（精品）母校的作文
在平时的学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编精心整理的母校的作文4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
母校的作文 篇1
一直以来，我在寻找，母校到底是一个怎样的字眼，难道她就是我们大多数人认为的，是我们学习和生活几年，最终让我们收获成长和成熟的地方吗?显然，这个答案是很肤浅的。
母校，我想，她最起码是一个厚重的字眼吧!她的厚重，不仅仅在于那简单的几面高墙、无数的校舍、庞大的师资力量----这一切有形的财富。更在于她如母亲般的胸怀，始终在接纳、包容着我们的缺点;更在于她像母亲一样的温婉，始终向我们传递着温暖和关怀;更在于她有同母亲一般的辛劳，始终保持一种精神，执着开垦着我们这一块块形状各异、养料不足的土地，直到他们整齐、肥沃。经典语录 是的，她之所以堪称母校，更在于她带给千千万万学子的无形的财富。
而今天，在这里，xxxx就是我们的母校，虽然我们还刚进入这个学校不久，无法像即将毕业的师兄师姐们一样深刻感受母校带给自己的`美好，但已经生活了几个月之久，我们也感受到了母校爱的润泽，在她的气息中吸取着智慧的芬芳。我一直以为，当初我会在众多的学校中偏偏觅到xxxx的名字，是一种缘分;而最终能够投入她的怀抱，享受她的教导，我一直在心中窃喜：自己是多么的幸运啊!相逢自是有缘，因为有缘，我千里而至;钟情已有千年，因为千年，我矢志不渝!
翻过浩浩的历史长页，今天再来看我们足下的这片土地，经历了多少风雨沧桑，依然保有今天的丰盈富足;淀积了多少文人骚客的足迹，依然保有今天浓郁的文化。而，是什么，使这片土地展现在人们面前时更为深沉有力?是的，这就是我们的母校，正是她的存在，她的付出使这片土地更加焕发耀人的光彩!不敢说与日月同辉，却足以明朗一片;她的历史不需要最悠久，她的地域不需要最广阔，因为悠久不代表长存，广阔不代表完满，我们的母校，不敢说与天地共存，却足以立己之地，光己门楣，为我们生活的这片土地带去希望，带去智慧!
三十而立，正值健壮，一片大好前景!在母校三十年校庆即将来临之际，我们最最不能忘却的就是那一个个辛苦劳累的身影，我们所敬爱的老师们!是他们耗费着自己的心血，用尽全力培植我们这一棵棵小树，装饰着我们这一片片天空。一路走来，因为他们，你我的小树茁壮成长;因为他们，你我的天空蔚蓝而广大;因为他们，你我的梦想插上了翅膀，有了飞翔的可能!付出了，牺牲了，他们却也日渐地累了，累的瘦了，累的老了。而我们也终于明白了：青山原不老，因雪白头;绿水本无忧，因风皱面!
母校啊!此时此刻，我该如何表达我对您的感恩?怎样的词汇，怎样的表达，怎样的心情加以诠释?简单的谢字，根本不足以配饰我心中对您的爱意。我依恋您、崇敬您，在我眼里，您，云卷云舒甚是唯美，花开花落同样倾心!母校啊，听到我的声音了吗?如此深沉的爱意，我只愿献给您!
母校的作文 篇2
在这夏风拂面、风和日丽的日子里，我们最后一次欢聚在母校的操场，欢聚在明亮的教室，欢聚在绿阴如盖的木瓜树下。
从入学到现在，时光已经过了五个年轮了。每一个岁月，都仿佛是一本丰富多彩的集邮册，记录着我们的故事。充满墨香的书声，快乐开心的笑声，令人赞叹的歌声，诲人不倦的心声；我的脑海里闪现出幽默风趣的课堂，有趣好玩的秋游，你追我赶的赛场……
我记着，两年前的一天，天空乌云密布，就在一声震耳欲聋，响彻云宵的雷声后，倾盆大雨从天而降，同学们陆续被家长接走，教室里霎时间变的冷清清的，只剩下宋教师和几个同学，（包括我）这时，宋教师对我们几个说：“再等一会儿，如果你们爸爸妈妈还不来，我就给你们的.爸爸妈妈打电话啊，别怕。”宋教师的话使我觉得好了许多，我仿佛觉得：这里便是我的家。
我还记得，在我获得“阅读天使”的称号时，我和我我们班同学一起站在主席台下，我们个个脸上洋溢着微笑，满面春风的拿着得到的奖品与证书去拍照，内心无比的激动、自豪。拍完照片后，心情十分愉悦，也许是早晨的缘故，空气十分清新，放眼望去，学校的花花草草使我有一种说不出的幸福、情切。
