有關初中目標的作文八篇
在日常學習、工作抑或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編整理的初中目標的作文8篇,希望能夠幫助到大家。

初中目標的作文 篇1
人的一生可以有很多種積蓄,但歸結(jié)起來也就兩大種;“物質(zhì)財富的積累與精神財富的積淀”。
我曾一度認為錢就是積蓄,而積蓄的東西也無非就是錢財,但現(xiàn)在我卻認識到人生的精神財富的積淀是另另一種更珍貴更可以永存的人生積蓄。有的人以擁有上億元的積蓄而興奮不已,當別人問一句;“死后你可以帶走嗎?”堵的牙口無言,有的人以擁有了一種精神上的積蓄而得意萬分,當別人問一句:“你懂得運用它嗎?”弄的手足無措。
近日閑來無聊就獨自一人散步,慢無目標的走了很久抬頭一看竟走入了一個彌漫著書香之的世界在興趣地驅(qū)使之下,就請不自禁地邁入了名為“竹屋”的書店,我慢無目標的翻閱著書架上的書籍,當目光鎖定在一本名為《鋼鐵是怎樣煉成的》的這本書上,內(nèi)心有一種難以言說的.心情涌想心頭,買了下來,就攜書踱出“竹屋”書店,以往的無聊取而代之的對手中這本名為《鋼鐵是怎樣煉成的》的這本書的好奇。我把書剛在桌子上就作下來,翻開地一頁保爾柯察金的名字赫然出現(xiàn)在我的眼前,我把名字印入腦海中,就繼續(xù)讀了下去,時間一點點逝去,書頁一頁頁翻過,我的心情也因此一次次澎湃,時間過了好久,我每次拿起,閱讀,放下,回味一種不一樣的感覺油然而生,好似身體內(nèi)有某種東西在不斷的升溫,升華。我把書再度合起已是一周以后,我抬頭望向天空,體內(nèi)的空虛已當然無存,取而代之的是對人生的追求和對生活的激情。
當你擁有了某種人生積蓄不要因此而沾沾自喜,其實你并沒有真正的掌握它,擁有它,也并沒有真正的會運用它來改變自己。當你擁有一筆巨額財富并把它用于一件有意義的事情上,當你擁有一筆精神財富并把它運用于生活融入到自己體內(nèi)為為升華到另一種境界,你才真正擁有了屬于自己的真正的積蓄。
初中目標的作文 篇2
在初一接近期末考試的那幾天,我的學習很有動力,因為我有自己制定的目標。
記得她當時問我:“劉欣宇,快到期末考試了,你有什么目標嗎?”我想“目標”好像還沒有吧!我沖她搖了搖頭。她無奈的對我說:“唉!如果你有目標,你的學習就會有動力,有了目標,你就會前行,你看我,我的目標就是超過咱班某某某!甭犃怂囊淮挘荫R上對她說:“我的目標就是超過你的某一科!彼p視的看著我說:“好啊!那咱倆就比試比試!彼敃r的那種口氣及眼神我至今難忘。
晚上我復習的時候,還在想我能否超過她,她可是年級前十名的好學生。我的心里就像發(fā)現(xiàn)了一個天使和一個惡魔一樣,惡魔對我說:“你找一個學習差的學生當自己的目標不就行了嗎,何必這么累呀!”但天使的話使我明白了我該做什么。它對我說:“如果你找一個弱于你的對手當目標,那你就永遠不能進步,不能超越自己,那還算目標嗎?只要你能沿著既定的目標一步一個腳印的前行,那就是勝利,那才是對你人生的挑戰(zhàn)!边@時我恍然大悟,明白了我接下來應該做什么了。
在后來的幾天里,我放學一回家寫完作業(yè)就去復習,復習時我也不想其他事情,只想我做的'題,雖然有時我會走一下神,但馬上還能回來,就好像是我自己在監(jiān)督自己一樣,我想這就是超越自己目標的欲望在一直促進著我。有目標的這段日子里,我感覺時間過得好快呀!并沒有把學習當負擔,而是快樂的學習。
記得在臨近考試的最后一天,我遇到了一個小麻煩,我認為我復習的夠多了,最后一天了就放松一下,但當時有一句話在我腦海映了出來:“千里之堤,毀于蟻穴,”我想了想的確是這個道理,復習了這么長時間難道就差這一天嗎。
最后,我完成了自己的目標,以高于2.5分的語文成績超越了那個學生。其實我心里的目標是超越她兩科,雖然沒有完成心里的目標,但我還是很高興。因為我明白了目標其實也是你的一個榜樣,學習她的優(yōu)點彌補自己的不足,目標并不是定在別人身上而是定在自己的身上,它會抵抗你的懶惰、抵抗你的浮躁、抵抗你想玩的欲望。目標很重要,它會永遠監(jiān)督和促進你進步。
