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寫(xiě)感恩母校的作文400字

時(shí)間:2021-05-29 09:12:11 母校 我要投稿

【必備】寫(xiě)感恩母校的作文400字集錦9篇

  在平日的學(xué)習、工作和生活里,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編整理的寫(xiě)感恩母校的作文400字10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【必備】寫(xiě)感恩母校的作文400字集錦9篇

寫(xiě)感恩母校的作文400字 篇1

  光陰似箭,日月如梭。轉眼間,小學(xué)的生活即將離去;叵肫疬@六年的時(shí)光,有喜有憂(yōu),有快樂(lè )也有煩惱,也不失為我心中的一塊凈土吧。

  忘不了,敬愛(ài)的老師。老師我感謝您,您像一把金鑰匙,把無(wú)知的我們領(lǐng)進(jìn)知識的寶庫;老師,我感謝您,您像春雨,把點(diǎn)點(diǎn)滴滴的知識撒在我們的心里;老師,我感謝您,您像路燈,照我們勇往直前;老師,我感謝您,您像船夫,拉我們渡過(guò)險灘急流;老師,我感謝您,您像火光溫暖人心,細雨般輕柔的語(yǔ)言,滲透我的心扉,滋潤我的心靈。

  忘不了,親愛(ài)的同學(xué)。忘不了我們朝夕相處的那些時(shí)光,忘不了我們之間那一段濃厚的友誼。在這六年中,我們度過(guò)了多么美好的歲月,經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨。我們曾經(jīng)在知識的海洋中奮力拼搏,在平整的操場(chǎng)上盡情地玩!

  忘不了,可愛(ài)的校園。母校的一草一木、一磚一瓦是那樣熟悉,那樣親切。在樓梯上、操場(chǎng)上、教室里,那里沒(méi)有我們的足跡?母校,是您給了我游戲的天堂;母校,是您給我知識的海洋;母校,是您給了我自由翱翔的晴空!母校,您是我成長(cháng)的搖籃,您讓我從一個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)的小孩子,長(cháng)成了一個(gè)有知識的少年,您是我的知識的啟蒙者!

  母校,我們帶走的是知識和您的愛(ài),留下的是我們對我們永遠的懷念!再見(jiàn)了,母校!

  專(zhuān)家點(diǎn)評:

  文章中作者用三個(gè)“忘不了”表達了對母校老師、同學(xué)、校園的留戀之情,內容充實(shí),感情真摯。文章采用總分總的結構,脈絡(luò )清晰有條理;排比句“老師,我感謝您,您像路燈,照我們勇往直前;老師,我感謝您,您像船夫,拉我們渡過(guò)險灘急流;老師,我感謝您,您像火光溫暖人心”的使用使文章語(yǔ)言氣勢滂潑,富有感染努力。

寫(xiě)感恩母校的作文400字 篇2

  隨著(zhù)時(shí)光的流逝,我已經(jīng)來(lái)到了20xx年。今年的意義非凡,因為我即將在這個(gè)學(xué)年離開(kāi)我的母校。當我剛踏進(jìn)這所美麗而又陌生的學(xué)校時(shí),我獲得了第一次的表?yè)P,第一次的成功,第一次的喜悅,認識了第一位知心的朋友,開(kāi)始了第一次的少先隊員入隊儀式……慢慢地,我從一個(gè)懵懵懂懂的小女孩,一個(gè)有責任心的少先隊員,變成了老師的一個(gè)好幫手,變成了一個(gè)中隊長(cháng),最后成為了小學(xué)學(xué)校里的“大姐姐”。然而這一切不僅僅要感謝辛勤培育我的老師,我更要感謝一直陪伴我成長(cháng)的母校。

