[集合]再見(jiàn)了母校作文

　　在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的再見(jiàn)了母校作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

再見(jiàn)了母校作文1

　　時(shí)光逃去如飛，五年的時(shí)光就這樣轉眼間過(guò)去了。昨天，我還是一個(gè)剛入學(xué)的新生，今天，我竟要含淚說(shuō)這句：“再見(jiàn)了，母校！”

　　清晨我獨自漫步在母校，細細觀(guān)賞著(zhù)這里的每一個(gè)角落。 這里的一草一木在微風(fēng)中向我搖頭，仿佛在和我這個(gè)已經(jīng)朝夕相處了快六年的朋友告別。這里的花仍是那么嬌艷，草仍是那么綠，花香一陣陣迎面撲來(lái)。柳枝很自然的垂落到地上......我陶醉了，讓我回想起：春風(fēng)中，我們在這里嬉戲，玩耍。 踏進(jìn)和我們共同度過(guò)六年的教室。進(jìn)門(mén)，陽(yáng)光便直接射入教室后面的黑板。五彩繽紛的'畫(huà)面和一行行漂亮的文字。幾年來(lái)，教室里的桌椅仍然擺放得整整齊齊。但仿佛都已經(jīng)那么蒼老了，上面是被我們用刀子刻上去的折痕，又是那么深。我不由得走向自己以前的座位，坐下，望著(zhù)黑板出神，臉還帶著(zhù)一絲歡樂(lè )的神情，似乎在認真聽(tīng)老師講課，而且十分專(zhuān)注的樣子......許久，我才從幻想中醒悟過(guò)來(lái)。慢慢站起來(lái)，邁著(zhù)沉重的腳步，走出了這間寬敞明亮的教室。 校園里回蕩著(zhù)我的腳步聲。 隨步來(lái)到操場(chǎng)，這里有幾棵我們親手栽下的楊柳。經(jīng)過(guò)我們的辛勤培育，長(cháng)得很茂盛。這是我們播種下的希望，但愿它茁壯成長(cháng)。 想想自己，想想這些樹(shù)，不是很相似嗎？它們不論嚴寒酷暑，總是那樣生長(cháng)著(zhù)，我們是跨世紀的新一代，要學(xué)習更多有用的知識，深造祖國，成為祖國的有用之才。何況說(shuō)：不經(jīng)風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹。 頓時(shí)，我信心倍增，挺起胸，鼓足精神，我感到：天更高更藍了，云更白了，太陽(yáng)金光四射，使花更艷，樹(shù)更蔥 ，一切便得更加美好了。

　　啊，母校，我成長(cháng)的搖籃！在您的懷抱，我與同學(xué)們、老師們度過(guò)了五年甜蜜的歲月。當我揮手和同學(xué)們告別，和您告別時(shí)，我對同學(xué)們、對您是那樣地不舍。但是，天下沒(méi)有不散的宴席。母校，是您教會(huì )了我怎樣做人，我永遠不會(huì )忘記您。再見(jiàn)了，母校！

再見(jiàn)了母校作文2

　　我的學(xué)校是同濟小學(xué)。每天當我走到學(xué)校門(mén)口，我都會(huì )看到五個(gè)字“仁、義、禮、智、信”。這些代表了我們生活的基本原則。

　　走在甬道上，看著(zhù)寬闊的操場(chǎng)，迎風(fēng)飄揚的紅旗和銀色的�；�，我總是想起六號的場(chǎng)景。學(xué)生和老師都在努力執行這個(gè)項目，努力為他們的班級贏(yíng)得榮譽(yù)。也是在6月1日，我在小學(xué)生活中贏(yíng)得了另一個(gè)獎項。

　　抬頭看教學(xué)樓，我們已經(jīng)在這里生活和學(xué)習五年了。走進(jìn)教室時(shí)窗戶(hù)很干凈，即使此時(shí)這里沒(méi)有人空，我仍然可以想象學(xué)生們在這里玩耍。下課后，我們會(huì )玩得開(kāi)心，互相講有趣的故事。我們會(huì )互相追逐，把擺放整齊的桌椅錯開(kāi)。最后，不可避免地會(huì )受到老師的批評。

　　幾個(gè)月后，同甘共苦的同學(xué)也將有自己的新班級和新老師。不分晝夜相處的老師也會(huì )有自己的新學(xué)生。一天中的某個(gè)時(shí)候，我總會(huì )想起午休時(shí)慵懶溫暖的陽(yáng)光，以及我即將離開(kāi)學(xué)校時(shí)的心情。幾個(gè)月后，我抬頭看到了這一天空，但心情可能與小學(xué)時(shí)大不相同。從無(wú)知到知識，沒(méi)有母校和老師的培養，我可以健康成長(cháng)。老師已經(jīng)培養了一代又一代的學(xué)生。不知不覺(jué)中，她的太陽(yáng)穴變成了灰色，出現了一些白色的絲綢。

　　我認為所謂的增長(cháng)就像乘坐長(cháng)途火車(chē)。我們和坐在我們旁邊的每個(gè)人一起歡笑和嬉戲，在他們離開(kāi)后我們感到悲傷，直到坐在座位上的'下一個(gè)人出現在我們旁邊。我們的心不時(shí)變得麻木，最后我們習慣了孤獨地走過(guò)漫長(cháng)的一生。

　　誰(shuí)會(huì )陪伴我們一生，我們的父母會(huì )離開(kāi)，我們的朋友會(huì )分道揚鑣，我們最終會(huì )長(cháng)大。......

