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(精)懷念母校作文15篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的懷念母校作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
懷念母校作文1
那天,我邁出校園的那一刻。腦海中呈現出許許多多的美好回憶。
猶記得,我第一次跨進(jìn)這所學(xué)校的大門(mén)時(shí),并沒(méi)有覺(jué)得她很特別。但當我慢慢融入這個(gè)大家庭時(shí),每一天都過(guò)得如此充實(shí)有趣。
校園里綠樹(shù)成蔭,花草茂盛,空氣也無(wú)比清新。每一次的趣味運動(dòng)會(huì )、體育周、演講比賽、義賣(mài)活動(dòng)、閱讀比賽都讓我回味無(wú)窮。
這里的每一位老師都有他獨特的教學(xué)特點(diǎn)。語(yǔ)文老師講課抑揚頓挫,總能帶領(lǐng)我們走進(jìn)她的世界,她同樣也是一位溫柔體貼的班主任,是我們最堅強的后盾;數學(xué)老師認真嚴謹,對我們要求嚴格,正因為有他的嚴厲才有了我們的進(jìn)步;英語(yǔ)老師認真負責,為我們操勞,在我們心中,她更像一位無(wú)私的母親。
親愛(ài)的老師們,當我第一次邁進(jìn)這間教室,遇見(jiàn)了你們,我的命運就此改變。從一個(gè)天真稚氣的孩子,變成了一個(gè)成熟穩重的'小大人,這離不開(kāi)你們的循循教誨,更離不開(kāi)你們的批評與鼓勵,是你們教會(huì )了我們善良的真諦、勇敢地拼搏、堅強地奮斗、樂(lè )觀(guān)的向上。
同學(xué)們,認識你們也是我此生的幸運。從相知到相熟,最后我們都成了彼此生命不可缺失的一部分。在這期間,我們彼此扶持,認真學(xué)習,天天向上。雖然我們有時(shí)候也會(huì )小打小鬧,但我們永遠是最好的朋友。
曾經(jīng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴至今還在我腦海中回憶著(zhù),它將化作成我最寶貴的記憶珍藏在我心中。
別了母校,別了我敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué),還有如母般可親的王校長(cháng)。
我們相約十年后再在這個(gè)充滿(mǎn)溫馨的教室相聚,再一次打打鬧鬧,拌拌嘴。
不負十年之約,期待下一次的相見(jiàn)!
懷念母校作文2
兩天前,是星期四,也是教師節,一天前,是星期五,那一天,我和曾經(jīng)的同學(xué)一起回到了母校探望老師,可惜,教我們的老師早已回家了。懷著(zhù)對母校的懷念,我又故地重游了一番,看著(zhù)我曾經(jīng)的班級,看著(zhù)我曾經(jīng)坐過(guò)的座位,又看著(zhù)我的老師曾經(jīng)的講臺。我本想走進(jìn)去看看,可辛勤的老師還在為她的學(xué)生們補課啊!看著(zhù)那些正在認真上課的學(xué)生,腦子里不禁浮現出了一幅畫(huà)面:曾經(jīng)教我們的老師正在講臺上不知疲憊地為我們補課,可我們卻在私底下埋怨老師占用我們的課余時(shí)間,F在回想起來(lái),我真為我當時(shí)的想法感到羞愧。
我還沉浸在我的回憶中,卻被突如其來(lái)的下課鈴聲打斷了,看看時(shí)間,已是5:30分了,我趕緊隨著(zhù)我曾經(jīng)的同學(xué)們奔向操場(chǎng)。到了操場(chǎng)后,我的身體靠著(zhù)一棵參天大樹(shù)?粗(zhù)這個(gè)曾經(jīng)充滿(mǎn)打球聲與跑步聲的地方,現在卻安靜地躺在這兒。走在這個(gè)無(wú)比熟悉的操場(chǎng)上,回憶再一次的被勾勒出來(lái)。那是一年前校運會(huì ),我就坐在一個(gè)小石板上,看著(zhù)運動(dòng)員們的`颯爽英姿,看著(zhù)運動(dòng)員們的奮勇拼搏。近了,近了!終點(diǎn)離我們班的運動(dòng)員近了!20多秒后,隨著(zhù)一陣歡呼聲,我們班的運動(dòng)員以第一的成績(jì)笑傲群雄,因為這一成績(jì),我們班艱難的登上了年級第一的寶座!這是多么關(guān)榮的事情啊!我還沉浸在這一興奮與激動(dòng)當中,“走了!”我爸爸的突然一聲呼喊惡狠狠的將我從回憶中拉了出來(lái)。我坐在爸爸的車(chē)上,看著(zhù)母校,嘴邊不覺(jué)流露出一絲的微笑。
母校,這個(gè)曾經(jīng)給予我知識與歡樂(lè )的地方,我懷念您!