初中目標的作文 篇3
一個人有了目標,就像有動力的火車;疖囍挥袆恿Σ拍芮斑M。
生活成沒有目標你就只能過著無聊無趣的生活。
成功的關鍵,就必須樹立奮斗目標有了目標才能成功,沒有目標,就無所謂成功。成功的道路是由目標鋪成的。
我看到過一個實驗,對象是一群智力、學歷、環(huán)境等條件很好的大學生。結(jié)果:
27%的人沒有目標;
60%的人目標模糊;
10%的人有比較清晰的短期目標;
3%的人有清晰的'長期目標。
25年的跟蹤調(diào)查:
3%的人,25年后生活在社會最高層的人,幾乎都是精英。
10%的人,25年后生活在社會中上層,一般都是醫(yī)生、教師、工程師等
60%的人,25年后生活在社會中下層,都是一般的工作。
27%的人,25年后生活在社會最下層,沒有工作。
可以看出目標的威力;目標對人生的有多大影響。
有的人的目標可能是:我考上某某大學。
這是一個很籠統(tǒng)的目標。要具體化。就是寫你從今以后的夢想。要寫出渴望實現(xiàn)的日期,要有時間的順序。
現(xiàn)實生活中,目標很難實現(xiàn),如果把自己的目標分割成幾個小目標。在你完成小目標的同時,你的大目標就會實現(xiàn)了。
我的目標:
每次考試在全班前十名;(~中考結(jié)束)
在學校的記者團有很高的威望;(~中考結(jié)束)
考上一中;(~中考結(jié)束)
每次考試在全班前十名;(~高考結(jié)束)
在高中畢業(yè)后,會說一口流利的英語;(~高考結(jié)束)
擁有屬于自己的筆記本電腦;(~高考結(jié)束)
考上上海大學;(~高考結(jié)束)
學會開汽車;(大一時)
成為一名作家.(畢業(yè)后)
有了具體的目標,就要努力,要有自信!
初中目標的作文 篇4
追逐陽光是向日葵的目標,所以她總是自豪的面向太陽;沖破黑暗是種子的目標,所以它最終置身于光明的懷抱;滿載金黃的沉甸是麥苗的目標,所以他終在秋日里含笑……他們因為擁有目標而走向成功,他們的成功向我們展示著一個道理――目標是成功人生的方向。
目標對于每個人而言都是必不可少的,它并不受現(xiàn)實的束縛,并不是說因為現(xiàn)實不好,目標便無望了。目標是屬于現(xiàn)在而存在于未來的,它指明現(xiàn)實向未來邁進的方向,有了好的目標,就等于有了好的方向就等于向成功邁出了第一步。
大家所熟知的陳涉,那聲燕雀安知鴻鵠之志哉,是多么豪放而遠大的目標呀。正是因為有了鴻鵠之志,才會有后來的大澤鄉(xiāng)起義,才會使陳涉成為我國歷史上第一位領導農(nóng)民起義的領袖。這向我們證明著,目標是邁向成功人生的方向。
又如,我國的偉大總理周恩來,在其幼年時就立下了為中華之崛起而讀書的目標,正因為如此,他才會向著這個目標不斷奮進,才會真正實現(xiàn)中華之崛起。是目標,讓他堅定地邁出了第一步,最終成為受人愛戴的總理。
當然,這并不意味有了目標便有了成功。畢竟目標只是一個方向,一個動力?沼心繕硕桓爸T行動,那目標便毫無價值。許多人不正是如此嗎?他們大談自己的目標如何如何,卻從不站在現(xiàn)實的角度向目標邁進,他們的目標是虛幻的,是空想,因為他們從不用奮斗與拼搏去實現(xiàn)目標。最終的結(jié)果,也無非是枉自空閑到白發(fā),增添幾幾聲嘆息罷了。
作為二十一世紀的青少年,作為祖國未來的建設者,一方面,我們要樹立遠大的目標,另一方面,我們要不停地為目標而努力奮斗。孰不知,目標是邁向成功的方向,是邁向成功的第一步,而奮斗則是邁向成功的.保障,是邁向成功的第二步第三步……只有擁有奮斗、拼搏作為保障的目標,才是真正象征著成功人生的目標。
沒有了目標,人生會如沒有帆的船在生活的海洋中漂蕩,無法到達理想的彼岸。正如向日葵、種子、麥苗一樣,他們因為有了目標,才會有邁向成功的方向和動力,才會有獲得成功的希望。
樹立自己的目標吧,為飛向成功的希望插上翅膀。
初中目標的作文 篇5
曾經(jīng),我讀過一本書,《誰動了我的奶酪》,當我讀到一個故事后,那我深深的感動。讓我講給你們聽聽吧,好讓你們打開心窗,呼吸新鮮的空氣吧!
