【必備】寫(xiě)感恩母校的作文400字集錦9篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編整理的寫(xiě)感恩母校的作文400字10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
寫(xiě)感恩母校的作文400字 篇1
光陰似箭，日月如梭。轉眼間，小學(xué)的生活即將離去�；叵肫疬@六年的時(shí)光，有喜有憂(yōu)，有快樂(lè )也有煩惱，也不失為我心中的一塊凈土吧。
忘不了，敬愛(ài)的老師。老師我感謝您，您像一把金鑰匙，把無(wú)知的我們領(lǐng)進(jìn)知識的寶庫；老師，我感謝您，您像春雨，把點(diǎn)點(diǎn)滴滴的知識撒在我們的心里；老師，我感謝您，您像路燈，照我們勇往直前；老師，我感謝您，您像船夫，拉我們渡過(guò)險灘急流；老師，我感謝您，您像火光溫暖人心，細雨般輕柔的語(yǔ)言，滲透我的心扉，滋潤我的心靈。
忘不了，親愛(ài)的同學(xué)。忘不了我們朝夕相處的那些時(shí)光，忘不了我們之間那一段濃厚的友誼。在這六年中，我們度過(guò)了多么美好的歲月，經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨。我們曾經(jīng)在知識的海洋中奮力拼搏，在平整的操場(chǎng)上盡情地玩�！�
忘不了，可愛(ài)的校園。母校的一草一木、一磚一瓦是那樣熟悉，那樣親切。在樓梯上、操場(chǎng)上、教室里，那里沒(méi)有我們的足跡？母校，是您給了我游戲的天堂；母校，是您給我知識的海洋；母校，是您給了我自由翱翔的晴空！母校，您是我成長(cháng)的搖籃，您讓我從一個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)的小孩子，長(cháng)成了一個(gè)有知識的少年，您是我的知識的啟蒙者！
母校，我們帶走的是知識和您的愛(ài)，留下的是我們對我們永遠的懷念！再見(jiàn)了，母校！
專(zhuān)家點(diǎn)評:
文章中作者用三個(gè)“忘不了”表達了對母校老師、同學(xué)、校園的留戀之情，內容充實(shí)，感情真摯。文章采用總分總的結構，脈絡(luò )清晰有條理；排比句“老師，我感謝您，您像路燈，照我們勇往直前；老師，我感謝您，您像船夫，拉我們渡過(guò)險灘急流；老師，我感謝您，您像火光溫暖人心”的使用使文章語(yǔ)言氣勢滂潑，富有感染努力。
寫(xiě)感恩母校的作文400字 篇2
隨著(zhù)時(shí)光的流逝，我已經(jīng)來(lái)到了20xx年。今年的意義非凡，因為我即將在這個(gè)學(xué)年離開(kāi)我的母校。當我剛踏進(jìn)這所美麗而又陌生的學(xué)校時(shí)，我獲得了第一次的表?yè)P，第一次的成功，第一次的喜悅，認識了第一位知心的朋友，開(kāi)始了第一次的少先隊員入隊儀式……慢慢地，我從一個(gè)懵懵懂懂的小女孩，一個(gè)有責任心的少先隊員，變成了老師的一個(gè)好幫手，變成了一個(gè)中隊長(cháng)，最后成為了小學(xué)學(xué)校里的“大姐姐”。然而這一切不僅僅要感謝辛勤培育我的老師，我更要感謝一直陪伴我成長(cháng)的母校。