懷念母校作文3
近幾年我的母校取得了輝煌的成就,遂在閑暇之時(shí),作了一文一詩(shī)以表達對母校的感嘆與愛(ài),如有不足之處,望大家給以指出!時(shí)光荏苒,歲月悠悠,不經(jīng)意間初中畢業(yè)已近三年,歲月的流逝不但沒(méi)有沖淡對母校的記憶,相反卻越發(fā)清晰,仿佛就發(fā)生在昨天。閑暇之時(shí),總會(huì )想起當年的師友;好友相聚,總會(huì )想起當年的趣事;走進(jìn)夢(mèng)想,總會(huì )神游當年的一草一木。
也許印證了那句老話(huà):失去了才知道珍貴。當我褪去滿(mǎn)臉稚氣,豪氣滿(mǎn)懷走進(jìn)高中的時(shí)候;當我身心疲憊,重新想起你的時(shí)候。我突然發(fā)現:母校,我已離開(kāi)不了你,我的筋骨中早已烙下了你的深深印記。往事已逝,來(lái)者可追。今天,我已離你遠去,但你的.書(shū)香氣息,你的博大胸襟,你的人文底蘊,仍刻在我的心石上,使我不能忘卻。
我時(shí)常萌發(fā)一種強烈的沖動(dòng),但愿乾坤倒轉,時(shí)光回流,重新回到當年,我會(huì )陶醉其中。久久不愿離去。我將用我笨拙的筆,真摯的心,濃濃的情,為你高歌一曲,為你繪上燦爛的一筆---歲月蹉跎,時(shí)光荏苒。望母校在遠方,浮想聯(lián)翩。憶當年,授業(yè)恩師音容逝?唇癯,母校桃李已滿(mǎn)園。師生緣,終難忘,諄諄教誨,心手相連。母校學(xué)子,揮斥方遒,名揚萬(wàn)里。往事依依,初中歲月是決定人生的驛站,這個(gè)驛站存儲了我們最閃亮的一頁(yè),你在我們身上打上無(wú)法抹去的印記,無(wú)論在哪兒、無(wú)論走多遠。時(shí)光如水,斗轉星移,時(shí)光改變了我們的容顏,但改變不了我們對母校的祝福與依戀。
愿母校能締造出更加輝煌的明天!
懷念母校作文4
這——曾經(jīng)屬于我的校園;這——曾經(jīng)讓我充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的校園;這——曾經(jīng)讓我體會(huì )到什么叫做友誼的校園……然而,這美好的一切已離我遠去,留給我的,只有那無(wú)盡的思念與悲傷……任我奔向下一個(gè)地方,找到自己的方向,一切歸零,重新開(kāi)始。聽(tīng)!海上已奏鳴了遠航的汽笛聲……
在我無(wú)知時(shí),是母校教給了我真知。
7歲那年,懷著(zhù)無(wú)比興奮的心情,踏進(jìn)了校園,對于那里的一切都很陌生,懷這一顆懵懂的心開(kāi)始了自己的旅程,而那時(shí),也正是母校教給了我人生的真諦。
在我傷心時(shí),母校給予了我溫暖。
隨這自己年齡的長(cháng)大,由那時(shí)稚氣的小女孩變成了一個(gè)小學(xué)生,煩惱好像也時(shí)常伴我左右,然而每當我心情失落時(shí),都會(huì )坐在學(xué)校的`大樹(shù)下,同我的“老朋友“訴說(shuō)。于是,心情也就不再那么糟糕了。
隨著(zhù)時(shí)間一天天的過(guò)去,我也有了許多的朋友,漸漸地,我可以向她們敞開(kāi)心肺,在一起學(xué)習,一起嬉鬧。遇到煩心事時(shí),她們都會(huì )給予我最大的關(guān)懷。于是,除了我的‘老朋友‘外,我又有了更多的知心朋友。
在不知不覺(jué)中,六年時(shí)光以悄然度過(guò),然而當我回首往日那一幕幕時(shí),卻忍不住落下了眼淚,那是一種在冥冥之中的留戀,一種發(fā)自?xún)刃牡纳岵坏谩?/p>
