人生目标作文400字(优)
无论是身处学校还是步入社会，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家整理的人生目标作文400字10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
人生目标作文400字 篇1
有目标就会有两种选择，一是实行自己的目标，二是与目标背道而驰。成功的人多是选择了一，蜀汉诸葛亮的目标是：复兴汉室，北定中原，所以给后世主刘禅写了《前出师表》和《后出师表》，但“出师未捷身先死”，引来了后世的“长使英雄泪满襟”，诸葛亮未完成目标，嬴政却完成了，秦朝虽然二世而亡，但现在，秦始皇谁人不知，谁人不晓呢?老舍的祥子就不一样了，他虽然完成了目标，但他永远只是人力车夫了，因为他本来的目标是人力车夫。
后来。我发现了人生的目标，我看的书不多，只有一书柜，没做到学富五车，发现的美很少，只发现了一些，断然没发现，全世界都是美，虽然名字里面有“毅”，然而在现实生活中，没有做到头悬梁，锥刺股的那般毅力，我做的太少太少，未做的太多太多，但当我不分昼夜读书的.时候，但当我拥有一双能发现美的眼睛的时候，但当我……的时候，我想我离目标越来越近了，这就是我的目标，做一个作家，现在，我是一名学生，为目标奋斗的学生。
人生目标作文400字 篇2
目标可以决定一个人事业的成败兴衰。有了远大的目标便不易满足，会不断的去奋斗，直到自己的目标成为现实为止。
美国人阿姆斯特朗小的时候在院子里玩。可一会儿他的母亲就发现，阿姆斯特朗在院子里蹦的满头大汗，他的`母亲问他在干什么，他脱口而出的话成就了他的人生目标，也注定了他成为了第一个登月的人。他说：“妈妈，月亮多漂亮呀，我要跳到他上面去。”阿姆斯特朗便真的登上了月球。
他的志向在有的人看来是想都不敢想的。 战国时期各国都安于现状，只是秦王立志要统一六国，他便成了中国第一位始皇帝，也正是他的志向，成就了他的事业。 可见，多少位名人，那一位不是心存远大志向的呢从追求“天下为公”的孙中山和“为中华之崛起而读书”的到辍学从商的比尔盖茨，这些人都是因为从小有了自己的目标，才会成就现在的他们。 人若无目标终生便忽忽如狂，走到哪算哪，那么他便是死亡的第一个目标。动物如果没有目标，它在食物的争夺中便会成为猎物。
在当今，社会发展日新月异，人才的竞争越来越激烈。所以，我们必须以“成
功”来武装自己。然而要得到成功，目标便是得到成功的唯一途径，目标便是打开成功的唯一钥匙。没有目标，那人类依旧在哪个吃生肉、穿毛皮、手里拿石头的年代，世界便不会发展。也许人类早已经灭亡了。 目标可以决定你的未来；目标可以决定你人生的成败；目标可以为你人生的航程树起一座宏伟的灯塔。
人生目标作文400字 篇3
高中人生规划
时间如白驹过隙，我已然成为一位高中生。面对今后的人生选择，我首先需学会规划我的高中三年生活。
有了理想人才能够坚持前进，我的目标就是通过三年的努力考上理想的大学。为此我必须刻苦学习，努力拼搏，在高中三年的学习生活中不断学习科学文化知识，发挥优势，弥补劣势，全面发展，成为21世纪的新型人才。
我的优势是各科发展均衡，没有明显的偏科。对作业比较认真，上课可以认真听讲，理解和表达能力较强。我的劣势是学习的知识拔高不深，做的题型较少，知识面比较窄。而且很少与老师沟通交流，缺乏自信。这就要求我多做课外题目，拓宽知识面，增加积累量，提高解题能力，改变自身不足，一点一滴完善自己。
在这一千多个日日夜夜，我需努力学习知识，找到一套适合自己的学习方法，学好高中课程。我还需严格要求自己，培养个人品质，做一名合格的高中生，做一个大写的人。
高中三年的学习生活是艰苦的，需要我以坚忍不拔的'品质、好学求知的态度坚持下来。三年的锻炼，三年的努力，三年的付出才能换来一生的未来。我要朝着理想的大学努力，战胜旅途中的困难与挑战，朝着目标走一步，再走一步。
人生目标作文400字 篇4
闪闪烁烁的星星是那么美丽，他们虽然不如月亮那样纯洁。但他们是自己发射出那么美丽的光彩，而不像月亮借助太阳的猛烈。煜煜生辉的星星来源于自己，他们有自己的目标才因此点亮。我就是其中的一颗，一颗想成为太阳的星星。 说句实话，我先开始没有梦想，只是单纯的觉得自己长大就是自己的目标。后来经过思考，我的目标，是——自由。 也许你会觉得奇怪，自由是什么？我们不都是很自由吗？我的意思是，自由就是拥有自我，拥有思考、思想，而不是为了钱和分数行尸走肉。 我的目标就是去美国留学当位律师，留学于普林斯顿大学，将来以‘人权’来奋斗。以一个美国人，想独财政权，用国际法律制裁他们。我不是想一个人自由，我想要所有人自由，想要素有被压迫的人民拥有属于自我的国度。 当初，我身边的'孩子被父母减掉了翅膀，长大了，又让他们飞翔。而我并没有，我有一双翅膀，相信上帝一定把所有人看在眼里。需要自由的人，就能飞翔自由，伟大的上帝会赐予你圣神的自由。 在读的你，或许不知道什么事自由。我的目标就是自由、公正、和平和民族。我的理想是一位律师，我的目标就是自由，这就是我，我是为中国人民而不是为共产党而活。