我更记得，那是一年前的一节体育课。体育教师让我们练习四百米赛跑，我在跑的途中，一直往前冲，遥遥领先，快到终点时，我没留意，崴住了脚，磕到了地上，因为是夏天，穿的是短裤，我的腿立即就流血了，同学们纷纷来看我严重不严重，最后被教师送到医务室做了包扎，我心里暖暖的，忘了痛痛，因为我收获了同学们的关心，收获了同学们之间的友谊，收获了宝贵的真情。
往事桩桩件件，历历在目，那是我们记忆画册里一张张色彩斑斓的画纸啊！
再见，敬爱的母校，在您温暖的怀抱里，我们学会了许多知识，使我们受益匪浅。
再见，敬爱的教师，在您的教育下，让我们在知识的海洋里遨游，让我明白了：“原来阳光是这样照亮人生的，雨露是这样滋润禾苗的。”您的教育，使我们刻骨铭心。
再见了，亲爱的同学，我们是在同一块土地上生长的小树，朝夕相处到面临分离，不要忘记教师对我们的淳淳教导！让我们为未来共同努力！以优异的成绩回报教师和社会！
母校的作文 篇3
那个午后，我重游了一遍我的小学校园。
一楼的两间教室都被改为了音乐室，被闲置在那里多年的桌椅都已不见了，只有新摆放的几架钢琴。教室对外有一个小小的花园，以前是一片草地，我仍记得有一次我与小伙伴玩捉迷藏的情景，我靠着身高优势藏到这里，他们一下午都没找到我，无聊的我躺在草地上静静地看着那蔚蓝的天空发呆，那淡淡的草香随着风在我身边飘转……
我扶着扶手慢慢走向二楼，楼梯仍与以前一般无二。我大致看了一下二楼便继续上楼了，毕竟我脑容量有限，实在想不起我二年级在几班了。三楼与四楼的格局一样，我还记得三年级刚学英语的时候，学得十分吃力，而我又是个嗓门偏大的，一读书就拼了命去喊，而且又喊不对，一下课，我周围的人都会拿着本英语书对我说，“这里你又读错了，这里的发音又不准”诸如此类的话。现在想想都觉得尴尬又可笑。
不知不觉中，我逛完了四楼，望着上五楼的楼梯，我不禁心生畏惧，因为五年级的时候，我曾经因为一脚踩空楼梯而滚了下去，那时候又正是刚做完广播体操，大家一起回教室的时间，我朋友扶我起来的时候都说，这么多人我都可以滚下去，但又没有人踩到我，真不知道我是幸运还是不幸了。我站在楼梯口犹豫了一会儿，想了想，算了，来都来了，总不能就这样走了吧？
我谨慎地看着楼梯，死死地捉住扶手，慢慢地挪过去。一上到五楼，就看到我曾经所在的'班级，想起那段最令我亢奋的旧时光。我走向教室，打开门，看着那些熟悉的桌椅，不禁思绪纷飞。我坐在倚窗的位置，这是正处于一天中太阳最温暖的时候，光线透过厚厚的窗帘，不偏不倚地洒落在我的手臂上。这令我想起了无数个这样的午后，我与朋友一起背书，一起听歌，一起玩耍的美好时光。在这般熟悉的地方，我不禁趴在桌面上睡着了，待我醒来时，已是黄昏时候了。
该走了，我轻轻地关上了门。再见，我无比缅怀的小学生活！加油，我的初三！
母校的作文 篇4
前段时间见到中师班主任老师的女儿，她说宋老师退休了，宁乡师范改名为什么信息技术学院，搬迁到长沙来了，闲聊中，我才知道宁乡师范变成一所中学了。至此，我的母校，小学、中学、中师，全都消失了……
小学——桑梓小学
桑梓小学，是一所村办小学，什么时候建校的？无从知晓。在我的印象中，它是乡里难得的几所完小之一——在我们读五年级时，有不少邻村的学生到我们学校来上学。
学校离我家很近，在家可以听见上课、下课铃声。学校是个四合院，还有一座围墙，校园里，有几棵高大的梧桐树，每年春天，淡紫色的梧桐花开满了树枝，却没有一片树叶，春雨过后，满地都是淡紫色的小喇叭。
我们那时是年满7周岁入学，我爸爸是老师，所以6岁就上学了，不知道为什么，当时留级的学生特别多，我记得和我一起玩的大凯，本来跟我姐姐同班，过了几年跟我同班了，再过两年，我上中学了，他小学还没有毕业呢！后来我们一统计，从一年级到六年级，和我一起没有降过级的，只有我和董春艳两个人，董春艳说：“我也差点留级呢？是我爸爸坚决不同意，才逃过一劫的。”
我的亲戚中，当老师的不少，爸爸本来就桑梓小学的老师，好像还是校长，我上小学时，他去乡里唯一的`中学当老师了。我读小学时，一个舅妈教过我的语文，还当了班主任，一个姨教过我数学，平时叫舅妈、姨的人一下子要改叫老师，还真不适应。利姨在乡下教书时，还没有结婚，每次要住校时，她都带我去作伴，一起住在学校里。有时，她还把我要好的朋友谭小翠也叫去，大家一起玩，真有意思！
