【薦】我愛(ài)母校作文
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編整理的我愛(ài)母校作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我愛(ài)母校作文1
一幼是我的母校，是我增長(cháng)知識的第一個(gè)學(xué)校。
聽(tīng)說(shuō)一幼變化特別大，這天我就去參觀(guān)了一下。果然，變化實(shí)在是大！
剛到路口，就遠遠望見(jiàn)大門(mén)上的五只小動(dòng)物在向我招手，好像對我說(shuō)："快進(jìn)來(lái)看看吧，這里和以前相比是大不一樣了！"大概是因為好久不來(lái)這了，突然一來(lái)，所以我心里有些激動(dòng)。
一進(jìn)到大門(mén)，兩排大樹(shù)還是和以前一樣挺立在大門(mén)兩旁，讓我想起以前。放學(xué)的時(shí)候，因為爸爸媽媽很忙，所以來(lái)得比較晚，我就和周老師坐在這里等這爸爸媽媽來(lái)接我。說(shuō)到周老師，我馬上向職員欄走去，看周老師的相片還在不在，周老師是我最喜歡的老師，她從我進(jìn)入幼兒園的第一天就上我們的課了�？闪钗沂氖�，已經(jīng)沒(méi)有她的相片了�？赡苁峭诵萘�。
直走下去是滑滑梯，有幾個(gè)小朋友在玩，他們玩得好開(kāi)心。記得第一天來(lái)上學(xué)時(shí)，我就和其他同學(xué)在這里玩耍。
右邊是一棟教學(xué)樓，我以前在這兒上課。墻上有色彩鮮艷的圖畫(huà)，小兔子、小獅子……那些墻畫(huà)，既可愛(ài)又干凈，沒(méi)有人拿臟手碰過(guò)它，可以看出，小朋友們很喜歡這些墻畫(huà)。畫(huà)的下面有一些安全標志，"報警電話(huà)"呀，"小心受傷"呀……
我剛走到里面，就看見(jiàn)走廊兩邊都有吊蘭從二樓垂下來(lái)，就像春天的垂柳，我頓時(shí)感到心情舒暢。一陣風(fēng)吹來(lái)，吊蘭翩翩起舞，像許多姑娘圍著(zhù)走廊跳舞。咦！那是什么？在一間教室的窗下，我隱隱約約看見(jiàn)有黃色的東西，走近一看，原來(lái)是小朋友們和家長(cháng)的手印，好可愛(ài)，我們以前怎么沒(méi)有這樣有趣的事呢？還有些教室的窗下有小朋友的畫(huà)，畫(huà)得很不錯；有一間教室的窗下有小朋友們的生活照，他們的生活真是多姿多彩，有過(guò)生日的，有做手工的，有玩玩具的……
我上了二樓，去看以前的宿舍變成什么樣了。剛走到門(mén)口，我的嘴巴立即張得大大的，可以塞進(jìn)一條鯉魚(yú)了。你知道宿舍變成什么樣了嗎？我無(wú)論如何也想不到，竟然變成一間教室了。
要回去了，我直沖向樓梯。那些臺階竟然只有一分米那么矮，現在太不習慣了，我一次要跨兩級臺階。
當跨出校門(mén)時(shí)，我有些戀戀不舍。我好懷念在幼兒園時(shí)的日子，回頭看了一眼，就匆匆忙忙地走了。我愛(ài)我的母校，它是第一個(gè)給了我知識。將來(lái)不管我是否建樹(shù)，我都不會(huì )忘記我的母�！獊�(lái)賓第一幼兒園。
我愛(ài)母校作文2
我是一名即將畢業(yè)的小學(xué)生。在難忘的母�！|寧小學(xué)學(xué)習生活了三年。這三年中經(jīng)歷的一點(diǎn)一滴，我都還記憶猶新。
我就讀的遼寧學(xué)校是一所重點(diǎn)實(shí)驗學(xué)校，所以老師對我們要求很?chē)栏�。但我們仍然天天�?lè )在其中。
美麗的校園，讓我們學(xué)習的興趣更加濃厚了，塑膠大操場(chǎng)環(huán)形的跑道告訴我們：我們的路還很長(cháng)，要堅持不懈地走下去，才能贏(yíng)得勝利。碧綠的操場(chǎng)告訴我們：我們生活的天空很寬廣，可以讓我們自由地飛翔；高大的榕樹(shù)告訴我們：我們要學(xué)會(huì )堅強，不要沮喪；環(huán)形的體育場(chǎng)告訴我們：我們要堅持體育鍛煉，全面發(fā)展；漂亮的教學(xué)樓告訴我們：學(xué)習讓我們變得更聰明，讓我們的腦瓜子反應更加靈敏。