　　向我的母校告別，

　　再見(jiàn)，老師！

　　我感謝學(xué)校對我的培養。

　　謝謝你的教導。

　　還有很長(cháng)的路要走。我將繼續努力學(xué)習，永遠不會(huì )辜負學(xué)校和老師的期望。

再見(jiàn)了母校作文3

　　光陰似箭，日月如梭，轉眼間，就到了我們就要離開(kāi)母校了。時(shí)間，就在年少的歡樂(lè )與憂(yōu)愁中悄悄溜走�；叵胍郧�，既有做錯事挨批評時(shí)的辛酸，也有老師表?yè)P時(shí)的快樂(lè )；既有考試沒(méi)考好的心情，也有考試拿高分的驕傲；既有同學(xué)間的吵吵鬧鬧，也有同學(xué)之間的友愛(ài)、幫助；既有同學(xué)們在運動(dòng)會(huì )上齊心協(xié)力的拼搏，也有同學(xué)們討論時(shí)面紅耳赤的爭論……

　　這一切的一切，都記在心中。但我知道，時(shí)間不可能反復，在這里，我只能說(shuō)一聲：再見(jiàn)了，親愛(ài)的母校！我們只把關(guān)于這里的一點(diǎn)一滴的回憶和那些一個(gè)一個(gè)未完成的夢(mèng)想帶走……

　　再見(jiàn)了，可愛(ài)的母校。在這六年的時(shí)間里面，您讓我明白了酸、甜、苦、辣的'滋味，讓我們的生活變得有滋有味。您還給我帶來(lái)了那么多的好朋友，使我們從不認識到相遇，又從相遇變成了同學(xué)，從同學(xué)變成了朋友，從朋友變成兄弟姐妹……是她們給我幫助和安慰，是她們給了我鼓勵和信心，謝謝您，敬愛(ài)的母校！

　　再見(jiàn)了，敬愛(ài)的老師。忘不了您那諄諄教誨，忘不了您那親切的目光。！您就像蠟燭，燃燒著(zhù)自己，照亮了別人；您像園丁，為祖國培育了一批又一批的棟梁……您就像一袋袋施肥袋，把我們施得肥肥的。老師，您辛苦了！ 我永遠都不會(huì )忘記您對我們的獻出！

　　再見(jiàn)了，親愛(ài)的同學(xué)。忘不了我們之間深深地友誼，忘不了我們一起快樂(lè )的生活，一起學(xué)習，一起玩玩鬧鬧得那些時(shí)光。如今，我們將要離開(kāi)母校，向四面八方飛去，但是我不會(huì )忘記我們共同擁有的小學(xué)時(shí)光，因為，這是快樂(lè )的、難忘的、永恒的，幸福的！是我們純潔的少年時(shí)代最美好的回憶！

　　再見(jiàn)了，飄揚著(zhù)我們歡笑的小道；再見(jiàn)了，充滿(mǎn)著(zhù)我們回憶的教室；再見(jiàn)了，隱瞞我們足跡的操場(chǎng)；再見(jiàn)了，親愛(ài)的同學(xué)們……再見(jiàn)了，母校。

再見(jiàn)了母校作文4

　　鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長(cháng);蒼鷹感謝長(cháng)空，因為長(cháng)空讓它飛翔;高山感恩大地，因為大地讓它高聳。而我感謝我的母校，因為母校哺育我成長(cháng)。

　　走進(jìn)校園里，看著(zhù)這里的一草一木，曾經(jīng)的一切都浮現在了我的腦海中。忘不了，敬愛(ài)的老師，您的諄諄教誨讓我刻骨銘心，您那慈祥而嚴肅的臉龐讓我記憶猶新，您傳遞給我無(wú)盡的知識，令我難以忘懷。您每天站在三尺講臺上，揮舞著(zhù)粉筆刻印著(zhù)知識，您用那雙粗糙的雙手，換來(lái)了我們的點(diǎn)滴進(jìn)步，您用滿(mǎn)腔的熱情，讓我們擁有了高尚的品德。瀑布忘不了成就它“飛流直下三千尺”的高山，云朵忘不了包容它千變萬(wàn)化、無(wú)拘無(wú)束的萬(wàn)里晴空，我又怎能忘記您，我敬愛(ài)的老師呢?

　　忘不了，那間明亮的教室，他用他寬廣偉岸的身軀為我們遮風(fēng)擋雨，不管是烈日炎炎還是寒風(fēng)凜冽，總能為我們撐開(kāi)一片湛藍的天空。每天，我們第一個(gè)走進(jìn)你的'懷抱，我們在你的保護下學(xué)會(huì )了無(wú)窮的知識，你是知識的殿堂，我們難道會(huì )把你忘記?

　　忘不了，我親愛(ài)的同學(xué)們。我們每天朝夕相處，結下了深情厚誼。六年中，我們一起在知識的海洋里努力拼搏，明亮的教室里，寬闊的操場(chǎng)上，郁郁蔥蔥的大樹(shù)下……校園里哪個(gè)角落，沒(méi)有留下我們的歡聲笑語(yǔ)?六年里，不論是挫折，還是失敗，我們都相互安慰，共同面對，轉眼間六年過(guò)去了，我們即將分別，但不要悲傷，”海內存知己，天涯若比鄰“我們又怎能忘記對方呢?

　　是誰(shuí)，孕育花朵婀娜多姿?是誰(shuí)，托著(zhù)紅日冉冉升起?是誰(shuí)，培育幼苗參入云天?是您，去哦親愛(ài)的母校!我希望您能變得更加美麗，更加輝煌，再見(jiàn)了，我的母校!