  母校給了我知識,也給了我一個(gè)又一個(gè)機會(huì )。記得在六年級上學(xué)期的時(shí)候,我參加了南沙區的語(yǔ)文能力競賽,這期間我所付出的努力沒(méi)有人可以知道。每天,我早早地來(lái)到了學(xué)校閱讀報紙書(shū)刊,我一本一本地讀,一筆一筆地寫(xiě),沒(méi)有人能打擾我。到了中午,學(xué)?傆幸粋(gè)安靜的地方能給我好好地學(xué)習與閱讀課外的書(shū)籍,對此,我興奮了好一陣子。到了放學(xué)的時(shí)候,我跟著(zhù)我的輔導老師一起學(xué)習到晚上六點(diǎn)多,我的伙伴們都希望我能夠在比賽中取得優(yōu)異的成績(jì)。正是母校給了我許許多多的收獲。給了我快樂(lè )的小學(xué)生活。在我眼里,母校的每一樣東西都是那樣的生機勃勃。

  母校,讓我學(xué)習到了許多令我受益匪淺的人生哲理,讓我交到了。

寫(xiě)感恩母校的作文400字 篇3

  十歲之前,我一直都很不愛(ài)說(shuō)話(huà),而且我也十分自卑,所以我是不受歡迎的小男孩。

  從我上學(xué)的第一天起,我的成績(jì)一直是全年級后幾名,隨著(zhù)時(shí)間一長(cháng),連最心疼我的父親也開(kāi)始對我有些無(wú)奈了。逐漸的演變成對我不理不睬,動(dòng)不動(dòng)就對我發(fā)脾氣,這使我更沒(méi)有信心學(xué)習,用自卑和孤僻封鎖上了我的心。我認為世上已經(jīng)沒(méi)有人會(huì )關(guān)心我呵護我了。

  直到有一天,語(yǔ)文老師抱著(zhù)一大堆嶄新的筆記本,走進(jìn)來(lái),對我們說(shuō): 明天,就是六一 兒童節了,我給大家準備了一份禮物 每人一本筆記本。另外,我會(huì )在筆記本的第一頁(yè)上寫(xiě)上我的留言,老師最喜歡誰(shuí),就在他的本子后面畫(huà)上一個(gè)小紅花。 我心想:我有沒(méi)有紅花呢?估計連留言都得不到吧。老師給第一個(gè)人發(fā)了本子,那個(gè)拿到本子的人大聲喊道: 我得到了,我得到小紅花了。 那個(gè)得到小紅花的人得到了全班同學(xué)的羨慕,看著(zhù)他得到紅花以后那燦爛的笑容,我十分迫切想看到我的本子。老師終于把本子發(fā)到我手上,啊,我也有小紅花。學(xué)生把詫異的眼光投向老師,老師回答說(shuō): 這其實(shí)不奇怪。因為老師愛(ài)每一位學(xué)生,在老師心中,學(xué)生永遠是最棒的。

  那天我剛進(jìn)家門(mén),母親就遞上來(lái)一本書(shū),說(shuō): 昨天吃飯你說(shuō)這本書(shū)好看,我就買(mǎi)回來(lái)了。 看似不經(jīng)意的一句話(huà)卻被母親牢記在心。

  原來(lái),每個(gè)人都是關(guān)心我的,只是被自卑和孤僻擋在門(mén)外。六一兒童節,一朵紅花改變了一個(gè)小男孩的一生。

寫(xiě)感恩母校的作文400字 篇4

  我的母校,我夢(mèng)想的港灣,我馳騁的四肢,我翱翔的翅膀。這個(gè)曾經(jīng)有過(guò)彷徨,有過(guò)逃避的地方,裝載了我們小小的志愿。

  這個(gè)熟悉的不能再熟悉的地方,這個(gè)令我增添了許多煩惱的地方,一時(shí)間竟有如此的不舍。曾幾何時(shí),我曾羨慕那些戴紅領(lǐng)巾的大哥哥;曾幾何時(shí),我曾試圖逃脫老師的束縛;曾幾何時(shí),我曾為了成績(jì)做了許多的掙扎;曾幾何時(shí),我對這個(gè)母校,已然增添了不舍。

