(必備)母校的作文

　　在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編整理的母校的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

母校的作文 篇1

　　再見(jiàn)，魯先生！你教了我們三年了。雖然我們在一起的時(shí)間不長(cháng)，但我們已經(jīng)有了許多難忘的事件。在過(guò)去的三年里，你們?yōu)槲覀兂晒�進(jìn)入初中，為我們在小學(xué)學(xué)到越來(lái)越多扎實(shí)的知識而努力。你已經(jīng)病了很多次了，還是不請假，堅持到學(xué)校來(lái)教我們！例如，在五年級下一學(xué)期的3月25日，你的腿痛從前一天晚上開(kāi)始，你的喉嚨變得嘶啞。然而，我還是忍不住為我們擔心，所以我一瘸一拐地去了學(xué)校。當你到達的時(shí)候，班上的情況將會(huì )有很大的不同，會(huì )有立竿見(jiàn)影的效果。另一個(gè)所謂的“山中無(wú)老虎，猴子稱(chēng)大王”立刻變得誠實(shí)起來(lái)。你是一個(gè)榜樣，默默地滋潤著(zhù)一切。我們怎么能忘記你和我們的深厚友誼呢？

　　再見(jiàn)，黃家興。正如古人所說(shuō)，“當你把你的君主送上千里之外時(shí)，總是有區別的�！绷�年來(lái)，我的同學(xué)們積累了深厚的友誼。今天的告別，我想對你說(shuō)幾句話(huà)：“雖然我們在不同的中學(xué)，但我們之間深厚的友誼不會(huì )被不同的中學(xué)沖淡。你我之間，顯然很像溫子瑞、李哲行的“哥們兒”，但真的“更糟”。我們之間的相互幫助令人難忘：曾經(jīng)我們想付錢(qián)，但我沒(méi)有帶，而你只帶了我應該能付得起的錢(qián)。我一沒(méi)有帶，就毫不猶豫地把它給了我，從而解決了我的迫切需要。然而，你被你母親誤解了，這是另一個(gè)嚴厲的批評。然而，我沒(méi)有受到老師的`批評，而是幫助了我。這件事一直在我的腦海里。

　　再見(jiàn)，植物號角。你的樣子是如此的綠色和可愛(ài)。當人們累了，他們第一眼看上去精神煥發(fā)！有許多花，山茶花，桂花，還有許多不能命名的花。當春天到來(lái)時(shí)，校園里鮮花盛開(kāi)，芳香四溢，讓人覺(jué)得這里是鮮花的天堂。此時(shí)，煩惱立刻飛向天空。即使是最敏銳的人也會(huì )情不自禁地放慢腳步去欣賞如此美麗的風(fēng)景。我們之間也有故事。例如，科學(xué)老師讓我們帶一朵花。因為我們沒(méi)有提前準備，所以我們不能帶花。所以你無(wú)私地給了我一朵花，這讓我沒(méi)有受到老師的批評，但是你失去了一朵你最喜歡的花。

　　再見(jiàn)，母校！再見(jiàn)，最熟悉的地方！

　　再見(jiàn)，親愛(ài)的老師們！

　　時(shí)間，請放慢你的步伐，這樣我們可以再看看我們的母校。讓我們回到我們曾經(jīng)揮灑汗水和傳授知識的地方，停留一分鐘！

　　再見(jiàn)，母校！我的心將永遠和你在一起！

母校的作文 篇2

　　我的母�！�—陳嶼中心小學(xué)，是縣級“綠色學(xué)�！�，它可美觀(guān)啦！

　　一走進(jìn)學(xué)校大門(mén)，首先映入眼簾的是一個(gè)大操場(chǎng)，大操場(chǎng)上矗立著(zhù)一幢嶄新的教學(xué)樓，教學(xué)樓的頂端飄揚著(zhù)一面鮮艷的五星紅旗，每當星期一的時(shí)候，全校師生都在這里舉行莊嚴的升旗儀式，面對著(zhù)徐徐上升的國旗，我們的心里涌起莊嚴的歷史使命感。沿著(zhù)水泥路，往前走就是大廳，大廳的地面用大理石砌成的，光亮透明，可以映出人的.倒影，大廳的正中央有四根粗壯的柱子，像四個(gè)巨人撐住大廳。前面兩根柱子旁邊還有一對大瓷瓶，瓷瓶上畫(huà)著(zhù)一幅幅栩栩如生的山水畫(huà)，給大廳增添了不少生趣。大廳左邊的墻上是教師形象窗，窗的上面刻著(zhù)“內強素質(zhì)，外塑形象”八個(gè)剛勁有力的大字。大廳的右面墻上是一個(gè)匾額，匾額上刻有“春華秋實(shí)，再鑄輝煌”八個(gè)醒目的大字，整個(gè)大廳充滿(mǎn)了一種藝術(shù)氣氛。離開(kāi)大廳，沿著(zhù)水泥路，來(lái)到了舊教學(xué)樓，它雖然有點(diǎn)陳舊了。但它的作用可大啦！它是供學(xué)前班和四年級同學(xué)學(xué)習的地方。我的母校，我不知道它走過(guò)了多少的春秋，但我知道千千萬(wàn)萬(wàn)的陳嶼子民離不開(kāi)它。是它孕育了一批批人才。我愛(ài)我的母校，我要以?xún)?yōu)異的成績(jì)來(lái)報答母校。