再見(jiàn)了母校作文5

　　母校，她用甘甜的乳汁喂養了我；母校，這里是我們知識海洋的源泉；母校，這更是我倍感溫暖的家園。這里是我們美麗可愛(ài)的家園；這里是我們游樂(lè )玩耍的天地；這里是我們知識海洋遨游的太空。

　　這就是我們的母校。她以甘甜的乳汁喂養了我們；是陪伴我們度過(guò)了六個(gè)春夏秋冬的母親。每當走進(jìn)母校，就好像走進(jìn)了媽媽的懷抱，是那么的溫暖�？墒�，六年的小學(xué)生活，來(lái)也匆匆，去也匆匆。雛鷹總是要離開(kāi)巢兒，真翅高飛；輪船總會(huì )離開(kāi)港口，揚帆遠航……回想起母校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，傾聽(tīng)那朗朗的讀書(shū)聲，撫摸那伴隨我們成長(cháng)的花草樹(shù)木。我不禁有一種難以割舍的'心情。母校，她記載著(zhù)我成長(cháng)的一點(diǎn)一滴。

　　當我第一步跨進(jìn)母校時(shí)，我驚奇張望。母校這么大，有一千五百米的大草坪，有十幾米高的教學(xué)樓，有科技世界般的多媒體。還有一塊美麗的沙灘、美味無(wú)窮的食堂。

　　母校，曾給了我無(wú)限美好的榮譽(yù)和溫暖。那年，我參加了電腦小組的打字比賽。還記得那時(shí)，我拼命地練習電腦打字，為了參加打字比賽，我一放學(xué)就到電腦小組練習打字，那時(shí)候，我家還沒(méi)有電腦，沒(méi)法在家里練習打字。于是，每次一放學(xué)，我就第一個(gè)去電腦商里練習打字。我的五筆老是記不住，我就用拼音打字，但我的拼音也不太好，常常打錯字。但老師總是默默地鼓勵著(zhù)我。每天我進(jìn)步了，還是退步了，她都記載得清清楚楚。日子一長(cháng)，我的打字水平逐漸提高。在衡陽(yáng)市打字比賽獲得二等獎。當我走上領(lǐng)獎臺時(shí)，我看見(jiàn)，老師在向我微笑。我心中像吃了蜜一樣甜。

　　母校，在給予我榮譽(yù)的同時(shí)，也給了我挫折和失敗。那一段時(shí)間，我搬家了，爸爸媽媽都忙碌著(zhù)搬家的事情，沒(méi)時(shí)間照顧我的學(xué)習了。我就放松了學(xué)習，經(jīng)常上課看小說(shuō)，回家玩游戲。結果我的成績(jì)直線(xiàn)下滑，開(kāi)始，我還覺(jué)得沒(méi)什么，但后來(lái)，其中考試過(guò)后，我考得很不理想。第一次考試開(kāi)了“紅燈”，我傷心地哭了。本以為老師和家長(cháng)會(huì )嫌棄我了，認為我是差生，不管我了。但沒(méi)有，老師自己找了自身的原因，于是，每天晚上，老師都來(lái)我們家為我補習掉下來(lái)的功課。又一次期末考試來(lái)臨了，這次，我考到了全班第一，我永遠也忘不了老師那欣慰的微笑，這段時(shí)間，老師為了提高我的成績(jì)，自己明顯瘦了，憔悴了。我又一次哭了。

　　母校，還給了我同學(xué)之間那純真的友誼。還記得那次嗎？我上體育課時(shí)，摔了一跤，結果骨折了。同學(xué)們把我送進(jìn)了醫院。醫生照了片子，要住院。我失望地躺在病床上。住院太無(wú)聊了，充滿(mǎn)藥味，沒(méi)有母校的歡聲笑語(yǔ)，沒(méi)有母校的熱鬧非凡，被子是白色了，沙發(fā)也是白色的，一片死起沉沉的氣息，仔細一看，床頭上還寫(xiě)了一個(gè)大大的“靜”字。正當我無(wú)聊透頂是，嘭的一聲門(mén)被撞開(kāi)了，“劉晏嵐！我們來(lái)看你了�！币贿M(jìn)門(mén)就是我的朋友小倩，大聲嚷嚷著(zhù)，我見(jiàn)門(mén)外沒(méi)有別人了，有些失望地說(shuō)：“就你一個(gè)人嗎？”“還有我們！”這時(shí)門(mén)外有蹦進(jìn)五六個(gè)同學(xué)。他們提著(zhù)大包小包的補品來(lái)看我了。我有些感動(dòng)。他們一來(lái)，死氣沉沉的醫院一下就熱鬧起來(lái)，他們一會(huì )兒為我補習落下的功課，一會(huì )兒為我泡牛奶麥片，一會(huì )兒又為我洗切水果。忙得不宜樂(lè )乎。我為這純真的友誼默默地流下了眼淚。

　　母校��！你是我成長(cháng)的地方，這就是我在母校生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。如今六年一晃就過(guò)去了，回想起這些往事來(lái)，還真有種難以分舍的情別。但蒲公英總會(huì )離開(kāi)媽媽?zhuān)�飄揚遠飛。在母校最后的日子里，我一點(diǎn)會(huì )好好珍惜，在離別在即，我還想對母校說(shuō)：“再見(jiàn)了，母校！”