母校給了我知識，也給了我一個(gè)又一個(gè)機會(huì )。記得在六年級上學(xué)期的時(shí)候，我參加了南沙區的語(yǔ)文能力競賽，這期間我所付出的努力沒(méi)有人可以知道。每天，我早早地來(lái)到了學(xué)校閱讀報紙書(shū)刊，我一本一本地讀，一筆一筆地寫(xiě)，沒(méi)有人能打擾我。到了中午，學(xué)�？傆幸粋�(gè)安靜的地方能給我好好地學(xué)習與閱讀課外的書(shū)籍，對此，我興奮了好一陣子。到了放學(xué)的時(shí)候，我跟著(zhù)我的輔導老師一起學(xué)習到晚上六點(diǎn)多，我的伙伴們都希望我能夠在比賽中取得優(yōu)異的成績(jì)。正是母校給了我許許多多的收獲。給了我快樂(lè )的小學(xué)生活。在我眼里，母校的每一樣東西都是那樣的生機勃勃。
母校，讓我學(xué)習到了許多令我受益匪淺的人生哲理，讓我交到了。
寫(xiě)感恩母校的作文400字 篇3
十歲之前，我一直都很不愛(ài)說(shuō)話(huà)，而且我也十分自卑，所以我是不受歡迎的小男孩。
從我上學(xué)的第一天起，我的成績(jì)一直是全年級后幾名，隨著(zhù)時(shí)間一長(cháng)，連最心疼我的父親也開(kāi)始對我有些無(wú)奈了。逐漸的演變成對我不理不睬，動(dòng)不動(dòng)就對我發(fā)脾氣，這使我更沒(méi)有信心學(xué)習，用自卑和孤僻封鎖上了我的心。我認為世上已經(jīng)沒(méi)有人會(huì )關(guān)心我呵護我了。
直到有一天，語(yǔ)文老師抱著(zhù)一大堆嶄新的筆記本，走進(jìn)來(lái)，對我們說(shuō)： 明天，就是六一 兒童節了，我給大家準備了一份禮物 每人一本筆記本。另外，我會(huì )在筆記本的第一頁(yè)上寫(xiě)上我的留言，老師最喜歡誰(shuí)，就在他的本子后面畫(huà)上一個(gè)小紅花。 我心想:我有沒(méi)有紅花呢?估計連留言都得不到吧。老師給第一個(gè)人發(fā)了本子，那個(gè)拿到本子的人大聲喊道： 我得到了，我得到小紅花了。 那個(gè)得到小紅花的人得到了全班同學(xué)的羨慕，看著(zhù)他得到紅花以后那燦爛的笑容，我十分迫切想看到我的本子。老師終于把本子發(fā)到我手上，啊，我也有小紅花。學(xué)生把詫異的眼光投向老師，老師回答說(shuō)： 這其實(shí)不奇怪。因為老師愛(ài)每一位學(xué)生，在老師心中，學(xué)生永遠是最棒的。
那天我剛進(jìn)家門(mén)，母親就遞上來(lái)一本書(shū)，說(shuō)： 昨天吃飯你說(shuō)這本書(shū)好看，我就買(mǎi)回來(lái)了。 看似不經(jīng)意的一句話(huà)卻被母親牢記在心。
原來(lái)，每個(gè)人都是關(guān)心我的，只是被自卑和孤僻擋在門(mén)外。六一兒童節，一朵紅花改變了一個(gè)小男孩的一生。
寫(xiě)感恩母校的作文400字 篇4
我的母校，我夢(mèng)想的港灣，我馳騁的四肢，我翱翔的翅膀。這個(gè)曾經(jīng)有過(guò)彷徨，有過(guò)逃避的地方，裝載了我們小小的志愿。
這個(gè)熟悉的不能再熟悉的地方，這個(gè)令我增添了許多煩惱的地方，一時(shí)間竟有如此的不舍。曾幾何時(shí)，我曾羨慕那些戴紅領(lǐng)巾的大哥哥；曾幾何時(shí)，我曾試圖逃脫老師的束縛；曾幾何時(shí)，我曾為了成績(jì)做了許多的掙扎；曾幾何時(shí)，我對這個(gè)母校，已然增添了不舍。