人生目标作文400字 篇5
心理学家曾经做过这样一个实验，组织三组人，让他们分别向着10公里以外的三个村子进发。 第一组的人既不知道村庄的名字，也不知道有多远，只告诉他们跟着向导走就行了，刚走了两三公里就有人叫苦，走了一半的时候，有人几乎愤怒了，他们抱怨为什么要走这么远，何时能走到，有人甚至坐在路边不愿走了;
越往后走他们的情绪越低落。 第二组的人知道村庄的名字和路程有多远，但路边没有里程碑，他们只能凭经验估计行程的时间和路距离。走到一半时候大多数人就知道他们已经走了很远，比较有经验的`人说：“大概走了一半的路程。”于是大家又簇拥着向前走，当走到全程的四分之三时，大家情绪低落，觉得疲惫不堪，而路程似乎很长，当有人说：“快到了!”大家又振作起来加快了步伐。 第三组的人不仅知道村子的名字、路程，而且公路旁每一公里就有一块里程碑。人们边走边看里程碑，每缩短一公里大家便有一小阵的快乐。行进中他们用歌声和笑声来消除疲劳，情绪一直很高涨，
所以很快就到达目的地 心理学家得出了这样的结论：当人们的行动有明确的目标，并且把自己的行动和目标不断加以对照，清楚的知道自己的行进速度与目标之间的距离时，人们行动的动机就会得到维持和加强，人就会自觉地克服一切困难，努力达到目标。
人生目标作文400字 篇6
语文课，老师出了一道选择题让大家回答。
一两个人说：“选A！”
四五个人说：“选B！”
八九个人说：“选D！”
大多数人说：“选C！”
“到底选哪个”老师问。
选C的声音最大，淹没了选A和B的声音。只有选择D的几名同学不甘示弱，还在对抗着：“D对！”
老师说：“选C的同学举手。”
一只只手相继举了起来，有些选D的同学还在犹豫不绝。选C还是D呢？他们不约而同地朝四周望了望，看见许多尖子生都举了手，也就跟着把手举了起来。老师看了看，点了点头。
“选D的同学举手。”
这时，教室里异常安静，同学们你看看我，我看看你，相互探询。突然，一位同学举起了手。老师看了看，微笑地点了点头。同学们都在想：那个同学不是在拿鸡蛋碰石头吗？
老师还是笑而不语。选C的同学们得意洋洋，暗自庆幸，而那位选择D的同学正在默默紧张。
过了一会儿，老师在大家的期待声中公布了答案。顿时，唉声叹气响成一片，特别是那些选D的“逃兵”们更是懊悔至极。
“可惜！刚才都说对了。”
“其实，我本来也是想选D的`……”这时，老师表情严肃：“很多同学都是这样，不敢为自己的选择负责任，不敢为正确做辩护，如果以后你们在生活中遇到岔路口时，你们又将如何选择？”
生活中，要面临的选择题繁多，对于自己的知识面和人生观，如果是对的，一定要坚持！
人生目标作文400字 篇7
从我记得事的那天起，我就有了很多的想法。
当我开始上幼儿园时，整天只知道和同学们在一起玩。有一天，我在赶往家中的时候，路过宁夏大学的南校区，我不由自主地停下脚步，向校园望去，注意到那些上大学的哥哥姐姐们都在勤奋学习，看到他们双手捧着课本在校园里朗读着，朗朗的读书声顿时回荡在整个校园的天空中，他们每天早起晚睡地努力学习，回想我上学的这个阶段，我也应该向他们一样努力学习，这时起我就默默地给自己说，我应该有我的人生目标，我认为我已经长大了。
从上学前班我就认真听老师讲课，课后认真复习，目标就是将来考上大学，不要让爸爸妈妈总为我的考试成绩而犯愁，将来我要用我的成绩来报答他们。
走在大街上，注意到警察叔叔，想到他们肯定是用成绩干的这份工作，我也应该好好学习，考上警校。将来做一名称职的好警察。
到了上一年级时，我更加了解了警察，他们不怕艰难险阻，克服困难，为人民服务的'精神令人敬佩。成绩是我们每个人的榜样，让我们用助人为乐的精神来报答我们伟大的祖国吧！这就是我的人生目标。
人生目标作文400字 篇8
人生需要目标，有了目标才有奋斗的方向，而当你为目标而奋斗时，你会有一种乐趣，一种充实，每当做成一件事，你就会富有成就感，而强烈的成就感也就更加奠定了你的自信心。
人生并非一帆风顺，有顺心，必然也有逆境，在人生的道路上越向上走，你越会发现它是一条充满艰辛坎坷，而又充满挑战和挫折的'。当面对挫折时，就需要自信。自信反过来就是“信自”——相信自己。不论何时不论何地都要相信自己的能力!