還記得畢業(yè)那天,我哭了,我舍不得離開(kāi)這里的一切。當所有的同學(xué)都已走了,只留下了我。我獨自徘徊在空曠的操場(chǎng)上,這里的一切,我都是那么的熟悉。在西洋的映襯下,母校顯的那么靜,那么美,那么親切,那么令人舍不得……
一個(gè)人靜靜的站在窗邊,淚水又一次模糊了我的雙眼。
懷念母校作文5
不知不覺(jué),我離開(kāi)母校已經(jīng)快兩年了,離開(kāi)母校后的我性格大變,學(xué)習成績(jì)也大大提升,盡管如此,我依然懷念母校。
母校沒(méi)帶給我自信。我回憶起從前在母校的日子,那時(shí)候,學(xué)習成績(jì)好的同學(xué)跟現在一樣多,但是搗蛋的、不學(xué)習的.也有不少。也許我前世是一個(gè)小混混,我跟母校里的混混們走得特別近,無(wú)惡不作?墒,我很快又不敢再胡混,因為母親就在咱們教室旁的另一個(gè)教室里當班主任,我就是丟光自己的臉,給我豹子膽我也不敢丟母親的一張臉呀!于是,我很少出教室們玩,多半在課間休息時(shí)捧著(zhù)厚厚的書(shū),剛開(kāi)始只是裝作看書(shū)的模樣,后來(lái)就變成了一個(gè)小書(shū)蟲(chóng),不跟同學(xué)們說(shuō)話(huà)交往,說(shuō)話(huà)聲音變得很小,上課不敢回答問(wèn)題,自信心漸漸消失了。
呵呵,我在母校除了沒(méi)有自信外,沒(méi)有優(yōu)點(diǎn)了嗎?不,我不僅有優(yōu)點(diǎn)還有種種技能。
我曾多次當著(zhù)全校的面領(lǐng)取美術(shù)獎項,不是一等就是二等,我還拿過(guò)吹小號的獎項。好漢不提當年勇,但我得由衷地感謝當年對我苦心栽培和給我一個(gè)個(gè)展現自我的機會(huì )的美術(shù)老師和音樂(lè )老師。另外,我現在的好性格也是老師們對我苦口婆心地教育才有的。
嗚呼!我的母校經(jīng)歷百年的洗禮光芒四射,盡管我只是畢業(yè)到一間口碑普通的中學(xué),但我遇到了一群優(yōu)秀的教師和同學(xué),加上我的不懈努力,我有所小小的成就,亦無(wú)愧于母校。我依然懷念母校,我一定要繼續努力,考上優(yōu)質(zhì)的高中,回報母校和初中!
懷念母校作文6
生活中總有許多的戀戀不舍,總有許多值得我們懷念的人和事,而至今仍令我念念不忘的是我的母!卦沸W(xué)。
柏苑小學(xué)雖然面積不大,地方較小,但并不影響同學(xué)們在校園里學(xué)習、努力為柏小爭光的熱情。學(xué)校的老師大都被評為“優(yōu)秀教師”,身為柏小人的我,也感到很自豪。
在柏小生活的`六年里,是柏小孕育了我;是老師教給我人生的道理,賦予我知識;是我人生中的一盞明燈,指引我前進(jìn)的道路,使我全身充滿(mǎn)動(dòng)力,全身心地努力學(xué)習!我就像柏小的一棵幼苗,老師不斷灌溉,使我從幼苗長(cháng)成了一棵健壯的小樹(shù)。在柏小生活、學(xué)習,就應該以柏小為榮,因為你已經(jīng)是柏小的一分子,應該為柏小爭取榮譽(yù),不做損害柏小形象的事。