當初，哭著(zhù)嚷著(zhù)不來(lái)學(xué)校的我，已悄然長(cháng)大，當初曾對雙休日無(wú)限憧憬的我，也逐漸長(cháng)大。當初，為了玩具潸然淚下的`我，也慢慢懂事。原來(lái)，我在母校的培育下，我在老師的教誨下，我在同學(xué)的幫助下，逐漸綻放出自己的光芒。
或許，幾十年后，學(xué)校的畢業(yè)名單里曾記過(guò)李伸伸這樣的名字，而我的心底，也會(huì )留著(zhù)一個(gè)神圣的地位，那邊是母校。
多想再來(lái)到母校，再做一次曾經(jīng)因為酷曬而無(wú)限嫌棄的早操，再聽(tīng)大隊輔導員報一次響亮的立正，再聽(tīng)老師講一次同學(xué)們好，在聽(tīng)一次屬于我們班級的笑聲。
叮鈴鈴，又是一次鈴聲響起，不過(guò)，這次是畢業(yè)考的響鈴，是離開(kāi)學(xué)校的證明，用自己的筆，去給你那美好的六年，一個(gè)完美的答卷。
為你那精彩的人生，劃上屬于你的等號。母校，再見(jiàn)，等我長(cháng)成雄鷹，再將你們一一回報。
專(zhuān)家點(diǎn)評:
本篇抒情散文，表達的是作者對于母校的依戀之情，作者的內心獨白非常細膩。主旨明確，中心突出，文章的立意淺顯而富有豐富的意蘊。描寫(xiě)景物細致生動(dòng)，景中寓情富有內涵。
寫(xiě)感恩母校的作文400字 篇5
母校是一條清清的小溪，伴著(zhù)我們成長(cháng)，用心血來(lái)傳授我們知識，最后把我們送入一望無(wú)際的大海。母校讓我們懂得了我身在一個(gè)團體中，讓我懂得了團結，我要感恩母校。
現在，我會(huì )站在校門(mén)口看著(zhù)母校，有時(shí)看看表，時(shí)候也不早了，但心里還是想著(zhù)，再看一分鐘，就一分鐘，有時(shí)會(huì )想小時(shí)候的天真，在校園里快樂(lè )的生活著(zhù)，每當想起一些事，淚水便會(huì )奪眶而出。上學(xué)來(lái)是輕快的腳步，而放學(xué)回家卻是沉重的腳步，眼看只有短短的兩個(gè)月就要離開(kāi)母校了，離開(kāi)老師和同學(xué)們了，不過(guò)最不想離開(kāi)的是小學(xué)生活，是天真的童年。母校，讓我找到了快樂(lè )，同學(xué)把我逗怒了，我也不會(huì )說(shuō)什么，想想都快畢業(yè)了大家和和氣氣的算了。六年��！一晃就過(guò)去了，六年里有喜有優(yōu)，有笑有淚，有酸有苦，各種各樣，形形色色的……母校是一片美麗的景，我記住這兩片不同的“風(fēng)景”，因為一片是幼兒園看到的，另一片是現在看到的。這兩片“風(fēng)景”中的一草一木，一沙一石我都會(huì )記住。
母校感恩您！母校再見(jiàn)了！我快要成為一條大魚(yú)游向大海了，現在的我心里真是百感交集，說(shuō)不出是什么滋味。不過(guò)我還是要說(shuō)一聲“謝謝您，母校！”
寫(xiě)感恩母校的作文400字 篇6
下半年，我就要離開(kāi)母校了。這時(shí)，我才發(fā)現我對母校的情誼。我舍不得學(xué)校的那棵大樹(shù)。每當夏天，我們就到下面乘涼。那里蔭涼如水，宛如進(jìn)入了另一個(gè)世界。那里裝滿(mǎn)了我們的笑聲和回憶。還有大叔旁邊的那口池塘。每當下課，我們就到那里玩�？吹褂霸谒嫔蠐u動(dòng)，看小魚(yú)在水中游動(dòng)，但是我更懷念的是和藹的包校長(cháng)和親愛(ài)的吳老師。