再見(jiàn)了母校作文6

　　六年的小學(xué)生活即將結束，我們也即將離開(kāi)朝夕相處的學(xué)校，升入初中，給小學(xué)生活畫(huà)上一個(gè)句號，再見(jiàn)了，母校：忘不了。我們忘不了學(xué)校的一草一木，一磚一瓦，忘不了學(xué)校的教學(xué)樓、花壇、操場(chǎng)、水池……學(xué)校的一切都是如此地熟悉，而我卻要和它們告別，這是一件多么令人難過(guò)的事情呀！但這是注定了的事，我只能在腦海里回憶六年的風(fēng)風(fēng)雨雨、狂風(fēng)惡浪了。

　　忘不了那一天，下著(zhù)鵝毛大雪，我穿著(zhù)厚厚的衣服上學(xué)校，下課后，全班同學(xué)都按教師的命令，拿著(zhù)簸箕、笤帚去學(xué)校里掃雪。同學(xué)們有的拿簸箕鏟，有的用笤帚掃，還有的把笤帚倒過(guò)來(lái)用手柄來(lái)破冰……忙得不亦樂(lè )乎。母校留下了我們的歡聲笑語(yǔ)，也讓我體會(huì )到暖暖的同學(xué)情。

　　忘不了那一天，下著(zhù)暴雨，我穿著(zhù)雨衣去上學(xué)校，到了學(xué)校，脫衣服已經(jīng)濕透了，我冷得直發(fā)抖，教師走了過(guò)來(lái)，給我倒了滿(mǎn)滿(mǎn)一杯熱茶，我喝了之后就好多了，一點(diǎn)也不覺(jué)得冷了，我用感激的目光看著(zhù)教師，教師的形象是那么高大，她對我的愛(ài)如同媽媽對我的愛(ài)。

　　忘不了那一天，全校同學(xué)都一齊去解放廣場(chǎng)放風(fēng)箏，我們的.風(fēng)箏都放不起來(lái)，教師見(jiàn)了，就一個(gè)組一個(gè)組地手把手教我們放。經(jīng)過(guò)不斷努力，最終把風(fēng)箏放上了天空，我們都高興極了。望著(zhù)風(fēng)箏在空中翱翔，我的心也隨它而去，在空中俯視大自然，真是無(wú)比歡樂(lè )。

　　忘不了那個(gè)六一兒童節，每個(gè)小組都了自我的節目，到了那天午時(shí)，一個(gè)個(gè)精彩的節目開(kāi)始表演，有小品，有朗讀，有魔術(shù)，有唱歌，還有相聲……臺上精彩紛呈，臺下歡聲雷動(dòng)，教室里充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。我將這一切珍惜在記憶的相冊之中。

　　再見(jiàn)了，母校！我相信，以后我們還會(huì )再見(jiàn)面的。

再見(jiàn)了母校作文7

　　時(shí)間，就像一顆流星，一眨眼，就消失在天空中。不知不覺(jué)，我小學(xué)六年即將結束，我將告別母校，升入初中。在六年里，我學(xué)會(huì )做人的道理；做人要誠實(shí)守信、對朋友要寬以待人……六年前，我作為一年級的學(xué)生走進(jìn)了嶄新的小學(xué)：

　　記得一年級時(shí)，我非常淘氣，經(jīng)常在下課時(shí)，對同學(xué)們實(shí)施“暴力”行為，導致在一年級時(shí)家長(cháng)來(lái)學(xué)校三次，但是我的班主任卻沒(méi)有責備我，而是和藹可親的對我說(shuō)：“做人都有犯錯的時(shí)候，但是每一次都要吸取教訓，知道嗎？”我從二年級時(shí)就和同學(xué)們和睦相處，我雖然如此搗蛋，但老師卻相信我可以改正，我開(kāi)始改變自己自己的習慣，終于成為第一批少先隊員。

　　當我走上主席臺時(shí)，我非常感謝老師給我這次機會(huì )；當哥哥姐姐們給我佩戴紅領(lǐng)巾時(shí)，我多么自豪。六年后，當我給一年級小朋友佩戴紅領(lǐng)巾時(shí)，我就會(huì )想起我一年級時(shí)的場(chǎng)景，不禁熱淚盈眶。

　　一年級下學(xué)期，學(xué)校要舉行“六一”文藝演出，我們每個(gè)人都躍躍欲試，希望能在演出時(shí)為班級爭光。這時(shí)，有幾位同學(xué)緩緩的把手舉了起來(lái)，說(shuō)不會(huì )跳，不參加了，王老師說(shuō)：“那其他同學(xué)要好好練舞，我們一定要奪得冠軍！”我心想：我一定要跳好，不能為我們班丟臉。我每天跳舞全神貫注。到了六一，我們班在舞臺上載歌載舞，表演完了，臺下響起了雷鳴般的.掌聲。王老師獎勵我們幾包零食。俗話(huà)說(shuō)：一分耕耘，一分收獲。我吃著(zhù)零食，心里吃了比蜜還甜。

　　母校就像蒼天大樹(shù)，老師就像園丁，而我是樹(shù)上的果實(shí)，多虧了大樹(shù)的呵護，園丁的澆灌，才有了今天的我，再見(jiàn)了！母校！再見(jiàn)了！老師！