記得幾年前的“5。12”汶川大地震的突然襲來(lái)，讓同學(xué)們心驚膽戰。但是，由于同學(xué)們平常的團結友愛(ài)，促使全校幾千名師生在汶川大地震發(fā)生的時(shí)候，無(wú)一傷亡，這表現出了同學(xué)們的團結友愛(ài)，不畏危險，舍已為人的良好品質(zhì)。
我們的學(xué)校還是文明衛生學(xué)校，我不管在何時(shí)何地，只見(jiàn)同學(xué)們都養成了“見(jiàn)到老師要敬禮，見(jiàn)到垃圾要拾起”的良好品質(zhì)，在學(xué)校做好學(xué)生，在社會(huì )做好公民。
我們學(xué)校還是教育改革的重點(diǎn)學(xué)校。同學(xué)們上課認真聽(tīng)講，不做小動(dòng)作，下課不嬉鬧，有序地活動(dòng)，這幾乎成了同學(xué)們的良好習慣。有多名同學(xué)親手制作的科技作品、科幻畫(huà)等還獲得了重慶市級大獎呢！
我們的學(xué)校還是一所藝術(shù)學(xué)校。因為經(jīng)常開(kāi)展一些文藝、體育活動(dòng)，讓同學(xué)們自編自導自演，更好地促進(jìn)每一位學(xué)生的全面而健康發(fā)展。
還有體育創(chuàng )新活動(dòng)，我們學(xué)校也是非常重視的。最近，學(xué)校還開(kāi)展了各年級的“抖空竹”等活動(dòng)，讓同學(xué)們參加自己喜歡的陽(yáng)光俱樂(lè )部開(kāi)展的一系列興趣活動(dòng)。同時(shí)，學(xué)校還開(kāi)展了新編課間操的競賽活動(dòng)。五、六年級還開(kāi)展了晨跑活動(dòng)，讓同學(xué)們的身體更加強健了。
不管什么事，只要有益于我們，學(xué)校就一定會(huì )給予支持。對于同學(xué)們的創(chuàng )新意識，更是鼎力相助，因此我們學(xué)校真是人才輩出，桃李滿(mǎn)天下呀！特別是前幾年畢業(yè)于我校的學(xué)生肖望后來(lái)就讀于重慶巴蜀中學(xué)，在澳大利亞堪培垃2008年泛太平洋地區中學(xué)生運動(dòng)會(huì )上，在100米、300米比賽中分別獲得金牌。
對于我們即將畢來(lái)的小學(xué)生來(lái)說(shuō)，離開(kāi)母校就像新生嬰兒離開(kāi)母親的懷抱一樣。
對于即將離開(kāi)母校的我，只有一句話(huà)能表達出我的情感，那就是：母校，我愛(ài)您！
我愛(ài)母校作文3
齊中啊，齊中！我的母校。當我第一次走進(jìn)你，你就已經(jīng)在我市小有名氣。盡管經(jīng)歷了40年的風(fēng)風(fēng)雨雨，依然可以記起你黃色的主樓和那挺拔的楊樹(shù)；依然忘不了親愛(ài)的老師，可愛(ài)的學(xué)友。
在你xx年大典盛大慶祝會(huì )，我再次走進(jìn)你。伴隨著(zhù)莊嚴的國歌聲五星紅旗緩緩升起，在驕陽(yáng)下迎風(fēng)招展。轟鳴的禮炮響徹校園內外，絢麗的禮花紛飛在藍天白云間。燦爛的笑容飄逸在老師同學(xué)的臉上。亦飄逸在來(lái)賓及市里領(lǐng)導的臉上，然而更蕩漾在我的心里。因為此時(shí)，我的孩子就在這里。記得我曾經(jīng)在和我小學(xué)老師的通話(huà)中說(shuō)過(guò)，‘親愛(ài)的老師，感謝你！感謝你教我學(xué)文化，告訴我做好人，使我在幼小的心靈里就有了當老師的渴望，我沒(méi)能如愿以?xún)�，所以我決心把孩子送到學(xué)校，不圖桃李滿(mǎn)天下，只為送人玫瑰，手留余香”。如今看到孩子成為我母校的一分子，在臺后忙碌著(zhù)，怎能不心花怒放。這時(shí)，火箭繞場(chǎng)一周降落下來(lái)，那是我的學(xué)長(cháng)現中國科技院院長(cháng)——欒恩杰，為母校大典送來(lái)的賀禮。我好想親手接住飛來(lái)的火箭。讓孩子也沾沾科技的光，感受那其中的愜意。