我懷念母校的一棵棵大樹(shù),懷念母校的升旗臺,以及我曾經(jīng)在升旗臺下成為一名光榮的少先隊員,有著(zhù)蓬勃的朝氣,戴上紅領(lǐng)巾,因為它是一件光榮而令人感到幸福的事!懷念母校的舞臺,有多少人在舞臺上展示自己的風(fēng)采!懷念母校的跑道,我曾經(jīng)穿著(zhù)柏小的校服在跑道上飛快地奔跑著(zhù);我更懷念母校的籃球場(chǎng),有多少柏小球員在球場(chǎng)上為柏小爭得榮譽(yù),是他們辛辛苦苦用汗水換來(lái)的成績(jì),而這些成績(jì)是多么令人驕傲;他們付出了多少心血,所有成績(jì)都是來(lái)之不易的,我為自己是柏小人而感到驕傲。
雖然現在我不是柏小人了,但或許是因為曾經(jīng)擁有,所以在我心里留下了深深的烙印,至今也無(wú)法忘懷。
懷念母校作文7
二零一五年,針對我來(lái)說(shuō),是個(gè)不幸年,第一:我想升中學(xué)了,從此和原前的中小學(xué)盆友見(jiàn)不上面了,要永久性選擇離開(kāi)交往六年的老友了,第二:我想上中學(xué)啊。哇,我真苦!鄰近二零一五年的聯(lián)歡會(huì )簡(jiǎn)直要我記憶力不凡,此次是大家最后一次在一起的聯(lián)歡會(huì )了,此次,比以往更熱情,更繁華。
大家用PPT制做的綜藝節目排表,用投射播放視頻,有歌唱的,也是有搞笑小品,每一次的背景音樂(lè ),經(jīng)典臺詞,全是我們大家精心準備的,只是便是為了更好地這最后一次表演,大家都各盡其責,用較大 的能量來(lái)提前準備這一聯(lián)歡。學(xué)生干部們?yōu)槲覀兇蠹屹I(mǎi)傳統節日需要而跑斷了腿,大家為此次的制做播放視頻而操碎了心!
大家的大聯(lián)歡盡管累,但卻也很豐富,大家感覺(jué),它是最后一次了,是最后一次在一起聯(lián)歡,最后一次兒時(shí)在一起的歡樂(lè )。確實(shí),我舍不得,只期待時(shí)間只滯留在聯(lián)歡會(huì )那一天的在其中1秒,要我再好待1秒,就要我多呆1秒鐘,我也真如愿以?xún)斄?
10月份,又邁入了一個(gè)我十分反感的軍訓,軍訓生活很辛苦,但也豐富,自己是十分厭煩和排斥軍訓的,又累又苦,并且我將來(lái)的.生活都是住宿,確實(shí),我覺(jué)得家!我13年壓根沒(méi)有離開(kāi)我們的家,我軍訓住宿的前幾日,我都窩在被窩里痛哭n呢!
走啦,我的母校,我能懷戀你的,我能回家看著(zhù)你的,再見(jiàn)了啦!
懷念母校作文8
今天我閑得無(wú)聊,隨手翻看我閑置以久的相冊,一下看見(jiàn)了工業(yè)街小學(xué)教師的全家福,老師們的臉上都流露出依依不舍的表情,因為這是在工業(yè)街小學(xué)舊址拍下的最后一張全家福。為了配合宣化區三年大變化的號召,工業(yè)街小學(xué)不得不拆遷,教育局把我們暫時(shí)安排到雙語(yǔ)學(xué)校,要等新學(xué)校建好后,再搬出來(lái)。
母校的一草一木,到現在還清晰的記在我的腦海。學(xué)校有兩棟干凈明亮的教學(xué)樓,教學(xué)樓的西邊是周長(cháng)四百米的操場(chǎng),操場(chǎng)中間還有一個(gè)主席臺,再往前就是我們早晨升國旗的地方,每逢節日我們在這里接受長(cháng)輩們和老師們的檢閱。操場(chǎng)的邊緣種植了一圈小樹(shù),學(xué)校的圍墻 上爬滿(mǎn)了爬山虎,到了夏天郁郁蔥蔥,一片綠色。你聽(tīng)這“哈哈哈”的笑聲是小朋友在一起快樂(lè )的玩耍,每一個(gè)角落都撒滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。在課堂上,同學(xué)們都積極回答問(wèn)題,下課了,便一窩蜂地涌出教室,像一群唧唧喳喳的小鳥(niǎo)?涩F在,我們的教室在四樓,天天被關(guān)在教室里,真無(wú)趣。