再見(jiàn)了母校作文8

　　再見(jiàn)了，母校時(shí)間如逝，日月如梭，小學(xué)的學(xué)習生活轉眼就過(guò)去了，我即將離開(kāi)母校，在我心中充滿(mǎn)了留念。再回首，母校的一花一草我忘不了；再回首，母校的一磚一瓦，我忘不了……我的母校是一個(gè)音、體、美全面的學(xué)校，有著(zhù)三幢高大的教學(xué)樓，每天都可以聽(tīng)見(jiàn)朗朗的書(shū)聲，優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )。一排排整齊的桌椅，一張又長(cháng)又大的黑板。地面上一塵不染。老師們就在這教我們大家知識，語(yǔ)文老師把課文讀得會(huì )聲會(huì )色。英語(yǔ)老師讀英語(yǔ)咬字清楚，數學(xué)老師教我們學(xué)數學(xué)……親愛(ài)的母校，雖然您的教室不大，雖然您的操場(chǎng)不寬廣。但是，我一點(diǎn)都不嫌棄，我仍然深深地愛(ài)著(zhù)您，因為，是您讓我們學(xué)到了很多知識，懂得了很多道理，是您培養出多少?lài)�家棟梁，是您造就了有用人才。你是有功的呀�?/p>

　　忘不了，親愛(ài)的同學(xué)；忘不了，我們朝夕相處的那段日子，我們曾經(jīng)在知識的海洋里奮力地拼搏，在平整的操場(chǎng)盡情地玩耍，可是六年時(shí)間眨眼過(guò)去了，我的心中怎可以平靜呢？再見(jiàn)，含辛茹苦的老師。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。在我心中，您比春蠶更兢兢業(yè)業(yè)，比蠟燭更無(wú)私偉大。您默默無(wú)聞地堅守自己的崗位，做好自己應做的每一件事。您辛勤地耕耘我們這些無(wú)知的小草，沒(méi)有過(guò)一句怨言。依依惜別時(shí)，您笑容滿(mǎn)面，聲聲教誨我們要好好學(xué)習�？墒钦l(shuí)不知您心中的.難以割舍呢？同學(xué)們淚落如珠，蜂擁至您的懷抱。您的堅強終于也在那一刻崩潰了，眼淚無(wú)聲地落下再見(jiàn)了母校，再見(jiàn)了老師，再見(jiàn)了我的同學(xué)，我們即將跨出校園，開(kāi)始新的學(xué)習旅程，一路上，難免會(huì )有荊棘，風(fēng)暴和雷鳴，我祝愿各位同學(xué)在困難面前用堅實(shí)的腳步不懈的走向成功。

再見(jiàn)了母校作文9

　　《再見(jiàn)了，母校�！窌r(shí)光逃去如飛，五年的時(shí)光就這樣轉眼間過(guò)去了。昨天，我還是一個(gè)剛入學(xué)的新生，今天，我竟要含淚說(shuō)這句：“再見(jiàn)了，母校！”清晨我獨自漫步在母校,細細觀(guān)賞著(zhù)這里的每一個(gè)角落. 這里的一草一木在微風(fēng)中向我搖頭,仿佛在和我這個(gè)已經(jīng)朝夕相處了快六年的朋友告別.這里的花仍是那么嬌艷,草仍是那么綠,花香一陣陣迎面撲來(lái).柳枝很自然的垂落到地上......我陶醉了,讓我回想起:春風(fēng)中,我們在這里嬉戲,玩耍. 踏進(jìn)和我們共同度過(guò)六年的教室.進(jìn)門(mén),陽(yáng)光便直接射入教室后面的黑板.五彩繽紛的畫(huà)面和一行行漂亮的文字.幾年來(lái),教室里的桌椅仍然擺放得整整齊齊.但仿佛都已經(jīng)那么蒼老了,上面是被我們用刀子刻上去的折痕,又是那么深.我不由得走向自己以前的'座位,坐下,望著(zhù)黑板出神,臉還帶著(zhù)一絲歡樂(lè )的神情,似乎在認真聽(tīng)老師講課,而且十分專(zhuān)注的樣子......許久,我才從幻想中醒悟過(guò)來(lái).慢慢站起來(lái),邁著(zhù)沉重的腳步,走出了這間寬敞明亮的教室.

　　校園里回蕩著(zhù)我的腳步聲. 隨步來(lái)到操場(chǎng),這里有幾棵我們親手栽下的楊柳.經(jīng)過(guò)我們的辛勤培育,長(cháng)得很茂盛.這是我們播種下的希望,但愿它茁壯成長(cháng). 想想自己,想想這些樹(shù),不是很相似嗎?它們不論嚴寒酷暑,總是那樣生長(cháng)著(zhù),我們是跨世紀的新一代,要學(xué)習更多有用的知識,深造祖國,成為祖國的有用之才.何況說(shuō):不經(jīng)風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹. 頓時(shí),我信心倍增,挺起胸,鼓足精神,我感到:天更高更藍了,云更白了,太陽(yáng)金光四射,使花更艷,樹(shù)更蔥 ,一切便得更加美好了.啊，母校，我成長(cháng)的搖籃！在您的懷抱，我與同學(xué)們、老師們度過(guò)了五年甜蜜的歲月。當我揮手和同學(xué)們告別，和您告別時(shí)，我對同學(xué)們、對您是那樣地不舍。但是，天下沒(méi)有不散的宴席。母校，是您教會(huì )了我怎樣做人，我永遠不會(huì )忘記您。再見(jiàn)了，母校!