著名的天文学家、自然科学的先驱哥白尼，第一个对地心说提出怀疑，当时的地心说已在人们的心目中根深蒂固了。而他一直相信自己，不轻易放弃，经40年潜心观测与研究首次系统地提出了日心体系，最终被证实了。他成功了!即使面对被天主教活活烧死的血腥镇压，他也义无反顾。
哥白尼的自信是科学的，并非盲目的任性。是的，自信并不是一意孤行，听不进别人的意见。诚然，当真理掌握在少数人手里时，我们要相信自己，不要盲从，而当别人诚恳的想你提出异议时，我们也要虚心的听取或接受。
人生目标作文400字 篇9
一艘没有目标的航船，永远不知道停在哪个码头好，也不知道哪条航道最适合自己，只好在大海中随波逐流。同样，一个没有生活目标的人，永远不知道自己该干什么不该干什么，他永远是一个任人摆布的玩偶。生活就是由一连串的目标组成的，只有目标明确，才能取得成功。
一位法国的科学家做过一个实验，进一步说明了目标的重要性。
约翰法伯把喜欢追随同类的毛毛虫放在了一个花盆的边上，使它们首尾相接围成了一个圈，而在花盆中洒了一些松针，毛毛虫中开始一个跟着一个，绕着花盆，一圈又一圈地走。一个小时过去了，一天过去了，毛毛虫还在不停的一圈一圈地转。一连七天七夜，这些毛毛虫终因饥饿和筋疲力尽而死去。
看了科学家做的实验，你要明确目标
俗话说：“谁能明确目标，谁就是最后的'胜利者。”
美国前总统托马斯杰斐逊就明确了目标：
一：今天能做的事，绝不推之明天。
二：自己能做的事绝不麻烦别人。
三：绝不花费还没到手的钱。
四：绝不贪便宜购买并不需要的东西。
五：绝不骄傲
六：不要贪食。
七：不要勉强自己做不愿做的事情。
八：不要庸人自扰。
九：不要做事不讲究方法。
十：当自己气恼时，先数到十再说话；假如怒火中烧，那就数到一百再说话。
每个人都会有自己的目标，我也不例外，我的目标是好好学习、天天向上，将来是祖国的栋梁之才。
我的目标已定好，今后，我就为自己的明天而奋斗，而努，而开拓。
人生目标作文400字 篇10
我的目标：
会计和管理（3年）……。公司（4年）……高管（2年）……。控股（2年）……。。自己的公司（33岁）
人生格言：相信奇迹，敢于创造奇迹 ；只有傻子才说读书无益，读得多，想的多。
爱你现在的时光，过去的已经过去，较什么劲；未来的还没有来，你焦虑什么，重要的是活在当下。
大学四年的友谊是你一生中无与伦比的宝贵财富一个人最大的问题就是如何让自己变得更 加优秀。
成为具有独立思考的人，而非水中的浮萍。 志当存高远，让目标成为我们人生的信仰，成为我们的支撑 青春在人生中又有什么意义呢？如果青春那么顺当，没有任何的奋斗和挣扎，没有那么多的.痛苦、眼泪以及理想甚至破灭，青春还叫青春吗？如果青春不是为了让将来的回忆当中，
充满各种各样跌宕起伏的色彩的话，回忆有什么意义？如果青春没有经历过绝望和希望的交织的
是你该羡慕我，还是我该羡慕你呢？青春最大的特点是可以犯错，然后还有改正的机会，并且充满了无限的可能性。