母校里裝滿(mǎn)了許多 動(dòng)人的事跡。記得有一次,天上下起了大雨,正在上學(xué)路上的我被淋濕了,我心中很著(zhù)急。這時(shí),一把鮮紅的雨傘為我遮住了雨,我回頭一看,原來(lái)是我的'同學(xué)。她沖我甜甜的一笑,說(shuō):“快躲進(jìn)雨傘避避雨吧!”我聽(tīng)后心頭一顫,心中暖暖的。
現在,我懷著(zhù)對母校的思念來(lái)到了雙語(yǔ)學(xué)校,心中焦急的等待著(zhù)我們的新學(xué)?炜旖ㄆ饋(lái),好回到我們母校的懷抱。工業(yè)街小學(xué),我翹首以盼,等著(zhù)你的竣工典禮。
懷念母校作文9
光陰如滔滔黃河水,一去不復返,轉眼之間,我已經(jīng)在小學(xué)待了8年了。在這段日子里,我從一個(gè)無(wú)知的幼童變成了一個(gè)懂事的高年級學(xué)生,許多美好的回憶將永遠保存在我的記憶的寶箱里。在這些回憶里,和老師同學(xué)在一起的'時(shí)光總是美好的。在這段日子里總是哭過(guò),笑過(guò),悲傷過(guò),快樂(lè )過(guò),煩悶過(guò),憂(yōu)郁過(guò)這8年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,是學(xué)校見(jiàn)證并陪我走過(guò)的。而今。我慢馬上就要離開(kāi)這所陪伴我們多少年風(fēng)風(fēng)雨雨的母校了,讓我們在此高呼一聲;母校,謝謝您!
展望昨天,在母校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴仍歷歷在目,母校你還記得嗎?校園里有我們飛奔的身影;母校你還記得嗎?校園里曾有我們如花般燦爛的笑容;母校你還記的嗎?校園曾有我們銀鈴般的歡笑聲;母校你還記得嗎?我們曾取優(yōu)異成績(jì)而笑過(guò),我們曾看到受傷小動(dòng)物無(wú)助的樣子而哭過(guò),我們曾歡度六一兒童節而快樂(lè )過(guò),我們也曾受到批評而悲傷過(guò)這些美好的回憶,母校你還記得嗎?
可是,‘人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,'分別的時(shí)刻就要到了。這段時(shí)間,大家似乎都意識到——時(shí)間不多了,我們就要離開(kāi)了。于是,班級里掀起了寫(xiě)同學(xué)錄的熱潮,同學(xué)都拿出一本精美的同學(xué)錄,紛紛留下美好的回憶。上課時(shí),同學(xué)們難免也會(huì )真情流露。當讀到正符合同學(xué)們心意的片段時(shí),有些同學(xué)忍不住落下了熱淚。是呀!要走了,誰(shuí)能割舍這一份份真切的友誼。真切的師生情呢?
百川到東海,何時(shí)復西歸?時(shí)間過(guò)得真快,轉眼之間,我們都要升初中了。朋友們,老師們,同學(xué)們雖然我們要分開(kāi)了。但是,請不要太悲傷,讓我們把這一份份美好的回憶珍藏起來(lái),等到以后,我們一定會(huì )再相見(jiàn)的,我一定再回來(lái)看母校的。老師,保重!同學(xué)保重!母校保重!
懷念母校作文10
懷念母校懷念母校短短兩個(gè)月之后,我將離開(kāi)陪伴了我六年的母校。我踏出校門(mén)的那一刻我想我會(huì )大哭說(shuō);我舍不得舍不得啊!!