再見(jiàn)了母校作文10

　　學(xué)校操場(chǎng)東邊那棵我們親手栽種的小白楊在悄悄地長(cháng)，校園的花壇里，傲霜的秋菊在爭奇斗艷，金魚(yú)池里同學(xué)們飼養的小金魚(yú)還在歡快地游來(lái)游去……它們可知道，我們這些小主人還有幾個(gè)月就要離開(kāi)它們？離開(kāi)親愛(ài)的母校？如果它們知道，是不是也像我一樣，如此的留念與不舍？

　　母校是最美麗的。雖然學(xué)校只是一所村小，但這并不影響它的美。學(xué)校周?chē)鷽](méi)有死氣沉沉的水泥圍墻，取而代之的是一排排高大的白楊樹(shù)。夏天的課間，我們三五成群的，在樹(shù)根底下逗昆蟲(chóng)、撿蠶殼、做游戲，濃密的枝葉遮住炎炎烈日，整個(gè)學(xué)校猶如置身在天然的綠色空調中。學(xué)校的中間是一個(gè)大花壇，花壇的左邊是我們的國旗臺，國旗臺的旁邊是操場(chǎng)，每天我們都在那兒做操、鍛煉。學(xué)校最南邊，是同學(xué)們每天必去的地方，因為那里有個(gè)金魚(yú)池，里面的金魚(yú)有的.是學(xué)校放養的，也有的是同學(xué)們從家里帶來(lái)的，每逢下課，同學(xué)們都會(huì )在李主任的指引下，用專(zhuān)門(mén)的飼料或者面包屑等喂金魚(yú)，看到金魚(yú)浮出水面，爭先恐后地吃食，我們往往會(huì )被逗得哈哈大笑，一切煩惱也都隨風(fēng)飄散了……

　　母校不但“外美”，還很“內秀”。

　　校園里到處洋溢著(zhù)濃郁的文化氣息。校園里每一面墻壁都會(huì )“說(shuō)話(huà)”：瞧，每個(gè)教室的設計都可謂匠心獨運，后墻上是同學(xué)們自己設計的黑板報，內容豐富多彩，黑板左邊是優(yōu)秀作業(yè)展，黑板右邊是手工園地，繪畫(huà)、剪紙、手抄報等五花八門(mén)、應有盡有；周?chē)鷫Ρ�、門(mén)柱等地方還張貼了《弟子規》《三字經(jīng)》、名人名言等，我們六年級選了《論語(yǔ)》等書(shū)中的名句，我們每天都可謂“與圣賢為友，與經(jīng)典同行”。

　　當我再一次站在校門(mén)口，看著(zhù)潘校長(cháng)那幾個(gè)虬勁有力的大字：今天我以母校為榮，明日母校以我為榮時(shí)，我的眼睛濕潤了。再見(jiàn)了，親愛(ài)的母校！我一定努力學(xué)習，為您爭光！

再見(jiàn)了母校作文11

　　當日歷被撕、有一頁(yè)，墻邊的茶花謝了又開(kāi)，開(kāi)了又謝，在黑板的右上角“畢業(yè)倒計時(shí)”的數字也從三位變?yōu)閮晌粫r(shí)，我們才知道五年的時(shí)間，即將過(guò)去了。

　　我漫步在那給予了我五年燦爛陽(yáng)光的教室，那里是我們學(xué)習知識的樂(lè )土，我曾在這里度過(guò)了在母校的最后一個(gè)生日。那是一個(gè)不同尋常的生日——

　　三月十九日，媽媽給我打來(lái)電話(huà):“媽媽忙，明天就不給你買(mǎi)生日蛋糕了。生日快樂(lè )！”我有些難過(guò)，但馬上就把明天是我生日的事拋在了腦后。第二天，好友一見(jiàn)我就說(shuō)，今天是你生日吧？我這才想起，今天是我的生日！沒(méi)想到，居然有同學(xué)記得我的生日，我很高興。當天晚自修是，朱導一邊批改我的作業(yè)本一邊說(shuō)，很好，全對。隨即想起了什么，問(wèn)我：“今天好像是你生日噢？”沒(méi)等我點(diǎn)頭，朱導帶頭對全班同學(xué)說(shuō)：“祝杜中祺······”“生日快樂(lè )！”全班同學(xué)拖長(cháng)了音，大聲回應。我的全身被頓時(shí)涌上來(lái)的幸福感層層包圍，激動(dòng)得說(shuō)不出話(huà)來(lái)。一回到座位，阮鈺婷就遞上一個(gè)夜光的琉璃小熊貓掛件，上面貼了張紙條，“祝你生日快樂(lè )！”旁邊畫(huà)著(zhù)一個(gè)大大的，夸張的笑臉。此時(shí)，手機也適時(shí)地響了起來(lái)，是一條信息，不知是誰(shuí)發(fā)來(lái)的，內容只有簡(jiǎn)單的四個(gè)字：生日快樂(lè )！我笑了，笑得和那個(gè)笑臉一樣可愛(ài)，一樣燦爛，我知道，這份小小幸福，足以延續很長(cháng)的時(shí)間了······

　　那個(gè)沒(méi)有蛋糕的生日，留給我的是最美好的回憶��！

　　小學(xué)的生活，五年，其實(shí)很短暫，在臨近畢業(yè)的這段時(shí)間，五年中那難忘的一幕幕猶如幻燈片一般在腦海、在眼前回映。我們即將離去，帶著(zhù)從這里獲得的`一生受用的財富踏上另一段征程。一千次，我讀到分別的語(yǔ)言；一百次，我看到分別的畫(huà)面，然而今天，我和你，要跨過(guò)這古老的門(mén)檻，奔向未來(lái)。母校啊，綠蔭叢中的母校，感謝您把我培養成個(gè)知書(shū)達理的陽(yáng)光少年！