記得有一次，我因為作業(yè)沒(méi)完成，被包校長(cháng)留了下來(lái)。他耐心地給我講解完每一道題目后就讓我回家。我走在路上的時(shí)候，忽然下起了大雨，我只能使勁地跑。這時(shí)，我聽(tīng)到了一陣熟悉的聲音。是和藹的包校長(cháng)來(lái)了�！熬笇�，你是不是沒(méi)帶傘呀？”他問(wèn)我。我點(diǎn)了點(diǎn)頭�！皝�(lái)，快上我的自行車(chē)�！彼吞@地說(shuō)。我跨上了包校長(cháng)的自行車(chē)。在風(fēng)雨中，我聽(tīng)到了包校長(cháng)的咳嗽聲。就在一陣陣咳嗽聲中，我到家了�？粗�(zhù)包校長(cháng)疲憊的身影離我遠去，眼淚忽然掉了下來(lái)。
還有我喜歡的吳老師。雖然，她經(jīng)常批評我，但是我知道她是對我好。
那次我作業(yè)沒(méi)寫(xiě)好，吳老師就把我留了下來(lái)。等我寫(xiě)好作業(yè)時(shí)，我才發(fā)現我的飯已經(jīng)被倒掉了。我邊擦著(zhù)眼淚，邊往教室里走。這時(shí)，吳老師走了過(guò)來(lái)。她親切地問(wèn)我：“靖寧，你是不是沒(méi)飯吃了？”我含著(zhù)淚點(diǎn)點(diǎn)頭。吳老師把我領(lǐng)到了房間，從柜子里拿出一包方便面。她笑著(zhù)說(shuō)：“吳老師家沒(méi)有什么好吃的，只能將就下了�！蔽耶敃r(shí)覺(jué)得沒(méi)有比這更美的午餐了。
現在，我就要離開(kāi)母校了。學(xué)校的一草一木都變得那么動(dòng)人。再見(jiàn)了，母校。再見(jiàn)了，包校長(cháng)。再見(jiàn)了，吳老師。我永遠不會(huì )忘記你們。
寫(xiě)感恩母校的作文400字 篇7
六年前，我們懷著(zhù)對母校的憧憬，對知識的渴求，走進(jìn)了母校的大門(mén)。
光陰如梭，日月似箭�，F在的我們，儼然已成為一個(gè)德，智，體全面發(fā)展的少年，知書(shū)達理，博學(xué)多才。六年的時(shí)間里，我們寒窗苦讀；六年的時(shí)間里，我們強健體魄。
母校��！是您，甘愿做我的墊腳石，助我成長(cháng)。六年里，是您用那海納百川的胸懷，母親一樣的慈愛(ài)，哺育了我們，教導了我們。
”春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！翱稍谖业难劾�，您比春蠶，蠟燭還要偉大，還要高尚。您沒(méi)有生命，可卻使諸多無(wú)知的學(xué)子擁有了生命的意義；您沒(méi)有靈魂，可整個(gè)社會(huì )都有您那充滿(mǎn)活力的身影。天下學(xué)子都像您的孩子一樣愛(ài)戴您，尊敬您。
母校��！您就像那一棵參天大樹(shù)，而我們就像那樹(shù)下的小草，您為我們遮風(fēng)擋雨，而我們不斷地吮吸您的”乳汁“。當我們吸足了營(yíng)養，隨風(fēng)飄揚并開(kāi)始本身富有意義的一生時(shí)，您總是不求回報，只是默默地，默默地注視著(zhù)我們遠去，接著(zhù)又迎來(lái)下一批小草，繼續日復一日地完成以往的工作。
”誰(shuí)言寸草心，報得三春暉？“您對我們的恩情，是我們一生也無(wú)法報答的。
我們在陽(yáng)光下成長(cháng)，就應當報答太陽(yáng)；我們在母校的臂灣里學(xué)習，就應當感恩母校！我們現在應做的，就是好好學(xué)習，用知識改變社會(huì )，給母校添光彩。今天我以母校為榮；明天，母校以我為榮！
寫(xiě)感恩母校的作文400字 篇8
