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四年級母親節作文

時(shí)間:2024-09-13 23:39:49 母親節 我要投稿

精選四年級母親節作文匯總六篇

  在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的四年級母親節作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

精選四年級母親節作文匯總六篇

四年級母親節作文 篇1

  今天是三八婦女節,也是媽媽的節日,為了感謝媽媽對我的關(guān)愛(ài),我打算給媽媽洗一次腳。

  于是,放學(xué)后,回到家里,我二話(huà)沒(méi)說(shuō),就把媽媽叫到了旁邊的椅子上,然后我就去倒水,我沒(méi)費多大功夫就辦完了,媽媽一直不停的問(wèn)我,要干什么,說(shuō)了老半天,我才回答,我要給您洗腳。說(shuō)完,媽媽當場(chǎng)被感動(dòng)了,能看的出來(lái),幸福的淚水在媽媽的眼里轉轉。好像快要流出來(lái)了。媽媽問(wèn)我:孩子你怎么想到幫媽媽洗腳呢?

  我親切地說(shuō): 我都十歲了,還不該幫您洗腳呀,說(shuō)完,我開(kāi)始給媽媽洗腳了我看到了媽媽那雙起滿(mǎn)了繭子腳,我突然想起,這都是為了我們,好媽需要上班、工作,頓時(shí)我感到了媽媽的辛苦,我捧著(zhù)媽媽的雙腳仔細的洗著(zhù),幫媽媽按磨,我看到媽媽的臉上流露出了幸福的.笑臉,接著(zhù)我把毛巾擰干,把媽媽的腳擦干。

  父母對我恩重如山,這一份感情,我是永遠還不清的,只要我抓住機會(huì ),回報你們,你們一定會(huì )幸福的。媽媽?zhuān)澣湛鞓?lè )。

四年級母親節作文 篇2

  我的媽媽工作很忙,但媽媽非常關(guān)心我。媽媽利用空余時(shí)間帶我去朋友做客讓我懂得很多禮儀。我從小的壓歲錢(qián)媽媽教育我把壓歲錢(qián)存取銀行讓我學(xué)會(huì )怎樣理財。從小媽媽就培養我的獨立能力,自己的事情自己做,所以現在我的獨立能力很強。媽媽這樣培養是為了我將來(lái)打好基礎,我要非常感謝我的媽媽。

  今天是五月的二個(gè)星期,也就是母親節。天氣很好,但沒(méi)有一絲炎熱的陽(yáng)光,涼爽的風(fēng)吹在臉上,感覺(jué)有一點(diǎn)寒冷。

  早上,既然媽媽不知道今天是母親節,那就瞞著(zhù)她,我就給媽媽一個(gè)驚喜吧!我左思右想,我經(jīng)過(guò)一個(gè)早上的努力終于決定了,就送一束美麗的花和一份精美的`賀卡,決定后,我便“動(dòng)工”了,首先,我把賣(mài)好的花包上了精美的包裝紙,然后,我又在書(shū)上摘抄了一些關(guān)于母親節的祝福語(yǔ),抄賀卡上,再把賀卡和鮮花放在了桌邊, 晚上媽媽突然發(fā)現桌子上有一束美麗的花和一份精美的賀卡,媽媽一看就知道是我送的,媽媽很高興,我對媽媽說(shuō):“媽媽母親節快樂(lè )。

四年級母親節作文 篇3

  親愛(ài)的媽媽?zhuān)?/p>

  您好!母親節快到了,可您絲毫沒(méi)有感覺(jué)到,依然在為我操勞,媽媽?zhuān)赣H節快樂(lè )。不知不覺(jué)地,您的額頭上已經(jīng)出現了幾條淡淡的皺紋。每當看到您額頭上的皺紋,我總覺(jué)得越看越像一個(gè)“愛(ài)”字,那就是您用給予我的一點(diǎn)一滴的愛(ài)寫(xiě)成的。

  記得一天中午,炎熱的太陽(yáng)烤著(zhù)大地,小學(xué)三年級作文《媽媽?zhuān)赣H節快樂(lè )》。我翻了翻書(shū)包,準備看看我寫(xiě)的.作文,可把書(shū)包翻了個(gè)底兒朝天都沒(méi)找到作文本。這時(shí),語(yǔ)文老師進(jìn)來(lái)說(shuō):“下午要把四單元作文抄在卷子上!边@可把我給急壞了。我急忙沖進(jìn)電話(huà)亭給您打了一個(gè)電話(huà),讓您幫我把作文本送來(lái)。您掛上電話(huà)以后就在家里翻箱倒柜地找了起來(lái),可最終還是沒(méi)有找到。您懷疑是我帶了作文本的,可能沒(méi)仔細找?蔀榱税踩鹨(jiàn),您還是從網(wǎng)上把我投的那篇作文打了下來(lái),并給我送來(lái)了。您來(lái)到學(xué)校時(shí),我發(fā)現您的臉被曬得通紅,背上已經(jīng)濕了一片?粗(zhù)您疲倦的身影,淚水順著(zhù)我的面頰流了下來(lái)。