在春風(fēng)拂面，枝頭新綠的季節， 孩子應邀參加了齊市信息技術(shù)與科技整合說(shuō)課比賽，并且她的《自由落體運動(dòng)》在比賽中獲得了特等獎。當我在屏幕上看到孩子在說(shuō)課的瞬間，真的好感激你，齊中，我的母校！在你溫暖的懷抱里，，孩子從一個(gè)柔弱愛(ài)哭的小女孩變成一位學(xué)生認可的年輕的班主任老師，短短的一年里在校領(lǐng)導的關(guān)懷和支持下，同事的呵護，學(xué)生的鼓勵加之孩子的舉燈文耕，把她鍛煉的愈來(lái)愈堅強，愈來(lái)愈成熟。謝謝您，齊中！
在-老楊樹(shù)換上濃裝，滿(mǎn)身新綠的季節，迎來(lái)了五一國際勞動(dòng)節，節日前夕，我收到封面用鋼筆書(shū)寫(xiě)的愛(ài)崗敬業(yè)，孝親敬老的校長(cháng)親筆信，洋洋灑灑，字里行間涌動(dòng)著(zhù)感人的氣息，恰是涓涓溪水流入干旱的麥地，滋潤的是禾苗，澤潤的是心田�？粗�(zhù)最后落款，一個(gè)眉清目秀，和藹可親，溫柔而不乏剛毅的身影呈現在眼前，這就是十年如一日，嘔心瀝血奮戰在教育事業(yè)前沿的老校長(cháng)——徐凱。你以教書(shū)育人為本的教學(xué)理念，深得人心，得人心者得天下。老校長(cháng)啊，老校長(cháng)!你可記得，這十年你帶領(lǐng)齊中廣大教師為高校輸送了多少優(yōu)秀學(xué)生？
今天，我走進(jìn)你齊中，穿過(guò)長(cháng)長(cháng)的庭院，輕輕地來(lái)到茁壯了的老楊樹(shù)前，撫摸著(zhù)。
我愛(ài)母校作文4
暑假又快到了，而這個(gè)暑假與往常不同——過(guò)了這個(gè)暑假后，我就再也沒(méi)有機會(huì )返回母校了。
去參觀(guān)我將來(lái)的初中時(shí)，看到學(xué)生們一個(gè)個(gè)打籃球的身影，聽(tīng)到教室里的同學(xué)們朗朗讀書(shū)的聲音，我不禁想起了我的母�！兄绷�。
母校的'課堂最令我難忘。課堂上，同學(xué)們的思路都跟著(zhù)老師的思路走，從不跑神；每次老師提出問(wèn)題，都有同學(xué)積極舉手發(fā)言，活躍的課堂學(xué)習氛圍，促使著(zhù)我前進(jìn)。尤其是在上語(yǔ)文課時(shí)，老師每次都給我們拓展點(diǎn)別的方面的知識，使我們的知識面更加開(kāi)闊，了解的更多。更有趣的是，有時(shí)候的語(yǔ)文課，老師會(huì )讓我們各組之間把桌子湊到一塊，自己討論著(zhù)學(xué)習，不懂的問(wèn)題再去問(wèn)老師，這樣以來(lái)，就給我們養成了一種自主學(xué)習的習慣。前段時(shí)間，我考上理想的中學(xué)和老師在課堂上用的這種使我受益匪淺的方式有著(zhù)極大的關(guān)系。
此外，母校經(jīng)常舉行的小型競賽也令我難忘。在剛剛舉行過(guò)的籃球比賽上，同學(xué)們都奮力拼搏，爭奪第一，半場(chǎng)下來(lái)，頂著(zhù)烈日打球的隊員們雖已汗流浹背，但堅持要求下半場(chǎng)繼續打，有些同學(xué)甚至為了搶球而摔破了膝蓋。他們這種拼搏的精神令我十分感動(dòng)，也讓我知道了：只有拼搏，才能成功。
另外，一年一度的春游活動(dòng)也令我激動(dòng)。春游的路上，我們唱著(zhù)歌，拍著(zhù)手，結成隊伍向前走。有些同學(xué)還時(shí)不時(shí)地弄出些笑話(huà)，引得我們哄堂大笑。
在母校成長(cháng)的六年中，老師點(diǎn)點(diǎn)滴滴的教誨，往日點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事，使我從無(wú)知到多才，從酸澀到甘甜。昔日校園里那些美麗的風(fēng)景線(xiàn)構成了我多姿多彩的校園生活，構成了我那無(wú)與倫比的母校。
