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母校作文

時(shí)間:2024-04-03 09:25:18 母校 我要投稿

母校作文【精品】

  在學(xué)習、工作乃至生活中,大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的母校作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

母校作文【精品】

母校作文 篇1

  誰(shuí)不愛(ài)父母,誰(shuí)不愛(ài)家鄉,誰(shuí)不愛(ài)自己取得的每一點(diǎn)新進(jìn)步,誰(shuí)不愛(ài)母校?我愛(ài)你——人大附小,我生活了六年的母校

  我愛(ài)母校那兩座三層的小樓,樓內瑯瑯的讀書(shū)聲是世界上最壯美動(dòng)聽(tīng)的樂(lè )章;我愛(ài)樓前那寬闊的操場(chǎng),這里舉行的旗儀式和隊會(huì ),曾引起了多少莊嚴美好的遐想;我愛(ài)那掛著(zhù)名音樂(lè )家畫(huà)像的音樂(lè )教室,這里留下了同學(xué)們嘹亮的'歌聲和我的琴聲;我愛(ài)母校每一位辛勤培育我們的老師,讓我再一次站在領(lǐng)操臺上,向全體老師敬一個(gè)隊禮,說(shuō)聲:謝謝您們!

  六年過(guò)去了。六年前的我,是個(gè)連自己名字都不會(huì )寫(xiě)的小娃娃。媽媽送我上學(xué),我面對陌生的環(huán)境十分害怕,哭著(zhù)喊著(zhù)要回家。是班主任高老師伸出了溫暖的手,把我領(lǐng)進(jìn)了嶄新的世界。六年來(lái),我在知識的海洋里漫游。

  我特別喜歡寫(xiě)作文,教語(yǔ)文的周老師發(fā)現后,就千方百計地培養、訓練我,并送我到區里的作文班學(xué)習。四年級的時(shí)候,全國舉行中小學(xué)生作文比賽,周老師立刻給我報了名。決賽那天是個(gè)星期日,周老師親自送我進(jìn)城。她在路上還一再叮囑我:“要注意審題,選材要新穎,構思要巧妙,語(yǔ)言要活潑!蔽医K于獲得了三等獎,獲獎證書(shū)是在全校的升旗儀式上由校長(cháng)親自頒發(fā)給我的。我的心情無(wú)比激動(dòng),周老師的臉上也露出了欣慰的笑容。

  我體育課的成績(jì)不好,為此幾年評不上三好生。教體育的郝老師可著(zhù)急了,他幾次登門(mén)找我的爸爸、媽媽?zhuān)屗麄冎匾曃业捏w育鍛煉,還說(shuō):“要是你們放心,就把她交給我,戒每天早上來(lái)叫她參加鍛煉!蔽辶昙壍暮、暑假,郝老師特意帶著(zhù)我們十幾個(gè)“體育困難戶(hù)”訓練。每天早上六點(diǎn)半鐘,他就來(lái)到我家樓下學(xué)布谷鳥(niǎo)招呼我!安脊!布谷!”,我知道郝老師來(lái)了,就趕緊跑下樓去。六年級畢業(yè)的時(shí)候,我跑、跳、投都達標了。我忘不了平時(shí)總是笑瞇瞇的,而在體課上又那么嚴肅的郝老師,忘不了寧靜的清晨“布谷鳥(niǎo)”的叫聲。

  親愛(ài)的母校,我永遠愛(ài)你、懷念你。

母校作文 篇2

  我的學(xué)校是東陽(yáng)市吳寧五小。它曾被評為綠色學(xué)校、金華市示范學(xué)校等榮譽(yù)。這里,親切得就像我的家。

  學(xué)校的教學(xué)樓屹立在學(xué)校中間和兩旁。一棵棵披著(zhù)碧綠外衣的大樹(shù)站在學(xué)校兩旁,蒼翠欲滴,好像一排排衛兵在歡迎你入校學(xué)習。綜合樓旁的石榴樹(shù)上,一顆顆鮮紅的小石榴就像未打開(kāi)的小燈籠,小巧玲瓏,惹人喜愛(ài)。再看石榴樹(shù)下的盆栽植物。它們郁郁蔥蔥。風(fēng)一吹,花草們搖擺著(zhù)腦袋,似乎在向你點(diǎn)頭微笑……