  當初,哭著(zhù)嚷著(zhù)不來(lái)學(xué)校的我,已悄然長(cháng)大,當初曾對雙休日無(wú)限憧憬的我,也逐漸長(cháng)大。當初,為了玩具潸然淚下的`我,也慢慢懂事。原來(lái),我在母校的培育下,我在老師的教誨下,我在同學(xué)的幫助下,逐漸綻放出自己的光芒。

  或許,幾十年后,學(xué)校的畢業(yè)名單里曾記過(guò)李伸伸這樣的名字,而我的心底,也會(huì )留著(zhù)一個(gè)神圣的地位,那邊是母校。

  多想再來(lái)到母校,再做一次曾經(jīng)因為酷曬而無(wú)限嫌棄的早操,再聽(tīng)大隊輔導員報一次響亮的立正,再聽(tīng)老師講一次同學(xué)們好,在聽(tīng)一次屬于我們班級的笑聲。

  叮鈴鈴,又是一次鈴聲響起,不過(guò),這次是畢業(yè)考的響鈴,是離開(kāi)學(xué)校的證明,用自己的筆,去給你那美好的六年,一個(gè)完美的答卷。

  為你那精彩的人生,劃上屬于你的等號。母校,再見(jiàn),等我長(cháng)成雄鷹,再將你們一一回報。

  專(zhuān)家點(diǎn)評:

  本篇抒情散文,表達的是作者對于母校的依戀之情,作者的內心獨白非常細膩。主旨明確,中心突出,文章的立意淺顯而富有豐富的意蘊。描寫(xiě)景物細致生動(dòng),景中寓情富有內涵。

寫(xiě)感恩母校的作文400字 篇5

  母校是一條清清的小溪,伴著(zhù)我們成長(cháng),用心血來(lái)傳授我們知識,最后把我們送入一望無(wú)際的大海。母校讓我們懂得了我身在一個(gè)團體中,讓我懂得了團結,我要感恩母校。

  現在,我會(huì )站在校門(mén)口看著(zhù)母校,有時(shí)看看表,時(shí)候也不早了,但心里還是想著(zhù),再看一分鐘,就一分鐘,有時(shí)會(huì )想小時(shí)候的天真,在校園里快樂(lè )的生活著(zhù),每當想起一些事,淚水便會(huì )奪眶而出。上學(xué)來(lái)是輕快的腳步,而放學(xué)回家卻是沉重的腳步,眼看只有短短的兩個(gè)月就要離開(kāi)母校了,離開(kāi)老師和同學(xué)們了,不過(guò)最不想離開(kāi)的是小學(xué)生活,是天真的童年。母校,讓我找到了快樂(lè ),同學(xué)把我逗怒了,我也不會(huì )說(shuō)什么,想想都快畢業(yè)了大家和和氣氣的算了。六年!一晃就過(guò)去了,六年里有喜有優(yōu),有笑有淚,有酸有苦,各種各樣,形形色色的……母校是一片美麗的景,我記住這兩片不同的“風(fēng)景”,因為一片是幼兒園看到的,另一片是現在看到的。這兩片“風(fēng)景”中的一草一木,一沙一石我都會(huì )記住。

  母校感恩您!母校再見(jiàn)了!我快要成為一條大魚(yú)游向大海了,現在的我心里真是百感交集,說(shuō)不出是什么滋味。不過(guò)我還是要說(shuō)一聲“謝謝您,母校!”