教室的地面，是坑坑洼洼的泥土地，下雨天，教室的一个角落还漏雨。教室四周的窗户，全都没有玻璃窗，一到冬天，呼呼的风刮进教室时，老师就派我和另外几个同学，沿着学校外的水沟绕到窗户外面，拿着塑料薄膜，用订书机订在窗户上。等到风把塑料膜都吹破的时候，天气又变得暖和了。
冬天里，我们课间玩得最多的游戏就是“挤油”，大家沿墙根站成一排，一边喊着口号一边拼命地往里面挤，经常挤得满头大汗，人太多，里面的人被挤得难受，甚至因为力气不够被挤出来时，往往又跑到队伍的后面，继续运动。那时候，我们每天玩得衣服汗湿了，头上冒热气了，又坐到教室上课，衣服穿在身上湿了又干，干了又湿，大家都习惯了，也没见谁感冒。流鼻涕却是常见的事情。
春天里，农村的流行病还是挺多的。我印象很深刻的一件事是：学校规定每个人要带一个搪瓷杯去学校，每天早上，我们排着队，由老师给我们倒一种甜甜的药水，我们挺喜欢喝的，下课时，还有同学拿着搪瓷缸去那个大桶子里看看还有没有剩下的“茶”。后来，我才知道那是一种类似于板蓝根的预防春季流行病的中药。当时，我们听得最多的就是“脑膜炎”这种病，好像挺可怕的，得了这种病，会变成傻子。春天雨水多，总是要穿雨鞋去学校，那时，我们称它为“套鞋”。很多同学是把它套在自己的鞋子上穿的，到了学校，就可以脱下套鞋，穿着自己的鞋子活动了。我好像没有那么穿过，总是在鞋子里面垫一些干稻草，穿进去挺暖和的，因为总是跑啊跳啊，鞋子里面也变得湿淋淋的，每次穿套鞋时，都得换一次稻草。
到了夏天，就可以打赤脚上学啦！不管男孩、女孩，一律打赤脚上学，下雨时，踩在泥地里，能看见泥巴从脚趾缝里钻出来，真有意思。上学没有带伞，放学时遇上下雨，很少有家里人来送伞的，大家一个个勇士一般冲到雨里，全身淋得湿透，却有说有笑地回家去了。
学校里，大概就一百来学生吧，我毕业的时候，我们班上就只有18个人。读一年级时，是德高望重的熊老师教，她在我们村里教了好多年书，而且总是教一年级，她是个下放知青，和农村里的人结婚生子，后来落实政策以后，也没有回城里去。我们村子里凡是上过学的孩子，都是她的学生，所以各位家长都很尊敬她，都说她教得很好。学习拼音、汉字时，经常要听写的，打一百分的，就可以出去玩，有错误的，排着队，老师当面一一指出，而且每错一个，就要被老师用教鞭打一板手板。我也挨过打，不过觉得挨打并不痛，只是轻轻地在手板上拍一下嘛！学校的老师并不多，六个年级，不超过10个老师，舅妈是校长，也教一个班语文，还当班主任，但是，老师们什么课都跟我们上。体育课时，我们到学校后山的操场学习排队、报数，玩游戏，有一段时间，我们要学习新的广播体操，老师派我、谭小翠、李妹三个人去参加学习，然后回来教全校同学做，我教五六年级，谭小翠教三四年级，李妹教一二年级，老师们都在操场上一边晒着太阳，一边管着学生，我站在台上，俨然一副老师的样子，认真地教同学们做操；美术课时，有个叫王小青的老师深受同学们喜欢，她酷爱画画，教另外一个班的语文，上语文课时，经常自己给课文配上插图，挂在黑板上，我至今还记得，她画的牵牛花，画在大白纸上，用了彩色的颜料涂色，挂在教室里，引得我们下课时都跑到他们的教室里去看，她教我们画画时，用彩色粉笔随手几笔就画出来，而我们呢，都只能用铅笔画，那时的水彩笔还真是稀罕物，我很不会画，经常是把白纸蒙在美术书上画，她也从不责备，即使画得不好，她也会经常给我们打高分，我总是满意地上交作品，又满心欢喜地看着那个红红的九十几分，其实，我心里完全清楚，自己的那个画画的水平根本不能打那么高的分数。音乐课被我们称作唱歌课，语文老师兼了音乐课的，教我们唱“八月十五打月饼呀”，妹妹的班上有个高中生当代课老师，教他们唱动画片里的《蓝精灵》，我羡慕极了。
到我上中师以后，桑梓小学的学生就渐渐少了，因为每个村都是有村办小学的，农村实行计划生育后，随着独生子女的出生，村办小学的生源逐渐减少，一年级都是隔年招一个班，慢慢地，变成一、二年级在桑梓小学读，三年级以上就要到邻村去读书了。XX年以后，由于拆迁，桑梓小学消失了，取而代之的是南山房地产的一栋栋别墅……
我怀念我的小学，怀念美好的小学生活，当时我们没有太大的学习压力，当时我们有敬业的老师，有很好的玩伴……