大概的故事內(nèi)容是這樣的:兩個小矮人和兩只小老鼠,他們一起辛辛苦苦地在c站找到奶酪。兩只小老鼠認為這些奶酪來之不易,就每天早早地來到c站津津有味地吃起奶酪,而且還認為c站的奶酪總有一天會吃光的,所以他們還繼續(xù)尋找另一個站。而那兩個小矮人卻不同凡想了,他們每天都在家里津津樂道的睡大覺,總認為c站的奶酪多得是,夠吃了,就不去尋找另一站了。不幸的一天到來了,c站的奶酪沒了,小矮人沮喪極了。生活不能沒有目標,沒有目標就等于沒有幸福。
學習就是這樣。記得有一天,老師發(fā)成績給了我們,得了93分,心里美滋滋的,驕傲極了!老師叫我們復習下一單元時,心里想著:成績那么好,哪用復什么習!不就等于瞧不起我嗎嘛!!我不服地哼了一聲。考試后,我心還是想著,成績一定有90分以上。成績發(fā)下來了,成績87分。我難過極了!!我想我敗在于不向前進的目標的地步。也許吧!這件事給我擊發(fā)起了一個啟示:不在于勤,何能所得?這句話也是張衡提醒我的。這句話變成了我的座右銘,每當我看見別人沒有勞動或沒向自己的目標前進的時候,我會告訴他們‘‘不在于勤,何能所得?”我也是,每當我發(fā)現(xiàn)自己的壞習慣發(fā)作的時候,腦海全都空白,只剩下一句話‘‘不在于勤,何能所得?”
這本書的內(nèi)容都寫了兩個小矮人和兩只小老鼠尋找奶酪的故事。不是的`,只要你深深的品讀書中的每一段每一句,你都能深厚的體會人生道理,以上都是例子,你們喜歡就看看《誰動了我的奶酪》吧!!
初中目標的作文 篇6
一江春水帶著目標,走向了注入大海的道路;一粒樹種帶著目標,走向了沖出石縫的道路;一只雛鷹帶著目標,走向了搏擊蒼穹的道路。讓我們一起尋找名人的足跡,帶著目標上路!
堅持不懈的雕刻家
你,一個擁有雕刻天賦的天才;一個遭遇了艱難困苦的人——米開朗琪羅。當你被教皇一次次邀請,一次次冷落時,你卻從來沒有放棄你的事業(yè),從來沒有減弱你對雕刻的狂熱;當你被你的敵人陷害時,你不得不中斷了你的杰作;當你的親人一次次剝削,揮霍你的財產(chǎn)時,你卻用一顆包容的心去忍讓。雖然你經(jīng)歷了許多挫折,但你并沒有抱怨,因為你帶著目標上路,走向堅持不懈的雕刻事業(yè)中去。
無私奉獻的科學家
你,一個只知道為人民造福的工作者;你,一個永不向困難退縮的強者——居里夫人。當你的丈夫在實驗中喪失了生命時,你沒有放棄你的科學事業(yè),而是夜以繼日的不停地工作。當你成功提煉出了一克鐳時,你并沒有申請專利,而是將它毫無保留地奉獻出來。你一直過著艱苦樸素的.生活,你不追求功名利祿,不奢望誰對你敬仰,不為失去丈夫而沉淪。因為你帶著目標上路,走向了為人民服務的道路中去。
永不言敗的音樂家
你,一個對音樂充滿狂熱的癡者;你,一個不向命運低頭的勇者——貝多芬。當你發(fā)現(xiàn)雙耳失聰時,這無疑對你造成了巨大的打擊,但你并沒有被此打倒,而是堅強地站了起來,勇敢地面對命運,并與它進行抗爭。發(fā)出了“我要扼住命運的咽喉”的吶喊。雖然你生活在一個無聲的世界中,但你卻沒有放棄對音樂的追求,對音樂的熱愛。于是你創(chuàng)作出激情澎湃的《命運交響曲》,你用你的音樂與命運抗爭,你一直永不言敗,頑強拼搏,因為你帶著目標上路,走向了熱愛音樂,與命運抗爭的道路中去。
堅持不懈的米開朗琪羅,無私奉獻的居里夫人,永不言敗的貝多芬……你們帶著自己的目標上路,走向了屬于自己的道路。讓我們一起學習這些名人,共同帶著目標上路吧!
初中目標的作文 篇7
陽光明媚的一天,爸爸媽媽決定帶我去看看金華一中的校園的風景,好讓我有個奮斗的目標,我晚上不停的在床上翻來覆去,心里總想這:金華一中的校園是怎么樣的呢?