　　再見(jiàn)了，母校！

再見(jiàn)了母校作文12

　　光陰似箭，日月如梭。小學(xué)六年的學(xué)習生活轉瞬即逝�；厥淄�事，六年的小學(xué)生活歷歷在目，母校的一草一木、一磚一瓦都是那樣的親切，那樣的熟悉。使我忘不了校園中的一切一切��！

　　忘不了，美麗的校園！從我們投入您的懷抱開(kāi)始，您就像一位溫和的母親，無(wú)微不至的照顧我們，使我們健康成長(cháng)。在您的懷抱里，我們從無(wú)知變得懂事，從膽小變得勇敢。您讓我們養成了團結友愛(ài)、奮發(fā)圖強、遵守紀律的好作風(fēng)。我們在您的懷抱中，獲得了知識的瓊漿，智慧的力量，做人的道理！

　　忘不了，敬愛(ài)的老師！是您諄諄教導，讓我們懂得了一個(gè)有一個(gè)做人的道理。書(shū)上也曾用“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”來(lái)贊揚老師。是呀，老師是一位辛勤的.園丁，無(wú)私的培養我們這一批批祖國的花朵。所以說(shuō)，老師是辛勤的園丁，也是默默無(wú)聞的春蠶。老師教會(huì )了我們要淳樸、憨厚、自然、充實(shí)與高尚的品質(zhì)。老師是“捧著(zhù)一顆心來(lái)，不帶半根草去�！崩蠋熅褪沁@樣的無(wú)私。這種敬愛(ài)的、無(wú)私奉獻的老師，我們怎么忘懷？

　　忘不了，親愛(ài)的同學(xué)！在一起那么多年了，我們在一起玩耍的日子，也成了我們美好的回憶。我們曾在知識的海洋中共同拼搏；我們曾在平整的草上上盡情玩耍；我們曾在比賽中位同學(xué)加油助威。還記得去年的運動(dòng)會(huì )嗎？我們班參賽的同學(xué)經(jīng)過(guò)了堅信的努力，獲得了一枚枚金牌，一張張獎狀。這是我們團結一致的見(jiàn)證；這是我們齊心協(xié)力的結果。這一切的一切，離不開(kāi)運動(dòng)員的辛勤努力和在一旁加油助威的同學(xué)。我們將要分開(kāi)了，我們怎么舍得？

　　是學(xué)校，使我感受到了前所未有的溫暖；是老師，使我感受到了慈母般的照顧；是同學(xué)，給了我一個(gè)快樂(lè )、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的快樂(lè )童年，我們之間親密的友誼，我堅信，會(huì )天長(cháng)地久！

　　再見(jiàn)了，母校，感謝您哺育我們茁壯成長(cháng)；再見(jiàn)了，老師，感謝您辛勤的培育我們，傳授我們知識。再見(jiàn)了，同學(xué)，感謝你們與我在一起的快樂(lè )時(shí)光！再見(jiàn)了……

再見(jiàn)了母校作文13

　　時(shí)光飛快流逝，昨天，我還只是個(gè)懵懂的孩子，今天卻成為一個(gè)懂事的少年。六年很短，甚至還來(lái)不及珍惜同學(xué)之間的情誼，來(lái)不及珍惜老師的教導，來(lái)不及珍惜在母校的時(shí)光，它就悄悄溜走了。

　　再見(jiàn)了，老師。在您的教導下，我們從頑皮變得懂事，從天真變得成熟，從無(wú)知變得博學(xué)。在您的教導下，我們認識了一個(gè)個(gè)漢字，一個(gè)個(gè)拼音，一個(gè)個(gè)英文字母，還認識了1+1=2……別人說(shuō)，老師是紅燭，是春蠶，為學(xué)生默默奉獻，不求回報，但在我眼里，老師的偉大是不能用任何語(yǔ)言來(lái)形容的。

　　再見(jiàn)了，同學(xué)們。從第一天入學(xué)到六年級分離，有苦有樂(lè )，又酸又甜。記得最后一次運動(dòng)會(huì )，同學(xué)們拼盡全力又一次贏(yíng)得光榮的第一名；記得一起度過(guò)的`最后一個(gè)六一兒童節，每個(gè)同學(xué)臉上都蕩漾著(zhù)開(kāi)心的笑容；也還記得那最后一次球類(lèi)運動(dòng)會(huì )，我們兩項第一，我們用自己的實(shí)力為小學(xué)生涯畫(huà)上了完美的句號。我們一起經(jīng)歷的事，在這即將畢業(yè)的時(shí)候，一幕幕不停地在腦海中浮現。感覺(jué)昨天才說(shuō)“你好”，今天又要說(shuō)“再見(jiàn)”，叫我怎么能接受這殘忍的時(shí)光。

　　再見(jiàn)了，母校。當我第一次跨入這里，我并不喜歡這里，一個(gè)個(gè)陌生的畫(huà)面讓我莫名地感到害怕，可后來(lái)，我便慢慢熟悉了這里，這里有同學(xué)們給我快樂(lè )，老師們給我知識，母校，包容了我的錯誤，原諒了我的任性，伴隨著(zhù)我成長(cháng)。今天，我們要離開(kāi)了，忽然覺(jué)得自己長(cháng)大了，海棠開(kāi)了六次，操場(chǎng)邊的大青樹(shù)又增添了六個(gè)年輪，畢業(yè)班的教室里換了六批莘莘學(xué)子。

　　不久之后，我將與母校揮手告別。九月，那個(gè)教室又會(huì )坐滿(mǎn)學(xué)生，可不再是我們；九月，熟悉的老師還在教孩子們背書(shū)，可不在是我們；九月，運動(dòng)場(chǎng)上還有健兒們在努力拼搏，可不再是我們。