母校,我曾經(jīng)懷著(zhù)強烈的求知和對美好生活的憧憬,撲進(jìn)你的懷抱,可曾記得,當年滿(mǎn)是稚氣的臉上有著(zhù)那么多的迷惑和茫然,是你用心血把我們澆灌,教會(huì )了我們怎樣在平凡中發(fā)掘出生命的潛能;給我們一雙豐滿(mǎn)有力的翅膀,啟迪了我們怎樣在逆境中奮進(jìn)。恩師,是您披星戴月廢寢忘餐,循循善誘諄諄教誨,言傳身教誨人不倦。往昔的點(diǎn)滴至今仍然歷歷在目,師生的情誼總在心間揮之不去。至今您充滿(mǎn)慈愛(ài)的臉龐和期許的目光仍縈繞在我的心頭,縱有千言萬(wàn)語(yǔ)也難以表達我對您的感激之情,有人說(shuō)您是園丁,培育著(zhù)一朵朵花兒的芬芳,有人說(shuō)您是工程師,筑建一座座知識的殿堂,我說(shuō)您就是不知辛勞的耕耘者,手中的粉筆是犁把,身后的黑板是土地,寫(xiě)下的文字是種子,額頭上的密密的汗珠是滋潤的雨露,一年四季,您都在播種希望,收獲的季節,總是微笑著(zhù)看我們獲取,還叮囑我們要好好貯藏。
六年的時(shí)光,真的學(xué)到了很多,收獲了很多,得到了很多珍貴的.寶藏,像是友情、團結。數之不盡,小學(xué)的六年,是我最純真,最快樂(lè ),最美好的時(shí)光,一幕幕美好的記憶,都停留在母校的六年之中,不會(huì )被時(shí)間的波浪沖刷褪色,我相信,我會(huì )帶著(zhù)這些收獲一步一步,欣賞更高、更美麗的風(fēng)景!
懷念母校作文11
眨眼六年過(guò)去了,即將離開(kāi)母校的我心中充滿(mǎn)了留戀之情。母校的一草一木,一朝一夕是那樣記憶猶新。母校的一磚一瓦是那樣親切。
母校讓我翻起往事的一頁(yè)。
二年級時(shí),不知班上吹起了哪陣風(fēng),流行吹泡泡。大家各自拿著(zhù)自己的泡泡水來(lái)到操場(chǎng)。有的高高的舉起小手,揮舞著(zhù),蹦跳著(zhù)。緊接著(zhù),一個(gè)個(gè)活潑可愛(ài),小巧玲瓏的泡泡誕生了!有的將泡泡刷湊到嘴邊,長(cháng)吸一口氣,“呼哧”一下,泡泡便爭先恐后地出來(lái),滿(mǎn)天飛舞。泡泡將承載著(zhù)我們的夢(mèng)想遠飛天際。
我也玩得不亦樂(lè )乎。正在這時(shí),一個(gè)男生猛地撞向了我。我的泡泡水隨之倒下。頓時(shí),水濺的到處。我急得快哭了,一句“對不起”對不起有用嗎?我的泡泡水!怎么辦?怎么辦?我沒(méi)法吹泡泡了!我焦急的想著(zhù)。正在萬(wàn)分危急時(shí),同學(xué)們三五成群地跑來(lái)詢(xún)問(wèn)。頓時(shí),我的淚水像斷了線(xiàn)的珠子!拔业呐菖菟凰蚍!蔽铱拗(zhù),嚷著(zhù)。這時(shí),班長(cháng)來(lái)了。她的手搭在我的肩上,讓我感到無(wú)比溫暖!皼](méi)事兒,同學(xué)們一起玩好不好?”她那真摯的目光,那支持的淺眸。我終于不哭了,同學(xué)們紛紛向我伸來(lái)熱情的雙手!昂臀乙黄鹜姘!”“我們一起玩吧!”那一句句話(huà)至今仍在我耳旁久久回蕩。
“落花不是無(wú)情物,化作春泥更護花!泵慨斶@時(shí),我都想起您,我的.老師。
老師有人說(shuō)您是蠟燭,燃燒自己照亮別人;也有人說(shuō)您是園丁,辛勤澆灌祖國的花朵。!老師,您是一位郵遞員。您總是把知識源源不斷地送進(jìn)我的大腦;您總是把呵護送離心最近的地方。您總是在日光燈下為我們日夜批改作業(yè)。讓我從一個(gè)懵懂的女孩變成一個(gè)講文明,懂禮貌的孩子,這都歸于敬愛(ài)的老師!
我們說(shuō)好不分離,要一直一直在一起,就算與時(shí)間為敵,就算與全世界背離。
懷念母校作文12
今天,我們要返校拿錄取通知書(shū),這也許是在六年小學(xué)生涯中和老師同學(xué)們最后一次相聚在六(6)班。所以我早早來(lái)到了學(xué)校,好多和同學(xué)們聊聊天。
時(shí)間過(guò)得真快!我還清晰地記得,六年前我依偎著(zhù)爸爸媽媽?zhuān)瑧阎?zhù)對學(xué)校的向往,對老師的敬仰,走進(jìn)了校園。綠草如茵的操場(chǎng),寬敞明亮的教室,天真爛漫的同學(xué),和藹可親的老師……一切都是那樣的誘人!
