（荐）母校作文
在日常学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那要怎么写好作文呢？下面是小编帮大家整理的母校作文4篇，希望对大家有所帮助。
母校作文 篇1
眨眼就六年了……
六年里，在母校，我学会了宽容，懂得了人生，得到了知识，忘记了忧伤，复制了笑脸，唱出了欢乐……
快要离开母校了，总有一丝不舍。似乎，渐渐的母校已成为我第二个家，温暖的家，幸福的家。
走在校园里……我像婴儿般贪婪的吮吸着妈妈身上散发出的幽香……这种味道，百闻不厌。这种味道，有着说不出的`熟悉感……同学们，请尽情吮吸吧！用心去回味吧！
看着操场上活蹦乱跳的小弟弟小妹妹们，我情不自禁地说：“他们真幸福啊！”看着他们，让我想起一二年级时和同学们在一起玩耍的快乐；三四年级和同学们在一起说鬼故事的机动；五年级时和好朋友们闹别扭的伤痛。原来，在这短短的几年里，我做了一个五彩的梦……
突然很希望时间能够停留！哪怕让我付出惨痛的代价……我好想好想永远跟同学们带着最灿烂的笑容，最欢乐的心情，被定格在母校的记忆里，永远永远……无论多久，都不会厌倦。因为，我是快乐的！
不知怎么的，眼泪总是不争气的掉下……但，我还是要谢谢你——母校！很感谢你陪我度过这六年，感谢你让我学会快乐，谢谢你……我会把你锁在心里，把你永远留在我的世界……
好想跟你说一句：我舍不得同学们，也舍不得老师们，更舍不得母校您啊！
无论今后我走到哪，我都会记得，我还有另一个家！
母校作文 篇2
漫步在校园里，阵阵微风驱走了高温带来的燥热。偌大的操场上活跃着许许多多阳光健康的男女同学。轻盈的阳光下，深色墙面、庄重威严的教学楼也有了几分朝气与活力。不得不说，这是一座美丽的校园。
初来到这所学校时，便感慨于这里的肃穆宁静。虽然那时校内改建尚未完工，但整体上却给人一种朴素威严的气势，周围景色的铺陈又使人充满了希望与奋斗的勇气。所以刚刚接触便马上被牢牢吸引住，随着后来的深入了解，我才明白，庄严肃穆不代表压抑，代表的是庆中人认真扎实的生活态度，是庆中人坚定不移的信心和意志，是大庆中学“尊师、爱生、志学、敬业”的良好风尚与工作规律。此时的学校虽没有其它院校设计得活泼花哨，但却有自己独到的沉稳低调，像极了在此工作兢兢业业的教师们。
提到辛勤耕耘知识荒田的老师们，我的心中就充满了敬佩之情，严谨教学的风气传统在教师们身上得到了极为充分的体现，不仅仅是高超技艺令人叹服，更让我感慨不已的是老师们的优秀品德。
身为探索广阔知识领域的普通中学生而言，学习过程中遇到困难时再普遍不过的事情了，但是如何解决这些阻碍并能更加勇敢地向前挺进并不是单单靠学生自己就可以解决的问题。至今我印象深刻的事件就是，在我提出自认为是难题的`题目被老师一语道破后，当时的我极为羞愧地低头，以为提出的问题会被责怪，但是恰恰相反，老师以一种极为温柔的笑回答了我的疑问，友善地缓解我的尴尬，慈爱地容忍我的过失，微笑着看我汲取知识的养分。啊！老师，您真是我人生路上一盏明亮的指向灯，您教会了我宽容与理解，您以身作则，告诉了我什么叫伟大的师德。
再过几日，便到了母校三十岁的生日，虽然刚刚在学校学习了一年，而后还要挥泪告别母校，但我相信，凭借母校的能力与学校老师们的闪耀人格，大庆中学一定会有更加辉煌灿烂的明天。
母校作文 篇3
当炎热的夏季来临，当漫长的暑假来临，又有一批学生即将离开兴安一小，而今年的暑假，正是我们与母校分别的日子，离毕业仅剩三周多的时间了，我们会珍惜在一起的每分每秒。每一分都显得格外的珍贵。
我曾看过五次的毕业典礼，每次看到哥哥姐姐在台上的表演时，我心想我什么时候能毕业；当我幻想着毕业那个假期没有作业的时候，我心想什么时候能毕业；当我憧憬着毕业是多么自由的时候，我心想什么时候能毕业？即将我也将参加我的毕业典礼，也同时明白了离别是多么的痛苦，离别是多么的难受。