  媽媽?zhuān)氖终媲。我穿的所有毛衣都是您一針一線(xiàn)織成的。您的毛衣也已經(jīng)舊了,您也想抽空給自己織一件。您織好我的毛衣后,就開(kāi)始織自己的?勺约旱拿逻沒(méi)織到一半,您又擔心我穿的毛衣太薄了,會(huì )著(zhù)涼,就又開(kāi)始給我織另一件毛衣,F在已經(jīng)是夏天了,可您那件為自己織的毛衣還沒(méi)有完工呢。

  媽媽?zhuān)嫦褚粋(gè)不知疲倦的人。當我在玩耍時(shí),您在給我洗衣服;當我在看電視時(shí),您在給我做好吃的食物;當我在玩電腦時(shí),您在打掃我的房間……

  媽媽?zhuān)谀赣H節那天不要為我操心了。您要好好修養一下,家里的事我都能做。媽媽?zhuān)乙欢〞?huì )讓您為有我這樣一個(gè)懂事的孩子而感到驕傲。

  您的兒子:山山敬上

  20xx年5月3日

四年級母親節作文 篇4

  每年的5月的第二個(gè)星期日,母親節。今天就是母親節。

  昨天晚上又重溫了一遍《媽媽?zhuān)賽?ài)我一次》,感觸很深。

  今天早上8點(diǎn),我又去學(xué)口才了。

  如我所料,今天這節課又是母親節專(zhuān)題。老師讓每個(gè)人都構思一下,想對媽媽說(shuō)的話(huà),從第一排開(kāi)始,同學(xué)們都很認真,甚至還有幾個(gè)一邊說(shuō)著(zhù)一邊就哭了,我們大家在下面都被感動(dòng)得也想流淚。

  老師對我們語(yǔ)重心長(cháng)的說(shuō)。:“孩子們,母親是我們每一個(gè)人的成長(cháng)道路中的精神上的導師;母親是我們每一個(gè)人難過(guò)時(shí)溫暖的港灣;母親是我們每一個(gè)人成功道路上的指向標。今天母親節專(zhuān)題的這一節課,就是為了告訴大家,母親是我們一生不可辜負的,我們要孝敬母親,從小做起,從我們做起!”

  老師這一番話(huà)使我們明白了許多,老師讓我們好好想想,我們應該在母親節的'時(shí)候送給母親什么,以表達對母親的感恩,孝敬母親。

  我想了許多,最終我送給了媽媽一條小豬佩奇的手機鏈,因為豬媽媽陪伴了佩吉五季,而媽媽陪伴了我13年!

  在這里,我想對全天下的父母說(shuō)一句:別忘了留一份愛(ài)給自己!我想對全天下的兒女們說(shuō)一句:別忘了孝敬父母!

四年級母親節作文 篇5

  母親節要到了,我很高興。聽(tīng)老師說(shuō)今天的作文課要做糖葫蘆的時(shí)候,我心情非常好,我終于可以親手給媽媽做一個(gè)禮物了!

  在課堂上,我看見(jiàn)同學(xué)們都準備了五顏六色、形狀各異的水果,都非常漂亮。我做了個(gè)搞笑的糖葫蘆?粗(zhù)、看著(zhù)自己忍不住哈哈大笑起來(lái)。

  最有意思的是給糖葫蘆粘上糖。我們耐心地等待著(zhù)老師把糖熬好。終于輪到我了,我迫不及待地把糖葫蘆拿到了老師那里。只見(jiàn)老師把糖水沾到糖葫蘆上去。哇!我的糖葫蘆變得更好看了,表面變得亮晶晶的'、閃閃發(fā)光,美麗極了,看的我饞的直流口水!

  但是,這是給媽媽的禮物啊,我要把糖葫蘆帶回去送給媽媽?zhuān)寢寢屜硎芟挛矣H手做的禮物?晌疫是忍不住嘗了一口。糖葫蘆這么甜,媽媽一定會(huì )喜歡的。

四年級母親節作文 篇6

  是誰(shuí)會(huì )在下雨時(shí)候會(huì )為你打一把傘,是誰(shuí)會(huì )在你寒冷的時(shí)候送上一杯暖暖的熱茶,這個(gè)人就是媽呀!這個(gè)人就是母親,二母親的.愛(ài)是無(wú)盡的,我要感恩我的媽媽。

  母親節快到了,我在想送媽媽什么禮物呢?既然給媽媽送禮,就得又不能浪費,又讓媽媽喜歡的。想來(lái)想去,還是送給媽媽手工賀卡吧!說(shuō)干就干,我就拿起彩筆在白紙上畫(huà)了小瓜苗和枝葉,然后在上面寫(xiě)了您的小瓜苗長(cháng)大了。最后,做了信封。再用心給媽媽寫(xiě)了感謝信,感謝媽媽的養育之恩,感謝媽媽對我的辛勤教育,感恩媽媽對我的孜孜不倦,在母親節來(lái)臨之際,祝媽媽節日快樂(lè )!

  母親節到了,早晨,我早早就起床,悄悄地走到我媽媽的房間,把賀卡和信輕輕的放到媽媽的梳妝臺上,然后跑了出來(lái),又去假睡,吃早飯時(shí),我看見(jiàn)媽媽的臉頰上有點(diǎn)淚水,也有點(diǎn)笑容。

  同學(xué)們,母親節你們送給媽媽禮物了嗎?我們要多懂的感恩呀!

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