　　再見(jiàn)了，母校。愿時(shí)光不老，我們不散。

再見(jiàn)了母校作文14

　　母校，是哺育我六年的搖籃;老師，是培育我們六年的園丁;同學(xué)是陪伴我們六年的朋友。在這個(gè)幸福的大家庭里，我快樂(lè )的度過(guò)了六年的小學(xué)生活，現在即將離開(kāi)，心中充滿(mǎn)不舍。

　　忘不了，第一次跨進(jìn)校園時(shí)，高大的教學(xué)樓，奇花異草的小花園震撼著(zhù)我幼小的心靈，那朗朗的讀書(shū)聲更是讓我羨慕不已。而此時(shí)我即將離開(kāi)六年前向往的校園，她不再陌生，她是哺育了我六年的母校。六年里，我們在她耳邊大聲朗讀;在她的注視下玩耍;在她的懷抱里勞動(dòng)……在臨近畢業(yè)時(shí)，我們?yōu)槟感７N下一簇簇花草，讓母校的眼睛更加深動(dòng)、慈祥。

　　忘不了，第一天走進(jìn)教室時(shí)，孫老師您慈祥的笑容，猶如一束溫暖的陽(yáng)光照亮了我幼小自卑的心靈。您如知識的海洋，教會(huì )了我學(xué)習的真諦;您如一把戒尺，在我驕傲時(shí)給予提醒;您如甜蜜的糖，在困難時(shí)伸出援手。您像一位辛勤的園丁，在六年里不辭勞苦地為我們灌輸知識，陪伴我們成長(cháng)，我們已經(jīng)長(cháng)大，可是卻不會(huì )忘記你。

　　忘不了，在我摔倒時(shí)把扶起的'那個(gè)人;在我緊張時(shí)給予鼓勵的人;在我傷心時(shí)安慰我的人……他們都是與我朝夕相處的同學(xué)，伙伴，也是隊友，對手。當年我們在大青樹(shù)下相聚，我們素不相識，懵懂幼稚;如今也在大青樹(shù)下離別，這時(shí)的我們成熟穩重，胸懷著(zhù)遠大的志向努力學(xué)習，走向了不同的中學(xué)，完成不同的夢(mèng)想。

　　這時(shí)，校園的每個(gè)角落珍藏著(zhù)我們的友情，花壇里留著(zhù)難以散去的芳香，校園里還會(huì )回蕩著(zhù)我們的歡聲笑語(yǔ)。在此，我祝愿母校更加繁榮，老師工作順利，學(xué)弟學(xué)妹們學(xué)習更上一層樓!母校，我們珍重再見(jiàn)。

再見(jiàn)了母校作文15

　　明天，是個(gè)特殊的日子；明天，是個(gè)不同尋常的日子！明天，我們盛大的舉行了20xx屆畢業(yè)儀式。再見(jiàn)了母校再見(jiàn)了母校！

　　這是一個(gè)往常的夏日，但關(guān)于市實(shí)驗小學(xué)的畢業(yè)生來(lái)說(shuō)，是一個(gè)令人沖動(dòng)、興奮、難忘的節日。畢業(yè)儀式上，校長(cháng)、先生代表紛繁發(fā)言，傾吐心中的不舍。眼眶潮濕了，不舍教師，不舍同窗；教師落淚了，不舍本人培育了六年的先生。盡力用寧靜的心控制本人，聽(tīng)到教師們朗讀詩(shī)嗚咽的聲響，看到同窗們滴落的眼淚，愁容也解凍在臉上了。曉得工夫不能往回發(fā)展！

　　美麗的母校，再見(jiàn)了！在您的'懷里，我們從無(wú)知變得懂事，從老練變得成熟，從膽怯變得英勇。在這里，我們遭到了嚴厲的教育；在這里，我們養成了恪守紀律、勾結敵對的好作風(fēng)；在這里，我們取得了知識，懂得了道理，我們在這里茁壯生長(cháng)！

　　親愛(ài)的教師，再見(jiàn)了！翻開(kāi)記憶的相冊，有您和藹的淺笑。我們曾覺(jué)得，您是那么偉大，由于一切難題在您的解說(shuō)下變得那么復雜；我們也曾覺(jué)得，您是那么剛強，由于您可以帶病為我們上課�？擅魈�，我們卻覺(jué)得，您是那樣的軟弱，看到畢業(yè)儀式上您那丟失的表情，微紅的眼眶，失神的目光，您舍不得我們，我們自然舍不得您，畢竟您對我們是慈母般的愛(ài)！

　　親愛(ài)的同窗，再見(jiàn)！回首已經(jīng)，才發(fā)現工夫過(guò)得好快：一年級，小小的我們，有著(zhù)大大的理想；二年級，我們躺在操場(chǎng)上仰視藍天；三年級，我們在小小的一方講臺上發(fā)揮才氣；四年級，我們在運動(dòng)場(chǎng)上揮灑汗水與淺笑；五年級，我們?yōu)楠毘�競賽仔細排演……轉眼六年級了，六月的清風(fēng)要將我們送出校園，才發(fā)現，市實(shí)驗小學(xué)的一切是那么的美，那么親近。也許是實(shí)驗小學(xué)時(shí)我們禁受成功與波折時(shí)，最好、最溫馨的的港灣！

　　這是，我才發(fā)現，“畢業(yè)”不是一個(gè)輕飄飄的名詞，而是一份輕飄飄的紀念……

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