目標是當一名畫(huà)家。

  剛上小學(xué)一年級時(shí),媽媽送我到一個(gè)美術(shù)培訓機構讓我學(xué)畫(huà)畫(huà),剛開(kāi)始,并不是太感興趣。慢慢地,我發(fā)現我喜歡上了畫(huà)畫(huà),喜歡它的有趣,它的神奇,以及顏色與顏色碰撞產(chǎn)生的奇妙的感覺(jué)。于是,我陶醉其中,并產(chǎn)生了當畫(huà)家的想法。

  小的時(shí)候,我只知道在墻上和沙發(fā)上亂涂亂畫(huà),看不出一點(diǎn)邏輯。上幼兒園后,我也參加過(guò)兩次繪畫(huà)比賽,分別獲得了銀獎和銅獎。雖然獲得了小小的榮譽(yù),但我還需要加油,實(shí)現目標還要很長(cháng)的時(shí)間與勤奮努力。小學(xué)四年級,我學(xué)了綜合版畫(huà);到了五年級,學(xué)了重彩畫(huà)與靜物寫(xiě)生;六年級,又學(xué)了色粉筆、水墨畫(huà)三級、漫畫(huà)和沙畫(huà);上初中后,繼續堅持了沙畫(huà),新學(xué)了素描,由于學(xué)科增加,學(xué)習要占用的時(shí)間更多一些,所以暫停了漫畫(huà)。雖然在學(xué)習的過(guò)程中想到過(guò)要放棄,但每想到那些大畫(huà)家,他們也并不是天生就會(huì )畫(huà)畫(huà)的,所以我還是選擇了堅持下來(lái)。像達?芬奇畫(huà)了很多次雞蛋才畫(huà)好,經(jīng)過(guò)不懈的努力,終于成為了大畫(huà)家。畢加索的畫(huà)在還沒(méi)出名時(shí),就已經(jīng)有人欣賞他了,而他成名后更是拋下了自己以往的風(fēng)格,像小孩子一樣地畫(huà),被稱(chēng)為抽象派。我覺(jué)得我也應該學(xué)習畢加索,不要怕自己畫(huà)得不好,哪怕沒(méi)人欣賞,給自己看就行了。

  “一個(gè)人有了遠大的目標,就是在最艱苦困難的時(shí)候,也感到幸福!爆F在我在向這個(gè)目標一點(diǎn)一點(diǎn)地前進(jìn),不管我能否實(shí)現這個(gè)愿望,我都會(huì )努力向這個(gè)目標邁進(jìn)的。

制定目標作文8

  俗話(huà)說(shuō)得好“走路無(wú)方向,好比瞎子摸溪灘”。我不愿意做瞎子,我要有一個(gè)明確的奮斗目標。有的同學(xué)目標是做一位偉大的科學(xué)家,有的同學(xué)想當一名教師,有的同學(xué)想做百萬(wàn)富翁……而我的目標是當一位救死扶傷的醫生。

  每當我看見(jiàn)姨媽為別人看病時(shí),我的心里就會(huì )想,如果姨媽看病不好,怎么會(huì )有這么多人找她看病,有時(shí)她沒(méi)上班,還是有許多病人去找她看病,她們家總是門(mén)庭若市,有許多農村人來(lái)上街時(shí),經(jīng)常會(huì )帶一些小東西來(lái)給姨媽家,雖然那些小東西都不怎么貴重,但俗話(huà)說(shuō)得好“禮輕情意重”,姨媽還是收下了。每每想起李時(shí)珍嘗遍藥草,不畏艱辛,救濟百姓,我就心潮澎湃,每一想起醫圣“張仲景”我便更加激動(dòng)。從那一刻起,我就定下目標,要做一位救死扶傷的醫生。要做一位醫生并不艱難,重在自己要有毅力和恒心。想到這兒,我不禁想起了一個(gè)故事:曾經(jīng)一個(gè)雙目失明,雙耳失聰的小女孩就這樣生活在寂靜與黑暗里,但她仍然沒(méi)有對自己失去信心,在父母和老師的幫助下考上了哈佛大學(xué),被評選為美國十大周刊英雄偶像。她就是海倫。凱勒,她的奇跡是如何誕生的?是因為她有堅強的毅力和恒心,更重要的是她有自己的奮斗目標。所以身殘的她都能實(shí)現目標,我也一定能實(shí)現。從現在開(kāi)始,我一定要好好學(xué)習,將來(lái)做一個(gè)救死扶傷的醫生,為病人無(wú)私奉獻,不求回報。

  “胸中有了大目標,泰山壓頂不彎腰”。我相信從現在開(kāi)始,只要踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習,認認真真做事,有了毅力和信念,不管受到什么挫折遇到什么困難都壓不倒我,我相信自己一定能實(shí)現目標的。

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