母校的作文 篇3

　　光陰如梭，日月如箭，轉眼間就要離開(kāi)我的母校了，這六年生活已經(jīng)深深的印在我的腦海里�；叵脒^(guò)去，我還是株幼小的樹(shù)苗，如今已經(jīng)長(cháng)成了一棵參天大樹(shù)，這一切都有歸功于母校。

　　初中生活轉眼就要到來(lái)，昔日的校園，歡聲笑語(yǔ)的朋友們，將要離我而去，一想到這里，淚水就在我的眼眶里打轉。

　　我靜靜地坐在草坪上，思念著(zhù)過(guò)去，摸著(zhù)地下的'小草，說(shuō)道：天下沒(méi)有不散的宴席��！

　　校園的每一樣物品都在我的心里留下了回憶。我深深地，深深地，想念它們。你們可聽(tīng)到我的心在哭泣，在流淚。

　　不只有母校令我留念，還有給我傳授知識的老師們，無(wú)情的歲月在您的臉上留下了數不清的皺紋。我在一天天長(cháng)大，而您卻在一天天老去。如果可以，我愿把我生命的一半分給老師，讓老師永遠年輕。

　　雖然要離開(kāi)了，但朋友們的名字和面貌會(huì )刻在我的心中。我記得有人說(shuō)過(guò)這輩子能在一起做同學(xué)是前世的緣分。我和他們一起歡笑過(guò)，流淚過(guò)，傷心過(guò)。

　　即便以后不能相見(jiàn)了，可我的心中還會(huì )記得我們曾經(jīng)的約定。

母校的作文 篇4

　　在每個(gè)人成長(cháng)的歷程中，都有記憶深刻、深情眷戀的地方。而最讓我眷戀的地方還是我的母�！�者相二小。那里，留下了我的歡聲笑語(yǔ)；那里留下了我的酸甜苦辣；那里，有我成長(cháng)的足跡，那里有鮮花怒放的花園，還有紅寶石般的臉龐，黑玉般的眼睛。

　　在她的懷抱里我逐漸成長(cháng)，不曾注意我已近是六年級的學(xué)生了，我只有短短的幾十天和她呆在一起了！

　　那天清晨，我站在走廊上，呆呆的看著(zhù)她，想起了以前發(fā)生的事！想起在她的懷抱里，我們有哭過(guò)，笑過(guò)，累過(guò)，傷過(guò)，打過(guò)，瘋過(guò)，鬧過(guò)，嬉戲過(guò)，跌倒過(guò)，難過(guò)過(guò)，失敗過(guò)，煩惱過(guò)，討厭過(guò)，抱怨過(guò)，放棄過(guò)，但從來(lái)沒(méi)有真正意義上的`離開(kāi)過(guò)！

　　在母校的日子，是我最高興，最美好的日子！我曾記得，每一次六一兒童節，學(xué)校里歡樂(lè )的場(chǎng)景，學(xué)校里人山人海，大家初擁在一起，看著(zhù)同學(xué)們優(yōu)美的舞姿，聽(tīng)著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的歌曲！

　　早晨，伴隨著(zhù)清脆的上課鈴一響，教室里就傳來(lái)了朗朗的讀書(shū)聲。有的讀《春曉》，有的讀《梅花魂》，有的讀《貓》，還有的讀《那片綠綠的爬山虎》！

　　我記得在學(xué)校里發(fā)生的事，但一想到我們就要離開(kāi)了，心里有點(diǎn)難過(guò)，但也很無(wú)奈。

　　啊，我的母校，我在你懷里六年，學(xué)到了多少知識！卻要離開(kāi)你。我的母校，是你令我勇敢，令我自信，令我進(jìn)步，我永遠忘不了你！

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