現在,就要和同學(xué)們,老師們分別了,還真有幾分不舍呢!
我和同學(xué)們在一起發(fā)生的事都還歷歷在目。每天中午吃過(guò)飯,我們都要到操場(chǎng)上,比賽誰(shuí)能找到四葉草。課間十分鐘,我們還抓緊打會(huì )兒乒乓球。在我們最喜歡的體育課上,同學(xué)們踢足球,打籃球,玩得大汗淋漓也不會(huì )覺(jué)得累``````在這六年的小學(xué)生活就象一幅五彩的畫(huà),我們?yōu)檫@幅畫(huà)添加了動(dòng)感和活力。
這六年來(lái),我們的每一點(diǎn)成績(jì),都凝聚著(zhù)老師的心血和汗水;我們的每一點(diǎn)進(jìn)步,都離不開(kāi)老師的幫助和教誨。每次放學(xué)老師都要把我們送過(guò)馬路,我們中也有的.同學(xué)讓您失望過(guò),但是老師沒(méi)有放棄。不知不覺(jué),我們的個(gè)子已超過(guò)了老師,不知不覺(jué),細小的皺紋已悄然爬上了老師的額頭。老師,您為我們付出得太多太多,希望我們以后不會(huì )辜負您對我們的期望!希望您會(huì )因我而驕傲,實(shí)小因我而驕傲!
再見(jiàn)了,實(shí)驗小學(xué),再見(jiàn)了,親愛(ài)的老師!等我們長(cháng)大成為棟梁以后,再來(lái)相聚母校!
懷念母校作文13
俯視學(xué)校,一座座高樓已被夷為平地。土地上,除了黃土,還是黃土。那昔日的歡笑,已被轉換為蓋房的噪音。那傳朗朗書(shū)聲的教學(xué)樓,如今已成為一片荒地。昔日的校園,你到底在哪?看著(zhù)空蕩蕩的黃土地,我想起了母校美麗的四季。
春天來(lái)了,春姑娘為大地蓋上了綠油油的地毯。我坐在綠地上看書(shū)上,花兒也湊過(guò)來(lái),好像也要學(xué)知識呢!在春意盎然的早晨,我們在編花籃。哎呀!有人摔倒了!別急別急,小草們茂盛極了,正好在上面美美地打個(gè)盹!我們的笑聲久久回蕩在校園。
夏天趕走了春天,請來(lái)了“火球”懸在天空。炙熱的太陽(yáng)烘烤著(zhù)大地,捉迷藏成了我們的樂(lè )趣。瞧,一個(gè)人悄悄逼近我,我眼珠一轉,“知了,知了”,敵人一看是知了,只好頹喪得走了,誘敵成功!嘻嘻嘻!
楓葉趕走了夏日的炎熱,秋天匆匆地來(lái)接班了。紅的、黃的、紫的、綠的'……一只只蝴蝶在山間飛舞,構成了一幅美麗的畫(huà)卷。學(xué)校的樹(shù)木成排,收集楓葉開(kāi)賽!左一片,右一片,一下子就采了一蘿框。秋天的收獲最大了!
冬天悄悄地來(lái)了,給大地披上了銀色的披風(fēng)。校園披上了厚厚的白霜,西北風(fēng)呼呼地吼著(zhù),凍得同學(xué)們的手像紅蘋(píng)果一樣,即使這么冷,同學(xué)們也不閑著(zhù),踢起了鍵子,鍵子像一個(gè)頑皮的小孩,我往左踢,它偏偏住右跳;我往下踢,它偏偏住上飛,引來(lái)了同學(xué)們陣陣歡樂(lè )的笑聲,震得校園里的霜都融化了。
回憶起來(lái),校園真是美不勝收?扇缃竦男@怎么啦?黃土,還是黃土!昔日的歡笑已經(jīng)過(guò)去了,只有等待,校園重新建好的那一刻!