六年前，当我们第一次跨过一年三班的门槛时，就注定了我们以后的六年，是同学也是朋友，在这六年中，我们经历了多少起起落落，从一星级班集体到二星级班集体，这难道不是我们肩并肩努力的`结果吗？回顾过去，一幕幕重新浮现在我的眼前，运动会上，班级同学声嘶力竭的呐喊为同学加油；语文活动课上，一个个精彩的表演，一首首吟诵的古诗，虽略显稚嫩，但是却是我们努力的结果；辩论会上，同学们唇枪舌剑，据理力争。我们不禁回想，好像这样的活动，我们还能再开几回？六年的时光已悄然飞逝，回想起的确是一段美好的回忆，从牙牙学语到博学多才的青少年，我们成长了，翻开我们的相册，一张张照片展现在电脑前，无论我们以后走到哪，只要打开相册，童年的回忆便会涌上心头。
我们都有一种说不出的滋味，是难忘，是失落，是悲伤，还是烦恼。我们聆听老师的教导的时间不长了，现在听到老师的教导，我们已感觉不到磨叽了，而是感觉意犹未尽，这谆谆教诲是代表老师的爱啊！我们喜欢享受这种爱，这种温暖的爱。这种父亲般的爱啊！老师的教导时常在我的耳畔响起，一次次的教诲要鞭策着我走完小学的旅程。
当七月的太阳爆散发出明亮的阳光，我们就将聚集在雕像下，照我们的小学最后一张照片，远离了我们生活六年之久的校园。当我们最后一次跨过学校大门时，我会说：“再见了，我的母校！”
母校作文 篇4
时光匆匆，转瞬之间，我离开实中竟已两年，在这两年的时光里，作为枝江二中的一份子，我体验了小组合作学习的神奇与愉快；领会了社团活动的丰富与多彩；感受了作为“小红帽”责任与荣光。但在二中的日子无论多么充实，我都不曾忘记我的母校——实验中学，那个令我心敬仰，魂牵梦索，永怀感激的实中。
令我心生敬仰的，有实中那纯正的校风。
记得初进实中，便见“养习修德，求知明理”这八字校训刻在教学楼的正前方，金色的大字熠熠生辉，它的光芒照射在所有实中学子的心上，在这八字校训的引领下，我们养成了良好的习惯，提升了做人的修养，培养了自身的美好品德，明白了人生的道理。我们高昂的学习士气源于此，却又不仅仅源于此：校园里随处可见的告示牌，各种各样的名言警句也是一道亮丽的风景线，给我印像最深的便是行政大楼门前的红色标语牌——“最好的学习是向别人讲，最快的提升是向别人问”这句话是互助学习活动“大手拉小手，大家一起走”的主题，成绩优秀的同学与略逊一筹的学生互帮互助，大家在团结互助中共同进步。
在实中纯正学风的熏陶下，我变得勤奋，变得踏实。
令我心怀感激的，是实中那谆谆育人的老师。
刚进实中，我的成绩勉强中等，可我是幸运的，因为我遇见了他们，那些给过我无数鼓励与帮助的老师。我的英语不好，我的自信也在一次次的考试失利中被渐渐消磨，可这时，我的英语老师吴老师如一位光明天使，降临在我身边，将我从黑暗的边缘拉回，每当我遇难题，她都全耐心地帮我解答，考试失利她也会认真地帮我分析，渐渐地我的英语成绩不断提高，我的语文老师辛老师，我的数学教师周老师……实中的老师，都是如此，总是勤劳地工作，无私地奉献。
在实中教师的辅导下，我找回了自信，变得自强。
令我心生向往的，更有实中那多姿多彩的课外活动。
除学习之外，实中还开设了许多异彩纷呈的课外活动，如刺绣、书法、篮球、文学、歌舞等等，在这里，同学们可以尽情释放自己的个性，施展自己的才能，学到许多书本中无法学习的知识。我曾经就是合唱团的'一员，那里的生活是欢乐而轻松的，那里的学习又是专业而正规的，在这儿你可以找到与你志趣相同的朋友，在这儿你可以放飞你的音乐梦。最令我怀念的便是和朋友一起唱歌练舞的时光，有简单的快乐和满满的幸福。
在实中丰富活动的锻炼中，我变得开朗，变得成熟。
令我恋恋不忘的，还有实中那在我眼里丝毫不逊于豪华酒店的食堂。
即使已离开实中两年，但每每想到实中食堂，都令我垂诞欲滴，回味无穷，满口余香。在实中食堂，冷饮、烧烤、麻辣烫样样俱全，小炒、蛋汤和米线道道入味，简直就是无数吃货学子的梦中天堂。
在实中美味食堂的哺育下，我生活得健康，体格也越来越强壮。
带着实中的满满收获，我参加了中考，可由于考试失利，我面临着两难的选择，究竟是进一中择校，还是二中英才？再三犹豫后，我做出了决定，成为了二中英才班的一员，如今看来，我的选择是正确的，因为在这里，我仿佛又回到了我所熟悉的实中。
感谢母校，感谢实中，是你，使我变得自信，变得成熟，我将带着你赐予我的力量，披荆斩棘，直至到达我所向往的远方！
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