寫(xiě)感恩母校的作文400字 篇6

  下半年,我就要離開(kāi)母校了。這時(shí),我才發(fā)現我對母校的情誼。我舍不得學(xué)校的那棵大樹(shù)。每當夏天,我們就到下面乘涼。那里蔭涼如水,宛如進(jìn)入了另一個(gè)世界。那里裝滿(mǎn)了我們的笑聲和回憶。還有大叔旁邊的那口池塘。每當下課,我們就到那里玩?吹褂霸谒嫔蠐u動(dòng),看小魚(yú)在水中游動(dòng),但是我更懷念的是和藹的包校長(cháng)和親愛(ài)的吳老師。

  記得有一次,我因為作業(yè)沒(méi)完成,被包校長(cháng)留了下來(lái)。他耐心地給我講解完每一道題目后就讓我回家。我走在路上的時(shí)候,忽然下起了大雨,我只能使勁地跑。這時(shí),我聽(tīng)到了一陣熟悉的聲音。是和藹的包校長(cháng)來(lái)了!熬笇,你是不是沒(méi)帶傘呀?”他問(wèn)我。我點(diǎn)了點(diǎn)頭!皝(lái),快上我的自行車(chē)!彼吞@地說(shuō)。我跨上了包校長(cháng)的自行車(chē)。在風(fēng)雨中,我聽(tīng)到了包校長(cháng)的咳嗽聲。就在一陣陣咳嗽聲中,我到家了?粗(zhù)包校長(cháng)疲憊的身影離我遠去,眼淚忽然掉了下來(lái)。

  還有我喜歡的吳老師。雖然,她經(jīng)常批評我,但是我知道她是對我好。

  那次我作業(yè)沒(méi)寫(xiě)好,吳老師就把我留了下來(lái)。等我寫(xiě)好作業(yè)時(shí),我才發(fā)現我的飯已經(jīng)被倒掉了。我邊擦著(zhù)眼淚,邊往教室里走。這時(shí),吳老師走了過(guò)來(lái)。她親切地問(wèn)我:“靖寧,你是不是沒(méi)飯吃了?”我含著(zhù)淚點(diǎn)點(diǎn)頭。吳老師把我領(lǐng)到了房間,從柜子里拿出一包方便面。她笑著(zhù)說(shuō):“吳老師家沒(méi)有什么好吃的,只能將就下了!蔽耶敃r(shí)覺(jué)得沒(méi)有比這更美的午餐了。

  現在,我就要離開(kāi)母校了。學(xué)校的一草一木都變得那么動(dòng)人。再見(jiàn)了,母校。再見(jiàn)了,包校長(cháng)。再見(jiàn)了,吳老師。我永遠不會(huì )忘記你們。

寫(xiě)感恩母校的作文400字 篇7

  六年前,我們懷著(zhù)對母校的憧憬,對知識的渴求,走進(jìn)了母校的大門(mén)。

  光陰如梭,日月似箭,F在的我們,儼然已成為一個(gè)德,智,體全面發(fā)展的少年,知書(shū)達理,博學(xué)多才。六年的時(shí)間里,我們寒窗苦讀;六年的時(shí)間里,我們強健體魄。

  母校!是您,甘愿做我的墊腳石,助我成長(cháng)。六年里,是您用那海納百川的胸懷,母親一樣的慈愛(ài),哺育了我們,教導了我們。

  ”春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!翱稍谖业难劾,您比春蠶,蠟燭還要偉大,還要高尚。您沒(méi)有生命,可卻使諸多無(wú)知的學(xué)子擁有了生命的意義;您沒(méi)有靈魂,可整個(gè)社會(huì )都有您那充滿(mǎn)活力的身影。天下學(xué)子都像您的孩子一樣愛(ài)戴您,尊敬您。

  母校!您就像那一棵參天大樹(shù),而我們就像那樹(shù)下的小草,您為我們遮風(fēng)擋雨,而我們不斷地吮吸您的”乳汁“。當我們吸足了營(yíng)養,隨風(fēng)飄揚并開(kāi)始本身富有意義的一生時(shí),您總是不求回報,只是默默地,默默地注視著(zhù)我們遠去,接著(zhù)又迎來(lái)下一批小草,繼續日復一日地完成以往的工作。

  ”誰(shuí)言寸草心,報得三春暉?“您對我們的恩情,是我們一生也無(wú)法報答的。

  我們在陽(yáng)光下成長(cháng),就應當報答太陽(yáng);我們在母校的臂灣里學(xué)習,就應當感恩母校!我們現在應做的,就是好好學(xué)習,用知識改變社會(huì ),給母校添光彩。今天我以母校為榮;明天,母校以我為榮!