光陰似箭，日月如梭。暑假過(guò)后，我就要上六年級了，再過(guò)一年，我就要畢業(yè)了。想到這里，我不免有些傷心；想到這里，老師和同學(xué)與我相處的畫(huà)面，一幅幅地浮現在我的腦海里；想到這里，我潸然淚下……
我要感謝母校，因為是母校給我們提供了一個(gè)好的學(xué)習環(huán)境，給我們提供了一個(gè)好的老師，給我們提供了幾個(gè)好的朋友……
有一次，我上學(xué)時(shí)生病了，班主任老師關(guān)心地問(wèn)我：“怎么樣？”那時(shí)，我感到全身發(fā)軟，渾身沒(méi)了力氣，實(shí)在是太難受了！于是，班主任老師拿來(lái)了藥和水，讓我吃了。然后，她問(wèn)：“好點(diǎn)沒(méi)有？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，她放心了。
還有一次，一個(gè)和我非常要好的同學(xué)，而且從一年級到五年級只有三次沒(méi)上喜報的他——我在學(xué)習上的競爭對手——徐海濤，這次竟然又沒(méi)上喜報，他非常的傷心，我也非常地為他著(zhù)急。
下課后，我聽(tīng)說(shuō)他哭了，連忙跑過(guò)去安慰安慰他，鼓勵鼓勵他。
我對他說(shuō)：“‘不以一次失敗論英雄’，下次還有機會(huì )嘛！來(lái)，握個(gè)手！”說(shuō)著(zhù)，我伸出了手跟他的手緊緊地握在了一起。
��！母校，是您培育了我，是您為我遮風(fēng)擋雨，是您讓我這棵小苗茁壯成長(cháng)，我感謝您！從今往后，我一定要更加努力的學(xué)習，天天向上，爭取更好的成績(jì)，來(lái)回報母校！
寫(xiě)感恩母校的作文400字 篇9
光陰似箭，日月如梭。轉眼間六年即將過(guò)去，我已經(jīng)從一個(gè)不懂事的小孩成了一個(gè)懂事的少年兒童。那都要感謝母校六年來(lái)給我營(yíng)造了一個(gè)不朽的學(xué)習天地。
感謝母校，是她聚集了所有的老師!老師是母校不可缺少的棟梁。老師，您是否記得，您對我的諄諄教導。當我學(xué)習成績(jì)下降時(shí)，是您告訴我：“失敗乃成功之母!”讓我重新起帆，抖起威風(fēng)。認真思考，查漏補缺，準備對待下一場(chǎng)考試。果然，第二次考試我獲得了成功。在我成績(jì)提高并開(kāi)始驕傲的時(shí)候，是您告訴我：“沒(méi)有最好，只有更好，千萬(wàn)不要驕傲，虛心向學(xué)才會(huì )值得別人尊敬�！编�!老師說(shuō)得對。老師，千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話(huà)：“老師，您辛苦了!”
感謝母校，是她召集了所有的同學(xué)!讓我們互幫互助，大家和睦相處。遇到難題，大家匯集在一起，像是發(fā)現了什么大寶貝。同學(xué)們的友誼也是十分堅固。假如有一個(gè)同學(xué)病了或許嘔吐了，同學(xué)們都熱情慰問(wèn)。也非常團結，在一次接力比賽，同學(xué)們都積極參加。因為大家的團結，我們贏(yíng)得了比賽!同學(xué)是我最好的伙伴。
母校，是您匯集了老師和同學(xué)們。母校，是您培養了許多的國家棟梁和人才。即將小學(xué)畢業(yè)，我無(wú)論如何都不會(huì )忘記您對我的恩惠。謝謝母校，我會(huì )永遠記得您那美麗的笑容，活躍的面貌!
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