好不容易盼到了第二天,我迫不及待的要出發(fā),恨不得用橡皮筋把我彈到那里。
出發(fā)了,一路的風景格外的美麗,和我去的小伙伴很多,都是六年級的,因為它們今年就要考初中了,我還有一年的時間努力。
到了金華一中,看了簡介,才知道他的全名叫:金華外國語學校,那上面說了。著名詩人艾青在那里畢業(yè),還有各種導彈專家等等。
。『妹腊,沒進學校,就聽見書聲瑯瑯,大家有的在看書,有的在打籃球,有的.還在打排球,我真羨慕它們。能在那么好的環(huán)境上學。考上金華外國語學校是多少人羨慕的啊,如果能在這里上學真是一種榮譽!媽媽說,這些大哥哥大姐姐都是我學習的榜樣,因為,能考上金華一中的人,都是年級或班里數(shù)一數(shù)二的。
走進校園,看見很美的景色,碧藍的湖邊有許多的垂柳,微風拂過,垂柳的長辮子輕輕擺動,好像一個美麗的小姑娘正在梳理他的辮子呢!湖中,小魚嬉戲,你碰碰我,我碰碰你,好像一群快樂的小伙伴正在玩耍呢!
在往里走,看見了許許多多的學生教學樓,哇,好美啊!一大片綠綠的草坪,還有幾棵柳樹,幾個大哥哥坐在上面看書,我像,它們多舒服啊,能坐在溫暖的陽光下看好看的書,我真想體驗一下這種感受。
過去,就是教學辦公樓了,好高啊,一架電梯在樓里不停地忙碌著,教學樓都要用電梯,這學校真氣派!正的看去,一個大鬧鐘嵌在教學辦公樓里,旗桿上的五星紅旗迎風飄揚,好氣派啊!“咚咚咚”聽見打籃球的聲音,我連忙跑過去。
“好大的操場啊,有兩個操場,一個踢足球,一個打籃球,好棒啊!
看著這么漂亮的學校,我的心里想:我能考上嗎?不過只要努力,就萬事能成我的奮斗目標!
初中目標的作文 篇8
小學一年級:我用歪歪斜斜,還夾雜著拼音和錯字的字體,寫下了這么一句:“以后我都要一個人自己上學、放學,不讓爸爸媽媽送我!庇谑,小學六年,除了有特殊情況,我從來沒有讓爸爸、媽媽送過自己。
小學三年級:我對自己說,我要擠進全班前二十名。于是,我努力了,奮斗了,也遇到過挫折。第十名,好遙遠的概念,幾乎是不可能,我甚至想都沒有想過,有一天我要擠進全班前十名。
小學六年級:我說我要用優(yōu)異的成績,考進十二中。那一次的期末考試,我竟然發(fā)揮出了超常的`水平,連我自己都不敢相信,我以為我只能考到180分。但我考了191分,順利地進了十二中。
七年級:第一次分班考試,我的語文考砸了,考得特別爛,本來數(shù)學49滿分50,英語20(滿分20)的成績會讓我名列前茅?梢婚T語文,竟然派到了年級四百多名,全部加起來也只到了54名。這個成績,我很不滿意,沒想到,竟然還是全班第五。于是,我暗暗地對自己說,要拿第一名也沒有什么難的,我一定可以做到。
以后,我都是很努力地去學,也多次拿到了全班第一的位子。我笑著說:“如果我們小學班上的尖子生在我們班,那我肯定也沒有什么作為了。于是,我的目標,定在了全年級,我要進全年級前十。
第一次進前十,我是第五名,后來得過并列第一,第七、第九、十三,都有過。要想保持在前十,是多么的不容易,在最前面,想要前進小小的一步,都很不容易,而你若想后退,一會兒就下來了。自從上個學期期末考試,我考了全班第一,年級第九后,我就再也沒有下過全班第一的位置。這次期中考試,我數(shù)學沒有考好,只得了116(總分120),英語只考了107(總分120),但我的歷史、生物、政治、地理考的都還不錯。所以,我覺得我的成績很平均,別人都是副科背了分,而我卻是因這四門科幫我加了不少分。雖然這次我有很努力地考,但是只前進了一小步,從年級第三進到了年級并列第二。我好郁悶,我只比第一名池吉少3分,哪個地方拿不到這小小的3分?
在下一次考試中,我一定要超過池吉。池吉他不也跌到過年級第十二嗎?我不是也有考得比他好的時候嗎?可見他不是不可戰(zhàn)勝的!
你可以一輩子不登山,但你心中一定要有座山。它使你總往高處爬,它使你總有個奮斗的方向,它使你任何一刻抬起頭,都能看到自己的希望!獎④
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