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母校的作文300字

時間:2025-12-28 13:26:29 母校

精選母校的作文300字四篇

  無論是在學(xué)校還是在社會中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編收集整理的母校的作文300字4篇,希望對大家有所幫助。

精選母校的作文300字四篇

母校的作文300字 篇1

  20年過去了,我好想我的母!嗄曷沸W(xué),突然,我腦中閃過一個念頭:不如現(xiàn)在就回去看看,反正今天是周末!

  說走就走,我走到換衣間里面,這個換一件,是個多功能的換衣機器,里面有塊液晶顯示屏,我在屏幕上挑了一件便裝。這個換衣機器,一秒鐘就幫我換好了。

  出發(fā)了!我來到時空轉(zhuǎn)換器里面按了一下中牟縣青年路小學(xué)的地標(biāo),我頓時就到了學(xué)校門口,大門換成自動的,還帶識別姓名功能的。我在上面輸入了我的.名字——這個機器里面記載了所有在青年路小學(xué)上過學(xué)的學(xué)生和教過學(xué)的老師。大門開了,里面的一切都變了,圖片的是校路上那一排楊樹。小路變成黑白相間的琴鍵,踩一下就會發(fā)出悅耳,動聽的聲音。校園里每一處可以踩的地方都變得和校路一樣了......

  呀!我看見了我曾經(jīng)在里面學(xué)習(xí)過的教室,看見了曾經(jīng)教過我的老師,看見了,我曾經(jīng)在上面奔跑、玩耍的操場?匆娏嗽(jīng)在雙杠旁邊的桂花樹,曾經(jīng)香飄十里的桂花樹。

  小學(xué)的時光多么美好呀,它就像時間一去不復(fù)返。

母校的作文300字 篇2

  時光流逝,日月如梭,不知不覺,二十年已經(jīng)過去了。你們想知道現(xiàn)在的三水實驗小學(xué)是什么樣的嗎?那么,就請大家跟隨我的腳步一起去參觀吧!

  當(dāng)以氫為燃料的高級小轎車,把我送到學(xué)校門口時,眼前的景象使我倍感驚訝,我以為自己走錯地方了,我拼命地揉了揉眼睛,“三水區(qū)實驗小學(xué)”幾個金光閃閃的大字,橫掛在校門口,我才知道我沒有走錯地方。

  走進校園,到處都是綠樹成蔭,鳥語花香,太美了。瞧,左邊是25層高大明亮的教學(xué)樓,教學(xué)樓外層和樓頂都裝上了整潔明亮的太陽能玻璃,里面的原料全來自于太陽能,非常環(huán)保。教學(xué)樓里的課室特別干凈,同學(xué)們在這樣的環(huán)境下讀書,實在是太好了。右邊是19層的圖書館,借閱圖書全部自動化,非常方便,只要一輸入電腦,你想借閱的圖書很快就自動送到你的面前。

  再往前走,就是我們寬敞大氣的體育館,哇!比北京的鳥巢體育館還漂亮,里面有網(wǎng)球場、游泳館、乒乓球場……同學(xué)們可以根據(jù)自己的`興趣愛好,在那里進行鍛煉,提高自己的身體素質(zhì)。

  這就是20xx年的三水實驗小學(xué),一個美麗的地方,我們未來的學(xué)校,歡迎大家來我們學(xué)校上學(xué)。

母校的作文300字 篇3

  我的母校是東山實驗小學(xué),她座落在風(fēng)景秀麗的莫厘峰山腳下。我們的校園,四季美如畫。

  春天到了,校園里,草坪綠了,光禿禿的銀杏樹悄悄地冒出了嫩綠的小芽兒,在春風(fēng)的吹拂下,在陽光的照耀下,微微顫動、一閃一閃的。校園里到處鮮花盛開,引來了五彩繽紛的蝴蝶。紅色的花,彩色的蝶,花與蝶爭飛。

  夏季的.校園,碧綠的銀杏樹枝繁葉茂,猶如一把把撐開的巨大的綠傘。同學(xué)們在這綠傘下玩耍、游戲。碧綠的樹,歡笑的人,校園里處處充滿活力。

  漸漸地,金色的秋天來了,校園里的銀杏樹枝頭掛滿了飽滿的果實。它們?nèi)齻一伙、五個一群,躲在綠葉叢中。一陣秋風(fēng)吹來,它們在枝頭不停地?fù)u晃著,仿佛在悄悄地告訴我們:收獲的季節(jié)來了,你們準(zhǔn)備好了嗎?你們一定也獲得了豐收吧!

  一轉(zhuǎn)眼,心地善良,但脾氣怪怪的冬爺爺急急地來到校園里,他撒下滿天的大雪,把校園裝扮得晶瑩潔白。一夜之間,光禿禿的銀杏樹上沾滿了雪白的雪花,如同銀花盛開。同學(xué)們你追我趕,堆雪人、打雪仗……歡笑聲震落了枝條上的雪花!

  啊,我們的母校是個美麗的校園,是個培育希望的花園,我愛我的母校!

母校的作文300字 篇4

  走進這個不算很大卻十分溫馨的校園,一眼望見的便是那橢圓形的操場。那里似乎還遺留著體育孫老師樂呵呵地站在一旁,饒有興趣地看著我們做各種“魔鬼訓(xùn)練跳”的歡樂時光。向左看去,一個用白柵欄圍成的小花壇中,似乎仍回味著科學(xué)宋老師一邊吩咐我們觀察花壇里的動植物,一邊耐心地替同學(xué)們講解不懂的問題,那認(rèn)真的背影至今我仍不能忘懷。繼續(xù)向右望去,又有一個小花園映入眼簾。比左邊的花壇更精致的是,這邊的花朵更加嬌艷,樹木也愈加繁茂。這就是我們美術(shù)課寫生之地。畫筆飛舞之間,一抹屬于夏日的惆悵悄然綻放。尚美樓的樂聲空靈般響起。誰又能料想,悠揚的樂曲,清脆的童聲,曾多少次出現(xiàn)在我落寞的夢中!教學(xué)樓中的記憶尤為清晰:一絲不茍的語文朱老師聲情并茂并在黑板上譜寫最動人的樂章,和藹可親的數(shù)學(xué)王老師將映在課本上枯燥無味的'數(shù)字變成了栩栩如生的“生命體”,孜孜不倦的英語劉老師把單調(diào)的課文轉(zhuǎn)化成夢幻的童話……

  同學(xué)們銀鈴般的笑聲,老師們?nèi)f般囑咐的話語都深深地烙印在我的腦海里!我永遠(yuǎn)不會忘記——敬愛的母校、親愛的老師!

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