懷念母校作文14
時(shí)光如梭, 歲月如流,小學(xué)的生活眨眼就過(guò)去了。我心中充滿(mǎn)了留戀之情;厥,母校的一草一木是那熟悉;母校的一磚一瓦是那樣親切。在母校里發(fā)生的每一件事都是那么清晰,有歡笑,有淚水。 在“記憶影院”里,一幅幅“古老”的畫(huà)面,在眼前浮現:二年級夏天的一個(gè)下午,我渾身沒(méi)勁,臉色蠟黃,還有點(diǎn)發(fā)燒,同學(xué)們看我難受的樣子,都關(guān)心的問(wèn)我有沒(méi)有事,并攙扶著(zhù)我到辦公室,同學(xué)們告訴老師我的情況,老師給我的家長(cháng)打電話(huà),并讓同學(xué)們送我到傳達室,等待家長(cháng)來(lái)接,我看到同學(xué)和老師這樣關(guān)心我,忽然覺(jué)得好多了。六年里,我們一起玩,一起鬧,一起笑,我一定會(huì )記住這珍貴的友誼。
有一次,學(xué)校舉行“感恩母!钡幕顒(dòng),范老師給每個(gè)同學(xué)都分配了任務(wù),我的任務(wù)是:寫(xiě)一幅上聯(lián)和一幅剪紙,上聯(lián)是“蠟燭流淚淚含笑”我寫(xiě)了好幾遍,終于寫(xiě)的大小和筆畫(huà)都合適了。剪紙是“五個(gè)奧運福娃”剪紙我非常認真的刻,但還是有點(diǎn)壞了,我慢慢地把它粘了起來(lái),終于可好了。我覺(jué)得老師非常信任我,我也要好好完成。老師您對我的`教育之恩,我難以報答。您對學(xué)生們所付出的心血,是金子都不可代替的。一日為師,終身為母。為此,您付出多少心血與代價(jià)!青絲變白發(fā)。在這兒,我想說(shuō)一句:“老師,您辛苦了!”
我愛(ài)母校的一切。她是我童年的歡樂(lè ),是我美麗的記憶。母校,我愛(ài)你,祝福你越走越好!今天,我已學(xué)校為榮,明天,學(xué)校以我為榮。感謝您母校,把我從一個(gè)沒(méi)有文化的小孩,培養成一個(gè)合格的小學(xué)畢業(yè)生!
懷念母校作文15
今天,我們要返校拿錄取通知書(shū),這也許是在六年小學(xué)生涯中和老師同學(xué)們最后一次相聚在六(6)班。所以我早早來(lái)到了學(xué)校,好多和同學(xué)們聊聊天。
時(shí)間過(guò)得真快!我還清晰地記得,六年前我依偎著(zhù)爸爸媽媽?zhuān)瑧阎?zhù)對學(xué)校的向往,對老師的敬仰,走進(jìn)了校園。綠草如茵的操場(chǎng),寬敞明亮的教室,天真爛漫的同學(xué),和藹可親的.老師……
一切都是那樣的誘人!現在,就要和同學(xué)們,老師們分別了,還真有幾分不舍呢!我和同學(xué)們在一起發(fā)生的事都還歷歷在目。每天中午吃過(guò)飯,我們都要到操場(chǎng)上,比賽誰(shuí)能找到四葉草。課間十分鐘,我們還抓緊打會(huì )兒乒乓球。在我們最喜歡的體育課上,同學(xué)們踢足球,打籃球,玩得大汗淋漓也不會(huì )覺(jué)得累……在這六年的小學(xué)生活就象一幅五彩的畫(huà),我們?yōu)檫@幅畫(huà)添加了動(dòng)感和活力。
這六年來(lái),我們的每一點(diǎn)成績(jì),都凝聚著(zhù)老師的心血和汗水;我們的每一點(diǎn)進(jìn)步,都離不開(kāi)老師的幫助和教誨。每次放學(xué)老師都要把我們送過(guò)馬路,我們中也有的同學(xué)讓您失望過(guò),但是老師沒(méi)有放棄。不知不覺(jué),我們的個(gè)子已超過(guò)了老師,不知不覺(jué),細小的皺紋已悄然爬上了老師的額頭。老師,您為我們付出得太多太多,希望我們以后不會(huì )辜負您對我們的期望!希望您會(huì )因我而驕傲,實(shí)小因我而驕傲!
再見(jiàn)了,實(shí)驗小學(xué),再見(jiàn)了,親愛(ài)的老師!等我們長(cháng)大成為棟梁以后,再來(lái)相聚母校!
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