望著(zhù)望著(zhù)湛藍的天空，聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)校園里的美麗交響樂(lè )。啊，母校，您就像一棵參天大樹(shù)，而我是樹(shù)上的樹(shù)枝，無(wú)私的您從大地里默默地汲取營(yíng)養傳遞給我們，補充到我的身上。您也像一縷春風(fēng)，慈祥的您會(huì )時(shí)常過(guò)來(lái)帶動(dòng)我這根小樹(shù)枝跳舞、歌唱；嚴厲的您會(huì )“呼”地一下把我身上不好的枝葉吹個(gè)精光。不管怎樣，等到樹(shù)枝長(cháng)大后，一定會(huì )感謝您、報答您這位母親的。
歲月像小河的溪水匆匆流去，離別的日子已經(jīng)不長(cháng)。六年中，有多少歡樂(lè )，多少哭泣，多少教誨，多少智慧。望著(zhù)這片美麗的凈土，我多么想讓時(shí)間老人放慢腳步，坐下來(lái)歇一歇，再睡一場(chǎng)大覺(jué)呀！
母校，如今千言萬(wàn)語(yǔ)也表達不出我此時(shí)的心情，我只想對您說(shuō)：“母校，謝謝您，我——愛(ài)——您！”
我愛(ài)母校作文5
六年的光陰如流水般逝去，想挽回那六年的時(shí)光，可是已經(jīng)晚了。我多么想對我的母校說(shuō)：“老師，同學(xué)們，我多么得不想離開(kāi)你們啊!是老師，把豐富的學(xué)識交給我，是同學(xué)，讓我懂得了珍惜!”我從稚嫩的小女孩成長(cháng)為一個(gè)充滿(mǎn)學(xué)識的女生。
我們的語(yǔ)文老師是女的，烏黑的秀發(fā)下面嵌著(zhù)一雙小小的眼睛，那雙眼睛里面充滿(mǎn)著(zhù)智慧之光。
記得那是一個(gè)烏云密布的早晨，我照例早早的來(lái)到學(xué)校�！岸ｂ忊彙鄙险n鈴響了，語(yǔ)文老師微笑著(zhù)說(shuō)：“請同學(xué)們翻開(kāi)練習冊�！蔽倚⌒囊硪淼姆_(kāi)嶄新的書(shū)本，像保護珠寶似的保護著(zhù)他們，生怕把它們的“衣服”弄得皺巴巴的。當老師正在聲情并茂的評講練習冊時(shí)，“轟隆隆”一陣雷聲傳來(lái)，頓時(shí)吸引了同學(xué)們的注意，當然我也被著(zhù)陣陣雷聲吸引了，這是、時(shí)老師突然向我們提問(wèn)了：“請哪位穿粉紅色外套的小朋友來(lái)回答這道題�！蔽倚南耄悍奂t色外套的?我巡視了一周，可是沒(méi)有看到穿粉紅色外套的小女孩。我頓時(shí)反應過(guò)來(lái)，我不就是那位穿粉紅色外套的小女孩嗎?怎么辦?老師講哪道題了?我頓時(shí)茫然無(wú)措。僵硬的站起來(lái)，我的同桌小聲的對我說(shuō)：“講到第一小題了!”我硬生生的擠出幾個(gè)字：“吵鬧的吵是口字旁的吵，鬧是門(mén)字框的鬧�！薄班А钡囊幌挛业哪樇t了，紅得像一個(gè)熟透了的大蘋(píng)果。我抬起頭，望著(zhù)老師的眼睛，從母校的眼睛里我看到了鼓勵的目光，好似在說(shuō)：“孩子加油，要對自己有信心，相信你能做到最好!”
這目光好似一股暖流流到了我的心田，讓我上課積極發(fā)言，讓我找回我的自信，讓我的成績(jì)從此突飛猛進(jìn)。
如今，我要和朝夕相處，陪伴我六年的老師分離了，心中有種種的不舍，可是那又怎樣，人總是要成長(cháng)的，我們不能一直在童年的時(shí)光里徘徊，而是要積極的去面對未來(lái)的挑戰，人生的道路上，總是充滿(mǎn)離別，在未來(lái)的日子里，我永遠不會(huì )忘記母校那溫暖的目光，這個(gè)目光會(huì )一直激勵著(zhù)我，讓我成長(cháng)。
告別母校，告別老師，告別摯友。讓我們一起告別童年吧!只要我們在成長(cháng)，那么就不會(huì )臉紅，不會(huì )害臊。讓挫折與坎坷成為我們人生之路的轉折點(diǎn)，我們成長(cháng)的考驗。錯誤和抉擇可以為自己內心增添更多的勇氣，讓我們敢于挑戰。
告別吧，我親愛(ài)的老師，告別吧，我親愛(ài)的同學(xué)，告別吧，我親愛(ài)的母校!