寫(xiě)感恩母校的作文400字 篇8

  光陰似箭,日月如梭。暑假過(guò)后,我就要上六年級了,再過(guò)一年,我就要畢業(yè)了。想到這里,我不免有些傷心;想到這里,老師和同學(xué)與我相處的畫(huà)面,一幅幅地浮現在我的腦海里;想到這里,我潸然淚下……

  我要感謝母校,因為是母校給我們提供了一個(gè)好的學(xué)習環(huán)境,給我們提供了一個(gè)好的老師,給我們提供了幾個(gè)好的朋友……

  有一次,我上學(xué)時(shí)生病了,班主任老師關(guān)心地問(wèn)我:“怎么樣?”那時(shí),我感到全身發(fā)軟,渾身沒(méi)了力氣,實(shí)在是太難受了!于是,班主任老師拿來(lái)了藥和水,讓我吃了。然后,她問(wèn):“好點(diǎn)沒(méi)有?”我點(diǎn)點(diǎn)頭,她放心了。

  還有一次,一個(gè)和我非常要好的同學(xué),而且從一年級到五年級只有三次沒(méi)上喜報的他——我在學(xué)習上的競爭對手——徐海濤,這次竟然又沒(méi)上喜報,他非常的傷心,我也非常地為他著(zhù)急。

  下課后,我聽(tīng)說(shuō)他哭了,連忙跑過(guò)去安慰安慰他,鼓勵鼓勵他。

  我對他說(shuō):“‘不以一次失敗論英雄’,下次還有機會(huì )嘛!來(lái),握個(gè)手!”說(shuō)著(zhù),我伸出了手跟他的手緊緊地握在了一起。

  !母校,是您培育了我,是您為我遮風(fēng)擋雨,是您讓我這棵小苗茁壯成長(cháng),我感謝您!從今往后,我一定要更加努力的學(xué)習,天天向上,爭取更好的成績(jì),來(lái)回報母校!

寫(xiě)感恩母校的作文400字 篇9

  光陰似箭,日月如梭。轉眼間六年即將過(guò)去,我已經(jīng)從一個(gè)不懂事的小孩成了一個(gè)懂事的少年兒童。那都要感謝母校六年來(lái)給我營(yíng)造了一個(gè)不朽的學(xué)習天地。

  感謝母校,是她聚集了所有的老師!老師是母校不可缺少的棟梁。老師,您是否記得,您對我的諄諄教導。當我學(xué)習成績(jì)下降時(shí),是您告訴我:“失敗乃成功之母!”讓我重新起帆,抖起威風(fēng)。認真思考,查漏補缺,準備對待下一場(chǎng)考試。果然,第二次考試我獲得了成功。在我成績(jì)提高并開(kāi)始驕傲的時(shí)候,是您告訴我:“沒(méi)有最好,只有更好,千萬(wàn)不要驕傲,虛心向學(xué)才會(huì )值得別人尊敬!编!老師說(shuō)得對。老師,千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話(huà):“老師,您辛苦了!”

  感謝母校,是她召集了所有的同學(xué)!讓我們互幫互助,大家和睦相處。遇到難題,大家匯集在一起,像是發(fā)現了什么大寶貝。同學(xué)們的友誼也是十分堅固。假如有一個(gè)同學(xué)病了或許嘔吐了,同學(xué)們都熱情慰問(wèn)。也非常團結,在一次接力比賽,同學(xué)們都積極參加。因為大家的團結,我們贏(yíng)得了比賽!同學(xué)是我最好的伙伴。

  母校,是您匯集了老師和同學(xué)們。母校,是您培養了許多的國家棟梁和人才。即將小學(xué)畢業(yè),我無(wú)論如何都不會(huì )忘記您對我的恩惠。謝謝母校,我會(huì )永遠記得您那美麗的笑容,活躍的面貌!

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