  在教學(xué)樓上,傳來(lái)了同學(xué)們朗朗動(dòng)聽(tīng)的讀書(shū)聲。上課時(shí),老師津津有味地向同學(xué)們傳授著(zhù)自己所知道的知識,同學(xué)們聽(tīng)得入了神。下課了,學(xué)生們的歡聲笑語(yǔ)淹沒(méi)了整個(gè)校園。我們的教室在三樓,這兒空氣清新,十分適合讀書(shū)寫(xiě)字。這里的每一個(gè)人都笑臉有加,因為大家都坐在嶄新的教室里。而學(xué)校也因為新教學(xué)樓增加了不少光彩。

  再看那教學(xué)樓的后面的小花園,那兒又是一派特別的'景色;▓@中心的一個(gè)小池塘里,冒出來(lái)一條灰色的石魚(yú)。它搖擺著(zhù)尾巴,高傲神氣,眼里流露出傲慢的神情。另一個(gè)池塘可就不一樣了。那兒立著(zhù)幾只正在尋食的仙鶴。那幾只仙鶴低著(zhù)頭,用長(cháng)嘴去叼水里的魚(yú)。它們看上去十分謙虛,不像石魚(yú)那般傲慢。在那池塘的邊上還有一條蜿蜒曲折的走廊。那走廊頂上爬滿(mǎn)了各色各樣的植物,十分壯觀(guān)……這個(gè)小花園,就像一幅栩栩如生的畫(huà)卷,引人入勝。

  我們學(xué)校的大操場(chǎng)十分寬廣,外圈的跑道還是用塑膠鋪成的,可花了不少資金呢,但是它的壽命有足足十年那么長(cháng)呢!當然了,我們學(xué)校還有食堂等公共設施,讓別的學(xué)校也羨慕不已呢!

母校作文 篇3

  六年的小學(xué)時(shí)光如流水般消逝,想到馬上就要告別母校,我的心中充滿(mǎn)著(zhù)不舍與眷戀。

  彎彎的拱門(mén)后,一條林陰小路伸向教學(xué)大樓。路旁種著(zhù)幾株白玉蘭和一排櫻花樹(shù)。

  一塊深褐色的大理石上掛著(zhù)金光閃閃的牌子,那是我們學(xué)校的榮譽(yù)欄。

  大理石前開(kāi)著(zhù)美麗的蝴蝶花,有紅的、紫的、白的……

  再前面一點(diǎn)的展示板上,掛著(zhù)學(xué)生們興趣課上的作品,有扎染、剪紙等。

  我就在這個(gè)美妙的環(huán)境中快樂(lè )地度過(guò)了五年。

  忘不了,敬愛(ài)的老師——

  記得體育課上要測驗“五步拳”,可我最后一個(gè)“虛步挑掌”的動(dòng)作總是做不好,是老師您一次又一次耐心、悉心地指導我。終于,在您的幫助下,我考到了90分,我的臉上充滿(mǎn)了喜悅,我的心里充滿(mǎn)了對您的感激。

  忘不了,親愛(ài)的同學(xué)——

  記得我們在操場(chǎng)上跳長(cháng)繩的情景,同學(xué)們個(gè)個(gè)都像小精靈似的穿過(guò)了長(cháng)繩?墒,我跳繩的節奏慢了半拍,繩子重重地“親吻”了我的臉蛋。頓時(shí),臉上火辣辣的,一條紅紅的.印子印在了我的臉上。小伙伴們立刻跑來(lái),安慰我:“佳佳,你還疼嗎?”“佳佳,我們是女強人,這點(diǎn)痛不算什么!”“佳佳,我給你揉揉吧!”……大家你一句我一句的安慰讓我忘卻了傷口的疼痛。

  忘不了,打掃學(xué)校的阿姨——

  您把學(xué)校打掃得干干凈凈,使我們能在如此整潔的環(huán)境中學(xué)習。

  ……

  再見(jiàn)了,敬愛(ài)的老師;再見(jiàn)了,親愛(ài)的同學(xué);再見(jiàn)了,美麗的母!

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